蜜蜂的作文（精選）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的蜜蜂的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蜜蜂的作文 篇1

　　新學(xué)期第一周，我們班的第一期“小蜜蜂周報(bào)”誕生了，這漂亮的周報(bào)背后卻是家長(zhǎng)大力的支持、辛苦的付出。范雨欣媽媽精心設(shè)計(jì)了版面，博客管理員王銘瑞媽媽精挑細(xì)選的文章。再次向她們表示感謝。

　　第一期：中隊(duì)委員競(jìng)選專題——我的'班級(jí)我做主

　　班級(jí)周報(bào)征稿要求：（孩子每周一稿，家長(zhǎng)隨時(shí)都可以。）

　　1、孩子在家力行《弟子規(guī)》的小故事，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)弟子規(guī)的感受。

　　2、孩子“海量閱讀”中的心得或故事，或者是孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀的故事。

　　3、班級(jí)好人好事、服務(wù)崗位、管理崗位評(píng)比等班級(jí)管理活動(dòng)。

　　4、孩子的成長(zhǎng)故事、日記等。

　　獎(jiǎng)勵(lì)措施：

　　1、凡是在“小蜜蜂周報(bào)”上每發(fā)表一篇文章或優(yōu)美句段，就獎(jiǎng)勵(lì)“小作家”表?yè)P(yáng)卡一張并積1分。分?jǐn)?shù)累計(jì)，期末總評(píng)表彰。

　　2、十張“小作家”兌換一張“表?yè)P(yáng)信”，同時(shí)評(píng)為“大作家”。

　　歡迎“小蜜蜂中隊(duì)”的孩子們積極投稿，人人爭(zhēng)當(dāng)作家喲！

蜜蜂的作文 篇2

　　春天來(lái)了，五彩的花開了，小蜜蜂飛落在花上忙著采蜜。

　　蜜蜂的身體為黃褐色，長(zhǎng)著密密的絨毛，有六條腿，兩對(duì)翅膀，前翅比后翅大，還有一個(gè)“8”字腰。在花開的時(shí)候蜜蜂是如何采蜜的呢?它們十分聰明，如果一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)了一大片蜜源后，立即跳起“8”字舞，告訴同伴們蜜源的方向。唱著嗡嗡的歌聲，像一片片金色的云，鋪天蓋地的向百花撲去。采蜜時(shí)，蜜蜂用前腿扒在花瓣上，中間兩條腿有兩簇長(zhǎng)毛，像兩把刷子，把花粉刷到毛茸茸的'后腿粉藍(lán)里。

　　蜜蜂的家族有雄蜂、蜂王和工蜂。蜂王負(fù)責(zé)繁衍后代，一個(gè)蜂窩里只能有一蜂王，工蜂負(fù)責(zé)采蜜、建巢，它們的分工各自不同，筑巢采用圓形構(gòu)造，蜂房選用最節(jié)省空間與建材的六邊形柱體結(jié)構(gòu)，上面分布著淺色環(huán)形帶狀條紋，它們擁有天才的建筑才能。它們十分團(tuán)結(jié)，在我小的時(shí)候，爸爸在他們單位的墻角上燒了一個(gè)蜂窩，立即一大片蜂都來(lái)了，嚇的我和爸爸趕緊跑到工作室里關(guān)上門窗，蜜蜂成群的往門窗上撞，死了許多只，它們不僅勤勞而且團(tuán)結(jié)。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這首李商隱的詩(shī)歌頌了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，而小蜜蜂正是這種精神的體現(xiàn)。它雖然沒(méi)有蝴蝶的美貌，沒(méi)有鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌喉，但它短暫的一生卻是為人類辛勤奉獻(xiàn)的一生。

　　四川汶川在地震中許多志愿者和警察，不顧自己的親人還在廢墟中掙扎，去搶救受災(zāi)群眾的性命。他們有著和小蜜蜂一樣的品質(zhì)，為自己做的非常少，為別人做的卻很多。

　　晚上睡覺的時(shí)候，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見自己變成了一只小蜜蜂。

蜜蜂的作文 篇3

　　在今年春天，我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事，請(qǐng)聽我一一道來(lái)。

　　春光爛漫，百花盛開。各種各樣美麗的花兒爭(zhēng)奇斗艷。我的老家也有一片小花園，長(zhǎng)滿了鮮花，我的發(fā)現(xiàn)故事就從這里開始。

　　這天，我正興沖沖地在花園里采摘鮮花。忽然，一陣熟悉的“嗡嗡”聲引起了我的注意，我撩開葉片一看，呀，是蜜蜂。這群春天的使者正忙得不亦樂(lè)乎呢！由于小時(shí)候有過(guò)被蟄的`經(jīng)歷，我對(duì)蜜蜂充滿了恐懼。但我轉(zhuǎn)念一想，不就是兩三只小蜜蜂嘛，有什么好怕的？我堂堂男子漢要學(xué)習(xí)達(dá)爾文的探索精神！經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng)，我最終決定留下來(lái)看看蜜蜂是怎樣采蜜的。

　　小蜜蜂左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，終于找到了一叢牡丹。就在這時(shí)，它做出了一個(gè)令我費(fèi)解的動(dòng)作。它往回飛了點(diǎn)，在空中轉(zhuǎn)起了圈圈，像是在空中跳華爾茲。我百思不得其解，蜜蜂在干什么？它跳那種舞是什么意思？一大串問(wèn)號(hào)縈繞在我心頭。正在這時(shí)，一件事更讓我困惑。

　　一大群蜜蜂朝著那從牡丹飛去，經(jīng)過(guò)我的時(shí)候，著實(shí)把我嚇得不輕：沒(méi)有幾十只，也有十幾只。這是怎么回事，我決定到網(wǎng)上尋找答案。

　　原來(lái)，蜜蜂跳舞是一種發(fā)出信號(hào)的方式。每個(gè)蜂巢都會(huì)派出幾個(gè)“偵察兵”，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)花叢時(shí)，就以跳舞發(fā)出信號(hào)，告訴它的同伴，這里有目標(biāo)。

　　經(jīng)過(guò)一番波折，蜜蜂跳舞的原因總算真相大白了。

蜜蜂的作文 篇4

　　“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”只要春天來(lái)了，百花盛開了，蜜蜂就有釀造出甘甜蜂蜜的條件。

　　蜜蜂每天辛勤的工作，采花蜜，建造自己的家庭巢穴，它們從來(lái)都是靠著自己的努力，來(lái)建造起它們幸福美滿的生活。無(wú)論是在花園里，草叢里，還有灌木叢，很多地方都能看到蜜蜂的.身影。只要有花的香氣，就會(huì)把它們吸引過(guò)來(lái)，它們辛勤采花蜜，然后把花蜜運(yùn)回巢里。

　　蜜蜂是勤勞的代表！整天忙忙碌碌，飛來(lái)飛去，從一朵花快速地飛向另一朵花，努力的采集花蜜，一直都是非常的忙碌，老師就像蜜蜂一樣。

　　一天早晨我們上語(yǔ)文早讀，中間我們要去做早操，張老師讓我們?cè)陔x開位置之前，把《語(yǔ)文新課程》打開到前一天晚上做作業(yè)的那一頁(yè)，這樣在我們?nèi)プ鲈绮俚臅r(shí)間，張老師就在教室改作業(yè)。等我們做完早操回到教室，張老師已經(jīng)改完了全部同學(xué)的作業(yè)。接下來(lái)，張老師繼續(xù)給我們上早讀。張老師辛苦了！爭(zhēng)取一切時(shí)間來(lái)改作業(yè)，上課。

　　老師就像蜜蜂，一直都很勤勞，備課、上課、改作業(yè)，為了讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，老師總是孜孜不倦的工作著。

【蜜蜂的作文】相關(guān)文章：

描寫贊揚(yáng)蜜蜂的作文：蜜蜂01-27

蜜蜂的作文10-11

蜜蜂的作文11-06

蜜蜂作文07-23

蜜蜂的作文[精選]08-07

《蜜蜂》作文【經(jīng)典】08-08

《蜜蜂》作文（精選）07-27

《蜜蜂》作文07-20

《蜜蜂》作文(經(jīng)典)08-16