【薦】《蜜蜂》作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的《蜜蜂》作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《蜜蜂》作文 篇1

　　可愛的小蜜蜂，身穿一身黃衣服，一對小巧玲瓏的翅膀。它們非常勤勞，不管是嚴(yán)寒酷暑，都堅(jiān)持去采花蜜。

　　它們一點(diǎn)也不懶惰，勤勞地采著花蜜，一刻也不停歇，整天忙來忙去，值得我們學(xué)習(xí)這種勤勞、堅(jiān)持不懈的精神。

　　小蜜蜂的生命最多也只有幾個(gè)月的存活時(shí)間。它們常在花叢中飛來飛去地采花蜜，采完釀成蜂蜜，它們不僅自己吃，還要把蜂蜜貢獻(xiàn)給人類，為人類服務(wù)。

　　在我們的生活中也有這樣的人——勤勞的農(nóng)民伯伯。農(nóng)民伯伯每天都去田地里種地，他們不辭辛苦，不管風(fēng)吹雨打，還是烈日炎炎。他們辛辛苦苦把收的糧食都貢獻(xiàn)給我們。我們要感謝他們的`辛勤付出和收獲，毫無怨言默默地給我們做出貢獻(xiàn)。

　　還有的是那些辛苦的老師們，他們我都沒日沒夜的給我們備課，給我們改作業(yè)，他們是勤勞的老師。白天口干舌燥地給我們講課、講題站一天，只為了能讓我們學(xué)習(xí)更好，讓我們成為一位優(yōu)秀的學(xué)生，考個(gè)好成績。

　　我們真該好好的感謝那些默默付出的人，無私奉獻(xiàn)，我們要向他們學(xué)習(xí)，感謝他們！在這里給他們說一句：你們辛苦啦！

《蜜蜂》作文 篇2

　　夏天來了，花園里許多花都開了，有紅的，黃的，紫的，粉的，芬芳迷人，美麗極了。那里住著勤勞的'蜜蜂和美麗的蝴蝶。

　　有一天，蜜蜂和蝴蝶看見一朵美麗的玫瑰花，他們都想采這朵花的花蜜和花粉，但是蝴蝶傲慢地說：“你不能采這朵花的花蜜和花粉，因?yàn)槲蚁瓤吹降�，要由我來采！這朵玫瑰花很美麗，我的美麗才配得上它�！�

　　蜜蜂卻謙虛地說：“好吧，我去采別的花，我確實(shí)不夠美麗。但是，對于植物來說，我們的作用是一樣的，幫花朵傳播花粉，我也并不比你差。再說我還會釀蜜……”

　　“住嘴！”蝴蝶惱怒了，“你怎么敢和我相提并論，你這丑八怪。你等著瞧吧，我才是受到人們喜愛的昆蟲�！�

　　這時(shí)，有一家人帶著孩子來花園玩，孩子看見蝴蝶和蜜蜂，想去抓他們。爸爸看見了，連忙說：“蜜蜂是益蟲，會釀造蜂蜜，我們不能抓它。但是蝴蝶是害蟲，又長得很漂亮，我們把抓來做標(biāo)本吧！”蝴蝶聽了倉惶逃跑了。

　　從此，蝴蝶再也不會看不起蜜蜂了。

《蜜蜂》作文 篇3

　　今天，我們學(xué)校里不知為什么來了許多蜜蜂。它們都聚集在花壇里采蜜。同學(xué)們都非常喜愛蜜蜂，紛紛聚集在花壇周圍看蜜蜂。不知誰說：“我們捉幾只蜜蜂玩玩吧�！蔽覀儙讉�(gè)皮大王立刻來了勁。于是，我們用紙折了夾子，兩只手指套進(jìn)紙袋里一捏就可以把蜜蜂捉住，紙上還粘了許多雙面膠，可以粘住蜜蜂。

　　開始捉了，有的同學(xué)悄悄地走近花壇邊，不一會兒就發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂。那個(gè)同學(xué)靜悄悄地走到蜜蜂旁邊。他拿夾子迅速地一夾，夾到了蜜蜂。他高興地到一邊去玩蜜蜂了。我想，我也要捉一只玩玩。我也學(xué)著那個(gè)同學(xué)的樣子，悄悄第走到 花壇旁邊，看見了一只蜜蜂。我正想捉的時(shí)候，不知怎么回事，突然從身邊飛走了。我嚇得趕緊退到一邊。同學(xué)們都嘲笑我是個(gè)膽小鬼。哼，我才不理你們這些不講道理的人呢？誰不怕被蜜蜂蟄？要不你來試試？史玉桃說：“試就試，咱們騎驢看唱本――走著瞧�！闭f著，他便從口袋里掏出一個(gè)夾子，在花壇邊走來走去，突然停住了。他看見了一只大蜜蜂。他彎下腰，小心翼翼地把手伸向蜜蜂，用力一抓。那只蜜蜂好像神仙一樣，靈巧地飛走了。史玉桃往后一退。可蜜蜂緊追不放，好像是發(fā)怒了，“呼”地一下飛過去，狠狠地蟄了他一下。史玉桃疼得：“哎喲，哎喲”直叫喚。我哈哈大笑，想不到你史玉桃也會有今天！

　　我又想了一個(gè)辦法，用紙折了個(gè)大筒套在手上，躡手躡腳地來到一朵花下。一只勤勞的小蜜蜂正在花上忙碌地采蜜呢。我屏息凝視，等候在那里半天一動(dòng)也不動(dòng)。我以閃電般的速度伸手一抓。哈哈，蜜蜂終于被我逮住了。我正想玩的時(shí)候，突然一聲急促的聲音傳過來：“快住手！蜜蜂是勤勞的.。蜂蜜可以治咳嗽；蜂蠟可以做蠟筆、蠟燭，還有許多帶蠟的東西�！痹瓉硎前嚅L陳佳慧。我的臉唰地一下紅了，低聲說：“對不起！我錯(cuò)了！”我念念不舍地把蜜蜂放了。蜜蜂又回到花壇，好像在對我說：“你真懂事�！�

《蜜蜂》作文 篇4

　　前幾天，我們在教室里午休，突然，從門口飛進(jìn)一只黑蜜蜂，頓時(shí)我們班開始大叫起來，一個(gè)同學(xué)對我說；“那只黑蜜蜂在你背上飛來飛去�！蔽揖脱杆俚嘏艿轿业奈恢�，蜜蜂也飛起來。

　　蜜蜂飛到我們班的前面，那個(gè)同學(xué)一直往仰，蜜蜂也在往前進(jìn)，那個(gè)同學(xué)拿起本子一拍蜜蜂，蜜蜂到了后面的書架里，教室里很多同學(xué)都在那里尖叫，我們班都亂成了一鍋粥，我們一直在打蜜蜂，有的用書本打，有的用鉛筆盒打……一直打不到它。老師過來了，她說窗戶打開，這樣蜜蜂就會飛出去的，我們把所有的窗戶打開，蜜蜂一下子就飛了出去。

　　還有一次！我們學(xué)校圖書館的墻角上有一個(gè)蜂窩，雖然蜂窩不大，但是可以容得下好幾只蜜蜂，我們一直想把蜂窩弄掉，可是一直弄不掉，第三節(jié)課后我們班里的`所有同學(xué)都來了，有的用石頭砸，有的用鉛筆扔，有的用木板砸……一直砸不中，有很多同學(xué)都在說誰把蜂窩砸下來了，誰就可以得到一塊糖，可是沒有“勇士”出來。后來校長來了，他叫人把蜜蜂窩拿走了。

　　蜜蜂真可怕呀！

《蜜蜂》作文 篇5

　　在一座美麗的小山上，住著許多蜜蜂，他們相親相愛，過著愉快的生活。

　　有一天，蜜蜂們決定舉行一個(gè)選美大賽，每只蜜蜂都出去打扮自己，三天后誰最漂亮，誰就能當(dāng)上蜜蜂王。

　　別的蜜蜂都飛到了美容院，只有一只小蜜蜂沒有去。蜜蜂們到了美容院后，他們有的印上了蝴蝶的花紋，變成了蝴蝶蜂；有的印上了牡丹的'花紋，變成了牡丹蜂；有的印上了孔雀的花紋，變成了孔雀蜂……。

　　這只小蜜蜂剛飛出家門，突然聽到喜鵲媽媽的驚叫聲，他迅速飛過去一看，一只狐貍叼著小喜鵲狂奔著，那小喜鵲媽媽哭著、叫著：“孩子，我的孩子……”小蜜蜂一驚，看到旁邊有許多玫瑰花，等狐貍沖過來時(shí)，就猛地把刺玫瑰搖一搖。狐貍被刺瞎了眼睛，大叫一聲，扔下喜鵲跑了。

　　小喜鵲得救了，但他傷得很重。小蜜蜂急忙把他送到醫(yī)院，又幫助小喜鵲媽媽精心照料小喜鵲三天三夜。小喜鵲終于得救了。到了第四天選蜂王的時(shí)候，小蜜蜂一點(diǎn)兒也沒有打扮，還一臉疲憊。

　　喜鵲媽媽趕去把三天前發(fā)生的事情告訴大家。

　　大家一致認(rèn)為小蜜蜂樂于助人的行為是最美的，選小蜜蜂為王。

《蜜蜂》作文 篇6

　　“呼！”蜜蜂終于飛走了，我望著它遠(yuǎn)去的身影，心中如釋重負(fù)。

　　那個(gè)下午，我正在書桌前寫作文，剛憋出一點(diǎn)墨水，就被一陣嗡嗡聲伴著撞擊聲給打斷了。我抬頭一看，原來是玻璃窗前的一只蜜蜂。

　　這只蜜蜂不大，全身黃褐色，一對黑珍珠般晶瑩的復(fù)眼顯得特別醒目，腹部那一圈圈黃黑交替的紋路格外分明。它那幾對黑色的毛茸茸的足向前伸展著，薄如蟬翼透明的翅膀快速地上下扇動(dòng)，發(fā)出“嗡嗡”的響聲。

　　它飛到這里是為什么？難道它不知道飛來這里的危險(xiǎn)嗎？我正出神地想著，一陣撞擊聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)——蜜蜂又一次撞在了玻璃窗上。它目光堅(jiān)定，一次又一次向窗外發(fā)起“沖鋒”，一次又一次受到玻璃的阻攔。終于，它停了下來，那雙有力的翅膀輕輕顫抖著。我想它應(yīng)該放棄了。

　　不，它沒有！不一會兒，它后退了幾步，鉚足了勁又發(fā)起沖鋒�！皩Γ�就這樣！”我激動(dòng)地喊著，想要給它加油。然而，它再一次偏離了方向——又撞在了玻璃上。

　　“你怎么這么傻呀？”我埋怨道。我覺得它所做的一切只是徒勞，只是無謂的掙扎。我無心再看，于是撇下蜜蜂，管自己寫作文了。

　　寫到一半，我突然發(fā)現(xiàn)，嗡嗡聲沒有了。抬頭一看，那只蜜蜂正在窗臺上慢慢爬著，一步一步沿著窗欞往外走。

　　“呼！”它一躍而起，展翅高飛，那姿態(tài)是多么靈動(dòng)�。〈藭r(shí)，它是那么快樂，一種重獲自由的快樂。它越飛越遠(yuǎn)，最終消失在我的`視線之外。

　　蜜蜂雖小，卻能保持著堅(jiān)定的耐心與希望。它經(jīng)過無數(shù)次探索，終于擺脫了困境，重獲自由。

　　蜜蜂飛走的那一幕，深深地刻在了我的腦海里。

《蜜蜂》作文 篇7

　　“一陣秋雨一陣涼”天已經(jīng)下了好幾陣雨了，夏天漸漸離我們遠(yuǎn)去�？萑~努力想把自己留在樹上，但無情的秋風(fēng)、秋雨把它們一片片吹到地上；知了的聲音越來越弱，不經(jīng)意中，漸漸了無聲息；連續(xù)不斷的秋雨把太陽都嚇涼。人們好幾天沒見太陽了，紛紛穿上了長外套。

　　終于有一天，天放晴了。我坐在院子里曬太陽，久別的太陽給大地帶來了溫暖。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只年老的蜜蜂，他在享受生命中最后的'陽光。他黑色的身軀顯得步履蹣跚，一陣秋風(fēng)吹后，他瑟瑟發(fā)抖。整個(gè)夏天，他一直勤奮地在采蜜，從不休息，也無太多需求，現(xiàn)在他太勞累，他已經(jīng)毫盡了全部的力量，他兩地民不能飛翔了！他真得需要休息了。

　　我問爸爸“他為什么不回家休息呢？”爸爸回答說“他知道自己快死了，不連累家人�！甭犃税职值脑捄�，我感到一陣心酸。這時(shí)我想到了我的家人，想起了他們的皺紋和白發(fā)，我要尊敬他們，關(guān)心他們，既然他們有一天會老態(tài)龍鐘，我也不會拋棄他們，放棄他們�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”快要到重陽節(jié)了，在此我向所有老年人致敬。

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