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【精華】《蜜蜂》作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的《蜜蜂》作文6篇,希望對大家有所幫助。
《蜜蜂》作文 篇1
一個陽光燦爛的早晨,小蜜蜂高高興興去采蜜。
他想:今天肯定花開得特別多特別美。沒想到,剛剛飛過一個荷花池,突然,烏云密布,不一會兒, 電閃雷鳴,雷聲隆隆,大雨嘩嘩。小蜜蜂想:來不及回家,我得趕快找個避雨的地方。于是他馬上躲在一片荷葉下。這把傘真不錯。小蜜蜂一點兒都沒有淋到雨。還好不久雨就停了。小蜜蜂大聲說:“謝謝太陽公公!”
這個早晨他采的蜜比往日還多。
《蜜蜂》作文 篇2
近幾天小店進了一批新貨,叫小蜜蜂。一塊錢一盒,一盒里有好幾個蜂卵蜂卵里有一只毛茸茸的小蜜蜂,今天王明昊在下午上學(xué)的時候買了四盒,正在將小蜜蜂從卵中拿出來時,周圍圍滿了人,王明昊將蜂卵的皮用小刀拉開一點口子,再用手扒開,放在小瓶里。
我想一只小蜜蜂剛出生就見到這么多人,一定會嚇到的,于是我想了一個辦法,站在座位旁大聲的裝模做樣的說:“畢老師駕到。”一聽畢老師駕到大部分人都嚇得不得了,好像真的來了似的,個個嚇得不得了,不敢下座位,在剛才他們圍在王明昊那的時候,我偷偷拿起粉筆在黑板上寫上下座位者一律扣50分!边@才鎮(zhèn)住了大家。
《蜜蜂》作文 篇3
體育課課前,一只蜜蜂躺在操場上,這勾起了我和同學(xué)們的好奇心。那只蜜蜂不時地抽動著腳,我的腦海中有了不好的預(yù)感——那只蜜蜂是在裝死,引誘我們到它旁邊,然后立刻飛起來在我的臉上蟄個超級大包。不過看它的樣子,好像還沒有“作案動機”,我連忙摸了摸自己的臉,生怕蜜蜂趁我不注意時偷襲我,還好臉上沒有起包。
我長吁一口氣,但又有一個預(yù)想跳了出來——我慢慢地抬起腳,“撲”的一聲,蜜蜂就“命歸西天,魂歸黃泉”,一腳被我踩死了,操場上少了一只蜜蜂,多了一具蜜蜂的尸體和它流出來的粘液。不過,我沒有去做,那樣該有多惡心啊,而且,我也不希望殺生。
我將這個預(yù)想從腦袋里趕走,又有一個預(yù)想飛了進來——“叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們排好隊正在跑步,大家都不去管蜜蜂了。不料老師一不留神一腳踩中蜜蜂,把那可憐的蜜蜂送上了西天……幸好,上課的鈴聲沒有響起。
正當我胡思亂想時,一個低年級的同學(xué)路過,一腳把蜜蜂踩死了!雖然,我的預(yù)感一個也沒有變成發(fā)生,但那可憐的蜜蜂還是死了。
《蜜蜂》作文 篇4
春夏之季蜜蜂總在勤奮地為花兒們傳粉,它們?yōu)榱嘶▋旱拿利惗鴦趧又,也為我們釀造出了甜蜜的蜂蜜和生活。有些同學(xué)很不像話,經(jīng)常去捉蜜蜂,結(jié)果總是害己害蜜蜂。
我們學(xué)校里有幾個大花壇,花兒開了美麗無比。一下課一二年級的一些小朋友們就會去捉花壇里的蜜蜂,因為捉蜜蜂不少同學(xué)的手都被它蜇痛、腫過,一些同學(xué)還被它蜇得哇哇大哭……這都是好奇的結(jié)果。我們的老師告訴過我們,她說:“大家捉蜜蜂,蜜蜂蟄了你們,命也保不住了……”
希望小朋友們不要捉蜜蜂,不讓自己的手痛、腫,不讓“害己害蜜蜂”的'事再發(fā)生了。
《蜜蜂》作文 篇5
星期天下午,我在吃東西,忽然,看見一只蜜蜂很快飛過,一會兒飛到桌子上,一會兒飛在毛巾上,最后,又飛到外面的爛緹子上,我悄悄走進觀察,發(fā)現(xiàn)蜜蜂上半身顏色是橘黃,下半身是黑色的,那雙小眼睛是橘紅色的。
小蜜蜂有一雙透明的翅膀,你瞧,原來小蜜蜂張大嘴巴在咬爛緹子呢!咬了幾口又爬行幾下,便極快的飛走了。過了一會兒,調(diào)皮的小蜜蜂又飛回來了,它還是像剛才一樣,再次飛走了。
我還以為小蜜蜂真飛走了呢?不一會兒,小蜜蜂不但自己飛來了,還領(lǐng)著另外幾只蜜蜂,幾只小蜜蜂手拉手,在爛緹子上來回跳舞,幾只蜜蜂吃飽跳好,便飛去了。我剛想走開,幾只蜜蜂又飛回來了,就這樣來回五六次。
我在想,可能小蜜蜂來回幾次在搬運糧食回去喂養(yǎng)自己的孩子吧!
最后一次,再也沒有飛回來,我真想它們再飛回來一次,我多想那幾只小蜜蜂!
《蜜蜂》作文 篇6
在一片遼闊的平原上,生長著一棵參天的大樹,它的枝干如傘,綠葉如蔭,給過往的動物提供休息場所。植物們也都喜歡在大樹下生長,大樹從不和它們爭養(yǎng)分,更不會有一副居高臨下的態(tài)度,有時,還將自身的營養(yǎng)與其它植物分享。
這一天,從遠處飛來了一只疲憊的蜜蜂,它和自己的族群走丟了,正迷茫時,大樹收留了它,給它棲息的場所,并且愿意讓蜜蜂在自己身上筑蜂巢。樹上的葉子也很大方,將自己所生產(chǎn)出的氧氣與蜜蜂分享,使它不再饑餓、疲憊。樹下的花也愿意為蜜蜂提供筑巢的原料。而此時,樹下的小草急了:大家都幫助蜜蜂,自己卻無法為蜜蜂盡自己的綿力,于是,它便和蜜蜂交談,話語之間竟發(fā)現(xiàn)他們聊得十分投機,成了無話不談的好友。在大家的幫助下,蜜蜂的日子過得十分順心,它被包裹在了一個愛的世界中。
終于,蜂巢筑好了,大樹舉行了一次慶祝活動,大家都十分開心,可蜜蜂住進去后,發(fā)現(xiàn)自己相貌平平,并且對大家似乎沒有什么用處,從此便郁郁寡歡。周圍的植物普遍認為它受大家?guī)椭,便忘了大家了。葉子不再無私地提供氧氣,花兒也不再提供花蜜了。大樹很想了解蜜蜂的想法,于是讓小草了解實情,努力幫蜜蜂擺脫困境。小草也很擔心蜜蜂,于是欣然接受了這個任務(wù)。
一天,小草和蜜蜂談心,蜜蜂看見小草期盼的眼神,就將自己的心理話告訴了小草,小草終于明白了事情的原委后,說:“正和其它植物所說的那樣,受恩不知報的動物是最令人討厭的,你受了大家的幫助卻因個人相貌而不回報大家,大家當然會誤會你了,試著付出愛吧!”
蜜蜂回到家后,將小草的話想了又想,覺得十分有道理,可它又無法為大家做什么,怎么辦呢?
蜜蜂去找大樹請教。大樹依然和藹可親,慈祥的目光炯炯有神,耐心地對蜜蜂說:每個人的能力都有大小,但只要你盡力而為,努力為大家做事,沒人會在意你的功與過。蜜蜂聽后,若有所悟。
第二天一大早,蜜蜂便唱起了歡快的“嗡、嗡、嗡”之歌,跳起了優(yōu)美的“八字舞”,所有的植物心情舒暢,大樹伸直了手臂,迎接蜜蜂,葉子不再獨享氧氣,花兒也將花蜜無私奉獻,小草看到這一切,會心地笑了。
小蜜蜂因有花蜜,便制作出了蜂蜜,與大家一起分享。這時,大樹周圍又是一派融洽和諧的情景。蜜蜂也天天喊著:“付出愛,回報愛!付出愛,回報愛!”
如果你們偶然看見一只小蜜蜂越飛越遠,不要吃驚,那是蜜蜂正在報恩呢!
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