觀察蜜蜂的小學(xué)生作文
導(dǎo)語：蜜蜂是勤勞的象征!下面是小編整理的一些關(guān)于蜜蜂的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
篇一：篇五：觀察蜜蜂
不知怎么的`，最近蜜蜂特別多，最氣憤的是，那蜜蜂竟接二連三地飛進(jìn)我們的教室，而且每次都是上課時(shí)間，特地進(jìn)來讓我們分心。
一天早讀課，又有一只蜜蜂唱著歌，大搖大擺地光臨我們教室，它一會(huì)兒這邊嚇嚇，一會(huì)兒那邊玩玩，實(shí)在令我們?nèi)虩o可忍，最后我們終于向蜜蜂奮起反擊。小勇最勇敢了，只見他瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把書向上一拋，可蜜蜂早有準(zhǔn)備，已經(jīng)要挑戰(zhàn)下一個(gè)“敵人”了。這時(shí)，小悅剛剛背著書包走到座位前，竟然不知道教室里發(fā)生了大戰(zhàn)，蜜蜂馬上向她襲來。她先是一愣，看見蜜蜂正嗡嗡嗡地在她身邊轉(zhuǎn)悠，馬上尖叫起來，用書包當(dāng)“擋箭牌”只見蜜蜂又對(duì)小達(dá)進(jìn)行搔擾，可小達(dá)不吃它這一套，用書使勁拍打它，但蜜蜂卻靈活地躲過了“鬼門關(guān)”�？傊鄯滹w到哪里，都要遭我們一頓“毒打”。最終，蜜蜂因寡不敵眾而被我們趕出了教室。
大功告成的勇士們正捂著嘴巴笑呢。
篇二：觀察蜜蜂
“嗡嗡嗡”一只又一只小蜜蜂朝我飛來，可是我卻一點(diǎn)也不畏懼。為什么呢?這還多虧了我的發(fā)現(xiàn)。
有一次，我趁著星期天去鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)悠，在一棵參天大樹下面乘涼。可是我并沒有留意樹上有一個(gè)巨大的蜜蜂窩。我害怕極了，不管三七二十一就飛也似的跑出去，但是我的`腳一不小心撞了一下樹枝。我嚇得魂飛魄散，恨不得插雙翅膀飛起來。蜜蜂跟在我后面箭一般追來，把我追到了一條小河邊。真是“天無絕人之路”啊!我嚇呆了，急忙用衣服罩在自己頭上，縮成一團(tuán)�？墒遣灰粫�(huì)兒蜜蜂就飛走了。我心里疑惑極了：為什么呢?蜜蜂難道瞎了眼?還是我有了隱身術(shù)?不會(huì)的啊!好奇心驅(qū)使著我去探索，于是我一路走一路分析：我開始在跑，蜜蜂就追我，我不跑了，蜜蜂就不追我了，會(huì)不會(huì)是這個(gè)原因呢?
為了證實(shí)自己的想法，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我用一個(gè)彈球打了一下樹枝，然后迅速隱蔽起來。蜜蜂只在周圍飛了飛，就都回窩去了。
我大膽的確定了自己的想法，開始翻書確認(rèn)答案。我從《百科千萬問選答》中找到了這一類知識(shí)。原來：蜜蜂看到的圖象，是由一個(gè)個(gè)小格子組成的。這些小格子被稱之為“復(fù)眼”小格子組成的圖象，就是蜜蜂面前的圖象。而蜜蜂又對(duì)移動(dòng)的東西“情有獨(dú)鐘”，而對(duì)于固定的東西就不怎么注意了。所以，遇到蜜蜂追趕時(shí)，最好先用衣物遮住自己裸露的肌膚，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。原來我猜對(duì)了啊!我高興極了。
啊!我發(fā)現(xiàn)了!啊!我成功了!這次發(fā)現(xiàn)不僅增長了我的知識(shí)，還上我明白了一個(gè)道理：人與動(dòng)物和諧相處，再怎么也不要去傷害它們。如果真的觸怒了它們，那就什么辦法也不管用了。
篇三：觀察蜜蜂
校園里有許多花壇，一到夏天，各式各樣的花都開了，它們五彩繽紛，爭(zhēng)芳斗艷，招來一群群蜜蜂。
星期一課間活動(dòng)，我來到花壇邊看花，看著看著，忽然聽到了一陣嗡嗡聲，定睛一看，原來是幾只蜜蜂。這是蜜蜂把我吸引住了，我已無心看花。我仔細(xì)地觀察那幾只蜜蜂，只見它們飛來飛去，一會(huì)兒飛到這朵花上采蜜，一會(huì)兒又飛到那朵花上采蜜，實(shí)在是忙忙碌碌的。這時(shí)，我不由自主地想到了我的老師，他(她)們也不正像勤勞的蜜蜂在為我們、為社會(huì)不停地采蜜嗎?我仿佛看到了老師在窗下辛勤工作的身影，看到了老師那花白的頭發(fā)和那布滿了血絲的眼睛……蜜蜂對(duì)人們無所求，可是給人們釀造出來的是極好的東西。它們?cè)卺劽郏窃卺勗焯鹈鄣?生活。蜜蜂是渺小的，可是它的精神是崇高的。
不知過了多長時(shí)間，上課鈴聲才讓我想到了進(jìn)教室，我只好戀戀不舍地離開了花壇。再見了，勤勞的蜜蜂。
篇四：觀察蜜蜂
今天中午，我吃好午飯以后，來到陽臺(tái)上玩。這時(shí)，我看見陽臺(tái)上有許多蒼蠅在飛舞。我想天氣開始冷了，蒼蠅也要向屋子里面飛了，這樣會(huì)使我家里的蒼蠅變得越來越多了，這就會(huì)影響我家的衛(wèi)生的。于是，我想應(yīng)該把這一些蒼蠅全部打死。
想到這兒，我就去找來了一個(gè)蒼蠅拍子。我拿起蒼蠅拍子看到蒼蠅停著，就看準(zhǔn)蒼蠅停的地方用力拍過去。好，一只蒼蠅讓我拍死了。我去拿了一只空了的火柴盒子，把打死的蒼蠅裝了進(jìn)去。接著，我尋找那些停著的蒼蠅。因?yàn)樵诳罩酗w行的蒼蠅，我是沒有辦法把它們打死的。好，我又看到了一只停著的蒼蠅。我又拿起蒼蠅拍子用力打了過去。啊，又打死了一只蒼蠅。這一只蒼蠅真大。我又把它裝進(jìn)了火柴盒子里面。我打死了一只又一只蒼蠅，都把死了的蒼蠅裝進(jìn)了火柴盒子里面。
后來我又看到兩只差不多大小的蒼蠅停在一起。我想機(jī)會(huì)難得，這一次，我可以一次打死兩只蒼蠅了!我又舉起了蒼蠅拍子向那兩只蒼蠅打了過去。好，那兩只蒼蠅全部躺下了，不動(dòng)了。呀，怎么一只蒼蠅跟另外一只不像。于是，我仔細(xì)觀察起來。原來，那只不是蒼蠅，而是一只蜜蜂!怎么這只蜜蜂那么像蒼蠅呀!要知道這是一只蜜蜂，我是不會(huì)打它的呀!我寧可連蒼蠅都放過，也不會(huì)去打那只蜜蜂的呀!怎么辦?咦，我看到那只蜜蜂動(dòng)了一下它那只細(xì)長的.腿。啊，蜜蜂沒有死!看來蜜蜂只是受了重傷。怎么辦?當(dāng)然要去救它。于是我開動(dòng)起腦筋來了。后來終于給我想出了一個(gè)好辦法。我立刻跑進(jìn)自己的房間拿來了一瓶橘子汁。我打開瓶了，把橘子汁倒一滴在受了重傷的小蜜蜂的頭上。我想讓它一來清醒一下頭腦，二來可以喝上一口，恢復(fù)一點(diǎn)體力。我看到它又動(dòng)了一下那只細(xì)長的后腿。我想看來自己的決定是對(duì)的。我就回到自己的房間把橘子汁的瓶子放了回去。
然后，我又到陽臺(tái)上去看那一只小蜜蜂。呀，小蜜蜂已經(jīng)不見了�？磥硭秋w走了。好，但愿它能夠健康地成長!接著，我又繼續(xù)尋找蒼蠅打了起來。