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蜜蜂的作文

時間:2022-10-15 11:26:13 蜜蜂 我要投稿

蜜蜂的作文合集五篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的蜜蜂的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蜜蜂的作文合集五篇

蜜蜂的作文 篇1

  在春天到來的時候,我發(fā)現(xiàn)有一些小孩在鄉(xiāng)下捉蜜蜂,那些被關(guān)在瓶子里的蜜蜂一邊痛苦地掙扎著,一邊著急地“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”地叫著,好像在說:“求求你們放了我們吧!讓我們回到自己的家園吧!”。看到這些蜜蜂死于非命,我感到十分痛心。

  蜜蜂是會飛行地群居昆蟲,采食花粉和花蜜并釀造蜂蜜。蜜蜂群體中有蜂王、工蜂和雄蜂三種類型的蜜蜂。蜜蜂源于亞洲和歐洲,由英國人與西班牙人帶到美洲。蜜蜂為取得食物不停地工作,白天采蜜,晚上釀蜜,同時替果樹完成授粉任務(wù),為農(nóng)作物授粉的重要媒介。

  蜜蜂是對人類有益的昆蟲之一。它們?yōu)橹参飩魇诨ǚ,蜂蜜是人們常用的滋補品;蜂花粉被人們譽為“微型營養(yǎng)庫”,蜂王漿更是高級營養(yǎng)品,不但可以增強體質(zhì),延長壽命,還可以治療神經(jīng)衰弱等慢性疾。环涠緦︼L濕、神經(jīng)炎等有療效。蜂膠被稱為“紫色黃金”,在全世界地產(chǎn)量比黃金還少。蜜蜂的大量消失讓人不得不再次想起愛因斯坦地那句預(yù)言:“如果蜜蜂從地球上消失,那么人類只能再活4年!

  讓我們一起來保護這些勤勞的蜜蜂吧!

蜜蜂的作文 篇2

 蜜蜂是一種既靈巧又可愛的小昆蟲,一般我們都喜歡用“勤勞”一詞來贊美它,形容它,它每天不知疲倦的在外工作。在田野上,在果園里,在花叢中,都可以見到它那嬌小而忙碌的身影。

  蜜蜂是個可愛的小精靈,它毛茸茸的身子上面有和老虎一樣的黑黃相間的條紋,薄如蟬翼透明的翅膀好像是上天給它的獎勵,六條纖細的小腿,尾巴上帶著一個尖尖的刀子,好像在時刻防御著敵人奪走自己辛勤的果實。不斷挪動的觸角仿佛在指揮著大家:大家快來看!那里有好多香香甜甜的蜂蜜呢,大家快去采集吧!

  我曾經(jīng)仔細觀察過蜜蜂采蜜時的情景:蜜蜂嗅覺窩主要分布于觸角鞭節(jié)前端,蜜蜂借助于觸角,能夠聞出各種花朵的香味,找到花蜜。確定目標以后,蜜蜂把嘴巴哪的小管深入花朵中,便可源源吸取蜜汁,為人類釀造香甜可口的蜂蜜!它動作輕盈持續(xù)。欣賞蜜蜂采蜜,可以說是一種美的享受。

  蜜蜂的后腳跗節(jié)格外膨大,在外側(cè)有一條凹槽,周圍長著又長又密的絨毛,組成一個“花粉籃”。當蜜蜂在花叢中穿梭往來采集花粉花蜜時,那毛茸茸的腳就沾滿了花粉,然后,由后腳跗節(jié)上的“花粉梳”將花粉梳下,收集在“花粉籃”中。最后用蜜將花粉固定成球狀。

  蜜蜂雖小,但是它對人類所作的貢獻卻是無法用文字來表達的,如果沒有蜜蜂的授粉,人類將吃不上可口的水果,如果沒有蜜蜂釀造蜂蜜,人類將品嘗不到富有營養(yǎng)的蜂蜜!

  蜜蜂的住處是它們用泥土一點一點壘造出來的蜂巢,一般都建在房檐和大樹上。蜜蜂的蜂窩構(gòu)造非常精巧、適用而且節(jié)省材料。蜂房由無數(shù)個大小相同的房孔組成,房孔都是正六角形,每個房孔都被其它房孔包圍,兩個房孔之間只隔著一堵蠟制的墻。令人驚訝的是,房孔的底既不是平的,也不是圓的,而是尖的。這個底是由三個完全相同的菱形組成。有人測量過菱形的角度,兩個鈍角都是109°而兩個銳角都是70°。令人叫絕的是,世界上所有蜜蜂的`蜂窩都是按照這個統(tǒng)一的角度和模式建造的。

  我喜歡這可愛靈敏的小家伙!

蜜蜂的作文 篇3

  我,是一只勤勞的小蜜蜂,每天無憂無慮地采著花蜜,并擔任著尋找花叢的重要任務(wù)。

  一天早晨,我像往常一樣,伸了個懶腰,然后提著小花籃第一個從蜂巢里飛了出來,開始了一天的工作。不一會兒,我就找到了一個很大很大的花園,這些花的花蜜夠我們采一個星期了。此時,我心想:我為我們整個家族做了這么大的貢獻,回去女王肯定又要表揚我了。我輕快地跳著擺尾舞,通知同伴們來采花蜜。你可別小瞧這擺尾舞,它可是我們蜜蜂家族傳遞信息的一種重要方式。它包含了很重要的信息。我們蜜蜂一旦找到蜜源,就立即飛回蜂巢,告訴同伴關(guān)于蜜源信息。如果蜜源離蜂巢不到一百米,我們就在蜂巢上方跳一種“圓舞”;如果蜜源在蜂巢一百米以外,我們就跳“擺尾舞”。我剛才跳的是”擺尾舞”,這也就代表蜜源離我們的蜂巢的距離在一百米以上。不久我的同伴們飛出來了,我?guī)е鼈兂▓@的方向飛去。到了花園,我們立即開始了采蜜工作。我貪婪地吸食著花蜜,不知不覺地,身上就沾滿了花粉;從這朵花飛向那朵花,再從那朵花飛向另一朵花,就這樣,在不知不覺中,我為花朵做了授粉工作。每一朵花都等著我為它們授粉,在我為它們授粉的時候,同時,它們也為我獻上了可口的蜜汁,我高興極了!

  太陽下山了,西邊的天空還有半邊金赤的余霞留在那里。天心里有大半邊月亮懶洋洋地掛著,還沒有放光。該收工了!我與同伴們帶著滿懷的好心情踏上了回巢的路……

蜜蜂的作文 篇4

  我常常想:生命是什么呢?

  一天,我們一家人出去游玩。到了景區(qū),我拾起了一朵躺在地上的美麗的小花。不過幾分鐘,一只蜜蜂“嗡嗡嗡......”地朝我飛來,不停地在我身旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我瞟了一眼那只蜜蜂,沒有太在意。

  幾分鐘過去了,那只蜜蜂仍在我身旁飛來飛去,也不知為什么,我越看越煩躁,忍不住舉起一只手,毫不猶豫地扇了過去,蜜蜂被我打落在地,翅膀不停地抽搐著,我一看,心想:它肯定會死的。就不理睬它了。

  沒一會兒,那只蜜蜂再次飛了起來,它的翅膀皺了,使它一會兒飛,一會兒停,一會兒飛,一會兒停......,仍在我身邊艱難地飛行。我看著這小小的蜜蜂,心情更加煩躁,腦袋中蹦出一個餿主意:干掉它。

  我再次舉起手,毫不留情地扇了過去。未等它清醒時,早已被我無情地擊落并滾進了深深地塵埃中,土地揚起了一陣淡淡的沙塵。鳥兒停止了演唱會,燦爛的陽光被白云遮住了。

  蜜蜂掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在土地上躍動,那樣強烈!那樣鮮明!蜜蜂的掙扎讓我心頭怦然一震,我彎下腰,將蜜蜂拾起,讓它靜靜地躺在我的手掌上。幾分鐘后,蜜蜂從痛苦的睡夢中醒來,竭盡全力地撲扇翅膀,嘗試著飛行。

  我看到這一幕,內(nèi)心被震撼了:小小的蜜蜂竟然有如此的氣魄!于是,我下定決心,不讓生命在路徑上流失,讓自己活得更加充實,更加光彩有力!

蜜蜂的作文 篇5

  人們都把老師比成辛勤的園丁,我覺得這個比喻特別親切。

  像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及老師對我的關(guān)懷,就經(jīng)不住涌起感激之情。

  陳老師長得高高的,剪著清秀的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛尋找著開小差的同學(xué),高高的鼻梁上架著一副紅色邊看的眼鏡。

  我以前做作業(yè)總是很慢,考試總是來不及,陳老師您總是一次又一次的鼓勵我,我也在您的鼓勵下一點一點的快起來。您總是能發(fā)現(xiàn)我小小的進步并鼓勵我,讓我一次又一次獲得信心。

  陳老師每天早上來的都很早,有一次紅旗隊訓(xùn)練,我來得很早,我以為我來得最早,其實您的包早就放在講臺上了。中午,您總是不休息,為我們補習(xí)。下午,老師總是把一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)留下來補習(xí)。

  老師您是辛勤的園丁,培育我們這些祖國的花朵;您是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師是一棵大樹,為我們遮風擋雨。如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前。如果我們要踏上旅途,那老師就像一盞明燈,照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。

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