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精選《蜜蜂》作文匯編5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《蜜蜂》作文 篇1
有只蜜蜂因為在家里認(rèn)為自己很能干,但覺得吃蜜很少,于是它想離家出走。一只年紀(jì)大的蜜蜂說:“不能……咳……咳……走!蜂鳥來……了……咳……怎么辦呀!”那只蜜蜂不聽勸告,還是走了。
一天,這只蜜蜂來到花叢里,突然,一只蜂鳥飛過來,小蜜蜂拼命往自己的家飛去,這時蜂鳥已經(jīng)快追上它了。蜜蜂飛到了自己家,但是蜜蜂們卻不讓那只蜜蜂進,還說:“你不是離家出走了嗎?”又說:“還有臉回來呀!臭不要臉!毙∶鄯渲缓蔑w走了,時光總是那么短。一眨眼,蜜蜂們都長大了,一天,一只大手塞進蜜蜂群的家里拿蜂蜜。嚇的蜜蜂們落荒而逃。但就在這時,一只不知道從哪里來的蜜蜂勇敢的挺身而出,蜇了一下那只大手,大手痛的受不了,就自己出去了,而那只蜜蜂卻已經(jīng)離開這個世界了。蜜蜂們湊過去一看,原來救大家的就是那只當(dāng)年出走的蜜蜂。
我相信,在小蜜蜂去世之前,肯定在想“我就是失去生命也要得到大家的信任!”
《蜜蜂》作文 篇2
從前,有一只小蜜蜂整天吃吃睡睡,什么事情都不干。
有一天,太陽暖洋洋的,花兒張開了笑臉。蜜蜂們都在采花蜜,只有一只小蜜蜂躺在向日葵里,悠哉悠哉地睡大覺。睡了一會兒,一只毛絨絨的小鳥從半空中飛過,只見小蜜蜂躺在向日癸里睡覺,他飛過去對小蜜蜂說:“小蜜蜂,其他的蜜蜂都在采花蜜,你怎么在這里睡大覺呢?”小蜜蜂睜開眼睛看了看,懶洋洋地說:“等我睡醒了,我就去花朵里采花蜜,你快點走,不要打擾我睡覺,不然,我就不能精神飽滿地采花蜜了!闭f完他又閉上眼睛,昏昏沉沉地睡著了。
很長時間過去了,終于,小蜜蜂醒了。他伸了伸懶腰,打了個哈欠,爬起來看了看四周,沒有看到兄弟姐妹。他又看了看天空,太陽已經(jīng)西斜了,原來已經(jīng)是下午了。這時,他聽到自己的肚子咕咕叫了,自言自語地說:我回家吃東西去。他回到家里找了好久,也沒有找到一個好吃的。他正要去找哥哥姐姐們,這時,忽然門“吱”的一聲打開了,兄弟姐妹們手里都捧著一大罐的花蜜,小蜜蜂臉紅了,他慚愧地低下了頭。他想:要是能和哥哥姐姐們一樣采花蜜,我就不會挨餓了。這時,一只蜜蜂把自己的花蜜給小蜜蜂,說:“弟弟,你吃吧!毙∶鄯淇匆娦α。
從此,小蜜蜂改掉了這個壞習(xí)慣。他跟他的哥哥姐姐們一樣勤勞地采花蜜。
《蜜蜂》作文 篇3
世界上的昆蟲成千上萬,而我對蜜蜂情有獨鐘,他們自打長成成蟲后,就無時不刻不在辛勤勞動著。他們默默付出,不求回報,他們在用實際行動向我們證明:“生命的意義在于奉獻而不在于享受。”
早晨,我來到公園,剛剛進入,一陣陣沁人心脾的花香撲面而來,吸引著我。我順著香味來到花叢,只見許多蜜蜂正在辛勤地工作,這不禁讓我想到了一句歇后語:蜜蜂的嘴——一天到晚忙不停。
嗡嗡嗡,我循著聲音看過去,發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂。那只蜜蜂的觸須就像一臺發(fā)電報,幫助他收集情報,讓蜜蜂更準(zhǔn)確的尋找花朵。過了一會兒,那只蜜蜂果真找到了一朵花。蜜蜂鉆進了花蕊,就像在跟我玩捉迷藏似的,若隱若現(xiàn)。
湊近一看,只見它用嘴吮吸著花朵,通過管槽儲存到尾部。而且要來來回回做好幾遍。它可真認(rèn)真,完全是一絲不茍。那只蜜蜂采完一朵花后,又跑到另一朵花那兒,繼續(xù)采蜜。我心里不禁涌出對蜜蜂的敬佩之情。
他們可真是極其認(rèn)真仔細(xì),不辭辛勞。
“生命的意義在于奉獻,而不在于享受。”多么可愛的小生命。θ祟悷o所求,給人類的卻是極好的東西。蜜蜂在釀蜜,又像在釀造生活,不為自己,而是在為我們釀造最甜的蜜。蜜蜂是渺小的,它這種無私奉獻的品質(zhì)卻是高尚的!
《蜜蜂》作文 篇4
蜜蜂一向是默默無聞、勤勤懇懇的代名詞,但有的時候蜜蜂也會變得很瘋狂。
一次睡意朦朧中,我迷迷糊糊地聽見有“嗡……嗡”的聲音在肆意攪壞我的美夢。我勉強抬起頭,一副睡眼惺忪的樣子,揉了揉半開半閉的.雙眼,不經(jīng)意間抬頭一看,哇,原來是一只蜜蜂!我膽戰(zhàn)心驚地趕緊把臉埋進了臂彎中。我的好奇心同時又發(fā)作了,緩緩地抬起頭,看見一只小蜜蜂正自由自在地上下飛舞。小蜜蜂一臉貪欲,東碰西撞地似乎在找吃的;或許是吃膩了花蜜,想重新再換個新的食譜吧。
中午食堂發(fā)的酸奶與蘋果非常誘人,想必是它們的香甜和陣陣芬芳引誘了小天使。小蜜蜂東張西望,最終鎖定了目標(biāo),鉆進了一個同學(xué)喝過的酸奶盒子里。令它想不到的是,當(dāng)它飽餐一頓之后,不料被“監(jiān)禁”了起來,它實在是精力過于旺盛,不惜把自己撞個頭破血流也要“越獄逃跑”,天道酬勤,終于成功地逃了出去。
小蜜蜂雖然重獲了自由,但終究是貪吃不改,它似乎又看上了我的紅蘋果,快樂地哼著曲子朝我飛來,我嚇得魂飛魄散;礙于周圍同學(xué)睡得很甜卻不敢尖叫。小蜜蜂還是毫無顧忌地爬到我的紅蘋果上,肆無忌憚地打算品嘗美味,我用手碰了碰蘋果,小蜜蜂驚慌失措地飛走了。
我也不知道哪兒來的勇氣,壯著膽子窮追猛趕,小蜜蜂落荒而逃;令它想不到的是窗戶關(guān)得死死的,它怎么飛都是徒勞無功。它氣急敗壞地在窗戶玻璃上撞來撞去,很顯然一副怨天尤人但仍不服輸?shù)募軇荨;蛟S看著它太可憐,同桌很仁慈地把它放走了。令人大跌眼鏡的是,過了幾分鐘,它又卷土重來,而且還搬回了四只“救兵”,似乎要來興師問罪。這五只小家伙簡直無法無天,在教室里橫沖直撞,不把任何人放在眼里。
可能是大仇已報,威風(fēng)耍夠了,它們又班師回朝,凱旋而歸。這時的我倒變得非常失望,或許是已經(jīng)慢慢地喜歡上了蜜蜂的緣故,先前對它們的反感、厭惡和恐懼全都煙消云散了。我心里默念著這些可愛的小天使趕緊再飛回來吧,哪怕是在教室里興風(fēng)作浪也沒關(guān)系。
果不其然,它們又飛回來了。這次蜜蜂們氣焰更加囂張,這群不知天高地厚的家伙居然打起了電風(fēng)扇的主意;它們?nèi)徊活櫢邫n位下高速旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇葉那巨大的殺傷力,毅然決然地撞了上去,結(jié)果落得個殘尸遍地。
哎,瘋狂的蜜蜂,真是不自量力!
《蜜蜂》作文 篇5
窗外,一只蜜蜂在徘徊。窗戶不知何時打開了一條縫,透出朗朗的讀書聲。
教室里,只有老師依然精神抖擻,同學(xué)們眼神渙散,趴在桌子上昏昏欲睡,嘴里無意識的念叨著幾句課文。
“!”突然,有人尖叫起來,那尖叫聲仿佛一針醒腦劑,一下子清除了我們的睡意。同學(xué)們興奮的騷動著,東張西望的尋找事件的源頭。
“嗡嗡嗡……”振翅的聲音響起,一道暗黃一閃而過。我們一下子睜大了眼睛,頓時明白了發(fā)生了什么事情。有的人剛才的興奮仿佛被潑了一盆冷水,消失的無影無蹤。有的人卻興奮地嚷著,“蜜蜂!有蜜蜂!”言語間滿是被壓抑的興奮。
那蜜蜂在我們頭頂上盤旋著,似乎在找一個地方落腳,恐慌在人群中迅速蔓延。死神的陰影仿佛籠罩在我們頭頂。教室里死一般的寂靜。
窗外的樹停止了搖擺,聒噪的蟬鳴嘎然而止,天地間只剩下那只蜜蜂的嗡嗡聲。
突然,好像終于決定了似的,蜜蜂朝著第3組出來,落在了我同桌的桌子上。他的手立刻像觸電了一般從桌上拿開,欲哭無淚的望著那只蜜蜂大搖大擺的在他桌子上巡視。
46雙眼睛緊緊的盯著它,氣氛讓人緊張得冒汗。
“啪啪啪啪!”一連串教鞭的聲音暫時奪回了我們的注意力,抬頭望去只見老師怒目圓睜,“不就是一只蜜蜂嗎?你不惹它它又不會蟄你,都給我好好的上課,上課!”我們都恢復(fù)了原樣,繼續(xù)無精打采地趴在桌子上。
然而,老師的斥責(zé)并不能壓下我們的恐懼與好奇。幾分鐘后,騷亂繼續(xù)。
窗子大開著,可蜜蜂卻對那明顯的出口熟視無睹,依然在教室里“嗡嗡”的來回巡視。
就在它接近最后一排的時候,一個男生,小眼睛瞇了起來,不懷好意的笑著,手悄悄地摸向語文書。就在手機上舉起來的那一瞬間,蜜蜂仿佛預(yù)知了致命的危險,“嗡一一”它像一個炮彈似的向窗外沖刺。
教室里又恢復(fù)了死氣沉沉,只有操場不時傳來的喧鬧聲給我們帶來了一絲生機。
“既然你們因為蜜蜂的事耽誤了5分鐘,那就拖堂5分鐘吧!”老師溫柔地笑著,在我們眼里那卻像來自地獄修羅的微笑,猙獰恐怖。
“不一一”我們撕心裂肺的喊著,眼里幾乎凝成實質(zhì)的哀求卻不能讓老師動容。默默的看向窗外,每個人都在祈禱著:蜜蜂祖宗,您老快回來吧!
樹沙沙的響著,蟬又開始悲鳴,仿佛在為我們嘆息。
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