【精選】蜜蜂的作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的蜜蜂的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蜜蜂的作文 篇1
在蜜蜂王國(guó)里，有很多勤勞的蜜蜂，它們每次采完蜜回來(lái)的時(shí)候，帶回來(lái)的蜂蜜都非常的甜。
但在這堆蜜蜂里，有一只不勤勞的蜜蜂，叫密蜜。它采的蜜一點(diǎn)都不甜，反而很苦，而且采的蜜也很少，經(jīng)常被蜜蜂女王說(shuō)：“你這只蜜蜂采的蜜可真少，還很苦！下次多采點(diǎn)甜的蜜！”終于，那只蜜蜂密蜜聽(tīng)的不耐煩了，于是，它就趁采蜜的時(shí)候，偷偷地溜掉了。在所有的蜜蜂工作結(jié)束準(zhǔn)備回去的時(shí)候，它們發(fā)現(xiàn)少了一只蜜蜂，就回去向蜜蜂女王報(bào)告。
那只蜜蜂密蜜去了城里，它看見(jiàn)城里有很多人，還有人在賣(mài)好吃的東西，所以，它就想在城里逛一逛。飛著飛著，感覺(jué)有點(diǎn)累，它就直接坐到了地面上。突然，一只大腳向它踩去，它趕緊躲避了，還說(shuō)：“剛才實(shí)在是太危險(xiǎn)了！”接著又一只大腳向它踩去，密蜜趕緊展翅飛了起來(lái)。
就在蜜蜂王國(guó)里，蜜蜂女王派了許多人去尋找走失的密蜜，它們分頭去找。
小蜜蜂密蜜走著走著，不小心走進(jìn)了別人的院子。院子里面的人正巧要找一只蜜蜂做實(shí)驗(yàn)，他拿著罐子和紙，但他總找不到蜜蜂。忽然，他看見(jiàn)了一只蜜蜂，那只蜜蜂正在用力地吸吮花粉。他悄悄地靠近密蜜，但蜜蜂密蜜沒(méi)注意到他，他拿著罐子把它套住，并用紙封住罐口。蜜蜂密蜜發(fā)現(xiàn)自己被捉住了，它趁別人不注意頂開(kāi)了那張紙，飛快的飛走了。
路上，一只蜜蜂看見(jiàn)了密蜜，就飛過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“我們回家吧�！泵鄯涿苊巯肓讼�，外面太危險(xiǎn)了，還是在家里安全，所以就跟那只蜜蜂回去了。
從此，蜜蜂密蜜變的勤勞了而且過(guò)得很快樂(lè)。它采的蜜不僅很甜，而且比別的蜜蜂采得也多了。
蜜蜂的作文 篇2
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，六三有只勤勞的“小蜜蜂”，每天下課鈴聲響，飛到教室的西和東。
六年級(jí)三班這只勤勞的“小蜜蜂”就是王后田——六三班的勞動(dòng)委員，下課鈴響起時(shí)也就是他的勞動(dòng)時(shí)，每天只要鈴聲一響老師下課后，他總是拿著裝垃圾的箱子先站到講臺(tái)上，用渾厚的'男中音說(shuō)：“把自己周?chē)睦鴵煲幌隆保缓笤倌弥渥幼呦氯グ�(gè)的回收垃圾。為了讓教室潔凈，為了讓每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)更舒心，這種習(xí)慣日復(fù)一日，不知到今天為止已經(jīng)堅(jiān)持了多久了。
不僅教室內(nèi)衛(wèi)生他負(fù)責(zé)，一日兩次的衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生更是每天首當(dāng)其沖，在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有他的身影，大掃除老師不在的時(shí)候他也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。
在學(xué)習(xí)上雖然不是數(shù)一數(shù)二，但是他不斷努力，每天較小的進(jìn)步匯聚成了龐大的能量，使他的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，課上他總是全神貫注，積極發(fā)言，課后總是不放過(guò)任何問(wèn)題，真正做到日日清。
這樣的王后田，大家能不喜歡嗎？
蜜蜂的作文 篇3
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，大家一起勤做工。來(lái)匆匆，去匆匆，作工興味濃，天暖花好不作工，將來(lái)哪里好過(guò)冬。嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，別做懶惰蟲(chóng) ...”小蜜蜂是首鼓勵(lì)我們不要偷懶、不要只顧著吃、喝、 玩、樂(lè)，并提醒大家要勤勞工作的歌。
身為學(xué)生就該用功讀書(shū)，長(zhǎng)大后才能有一番成就;農(nóng)夫用心種植蔬果，才會(huì)大豐收。一分耕耘，一分收獲，天下沒(méi)有不勞而獲的東西，所以平時(shí)要好好努力。
小蜜蜂這首歌也讓我聯(lián)想到蜜蜂采花蜜分工合作的樣子，春、夏時(shí)，蜜蜂忙著采花蜜和儲(chǔ)存蜂蜜，為寒冷的冬天做準(zhǔn)備。
我想如果每個(gè)人都像小蜜蜂這首歌里的蜜蜂一樣勤勞工作，而且又有合作的精神，相信我們的社會(huì)會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，越來(lái)越美好。
蜜蜂的作文 篇4
“小蜜蜂，嗡嗡嗡……”我哼著自已編的兒歌，一蹦一跳地走在回家的路上。
到了家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儼鄟?lái)了個(gè)不速之客�！薄八钦l(shuí)啊?”媽媽問(wèn)。
我答道：“它是一只小蜜蜂，而且是一只讓全班都尖叫的小蜜蜂。”“這是怎么回事呀?”媽媽不解地問(wèn)。
我告訴她：“今天上午，我們正在上語(yǔ)文課，我聽(tīng)到一些同學(xué)在尖叫，一看，原來(lái)教室里飛進(jìn)了一只小蜜蜂。俞東航還叫道：‘大家不要?jiǎng)�，不要�(jiǎng)�。不�?dòng)蜜蜂就看不見(jiàn)你了!’這下教室里笑聲不斷�！薄罢嬗腥�，然后呢?”媽媽笑著又問(wèn)。
我不高興地說(shuō)：“還有趣呢?我差點(diǎn)被嚇?biāo)?朱玲璇叫得最厲害，可能是她穿著一件花衣服，蜜蜂老在她的上方徘徊。許老師讓我們把目光投向她，這下奇了怪了，才一會(huì)兒，蜜蜂就飛走了。我想它可能覺(jué)得這里沒(méi)花可采才走的�！�
媽媽樂(lè)呵呵地說(shuō)：“說(shuō)不定這只蜜蜂是在你們的眾目睽睽下害怕了才走的哦!”媽媽還說(shuō)，“幸虧是一只蜜蜂，如果是一百只的話(huà)，你們?nèi)喽加锌捎斜凰鼈凃氐脻M(mǎn)頭大包�！�
真是一個(gè)有驚無(wú)險(xiǎn)的課堂小插曲。
蜜蜂的作文 篇5
蜜蜂長(zhǎng)著黃黃的身體，上面有黑褐色的條紋，四個(gè)透明的翅膀，六只細(xì)短細(xì)短的腿，渾身毛絨絨的，很可愛(ài)。
每當(dāng)我看見(jiàn)蜜蜂的時(shí)候，總想捉一只拿回家養(yǎng)在玻璃瓶里玩，但每次都沒(méi)捉，理由有一大堆：什么不敢��；是益蟲(chóng)不能捉��；捉回去怎么養(yǎng)啊；要是萬(wàn)一養(yǎng)死了怎么辦，會(huì)很傷心的；要是蜇人怎么辦……之類(lèi)一大堆安慰自己的理由。
蜜蜂很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃幾口糖后，又馬不停蹄地對(duì)采來(lái)的蜂蜜進(jìn)行加工。蜜蜂的外形并不起眼，但功勞卻大得很。
當(dāng)人們向它們索取蜂蜜，或是捉一些蜜蜂來(lái)養(yǎng)，它們都毫無(wú)怨言。難倒它們的這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
現(xiàn)在有些人，只知道索取，不知道付出。然而，蜜蜂和他們卻恰恰相反，只知道付出，不知道索取。
真希望全世界人都像蜜蜂一樣��！
蜜蜂的作文 篇6
天才剛剛亮，勤勞的小蜜蜂便忙了起來(lái)。
小蜜蜂到各地去尋找有的花，吸進(jìn)嘴里，然后回到蜂窩，把花粉吐出來(lái)，釀成蜂蜜，然后再出去尋找花粉，……這樣來(lái)來(lái)回回，小蜜蜂們累極了，但它們沒(méi)有休息，仍然在取花粉，釀蜂蜜。
小蜜蜂在采花粉的時(shí)候，也會(huì)碰到一些伙伴，我覺(jué)得它們嗡嗡嗡叫的，像在交流，動(dòng)聽(tīng)極了。
如果有人偷蜂蜜吃，小蜜蜂就會(huì)蟄偷蜂蜜吃的人。
小蜜蜂默默奉獻(xiàn)的精神使我敬佩，做了好事不留名，我們也一定要學(xué)習(xí)小蜜蜂那種默默奉獻(xiàn)的精神。
【蜜蜂的作文】相關(guān)文章：
《蜜蜂》作文08-13
蜜蜂的作文06-13
蜜蜂作文11-16
蜜蜂,蜜蜂,嗡嗡叫作文09-16
蜜蜂01-27
描寫(xiě)蜜蜂的作文08-23
蜜蜂的啟示作文08-23
勇敢的蜜蜂作文07-20