實用的《蜜蜂》作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的《蜜蜂》作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

《蜜蜂》作文 篇1

　　夜深了，月亮婆婆和調(diào)皮的小星星們都出來玩了，四周都靜悄悄的，我進入了甜美的夢鄉(xiāng)……

　　我夢見自己變成了一只小蜜蜂，擁有了一對翅膀，我會飛了，真興奮呀！我飛出了蜂窩，想去看看外面的世界。清晨，天還蒙蒙亮，就能見到人們忙碌的身影�？�，農(nóng)民伯伯正拎著一桶水在給蔬菜寶寶們喝水呢！好讓它們快快長大，能早些讓人們吃上新鮮的蔬菜；清潔工人拿著掃把和畚箕在認(rèn)真地清掃馬路呢！這是為了讓我們的城市更整潔、更美麗；還有賣早餐的叔叔、阿姨也早早的起來為人們準(zhǔn)備可口的早餐，好讓著急上班、上學(xué)的人們吃上早飯……

　　中午，是廚師和服務(wù)員們最忙的時候了，廚師為客人們燒美味的飯菜，服務(wù)員為客人服務(wù)，比如點菜，端菜、結(jié)賬等工作；幼兒園里的小朋友都已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng)，而幼兒園里的老師還默默地守候和照顧著他們；公交車司機開著公交車整天在路上奔波著，為人們的方便出行而堅守在崗位；交警叔叔們在來來往往的車流中指揮著路上的交通安全，確保人們能平安的出行。

　　晚上，忙碌一天的人們紛紛回家，家家戶戶燈火通明�？蛇�有好多人在忙碌著，看，窗臺邊還有老師在為同學(xué)們批改作業(yè)，老師真是辛苦呀；還有送外賣的工作人員，為了能讓人們吃上熱騰騰的飯菜，連夜工作……

　　人們都為社會做出了自己的貢獻，我也應(yīng)該為社會做出點兒什么吧？我心想。于是我飛到了家，跟爸爸媽媽講述了自己今天看到的一切，并問爸爸媽媽：“我能為社會做點什么呢？”“你只要每天跟著爸爸媽媽出去采蜜，就是給社會做出的最大的貢獻�！�

　　第二天早晨，我跟著爸爸媽媽來到了公園，看見了很多小朋友在歡快地玩耍，草坪上還盛開著能發(fā)出淡淡清香的花朵，五顏六色的，美麗極了。我高興地扇著透明的翅膀，一會兒飛到粉紅色的桃花上，一會兒飛到白色的梨花上，一會兒又飛到金黃的迎春花上。不一會兒，我的小桶里已經(jīng)裝滿了花蜜，我高興地對花兒說：“謝謝你們�！被▋簜冋f：“我們還要感謝你為我們傳播花粉呢！”我提著滿滿的小桶滿載而歸了，“今天我也為社會做貢獻了。”我自豪地說。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鐘聲把我從甜美的睡夢中喚醒了。小蜜蜂眼中的世界是多么美好，多么和諧��！我想只要人人出一份微薄的力量，為這個社會貢獻出自己的點點滴滴，相信我們的明天會更好！

《蜜蜂》作文 篇2

　　今天是風(fēng)和日麗的好天氣。我蹦蹦跳跳地來到小院。小院里百花盛開，每朵花都爭奇斗艷，讓人覺得賞心悅目。

　　忽然，我看見一朵花的花蕊里有一只小蜜蜂。這只小蜜蜂引起了我的興趣，我便開始觀察它。瞧!它長得多可愛呀!圓圓的小腦袋，細細的小腰，一對小翅膀晶瑩剔透，真討人喜歡!小蜜蜂在花叢中東跑跑西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，它在干什么呀?當(dāng)我正想仔細觀察它時，它卻飛跑了，可過了片刻又飛來一只小蜜蜂，這只小蜜蜂是剛才那只還是另一只呢?

　　我準(zhǔn)備先觀察觀察模樣再說，可我打量了它一番，和上一只沒有什么兩樣。這時媽媽對我說：“這是剛才那只小蜜蜂的同伴，過一會兒還會有別的小蜜蜂飛來的。只要有一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)了蜜源，它就會把這個信息傳遞給它的`同伴，它的同伴就都會飛到這里來了。”我問媽媽：“那小蜜蜂是怎樣傳遞信息的呢?”媽媽笑著說：“跳舞呀!”我默默地想：噢，怪不得小蜜蜂長得這么漂亮，原來它們都是跳舞高手呀!我耐心的等待著下一只蜜蜂的到來，果真不一會兒的功夫，陸陸續(xù)續(xù)又飛來好幾只小蜜蜂。

　　看著看著，我不由得發(fā)起愣來，心想這些忙忙碌碌的小蜜蜂它們的家在哪里呀?帶著這個疑問，我隨著一只小蜜蜂慢慢地往前走……天哪!真是“不看不知道，一看嚇一跳”——小蜜蜂居然把家建在了我的窗子下面!以后我可再也不敢把紗窗給打開了，要不然小蜜蜂飛到我房間來采蜜，那可怎么辦哪!

《蜜蜂》作文 篇3

　　“嗡嗡嗡”一只又一只小蜜蜂朝我飛來，可是我卻一點也不畏懼。為什么呢？這還多虧了我的發(fā)現(xiàn)。

　　有一次，我趁著星期天去鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)悠，在一棵參天大樹下面乘涼�？墒俏也�沒有留意樹上有一個巨大的蜜蜂窩。我害怕極了，不管三七二十一就飛也似的跑出去，但是我的腳一不小心撞了一下樹枝。我嚇得魂飛魄散，恨不得插雙翅膀飛起來。蜜蜂跟在我后面箭一般追來，把我追到了一條小河邊。真是“天無絕人之路”��！我嚇呆了，急忙用衣服罩在自己頭上，縮成一團�？墒遣灰粫�兒蜜蜂就飛走了。我心里疑惑極了：為什么呢？蜜蜂難道瞎了眼？還是我有了隱身術(shù)？不會的�。『闷嫘尿�(qū)使著我去探索，于是我

　　一路走一路分析：我開始在跑，蜜蜂就追我，我不跑了，蜜蜂就不追我了，會不會是這個原因呢？

　　為了證實自己的想法，我做了一個實驗。我用一個彈球打了一下樹枝，然后迅速隱蔽起來。蜜蜂只在周圍飛了飛，就都回窩去了。

　　我大膽的確定了自己的想法，開始翻書確認(rèn)答案。我從《百科千萬問選答》中找到了這一類知識。原來：蜜蜂看到的圖象，是由一個個小格子組成的。這些小格子被稱之為“復(fù)眼”小格子組成的圖象，就是蜜蜂面前的圖象。而蜜蜂又對移動的東西“情有獨鐘”，而對于固定的東西就不怎么注意了。所以，遇到蜜蜂追趕時，最好先用衣物遮住自己裸露的肌膚，趴在地上一動不動。原來我猜對了�。∥腋吲d極了。

　　啊！我發(fā)現(xiàn)了！��！我成功了！這次發(fā)現(xiàn)不僅增長了我的知識，還上我明白了一個道理：人與動物和諧相處，再怎么也不要去傷害它們。如果真的觸怒了它們，那就什么辦法也不管用了。

《蜜蜂》作文 篇4

　　花園里，姹紫嫣紅的花散發(fā)著陣陣誘人的香味。一只五顏六色的蝴蝶飛來了，翩翩起舞，好像在和花兒比美呢！一只可愛又勤勞的小蜜蜂飛了過來，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡它邊飛邊吟唱著那春天的贊歌。

　　一朵純潔的百合花悄然開放，它那沁人心魄的芬芳吸引著蜜蜂和蝴蝶，它們幾乎是同一時間飛了過來，停在那美麗的百合花瓣上。

　　小蜜蜂彬彬有禮的說：“蝴蝶姐姐，你能把這朵花讓給我嗎？”蝴蝶卻一臉不屑趾高氣昂的說：“你長得那么丑，還想跟我講條件？還是一邊去吧！我是不會讓給你的，只有我才配擁有這么美麗的花�！�

　　小蜜蜂聽了很傷心，但它想起了媽媽對它說的話：“寶貝，在媽媽眼里，你永遠都是最美麗的�！币幌氲竭@句話，小蜜蜂就不再難過了�！昂�蝶姐姐，我可以把花讓給你，但是我并不丑，而且我可以釀出最美味的蜂蜜給人們品嘗�！闭f完，小蜜蜂就飛走了。蝴蝶聽后，一時語噻愣在那里了。

　　陽光依舊燦爛，鮮花依然盛開。也許是百合花的芳香太誘人了，蝴蝶和小蜜蜂又一次相遇了。

　　這時，花園里來了對母女。“媽媽，看！那有只美麗的蝴蝶和一只可愛的小蜜蜂呢！”“是呀！有了它們，春天才變得更美麗了，它們是在用各自不同的方式，給人們帶來快樂，一個給大家展現(xiàn)自己婀娜的舞姿，一個是用自己的辛勞給大家奉獻美味的蜂蜜�！�

　　她們的對話小蜜蜂和小蝴蝶都聽見了�！懊鄯涿妹茫�我向你道歉，請你原諒我。我能和你做朋友么？”“你這么說真是太好了，蝴蝶姐姐，我很高興能和你成為朋友�！�

　　那朵百合花依然靜靜地盛開著，人們依舊陶醉在這誘人的芬芳中不舍離去……

《蜜蜂》作文 篇5

　　我常常想：生命是什么呢？

　　一天，我們一家人出去游玩。到了景區(qū)，我拾起了一朵躺在地上的美麗的小花。不過幾分鐘，一只蜜蜂“嗡嗡嗡......”地朝我飛來，不停地在我身旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我瞟了一眼那只蜜蜂，沒有太在意。

　　幾分鐘過去了，那只蜜蜂仍在我身旁飛來飛去，也不知為什么，我越看越煩躁，忍不住舉起一只手，毫不猶豫地扇了過去，蜜蜂被我打落在地，翅膀不停地抽搐著，我一看，心想：它肯定會死的。就不理睬它了。

　　沒一會兒，那只蜜蜂再次飛了起來，它的翅膀皺了，使它一會兒飛，一會兒停，一會兒飛，一會兒停......，仍在我身邊艱難地飛行。我看著這小小的蜜蜂，心情更加煩躁，腦袋中蹦出一個餿主意：干掉它。

　　我再次舉起手，毫不留情地扇了過去。未等它清醒時，早已被我無情地?fù)袈洳�滾進了深深地塵埃中，土地?fù)P起了一陣淡淡的沙塵。鳥兒停止了演唱會，燦爛的陽光被白云遮住了。

　　蜜蜂掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在土地上躍動，那樣強烈！那樣鮮明！蜜蜂的掙扎讓我心頭怦然一震，我彎下腰，將蜜蜂拾起，讓它靜靜地躺在我的手掌上。幾分鐘后，蜜蜂從痛苦的睡夢中醒來，竭盡全力地?fù)渖瘸岚�，嘗試著飛行。

　　我看到這一幕，內(nèi)心被震撼了：小小的蜜蜂竟然有如此的氣魄！于是，我下定決心，不讓生命在路徑上流失，讓自己活得更加充實，更加光彩有力！

《蜜蜂》作文 篇6

　　大家好，我是一只小蜜蜂，一只勤勞的小蜜蜂，我每天都飛來飛去的采花粉。不過，悄悄的告訴你一個秘密——我還喜歡在早上聽小學(xué)生們上課呢。

　　這天，我飛進了一個叫“鄭州市金水區(qū)文化路第一小學(xué)”的校園里，一進校園我就看到了一個叫“文德樓”的教學(xué)樓，飛上了二樓，我發(fā)現(xiàn)有一間教室的窗子是開著的，于是我就停在窗子前聽老師講課，他們的老師講的真好啊，教室里的每一個學(xué)生都陶醉在老師講課中，教室里鴉雀無聲。隨后我又看到了一個同學(xué)起身回答了老師的問題，他回答的清晰、簡潔、有條理，連我一只小蜜蜂都聽懂了，他一定在心中思考醞釀過。

　　正當(dāng)我聽得陶醉時，忽然一陣風(fēng)吹來，我沒來得及反應(yīng)就被吹進了教室里，我一下子慌了神，打算看一看教室里的人，沒想到教室里突然像炸了鍋一樣，把我嚇壞了，一下子把腦子里存的回家路線都忘了。我在教室里胡撞一氣，可還是飛不出去，這時我那對不爭氣的翅膀也不聽使喚了。我只好硬著頭皮落在了一個同學(xué)的課本上，我嚇得大氣不敢出，生怕他一下子把我拍死了。這時，我聽到了老師說：“蜜蜂也是生命，請不要傷害它。”

　　于是，我急急忙忙飛起來，又在教室里一頓亂飛，終于同學(xué)們又打開一扇窗戶，我順勢飛了出去。臨走時，我還聽到老師在說：“一定是我教的太好了，連蜜蜂也來聽了�！�

　　多好的老師啊，她不僅會教學(xué)生們課本上的知識，還教會了學(xué)生們愛護生命。

《蜜蜂》作文 篇7

　　一個星期天，我和媽媽去了一個花非常多的地方——洛浦公園。

　　媽媽在去洛陽的公交車上對我說：“吳寶，咱們要去的洛浦公園里有非常非常多的花。到了春天，就會有許多許多的蜜蜂去那里采蜜，所以那里會有很多的蜜蜂。”

　　真的像媽媽說的那樣。剛進去，我就看見不遠處有一片片的草坪。草坪上有很多的花，可是，哪有蜜蜂呢?我心想：會不會是太遠了，那些蜜蜂太小，我看不見呢?

　　于是，我來到了草坪邊，離花很近的去看�？墒侵皇锹犚娒鄯渑某岚虻穆曇�，可根本就看不見一只蜜蜂。然后我就把臉靠到花叢很近的看，希望能看見幾只蜜蜂。結(jié)果我的頭碰到了花叢，這時幾只蜜蜂飛了起來。

　　我明白了：原來蜜蜂都‘藏’到了花的里面。我連忙的撿了一根樹枝，輕輕的碰了幾下花叢。這時藏在花叢里的蜜蜂都飛了起來，足足有幾十快上百只!就像一只飛行軍團。

　　它們有的飛行，有的采蜜，還有的在拍打著翅膀在“唱歌”，真是多得讓我目不暇接!

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