- 相關(guān)推薦
【精品】《蜜蜂》作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的《蜜蜂》作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《蜜蜂》作文 篇1
一、口器
在蜜蜂的口器中，最重要的是它的.虹吸式口器（長吻）。但它還有還有一種口器，那就是它的顎。
所有科學(xué)家認(rèn)為，蜜蜂只有長吻而沒有顎。但我發(fā)現(xiàn)，蜜蜂有一對細(xì)小的顎。這對顎呈棒狀，顎的前端有鈍齒。這些鈍齒可以將顆粒狀的花蕾碾成粉末，蜜蜂便用長吻吸食花粉。
蜜蜂的顎只有這一種用處，然而長吻的用處卻更大。如：蜜蜂喝水時，會把長吻插進(jìn)水里，把水吸進(jìn)腹中而不是用顎舀水。
二、采蜜
很多人都見過蜜蜂在花叢中采蜜，但它們怎樣把花粉運(yùn)到巢里呢？你可能看見過一只蜜蜂后腿的第二節(jié)鼓起了一個黃色或黃綠色的疙瘩，呈槳狀，這就是蜜蜂的花粉囊。在蜜蜂采蜜前，把它的后腿折過后，用放大鏡仔細(xì)看一看關(guān)節(jié)，你可以看到上面有一個小眼，花粉就是從這里進(jìn)入花粉囊的。
蜜蜂采蜜時，趴在花蕊里先把腿折起來，再把花粉推到花粉囊里，裝滿后，就飛回巢里去了。
大自然多神奇呀！生命的進(jìn)化多么完美��！
《蜜蜂》作文 篇2
太陽出來啦。我看見一只小鳥在唱歌，小蜜蜂在采花蜜，小蜜蜂高興極了。
我變成了一只小蜜蜂。大聲說：開工了，開工了看見小蜜蜂們新的一天開始了。森林的生機(jī)好極了，梳理一下。抖抖我的頭發(fā)，扇動著美麗的.翅膀，他們的肚子咕嚕咕嚕的響，哎—-小蜜蜂的早飯開了……在開工的時候不停地在采蜜，我們飛過高山，飛過樹林，跨過清澈見底的小河……
看到小動物們在喝水，魚兒露出水面和我們打招呼，但我們并沒有停下腳步繼續(xù)向前飛著，伙伴們越飛越累，越飛越餓，肚子還在咕咕的叫著，眼看就要飛不動了。但小蜜蜂堅持了。我們采了很多蜂蜜，我們互相幫助鼓勵著。路上撒下了我們快樂的歌聲。
讓我們感受那美妙的聲音。
《蜜蜂》作文 篇3
在一個茂密的森林里，住著小蜜蜂一家和小雞一家，可是，在一天晚上，有一只狐貍闖進(jìn)了小雞家，偷走了幾只小雞，到了明天，小雞的媽媽發(fā)現(xiàn)了它的孩子丟了幾只，急的忙忙轉(zhuǎn)。
忽然，它想起了它的鄰居小蜜蜂一家，于是它把門鎖好以后，就急忙跑到小蜜蜂家去，到了以后，它讓小蜜蜂的`媽媽幫助它們，于是，蜜蜂媽媽就讓幾個衛(wèi)兵幫雞媽媽把孩子找回來，可是找了一天也沒沒有找到，于是，蜜蜂媽媽只好對雞媽媽說：“你別傷心，我們一定會找到你的孩子�！彪u媽媽這才安心的回到了家，蜜蜂媽媽給偵探狗打了個電話，說：“雞媽媽家丟了幾只小雞，請你立刻來到這里�！惫妫瑐商焦妨⒖虂淼搅诉@里，蜜蜂媽媽帶著偵探狗來到了雞媽媽家，偵探狗問：“你是什么時候丟的？”雞媽媽說：“在前天。”然后偵探狗就偵查起來，忽然偵探狗發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印，肯定的說：“一定是狐貍干的。”
于是偵探狗給它們看著那里，它們一看，真有狐貍的腳印，大家就去了狐貍家，它們把門使勁一推，門開了，狐貍剛想把那幾只小雞藏起來，可是已經(jīng)晚了，于是狐貍只好把小雞還給了雞媽媽。雞媽媽對偵探狗說：“謝謝你，太謝謝你了，偵探狗。”偵探狗對雞媽媽說：“不用謝，這是我們偵探應(yīng)該做的。”然后，就帶著罪犯狐貍走了。
《蜜蜂》作文 篇4
一天中午，我在睡午覺。不知不覺中，我竟然變成了一只蜜蜂。
我看見了一個蜂窩，飛到蜂窩前，發(fā)現(xiàn)原來我是一只工蜂。剛剛進(jìn)入蜂窩，突然飛來幾只比我大幾倍的胡蜂。蜂窩內(nèi)，許許多多工蜂擺好陣型，發(fā)動進(jìn)攻，飛速地朝胡蜂飛去。一開始，由于體型原因，我們零散的進(jìn)攻毫無效果，工蜂死的死、傷的傷。當(dāng)意識到比胡蜂耐熱時，我們馬上調(diào)整策略，發(fā)起第二波攻勢。我們組成許多小隊，把胡蜂死死包住，然后不停振動翅膀，升高溫度，直到胡蜂被熱死。大家前赴后繼，我也勇敢地加入其中。終于，我們殺死了一只又一只胡蜂，捍衛(wèi)住了自己的家園。
接下來，我們要做的是重新修復(fù)蜂窩。我們找來許多材料，糊在蜂窩的缺口上，同時還留下一部分工蜂巡邏，維持秩序，其余的則回巢各司其職，喂幼蟲、采蜜、休息、打掃衛(wèi)生、保持室溫等。在我們的團(tuán)結(jié)合作下，不一會兒，蜂群又回到了戰(zhàn)爭發(fā)生前的.井然有序。
我飛呀飛呀，自由地在花叢中飛舞，一會兒八字，一會兒直線，享受著戰(zhàn)斗勝利和蜂窩煥然一新的喜悅。
飛呀飛呀……“起床了！”我忽然驚醒，原來是場夢啊。但是，夢里的蜜蜂們勇敢無畏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神值得我們學(xué)習(xí)。