【精品】《蜜蜂》作文6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的《蜜蜂》作文6篇，希望能夠幫助到大家。

《蜜蜂》作文 篇1

　　早上，上完早自習(xí)。我們排著整齊的隊(duì)伍愉快地來到操場上做早操。音樂聲響起來，開始做操了，大家精神飽滿，認(rèn)認(rèn)真真地做起來。這時(shí)，一只小蜜蜂在我前面飛來飛去，我怎么趕也趕不走。我猜，它一定是把我胸前的紅領(lǐng)巾當(dāng)成鮮花啦!做完了操，小蜜蜂也回家了。

　　真是一只勤勞可愛的小蜜蜂啊!

《蜜蜂》作文 篇2

　　一只自以為能干的小蜜蜂——丹丹，跟蜂群鬧起了意見。因?yàn)樗�覺得自己做的工作很多，但是吃的蜜很少。她常常抱怨道：“這太不公平了!”在一個(gè)漆黑的夜晚，丹丹自個(gè)兒飛走了。

　　飛了一會(huì)兒，丹丹想：今天晚上睡哪呢？于是，她找了一個(gè)小樹洞，勉強(qiáng)地睡了。她覺得很冷，很冷。

　　第二天早晨，丹丹單獨(dú)在花叢中采蜜。一個(gè)上午，她就采了許多蜜，吃得飽飽的。她發(fā)現(xiàn)還有一些蜜沒辦法吃完。這些蜜放在哪兒呢？她想造個(gè)既能睡覺又能放蜂蜜的窩。說干就干，丹丹日夜不停地造自己的窩，想快點(diǎn)有自己的家。一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月過去了，她只造了半個(gè)不到的蜂巢。不僅不能睡覺，還無法放多余的蜜。她想：要是大家都來幫忙多好��！那房子一天就蓋好了！還是生活在集體中好。

　　天越來越冷了！丹丹想：到別的蜂巢擠一擠吧。晚上，她找到了一個(gè)陌生的蜂巢，飛了進(jìn)去。忽然，蜂巢的蜂王覺得晚上好像增加了一個(gè)蜜蜂似的。蜂王下令清點(diǎn)人數(shù)。很快，衛(wèi)兵發(fā)現(xiàn)了那只小蜜蜂，丹丹被趕了出去。她孤零零地在自己建造的半個(gè)蜂巢里坐著，不住地發(fā)抖。她想到了自己的大家庭，想她的爸爸媽媽，想她的兄弟姐妹，想她的好朋友麗麗、東東……想著想著，眼淚流滿了臉頰。

　　丹丹好不容易挨到了天亮，她又飛回到原來的蜂群，向蜂王道歉，她說：“對(duì)不起，我知道我錯(cuò)了�！狈渫跽f：“離開了集體，你一定很孤獨(dú)吧，一個(gè)人的力量是有限的，你能回家，能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我很高興，好好地去做你的本職工作吧！”

　　許許多多的好伙伴把丹丹圍得水泄不通，大家不住地問寒問暖，丹丹不好意思地低下了頭。

《蜜蜂》作文 篇3

　　課間，我看見幾只土黃色的蜜蜂，在花叢里嗡嗡地叫著，可愛極了。我伸出手捉蜜蜂，可是沒捉到。于是，我輕手輕腳地走過去，雙手合攏，把蜜蜂悶在雙手中間，卻不小心留下了一個(gè)口子，讓蜜蜂逃走了。我再次神不知鬼不覺地走到蜜蜂后面，迅速地并攏雙手，捂住了蜜蜂。蜜蜂氣急敗壞地蜇了我一下，痛得我立刻松開雙手，只見一根紅紅的針，深深地扎在了我的無名指上。老師涂了點(diǎn)牙膏，很快就好了不少。

　　我下次絕對(duì)不會(huì)那么淘氣了。自己受了傷，還把蜜蜂害死了。

《蜜蜂》作文 篇4

　　今天，我再次來到花園。在幾棵枝繁葉茂的大樹下面，堅(jiān)韌小草的旁邊，鮮花還是那么嬌艷美麗。在花叢中，我隱約看到了幾只忽高忽低的小蟲，我輕輕扒開兩簇野灌叢，仔細(xì)的觀察起來。

　　哦！原來是飛行員——蜜蜂，它手里拎著一個(gè)小桶準(zhǔn)備采蜜。它左看看右瞧瞧，不知選哪一朵花好。突然，從它鼻子里傳進(jìn)一陣沁香，它覓香而去，原來是桂花。桂樹郁郁蔥蔥，繁密的黃色小花芳香四溢，可謂是“獨(dú)占三秋壓群芳”。蜜蜂早已被這香味陶醉，哪還顧得采蜜？過了半天它才回過神來采蜜。蜜蜂又瞟到另一種花，她們植株挺立，葉似翠竹，花色潔白，姿態(tài)高雅優(yōu)美，散發(fā)出隱隱幽香，原來是百合！蜜蜂正準(zhǔn)備飛到百合上采蜜，他的同伴就催促它趕緊回去。我不知道它們?yōu)楹稳绱酥�急，要是我能聽懂它們的語言就好了！

　　我的目光跟隨著它們。它們飛到一棵矮小的樹上，我看見一只一本正經(jīng)的蜜蜂，怒視著它們，他們羞愧地低下了頭，真想有個(gè)地縫能鉆進(jìn)去。我想那只兇巴巴的蜜蜂一定是老師吧！你看它眼睛邊緣有一副黑框框，好似它的眼鏡。這是所有蜜蜂都心無旁騖、聚精會(huì)神地聽老師講課。不知怎的，有幾只蜜蜂喜出望外，有幾只蜜蜂垂頭喪氣，也許考試成績好的蜜蜂沾沾自喜，考試分?jǐn)?shù)低的蜜蜂怕回家后被家長斥責(zé)而無精打采。過了許久，課堂才結(jié)束。

　　一下課，氣氛立刻活躍起來，蜜蜂們興高采烈地玩起游戲來。有幾只蜜蜂在玩“比誰飛得高”的游戲，一個(gè)個(gè)奮力飛著；有幾只蜜蜂在玩“比誰飛的速度快”的游戲，像離弦的箭一樣；有幾只蜜蜂在比美；還有幾只蜜蜂在比誰的肺活量大，它們飛到一朵蒲公英上，一只一只地吹著氣，結(jié)果一個(gè)種子也沒吹掉，當(dāng)一陣大風(fēng)吹過，一只聰明的蜜蜂也使勁地吹著，最終一個(gè)種子飛起來，像一個(gè)小小的“傘兵”，隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶……真是一派生機(jī)勃勃、其樂融融的'景象。

　　我還觀察到了許多許多……

　　今天我收獲不少，看到了蜜蜂王國多姿多彩的生活。

《蜜蜂》作文 篇5

　　從前，有一只自以為是的小蜜蜂，它覺得自己很能干，做的工作很多，而吃的蜜很少，它就跟大家鬧翻了。一氣之下獨(dú)自一人離開了蜂群。

　　小蜜蜂飛呀飛，飛到了一片草地上，它覺得飛了那么長時(shí)間，應(yīng)該休息一下。剛想落在地上，忽然一陣大風(fēng)刮來，它就這樣被風(fēng)卷走了，“�。　彼�發(fā)出了一聲尖叫，接著，它就暈了過去。

　　當(dāng)它醒來的時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)伸手不見五指的山洞里，小蜜蜂心想：我這時(shí)在哪里呀？于是它飛起來，發(fā)現(xiàn)山洞里有一點(diǎn)亮光，它以為是好朋友螢火蟲，于是它飛了過去�！鞍パ剑　毙∶鄯渥苍诹艘粔K“石頭”上，小蜜蜂仔細(xì)一看，盡管山洞非常黑，它還是看見了是一條蛇。那蛇雖然睡著了，但它的嘴里依然“絲絲”的叫著。小蜜蜂嚇壞了，不管三七二十一的飛向洞口，但是剛飛出來，就掉到了地上。

　　小蜜蜂在地上打著滾，被刮的滿身傷痕。這時(shí)，它的朋友來了，一群小蜜蜂來了，它們對(duì)小蜜蜂說：“我找你整整一天了，你去哪里了？”小蜜蜂不回答，但它知道，自己已經(jīng)回到自己朋友身邊了。

　　從此，小蜜蜂勞動(dòng)更加努力了。這個(gè)故事告訴我們，不可以自以為是。

《蜜蜂》作文 篇6

　　螞蟻與蜜蜂都是勤勞的象征，它們勤勤懇懇，蜜蜂更是無私奉獻(xiàn)的代名詞。但在一次評(píng)比中，蜜蜂卻意外地?cái)〗o了螞蟻。

　　事情是這樣的：那天螞蟻和蜜蜂相遇了，它們聽說人們辦了一個(gè)評(píng)比會(huì)，要評(píng)動(dòng)物代表，經(jīng)過篩選最后只剩下它們兩個(gè)，要在枯葉堆進(jìn)行決賽。在決賽現(xiàn)場，圍滿了各種動(dòng)物。待動(dòng)物們安靜下來后，主持人開始出題。第一題，第二題，它們都做得很好。只剩下最后一道題了，成敗就在此一舉了。螞蟻和蜜蜂焦急地等待著主持人出題。這時(shí)，主持人突然按了一下按鈕，枯樹葉立刻燃燒起來了。螞蟻和蜜蜂怒視著主持人，它們不明白主持人為什么要這么做。不一會(huì)兒，大火包圍了眾多的螞蟻和蜜蜂。面對(duì)這突如其來的災(zāi)難，蜜蜂們四散逃飛，因?yàn)榇蠡鹪缫衍f得老高，所以蜜蜂們無一存活。而螞蟻，它們?cè)谀莻�(gè)螞蟻代表的組織下，迅速攏成了一個(gè)大蟻球，飛快地逃離火海……人們靜靜地看著，眼里都噙滿了淚水，他們都被螞蟻的獻(xiàn)身精神感動(dòng)了。正在這時(shí)，主持人走了出來，激動(dòng)地宣布：“動(dòng)物代表是螞蟻�！敝鞒秩私又�說：“那堆火正是第三道考題。如果沒有最外面那一層螞蟻的犧牲，螞蟻們一定會(huì)像蜜蜂那樣全軍覆沒�！闭f完，主持人拿出一小瓶粉末，撒在了最外面那一層螞蟻和所有蜜蜂的身上，螞蟻和蜜蜂竟然都復(fù)活了。從此，螞蟻成了動(dòng)物代表！

　　同學(xué)們，你們知道為什么嗎？

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