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【精華】蜜蜂作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的蜜蜂作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蜜蜂作文 篇1
一個(gè)陽光明媚的春天,小草搖搖綠色的腦袋,柳樹甩甩長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),各色鮮艷的花朵爭(zhēng)相開放,紅的、黃的、粉的……,蝴蝶和蜜蜂們?cè)诨▍仓酗w舞著。
“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,小蜜蜂仔仔在花叢中埋頭采著蜜,蝴蝶莎莎從遠(yuǎn)處悠閑地飛了過來,一不留神和仔仔撞了滿懷,仔仔采的蜂蜜撒了一地。
“你走路不看道!”仔仔氣道。
莎莎被撞疼了,沒好氣的說:”把我漂亮的衣服弄臟了,要你賠!“
”你把我采的蜂蜜全灑在地上了,我可是干了一天了,你那漂亮的衣裳有什么了不起的,你是毛毛蟲變得!”仔仔看莎莎不道歉還要怪它很生氣。
“胡說,我生下來就是這么美麗的!鄙瘹夂艉舻恼f。
“不信,我?guī)闳タ。”仔仔帶著莎莎去找毛毛蟲,毛毛蟲正懶洋洋地著太陽。
“問我蝴蝶是誰變得,那簡(jiǎn)單,就是我啊,我馬上就要變成蝴蝶啦!”毛毛蟲慢吞吞地說道。
莎莎聽了,紅著臉灰溜溜得走了。
蜜蜂作文 篇2
我是一只小蜜蜂,在整個(gè)蜜蜂大家族中干著采蜜工的角色。
我的長(zhǎng)相有點(diǎn)丑,黃黃的身子上長(zhǎng)著許多細(xì)絨毛。頭大大的,仿佛隱藏了許多智慧。屁股上有要針,這根針有一個(gè)小鉤子連著我的腎臟,所以,我不到萬不得已是不會(huì)用它去攻擊侵略我們蜂類的敵人的。
我每天早早地起床,擔(dān)著小花籃,和小伙伴們一起去花圃采蜜。我們采來的蜜,是非常滋補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品,人類經(jīng)常用到它來提高自己的身體素質(zhì),有“老年人的牛奶”的美稱;蜂花粉被人們謄為“微營(yíng)營(yíng)養(yǎng)庫”;蜂王漿更是營(yíng)養(yǎng)品中的極品,它不但可以使人延年益壽,還可以使人增強(qiáng)免疫力,更加健康。
除了每天去采蜜,給花傳粉的工作也落到我們采蜜工的身上。每天給花傳粉,會(huì)讓我們有更多的花粉,采更多的蜜,同時(shí)可以使得農(nóng)民的.水果、蔬菜增產(chǎn)幾倍甚至二十倍。
我一生中最多能為人類提供六克蜂蜜,每一蜜襄蜂蜜我要走訪1100到1400多朵花才能完成,一蜜襄相當(dāng)于我的肚子的體積。
蜂類的每個(gè)成員一生都在勞動(dòng),直到老死為止。我和我的伙伴要向前輩學(xué)習(xí),把自己的短暫一生奉獻(xiàn)給蜂類的事業(yè)——?jiǎng)趧?dòng)。
蜜蜂作文 篇3
夜已深,我正伏案挑燈夜戰(zhàn)。,朦朧的眼睛彌漫睡意?偮犚姸呂宋寺曧憘(gè)不停,以為自己已經(jīng)頭皮發(fā)麻,耳朵發(fā)昏。便催促自己趕忙做完作業(yè)。
夜更深了,我伸了個(gè)懶腰,宣告自己攻克了作業(yè),這時(shí)才發(fā)現(xiàn)嗡嗡聲響自那只小小的蜜蜂。我摘下眼鏡。之間它在燈上來回爬動(dòng)。那燈已經(jīng)亮了整個(gè)夜晚,溫度高的連我都不能承受,那小小的蜜蜂難道在表演下火海?
這下我的睡意全被這小小的蜜蜂打散,我撕下一張課作業(yè)紙,將蜜蜂捉起來,它不斷掙扎,橢圓的屁股扭來扭去,隱約看到那毒刺,我小心翼翼的將它按在桌面,然后仔細(xì)觀察起來。
凹凸不平的頭長(zhǎng)著兩個(gè)觸須,黃黑相間的顏色令我對(duì)它產(chǎn)生了喜感。它依然掙扎,一雙充滿挑戰(zhàn)的眼睛嗔視著我,似乎在說:“無自由,吾寧死”我不禁的發(fā)笑。
然后我用湯匙舀出一勺蜂蜜,在涼開水中攪拌,我嘗了一口,甜甜的。我想軟硬兼施還制服不了你這小東西。
我滴了一小滴蜜水在它眼前,它先是看都不看,然后經(jīng)不住誘惑津津有味的喝著,我又笑了,這小東西挺有些人性。
我得睡了,于是我便放了他,但是它依然不走,之間它又飛向那盞燈,在上面來回爬動(dòng),但是最后都是重重摔了下來,可它不離不棄,不斷向燈光飛去,結(jié)果依然一樣。這時(shí)候我有點(diǎn)同情它了,但是我心中對(duì)它做法充滿了迷惑。
剎那間,我明白了。它是追求光明啊,即使它這么弱小,但是它依然在黑夜中掙扎,飛向光明,燈管的溫度沒有它心中滾燙。即使重重摔下,它也依然堅(jiān)強(qiáng)的爬起來。
我對(duì)這小家伙產(chǎn)生了敬佩之情。發(fā)現(xiàn)它真的具有人性。
蜜蜂作文 篇4
有一次,從屋外飛進(jìn)屋里一只蜜蜂,落在床頭,正巧被我看到了,我急忙用瓶子捉到了它,這一幕被爸爸看到了,爸爸說:“孩子你得把它放出去!蔽覇枮槭裁囱?爸爸說:“因?yàn)槊鄯涫呛芮趧诘睦ハx呀,可我就是不肯,爸爸無奈的說:”我只好用這個(gè)月的零花錢來和你換這只蜜蜂!拔液芩斓拇饝(yīng)了,爸爸拿到蜜蜂以后隨即就把它給放生了,我問爸爸這是為什么要把它放生,爸爸說:”有兩條原因,一是蜜蜂是很勤勞的昆蟲,二是因?yàn)槿绻麤]有蜜蜂,地球上的有些植物就剛開花不結(jié)果,人類自然就沒有那么多的水果了。不能只顧自己的快樂,要顧大家的利益呀!
晚上我躺在床上思考了好長(zhǎng)時(shí)間,終于明白爸爸這么做的意義了,第二天一大早,我向爸爸道歉,順便把零花錢還給了爸爸,因?yàn)槲疫@么做是錯(cuò)的,所以零花錢根本不屬于我。
通過這件事我明白了兩個(gè)道理,一是不能捕捉小動(dòng)物,二是不能只顧自己的快樂,要顧大家的利益。
蜜蜂作文 篇5
讀過也教過楊朔的《荔枝蜜》,真的很喜歡其中的小蜜蜂,而想到我們即將開設(shè)的選修課,我有了一些啟示。
學(xué)生選什么,首先是愛好。眾多的選修課,猶如百花園,學(xué)生在選修的“百花園”里飛來飛去,他應(yīng)該有取舍,而基本原則是愛好。詩歌的、小說的,古代的、現(xiàn)代的,中國(guó)的、外國(guó)的,不可能全收。這恰好符合人性的特征,符合學(xué)生的實(shí)際情況。我們做老師的工作就是幫他們參考,引導(dǎo)他們。而不能把自己的意志強(qiáng)加給學(xué)生,那樣做,學(xué)生會(huì)反胃的,好端端的興趣愛好會(huì)在我們的好心下逐漸消退。
營(yíng)養(yǎng)是一切生物必不可少的,蜜蜂如此,學(xué)生也這樣。即使是經(jīng)過專家選編的書,營(yíng)養(yǎng)豐富,但對(duì)于某些學(xué)生不一定適用,這就需要學(xué)生能區(qū)別。教師的責(zé)任是幫他們甄別,一個(gè)胃脆弱的孩子去吃大餐,可能拉肚子。營(yíng)養(yǎng)的跟進(jìn),講究循序漸進(jìn),學(xué)生的選修,也如此。
蜜蜂采進(jìn)的是花粉,奉獻(xiàn)的是蜂蜜,原因在于釀造;學(xué)生讀進(jìn)的是文本,吸收的是精華,養(yǎng)成的是健全的人格。道理一樣,教師有責(zé)任花大力氣指導(dǎo)學(xué)生,如何把廣集博采的東西變成自己的,使之成為自己身體的一部分。這工作是一系統(tǒng)工程,我們教師要細(xì)心研究。
蜜蜂作文 篇6
“嗡嗡嗡……”,“咦,這是什么聲音呀?”我好奇的問道。話音剛落,一只胖嘟嘟、毛茸茸的小蜜蜂飛到我的作業(yè)本上,我驚喜的看著這位“小客人”,它有一只圓圓的小腦袋,兩只橢圓形的黑眼睛,兩對(duì)翅膀晶瑩剔透,身上全是一條黃一條黑的條紋,它的腰細(xì)細(xì)的,背上長(zhǎng)著許多黃色的細(xì)細(xì)的小茸毛。
這只小蜜蜂可能是因?yàn)椴苫鄣絷?duì)了,而不小心飛到我家來了吧,我心里想著,真是一只可愛的小蜜蜂。不一會(huì)兒,小蜜蜂飛出了窗外,我懷著好奇心也跟著跑出去。它在空中到處飛著,好像是在尋找哪里有花叢。忽然,小蜜蜂飛得快起來了,我也只得跑著跟在它后面。小蜜蜂飛了一會(huì)兒,便停了下來,原來,它已經(jīng)找到了花叢——一片開滿桃花的樹叢。它興奮得在花叢中翩翩起舞,這時(shí),從花叢邊上又飛來了幾只小蜜蜂,和這只小蜜蜂一同采起了花蜜。
它們一會(huì)兒在花叢里鉆來鉆去,一會(huì)兒又輕輕落到一片片花蕊上,六只小腳穩(wěn)穩(wěn)地勾在花瓣上,扁扁的小嘴一張一合,身體一扭一扭,兩對(duì)翅膀不停地扇動(dòng)著,不一會(huì)兒,身上就沾滿了花粉。采了十幾分鐘后,它們便離開了這片花叢,徑直向后山的小樹林里飛去,大概是回它們的“大本營(yíng)”去了吧。
小蜜蜂真是勤勞。它們每天不分晝夜地采花蜜、釀花蜜,卻從沒有想過自己。它們的生命有多短暫,就像天空的流星,一閃即逝。但在那短暫的生命中,它們不是悠閑的玩耍,而是不停地勤勞工作,來飼喂它們的蜂王和幼蜂,還幫植物傳播花粉,給人類釀造蜂蜜。它們卻從來沒有怨言!
小蜜蜂真是一種勤勞敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的小動(dòng)物,我喜歡小蜜蜂!
蜜蜂作文 篇7
蜜蜂是一種毫不起眼的小動(dòng)物,它每天在花叢中汲取花粉,貢獻(xiàn)給大家。
不過,蜜蜂又極其的不平凡。它辛辛苦苦貢獻(xiàn)出蜂蜜,任勞任怨,無論多么勞累,都不會(huì)抱怨一句。可是呢,它自己的家庭變得越來越美好之外,沒有其它更多回報(bào)。
我們生活中也有很多像蜜蜂這樣的人,他們也是任勞任怨,把自己的勞動(dòng)成果毫不保留地奉獻(xiàn)給他人。這不,我們班也有這樣一位“蜜蜂”。
她是誰呢?
她就是我們的班主任盧老師,一位平凡的人民教師。她把自己的知識(shí)一個(gè)字不差地傳授學(xué)生們的大腦里,讓我們的大腦變成了知識(shí)的海洋,讓我們的大腦的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來,讓我們一個(gè)一個(gè)都變得更聰明。
但是,盧老師又是一位非常不平凡的老師。除了兢兢業(yè)業(yè)完成正常的教學(xué)工作之外,她還經(jīng)常加班輔導(dǎo)個(gè)別成績(jī)不理想的學(xué)生她每天七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校,晚上常常七點(diǎn)后卻還不一定能回到家。今年我們四升五,教室由四樓搬到對(duì)面三樓,開學(xué)前幾天的一個(gè)上午,盧老師自己一個(gè)人動(dòng)手,把教室打掃的干干凈凈,桌凳擺得整整齊齊,一直忙到下午兩點(diǎn),還沒顧得上吃午飯。
有一次,同一道題我做錯(cuò)了很多次,老師講了又講,但是我做出的答案仍然是錯(cuò)誤的。一般的老師,這時(shí)會(huì)大發(fā)雷霆,而盧老師卻大相徑庭,她憑著天使般的耐心,一步步給我講解,最后,我終于聽懂了。
你們瞧,我們的盧老師,多么像一只勤勞的蜜蜂!
蜜蜂作文 篇8
蜂鳥是已知世界上最小的鳥,它們的體長(zhǎng)只有1—10厘米,大約有一粒米大小。體重約為2克,差不多有一個(gè)兩分硬幣那么重。因?yàn)樗鼈(gè)頭與蜜蜂差不多大,因此得名蜂鳥。
它全身的羽毛五彩繽紛,在太陽的照射下顯得更加絢麗,閃爍著紅寶石般的光芒,當(dāng)它展翅飛翔時(shí)就如同一幅美麗的動(dòng)態(tài)畫卷。它長(zhǎng)著一雙靈動(dòng)的大眼睛,嘴巴又尖又長(zhǎng),仿佛一根又細(xì)又長(zhǎng)的銀針。最奇特的是它的尾巴,呈金黃色,又圓又粗,好像一雙筷子。它身體輕盈,幾乎一生都在空中飛行,大部分時(shí)間在花叢中穿梭,吸食美味的花蜜。
你看,它正在空中尋找著目標(biāo),準(zhǔn)備飽餐一頓。只見它輕輕地飛到一朵花上,把又細(xì)又長(zhǎng)的嘴巴伸進(jìn)花蕊中,用管狀的長(zhǎng)舌吸食花蜜。過了一會(huì)兒,蜂鳥緩緩地將嘴從花朵中拔出來,迅速飛走了。據(jù)統(tǒng)計(jì),一只蜂鳥每天吸食的花蜜是自身體重的兩倍多呢!除此以外,蜂鳥還是一個(gè)“搬運(yùn)工”,它在吸食花蜜的同時(shí),也會(huì)幫助花兒們傳授花粉呢!看來蜂鳥真是農(nóng)民伯伯的好幫手。
蜂鳥是舉世聞名身懷絕技的飛行家,它們?cè)陲w行過程中可以任意調(diào)換方向,猶如一架小型的飛機(jī),可以做上下飛、側(cè)飛、倒飛、空翻等許多高難度動(dòng)作。另外,它們扇動(dòng)翅膀的速度特別快,人眼根本看不清楚,只能聽到特別的嗡嗡聲,因此被人們稱為“鳥中之蜂”。
蜂鳥的外形小巧玲瓏,顏色豐富多彩,還有這么多的本領(lǐng),真不愧是動(dòng)物界的“小明星”!難怪人們都十分喜愛它。
多么美麗又神奇的蜂鳥呀!
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