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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的蜜蜂作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蜜蜂作文 篇1
又是一個(gè)百花盛開(kāi)的春天。
小蜜蜂分別收到了牡丹花、太陽(yáng)花、夜來(lái)香的請(qǐng)?zhí)�，讓小蜜蜂去做客。小蜜蜂便急急忙忙地打扮好后，就急匆匆地出門(mén)了。
如仙境一般的花園，熱鬧非凡。牽�；ù灯鹆诵±龋扔卸Y貌又可愛(ài)的.葵花正在認(rèn)真地做操。眾花一看是小蜜蜂來(lái)了，便爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“小蜜蜂，先來(lái)我家吧……”小蜜蜂拒絕了，說(shuō)今天不行，因?yàn)槟档せā⒁箒?lái)香、太陽(yáng)花邀請(qǐng)它去做客呢。
小蜜蜂先飛到牡丹花家里，敲了半天門(mén)，沒(méi)人應(yīng)。蜜蜂沒(méi)有辦法，只好來(lái)到夜來(lái)香家里，也是沒(méi)人應(yīng)。從窗戶一看，夜來(lái)香正在睡覺(jué)。他又飛到太陽(yáng)花家，結(jié)果，太陽(yáng)花也在呼呼睡大覺(jué)，小蜜蜂有些傷心地走回家。只聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)一陣笑聲，原來(lái)是百靈鳥(niǎo)。小蜜蜂沒(méi)好氣地說(shuō):“我赴宴不成，你到開(kāi)心�！卑凫`鳥(niǎo)說(shuō):“你都不知道花兒幾時(shí)開(kāi)，太陽(yáng)花上午十點(diǎn)，夜來(lái)香晚上十點(diǎn)，牡丹花下午一點(diǎn)。”小蜜蜂這才恍然大悟。
小蜜蜂發(fā)誓，一定要做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的小蜜蜂。
蜜蜂作文 篇2
星期一，正在上課，天氣悶熱，同學(xué)們上課心不在焉，教室的窗戶打開(kāi)著。
這時(shí)，兩只可愛(ài)的小蜜蜂結(jié)伴“嗡嗡”地飛進(jìn)了教師，它們對(duì)教室里的環(huán)境感到很好奇，在教室的天花板上飛來(lái)飛去。
這時(shí)只聽(tīng)一聲“啊!”的一聲尖叫，老師和同學(xué)的.目光都朝發(fā)出聲音的那個(gè)地方看去。只見(jiàn)一個(gè)女生一只手指著天花板，另一手緊緊地握著，周?chē)膸讉�(gè)同學(xué)關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了?”她支支吾吾地說(shuō)：“蜜_蜂�！蓖瑢W(xué)們都朝她指的地方看去，兩只小蜜蜂好像感覺(jué)很好奇，幾十雙眼睛齊刷刷地看著它們倆，越飛越低。這時(shí)，坐在中間的幾個(gè)膽小的女生尖叫起來(lái)，有幾個(gè)男生并不害怕，膽子很大，站了起來(lái)，伸著首仿佛要捉蜜蜂，嘴里囔咕著：“蜜蜂有什么好怕的?至于這樣嗎?”老師也帶著一點(diǎn)害怕的樣子對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)：“快坐下，別被蜜蜂蟄著。”蜜蜂又往教室的左邊飛去了，剛才坐在中間的幾個(gè)女孩子松了一口氣，用手摸了摸前胸說(shuō)：“哎，緊張死了，嚇?biāo)牢伊�。幸好蜜蜂往左邊飛了�！�
老師見(jiàn)兩只小蜜蜂往窗戶那邊飛了，便從新拿起課本，用一只手拍了拍桌子，大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，不要去管蜜蜂了，我們繼續(xù)上課。你不惹蜜蜂，蜜蜂也不會(huì)蟄你，這是你與蜜蜂的平等交易。安心上課吧!”
同學(xué)們半信半疑，但是還是拿起課本開(kāi)始讀書(shū)�？墒莾芍恍∶鄯浜孟癖晃覀兝世实淖x書(shū)聲吸引住了，竟然飛到了電視上停下來(lái)津津有味地開(kāi)始“聽(tīng)課”了。同學(xué)們讀得很認(rèn)真，并沒(méi)有一個(gè)人介意兩只小蜜蜂停在電視機(jī)上“聽(tīng)課”。
老師投入地講著課，把同學(xué)們帶到了另一個(gè)世界，想不到教室里面還有蜜蜂。
教室里進(jìn)小蜜蜂，常常成為我們班的一個(gè)趣題!
蜜蜂作文 篇3
從我走進(jìn)校園，每天都會(huì)有開(kāi)心的事發(fā)生，就說(shuō)說(shuō)那天開(kāi)心的事吧。
“哈哈，太開(kāi)心了�！笔虑樵从谖业呐笥褟埻且粋�(gè)很喜歡到學(xué)校的角角落落玩耍的人。
那天我追著張威在操場(chǎng)西北角里玩“偵察兵”游戲，所謂的“偵察兵”就是專門(mén)去找好玩的事情或角落里有趣的蟲(chóng)子等。
跑著跑著，張威突然叫：“停一下，黃杰宇，你看這里有點(diǎn)不同�！�
我東張西望說(shuō)：“沒(méi)有啊，有什么不同？”
張威嘆了口氣說(shuō)：“黃杰宇，你平時(shí)肯定不喜歡觀察，你再仔細(xì)看看有什么不同�！�
我看了又看終于明白了，大叫：“有蜜蜂！”張威在我耳朵邊悄悄地說(shuō)：“我們抓蜜蜂吧�！�
我眼睛一亮，點(diǎn)點(diǎn)頭�？墒怯檬裁醋ツ�，用手我可不敢。我四處張望，突然看見(jiàn)了右邊有一個(gè)破爛的羽毛球，我輕輕地?fù)炱鹩鹈蚪o了張威。張威接過(guò)它，迅速地蓋到了那只蜜蜂，蜜蜂一直在里面嗡嗡地叫著，我仔細(xì)地看了一下蜜蜂，蜜蜂的刺是黃色的，上面都是蜜，眼睛上面都是毛，翅膀是透明的，它不像我們?nèi)说腵手，它有四只手。
正當(dāng)我想用手去摸一下蜜蜂時(shí)，張威叫住了我：“別碰，我有一次拿著一個(gè)破了洞的杯子，蓋到了蜜蜂，這只蜜蜂從杯子的洞口飛出來(lái)，蜇了我一下。”
我將懸在半空的手縮回來(lái)問(wèn)：“疼嗎？那只蜜蜂呢？”
張威說(shuō)：“疼。聽(tīng)說(shuō)蜜蜂一般在蜇了人之后就會(huì)死，因?yàn)樗膬?nèi)臟會(huì)隨著那根蜇人時(shí)留下的刺一起被拔出，所以蜜蜂也不會(huì)輕易蜇人的。”
我擔(dān)心地對(duì)張威說(shuō)：“那我們快把這只蜜蜂放了吧。”
張威說(shuō)：“好吧，我們把蜜蜂放了以后，就快跑，怕它蜇我們，它自己也小命不保。”
我們相互點(diǎn)點(diǎn)頭后，他把羽毛球一扔，我們一起拔腿就跑，一直跑回了教室。
蜜蜂作文 篇4
一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的山谷里住著一只漂亮的蝴蝶和一只毫不起眼的小蜜蜂。
有一天，蝴蝶坐在教室里正眉飛色舞地向同學(xué)們炫耀整個(gè)家族的光榮歷史。這時(shí)蜜蜂拍打著翅膀飛了過(guò)來(lái)。蝴蝶瞟了她一眼，傲慢地說(shuō)：“你這只難看的蜜蜂成天到晚嗡嗡嗡叫個(gè)不停，真是吵死人了�！泵鄯渎�(tīng)了，沒(méi)有說(shuō)什么，就在自己的桌前忙著自己的事。
教室里突然跑進(jìn)來(lái)一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。他看見(jiàn)了這只漂亮的蝴蝶，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這是我看到最漂亮的蝴蝶了，我要把她帶回家去做標(biāo)本。”“做標(biāo)本？那我豈不是沒(méi)有命了？”聽(tīng)到小男孩的話，蝴蝶不禁打了一個(gè)哆嗦。她邊逃邊大聲喊：“救命�。】靵�(lái)救命�。 弊诮淌医锹涞拿鄯渎�(tīng)了蝴蝶的呼叫，連忙停下手中的活，抬頭一看，“不好，這個(gè)男孩就要抓到蝴蝶了。”她調(diào)整情緒迎上前去，對(duì)準(zhǔn)小男孩的胳膊，使勁一刺。被蟄了的小男孩，痛得哇哇直叫，只好捂著胳膊垂頭喪氣地離開(kāi)了教室。
驚魂未定的蝴蝶終于躲過(guò)了一劫。她長(zhǎng)舒一口氣說(shuō)：“我總算得救了，真該謝謝小蜜蜂！”
她到處尋找小蜜蜂，終于在墻角找到了。蝴蝶上前一步，低著頭對(duì)蜜蜂說(shuō)：“謝謝你的救命之恩！要不是你幫忙，我就被那個(gè)小男孩抓走了……”蝴蝶說(shuō)了很多感謝的.話，但是沒(méi)有得到任何回應(yīng)，她疑惑地抬起腦袋，發(fā)現(xiàn)小蜜蜂永遠(yuǎn)地合上了眼睛。她急得眼淚水都出來(lái)了：“小蜜蜂！小蜜蜂！小蜜蜂，你怎么啦？”
蝴蝶的叫聲引來(lái)了百靈老師，她急忙了解當(dāng)時(shí)的情況。聽(tīng)了蝴蝶的講解，老師眼里噙滿了淚水，她認(rèn)真對(duì)學(xué)生說(shuō)：“孩子們，一個(gè)人美不美并不在乎外表是否漂亮。小蜜蜂沒(méi)有漂亮的外表，她卻用自己的生命在保衛(wèi)著自己的同學(xué)。大家知道嗎，她身上的針只要使用過(guò)后，就會(huì)永遠(yuǎn)地失去自己的生命。”聽(tīng)了老師的話，蝴蝶泣不成聲，她明白了：蜜蜂雖然外表比不上自己美麗，她卻救了自己的性命。
蜜蜂作文 篇5
大自然給予了我們所有東西：生命、生存的地方、花草樹(shù)木、生物······當(dāng)然，必不可少的是大自然給予我們的啟示。
記得有一次，我正在找東西，東翻翻，西翻翻，還是沒(méi)找到，好煩燥呀!我非常不喜歡的事情就是找東西了。我怎么找呀找不到，心里想;唉!放棄算了。我便放棄了，坐到書(shū)桌前靜靜的看書(shū)，四周一片寂靜。過(guò)了好一會(huì)兒，突然，“嗡嗡嗡······”一只小蜜蜂的鳴叫聲傳入我的耳邊，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是有只黃色的小蜜蜂誤入了我的房間，我本來(lái)非常害怕，但好奇心吸引著我，于是為觀察蜜蜂，我便把房間所有的.“出口”封住了。小蜜蜂發(fā)現(xiàn)有動(dòng)靜以后，馬上起身，它周?chē)急环庾×耍w來(lái)飛去，突然它似乎好像想到了什么，它飛到窗前，一頭猛力的栽過(guò)去，當(dāng)然了，它一下子就掉到了窗前，我知道了，原來(lái)小蜜蜂是想用身體來(lái)撞開(kāi)窗子，它太天真了，它小小的身軀怎么可以撞開(kāi)結(jié)實(shí)的窗子呢，但小蜜蜂不甘示弱，它一下子飛到半空中，一下子奮力一猛撞了過(guò)去，這撞得可不輕呀!它下子暈了過(guò)去，但過(guò)了一會(huì)兒，它又飛起來(lái)，打算撞過(guò)去，看到這一幕，我被感動(dòng)了，于是，我便打開(kāi)了窗戶，它飛遠(yuǎn)了。我看著它漸漸消失的背影，心里默默地祝福：飛吧!飛吧!成功永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)韌和執(zhí)著。放走蜜蜂后，我想：連那小小的蜜蜂能堅(jiān)持著每一件事，為什么我就不能呢?于是，我便繼續(xù)尋找著我的東西，功夫不負(fù)有心人，終于找到了。
蜜蜂給我啟示是：做每件事都要堅(jiān)持，不要放棄，才能成功。
蜜蜂作文 篇6
花蝴蝶和小蜜蜂在一個(gè)花的王國(guó)里，住著一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。
小蜜蜂整天勤勤懇懇地工作，花蝴蝶卻整天在外面玩耍。有一天，愛(ài)美的花蝴蝶穿著漂亮的衣服在花叢中飛來(lái)飛去，在一朵花上看到小蜜蜂穿著黃色的工作服在采蜜，就譏笑說(shuō)：“瞧瞧你，從早到晚地采蜜，可結(jié)果呢，把蜂蜜都給了別人，你自己又得到了什么好處呢？你瞧我整天無(wú)憂無(wú)慮，穿著美麗的花衣，多自在呀！”
可是，小蜜蜂沒(méi)有回答她�；êα诵Γ闳ネ媪�，她總是不明白這是為什么。一次，花蝴蝶到公園去玩，看見(jiàn)小蜜蜂又在采蜜，剛要開(kāi)口，一群孩子跑過(guò)來(lái)追逐花蝴蝶，花蝴蝶見(jiàn)了趕緊往高空飛去，孩子們才回到小蜜蜂采蜜的`那朵花周?chē)�，圍著小蜜蜂發(fā)出嘖嘖的贊美聲�；ê对谀莾海搿盀槭裁慈藗冎蛔轿�，而不去捉小蜜蜂呢？”這時(shí)候，一直喜鵲飛過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“你看人家小蜜蜂，給人類釀出美味的蜂蜜，而你，只知道在外面玩耍，因此，人們才不要你這種沒(méi)用的人�！被êＡ诵呒t了臉，不吱聲了。喜鵲又說(shuō)：“你要像小蜜蜂那樣，勤勞工作，人們才不會(huì)討厭你。”
從此以后，花蝴蝶也學(xué)著小蜜蜂的樣子，每天飛到花里給花傳播花粉，花蝴蝶和小蜜蜂又成了好朋友，它們一起工作，一起玩耍。
蜜蜂作文 篇7
六歲的一個(gè)冬天，我在爺爺家玩，爺爺家正養(yǎng)著蜜蜂，那時(shí)的我并不知道蜜蜂會(huì)蜇人。
一個(gè)星期六，我閑著沒(méi)事干，就跑到爺爺家院子里玩，我看見(jiàn)一個(gè)大木箱，特別好奇，就打開(kāi)箱子看只見(jiàn)里面有許多蟲(chóng)子，我就找來(lái)了一根木棍，準(zhǔn)備用木棍戳，我剛要戳?xí)r，爺爺回來(lái)了，爺爺看我在蜂箱那兒玩，就大步流星地跑過(guò)來(lái)，抱起我就往屋子里走，還邊走邊說(shuō)：“別在那個(gè)箱子跟前玩，很危險(xiǎn)的。”
爺爺?shù)脑捨也坏珱](méi)聽(tīng)進(jìn)去，反倒讓我越發(fā)的好奇了。在爺爺出去的時(shí)候，我就悄悄的溜到箱子那兒，在地上拿了一根木棍，像剛才那樣，剛想往里面戳?xí)r，爺爺又回來(lái)了，看見(jiàn)我還在那兒玩，氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“快給我過(guò)來(lái)，鵬鵬。”
我走到爺爺面前，低下頭，“跟你說(shuō)了那個(gè)木箱很危險(xiǎn)，你怎么不聽(tīng)，以后不許到木箱那兒玩，蜜蜂會(huì)蜇人。”爺爺兇巴巴地吼道。
我問(wèn)爺爺：“爺爺，剛才你不是走了嗎？怎么又回來(lái)了？”
爺爺說(shuō)：“我忘了拿機(jī)油，拖拉機(jī)開(kāi)不動(dòng)了，就是專門(mén)回來(lái)叮嚀你別碰木箱的'�！�
這次我可準(zhǔn)備好了，我看見(jiàn)爺爺開(kāi)著拖拉機(jī)走了，我就欣喜若狂地跑到箱子那邊，拿起一根木棍，打開(kāi)箱子，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)一夾，夾了一只蟲(chóng)子，我仔細(xì)觀察著蟲(chóng)子，看見(jiàn)蟲(chóng)子的翅膀在煽動(dòng)，我就用手去揪，可沒(méi)想到，蟲(chóng)子把我的食指給蜇了，我痛的哭了起來(lái)。
正好在這時(shí)奶奶回來(lái)了。奶奶看見(jiàn)我在哭，問(wèn)我怎么了，我哭著說(shuō)：“奶奶，我的手指被蟲(chóng)子咬了，很痛。”
奶奶驚訝的說(shuō)：“哎呀，快進(jìn)來(lái)，我來(lái)給你抹些蜂蜜。”我跑進(jìn)屋子里，奶奶給我抹上了蜂蜜。過(guò)了一會(huì)兒，我就覺(jué)得不疼了。
從那時(shí)起，我知道了蜜蜂會(huì)蜇人，而且很疼。從此，我再也不敢去惹蜜蜂了。
蜜蜂作文 篇8
一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見(jiàn)。它覺(jué)得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對(duì)它不公平，忘記了它的功勞。
“我在這里出的.力不算少呀！”它氣憤地叫喊著。
“你看見(jiàn)大伙出的力沒(méi)有呢？”別的蜜蜂質(zhì)問(wèn)它。
“好，我離開(kāi)，看你們做得出啥。”
那只蜜蜂走了幾天以后，它準(zhǔn)備在大樹(shù)上做一個(gè)蜂巢，可就只有它一個(gè)，工程進(jìn)展緩慢，小蜜蜂說(shuō)：“好累呀，一個(gè)人做，真不如大家團(tuán)結(jié)起來(lái)一起做�！眲趧�(dòng)了一會(huì)它又飛出去找蜜吃了，回來(lái)又繼續(xù)做巢，一個(gè)人很辛苦。
幾天后，群里的蜜蜂來(lái)找它，找啊找啊……終于找到了這只蜜蜂。離群的這只蜜蜂還是有一些生氣，不理它們。一只小蜜蜂說(shuō)話了：“是我們不對(duì)，我們快回去吧！沒(méi)有了你就沒(méi)有了團(tuán)結(jié)�！彪x群的蜜蜂說(shuō)：“好吧，我知道了，沒(méi)有了同伴就沒(méi)有了團(tuán)結(jié)，我回去。”最后小蜜蜂終于回到了它自己的蜂巢，大家過(guò)上了快樂(lè)的日子。
蜜蜂作文 篇9
我們?yōu)槭裁匆绱饲趭^地學(xué)習(xí)？我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生，所以要勤奮學(xué)習(xí)；我問(wèn)表妹，表妹說(shuō)，因?yàn)槲覀円院笠乙环莺玫墓ぷ鳎砸趭^學(xué)習(xí)。然而，最終我在蜜峰頌中找到了最完美的答案。
蜜蜂頌中講到，一只螞蟻聽(tīng)人們常�？洫�(jiǎng)蜜蜂，于是螞蟻找到蜜蜂，好奇地問(wèn)：“你釀一滴蜜要采十萬(wàn)朵花的花粉，而我卻要拖動(dòng)比自己大50倍的食物，為什么人們會(huì)鄙視我呢？”蜜蜂回答說(shuō)：“我釀的蜜都獻(xiàn)給了人們，而你只圖自己的溫飽�！�
是啊，一只工蜂的最長(zhǎng)壽命是6個(gè)月。在這短短的6個(gè)月中，它們不斷地采集花粉、釀造蜂蜜。蜜蜂每釀造一滴蜜，就得采集十萬(wàn)朵花的花粉，如果要釀造1公斤蜂蜜，差不多要飛45萬(wàn)公里，整整是11條赤道的長(zhǎng)度�。�
看到這個(gè)令人無(wú)法相信的數(shù)據(jù)后，不禁讓我想起了孜孜不倦的張海迪。張海迪的`身體雖然有三分之二失去感覺(jué)，但她在不上學(xué)的情況下，學(xué)習(xí)了多種語(yǔ)言，寫(xiě)出了許多作品。她的輪椅上的夢(mèng)、生命的追求、鴻雁快快飛等啟迪了許許多多感到失落和無(wú)望的人，也激起了許多人的斗志。
此時(shí)，我禁不住掩卷深思：我為什么要勤奮學(xué)習(xí)，那是因?yàn)槲覀儾粌H今天要充實(shí)自己，明天還要“釀造出最甜美的蜜”獻(xiàn)給人們，令世界變得更加美麗。
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