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【精選】蜜蜂作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的蜜蜂作文7篇,歡迎大家分享。
蜜蜂作文 篇1
很久以前,在一個(gè)美麗的森林里,住著特迪一家人。特迪是一頭小熊,它的`爸爸很狡猾,名字叫做風(fēng)。特迪的媽媽早逝,只剩它們父子二人相依為命。
熊爸爸想把特迪訓(xùn)練成一頭狡猾的熊,可特迪卻不想這樣做,但是又沒辦法,只好無可奈何地接受了。
一天,熊爸爸帶著特迪外出,見到一個(gè)蜂巢。它頓時(shí)食欲大開,便對(duì)特迪說:“兒子,在森林里生存就要這樣。看好了!”熊爸爸走向蜂巢,向看守的蜜蜂們問好。蜜蜂們看到它如此示好,都沒有存疑心,開心地與熊爸爸交談起來。熊爸爸虛情假意地說:“我的小朋友們!聽說老虎對(duì)你們的巢虎視眈眈,可能趁著今天,就要來搶你們的巢了!”蜜蜂害怕地說:“。∧窃趺崔k?同伴們都出去采蜜了!只有我們?cè)谶@里,又如何抵擋得?”熊爸爸拍著胸膛說:“我來幫你們!你們?nèi)グ淹榻谢貋戆,我(guī)湍闶刂!”蜜蜂們聽了,都連聲道謝,然后就飛走了。趁著這個(gè)機(jī)會(huì),熊爸爸拿下蜂巢,把蜜吃了一半,剩下的給特迪吃,可特迪堅(jiān)決不吃!這時(shí),蜜蜂們回來了,它們看到蜂巢被毀,而兇手卻是熊爸爸時(shí),十分生氣,對(duì)熊爸爸發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。就在這時(shí),特迪急忙擋在父親前面。蜂群見了,都停了下來。因?yàn)樘氐掀綍r(shí)對(duì)人十分照顧,所以,大家都十分喜歡它。特迪低聲下氣地求蜂群:“求求你們,放過我父親吧,我愿意代替我父親受過……”蜂群心軟了,便放過了熊爸爸。
從此以后,,熊爸爸“改邪歸正”,并到處幫助別人,特迪也不用接受訓(xùn)練了。
蜜蜂作文 篇2
春暖花開,萬物復(fù)蘇.在萬紫千紅的花叢中閃過那細(xì)小的身影.“嗡嗡嗡”,“嗡嗡嗡”,勤勞的小蜜蜂飛來飛去地采花粉.如此細(xì)小的身軀中卻隱藏了一種偉大的精神——勤勞,堅(jiān)持.
太陽高掛,我們可能還在床上睡懶覺,可小蜜蜂卻早早地起了床,飛到花叢中,開始她忙碌而又辛苦的`一天.她停在花上采蜜,一朵又一朵,她從不偷懶,也沒有絲毫怠慢之情,她的額角掛滿汗珠,可是她也不休息,繼續(xù)飛來飛去.她飛了一程又一程,采了一朵又一朵花,她一直堅(jiān)持著做她的工作——采蜜.
多么偉大的小東西!她勤勞、執(zhí)者,從每朵小花里采一點(diǎn)蜜,或許,幾十朵花中的蜜都不足以完成她的任務(wù),可這小東西卻依然堅(jiān)持做著,始終沒有松懈過,那是因?yàn)樗靡粋(gè)道理,而且一直在實(shí)踐這個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人.這個(gè)道理人人都懂,可是,我想問一句,古往今來又有幾個(gè)人能夠真正去實(shí)踐他、堅(jiān)守他呢?
讓我們向蜜蜂學(xué)習(xí),讓我們?nèi)ジ桧炈?記住她——那小小的蜜蜂.
作為一個(gè)學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)向蜜蜂一樣,從書本中汲取知識(shí),在知識(shí)的海洋里找到啟航燈,找到做人的道理.只要堅(jiān)持不懈,只要執(zhí)著認(rèn)真,就能為自己開辟出一片嶄新的天地.
蜜蜂作文 篇3
一只蝴蝶展開美麗的翅膀,在花叢中飛來飛去。碰到了一群蜜蜂在采蜜,小蝴蝶飛了過去,它在一只蜜蜂旁邊跳舞又在另一只蜜蜂旁邊唱歌.......后來小蝴蝶問一只小蜜蜂說:“你們?yōu)槭裁匆擅!毙∶鄯湔f:“我們采的`蜜,是冬天的糧食。”小蜜蜂又說:“你也去找冬天的糧食吧!毙『f:“以后可以去找糧食的,還早著呢。”
秋天過去了寒冷的冬天來到了,可是小蝴蝶還是沒有找糧食。小蝴蝶在寒冷的冬天里飛來飛去很后悔,就只能找小蜜蜂去了,到了小蜜蜂的家對(duì)小蜜蜂說:“小蜜蜂請(qǐng)把你們的糧食給我一點(diǎn)吧。”小蜜蜂說:“你看你后悔了吧!毙『y為情地說:“你們就給我一點(diǎn)點(diǎn)吧,我以后不偷懶了!焙髞硇∶鄯渚秃托『黄鸲冗^了這個(gè)寒冷的冬天。
我想對(duì)小蝴蝶說你以后別這么懶惰了,要和小蜜蜂一樣勤勞,才不會(huì)后悔。
蜜蜂作文 篇4
今天,我又坐在一些花前,忘了世界,也忘了自己。
我目光追隨著那飛行的蜜蜂,做了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴(kuò)大了。哇!真漂亮的房子,金黃色的六邊形屋頂,閃閃發(fā)亮的窗子,真美!可愛的蜂窩。一一的花朵,組成了一個(gè)花的王國。接著,我又到了“蜜蜂家園!币恢幻鄯,一只生著鋒利尾針的蜜蜂,迷失在這花的王國中。我想它一定是新住進(jìn)來的吧!你看它雖然迷了路,但仍傲然前進(jìn)。它東碰西撞,終于撞出了一條路。我目光追隨著它的腳步。它飛著飛著,一路上遇到了不少同伴,它們互相打這個(gè)招呼。我也跟它們寒暄了起來。深情地的交流著。
我看到了一位音樂演奏者。它全神貫注地振著翅膀,優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來。此時(shí),我覺得它們的'音樂優(yōu)于我所聽到的一切音樂,這是只有蟲子們才能演奏出來的。
我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午,直至夕陽親吻真西山的時(shí)候,布谷鳥的歌聲才把我的心靈喚回。我發(fā)現(xiàn)了花叢中小蟲子的快樂天地。我是多么得意啊!
蜜蜂作文 篇5
今天上語文課的時(shí)候,不知從哪里飛來了一只小蜜蜂。那是“二○○六年的第n只蜜蜂,比以往時(shí)候來得更早一些”。一些人開始起哄,一些人笑起來,還有一些人興奮起來。每個(gè)同學(xué)的眼光都隨著蜜蜂的起伏而移動(dòng)。蜜蜂似乎很得意,很喜歡當(dāng)“名人”似的',在空中表演起了“空中飛舞”,還真把自己當(dāng)明星了呢。
過了一會(huì),同學(xué)們玩膩了起哄,便又紛紛玩起了“有獎(jiǎng)競猜”。這是一種什么蜂呢?馬蜂?針峰?忽然,牟蔚沁大聲叫了起來:“肯定是‘珠穆朗瑪峰’”!教室里響起一片爽朗的笑聲,開始默默不語的陸老師也笑著說:“我看是‘人來蜂’”!又是一陣哄堂大笑。
忽然,蜜蜂往下用力一躥,把全班同學(xué)都嚇著了。女同學(xué)紛紛拿出“拿手好戲”--尖叫。教室里尖叫起伏,蜜蜂似乎也被震得呆了幾秒鐘,在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈以后,又一陣亂飛,然后就飛到窗戶上去了,可能是累了吧。蜜蜂此時(shí)一定在想:嘿嘿,我還真有魅力,成了萬人矚目的明星,肯定比周杰倫還酷,比林俊杰還帥!尖叫聲隨著蜜蜂的落腳慢慢消失了。過了一會(huì),還沒等同學(xué)們回過神來,蜜蜂就不見了。真是武林高手,“來無影,去無蹤”!
蜜蜂飛走了,我卻似乎看見了它。我傻傻地想:“要不叫天天630來”。
蜜蜂作文 篇6
我是一只小蜜蜂。
炎熱的午后,我用我心愛的小翅膀扇動(dòng)著下面的空氣。我想快點(diǎn)飛。飛回我的家。沿途經(jīng)過公交車站。車輪將馬路上的泥土掀起,人們用手捂著鼻子嘴巴上車,不時(shí)還有拎著菜籃的大媽咒罵著插隊(duì)的小伙子,引起車上的人的不滿。
我飛不動(dòng)了,停留在一所很老舊的'辦公室墻上。
辦公室有個(gè)極其帥氣的男教師,大約20多歲,還有一個(gè)穿得很休閑的男孩。大約10多歲吧!他的皮膚很白,大家都叫他小白臉,但美中不足的是手臂上有一個(gè)很大的紅疙瘩,老師也發(fā)現(xiàn)了。問他是哪來的?孩子笑笑說是被蜜蜂咬的
“哦那你為什么不先把它弄死呢?”
“蜜蜂吸了血也活不長了。給它一點(diǎn)善待吧!”
老師沒有話了。我已補(bǔ)充完體力,我欲飛了。忽然,男老師一躍,用他的長指甲把我的腹部狠狠一戳。我疼得沒有力氣了,狠狠跌到地上。而那個(gè)男孩的話只是在這位老師面前炫耀自己是多么善良!呵呵!他們真是一級(jí)演員!我,自嘆不如!
男孩走過來,把我捧起來,打量了一下。然后很自然地將我身上那根刺拔下,果斷地將我的翅膀摘下。也許他是想報(bào)復(fù)我吧。我已經(jīng)疼得沒有感覺了。
我又一次被殘忍地被扔到地上。
我沒有妥協(xié)。繼續(xù)拖著我的身子,慢慢爬,直到生命的最后一刻,我還在繼續(xù)尋找希望,尋找遺失的翅膀。
蜜蜂作文 篇7
螞蟻與蜜蜂都是勤勞的象征,它們勤勤懇懇,蜜蜂更是無私奉獻(xiàn)的代名詞。但在一次評(píng)比中,蜜蜂卻意外地?cái)〗o了螞蟻。
事情是這樣的:那天螞蟻和蜜蜂相遇了,它們聽說人們辦了一個(gè)評(píng)比會(huì),要評(píng)動(dòng)物代表,經(jīng)過篩選最后只剩下它們兩個(gè),要在枯葉堆進(jìn)行決賽。在決賽現(xiàn)場(chǎng),圍滿了各種動(dòng)物。待動(dòng)物們安靜下來后,主持人開始出題。第一題,第二題,它們都做得很好。只剩下最后一道題了,成敗就在此一舉了。螞蟻和蜜蜂焦急地等待著主持人出題。這時(shí),主持人突然按了一下按鈕,枯樹葉立刻燃燒起來了。螞蟻和蜜蜂怒視著主持人,它們不明白主持人為什么要這么做。不一會(huì)兒,大火包圍了眾多的螞蟻和蜜蜂。面對(duì)這突如其來的災(zāi)難,蜜蜂們四散逃飛,因?yàn)榇蠡鹪缫衍f得老高,所以蜜蜂們無一存活。而螞蟻,它們?cè)谀莻(gè)螞蟻代表的組織下,迅速攏成了一個(gè)大蟻球,飛快地逃離火!藗冹o靜地看著,眼里都噙滿了淚水,他們都被螞蟻的獻(xiàn)身精神感動(dòng)了。正在這時(shí),主持人走了出來,激動(dòng)地宣布:“動(dòng)物代表是螞蟻。”主持人接著說:“那堆火正是第三道考題。如果沒有最外面那一層螞蟻的'犧牲,螞蟻們一定會(huì)像蜜蜂那樣全軍覆沒。”說完,主持人拿出一小瓶粉末,撒在了最外面那一層螞蟻和所有蜜蜂的身上,螞蟻和蜜蜂竟然都復(fù)活了。從此,螞蟻成了動(dòng)物代表!
同學(xué)們,你們知道為什么嗎?
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