借物喻人蜜蜂的作文300字（精選48篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的借物喻人蜜蜂的作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇1
人們一想到蜜蜂，就會想到它的勤勞、無私奉獻和默默無言，它就如同清潔工人一樣的偉大，不會不滿。
每天早晨都可以看見他的身影，無論是酷暑或是寒冬，都可以看見他的身影，而且從不報怨，只是默默的為人民報務(wù)。
記得有一次，有一名少年想說他的工作不好，于是就把一團紙巾扔到了地上，于是就說：“你怎么掃地的，還有一些垃圾都沒有掃干凈，還有掃地地上還有灰，都不灑點水呢”，但是清潔工人沒有理他，也沒有說他，有人看到，就說少年，還怪少年。
還有一次，我走路的時候不小心踩到了一個口香糖，然后我想在草上弄掉，但是有一個清潔工看到了，于是叫我把鞋子脫下來給他，清潔工用小刀把口香糖去掉了，還問我在哪里踩到的口香糖，我把踩口香糖的位置告訴了他，他就去那邊用小刀刮口香糖，我心里佩服油然而起，我很佩服他！
��！清潔工人你如蜜蜂一樣無私奉獻。
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇2
蜜蜂是我們一種很常見的昆蟲，而且很勤勞。
蜜蜂身體的顏色是黃黑，長著一對小翅膀，后面長著像針的刺，長著圓潤的眼睛和小小的嘴巴，飛出來的聲音“嗡嗡”的。
有一天，我被蜜蜂扎了一下，然后媽媽帶我去醫(yī)院看，醫(yī)生說沒什么事，我們就回家了，從那開始我就很討厭蜜蜂，我一看見蜜蜂就躲的遠遠的，它住的地方就是養(yǎng)蜂箱，之后我在家爸爸就回來了，看見爸爸手上拿著一個罐子，里面有黏黏的東西，我吃了吃，味道很美，而且很香甜，我問爸爸說：“這是什么呀？這么好吃�！卑职终f：“哈哈！這是蜜蜂產(chǎn)的蜜�！蔽殷@了以前它扎了我，
它卻默默的為我們產(chǎn)出了香甜的蜂蜜，以后我再也不去招惹它了。
蜜蜂那無私奉獻的品質(zhì)值得我們學(xué)習！
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇3
“嗡嗡嗡、嗡嗡嗡”是誰在那里呀？哦，原來是勤勞的小蜜蜂呀！小蜜蜂有著黑黑的臉，毛絨絨的身體，別看它小，要是把它惹惱了，可不得了。
小蜜蜂可勤勞了。每次在學(xué)校的花壇里看它的時候就不舍得走。只見它們快速的踩完第一朵，又急急忙忙地踩下第二朵、第三朵、第四朵……它不愧被人們稱為“勤勞使者”呢！
蜜蜂不像蝴蝶那樣美麗，也不像鳥兒那樣展翅飛翔，但它勤勤懇懇、認認真真的勞動，為人們釀造蜜糖。
它們不放過一朵鮮花，蜜蜂采蜜一千一百一十四朵花也只有一滴花蜜，要是想要一整盒蜂蜜的話，要有數(shù)千只小蜜蜂用自己的一生來完成。
小蜜蜂那么勤勞，像小蜜蜂一樣的人也有很多。比如：環(huán)衛(wèi)工人凌晨四五點左右，我醒了，聽見一陣刷—刷—刷的聲音，是誰呢？我從陽臺往外一看，原來是我們的環(huán)衛(wèi)工人呀！居然這么早就起來打掃衛(wèi)生，當人們還在夢中時，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)起來工作了。
我喜歡蜜蜂，更愛它勤勞的精神。
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇4
嗡嗡，嗡嗡，是誰在樹上的蜂窩上唱歌？哦，原來是小蜜蜂在在樹上高興地玩耍，玩著開心的時候，笑了起來。
美麗的玫瑰花在小蜜蜂的身旁，小蜜蜂說：“來吧，來吧！讓我把你的花蜜采回做蜂蜜，給人們喝�！�
小蜜蜂來到花叢里，蝴蝶妹妹見到了小蜜蜂，可開心了，小蜜蜂說：“玩吧，玩吧！今天我有的是時間，讓我們一起玩�！�
小蜜蜂飛到清清的水池，看見泉水盡情的唱歌，小蜜蜂說：“唱吧，唱吧！我學(xué)過舞蹈，我的身子還很苗條，正好為你伴舞。”
小蜜蜂飛到了雄偉的國旗前面，國旗在風中飄揚，蜜蜂說：“飄吧，飄吧！我的翅膀也能弄出風，讓你飄的更久�！�
小蜜蜂飛到了大樹上，看見大樹在跳舞，小蜜蜂說：“跳吧，跳吧！我學(xué)過唱歌，而且歌聲很美妙，正好給你伴奏�！�
現(xiàn)在該回蜂窩了，小蜜蜂高興的說著，他回去了，把蜂蜜帶回了蜂窩，那天小蜜蜂采的蜜最多，那天晚上，小蜜蜂夢見大蜜蜂們都表揚他，心里美滋滋的。
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇5
辛勤的事物都有哪些呢？在我的印象中有蜜蜂，猴子還有蝴蝶，其中我要介紹的是蜜蜂。
在我印象中的蜜蜂，它是黃黑相間的一種昆蟲，有一雙像天使一樣的小翅膀，他白天勤勞的采集花粉，再釀成蜜。他那釀的蜜又甜又又蜜這就又應(yīng)了那句老話“只有勞動換來的東西只最值得欣賞。”他在不斷地采集花粉下，還可以幫助花兒傳播花粉，讓花授粉，這樣才能使我們每天都能看見耀眼的鮮花，燦爛的鮮花。
他們這樣每天的勞動像極了在秋天里的農(nóng)民伯伯。農(nóng)民伯伯他們每天早出晚歸換來了很多糧食，他們在把糧食拿到集市上賣掉，換成錢。那些糧食被我們買后。就被我們細細的享受到，那的味道真叫一個美。設(shè)想如果沒有農(nóng)民伯伯的話，那我們?nèi)绾纬缘浇】涤置牢兜募Z食呢？所以農(nóng)民伯伯就像是一個無限付出的小蜜蜂。
勤勞的小蜜蜂和像蜜蜂的農(nóng)民伯伯。他們在我們身旁默默的付出著，即使要回報那也是他們應(yīng)得的回報。他們都這樣了，我們難道不應(yīng)該向他們學(xué)習嗎？
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇6
盛夏初季，正是蜂群旺盛時期，看著同學(xué)們正在被它們的熱情挑逗，像一對童年玩伴玩兒得不亦樂乎，可這一切背后又有多少人更去深入的了解它們呢？更像我一樣摯愛蜜蜂呢？
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”上學(xué)時，您早早出窩，相信“早起鳥兒有糖吃”，待到中午買飯，又是你總是勤勤懇懇任勞任怨，在放學(xué)回家路上，還是你，在樹邊，花叢中，乃至我身邊飛個不停。你的勤勞我看在眼里，而那些只顧外在美的蝴蝶，蜻蜓，又哪有你品德高尚吶！
我身邊就有許多這樣的人，他們整天起早貪黑，默默無聞，辛勤付出，像我的引路人，又像是我堅強的后盾，每個人都誠誠懇懇，為我付出太多太多了。我必須努力像蜜蜂那樣勤奮向上，努力付出，收獲更多更多哇！
時光已逝，過去的不再回來，錯過也就此錯過。收拾行囊，再觀愛蜂，不禁唏噓：“蜂之愛，同予者何人”？
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇7
有一天放學(xué)的時候，藍的天，白的云，已是秋天時分，但還是難改以往的酷熱，我走在回家的路上，突然我聽到蜜蜂嗡嗡地飛過，我想：“那群蜜蜂它們?nèi)ツ膬耗�，是不是去采蜜？”于是，我就跟著密蜂的方向去�?/p>
“哦”我明白了，原先公園那邊花叢里的一片美人蕉開花了，發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，這時，只看見蜜蜂們已經(jīng)被花香迷住了，蹲在花芯里用它們勤勞的雙手貪婪地挖掘花蜜，但它們很細心，怕把美麗的花給踩壞了，所以，它們細心翼翼在花叢里采蜜，然后細心翼翼地把辛勤的勞動成果收好。它們采完蜜后，不是立刻飛走，而是發(fā)信號給別的蜜蜂來采蜜，大概過了二十分鐘左右，一群群蜜蜂就“撲”了過來，把花叢圍得水泄不通。蜜蜂啊，你們真是“有蜜同享，有難同當�！�
蜜蜂的勤快和奉獻精神最值得我們學(xué)習，古人有一句詩：采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”，這一句詩最適合給蜜蜂，也是我們辛勤的教師的寫照。
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇8
一講到蜜蜂，我們腦海中便立刻浮現(xiàn)“勤勞”一詞。
勤勞是一種美德，而小小的蜜蜂身上，就具有這樣的美德。它們每一天辛勤地采蜜，從這朵花上，飛到那朵花上，一點也不覺得累。可是，它們把蜂蜜釀好后，又是給誰呢就如唐代詩人羅隱所寫：“不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”
蜜蜂勤勞的品格，讓我不由自主地想到了環(huán)衛(wèi)工人。
每當我們還沉浸在甜甜的夢境中時，環(huán)衛(wèi)工人們就已經(jīng)起來掃地了。我們每多享受一秒，他們便多辛苦一秒�！班辍辍蹦乔逦置烂畹穆曇艋厥幵诳罩小．斘覀�?nèi)ド蠈W(xué)、上班的時候，大地已經(jīng)換上了一件新外套。可是好景不長，沒過多久，這干干凈凈的地上就有了一團團廢紙、一口口痰，就像干凈的衣服上涂了一層油污，環(huán)衛(wèi)工人們便只好再次拿起掃帚。
環(huán)衛(wèi)工人們就像勤勞的蜜蜂一樣，每一天都在默默地奉獻、默默地付出……
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇9
我家樓項有一個大花園，花圃里種滿許多花草樹木，有香飄萬里的桂花，有開得既嬌艷又燦爛的小桃花，有發(fā)出陣陣幽香的雪白含笑花，還有滿天星、九里香……還種了幾種果樹。
每一天清晨，滿園花香引來了一群群不知從何方飛來的勤勞小蜜蜂和翩翩起舞的美麗蝴蝶，不知還有幾只歡樂的小鳥飛來欣賞這病美麗的景色。我也常常陶醉于我家花園的景色之中，特別為那一群不知疲倦地做著甜蜜事業(yè)的小蜜蜂所感動。
密蜂身體較小，有一雙薄而透明的翼，頸上有一些毛絨絨的黃色軟毛，還會“嗡嗡”也響呢。
蜜蜂在這朵花房出來，又轉(zhuǎn)飛到另一朵花房……突然，我看見一只幼小的蜜蜂在一朵花房里，不時用那細小的六只腳一蹬一蹬，好像要采到花房深處的密。天快黑了，小蜜蜂們的腳上粘滿了花粉構(gòu)成金黃色的小襪子。正準備滿載而歸呢。蜜蜂呀！你們?nèi)找共煌５夭擅�，不停地釀造成出有營養(yǎng)的蜜糖。我也要像蜜蜂那樣勤奮學(xué)習。
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇10
據(jù)說蜜蜂是在生物界是最勤勞的。它是高度合群生活的昆蟲，它們是人類的好幫手。
它們在采集花蜜時，身上粘著許多花粉，飛舞在群花之間，無意中為植物傳播了花粉，使農(nóng)作物增產(chǎn)和提高質(zhì)量，所以人們把蜜蜂稱為植物的“媒人”
蜜蜂不僅僅勤勞，并且它的“語言”也別具一格。讓我來告訴你吧：它們不是經(jīng)過像我們一樣的聲音來傳播信息的，而是用舞蹈來互相表達信息的。因為蜜蜂是以采蜜為生存的食物，所以它們采蜜是一般會傳達這樣的信息，如果頭朝上直飛起舞，表示應(yīng)當“太陽去”找蜜源；如果跳“8”字形舞，表示蜜源植物在較遠的地方；如果繞圓圈飛舞，則意味蜜源植物在附近。
蜜蜂分為蜂王和工蜂兩種，蜂王像一個王國的帝王，主要是產(chǎn)卵，每一天產(chǎn)幾千萬粒。工蜂是勞動的工民同時也是勇敢的衛(wèi)士，它們的主要工作就是采蜜。蜜蜂所發(fā)出的聲音是“嗡嗡嗡”的聲音，仿佛是一曲美妙的歌曲。
讓我們記住并學(xué)習它們吧，勤勞的——蜜蜂。
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇11
春天里，蜜蜂們正忙著采蜜呢！一天，蜜蜂偵察兵飛出了蜂巢，去尋找蜜源了。它飛呀飛，就在不遠處的地方看到了一片大花園，心里可高興了，趕緊去嘗了嘗，感到甜甜的。它急忙飛回了蜂巢，頭向上跳起了圓圈舞。小蜜蜂們立刻明白了，都面向太陽，朝著不遠處的飛去，很快找到了蜜源，開始歡樂地采花蜜了。
第二天，蜜蜂偵察兵又去找蜜源了，它飛呀飛呀，飛了很久很久，最終找到了一大片油菜地，金燦燦的油菜花真香呀。小蜜蜂趕緊飛回了蜂巢，頭向下跳起了“8”舞，把這個高興的消息告訴了朋友們。朋友們立刻明白了：原先蜜源背著太陽，離蜂巢很遠很遠，小蜜蜂們立刻出發(fā)了，找到了蜜源，津津有味地采起了花蜜。
勤勞的蜜蜂們每一天都這樣忙忙碌碌地、歡樂地生活著。
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇12
蜜蜂很勤勞，一日到晚只知道采蜜、釀蜜，一刻不停地工作著。蜜蜂釀蜜，造福了人類。它是為了人類才去釀蜜的，卻從來沒有想過自己。我們身邊的某些人，就像蜜蜂一樣。他們默默無聞地工作著，付出著，只為別人著想，卻從不為自己著想。他們看似平凡無奇，背后卻是多少汗水和艱辛的付出啊!他們和蜜蜂一樣，為人類做出了巨大的貢獻，默默的工作著。即使沒有人注意到他們，甚至嘲笑他們，他們卻仍然毫無怨言。
如果沒有蜜蜂傳播花粉，如果沒有蜜蜂釀造蜂蜜，我們能品嘗到這么多的甜蜜嗎?
人，要像蜜蜂一樣，做對社會有用的人。干干凈凈的街道，是誰打掃的?一棟棟高樓大廈，是誰建成的?熊熊大火，是誰撲滅的?在我們的社會中，如果沒有這些人，我們就沒有這么幸福的生活，就沒有這么甜蜜的生活。
我們向這些默默無聞，樸實無華的人鞠躬。
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇13
春暖花開，春色滿園，萬物蘇醒，小蜜蜂忙碌的身影不停地閃過花叢，勤勞的她正在飛來飛去地采蜜呢。
太陽在天空中掛著，我們可能還在床上睡懶覺，可小蜜蜂已經(jīng)早早地起床，提著小籃子采蜜去了。她停在花上采蜜，一朵又一朵，一次又一次，她從不偷懶，也沒有絲毫怠慢之情，她的汗滴不停地流淌著，從頭一向流到她身上，可她依然不放棄，一向在采蜜。
這小東西多偉大啊！她勤勞，又執(zhí)著，她從一朵花里采的一點蜜，可能呢，她采上幾十朵花都不足以完成她的任務(wù)，可是，她還是堅持著。因為她明白：世上無難事，只怕有心人。作為一只蜜蜂的她都是那么的勤勞，那么今日的我們，就應(yīng)當更加的勤勞，更加的堅持不懈了。
讓我們?nèi)ズ兔鄯鋵W(xué)習，讓我們?nèi)ジ桧炈�，記住她——堅持不懈的精神�?/p>
作為一個學(xué)生，我們應(yīng)當像蜜蜂一樣，在知識的海洋里尋找知識的光芒。只要堅持不懈，就能成功！
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇14
我十分喜歡小蜜蜂，原因是它十分勤勞，從東頭飛到西頭，既不怕苦，又不怕累，他還能為人們做貢獻呢！
小蜜蜂不大，一顆豆子般大小的頭，身體是黑黃相間的，飛的時候臉蛋兒紅撲撲的，兩根觸角微微地擺動，特別是那輕而透明的翅膀在陽光的照耀下，折射出五彩繽紛的顏色，特別引人注意。
它常微笑著去采蜜，好像那么累的事根本不算什么。它在百花齊放的花叢中自由自在地舞來舞去，美麗得很。如果你不細心碰了它一下，它也毫不相讓，竟把刺伸出來扎得你嗷嗷直叫。
可是它有時也很溫順哦！它辛勤采的蜜可不會獨享；有時它會和同伴一起分享；有時它會直飛進蜂房，把蜂蜜儲存起來。蜂蜜如果太滿了，它們則會把剩余的蜜拋出來。這時你便能夠接掉下來的蜜吃。
我喜歡小蜜蜂。因為它勤勞，因為它起早貪黑地采蜜，因為它溫順，還以為……我喜歡小蜜蜂，期望你們也能夠喜歡它。
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇15
有一天，泡泡、美美、真真三個小蜜蜂，她們的生病了。
她們就去采蜜給媽媽，美美說："我要睡一會�！迸菖莺驼嬲嬲f：“你真懶�！泵烂勒f：“被她們猜出來了。”
她們飛呀，飛呀，小美美落到了月季花的身上，對月季說：“妹妹，讓我采一些蜜好嗎？”“好��！”月季說。小蜜蜂美美采了一籃子的蜜，月季花露出了像陽光那樣燦爛的笑容，月季花說：“謝謝你了！”美美高高興興的回家了。
泡泡落到了刺身上，對刺說：“，讓我采一點蜂蜜可以嗎？”“可以呀！”泡泡采了一大籃子，刺梅像穿上了金黃金黃的婚紗真美！小蜜蜂泡泡高高興興的也回家了。
真真落到了的身上說：“小妹妹，讓我采一點蜂蜜好嗎？”“可以呀！多采一些。”小蜜蜂真真提著一籃蜜，像穿上了美麗的裙子一樣，迎春花說：“謝謝你！”小蜜蜂真真高高興興的回家了，它們把蜜給媽媽吃，媽媽吃了它們用勞動換來的蜜病就好了。
媽媽、泡泡、美美、真真都笑了。
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇16
三月溫暖的氣息已悄悄籠罩大地，
瞧，綠樹已知春的來到，經(jīng)過五個月的等待高山上那成片的茶樹抽出了嫩綠的芽兒迫不及待的迎接春天，它們像草叢一樣挨挨擠擠，從遠處望去像無邊無際綠色的海洋。走進一看茶樹梢上的芽兒在陽光的照耀下油嫩油嫩的，風兒輕輕吹過，跳起了歡快的舞蹈。
媽媽說那是農(nóng)民們希望。
茶園間那忙碌著流動的身影好似花叢中“采蜜忙的小蜜蜂”。——那是我的外公外婆。
他們用那雙布滿繭子的雙手敏捷的從茶樹上摘下一片片嫩芽裝入背籃中，把收獲裝進口袋。他們用這雙勤勞的手養(yǎng)育著兒女。我在他們的指導(dǎo)下也開始嘗試這項辛勞的工作。
經(jīng)過一天的努力，我的收獲滿滿。媽媽告訴我這些農(nóng)活雖說辛苦，但是勤勞的人就有收獲。學(xué)習也一樣，我們只要通過不斷的努力學(xué)習才會獲的更多的知識。
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇17
大自然的給人們帶來了許多東西，比如：電鋸、飛機等等。大自然也讓我們懂得了許多道理。
小蜜蜂大家是不是經(jīng)�？匆娔兀靠隙ㄊ�。春天來了，勤勞的小蜜蜂嗡嗡地在油菜花地里，梨花樹林里隨處能夠聽見它們的聲音，是不是能夠看見它們而又小巧的身影。這些小蜜蜂讓春天更加生機勃勃。在花海里，你能夠看見成群結(jié)隊的小蜜蜂飛到花海里去，然后散開到花朵里去采蜜。有時你把一朵花美麗的花瓣打開，能夠看見一只或幾只小蜜蜂在里面采花粉。這時你要注意了千萬不要讓蜜蜂發(fā)現(xiàn)你，否則蜜蜂會用它的刺蜇你，如果它把你蜇到了，它會在短時間里痛苦的死去，至少它也傷到你了。
蜜蜂采完蜜會集合在一起回蜂巢。蜜蜂們成年累日的工作，可是有些偷懶的狗熊卻把蜜蜂們辛勤勞動的成果偷吃了，它們不明白蜜蜂們要多久時間才能采到這么多蜂蜜，可是蜜蜂還在堅持采蜜。
勤勞的小蜜蜂告訴我們：堅持不懈，就會成功，同時也批評了那些偷懶的狗熊。
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇18
小蜜蜂是眾所周知的，無論在什么季節(jié)里，都可以看見讓人眼花繚亂的小蜜蜂在采花粉�？匆娺@一景象，每個人的心扉中都會涌起愉悅之情。
有一天，我在路上看見了許多盛開的鮮花，盡管不能留住這芳香的味道，但花開得很精神。這一景象使我想到了小蜜蜂。我正在心里想著，怎么沒有小蜜蜂采花粉呢？忽然一只只小蜜蜂正從不遠處飛來。我可高興了。因為在我的心中小蜜蜂是神圣的、勤勞的。
從小到大我都覺得小蜜蜂很勤勞，肯為人類釀造這么甜美的蜂蜜，所以，每當聽到人類那頗具諷刺的語言時，我總是替蜜蜂不值。她可不是那么容易就可以采到蜜的啊，她才一克蜜需要飛行幾十公里呢。
我深深地佩服蜜蜂，我也要向蜜蜂學(xué)習，不忘為社會做貢獻。
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇19
蜜蜂是一種勤勞的昆蟲，它的顏色是黃色的，它身子下面有一個像針一樣的，尖尖的刺。當有人來偷蜂蜜時，蜜蜂們就用那尖尖的針來刺他們，可以蜇得人滿臉是包。所以小偷只能望而生畏。
有一次，我吃完早飯后，我就靜靜地蹲在蜂箱旁，瞅準一只剛飛出巢門，全身烏黑的蜜蜂，跟著它跑向門外的油菜地里。
只見它不停地從一朵花飛向另一朵花，一會兒把頭伸進花里拼命地吸著花蜜，一會兒用嘴在花里舔來舔去，然后用它的六只腳在花蕊刷著，我目不轉(zhuǎn)睛地盯準它那辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影，嘴里還輕輕地數(shù)著：“一朵、兩朵……十朵……數(shù)到一百三十二朵時，只見它肚子吸得飽飽的，腿上還帶著麥粒大的兩個黃粉團，停在花葉上喘氣，然后躍起身子，“嗡”地一聲，消失在空中。
有時蜜蜂被包在東西里面，往往還會發(fā)出微微的聲音。
蜜蜂的勤勞幫助了人們，我真喜歡它們。
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇20
我家樓項有一個大花園，花圃里種滿許多花草樹木，有香飄萬里的桂花，有開得既嬌艷又燦爛的小桃花，有發(fā)出陣陣幽香的雪白含笑花，還有滿天星、九里香……還種了幾種果樹。
每天清晨，滿園花香引來了一群群不知從何方飛來的勤勞小蜜蜂和翩翩起舞的美麗蝴蝶，不知還有幾只快樂的小鳥飛來欣賞這病美麗的景色。我也常常陶醉于我家花園的景色之中，特別為那一群不知疲倦地做著甜蜜事業(yè)的小蜜蜂所感動。
密蜂身體較小，有一雙薄而透明的翼，頸上有一些毛絨絨的黃色軟毛，還會“嗡嗡”也響呢。
蜜蜂在這朵花房出來，又轉(zhuǎn)飛到另一朵花房……突然，我看見一只幼小的蜜蜂在一朵花房里，不時用那細小的六只腳一蹬一蹬，好像要采到花房深處的密。天快黑了，小蜜蜂們的腳上粘滿了花粉形成金黃色的小襪子。正準備滿載而歸呢。蜜蜂呀!你們?nèi)找共煌５夭擅�，不停地釀造成出有營養(yǎng)的蜜糖。我也要像蜜蜂那樣勤奮學(xué)習。
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇21
烈日炎炎下，在公園里，在花叢中，你總會瞧見一只兩只蜜蜂在花叢中飛來飛去，它們正是在采蜜，在這么熱的天還辛勤的工作，一定不容易。我贊美它們，我欣賞它們，它們是勤勞的蜜蜂。
每當我走在花叢中看見了那些蜜蜂，我的腦海中總會不知不覺地浮現(xiàn)出一個身影，她呀，就是我的好朋友，王楚涵。
她呀，個子跟我差不多，眼睛小小的，笑起來時，眼睛就瞇成了一條縫，看起來別提有多搞笑了。
她哪里辛勤了？她辛勤在這里，有好幾次，楚涵媽媽有事，所以楚涵在我家寫作業(yè)。我們寫了一會兒，我的手就了，跑到客廳拿起洗過的梨子就往嘴里送咔咔，絲絲，我大口大口地吃著香香的梨子，發(fā)出很大聲響�？沙透鷽]聽見似的，一個勁的埋頭寫作業(yè)，她一會兒皺起眉頭，像遇到了什么問題，一會兒又眉開眼笑，像把難題解出來了。不一會兒，也就是我吃完梨子時，楚涵就做完了一個作業(yè)，大約過了一小時，她就寫完了全部作業(yè)，而且正確率很高。
每個星期六，她上完一節(jié)奧數(shù)課，又去上英語課，吃完飯，一點多還有課，就這樣，她像只辛勤的蜜蜂，采完一朵花，又一朵花，從不浪費一分一秒。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們要勤勞學(xué)習，珍稀寶貴的時間。
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇22
大力是一個幸福的孩子，可因為父母平時都不用他干活，就漸漸養(yǎng)成了懶惰的壞毛病。
雙休日的一天，爸爸出差了，媽媽在洗衣服。大力看了一會兒書，忽然把書放下，拿起一個盆，把自己的臟衣服放在里面，端到媽媽面前。媽媽見了，說：“兒子，快把衣服給我，我一起洗吧。”
大力聽了，把衣服放下，卻把媽媽拉到臥室的床上，讓媽媽坐下。并說：“媽媽，你先休息一會兒，等我喊你再出來。” 出乎媽媽意料的是，大力竟然要幫媽媽洗衣服！只見大力坐在板凳上，把自己的臟衣服放進大盆里，又打上些洗衣皂，然后開始用力地搓。媽媽聽見洗衣聲，便走了出來，看見眼前的一切，媽媽很是欣慰。
過了不久，衣服洗好了，大力又用清水沖洗了一遍。之后，還沒有忘記沖掉大盆里殘留的泡沫。
大力把衣服又放回大盆，找來晾衣架，踩著小板凳兒，把衣服掛在晾衣繩上。
媽媽走過來，一把抱住大力，溫柔地問道：“今天，你怎么主動干活了？”大力回答說：“因為我今天看了《勤勞的小蜜蜂》這篇故事，我要像蜜蜂一樣勤勞，所以主動干活�！眿寢屄犃酥笳f：“這才是我的好兒子。”大力聽了，心里美滋滋的。
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇23
森林中有一只勤快的蜜蜂，它穿著黑黃兩色的衣服褲子，肥肥的身體卻十分靈便，它的小故事就是這樣在森林里廣為流傳出來了。
春天來了，可愛的小蜜峰和她的隔壁鄰居白蝴蝶都很喜歡和山林商場門口好看的玫瑰玩，蜜蜂每日太陽光剛出去，就醒來去玫瑰上邊蜜蜂采蜜，為越冬做準備。而白蝴蝶一醒來就伸展著它一雙好看的羽翼，在玫瑰的周邊打游戲。
這一天，白蝴蝶自身無趣，對蜜蜂說：“蜜蜂，那么拼了命做什么?你該歇息一會兒了，快過來和我一起玩游戲介紹!”蜜蜂上氣不接下氣地說：“我要盜花蜜呢，沒空與你去玩。你如今只了解愛玩享受，哪些都不干，你能后悔莫及的。”白蝴蝶聽了翻著眼白說：“你沒去玩也不去玩了，還那么兇我干什么。再聊，如今離冬季還早著呢!哼，你真沒勁兒!不明白享有這幸福的太陽。”蜜蜂聽了擺擺手，又飛到盜花蜜了。
迅速就到冬季，玫瑰凋謝了，蜜蜂在它的蜂窩狀里享受著甘甜美味可口的純蜂蜜，過的非常幸福;而白蝴蝶一臉懵逼地躲在變枯的玫瑰花上，它那好看的大羽翼卻從此撲扇不起來了……
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇24
蜜蜂是人們的好朋友。每當春天來臨，蜜蜂就紛紛從蜂窩中飛出。飛到那鳥語花香的大花園里，在春飛輕柔的歌唱下。
開始像探險一般尋找美麗的花朵，并幫助花朵傳播花粉，讓花兒的花香彌漫整個春天。轉(zhuǎn)眼，炎熱的夏天悄悄來到了我們的身邊。太陽驕陽似火，把大地烤的火辣辣的。蜜蜂絲毫沒有害怕太陽的意思。它的翅膀上下翻飛，好像兩把小扇子扇啊扇，把花兒扇開了，把草兒扇綠了。秋天，秋風瑟瑟。花兒左右搖擺著身體。小雨滴從天而降，劃出一道道美麗的弧線。一只只蜜蜂在窩中忙碌的釀造“果實�！辈还艽巴獾娘L多大，雨多猛，小蜜蜂們都專心致志釀造，不加理會。并將香甜的蜂蜜獻給人們。慢慢得，冬天到來。雪花在空中飛舞，雪兔在雪地里奔跑。
花草們有的穿上了棉衣，有的蓋上了棉被。蜜蜂們卻抵擋不住冬天的嚴寒，只好向著溫暖的南方飛去，繼續(xù)它們的勞動探險。只等明年春天臨來再回到北方來。蜜蜂一年四季都在忙碌。它們真是又勤勞又能干，雖然辛苦，但他們從來不抱怨。我也要好好向蜜蜂們學(xué)習，要把這種精神用在學(xué)習上。
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇25
我喜歡蜜蜂，它的勤勞讓我敬佩，而且它不辭辛苦，它就是我學(xué)習的榜樣。
星期六，我和媽媽凌晨去東邊散步，走著走著，我聽到了“嗡嗡”的聲音。我告訴了媽媽，媽媽說她也聽到了這種聲音，我和媽媽來到了聲音的源頭。我們扒開草叢一看，有成群的蜜蜂在采蜜，這個畫面讓我和媽媽大吃一驚。
有許多像蜜蜂一樣不辭辛苦、勤勞的人，比如：環(huán)衛(wèi)工人。我們每天早上都可以看到那些比我起得早的環(huán)衛(wèi)工人，他們不畏辛苦地把地上的垃圾一點一點地掃干凈，所以我們生活的環(huán)境是多么清新。
蜜蜂不僅勤勞，而且它還非常忠誠。
有一次，我去養(yǎng)蜂廠游玩。那里面有許多養(yǎng)蜂箱，箱子里的蜜蜂傳出清脆悅耳的聲音，那聲音很好聽。我又來到了蜜蜂工作的地方。飼養(yǎng)員把箱子里的蜜蜂都放出來，那些蜜蜂像重回自由一樣去采蜜。采完蜜就回來，它們從不亂飛，也許就是對飼養(yǎng)員的忠誠。
蜜蜂，你的勤勞和辛苦我都很欣賞，我希望我也能成為一個像你這樣不怕困難、不辭辛苦的好孩子。
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇26
今天下午，爸爸在屋外叫我。我跑到屋外，爸爸指著一個角落，我順著望去，看見有許多蜜蜂圍在一個橢圓形的東西邊。走近一看，原來是一個蜜蜂窩。我退后了幾步，生怕被蜜蜂蟄一個大包。我蹲在地上仔細觀察，只見蜜蜂的腹部有黃黑相間的條紋，背上長著一對潔白透明的翅膀，仔細看還能看見細細的條紋。蜜蜂頭上長了兩根觸角，飛起來的時候一動一動的。
蜜蜂窩有許多孔，蜜蜂采好蜜便從這些孔里鉆進去。
突然，我發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂后面的雙腳裹著一團金燦燦的東西，啊，那是花粉。蜜蜂鉆進蜂窩后，一會兒便出來了，接著再出去采食花粉。頓時，我心里覺得蜜蜂那種不辭辛勞的精神值得贊頌，又覺得自己真不如蜜蜂，有時連點小事都不愿意做。
我走到一朵花前，一只小蜜蜂正在采花粉，它用前面四只腳在花蕊上采集花粉，再弄到后面兩只腳上。采完了這朵花，它便振振翅膀飛到了另一朵花上。不一會兒腳上裹滿了花粉后飛回了蜂巢。
蜜蜂不舍晝夜地采花粉，再釀成蜂蜜，它們這種勤奮的品格，使我的心靈受到了震撼。
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇27
小蜜蜂飛呀飛，飛到了一座花園前，花園里盛開著各種各樣美麗的鮮花，桃花向它們點點頭，似乎在歡迎它們的到來。杜鵑花張開美麗的花瓣散發(fā)出迷人的香味，好像在說：“小蜜蜂，趕快來我家做客吧！
小蜜蜂高興極了，在花叢中忙得不亦樂乎。忽然來了一只高傲的蝴蝶，穿著五彩繽紛的衣服，兩手叉腰，吼道：“死蜜蜂，竟敢搶我的地盤，還不趕快給我滾回家去！”蜜蜂大吃一驚，解釋說：“我是在經(jīng)過花仙子們的邀請下來的，不信你問問她們？”
這時，園中的仙子們異口同聲地說：“我們就是歡迎小蜜蜂的到來，你太驕傲，懶惰了，我們這里只歡迎謙虛，勤勞的人！”
蝴蝶聽了，慚愧地低下了頭。
看著江姐沉著、堅定的話語，我眼前浮現(xiàn)出了江姐剛毅的神情？記上“黑名單”傷感情，不記的話自己“包青天”形象受損，兩種感情在心中沖突，最后還是咬咬牙記上了“黑名單”。準備第二次醞釀。
累是一個多么可怕的字眼，我在那時突然體會到!“人誰能以身之察察，受物之汶汶者乎。
借物喻人蜜蜂的`作文300字 篇28
蜜蜂是一種勤勞的昆蟲，它出名的不光是它釀造的蜂蜜，它屁股上那銳利的尖刺也很出名。
蜜蜂它有一雙透明而靈活的翅膀，它身體上的顏色是黃色和黑色相間的，它那銳利有尖刺好像仙人球上的葉子，十分尖銳。
一天，我在公園里玩耍，突然，從遠處傳來了“嗡、嗡”的響聲，我仔細地搜尋，發(fā)現(xiàn)在花壇中有一只勤勞的蜜蜂在采花粉。我仔細地觀察著。蜜蜂在花叢中飛快的采集花粉。它一邊采花粉一邊發(fā)出“嗡、嗡”的聲音。好像在說：“走開走開，快走開，別打擾我工作！不然我就不能完成工作了�！苯又�，它又開始采花粉了，我一連看了兩個鐘頭，有些不耐煩了。最后它終于將花粉帶回了蜂窩�！敖裉炜烧胬郯 彼鼈冋f道。蜜蜂們開始了長時間的釀蜜。
它們有的在釀造蜂蜜，有的在和小伙伴們玩耍，還有的又出去采花粉了，它們可真勤勞��！我非常喜歡它們。
這就是花園里那可愛、勤勞的小蜜蜂，我非常喜歡它們，正因為有了這一群小蜜蜂，我們才可以得到好吃的蜂蜜，它們的勤勞值得我們的學(xué)習。
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇29
清晨，我站在陽臺邊上背唐詩，突然，一只小蜜蜂飛了過來，我曾經(jīng)在一本書上看到這樣的一個消息:蜜蜂的后面有一根針，當你惹怒了它的時候，它就會用它的這根針，來咬你，你的身上會起一個大包的，蜜蜂身上的針，連著它的內(nèi)臟，它攻擊你，是自殺式的攻擊，一只蜜蜂攻擊你后，會有許多只蜜蜂來攻擊你。所以，我生怕惹怒了它。誰知道，這只蜜蜂居然看中了我養(yǎng)得這些太陽花，賴在花叢中間不走了。唉……
這個時候，媽媽走了過來，她看到這里有一個蜜蜂，莞爾一笑說:“放心地背書吧!它不會叮咬你的。只要你不打它，不驅(qū)趕它，它是不會傷害你的。你看!它多么勤勞，這么早就起來了，它的腿上已經(jīng)有很多花粉了，說明，它在我們起來之前就起來了。這里不是還有兩只勤勞的大‘蜜蜂’嗎?”我看了半天，也沒有發(fā)現(xiàn)第二只蜜蜂。
我不再理會，繼續(xù)背詩……我突然明白了:媽媽說得那兩只勤勞的大蜜蜂就是我和媽媽，媽媽早起洗衣服，我早起背書。的確是兩只勤勞的大“蜜蜂”啊!
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇30
秋天一個早上，太陽升起，小鳥在枝頭唱歌，大黃蜂嗡嗡嗡的叫著：“我們開工了，我們開工了我們快去花園采蜜把！”
我們跟著大黃蜂去采蜜，再去花園途中，我見到了清澈的小河里，小魚露出頭來，和我們打招呼。穿過玉米林，老鼠偷吃玉米，可還是被看守玉米林的小貓看見了，并把它們抓住了！我們來到了美麗的花園，那里有五彩繽紛，我們顧不上欣賞美麗的景色，就開始采蜜了。我們在花叢中飛來飛去，像在花叢中邊飛邊跳舞，其實我們在工作。一會兒，我們才到了不少花粉，我們已經(jīng)很疲勞了，但是也沒有一只蜜蜂在休息。走過的小螞蟻對蜜蜂說：“這么好的風景你們休息下和我玩把！”蜜蜂說：“我們現(xiàn)在不能玩，一定要把花粉采完才能干其他的事！”螞蟻說：“蜜蜂們你們真勤勞呀！”
叮叮叮，鬧鐘響了，我醒來，才知道是個夢，我也該上學(xué)了，在上學(xué)中，我想了那件事，感受到蜜蜂勤勞！我也要像蜜蜂那樣好好學(xué)習，學(xué)習是不理睬玩的東西，把學(xué)習當做樂趣，這樣才能取到好成績。
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇31
小蜜蜂老是在鮮花叢中“嗡嗡嗡”地飛來飛去，所以我給它們起了個好聽的名字——“小嗡嗡”！
它們常常在我家樓下的花叢中玩兒，它們圓圓的身子上，纏繞著幾圈黑色的花紋。脖子上長著細細、短短的黃色茸毛，好象圍了一條大大的軟茸毛圍巾似的。
它們特別地勤勞，在采花粉的時候，在這朵花上飛飛，在那朵花上飛飛。我見一只小嗡嗡爬在一朵開得鮮艷的花上，兩條后腿在花蕊上不停地蹭著，它那細細的觸角微微地擺動。它用小腿肚兒上的細刺把花粉集中在一起，再過濾幾次，粘成小粉球，再把這些小球壓在一起成為大球。沒過一會兒，大腿上就結(jié)起個小花粉包。它的大腿上有一個小凹坑，采蜜時，把花粉收集在小坑里。這些蜜蜂采了蜜，放回巢穴里，又來采蜜。忙得不亦樂乎。它們這兒飛飛，那兒飛飛，成天都忙著這事，是那么的專心，別的什么事情都不能讓它們分心，不管什么時候，只要哪里有花，哪里就有它們忙碌的身影。
它們采蜜自己只吃少提可憐的一丁點，其它的全都給了蜂王和小幼蟲們。
啊，勤勞的小嗡嗡，你們可真令人喜歡呀！
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇32
在那鳥語花香的春天，百花盛開，爭奇斗艷。桃花披上了粉紅色的大衣;油菜花露出了金燦燦的笑臉;梨花也換上了雪白色的衣衫。
這美麗的景色引來了辛勤的蜜蜂，它們開始了一天的旅程。它們飛過山岡;飛過小溪;飛過原野;從花蕊里一點一點地采集花粉。一朵，兩朵，三朵……它們采完花粉后，帶著豐收的喜悅回到自己的“小屋”。加工蜜汁，有時會忙得忘記時間，趁著月色采花粉。釀蜜是一件十分辛苦的事，釀一公斤蜜，差不多要采一百萬朵花!蜜蜂整天早出晚歸，披星戴月。白天工作了一整天，晚上回來了又要加工蜜汁。
蜜蜂體積很小，壽命也很短暫，只有短短六個月，就好像天空的流星一樣，一閃即逝，僅僅有一點時間去閃耀自己的光輝，可是卻把香甜的蜜留給了人類。
看到勤勞的蜜蜂，我不禁想到了那些勤勞的農(nóng)民，秋天，當你看到飽滿的谷穗，你可能會想到這糧食的來之不易，那犁翻曙光，耬搖月色的春耕、春播;那足蒸暑氣，頭頂烈日的夏鋤、夏灌，是多么的辛苦。
我贊蜜蜂，更贊那些有蜜蜂這種勤勞精神的人。
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇33
大自然的給人們帶來了許多東西，比如：電鋸、飛機等等。大自然也讓我們懂得了許多道理。
小蜜蜂大家是不是經(jīng)�？匆娔�？肯定是。春天來了，勤勞的小蜜蜂嗡嗡地在油菜花地里，梨花樹林里隨處可以聽見它們的聲音，是不是可以看見它們而又小巧的身影。這些小蜜蜂讓春天更加生機勃勃。在花海里，你可以看見成群結(jié)隊的小蜜蜂飛到花海里去，然后散開到花朵里去采蜜。有時你把一朵花美麗的花瓣打開，可以看見一只或幾只小蜜蜂在里面采花粉。這時你要注意了千萬不要讓蜜蜂發(fā)現(xiàn)你，否則蜜蜂會用它的刺蜇你，如果它把你蜇到了，它會在短時間里痛苦的死去，至少它也傷到你了。
蜜蜂采完蜜會集合在一起回蜂巢。蜜蜂們成年累日的工作，可是有些偷懶的狗熊卻把蜜蜂們辛勤勞動的成果偷吃了，它們不知道蜜蜂們要多久時間才能采到這么多蜂蜜，可是蜜蜂還在堅持采蜜。
勤勞的小蜜蜂告訴我們：堅持不懈，就會成功，同時也批評了那些偷懶的狗熊。
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇34
春天到了，花草樹木都開了，每朵花都爭奇斗艷，讓人覺得賞心悅目。
忽然，我看見一朵美麗的鮮花很茂盛。這時，飛來一只小蜜蜂，停在了花芯上。瞧，它長得多可愛�。A圓的小腦袋，細細的腰，一對小翅膀真討人喜歡。
只見小蜜蜂停在花芯上，然后它迅速鉆進花芯中間，用它那又細又長會吸吮的管子插進去。過了一小會，小蜜蜂夾著一小粒的粉狀的東西，哦，原來它是在采花粉呢！采完一朵它就“嗡嗡”地飛走了。它就這樣一直忙碌著，日日夜夜地采蜜，讓那些美麗的花兒早點結(jié)果，為人們提供香甜的蜂蜜，我們一定要好好感謝你。
小蜜蜂啊，你每天都可以堅持這樣采蜜，不計回報，無私的奉獻，這種精神讓我感動。我以后在學(xué)習上也要和你一樣，不怕辛苦，認真努力的學(xué)好知識，將來要做一個對社會有貢獻的人。
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇35
秋天到了，一只蜜蜂忙忙碌碌地在花叢中采蜜，防止冬天挨餓。這時，蜜蜂看見了自己的好朋友蝴蝶和瓢蟲，“你們好，你們?yōu)槭裁床粶蕚涠斓氖澄锇。俊薄半x冬天還早著呢，著什么急，”蝴蝶答道，“對了，和我們一起玩捉迷藏吧！”“可你們現(xiàn)在不準備食物，冬天會挨餓的�！薄鞍パ�，我們才不找什么食物呢，反正離冬天還遠�！逼跋x說。就這樣，蜜蜂每天都勸告她們，蝴蝶和瓢蟲每天都以離冬天還遠為借口不去找食物。寒冷的冬天到了，蜜蜂在家里，剛要吃自己秋天采來的食物，就聽見敲門聲，她跑過去開了門，蝴蝶和瓢蟲站在外面，瓢蟲說：“我們能吃點你的食物嗎？”蜜蜂趕緊請她們進屋，把自己的食物遞給她們，看著她們吃著食物，蜜蜂說：“只要你們勤勞一點，就會有和我一樣多的食物的，明年秋天愿不愿意和我一起尋找食物？”
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇36
早晨，金燦燦的太陽在山的背面剛剛露出了笑臉，小蜜蜂就提著小花籃進入了花的海洋，它一會兒親親那朵花，一會兒親親這朵花。不停地采著花粉。這時，一只蝴蝶飛來了說：“小蜜蜂你飛來飛去的多辛苦呀！你就在一朵花上采蜜多好呀！”小蜜蜂說：“只有采得百花，釀出的蜜才香甜呀！”說完，小蜜蜂又忙了起來。
傍晚，月亮公主和小星星出來了，小蜜蜂才提著滿滿一籃子的花粉回家了、它真是一只勤勞的小蜜蜂呀！
8勤勞的小蜜蜂
夏天到了，一只美麗的蝴蝶在開滿鮮花的草地上玩耍。突然，一只蜜蜂飛了過來，蝴蝶熱情地打招呼：“小蜜蜂，你一大早背著大框去干嘛呀？”小蜜蜂回答道：“我去采蜜�！薄斑@大熱天的，采蜜多辛苦呀，還不如趁此機會玩呢！”蝴蝶不屑的說道。蜜蜂沒有理睬蝴蝶，徑直向花叢中飛去。
很快，冬天就來臨了。蝴蝶因為沒有儲備糧食被餓死了，而小蜜蜂卻在家里陪同家人喝著蜂蜜水，熱鬧非凡。
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇37
春暖花開，春色滿園，萬物蘇醒，小蜜蜂忙碌的身影不停地閃過花叢，勤勞的她正在飛來飛去地采蜜呢。
太陽在天空中掛著，我們可能還在床上睡懶覺，可小蜜蜂已經(jīng)早早地起床，提著小籃子采蜜去了。她停在花上采蜜，一朵又一朵，一次又一次，她從不偷懶，也沒有絲毫怠慢之情，她的汗滴不停地流淌著，從頭一直流到她身上，可她依然不放棄，一直在采蜜。
這小東西多偉大啊!她勤勞，又執(zhí)著，她從一朵花里采的一點蜜，可能呢，她采上幾十朵花都不足以完成她的任務(wù)，但是，她還是堅持著。因為她知道：世上無難事，只怕有心人。作為一只蜜蜂的她都是那么的勤勞，那么今天的我們，就應(yīng)該更加的勤勞，更加的堅持不懈了。
讓我們?nèi)ズ兔鄯鋵W(xué)習，讓我們?nèi)ジ桧炈�，記住她——堅持不懈的精神�?/p>
作為一個學(xué)生，我們應(yīng)當像蜜蜂一樣，在知識的海洋里尋找知識的光芒。只要堅持不懈，就能成功!
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇38
“蜜蜂不食人間倉，玉露為酒花為糧。作蜜不忙采花忙，蜜成猶帶百花香……�！彼未娙藯钊f里寫的這首詩，向我們展示了蜜蜂的勤勞和節(jié)儉。
為了更好地觀察蜜蜂是怎樣辛勤工作的，我專門來到已經(jīng)開花的棕櫚樹下。
一抬頭就看見幾只蜜蜂正圍著一簇棕櫚花忙個不停。為了看得更清楚，我只盯著其中一只看。我發(fā)現(xiàn)它不停地飛來飛去，不漏掉任何一朵花，原來它在采花粉�？上Ш芏嗷ǘ紱]有花粉，可能已經(jīng)被它的同伴采走了。它不知疲倦地尋找自己的目標，一旦找到花朵就立刻鉆進花蕊里，直到腿部沾滿了花粉為止。采夠了花粉。蜜蜂一刻也不休息，立刻把它送回家，準備釀造香甜的蜂蜜。
我看都看得很累了，但勤勞的蜜蜂們還在不知疲倦的工作。
我們要向蜜蜂學(xué)習，學(xué)習它們的勤勞。辛勤的蜜蜂讓我想起了爸爸媽媽，是他們用勤勞的雙手為我創(chuàng)造了無憂的生活。
我感嘆造物的神奇，感謝上天為我們送來如此美麗、勤勞的蜜蜂。
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇39
夏天的花園里綠樹成蔭，百花齊放，美麗的蝴蝶在花園里做游戲。突然，飛來了一只小蜜蜂。蝴蝶高興地喊道：“你好，小蜜蜂，你怎么提著籃子呀？”
“我去采花蜜�！泵鄯湔f。
蝴蝶皺著眉頭，說：“采蜜多辛苦呀!我們還是一起做游戲吧!”
“這可不行，我要釀出最好的花蜜呢!”蜜蜂擺了擺手，說完就飛向了槐樹林去了。
小蜜蜂飛呀，飛呀，一會兒就飛到了槐樹林�；被ǘ奸_了，散發(fā)出芬芳迷人的香味。小蜜蜂不停的采呀，采呀，終于采了一筐的花蜜。它不顧疲勞又急急忙忙地向蜜蜂王國飛去了。
深秋的一天，小蜜蜂在花叢中看見了瑟瑟發(fā)抖的小蝴蝶，忙問：“蝴蝶姐姐，你怎么了？你生病了嗎？”
“沒有，只是餓得慌。”蝴蝶有氣無力地說。
冬天很快就來臨了，小蝴蝶又冷又餓，被凍死了。而蜜蜂王國卻熱鬧非凡，它們大吃大喝，喜氣洋洋，“嗡，嗡，嗡”的歌聲到處飄飛。
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇40
在這茫茫的大千世界中，有著許許多多不計其數(shù)的動物，有憨態(tài)可掬、悠閑自在的大熊貓，有調(diào)皮活潑、忠誠無疑的小狗，還有機靈聰明、善解人意的猴子，也有許多在一望無際的高空中自由飛翔的鳥兒等等……但是在這其中，我最喜歡的還是勤奮可貴的小蜜蜂!
小蜜蜂是一種十分勤勞的動物，它的一生都在馬不停蹄地勞動著，或為家人，或為自己，或為人類，但它都是盡心盡責，任勞任怨，絲毫沒有怨言，做事勤勤勉勉，不三天打魚兩天曬網(wǎng)，總是堅持不懈。
而且它們有著特別繁大的責任心，只要有一些風吹草動，有一些可惡的入侵者，侵襲它們的家園，殺害它們的子民，它們一定不向惡勢力低頭，英勇地攻擊它們，以此泄憤……
怎么樣，聽了我的介紹，你是不是也喜歡上這種可愛勤奮的小動物了?
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇41
森林里有一只勤勞的小蜜蜂，它身穿黃黑相間的衣服，胖胖的身子卻十分靈活，它的故事就這樣在森林里流傳下來了。
春天到了，可愛的小蜜蜂和她的鄰居白蝴蝶都很喜歡和森林超市門前漂亮的玫瑰花玩，小蜜蜂每天太陽剛剛出來，就起床去玫瑰花上面采蜜，為過冬做準備。而白蝴蝶一起床就舒展著它那雙漂亮的翅膀，在玫瑰花的周圍玩游戲。
這天，白蝴蝶自己無聊，對小蜜蜂說：“小蜜蜂，這么拼命干什么？你該休息一會兒了，快過來和我一起玩游戲吧！”小蜜蜂氣喘吁吁地說：“我還要采花蜜呢，沒時間和你玩兒。你現(xiàn)在只知道貪玩享樂，什么也不干，你會后悔的�！卑缀犃朔籽壅f：“你不玩兒就不玩兒了，還這么兇我干什么。再說，現(xiàn)在離冬天還早著呢！哼，你真沒勁！不懂得享受這美好的陽光�！毙∶鄯渎犃藫u搖頭，又飛去采花蜜了。
很快就到了冬天，玫瑰花枯萎了，小蜜蜂在它的蜂窩里享用著香甜美味的蜂蜜，過的很幸福；而白蝴蝶瑟瑟發(fā)抖地躲在干枯的玫瑰花瓣上，它那漂亮的大翅膀卻再也撲扇不起來了……
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇42
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”只要春天來了，百花盛開了，蜜蜂就有釀造出甘甜蜂蜜的條件。
蜜蜂每天辛勤的工作，采花蜜，建造自己的家庭巢穴，它們從來都是靠著自己的努力，來建造起它們幸福美滿的生活。無論是在花園里，草叢里，還有灌木叢，很多地方都能看到蜜蜂的身影。只要有花的香氣，就會把它們吸引過來，它們辛勤采花蜜，然后把花蜜運回巢里。
蜜蜂是勤勞的代表！整天忙忙碌碌，飛來飛去，從一朵花快速地飛向另一朵花，努力的采集花蜜，一直都是非常的忙碌，老師就像蜜蜂一樣。
一天早晨我們上語文早讀，中間我們要去做早操，張老師讓我們在離開位置之前，把《語文新課程》打開到前一天晚上做作業(yè)的那一頁，這樣在我們?nèi)プ鲈绮俚臅r間，張老師就在教室改作業(yè)。等我們做完早操回到教室，張老師已經(jīng)改完了全部同學(xué)的作業(yè)。接下來，張老師繼續(xù)給我們上早讀。張老師辛苦了！爭取一切時間來改作業(yè)，上課。
老師就像蜜蜂，一直都很勤勞，備課、上課、改作業(yè)，為了讓我們學(xué)習更多的知識，老師總是孜孜不倦的工作著。
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇43
一頓豐盛的晚餐后，桌子上一片狼藉，媽媽正準備帶上圍裙開始收拾。我一把搶過來，調(diào)皮地說：“媽媽，今天讓我來！”“你行嗎？”媽媽一臉的懷疑。“你就等著瞧吧！”我自信滿滿地說。
穿上圍裙，帶好手套，左手拿張去油濕巾，右手拿垃圾桶，把桌子上的殘羹剩菜，肉骨頭魚刺蟹殼蝦皮全都收入垃圾桶。再把碗筷、盤子、勺子整理成一疊，大大小小合起來竟有二十來個。
先拿出一張去油濕巾，折成小方塊，從最小的勺子開始洗起。擦擦里面，再擦擦外面，不一會兒，原本污漬斑斑的勺子潔白如新了。再洗筷子，一根，兩根……接下來可是大盤子了。我把濕巾攤開長方形，把長方形的中心線貼在盤子的邊緣，這樣濕巾一半在盤子里面，一半在盤子外面，里外都能擦到。左手扶著盤子，右手開始轉(zhuǎn)動盤子，眨眼功夫，一個個雪白晶亮的盤子映入眼簾。
最后要餐具們“淋浴”了，打開水龍頭，自來水嘩嘩地沖下來，沖走了泡沫，沖走了油膩，一個個小碗大盤，一根根長筷子短勺子，在水花雨中快樂地唱著歌，跳著舞。轉(zhuǎn)眼間，一個個光亮如新，一塵不染。
當它們一個個整齊地住進瀝水籃時，媽媽走過來看了又看，親親我的小臉蛋，夸我是只勤勞的小蜜蜂。
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇44
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，六三有只勤勞的“小蜜蜂”，每天下課鈴聲響，飛到教室的西和東。
六年級三班這只勤勞的“小蜜蜂”就是王后田——六三班的勞動委員，下課鈴響起時也就是他的勞動時，每天只要鈴聲一響老師下課后，他總是拿著裝垃圾的箱子先站到講臺上，用渾厚的男中音說：“把自己周圍的垃圾撿一下”，然后再拿著箱子走下去挨個的回收垃圾。為了讓教室潔凈，為了讓每個同學(xué)學(xué)習更舒心，這種習慣日復(fù)一日，不知到今天為止已經(jīng)堅持了多久了。
不僅教室內(nèi)衛(wèi)生他負責，一日兩次的衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生更是每天首當其沖，在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有他的身影，大掃除老師不在的時候他也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。
在學(xué)習上雖然不是數(shù)一數(shù)二，但是他不斷努力，每天較小的進步匯聚成了龐大的能量，使他的學(xué)習成績不斷提高，課上他總是全神貫注，積極發(fā)言，課后總是不放過任何問題，真正做到日日清。
這樣的王后田，大家能不喜歡嗎？
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇45
小蜜蜂莎莎起了個大早出門采花蜜。她一邊飛，一邊唱著快樂的歌謠：“小蜜蜂，真勤快，飛到東來飛到西，東瞧瞧，西望望，采來花粉把蜜釀!”
莎莎飛著飛著，聞到了一陣花香，她順著花香飛去，看見了一棵桂花樹。金燦燦的桂花綻開著燦爛的笑臉，在跟莎莎打招呼：“小蜜蜂快過來啊，用我的花粉釀的蜜可香了!”莎莎趕緊飛了過去，采了很多很多的桂花花粉。
莎莎采完了桂花花粉，看見旁邊有棵蘋果樹，雪白雪白的蘋果花散發(fā)著迷人的芬芳，莎莎便高興地飛過去。 “莎莎姐姐，我們一起去玩吧!” 蝴蝶妹妹在不遠處高興地喊道。莎莎抱歉地說：“不好意思哦，蝴蝶妹妹，我要忙著采花粉呢!有空再跟你玩吧!”蝴蝶妹妹微笑著點點頭飛走了。
莎莎采完蘋果蜜，嗅到荔枝花的花粉也很新鮮，又去采了一些。她想：今天采的蜜應(yīng)該差不多啦!就心滿意足地飛回家嘍。
莎莎回到家也顧不上休息，就開始釀蜜。她把采來的花粉釀成了香香甜甜的蜜糖，分別裝在三個小壇子里。然后把蝴蝶妹妹、燕子姐姐和蜻蜓哥哥請來了。蝴蝶妹妹喜歡吃桂花蜜，蜻蜓哥哥喜歡吃蘋果蜜，燕子姐姐喜歡吃荔枝蜜，他們都夸莎莎釀的蜜好吃。莎莎的心里啊，比吃了蜜還甜呢!
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇46
春姑娘來了，她把到處都打扮的花團錦簇、鳥語花香，在這個美麗的季節(jié)里，你經(jīng)常會看到一種小動物，它們提著兩只小桶，清晨出門，傍晚回家，嘴里還嗡嗡嗡的唱著快樂的歌兒。你肯定已經(jīng)猜出這是什么小動物了吧，那就是勤勞的小蜜蜂。
它們長著一雙有力的翅膀，黃色的身體上穿著一件黑色橫條紋的背心，尾巴尖尖的，里邊有一根刺，好像隨時準備著，如果有人敢欺負它就把他刺個大包。
小蜜蜂們整天忙碌著飛來飛去的在干什么呢？我決定跟蹤它們。我鎖定了一只小蜜蜂，并悄悄的跟著它來到了花叢中，我想它一定是出來玩的。我看見它停到一朵美麗的紅花上，兩只腳就像刷子一樣，快速的在花中心刷動著，刷完一朵又一朵。很快它身邊的兩只小桶就裝滿了花粉。它帶著滿身的花粉，快樂的唱著歌兒回家了。不一會兒它又出來了，滿身的花粉已經(jīng)沒有了。它又開始在一朵朵花上忙碌起來了。原來這只蜜蜂是出來工作的，而不是玩的。
我聽說每只蜜蜂只能活上三、四個月，但是它們每天都在外面采蜜，從早到晚忙不停，真是把有限的生命投入到無限的工作之中。
小小的蜜蜂雖然只有這么短暫的生命，但是它們?nèi)匀辉谇趧诘墓ぷ�。它們這種勤勞的精神，很值得我們?nèi)祟悓W(xué)習。
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇47
春天來了，草兒綠了，花兒開了，森林的小動物們都走出了家門，高興的又唱又跳。小松鼠、小白兔、小鹿……在手拉手的做游戲，小百靈鳥在枝頭上唱著歌。小河邊，小鵝、小鴨子在水里高興地游來游去……
“嗡嗡嗡……我是快樂的小蜜蜂�！鼻疲钦l提著小花籃，唱著歌走來了？啊，原來是小蜜蜂甜甜，正準備去野外采蜜。小猴見了問到：“甜甜，你這樣忙來忙去，也不休息下，不覺得累嗎？”“我需要工作�！碧鹛疬咃w邊說到：“你天生就是這樣的，不知道疲憊，為勞動而活著，為收獲更多而活，就這樣我短暫的一生的全部了�！闭f完，甜甜就完野外飛去了。
“是呀，甜甜的一生都在為花蜜活著，為了能讓更多的小動物們喝上甘甜的蜜奔波著�！毙『锼季w著。之后，小猴又把甜甜的話通過森林廣播傳送給了更多的小動物。小動物們聽了以后都對甜甜產(chǎn)生了敬佩之情，都推薦甜甜當“森林之星”，這可是一個極高的榮譽，許多動物一生都不見得獲得這個榮譽。
對于獲得這個崇高的榮譽，甜甜表現(xiàn)的十分平靜，仍然每天忙碌著，跳著八字舞在花叢中穿梭著。
借物喻人蜜蜂的作文300字 篇48
新的一天已經(jīng)到來，隊里的小伙伴們收拾好自己，吃完早餐，開始了一天的工作。
每個人都腳步匆匆，迅速到達自己的辦公地點。支教組的任課成員來到教室，等待學(xué)生的到來，有些成員也會去聽課，有些來到辦公室修改課件；新聞組和宣傳組的成員在辦公室里碼字、發(fā)稿子；調(diào)研組的成員外出調(diào)研；后勤組的成員也出門買菜......每個人都有事做，似乎都那么忙。
大家都在為我們實踐隊的工作忙碌著。很多人都轉(zhuǎn)得跟陀螺似的，手上的工作忙個不停。我看到新聞組的一個隊員，鍵盤敲的噼里啪啦作響。有好幾個隊員眉頭緊緊皺著，似是為工作煩惱。但是不管自己多累，事情多難，她們還是堅持著，認真地干活，辛勤地工作。
親愛的隊員們像一只只勤勞的小蜜蜂，早早出去采蜜，開始一天忙碌的工作。她們步履匆匆，她們不辭勞苦，她們兢兢業(yè)業(yè)。她們在為這個隊伍服務(wù)，她們?yōu)樽约旱膶W(xué)生負責，她們的工作忙碌而有效率。
她們是勤勞的小蜜蜂，沾染了滿身的花蜜，卻為了服務(wù)我們隊伍這個大家族。
辛勤的人們使人贊嘆，更何況她們不單是為了自己，而是為了大家。她們不把這當成普通的工作，而是把這證明她們自身價值和意義的事情。
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