蜜蜂來(lái)了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的蜜蜂來(lái)了作文，希望能夠幫助到大家。
蜜蜂來(lái)了作文1
生活中有很多趣事，這些事隨時(shí)都在陪伴著我們，帶個(gè)我們?cè)S多快樂(lè)。今天，我跟大家分享一下我的趣事吧。
這天，“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”上課了，我飛快地跑進(jìn)教室，正好英語(yǔ)老師也進(jìn)班了，我們就開(kāi)始上課。前半節(jié)課大家表現(xiàn)都不錯(cuò)，到了后半節(jié)課，一位同學(xué)突然大叫到：“有只蜜蜂！”，這一叫，一下子把班級(jí)的安寧打破了。徐鈺欽跳到椅子上大聲說(shuō)：“大家不要驚慌，這只蜜蜂是我養(yǎng)的！”說(shuō)著，他一揮手又說(shuō)：“你這只該死的蜜蜂，見(jiàn)了俺徐爺，還不快快投降？”這時(shí)，李響早已忍耐不住，啪地一聲，把蜜蜂拍死了，徐鈺欽生氣地問(wèn)：“李響，你為什么要打死我的蜜蜂��？”,"“請(qǐng)問(wèn)那是你的嗎？”全班哄堂大笑，有的人說(shuō)：“徐鈺欽，請(qǐng)問(wèn)蜜蜂會(huì)聽(tīng)你的指揮嗎？”這時(shí)候，“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課了。老師很生氣，大概是因?yàn)榇蟀牍?jié)課的時(shí)間被蜜蜂占用了，而我們卻很開(kāi)心，因?yàn)檫@節(jié)課很輕松......
生活之中還有很多有趣的事，相信你也經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的事，只要你有時(shí)間就趕快揮筆，寫(xiě)下一篇篇好文章吧。
蜜蜂來(lái)了作文2
小豬過(guò)生日，豬媽媽給小豬一塊手絹，小豬好高興，上面的小蜜蜂真可愛(ài)，可是，小豬把手絹弄得臟兮兮，小蜜蜂不高興了。
有一天晚上，小豬趴在桌子上睡著了，小蜜蜂想：小豬的手絹又臟又臭，我不喜歡小豬的手絹，等他把手絹洗干凈了我在回來(lái)，我要和其他蜜蜂在一起。于是，小蜜蜂趁小豬沒(méi)注意，“哧溜”一聲飛走了。
第二天早上，小豬打了個(gè)哈欠，去看看自己的小手絹。小手絹上空空如也，什么也沒(méi)有，更別提小蜜蜂了。小豬心想：這下完了，小蜜蜂不見(jiàn)了，嗚嗚，我不愛(ài)惜她，她就不理我了，哎！豬媽媽知道了，搖搖頭，也嘆了口氣。
晚上睡覺(jué)前，小豬請(qǐng)求媽媽讓他洗手絹，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。小豬又是搓、又是揉，不一會(huì)，小豬頭上出了薄薄的汗珠。小豬看差不多了，把手絹放在陽(yáng)臺(tái)上，睡覺(jué)去了。
晚上，小蜜蜂聞到了淡淡的香氣，小蜜蜂想：小豬終于反悔了。小蜜蜂繼續(xù)留在了手絹上。早上起來(lái)，小豬看見(jiàn)小蜜蜂回來(lái)了，高興極了，小豬輕輕說(shuō)：“小蜜蜂，我愛(ài)你！”小蜜蜂開(kāi)心的舞動(dòng)這翅膀，說(shuō)：“小小豬，我也愛(ài)你�！�
蜜蜂來(lái)了作文3
今天，是小豬的生日，小豬蹦蹦跳跳的回到家，因?yàn)樗玫搅艘粋�(gè)特別漂亮的手絹。這個(gè)手絹是綠色的，四變的角上有四個(gè)潔白的花朵，中間還有一個(gè)蜜蜂的圖像，但是這個(gè)蜜蜂很不高興，因?yàn)�，這個(gè)手絹實(shí)在是太臟了，所以小蜜蜂才垂頭喪氣。
到了中午，小豬因?yàn)樘Я�，一趴到桌子上就睡著了，就在小豬呼呼大睡的時(shí)候，小蜜蜂突然飛了出去，因?yàn)槭纸佉呀?jīng)臟的'讓它忍受不了了，所以他才從手絹里逃了出來(lái)。
到了晚上，小豬要用手絹的時(shí)候，大吃一驚，小豬發(fā)現(xiàn)它的手絹上的小蜜蜂不見(jiàn)了，小豬左看看，右看看，還是沒(méi)有找到小蜜蜂，小豬傷心極了。它決定找到小蜜蜂。
突然，小豬發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：手絹上很臟很臟，就像從垃圾堆里拿出來(lái)的一樣。小豬終于明白了小蜜蜂為什么要從手絹里飛走的原因。小豬急忙從家里找出了一個(gè)水盆，它在水盆里倒了一點(diǎn)水，接著，小豬就開(kāi)始洗手絹了。一會(huì)兒的功夫，手絹被小豬洗的干干凈凈。
這時(shí)，小豬發(fā)現(xiàn)小蜜蜂回來(lái)了，小豬拿起手絹蹦蹦跳跳的歡迎小蜜蜂的到來(lái)。就這樣，小豬一直讓手絹保持干凈，因?yàn)樗?jīng)過(guò)了這次的經(jīng)歷，它再也不讓小蜜蜂飛走了。
蜜蜂來(lái)了作文4
有一天，小豬過(guò)生日，爸爸送給小豬了一個(gè)手絹，上面有一只蜜蜂，還有四朵花，小豬很喜歡。它用這個(gè)手卷擦鼻涕、擦嘴，把手絹弄得臟兮兮的，而且還不洗，慢慢的，慢慢的，手絹越來(lái)越臟。小蜜蜂覺(jué)得這個(gè)地方太臟了，就決定逃離這臟兮兮的環(huán)境。
有一天中午，小豬把心愛(ài)的手絹放在桌子上，它趴在桌子上呼呼大睡了，小蜜蜂趁這個(gè)機(jī)會(huì)，就從臟兮兮的手絹上離開(kāi)了，它飛走了。
小豬睡起來(lái)，看見(jiàn)手絹上的小蜜蜂不見(jiàn)了，它到處找，可是沒(méi)找到。它傷心地哇哇大哭起來(lái)。
它就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)∶鄯錇槭裁床灰?jiàn)了？”媽媽一看那臟兮兮的手絹對(duì)小豬說(shuō)：“你看你那臟兮兮的手絹，蜜蜂肯定嫌手絹太臟了，才離開(kāi)手絹了�！毙∝i聽(tīng)了媽媽的話，就拿起肥皂認(rèn)真的洗，洗出了滿天飛舞的泡泡。
小豬把手絹洗干凈，晾在陽(yáng)臺(tái)上，過(guò)了一會(huì)兒，小蜜蜂開(kāi)開(kāi)心心的又回到了手絹上，小豬很高興。從此以后，它每天堅(jiān)持洗手絹，它變成了一只愛(ài)干凈，講衛(wèi)生的小豬了。
蜜蜂來(lái)了作文5
有一天，媽媽給小豬買(mǎi)了一個(gè)新手帕，小豬高高興興的說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān) �，小豬非常非常喜歡這個(gè)手帕高興的不得了，小豬就開(kāi)始在房間里看這個(gè)手帕，小豬對(duì)手帕感到很好奇，看見(jiàn)花叢里面有一只可愛(ài)的小蜜蜂，心里可得意了，他給他的好朋友小熊、小兔、小貓看了自己的小蜜蜂手帕，他們都說(shuō)：“真好看呀！”。
小豬看了看又看了看，慢慢的小豬睡著了，他睡在自己的夢(mèng)鄉(xiāng)里，打著呼嚕，夢(mèng)鄉(xiāng)里想著我肯定可以成為一名好學(xué)生，很興奮又高興，這時(shí)候小蜜蜂感覺(jué)手帕好臟所以就飛走了，因?yàn)樘K了，小蜜蜂不喜歡這么臟。
小豬正睡的好好的那，突然，想起來(lái)不好又要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)啦！小豬起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)手帕上的小蜜蜂不見(jiàn)了，哭哭啼啼的喊叫著，小豬不哭了，因?yàn)樾∝i發(fā)現(xiàn)手帕太臟了，才恍然大悟，可能小蜜蜂覺(jué)得很臟所以就飛走了吧！
小豬趕快跑到廁所把手帕洗的干干凈凈，小豬使出全身的勁，終于把手帕洗干凈了，而且手帕上還發(fā)出陣陣的清香，小蜜蜂聞到香味，就飛回來(lái)了，看到了干干凈凈的手帕，心里很是高興，就又回到了手帕上。
小豬終于看見(jiàn)小蜜蜂啦！非常開(kāi)心，小蜜蜂也很高興，因?yàn)槭峙连F(xiàn)在變得很干凈。
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