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(實(shí)用)貓的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的貓的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
貓的作文300字 篇1
我家有一只乖巧、馴良又可愛(ài)聽(tīng)話的小貓，它的名字叫咪咪，是我最喜歡的寵物了。我養(yǎng)過(guò)很多動(dòng)物，可我最喜歡的還是它——小貓咪咪。
既然我說(shuō)它可愛(ài)，那可是名不虛傳啊！
咪咪有一對(duì)尖尖的耳朵，小小的。有一雙綠瑩瑩的.眼睛，就像兩顆又大又圓的綠寶石鑲嵌在頭上閃閃發(fā)亮。它還有一個(gè)小小的粉色的鼻子，一張大大的嘴巴，嘴里還藏著不少雪白的牙齒。咪咪的小爪子可鋒利了，要是你把它給惹惱了，它非得把你抓成個(gè)“大花臉”不可。最漂亮的就是它那一身雪白的絨毛和一條毛絨絨的尾巴了。總之，我家的貓是全世界最美的貓。你覺(jué)得呢？嘻嘻！
我家的咪咪可愛(ài)睡覺(jué)了，每當(dāng)中午太陽(yáng)很大的時(shí)候，咪咪總會(huì)趴在窗臺(tái)邊曬著太陽(yáng)睡大覺(jué)。雖然咪咪很愛(ài)睡覺(jué)，可是一到晚上，它就會(huì)毫不猶豫地工作著，沒(méi)有一只老鼠可以逃得過(guò)咪咪的眼睛，老鼠們總被殺個(gè)片甲不留。
咪咪很可愛(ài)吧！我愛(ài)我家的小貓——咪咪！
貓的作文300字 篇2
少年在天氣晴朗的時(shí)候，經(jīng)常能看見(jiàn)一只貓?jiān)诓莸厣洗驖L。
某個(gè)雨天，飛奔著躲雨的貓，與緊裹著風(fēng)衣的少年撞了個(gè)滿懷，少年收養(yǎng)了貓。
貓喜歡故意離家出走，看著少年緊張找貓的樣子幸福的.想：“他一定很愛(ài)我�！鄙倌陮�(duì)貓的離家出走非常頭疼。他不禁懷疑：“貓真的想離開(kāi)我吧？”“貓是養(yǎng)不熟的，它從來(lái)不會(huì)把誰(shuí)當(dāng)成主人，你就是這樣的貓！”貓?jiān)僖淮坞x家出走后，少年紅著眼眶對(duì)貓吼道。
貓氣憤道：“那你養(yǎng)我干嘛！”“養(yǎng)貓不過(guò)因?yàn)樨埧蓯?ài)，你走了，我還能養(yǎng)更多的貓，長(zhǎng)毛的短毛的，布偶貓英短貓，都比你可愛(ài)！”貓愣住，原來(lái)自己并不是主人唯一放在心上的貓啊。
于是貓頭也不回的走了。
“走就走吧，看來(lái)它真的對(duì)我沒(méi)感情呢，這只白眼貓，一定找其他人收養(yǎng)去了哼！”貓慢騰騰的離開(kāi)家，少年卻沒(méi)有追上來(lái)�！拔艺娴臎](méi)人要了，主人一定準(zhǔn)備養(yǎng)其他貓了吧哼！”就這樣再見(jiàn)吧，我才不會(huì)想念你。一人一貓如是想。
后來(lái)，每當(dāng)下雨天，貓就來(lái)到草地，一邊幻想著少年再撿自己一次，一邊苦澀的想他一定有新貓了；而每當(dāng)晴天，少年就來(lái)到草地，一邊幻想著再看見(jiàn)貓?jiān)诓莸厣洗驖L，一邊苦澀的想貓一定有新主人了吧。
貓的作文300字 篇3
這本書是我考試前幾天賣的沒(méi)讀完的，因?yàn)槲乙獜?fù)習(xí)功課，媽媽把這本書放到了書架上，讓我暑假的時(shí)候再讀。就在今天早上，我在書架里翻出了這本書，寫出了這篇文章。
翠湖公園里有一座美麗的白塔，伴著春天第一朵白云，一只美麗的虎皮貓突然出現(xiàn)在塔頂上。這只貓惹怒了一群著名的“資貓”，他們開(kāi)會(huì)詛咒她，憤怒地游行……這些瘋狂的'行為，受到了老老鼠的嘲弄。
而笑貓每一次見(jiàn)到美麗的虎皮貓，都會(huì)聽(tīng)到自己的心跳聲。杜真子說(shuō)，笑貓戀愛(ài)了。每天，虎皮貓都會(huì)在塔頂上幸福的發(fā)呆。但是，笑貓只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，因?yàn)樗啦簧先ァ＞驮谶@一天，那群著名的“資格貓”突然對(duì)她發(fā)出瘋狂的攻擊，盡管什么東西都傷不到虎皮貓，但是，有一只箭射在了虎皮貓身上�；⑵へ埐幌朐谶@個(gè)城市里了，就在她傷口剛剛愈合的時(shí)候，虎皮貓就消失在笑貓的眼前。
當(dāng)我看到帶省略號(hào)的結(jié)尾時(shí)，我多么想讓虎皮貓和笑貓?jiān)谝黄鹦腋５纳睢?/p>
貓的作文300字 篇4
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“和書籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣�！笔前�，我們要愛(ài)上讀書，總有一本書，會(huì)讓你的心震撼不已，令你流淚，使你深思。
我讀過(guò)很多書，感人的，幽默的，喜慶的，本本讓我回味無(wú)窮。這本書的作者，正是我最喜歡的——楊紅櫻。她寫的.書我?guī)缀醵甲x過(guò)了，總是那么童真、有趣。
《會(huì)唱歌的貓》主人公是二丫，可想而知，她是一只貓。二丫是笑貓與虎皮貓的其中一個(gè)孩子，也是最有靈性，有領(lǐng)悟、感悟能力的貓。故事主要講了二丫看見(jiàn)自己的好友——一只叫小白的狗找到了“工作”，又瞧見(jiàn)一位又聾又啞的賣報(bào)老人，因不會(huì)吆喝而生意冷冷清清。二丫下定決心要幫這位老人吆喝。經(jīng)過(guò)不懈的努力，她終于學(xué)會(huì)了一句人話——“賣報(bào)、賣報(bào)、東南都市報(bào)——”�？墒牵�(dāng)她有發(fā)現(xiàn)一位叫“依依”的女孩爸爸去世，媽媽成植物人時(shí)，二丫改變了目標(biāo)，決心練習(xí)唱《魯冰花》，希望能用歌聲喚醒依依的媽媽。在奇跡下，依依母親終于復(fù)蘇了！
我愛(ài)這本書，因?yàn)樗鲿�、感人、有味。這本書真像一碗心靈熱湯，用種種事例與道理激勵(lì)著你前進(jìn)。
我之所以要推薦這本書，因?yàn)樗帽纫还膳�，你一讀，它就涌進(jìn)你的心田，為你滋養(yǎng)、灌溉。
貓的作文300字 篇5
姥姥家有只貓，它的名字叫喵喵。聽(tīng)名字就知道是只文靜，乖巧的“女孩”，哈哈，其實(shí)它并不文靜，它的心思讓人捉摸不透，它時(shí)而乖巧，時(shí)而調(diào)皮，時(shí)而膽小時(shí)而暴躁，讓我猜不出它下一秒是什么心情。
那是去年夏天的時(shí)候我跟媽媽去姥姥家，剛到姥姥家姥姥就高興的叫我：“牛牛，你猜姥姥給你找了個(gè)什么好玩的！”我以為是玩具呢，姥姥從屋里拿著一個(gè)小盒子出來(lái)走到我面前一看，哇塞！原來(lái)是只剛滿月的小花貓，它渾身毛絨絨的又瘦又小，讓人愛(ài)不釋手。姥姥說(shuō)以后你來(lái)了它就是你最好的`朋友，你要好好照顧它啊。我連連點(diǎn)頭。
姥姥家的小伙伴們一會(huì)就來(lái)找我玩了，當(dāng)他們知道我有只小花貓時(shí)各個(gè)羨慕的不行，都想用手摸摸它，我大聲叱呵到：“你們幾個(gè)都小心一點(diǎn)別把它弄疼了，大家排隊(duì)一個(gè)一個(gè)的來(lái)！”融畫先來(lái)，小心翼翼的撫摸著它的絨毛，猛的一顫，嘴里發(fā)出一聲“喵”，我們大家都咯咯的笑了起來(lái)。
這就是我姥姥家的喵喵，媽媽說(shuō)它會(huì)陪著我慢慢的長(zhǎng)大它會(huì)變成一只能抓老鼠威風(fēng)凜凜的“女將軍”，我愛(ài)姥姥家的喵喵！
貓的作文300字 篇6
今天，王老師利用我們的好奇心給我們?cè)O(shè)了一個(gè)“騙局”。
一上課，王老師首先拿出了一個(gè)箱子，她讓我們猜一猜這個(gè)箱子里的東西是什么。我們紛紛議論，有些人說(shuō)是貓;有些人說(shuō)是狗;還有些人說(shuō)是兔子。每個(gè)人都有自己的想法。老師笑而不答，輕輕地打開(kāi)了箱子，做出很驚訝的表情說(shuō)：“它睡著了，你們不要吵哦!”老師的手在箱子里摸了很久，突然從箱子里發(fā)出了一陣貓叫，同學(xué)們就知道這是一只貓了。老師說(shuō)要請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)看看這是一只怎樣的貓。
老師請(qǐng)了有一個(gè)同學(xué)上去看。他偷偷摸摸地打開(kāi)了箱子做出了哈哈大笑的表情，我奇怪了：為什么他要哈哈的笑，還要翻白眼呢，難道里面不是一只真的貓?后來(lái)老師又請(qǐng)了一位同學(xué)看貓，他一上去看一下箱子里就在那哈哈大笑像是被點(diǎn)了笑穴一樣笑的停都停不下來(lái)。“哈哈!這肯定是一只假的`貓”我默默地說(shuō)。
很快，老師就揭曉了答案，她從箱子里拿出了手機(jī)和一個(gè)凱蒂貓娃娃。頓時(shí)，我們生氣極了老師把我們給耍了，但我們也覺(jué)得很好笑老師箱子里的貓叫是老師叫的。
我們的好奇心居然被利用了，但我知道他沒(méi)有惡意。王老師說(shuō)保持好奇心會(huì)讓我們探索到更多有趣、有價(jià)值觀的東西。
貓的作文300字 篇7
“冰墩墩、雪容融”，當(dāng)我第一次聽(tīng)到這兩個(gè)可愛(ài)名字的時(shí)候就不由自主的喜歡上了他們，并向媽媽追問(wèn)這兩個(gè)名字的來(lái)由，經(jīng)過(guò)我和媽媽的一番查詢后終于對(duì)這兩個(gè)可愛(ài)的名字有了更深一層的了解，原來(lái)不僅他們的名字可愛(ài)，他們的寓意更加的深入人心。
冰墩墩，一只可愛(ài)熊貓的形象，“冰”象征純潔、堅(jiān)強(qiáng)，是冬奧會(huì)的特點(diǎn)�！岸斩铡币庥鞫睾�、健康、活潑、可愛(ài)，契合熊貓的整體形象，象征著冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)壯的身體、堅(jiān)韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。
雪容融，一盞代表著祥和喜慶的`燈籠形象，“雪”象征潔白、美麗，是冰雪運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)�！叭萑凇北磉_(dá)了世界文明交流互鑒、和諧發(fā)展的理念，體現(xiàn)了通過(guò)殘奧運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)更加包容的世界和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的美好愿景。
希望通過(guò)我簡(jiǎn)單的介紹，大家也能夠喜歡上這兩個(gè)可愛(ài)的名字，“冰墩墩、雪容融”。
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