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曾經(jīng)的夢想作文

時間:2022-01-28 14:24:51 夢想 我要投稿

曾經(jīng)的夢想作文

  不是所有人的夢想都可以實現(xiàn),有的人的夢想都變成了曾經(jīng)的夢想,分享了關于曾經(jīng)的夢想的作文,歡迎閱讀!

曾經(jīng)的夢想作文

  曾經(jīng)的夢想作文1

  每當我翻看那一摞摞、一沓沓匯編成冊的本人多年來在報刊等方面發(fā)表的信息和文學作品時,內心里總是充滿著一種幸福感、成就感和自豪感。

  過去,我就愛寫寫日記或摘抄一些報紙上的警句銘言,利用空閑時間喜歡把醞釀構思了許久的散文、小說、詩歌再仔細推敲斟酌一番,頗有情趣。在我的帶領下,我老伴和女兒也愛上了寫作,她們在寫作上都略有“建樹”。當我新構思了一篇文章或寫出什么新作品時,第一讀者便是老伴。當我一字字、一句句念給她聽時,她放下手中的活計,聚精會神地用“心“聆聽,還時不時地提出一些改進意見或建議。有時,老伴還會主動給我提供一些素材,支持我的寫作;女兒有時也會把整理的一些文字東西叫我給“看看”,有的稍加潤色后投給了報社,沒想到,報紙上還真發(fā)表了女兒寫的文章哩!

  小時候,我就十分羨慕電視里那些脖挎照相機、手拿采訪本或肩扛攝像機、手拿“麥克風”的新聞記者們,他們走南闖北,深入一線,為公眾提供大量的信息報道,不僅開闊了人們的視野,還豐富了人們的生活。我夢想著,啥時候自己也能成為新聞戰(zhàn)線上的一名工作者該多好呀!

  79年那年我參軍到了部隊,部隊上了解到我喜愛寫作,便抽調我參加團部組織的新聞報道專題培訓班學習,這才使我第一次有幸系統(tǒng)地接觸到新聞這一“行”。在部隊,我努力學習寫作等各方面知識,結合著連隊的工作和生活,嘗試著給《戰(zhàn)友報》、《工程兵報》、《解放軍報》等報刊上投稿。很快,投出去的稿子接連見報了。望著自己一篇篇的稿件在報紙上變成了鉛字,盡管只是小小的“豆腐塊”,可還是看了一遍又一遍,愛不釋手。當時的那種心情是用語言無法表達的',心里別提多高興了。其實,我入伍前就多次給地方報社、廣播電臺投寄稿件了,多年來我吃苦受累寫了無數(shù)篇稿件,件件如泥牛入海不見了蹤影,天天在期盼中度過,那種期待、焦慮的心情可謂五味雜陳。長期以來,寫作漸漸成了我的業(yè)余愛好,至今我都在堅持著,堅持著不愿放棄,不愿放棄我心中的夢想。

  時光如梭。幾年后,我退役回到地方參加了工作。當聽說市電大首次招收新聞專業(yè)學員的消息后,我積極報了名。經(jīng)過嚴格考試,我被錄取成了電大正式學員。緊接著,便是艱苦且緊張的業(yè)余學習生活,而且陪伴了我整整3年,這也使我能夠比較全面、系統(tǒng)地學習了新聞理論和寫作知識。因學業(yè)成績突出,我多次被評為優(yōu)秀學員,順利拿到了大專畢業(yè)證書。電大畢業(yè)后,我結合著自己的工作勤思、多想,善于動筆,寫作能力越來越顯成熟,除繼續(xù)接連不斷地向報社、廣播電臺投寄新聞稿件外,還為單位編寫了大量的《工作信息》、《活動簡報》,現(xiàn)共累計發(fā)表達數(shù)百篇作品。

  一晃20年過去了。直到現(xiàn)在,我還時;貞浧鹕想姶髸r的那段美好時光。曾使用過的課本至今還珍藏著,如財富一樣珍貴。閑暇時,想再重溫一下過去上學的生活,追憶昔日的激情歲月。有了空閑時,我還經(jīng)常堅持著寫詩詞、詩歌、散文等,積極參加相關單位組織的創(chuàng)作比賽,有多篇作品獲獎,有的還獲得了一等獎的可喜成績。本人曾多次被單位評為優(yōu)秀信息員,被多家報社聘為本報通訊員,圓了我多年的夢想。

  曾經(jīng)的夢想作文2

  兒時多夢,常有夢想。但因身處窮鄉(xiāng)僻壤,孤陋寡聞,若井底之蛙,坐井觀天,不會有翱翔藍天之志。我之最初的夢想是想當一名新華書店營業(yè)員。如此這般志向,在當時看來,也不免會貽笑大方。

  記得上個世紀50年代到80年代,聽診器、方向盤、營業(yè)員被認為是最美好的三大職業(yè)。然而我想當新華書店營業(yè)員的初衷并非因此,只是覺得新華書店營業(yè)員這一職業(yè)比起任何人有更多親近書籍的機會,這種方便對我這個沒錢買書卻偏要做個讀書人的不知趣者來說,有著不可抗拒的誘惑。

  我當時在公社所在地的鎮(zhèn)中學念初一,學校和新華書店毗鄰。每逢春節(jié)老人給幾角壓歲錢,我就會興致勃勃地跨進書店的門檻,買一本自己喜歡的書,拿回家如饑似渴地讀。在那個精神食糧貧乏的年代,薄薄幾冊小書,頗能慰籍我干枯的心田。

  在我的印象中,那個新華書店面積并不大,不僅僅賣書,還賣一些文具紙張之類,所以顯得的比較擁擠。那時的書店不像現(xiàn)在實行開架售書,本來不多的書籍豎立擺放在靠墻的貨架上,貨架前面橫亙一紅磚水泥壘就的高大柜臺,似長城一般森嚴地把書籍和前來買書的人隔開。一個胖嘟嘟的女營業(yè)員站立在柜臺后,用始終如一一以貫之的表情繃緊同樣胖嘟嘟的臉。每次走進書店看到表情一承不變的她,我就萌發(fā)一個大膽的設想:把這個營業(yè)員的樣子畫下來當門神貼比較合適。

  有一次,我去買書,走進書店,湊近柜臺,兩眼搜尋貨架上的書,印在書脊上的書名字體很小,我仔細辨認,忽然發(fā)現(xiàn)有一本名為《義馬奔騰》的書,覺得名字不錯,掏錢買了下來。誰知拿在手上翻了幾頁,發(fā)現(xiàn)是一本介紹義馬煤礦的資料書,這本書非我欲買更非我所愛,便要求營業(yè)員調換。那位胖嘟嘟的女營業(yè)員說:書已賣出概不退換。我說:書還沒拿出屋,怎么不可以換。她說:說不換就不換,你把書弄臟啦,我還賣給誰呀。她說這話時的表情除了原有的冷漠以外,還增加了一臉的不屑。

  我當時穿得是破了點兒,夾襖袖子和肩膀上有兩塊母親燈下縫制的補丁,看起來有點寒酸,然而我的手腳是干凈的,我沒有弄臟那本書,我是愛書之人也不舍得弄臟那本書。我知道古時候愛書之人對書敬若神靈,每次翻看前都焚香沐浴。我雖不及古人,對書也是倍加珍惜的,每買回一本書,我都小心翼翼地裹上書皮,看完后壓在一塊專用的棗木板下,生怕書折了角、起了皺。

  女營業(yè)員的'表情深深刺疼了我。然而,我怨恨那個胖嘟嘟女孩的同時,也在怨恨自己,都怪我讀書不多,才疏學淺?吹健读x馬奔騰》的書名,我望文生義,誤以為是介紹起義軍打仗的故事,不知道中國的河南還有一個義馬,更不知道義馬那塊貧瘠的土地下面蘊藏著豐富的煤碳。這次買書的遭遇更激起我讀書的欲望,腹中有書氣自華;無休止的讀書,更加堅定了我想當一名新華書店營業(yè)員的夢想。

  夢想是美好的,但未必人人好夢成真。

  白駒過隙,時光荏苒,轉眼我已過了不惑之年,夢醒時分我才發(fā)現(xiàn),兒時的夢想還停留在夢境里。我沒有當上新華書店的營業(yè)員,命運之神把我拖進城市里做了一名公務員。而今,我身上不再穿補丁摞補丁的衣服,我兜里有了可以隨心所欲買書的錢,我擁有了屬于自己的書房。這一切告訴我,我不會再堅持自己兒時的夢想,我而今的夢想更高遠,更恢宏。然而那曾經(jīng)的夢想似一桿無形的鞭子,催促我奮進,向更高的夢想邁進。

  忽然明白,夢想也分層次,有遠大更要有近期,好高騖遠還要腳踏實地。

  感謝你:曾經(jīng)的夢想,你是我偉大理想的奠基石。

  曾經(jīng)的夢想作文3

  我曾經(jīng)有一個夢想,想在我們公社的書店里當一個賣書的店員,在售賣書籍的閑暇,可以想看什么書就看什么書。

  那時,我還只是一個小學生,只是偶爾有幾次機會到過公社駐地。僅有的幾次在書店里的流連,卻使我驚異的發(fā)現(xiàn),那里的那個女店員并不看書,而是一直在那里織毛衣。而且她仿佛對看書買書的人很有意見,大概因為他們耽誤了她織毛衣吧,所以買書的人剛讓她把書拿過來翻翻,她就開始嚷嚷:“買吧?不買別亂翻!”弄得買書的人很不好意思,要么匆匆買書走人;要么訕訕地把書交還,卻再也沒有勇氣央她拿書。我兜里分文皆無,又是一個小孩,自是不敢要她拿書,只是眼睛熱熱地朝書上貼,越是看不到,越是感覺那些書籍里有一個神奇的世界。所以,那時我有一個夢想,想有朝一日能在書店里當一名店員,在售賣書籍的閑暇,可以想看什么書就看什么書。

  我喜歡看書,源于我的祖父、父親。祖父沒上過學,父親也只念到高小,但是他們記憶力好,肚子里有說不完的故事。在那些故事里,我知道了一個與現(xiàn)實大不相同的世界,那個世界里有花不完的錢,吃不完的美食,數(shù)不清的巧合,想象不到的本領,有“善有善報惡有惡報”的愿望,也有好人不得好報的唏噓不已……我還驚奇地發(fā)現(xiàn),那個世界可以被說故事的人隨意改變。而當我上學識字之后,我發(fā)現(xiàn)那個神奇的世界也存在于書籍里面,而且書籍里面的這個世界似乎比祖父、父親給我的那個世界還要廣大。于是,我在認識了一些漢字之后,就不可救藥地喜歡上了讀書。

  讀書讓我陶醉,讀書讓我自得其樂。記得一個春天,我好不容易從同學那兒借得一本《古代成語故事》,星期六一放學(那時我們一周上課五天半),突發(fā)奇想,直奔我家的菜園,因為我感覺那里陽光很好,特別安靜。菜園周圍是一圈矮土墻,我就倚在土墻下,曬著煦暖的春陽,聞著菜園里清新的空氣,在土豆拱土出芽的時候,我翻開了書本。母親找遍了村子,問遍了我的同學,已經(jīng)快要瘋了,而我在菜園里卻渾身通泰,直感覺此樂何極!父親去菜園澆菜,發(fā)現(xiàn)了臉帶傻笑的我,一巴掌把我拉回到了現(xiàn)實,我才感覺兩眼被太陽曬得發(fā)眩,肚子也咕嚕咕嚕地叫了。

  我的童年基本處于上世紀七十年代,那時的書籍之少是現(xiàn)在的孩子所難以想象的,所以我?guī)缀跏丘嚥粨袷,逮到什么看什么,只要上面有字。父親收藏的幾本連環(huán)畫、小故事書幾乎被我翻爛了,周圍鄰居家?guī)ё值募垙堃捕急晃曳藥妆,可是我還是時時處于讀書讀不夠的饑餓狀態(tài)。有一次,我偶然得到了一本殘缺不全的批判儒家、宣揚法家思想的冊子,也讀得津津有味,從中了解了歷史上還有這樣的兩種思想。我第一次讀大部頭的書,是在小學三年級結束后的暑假。我到和我一起拔豬草的小伙伴家,發(fā)現(xiàn)了一套三本的《水滸傳》,繁體字,翻翻,連猜帶蒙也能大致讀懂,便忘了去他家的目的,看起書來。他們家的大人,看到我這樣一個小孩子煞有介事的樣子,不由地笑了,就問我故事情節(jié),我也能說個大致。那大人便允許我看起來,只是不準我把書帶回家。于是,整個暑假,除了下午要去拔豬草,我?guī)缀蹙驮谒麄兗叶冗^。早晨吃過早飯,我就迫不及待地來到他們家,捧書癡讀,一開始是坐著,讀到忘形,便或趴或躺,直把人家的大床當做了自己的戰(zhàn)場,著實過足了書癮。到吃午飯的時候,他們家大人便攆我回去。我戀戀不舍地放下書,慢慢走在夏日濃蔭下的幽深的巷子里,思緒卻漂浮在宋朝,和梁山好漢同喜同憂。( )

  我癡迷于讀書,并沒有耽誤學習,相反,讀書讓我思考,讓我自我教育,我的理解力明顯好于同齡的孩子,我從小學到初中,一直是學校第一名。這也讓我有了讀更多的書的機會:因為我懂得多,會講故事,同學們都愿意和我玩,愿意借書給我看;一些同學學習需要我?guī)椭,甚至要抄我的作業(yè),自然會找書討好我;老師都喜歡我,也愿意借書給我看。后來我考入郯城師范,幾節(jié)課后,我的.文選老師便看出我讀書較多。那時,讀書條件很差,常常在學校熄燈后點著煤油燈讀書。有一次暑假我看校,竟然一夜在煤油燈下看完了半部《鏡花緣》。慶幸的是,我的眼睛到現(xiàn)在都沒有近視,實在難以理解。

  工作后,很長的一段時間,除了維持生活,我的工資大多是買了書,特別是在山東教育學院脫產(chǎn)進修的兩年,幾乎每次回家,都是大包小包地往回帶書。這些書有的當時就看了,有的讀了一半,有的只是翻了翻,卻一律都堆放在床上床底,查找起來很不方便。從濟南回來之后,我那年送了一個畢業(yè)班,成績不錯,學校獎勵了幾百塊錢,就找木匠給做了兩個較大卻簡易的書櫥。書櫥送來的那天晚上,我把這些書分門別類的插到書櫥上,徹夜不眠,起坐徘徊,摩挲欣賞,有了坐擁書城的感覺。我想,雖然還沒有也不可能當上書店店員了,卻似乎可以想看什么書就看什么書了。

  去年,偶爾問起孩子的夢想,孩子說以后想開書店。我一方面有感于孩子的志向強于當年只想當?shù)陠T的我,一方面也很擔憂他這個夢想實現(xiàn)的可能,因為電子書的沖擊,實體書店似乎越來越少了。但我最終沒有說出自己的擔憂,因為我知道,孩子只是喜歡讀書而已。

  曾經(jīng)的夢想作文4

  “啥時候,咱能當一名記者該多好呀!”以前,我無數(shù)次在心里這樣期盼。

  不辭辛勞的記者們,他們走南闖北,深入一線,挖掘素材,辛勤筆耕,及時地為公眾提供了許多喜聞樂見,膾炙人口的新聞報道,不僅開闊了人們的視野,也豐富了人們的業(yè)余文化生活。

  小時候,我就十分羨慕那些脖子上挎著照相機、手里拿著采訪本,或肩扛攝像機、手持“麥克風”的記者們。特別羨慕,那些在電視屏幕上“露臉”的'播音員。他們動聽的語言,瀟灑的身段,得體的服裝、頭飾,處處顯得風光,體面,讓我心生仰慕。

  我在部隊服役時學過新聞報道,也曾在部隊的報刊上發(fā)表過稿件;氐降胤胶,我仍堅持寫作,而且不斷給地方報社、廣播電臺投稿。可總是投的多,發(fā)表的少,這使我很是失落。我彷徨過,悲觀過,自嘆自己可能根本不是這塊料。

  手中的筆,一次次放下,又一次次拿起。直到現(xiàn)在,我還仍在堅持著,不肯放棄。長期以來,寫作漸漸成了我的業(yè)余愛好,

  85年那年,我上了電大“新聞”班,使我能夠較全面地學習了新聞理論和新聞寫作知識。因學業(yè)突出,多次被學校評為“優(yōu)秀學員”。經(jīng)過三年時間的努力學習,也終于取得了國家承認的畢業(yè)證書。

  電大畢業(yè)后,我仍接連不斷地向報社、電臺投寄新聞稿件。除此外,我為單位撰寫《工作信息》、《活動簡報》等。有了空閑時間,練習著寫了許多雜文、詩歌、散文等作品,慢慢地,我寫的稿件才算不斷見諸報端。

  因此,本人多次被單位評為了優(yōu)秀信息報道員,還被多家報社聘為本報通訊員。多年堅持不懈的寫作,使我有多篇參賽作品獲得了市級大獎。

  現(xiàn)如今,我女兒已長成大人了。記得女兒小時候,還在上小學,她將寫好的一篇作文遞給我,說:“爸,你看我寫的好不好?”我回答說:“寫得很好呀!”,以示鼓勵。女兒便說:“那您給我拿報社發(fā)表了吧!”一時,我竟不知如何回答她才好。

  女兒愛寫作,我很欣慰,也加更堅定了我繼續(xù)寫作的信心。有時,女兒愛把她整理的一些文字東西叫我“看看”,我稍加潤色,提了些修改意見,就將稿件投給了報社。沒想到,報紙上還真發(fā)表了女兒的文章哩!

  看到女兒開心的樣子,我心里的幸福感十足。

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