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夢(mèng)想的橋作文11篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的夢(mèng)想的橋作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想的橋作文1
在20xx年，我已是一名家喻戶(hù)曉的橋梁設(shè)計(jì)家。這天，我正悠閑自得地看著窗外的風(fēng)景。“建一個(gè)夢(mèng)想橋�！蔽业哪X子里突然蹦出一個(gè)主意來(lái)。說(shuō)干就干，我打開(kāi)電腦，認(rèn)真地設(shè)計(jì)起來(lái)。
“這座橋應(yīng)該有很多個(gè)叉路口，每個(gè)叉路口通往一種夢(mèng)想”。我自言自語(yǔ)地說(shuō)，這條叉路口通往金錢(qián)，那條叉路口通往智慧，那條叉路口通往成功，……等等，不行，如果人們都那么輕而易舉地得到金錢(qián)、智慧、成功……，那么世界就太沒(méi)意思了。這的確是個(gè)大問(wèn)題。對(duì)了，干嘛不在路上加些障礙呢？于是，我又按成功的難易在路上設(shè)計(jì)了許多高峰、泥濘、石子，并且注明了“不能鋪路”四字。
可成功的路那么艱難，會(huì)有人去努力奮斗嗎？可我又轉(zhuǎn)念一想：成功的路不都這樣嗎？剛開(kāi)始，人們都覺(jué)得成功簡(jiǎn)單容易，可走到一定的地方，總有一些人會(huì)退下去。而能走完這條路的，就是那些成功人士。
橋的表面設(shè)計(jì)好了，可怎樣才能讓走過(guò)此橋的人夢(mèng)想成真呢？我心里又是一個(gè)問(wèn)號(hào)。
首先，這個(gè)人肯定要具備一定的素質(zhì)。于是，我又設(shè)計(jì)了兩座大門(mén)。一座是檢查是否誠(chéng)實(shí)的.，一座是檢查能吃苦耐勞的。然后，我又在網(wǎng)上請(qǐng)了幾位魔法小精靈，他們守在橋的盡頭，讓能通過(guò)這座橋的人夢(mèng)想成真。
想著想著，我仿佛看見(jiàn)一群人正在艱難地走在夢(mèng)想橋上，為自己的目標(biāo)奮斗著。我的嘴角不禁往上翹了翹。
20xx年，我設(shè)計(jì)的橋建造成功了，成為了人們最喜歡的橋，我在世界上的知名度又提高了許多。
夢(mèng)想的橋作文2
斷橋殘雪勾勒出悲涼與冷漠，橋則突出了其詩(shī)意濃墨蕭瑟，凄涼……
每個(gè)人的腦海中都有著夢(mèng)想，它連接了我們從小到大的點(diǎn)滴故事。同時(shí)，他讓我們對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)向往。架起夢(mèng)想之橋，人生會(huì)豐富多彩，經(jīng)歷了世事的變遷，我們會(huì)對(duì)自己的夢(mèng)想更加追求。多少秘密在其中，欲訴無(wú)人能懂。我心中的夢(mèng)想之橋，上面寫(xiě)滿(mǎn)了我的夢(mèng)和未完成的心愿，上帝賜予了我心靈之橋?yàn)榈氖亲屛依L出自己的美好生活，讓我自己去創(chuàng)一片自己的天地，因?yàn)橛袎?mèng)，人生才會(huì)更加絢麗多彩。
我心中的夢(mèng)想之橋，帶領(lǐng)我穿梭時(shí)空隧道走向了一個(gè)遙遠(yuǎn)的未來(lái)，人們生活在一個(gè)沒(méi)有橋的世界里，有河的地方?jīng)]有橋但人們照樣在上面通行。哦，我明白了，原來(lái)全部都是隱形橋，太神奇了。那不是我嗎?我在辦公室正在繪圖，我有一個(gè)夢(mèng)但我從未想過(guò)要改變它，但我的夢(mèng)想之橋在我的眾多夢(mèng)想中，選了一個(gè)最屬于我的夢(mèng)想。原來(lái)我在夢(mèng)想的'橋中是一只無(wú)依無(wú)靠的丑小鴨。但時(shí)間改變了我，我成了一只天鵝要即將飛走了。
夢(mèng)里花落知多少，夢(mèng)想之橋在心中扎下根基，我們都是初升的太陽(yáng)，應(yīng)努力向前方的夢(mèng)想之橋奔去，勇敢尋找讓自己能發(fā)亮的地方，愛(ài)給我們能量，登上橋自由的在藍(lán)天下飛翔。無(wú)論前方有多少艱難困苦，‘開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭’，既然登上了夢(mèng)想之橋，那么就往‘夢(mèng)想’出發(fā)吧。
我心中的夢(mèng)想之橋，包含了我的幸福，因?yàn)樗�，我的人生才更加精彩，�?mèng)想之橋等待著我。他就像一道彩虹，劃過(guò)天際。人生之路漫長(zhǎng)，他正如夢(mèng)想之橋，想要走上這座橋就要勇于攀登，不畏艱難險(xiǎn)阻。你的夢(mèng)想就在橋上現(xiàn)在為了這個(gè)目標(biāo)共同努力吧。自己的橋梁完全由自己的夢(mèng)想決定只要有信心，有毅力，相信;‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，夢(mèng)想之橋你終會(huì)攀登到屬于你的位置’。
夢(mèng)想的橋作文3
我愿搭著信念的彩橋，沐浴著夢(mèng)想傾灑的陽(yáng)光，哼著青春的音符直達(dá)我理想的彼岸。
雨過(guò)天晴后，明媚的天空搭起了一座彩橋。那絢麗的七色折射出青春的活力，透過(guò)那七色光我看到了我的“青春夢(mèng)”。
青春，一半明媚，一半憂(yōu)傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間，青春的書(shū)籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)青春的'字跡早已落滿(mǎn)塵埃，模糊不清。所以我們應(yīng)充分謹(jǐn)慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒，用力做夢(mèng)，讓夢(mèng)想編織成彩橋，譜寫(xiě)共同的回憶，鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)，令我們的青春無(wú)悔！
憶童年，懵懵懂懂。我們只是在幻想著那不切實(shí)際的未來(lái)。在未來(lái)，我們可能會(huì)在另一片世界度過(guò)，或快樂(lè)，或悲傷。即使這樣，我們也未曾忘記在自己的心中種一顆夢(mèng)想的種子，用辛勤的汗水去澆灌它�；孟胫谐蝗�，這顆種子長(zhǎng)成“夢(mèng)想彩橋”，讓我們的夢(mèng)想綻放出五顏六色如百花盛開(kāi)般的美麗。
十五六歲的我們開(kāi)始追逐，開(kāi)始確定自己的目標(biāo)，開(kāi)始展開(kāi)自己的努力，開(kāi)始為我們的夢(mèng)想付出�！霸S下我第一千零一個(gè)愿望，有一天幸�？倳�(huì)聽(tīng)我的話(huà)，不怕要多少時(shí)間多少代價(jià)青春是我的籌碼�！边@是《一千零一個(gè)愿望》里的歌詞。是啊，我們?yōu)榱藟?mèng)想付出努力，無(wú)論有多少時(shí)間，多少代價(jià)，至少我們還有青春，我們還有一個(gè)夢(mèng)！我們付出過(guò)，努力過(guò)，我們不曾遺憾！
在搭向彩橋的過(guò)程中，可能我們會(huì)遭受失敗挫折，會(huì)經(jīng)受風(fēng)雨的摧殘�？墒菫榱宋覀兊那啻簤�(mèng)，受一點(diǎn)苦難又如何！古有美國(guó)物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，他四歲之前不會(huì)說(shuō)話(huà)，七歲之前不會(huì)識(shí)字，但就是因?yàn)樾闹杏袑?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，最終克服自身的重重障礙，成為歷史上的一大偉人。今有法國(guó)物理學(xué)家居里夫人，因?yàn)橛袎?mèng)想，即使毀掉自己的花容月貌，受到世人的不解與唾棄，仍堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，最終發(fā)現(xiàn)了鐳。何況我們攜有青春的活力，面對(duì)荊棘險(xiǎn)阻我們所向披靡，我們享受，我們愈挫愈勇！因?yàn)閴?mèng)想是堅(jiān)韌的，她不會(huì)為狂風(fēng)暴雨所恐懼，暴風(fēng)驟雨只會(huì)讓她更加頑強(qiáng)！
我們打造自己的青春，編織自己的夢(mèng)想，與高山雄偉對(duì)話(huà)，與黃河神圣暢談。這就是我們的青春，無(wú)怨無(wú)悔中我們奮勇?tīng)?zhēng)先，盡情收獲，與生命長(zhǎng)河的交相輝映更顯生機(jī)與活力。
青春，在我們的世界中，總會(huì)慢慢消去。而現(xiàn)在離我們最近的，卻是我們的“夢(mèng)”。不妨在心中開(kāi)拓出一片純潔無(wú)瑕的空地，虔誠(chéng)的許愿，用勤勞的汗水去澆灌這顆種子，讓它永遠(yuǎn)駐扎在心靈深處生根發(fā)芽，早日萌發(fā)出“夢(mèng)想彩橋”。
天空上搭起的那座彩橋愈發(fā)模糊，而我心中的“夢(mèng)想彩橋”卻愈發(fā)明亮，愈發(fā)堅(jiān)固。
所以我永遠(yuǎn)堅(jiān)信我會(huì)成功，，即使暴風(fēng)驟雨襲來(lái)，它也會(huì)堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)地屹立在我心中！
夢(mèng)想的橋作文4
前不久我讀過(guò)一個(gè)美麗的童話(huà)《七顆鉆石》。一個(gè)水勺跳出七顆鉆石，升上天空變成北斗七星。那么神奇又如此美麗!我多想北斗七星再變成一條路，變成一座橋，把我?guī)驂?mèng)幻的藍(lán)天七彩的明天。
那個(gè)夜晚我仰望天空，和星星眨巴眼睛，和星星訴說(shuō)秘密。呵，那是什么?一顆、二顆、三顆……閃閃的、亮亮的……七顆星星!是七顆星星!其中有一顆星還特別特別亮。我發(fā)現(xiàn)七顆星星之間好像有一座一座的天橋，把星星相連看起來(lái)多像一把勺子!是的是的，這就是人們說(shuō)的北斗七星。
前半夜推開(kāi)窗子，我看見(jiàn)那把勺子圍著北極星轉(zhuǎn)了一點(diǎn);第二天凌晨一點(diǎn)半我又推開(kāi)窗子，發(fā)現(xiàn)比昨天往下了一點(diǎn);后半夜又見(jiàn)它圍繞了一圈又回到原點(diǎn)了。都圍繞最亮的那顆星。不知什么道理。
這天晚上我沒(méi)睡好，第二天我去新華書(shū)店找資料，只找到了月球的資料，書(shū)太多了我找不到我要的'資料，只好去網(wǎng)上查了我找到了資料，北斗七星其中四顆星排列成梯形好似勺形的斗口，另外三顆好似斗柄。將斗口外沿的兩顆星的距離延長(zhǎng)5倍，就是最亮的那顆北極星了。
夢(mèng)想的橋作文5
橋，是路，是沒(méi)有路的地方的路。世界上有許許多多的橋，而這座橋，是我的夢(mèng)想之橋。
我想像中的橋，叫小吃橋。這種橋遍布天下，可以使一些貧苦人家再也不用為吃喝發(fā)愁。這種橋是由果汁軟糖做成，你可能會(huì)問(wèn)，假如吃沒(méi)了怎么辦？這可不用擔(dān)心，高科技的果汁軟糖是吃不沒(méi)的，因?yàn)槟銊偝缘粢粔K，它就會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)一塊。你可不要認(rèn)為只有果汁軟糖，還有許許多多美食呢，只要你按下黃色的泡泡，就可以進(jìn)入到橋內(nèi)部的世界了。
我還希望有一座橋，這座橋叫游戲橋。里面有適合兒童玩的各種玩具，從布娃娃到樂(lè)高積木，應(yīng)有盡有。而且不只一個(gè)，因?yàn)槿绻麅蓚�(gè)小孩都想玩同一個(gè)的話(huà)，最后就會(huì)打起來(lái)。這座橋的.玩具還會(huì)每天更新，可以讓兒童們每天都玩到新的玩具，這座橋上一年四季都充滿(mǎn)了歡樂(lè)，可以讓全世界的孩子都體會(huì)到快樂(lè)。
還有一座橋叫讀書(shū)橋，里面的書(shū)應(yīng)有盡有，想看什么書(shū)就看什么書(shū)。只需按下紅色的氣泡，就可以進(jìn)入到橋的內(nèi)部。橋的里面可是和外面天差地別，外面只是一座橋，而里面卻是一座浩大的圖書(shū)館，它有古今中外所有的書(shū)，可以讓你體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”是樂(lè)趣。
這就是我想像中的橋，雖然現(xiàn)在沒(méi)有，但在不久的將來(lái)，它將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
夢(mèng)想的橋作文6
我愿像蝸牛一樣一步步向上爬，總有一天我會(huì)沿著我的夢(mèng)想彩橋找到屬于我的天�！}記
“青春總是令人羨慕�！北睦先巳缡钦f(shuō)。是的，青春是噴薄的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪。青春的.我們擁有對(duì)未來(lái)最斑斕的想象，最無(wú)悔的追求。
年少的我們懵懵懂懂，覺(jué)得未來(lái)難以捉摸：是彩虹?折射出耀眼的光芒。是沼澤?遍布荊棘，令人寸步難行。然而，當(dāng)我們懷揣一個(gè)夢(mèng)想，所有的疑慮便在頃刻間灰飛煙滅。
夢(mèng)想像一個(gè)指南針，為我們指明了前進(jìn)的方向;夢(mèng)想又像一雙翅膀，插上它便可以飛到任何想取(去)的地方;夢(mèng)想更像一座彩橋，通往我們心儀已久的殿堂。
我們將對(duì)未來(lái)的渴望融化在夢(mèng)想中，相信有朝一日它會(huì)在陽(yáng)光下慢慢汽化，滋潤(rùn)我們干涸的心靈。因?yàn)閴?mèng)想，我們內(nèi)心總會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光;因?yàn)閴?mèng)想，我們總會(huì)斗志昂揚(yáng)。當(dāng)我們心中搭起一座夢(mèng)想彩橋，荊棘叢生的路也會(huì)變得平坦。
一首歌唱道：“夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養(yǎng)，催促我開(kāi)放�！边@話(huà)的確沒(méi)錯(cuò)，人生路上總會(huì)遇到挫折，一帆風(fēng)順只是一份美麗的祝福。而夢(mèng)想會(huì)讓你在挫折面前重新昂起頭，會(huì)讓你在心灰意冷是(時(shí))重新燃(鼓)起斗志，會(huì)讓你在成功時(shí)更加努力。我相信成功有捷徑，那便是夢(mèng)想之橋。
縱觀古今，很多兒時(shí)出眾的人長(zhǎng)大后卻一事無(wú)成，其中很重要的一個(gè)原因就是他們沒(méi)有在年輕的時(shí)候就為自己搭建一座夢(mèng)想彩橋，只是盲目地按部就班地生活、工作。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就好像小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀�！痹囅�，一只失去翅膀的鳥(niǎo)能飛上藍(lán)天嗎?
方仲永的失敗，一方面是由于其父“環(huán)謁眾人，不使學(xué)”，而仲永自己就沒(méi)有責(zé)任嗎?他可曾為自己搭起一座夢(mèng)想彩橋，可曾描繪過(guò)未來(lái)的畫(huà)卷?
相反，如果一個(gè)人在兒時(shí)就繪出自己的夢(mèng)想，那他就很有可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。林肯說(shuō)過(guò)：“假如一個(gè)人從九歲起就想當(dāng)總統(tǒng)并為此而不懈努力，那他一定可以成為總統(tǒng)�！笨梢�(jiàn)，夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人有多么重要。
夢(mèng)想的神奇更在于它往往可以變不可能為可能，成就一番常人難以企及的事業(yè)。
有一個(gè)男孩，兒時(shí)父母離異，學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂。眾人都認(rèn)為他不會(huì)有出息。然而男孩卻始終堅(jiān)持著自己的音樂(lè)夢(mèng)想，甚至在送外賣(mài)的路上也想著怎么寫(xiě)歌。后來(lái)男孩成功了，他就是周杰倫。
我相信我會(huì)成功，因?yàn)槲业男闹性缫呀ㄆ鹨蛔鶋?mèng)想彩橋，即使暴風(fēng)驟雨襲來(lái)，它也堅(jiān)固無(wú)比。
夢(mèng)想的橋作文7
我愿像蝸牛一樣一步步往上爬，總有一天我會(huì)沿著我的夢(mèng)想彩橋找到屬于我的天�！}記
“青春總是令人寂寞”。冰心老人所說(shuō)。是的，青春是噴薄的旭日，是競(jìng)發(fā)的百袔，是一路坎坷，一路執(zhí)著的奔向大海和小溪。青春的我們擁有對(duì)未來(lái)最斑瀾的現(xiàn)象、最無(wú)悔的追求。
年少的我們懵懵懂懂，覺(jué)得未來(lái)難以捉摸∶是彩虹？折射出耀眼的光芒。是沾澤？渾身有刺，令人寸步難行。然而，當(dāng)我們懷想一個(gè)夢(mèng)想，所有的.顧慮便在頃刻間灰飛煙滅。
夢(mèng)想是一個(gè)指南針，為我們指引前進(jìn)的方向。夢(mèng)想又像一雙翅膀，插上就可以飛到世界各地；夢(mèng)想更像一座彩橋，通往我們心儀已久的地方。
我們將對(duì)未來(lái)的渴望融化在夢(mèng)想中，相信有朝一日它會(huì)在陽(yáng)光下慢慢汽化，滋潤(rùn)我們干涸的心靈。因?yàn)閴?mèng)想我們內(nèi)心總是充滿(mǎn)陽(yáng)光；因?yàn)閴?mèng)想，我們總是斗志昂揚(yáng)。當(dāng)我們心中有一座夢(mèng)想彩橋，渾身是刺的路也能變得平坦。
一首歌唱道∶“夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養(yǎng)，催促我成長(zhǎng)”。這話(huà)的確沒(méi)錯(cuò)，人生路上總會(huì)遇到挫折，一帆風(fēng)順只是一份美好的祝福，我相信成功有捷徑，那便是夢(mèng)想之橋。
夢(mèng)想的神奇更在于它往往可以變不可能為可能，成就一番常人難以企及的事業(yè)。
有一個(gè)男孩，兒時(shí)父母離異，學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂，別人都以為他不會(huì)有出息。然而男孩卻始終堅(jiān)持著自己的音樂(lè)夢(mèng)想，甚至在送外賣(mài)的路上都想著怎么寫(xiě)歌。后來(lái)男孩成功了，他就是周杰倫。
我相信我會(huì)成功，因?yàn)槲业男闹性缫呀ㄆ鹨蛔鶋?mèng)想彩橋，即使暴風(fēng)驟雨襲來(lái)，它也堅(jiān)固無(wú)比，你呢？
夢(mèng)想的橋作文8
陽(yáng)光是一座橋，連接地球和太陽(yáng)；彩虹是一座橋，連接天這邊和天那邊；書(shū)信是一座橋，溝通海峽這邊和海峽那邊；友誼是一座橋，連接你、我、她。
夢(mèng)想是一把雙刃劍，它會(huì)使你成功，也會(huì)將你毀滅，讓你墜落，每一個(gè)人都有夢(mèng)想的權(quán)利，每一個(gè)人都是平等的。
我喜歡聽(tīng)歌，不同于其他人的瘋狂，我覺(jué)得許多歌詞所說(shuō)的仿佛就是我，平凡單純而又渺小，又是那么的倔強(qiáng)而又自信。
我曾經(jīng)質(zhì)疑過(guò)我的.未來(lái)方向，因?yàn)榇笕藗冋f(shuō)這條路充滿(mǎn)坎坷，想走到終點(diǎn)不容易，勸我放棄，我倔強(qiáng)的不理會(huì)，即使最終走不到終點(diǎn)，即使結(jié)果是遍體鱗傷，那也是我自己選擇的方向。每當(dāng)我有些搖曳，便打開(kāi)音響，里面是我熟悉的《倔強(qiáng)》：“……最美的愿望一定最瘋狂，我就是我自己的神在我活的地方，我和我最后的倔強(qiáng)握緊雙手絕不放，下一站是不是天堂就算失望不能絕望……”
我喜歡獨(dú)自做著自己的白日夢(mèng)，不去理會(huì)世間爭(zhēng)紛，平凡內(nèi)向膽小會(huì)緊張，這沒(méi)什么，信念最重要�，F(xiàn)在不能決定未來(lái)，用失敗的鎖鏈才能織成飛翔的翅膀，還有我那不服輸?shù)木髲?qiáng)。
歌聲仿佛依然縈繞在耳畔，我欣然提筆：只要相信，便是希望，無(wú)論路上是多么的坎坷無(wú)限，只要把希望的火種緊握在手中，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，如同鳳凰浴火重生。
夢(mèng)想是一座橋，連接現(xiàn)在和未來(lái)，快去尋找，建成它的材料：信念、希望、努力和堅(jiān)持、倔強(qiáng)。
夢(mèng)想的橋作文9
在成長(zhǎng)的路上，一定有許多橋是不可錯(cuò)過(guò)的，而你一旦登上了，便可以欣賞到別人欣賞不到的風(fēng)光。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗，坦誠(chéng)直率的女孩，我的愛(ài)好廣泛，卻一直喜愛(ài)醫(yī)學(xué)。
我的母親是圖書(shū)館的書(shū)庫(kù)管理員，少年時(shí)我便擁有了比別人看更多書(shū)的機(jī)會(huì)。也許是看著親人的`離去，自己卻束手無(wú)策時(shí)，默默許下的愿望；也許是10歲的一場(chǎng)大病讓我更加確定了我的夢(mèng)想，我要當(dāng)一名軍醫(yī)，讓更多人存活，讓更少人悲傷。
于是，我開(kāi)始讀醫(yī)書(shū)，高興時(shí)讀，悲傷時(shí)讀，無(wú)聊時(shí)讀，我要讓文字來(lái)傾聽(tīng)我內(nèi)心的感受，來(lái)體會(huì)我靈魂深處的聲響。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我會(huì)拿出本子，在上面抄抄各種疾病的特征，寫(xiě)寫(xiě)治療的方法，不知不覺(jué)中，空白的筆記本上己寫(xiě)滿(mǎn)了文字，這些文字記錄了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所走過(guò)的路，我內(nèi)心最真的愿望。
我鍥而不舍地追求，努力實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。生活中，朋友的磕磕碰碰，我主動(dòng)上手包扎，每當(dāng)我包扎好一個(gè)傷口時(shí)，我的內(nèi)心深處就多了一份對(duì)追求夢(mèng)想的信心。我立下壯志，一定要做一名出色的軍醫(yī)，無(wú)論這條路上有多少次失敗，多少個(gè)困難，多少人反對(duì)，我都要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，努力去完成它。
夢(mèng)中，出現(xiàn)了一座橋，那是夢(mèng)想之橋，我的直覺(jué)告訴我，那是成長(zhǎng)路上不可錯(cuò)過(guò)的一座橋。我輕輕地抬腳，踏上那座橋，一步步邁向橋的另一頭，當(dāng)我站在橋的最高處時(shí)，心中的激動(dòng)和喜悅將讓我看到遠(yuǎn)處最美的風(fēng)光……
夢(mèng)想的橋作文10
每個(gè)人心中都有一座橋，它可能是夢(mèng)想之橋，也可能是親情之橋，還可能是友情之橋······而我心中的那座橋就是夢(mèng)想之橋。
小時(shí)候，我喜愛(ài)唱歌，所以我想當(dāng)一個(gè)歌唱家；少年時(shí)，我喜歡演戲，所以我想當(dāng)一名演員；而現(xiàn)在，我喜歡教師，所以我想當(dāng)一個(gè)教師。
我的夢(mèng)想之橋是我前進(jìn)的動(dòng)力！
作為一名初二的學(xué)生，我的學(xué)習(xí)壓力增加了不少。作業(yè)開(kāi)始增多，甚至已沒(méi)有自己的時(shí)間。有時(shí)我在猶豫，初二的緊張學(xué)習(xí)已經(jīng)讓我感到一些疲憊，我是否真的能完成學(xué)業(yè)？我是否真的能完成我的.夢(mèng)想？我是否真的能堅(jiān)持住自己心中的那份力量？但是現(xiàn)在我想通了，世上無(wú)難事，只要肯登攀！只要我有決心，有毅力，有目標(biāo)，并且能為了它努力學(xué)習(xí)，就一定能成功！每天我想到了它就會(huì)有力量支持我努力學(xué)習(xí)，雖然我的成績(jī)不優(yōu)秀，但是我相信，努力就會(huì)有回報(bào)，我一定能成功！
我的夢(mèng)想之橋支撐著我！
也許是因?yàn)橛袎?mèng)想之橋我才堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我和它的關(guān)系現(xiàn)在就好比魚(yú)和水，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。我每天都為了它而努力。我甚至?xí)贿叧燥堃贿吇孟胛耶?dāng)教師的日子。當(dāng)教師的日子會(huì)不會(huì)快樂(lè)、會(huì)不會(huì)傷心、會(huì)不會(huì)勞累？這些都不重要。重要的是我完成了自己的夢(mèng)想，我為了它努力并快樂(lè)著。我堅(jiān)信我一定會(huì)成功!
我的夢(mèng)想之橋看似很近，但有時(shí)又感覺(jué)遙遠(yuǎn)！我相信我的夢(mèng)想之橋一定會(huì)成功搭建!為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想之橋，加油！
夢(mèng)想的橋作文11
我愿像蝸牛一樣一步步向上爬，總有一天我會(huì)沿著我的夢(mèng)想彩橋找到屬于我的天�！}記
“青春總是令人羨慕�！北睦先巳缡钦f(shuō)。是的，青春是噴薄的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是一路崎嶇，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪。青春的我們擁有對(duì)未來(lái)最斑斕的想象，最無(wú)悔的追求。
年少的我們懵懵懂懂，覺(jué)得未來(lái)難以捉摸：是彩虹？折射出刺眼的光線。是沼澤？遍布荊棘，令人寸步難行。然而，當(dāng)我們懷揣一個(gè)夢(mèng)想，所有的疑慮便在頃刻間灰飛煙滅。
夢(mèng)想像一個(gè)指南針，為我們指明了前進(jìn)的方向；夢(mèng)想又像一雙翅膀，插上它便可以飛到任何想取(去)的.地方；夢(mèng)想更像一座彩橋，通往我們心儀已久的殿堂。
我們將對(duì)未來(lái)的渴望融化在夢(mèng)想中，相信有朝一日它會(huì)在陽(yáng)光下慢慢汽化，滋潤(rùn)我們干涸的心靈。因?yàn)閴?mèng)想，我們內(nèi)心總會(huì)布滿(mǎn)陽(yáng)光；因?yàn)閴?mèng)想，我們總會(huì)意氣風(fēng)發(fā)。當(dāng)我們心中搭起一座夢(mèng)想彩橋，荊棘叢生的路也會(huì)變得平坦。
一首歌唱道：“夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養(yǎng)，催促我開(kāi)放�！边@話(huà)的確沒(méi)錯(cuò)，人生路上總會(huì)碰到挫折，一帆風(fēng)順只是一份漂亮的祝福。而夢(mèng)想會(huì)讓你在挫折面前重新昂起頭，會(huì)讓你在心灰意冷是（時(shí)）重新燃（鼓）起斗志，會(huì)讓你在成功時(shí)更加努力。我相信成功有捷徑，那便是夢(mèng)想之橋。
縱觀古今，很多兒時(shí)出眾的人長(zhǎng)大后卻一事無(wú)成，其中很重要的一個(gè)原因就是他們沒(méi)有在年輕的時(shí)候就為自己搭建一座夢(mèng)想彩橋，只是盲目地按部就班地生活、工作。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就似乎小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀�！痹囅�，一只失去翅膀的鳥(niǎo)能飛上藍(lán)天嗎？
方仲永的失敗，一方面是由于其父“環(huán)謁眾人，不使學(xué)”，而仲永自己就沒(méi)有責(zé)任嗎？他可曾為自己搭起一座夢(mèng)想彩橋，可曾描繪過(guò)未來(lái)的畫(huà)卷？
相反，假如一個(gè)人在兒時(shí)就繪出自己的夢(mèng)想，那他就很有可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。林肯說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)人從九歲起就想當(dāng)總統(tǒng)并為此而不懈努力，那他一定可以成為總統(tǒng)�！笨梢�(jiàn)，夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人有多么重要。
夢(mèng)想的神奇更在于它往往可以變不可能為可能，成就一番常人難以企及的事業(yè)。
有一個(gè)男孩，兒時(shí)父母離異，學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂。眾人都認(rèn)為他不會(huì)有出息。然而男孩卻始終堅(jiān)持著自己的音樂(lè)夢(mèng)想，甚至在送外賣(mài)的路上也想著怎么寫(xiě)歌。后來(lái)男孩成功了，他就是周杰倫。
我相信我會(huì)成功，因?yàn)槲业男闹性缫呀ㄆ鹨蛔鶋?mèng)想彩橋，即使暴風(fēng)驟雨襲來(lái)，它也結(jié)實(shí)無(wú)比。
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