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我的夢(mèng)想作文的小學(xué)三年級(jí)

時(shí)間:2024-05-19 09:58:11 夢(mèng)想 我要投稿

我的夢(mèng)想作文的小學(xué)三年級(jí)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想作文的小學(xué)三年級(jí),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的夢(mèng)想作文的小學(xué)三年級(jí)

我的夢(mèng)想作文的小學(xué)三年級(jí)1

  “閻瑾,閻瑾,快點(diǎn)過來看,杭州一名高中生‘跳’進(jìn)清華了,太厲害了,趕緊過來看看!”

  媽媽拿著手機(jī),正在播著視頻,獅吼般地叫著我,我趕緊跑過去,原來是一名杭州高三學(xué)生,叫王鑫宇,帥帥的,身高1米92,參加浙江省青少年田徑錦標(biāo)賽17—18歲組男子組跳高,成績(jī)2米15,拿到浙江省第一名,同時(shí)以同樣的成績(jī)通過清華大學(xué)高水平運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)測(cè)試,成功“跳入”清華大門。

  看完這個(gè)視頻,簡(jiǎn)直讓我熱血沸騰,他馬上成為我的偶像,給予我奮斗的目標(biāo)和訓(xùn)練時(shí)的力量。因?yàn)槲以趯W(xué)校也是田徑隊(duì)的一名跳高兼跳遠(yuǎn)小將,去年參加過鄞州區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),跳高拿了第四名,當(dāng)時(shí)心里還是美滋滋的。但是再那之后,學(xué)校每周三次的訓(xùn)練,簡(jiǎn)直可以用“魔鬼式“來形容。長(zhǎng)跑,力量,技巧,每個(gè)方面都要訓(xùn)練,而且要不斷的有所進(jìn)步和突破,特別是現(xiàn)在天氣熱,幾次差點(diǎn)中暑,好在從小鄉(xiāng)下長(zhǎng)大,不比溫室里的'花朵,酷暑和嚴(yán)寒都挺過來了,底子好,沒辦法,想暈都暈不了……,想到這里,我不禁仰慕王鑫宇同學(xué),他的訓(xùn)練生涯肯定是“地獄級(jí)”的,頓時(shí)心生敬佩。

  媽媽耐心的跟我說,人家能取得這樣的成績(jī)也是艱苦訓(xùn)練得來的,成功背后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴肯定是苦不堪言,所以我現(xiàn)在也要像王鑫宇哥哥學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)堅(jiān)持,努力,為自己的目標(biāo)和未來奮斗。媽媽還說至少外部條件我是具備了,有著162CM的身高和優(yōu)良的身體素質(zhì),剩下的就是要靠我自己努力和領(lǐng)悟了,哈哈,我說了一句:我要成為第二個(gè)王鑫宇,而且是女版的哦,為浙江爭(zhēng)光,爭(zhēng)取“跳進(jìn)北大”。

  這個(gè)是美夢(mèng)也是目標(biāo),加油,閻瑾!

我的夢(mèng)想作文的小學(xué)三年級(jí)2

  十一年前的一個(gè)晚上,天空劃過了一道銀白的閃電,驚醒了沉睡的大地,一道紅光在空中劃過,落在中國(guó)沿海的一座城市里,隨著一聲尖銳的哭聲――一個(gè)小男孩睜開雙眼,來到了這絢麗多彩的大千世界。

  那個(gè)小男孩便是我。

  光陰似箭,仿佛是一眨眼的頃刻間,我就長(zhǎng)大了,上了小學(xué)。那時(shí)老師問我們的夢(mèng)想是什么時(shí),總是不假思索的回答:“我想當(dāng)科學(xué)家!

  夢(mèng)想,這兩個(gè)冰冷的'字眼在那是的我看來,是非常遙遠(yuǎn)的,從未認(rèn)真的想過這個(gè)問題!拔议L(zhǎng)大想當(dāng)科學(xué)家”也只不過是用來糊弄老師的。

  知道在一本名人傳記的結(jié)尾處讀到“一個(gè)成功的人從小就抱有遠(yuǎn)大的理想”時(shí)我才明白,有夢(mèng)想就有動(dòng)力,只有向著這個(gè)目標(biāo)不斷地前進(jìn),最后才能夢(mèng)想成真。

  我的夢(mèng)想是什么呢?我努力的思考這個(gè)問題。

  我想當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的交通警察,站在馬路中間指揮;我想當(dāng)畫家把祖國(guó)的大好河山畫進(jìn)我的畫里;我想當(dāng)工程師,為我們祖國(guó)的西部大開發(fā)做貢獻(xiàn)。我還想……

  對(duì)呀,我的作文還不錯(cuò),為什么不立志當(dāng)一名作家呢?我國(guó)有許多著名的作家,但卻沒有一篇被評(píng)為“國(guó)際大獎(jiǎng)小說”,這不能不說是個(gè)遺憾。我決定,我要當(dāng)一名作家,專門寫給孩子們看的書,孩子是一個(gè)民族的未來的主人,我一定會(huì)寫出許多妙趣橫生、滿載哲理的文章,既培養(yǎng)了他們的幽默感,又使他們懂得做人的道理,從而慢慢長(zhǎng)大。

  所以我現(xiàn)在一定要好好讀書,不能偷懶,這樣我長(zhǎng)大以后才能填補(bǔ)中國(guó)文學(xué)的這片空白。

  再等二十年……

我的夢(mèng)想作文的小學(xué)三年級(jí)3

  當(dāng)一個(gè)人有了想飛的夢(mèng)想,哪怕爬著,也沒有不站起來的理由。

  ——余光中

  湛藍(lán)的深海永遠(yuǎn)充斥著神秘與生機(jī)。清澈的藍(lán)天總是一望無際,青綠的草原一次一次孕育生機(jī)。

  這一切,都不會(huì)暫停。

  可人輕微的呼吸卻會(huì)伴著這些慢慢棲息在這里。

  記得小時(shí)候我年邁的爺爺曾問我:“在這個(gè)宇宙中,你的夢(mèng)想是什么2我問那是什么,什么是夢(mèng)想?他說:“是……嗯,是你在這短暫的人生中所最熱愛的事,你甘愿為它付出一切,孤擲一注!

  那一句話像一顆小小的種子,從此埋在了我心中。

  慢慢,時(shí)光洗去我身上的稚氣,為我增了抹成熟的香。

  我攜著夢(mèng)想,踏入學(xué)校開始了日復(fù)日的學(xué)習(xí)。有時(shí)我快忘了爺爺?shù)囊环。我快忘了那埋在心中的種子。

  有一天,她悄悄發(fā)芽了。她在那兒待了那么多年。卻只在一瞬冒出了頭。

  那一天,我在歷史課聽到了圖明圓的事件可那洶涌的怒火充斥了我的大腦。當(dāng)冷靜下時(shí),發(fā)現(xiàn)原先密不透風(fēng)的屋子,被打開一個(gè)小小的天窗。

  當(dāng)我透過用微乎其微的小窗發(fā)現(xiàn)一個(gè)美好世界的那一刻起。一個(gè)倔強(qiáng)的信念在心中樹立,它在風(fēng)中屹立不倒。

  我在心中默道:“倘若天下太平,我愿萬死以赴;倘若夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),我愿漁樵耕讀,江湖浪跡;我愿盡我綿薄之力來助民族之興。讓圓明園再現(xiàn)當(dāng)年輝煌!讓中華民族璀璨世間!“正如魯迅先生所言——“巨大的建筑,總是由一木一石疊起來,我們何妨做一做這一木一石?”

  我想我明白這番話。盡管魯迅已離開這人間,但他也一定希望國(guó)人繼承他的'夢(mèng)想奮勇向前。即使我們無法相見,但我會(huì)帶著我的夢(mèng)想——所有中國(guó)人的夢(mèng)想砥礪前行。

  加油,追夢(mèng)人!我愿背著夢(mèng)想去流浪,放棄對(duì)一切的向往,只為等待一個(gè)滿是夢(mèng)想閃耀的明天!

我的夢(mèng)想作文的小學(xué)三年級(jí)4

  一天,我和媽媽一起去買菜,路過一同學(xué)家,我讓媽媽丟下我,我去同學(xué)家玩會(huì)兒,等媽媽菜買好后再來接我,媽媽同意了。沒想到同學(xué)不在家,問了他奶奶才知道,原來在隔壁鄰居家玩呢。我好不容易找到這家,從外面一看,呀,這哪是人住的地方啊?房子不大,屋頂還有草,從門外看屋里,黑咕隆咚的,中間只有一張大桌子,四周空空的。我同學(xué)正和他的小鄰居趴桌上玩呢。那小鄰居看上去七、八歲,皮膚黝黑,看到我有點(diǎn)膽怯的'樣兒,好像我會(huì)欺負(fù)他似的。他手上拿著卡片,那手真嚇人,皮膚粗粗的、黑黑的,滿是裂痕,這分明是老農(nóng)的手!我很納悶,怎么還有這么窮的人家?這么臟兮兮的孩子?我和他們玩了一會(huì)兒媽媽接我回家了。

  在路上,我問媽媽他家怎么會(huì)這樣。媽媽說這個(gè)小朋友的媽媽在他三歲的時(shí)候跟別的男人走了,爸爸在外打工,只能在過年的時(shí)候回來。因?yàn)樗抑挥兴职忠蝗舜蚬,所以家里生活拮?jù),他也只能跟他的爺爺奶奶住在一起。我聽了之后,心里像有東西堵著,很不是滋味,真為他感到難過。他真可憐,不是因?yàn)樗顥l件差,而是他沒有了媽媽,連爸爸也不能經(jīng)常陪他,怪不得我們跟他玩,都看不到他的興奮勁兒,看來他壓根就沒高興的事兒。

  在這時(shí),我心中突然有了一個(gè)念頭,讓我們建立一個(gè)“陪伴節(jié)”,在這個(gè)節(jié)日里,每一個(gè)在外地的父母都得把工作放一放,回來看一看他的孩子,讓這些孩子不再孤單,讓他們也能天天張著嘴笑,讓他們也和我一樣快樂。真希望我的夢(mèng)想——“陪伴節(jié)”早點(diǎn)到來。

我的夢(mèng)想作文的小學(xué)三年級(jí)5

  我一直都?jí)粝搿梢幻麅?yōu)秀的心理醫(yī)生,有屬于自己的一家心理診所,去幫助那些不幸患上心理疾病的人。

  也許有人會(huì)跟我說:“什么?你想當(dāng)心理醫(yī)生?是那豈不是會(huì)遇到很多神經(jīng)病?”是的,也許會(huì)遇到一部分思想方式和世界觀常人不太一樣的人。他們也可能有自己的苦衷,他們都是人,我想幫助他們,去幫助那些可憐的人們。

  這個(gè)職業(yè)到底是一個(gè)怎么樣的職業(yè)呢,我感覺這應(yīng)該是一個(gè)非常偉大的職業(yè),從事這一職業(yè)的人們,就好像一群天使,來到那些或是對(duì)生活徹底失去絕望的人,或是那些快要崩潰的人的面前,他們拯救了那些人,他們傾聽著那些人的煩惱,傷心,痛苦,他們善良、溫和、知識(shí)淵博,游走在一個(gè)個(gè)失心的`靈魂之間,我想,這應(yīng)該就是我想成為的人吧。

  我要如何實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想呢,我認(rèn)為想要成為一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生必須具備以下幾點(diǎn):

  一、學(xué)識(shí)淵博,要善于觀察,有極高的洞察力,只有這樣的通過一些小細(xì)節(jié)來診斷患者生病的原因;

二、要有足夠的耐心;

  三、口才也很重要,但和患者溝通時(shí)用非常高超的口才,與患者進(jìn)行交流,深入患者內(nèi)心;

  四、學(xué)習(xí)能力要好,接受能力要強(qiáng);

  五、英語要學(xué)好。英國(guó)和美國(guó)的心理方面有造詣非常深的書籍,只有英語好了,才能看懂這些書籍。

  總之,我要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),多閱讀一些心理方面的書籍,培養(yǎng)自己的耐心,提高自己的學(xué)習(xí)能力、接受能力和英語水平。我想我一定要開始努力了,雖然培養(yǎng)、學(xué)習(xí)的過程將會(huì)是枯燥、艱難的,但這是我所喜愛,我所在意,我所愿意為之奮斗的東西。

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