夢(mèng)想的作文(錦集5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的夢(mèng)想的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的作文 篇1
果子終于明白什么是夢(mèng)想了，她興奮極了，臉紅紅的，看起來(lái)很像發(fā)燒。爺爺摸摸果子的臉頰，說(shuō)：“果子，你明白啦？那你快去上課吧！”果子突然想到了自己“逃課”了，匆匆忙忙的和爺爺說(shuō)了聲“爺爺再見(jiàn)，快走吧”，焦急的朝學(xué)校跑去。
林琳老師見(jiàn)果子回來(lái)了，松了口氣，接著，嚴(yán)肅地對(duì)果子說(shuō)：“果子，你怎么回事？”果子低頭不語(yǔ)，她不敢抬頭看林琳老師。
林琳老師接著說(shuō)：“你知道嗎？你都把我們急死了！你干什么去了��？”“老師，我……我不知道夢(mèng)想是什么，就……就很生氣。幸好我爺爺跟我講什么是夢(mèng)想，我就趕回來(lái)了……”“是這樣……”林琳老師沉思了一會(huì)兒，慢慢說(shuō)道，“以后呢，可不要這樣了�！�
果子點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐回位子上。此刻，她那忐忑不安的心房流出的沙漏已經(jīng)逐漸消失了。她又像以前的果子那樣，笑了笑，心里爽快多了。
林琳老師接著給同學(xué)們上課。她問(wèn)：“現(xiàn)在大家知道自己的夢(mèng)想是什么了吧？”“知道啦！”同學(xué)們大聲喊著。林琳老師看了看果子，多大家說(shuō)：“我們一定很想知道果子的`夢(mèng)想是什么了吧？那好，果子，你給大家說(shuō)說(shuō)你的夢(mèng)想是什么？”同學(xué)們的眼睛齊刷刷的望著果子。果子羞澀地說(shuō)：“呵呵，我的夢(mèng)想嘛，就是——當(dāng)一位大名鼎鼎的歌手！”“哦……果子，你唱歌很好，是可以當(dāng)歌手的！”張米麗豎起大拇指。林琳老師笑著說(shuō)：“哦？果子，你就給大家露一首唄！”“是啊是啊，果子，你就唱一個(gè)吧？”
果子就給大家唱了一首名歌《鬧元宵》。
夢(mèng)想的作文 篇2
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)痕。轉(zhuǎn)眼便要面臨小升初，轉(zhuǎn)眼也將與同學(xué)分別，轉(zhuǎn)眼也將離開(kāi)學(xué)校……心里懷著無(wú)限的惋惜和悲傷。在今天我們也將種下我們的畢業(yè)樹(shù)――莞香。
今天，東華校園鶯歌燕舞，春正濃，今天，東華校園蓓蕾綻放，花正艷。今天同學(xué)們嘴邊都有一絲微笑，同學(xué)們都洋溢著無(wú)限的歡樂(lè)和喜悅。今天我們將種下我們的畢業(yè)樹(shù)――莞香。
春風(fēng)拂過(guò)臉頰，感到一陣陣的喜悅，我懷著一顆激動(dòng)的心來(lái)到種植畢業(yè)樹(shù)會(huì)場(chǎng)。首先是徐校長(zhǎng)致詞，再是唱先鋒隊(duì)隊(duì)歌,中間就是種下我們的畢業(yè)樹(shù)――莞香。
一個(gè)小小的生命，扎根進(jìn)泥土，那細(xì)小的主干被風(fēng)吹的稍稍彎曲。一片片綠綠的小綠葉正迎風(fēng)搖擺。接下來(lái)是萬(wàn)校長(zhǎng)和十八位學(xué)生代表培土，澆水，十八位學(xué)生代表，用水瓢輕輕將水盛起，輕輕地到畢業(yè)樹(shù)旁，將水慢慢的'澆在畢業(yè)樹(shù)的下面。那一瓢水是我們一千零三十個(gè)個(gè)人的夢(mèng)想和希望。都盼著畢業(yè)樹(shù)能和我們?nèi)?jí)同學(xué)一起茁壯成長(zhǎng)，它能懷著我們的夢(mèng)想成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出了東華校園里那棵高大而挺拔的參天大樹(shù)，迎著風(fēng)沙，雪雨斷成長(zhǎng)。此時(shí)此刻，同學(xué)們猶如一排排士兵，站著整整齊齊等待著畢業(yè)書(shū)的審閱。
不知不覺(jué)，畢業(yè)樹(shù)活動(dòng)就結(jié)束了……
太陽(yáng)的光芒射在畢業(yè)樹(shù)上，散發(fā)出金色的光芒，畢業(yè)樹(shù)在我眼前漸漸模糊了……
看著畢業(yè)樹(shù)的背影，我仿佛看到了畢業(yè)樹(shù)，正迎著風(fēng)沙茁壯成長(zhǎng)……
夢(mèng)想的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)警察，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)作家……而我的`夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。
如果我以后真的當(dāng)上了一名教師。我會(huì)了解同學(xué)們心思，并且成為他們的朋友。如果他們有不會(huì)的題目，我會(huì)耐心地教會(huì)他們。我會(huì)嚴(yán)格要求自己，和同學(xué)們交流時(shí)的語(yǔ)言，動(dòng)作，神態(tài)，不會(huì)讓他們感到很害怕，不敢向我說(shuō)話(huà)。如果他們感到害怕，我會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，控制我的言行舉止，讓他們不再感到害怕。上課時(shí)，我會(huì)觀(guān)察他們的舉動(dòng)，如果看見(jiàn)他們撓頭，就知道他們沒(méi)有聽(tīng)懂，我就會(huì)再講一遍，直到聽(tīng)懂為止，我不會(huì)讓任何一位同學(xué)掉隊(duì)。我還會(huì)交他們?cè)趺瓷钭岳恚趺疮B被子，怎么燒水，讓他們有安全意識(shí)……我還會(huì)讓他們知道金錢(qián)不是一切，不能因?yàn)榻疱X(qián)而失去理智。要講誠(chéng)信，不能因?yàn)榉N種原因，而去欺騙別人。一切都要通過(guò)自己的雙手打拼出自己的一片天地，不能去做違法的事情。不要相信壞人說(shuō)的話(huà)。如果遇到危險(xiǎn)要及時(shí)報(bào)警，不要以為自己可以應(yīng)付，其實(shí)這樣是在傷害自己……
我也不知道我能不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我知道如果實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，我一定會(huì)按照我說(shuō)的做。
夢(mèng)想的作文 篇4
放國(guó)慶假了，昨天和媽媽一起做了自己的夢(mèng)想卡，我覺(jué)得做的好漂亮！上面是一張中國(guó)地圖，我的祖國(guó)像個(gè)大公雞，我在的.陜西在公雞的肚子上，上面寫(xiě)了我長(zhǎng)大后的夢(mèng)想，我想當(dāng)一名老師，教別人知識(shí)，也讓自己一直學(xué)習(xí)。
我還給周?chē)N了小泡泡、五顏六色的心愿和星星！上面寫(xiě)了希望長(zhǎng)大后當(dāng)飛行員，帶著媽媽爸爸去外國(guó)旅游，和自己做好多衣服、吃的給山區(qū)的孩子，讓他們也上學(xué)。
媽媽幫我照著圖片畫(huà)了和平鴿，代表著祖國(guó)和平、和諧、快樂(lè)！也是我希望的！
夢(mèng)想的作文 篇5
有些人的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)科學(xué)家，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量；有些人的夢(mèng)想是成為一名運(yùn)動(dòng)員，為祖國(guó)爭(zhēng)光；還有一些人，他們的夢(mèng)想是成為一名軍人，去保護(hù)我們的祖國(guó)。而我的夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單也很平凡，我想當(dāng)一個(gè)畫(huà)畫(huà)老師。
從幼兒園開(kāi)始，我就像著魔似的喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)，有事沒(méi)事就會(huì)拿著一支畫(huà)筆在白紙上不斷的涂畫(huà)，從畫(huà)蘋(píng)果、西瓜、再到畫(huà)花朵、房子、城堡和漫畫(huà)人物等等，白色的畫(huà)紙總會(huì)被我涂上各種五顏六色的顏色，我一畫(huà)就能畫(huà)一個(gè)多小時(shí)，家里到處都是我的畫(huà)紙、畫(huà)筆，小時(shí)候我也會(huì)調(diào)皮的'在墻上涂鴉，把一面白墻變成了一面五彩斑斕的墻，家里的墻也成了我的畫(huà)紙。每當(dāng)我把自己看到的喜歡的人和物在我的畫(huà)紙上呈現(xiàn)出來(lái)，我就覺(jué)得特別的快樂(lè)。在學(xué)校同學(xué)們都喜歡我畫(huà)的畫(huà)，我也特別的開(kāi)心。我的畫(huà)畫(huà)作品被老師們?cè)u(píng)選為優(yōu)秀作品，獲得獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我也覺(jué)得特別的驕傲。我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)素描，每年暑假我都會(huì)跟著老師一起到外地去寫(xiě)生，老師教我畫(huà)古老的建筑、人物、街景等等，我要學(xué)習(xí)更多的畫(huà)畫(huà)知識(shí)，不斷畫(huà)出更多的畫(huà)畫(huà)作品。
我想成為一名畫(huà)畫(huà)老師，不是為了能畫(huà)的多好，多漂亮，而是因?yàn)樽约簩?duì)畫(huà)畫(huà)的喜歡和熱愛(ài)。我希望長(zhǎng)大以后，能把自己的畫(huà)畫(huà)技巧傳授給喜歡畫(huà)畫(huà)的小朋友，讓他們從我這里學(xué)到有用的知識(shí)，一起描繪我們美麗的世界。
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