我的夢(mèng)想作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想作文1
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么……每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是一名老師。老師是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風(fēng)？是老師那神圣的恩情。什么是秋風(fēng)？是老師看到學(xué)生成材后的笑。什么是溫暖，是老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我的理想是做一名老師，做一名沒(méi)有偉大之稱(chēng)的老師我佩服老師的精神，老師是我永恒的模范。
媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職位。”于是，使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師�！敖處熓侨祟�(lèi)靈魂的工程師�！弊鳛橐幻蠋�，是那么高大，卻沒(méi)有偉大，讓人油然而生出敬慕之意。看著老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來(lái)憧憬：假如我是一名老師，那該多好埃老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的.；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。
老師的重要，不在于他們教大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我。
可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
我的夢(mèng)想作文2
非常黑，非常黑，夢(mèng)想支撐著大家，走出了黑暗;非常亮，非常亮，夢(mèng)想引領(lǐng)大家進(jìn)入了星空;夢(mèng)想啊!你現(xiàn)歸于什么地方……
非常黑非常黑，大家還有著兒時(shí)的夢(mèng)想，那是童稚的大家到今天如出嗎?夢(mèng)想總離大家太遙遠(yuǎn)，只是在大家的心中，卻向著夢(mèng)想何時(shí)能奇跡般的出現(xiàn)。時(shí)間一步一步地將大家推向成熟的涯角。論大家拼命掙扎，還是不可以逃夠時(shí)間流逝的束縛，大家漸漸長(zhǎng)大了，但是長(zhǎng)大的大家變得成熟、懂事……大家了解了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差別，也知曉夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是兩條從來(lái)不會(huì)相交的平行線，大家回想起兒時(shí)的夢(mèng)想，只是感覺(jué)是些無(wú)稽的'想法，哪個(gè)也不會(huì)說(shuō)，大家將延續(xù)大家的夢(mèng)，長(zhǎng)大的夢(mèng)，可它飄進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的深空，去了什么地方?
非常黑非常黑，有一群笑聲傳來(lái)混雜著：告訴大家，那是成熟的幼芽，標(biāo)志著大家不再是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，而這一刻不知是欣喜還是悲痛……大家總以為長(zhǎng)大就可以隨性，與朋友就不會(huì)離別，卻不知離別便是成長(zhǎng)結(jié)果之一。這個(gè)時(shí)候，欣喜還是悲痛呢?
非常黑非常黑，只是夢(mèng)想變成了一盞燈，它把夢(mèng)想點(diǎn)燃了——夢(mèng)想之燈，它照亮了回家的路，夢(mèng)想就是大家的后盾，再大的風(fēng)雨，大家都迎著風(fēng)雨前行。夢(mèng)想就是大家的后盾，再大的荊棘，大家都能鏟平且繼續(xù)前行;夢(mèng)想就是大家的后盾，再大的離別之苦，大家都能微笑面對(duì)……
夢(mèng)想是忠誠(chéng)的伴侶，在追求的過(guò)程中，夢(mèng)想矢志不移地伴隨著有志人的左右，讓大家不再退后，不畏冷嘲熱諷，不怕朋友的埋怨與不解，不久路途的遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想能將旅途中的孤獨(dú)與寂寞化為信念，將挫折與困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。
也正是由于夢(mèng)想，大家賞析到了天空的漂亮，大海的浩瀚，魚(yú)兒的自由，森林的繁茂，使大家不斷升華走向成熟的頂尖，因此，大家的生活才會(huì)變得可貴與充實(shí)，盡管生活路上遇見(jiàn)大風(fēng)大浪，但只須有夢(mèng)想，所有些事都將迎刃而解，有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的生活是精彩的，有夢(mèng)想的人是智慧的……
大家正值黃金時(shí)刻，泰戈?duì)栍眉埓d著這夢(mèng)想出發(fā)。因此，大家“何樂(lè)而不為”，就讓大家載著夢(mèng)想出發(fā)，攜帶堅(jiān)定的信念?yuàn)^斗吧!
我的夢(mèng)想作文3
生活就像朝露，走起來(lái)更苦。我們像世界上的一艘船一樣漂浮和下沉。盡管如此，我仍然認(rèn)為我們應(yīng)該有值得追求的東西，那就是夢(mèng)想。
當(dāng)頭發(fā)變白，海洋變了，世界上的一切都失去了原來(lái)的樣子，我們是否應(yīng)該回頭想想生命的價(jià)值？你是憤世嫉俗還是混日子？不，不應(yīng)該。我們不能混日子，我們不能逆來(lái)順受，我們不能只關(guān)注現(xiàn)狀，我們不能沉溺于虛假的舒適和享受，我們應(yīng)該追求我們的夢(mèng)想。
麥克白追求權(quán)力和權(quán)力；湯唯追求愛(ài)與美。浮士德追求善良和理性。夢(mèng)想不一定要驚天動(dòng)地，也不一定要在大中學(xué)里展現(xiàn)出來(lái)。夢(mèng)是非常簡(jiǎn)單的事情，在和平和快樂(lè)中是珍貴的。在中提琴的那一年，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“即使明天很冷，路遙的馬死了，我們也要有最簡(jiǎn)單的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想�！本褪沁@樣，只要你帶著你的夢(mèng)想，即使你年輕，滿(mǎn)身灰塵，從繁華的世界中心到荒涼的盡頭，你仍然可以看到你的夢(mèng)想之光在繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空中閃耀。
也許你會(huì)說(shuō)，“夢(mèng)都是假的。它們都是捉弄孩子的把戲�！睌嘌允澜缰皇且豢诰囊唤�，卻看不到星星和大海，這是多么悲哀啊。誠(chéng)然，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路充滿(mǎn)荊棘，但正如歌德所說(shuō)：“無(wú)論多么舒適和痛苦，無(wú)論多么無(wú)聊和成功，無(wú)論如何循環(huán)往復(fù)，一個(gè)人必須不斷前進(jìn)�！敝挥杏辛恕扒О偃f(wàn)人都走了”的動(dòng)力和意志，我們才能得到命運(yùn)之神的寵愛(ài)。螢火蟲(chóng)的光芒也應(yīng)該敢于與明月競(jìng)爭(zhēng)。如果你對(duì)夢(mèng)想的癡迷是堅(jiān)不可摧的，那么萬(wàn)水千山只不過(guò)是一個(gè)無(wú)所事事的'想法。
圣�？颂K佩里說(shuō)：“如果有一天一只山羊吃了你的玫瑰，那么對(duì)你來(lái)說(shuō)，整個(gè)天空中的星星會(huì)突然變暗�！蹦贻p的愛(ài)情和夢(mèng)想在被過(guò)度消費(fèi)后逐漸失去了色彩，被黑白相框框住。從那時(shí)起，它們只能深深地留在記憶中。然而，這真的可以嗎？不，我不愿意。我仍然有那么多的快樂(lè)，那么多的血，那么多的小小的幸福，我沒(méi)有讓你知道我不想讓自己如此麻木，不想讓我的夢(mèng)想在這個(gè)沒(méi)有人經(jīng)過(guò)的角落里發(fā)出微弱的聲音后破滅。
我想溫暖地生活，正如尼采所說(shuō)：“做一個(gè)太陽(yáng)，發(fā)出光和熱”。六便士夠了，請(qǐng)讓我去追月亮。
我的夢(mèng)想作文4
我坐在校園的一角，看著那掛在空中的太陽(yáng)，我感到一絲溫暖，心里泛起一些愜意，似乎觸摸到了我的夢(mèng)想。我小時(shí)候就聽(tīng)那些大人們說(shuō)：“孩子就是要考上清華，北大，復(fù)旦，那才好呢�！蔽倚睦锼坪趼湎乱活w愿望的種子，我下定決心，將來(lái)一定去哪里闖闖！我不久便入學(xué)了，在充滿(mǎn)快樂(lè)的校園里，我好好地學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)诎嗬镆彩敲星懊业男闹幸恢庇袀�(gè)信念：我一定要考上北大！我只要學(xué)習(xí)一放松，就會(huì)想起我的愿望，我又振作起來(lái)，我不但學(xué)習(xí)好，還是個(gè)書(shū)迷，我天天都迷在書(shū)上，我從四大名著開(kāi)始看，又看“五四運(yùn)動(dòng)”，也看南京大屠殺，這時(shí)，我覺(jué)得離夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。但是，我不只有一個(gè)夢(mèng)，不知不覺(jué)中，我又想起了，從前那個(gè)朝陽(yáng)。
我愛(ài)在靜謐的夜里，聯(lián)想著未來(lái)；我愛(ài)在清晨，享受著陽(yáng)光的沐��；我愛(ài)在字里行間，摸索著歷史的軌跡……為什么會(huì)喜歡呢？是因?yàn)樗鼈優(yōu)槲伊粝铝讼胂蟮挠嗟�。突然，我的�?mèng)迎著風(fēng)飛了，它帶著我飛到了海灘上，拾著帶著回憶的貝殼，在沙堆中埋下夢(mèng)想的種子，一切都像是一幅唯美的畫(huà)卷，我陶醉在這幅畫(huà)中，對(duì)未來(lái)是更加的憧憬。
不知哪一天，我看見(jiàn)電視上播出“F1”賽車(chē)比賽，我又想做一名賽車(chē)手。要當(dāng)一名出色的賽車(chē)手，方向感很重要，于是，我便天天玩賽車(chē)游戲，我不斷超越我的水平，天天看那些賽車(chē)比賽，為了體驗(yàn)一下當(dāng)賽車(chē)手的真實(shí)感受，我又集錢(qián)，去賽車(chē)場(chǎng)去玩了一場(chǎng)真正的賽車(chē)比賽，我的技術(shù)很好，得了個(gè)亞軍，我以為我很出色。我很喜歡賽車(chē)。有人說(shuō)，小孩子的夢(mèng)想特別容易改變，我的又一個(gè)夢(mèng)想，誕生了。
那是一次我學(xué)校組織捐款的那一天。后來(lái)，我們的老師告訴我，那些圖片上的人，都是一些貧困山區(qū)的孩子，他們吃不飽，睡不香。大多數(shù)的孩子爸爸媽媽都外出打工，我聽(tīng)了這些故事，我驚呆了，他們跟我多差不多大，可他們竟有如此頑強(qiáng)的.意志，他們有時(shí)要支撐一個(gè)家，這是一件多么困難的事啊！我知道，他們的心中也一定有個(gè)夢(mèng)。我在心中默默地決定，我要以設(shè)計(jì)師的身份，為他們打造一個(gè)神奇的殿堂，為他們?cè)O(shè)計(jì)合適的衣服，畫(huà)下他們的生活，讓更多的人去幫助他們，或許，這樣會(huì)使我生活的更有意義！
夢(mèng)的種子已在泥土里種下，我知道，它終究有一天會(huì)開(kāi)出美麗的花，結(jié)出豐碩的果實(shí)，既然我的心中有了夢(mèng)，那么我必須付出所有努力去實(shí)現(xiàn)。我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想不是夢(mèng)！
我的夢(mèng)，在那個(gè)朝陽(yáng)之下，正向我飛來(lái)…
我的夢(mèng)想作文5
我夢(mèng)想著有一天，一顆名為“中國(guó)”的太陽(yáng)將從東方升起，將燦爛的光芒普照世界！—— 題記
我有一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)想著有一天，中國(guó)會(huì)屹立于世界的頂峰，統(tǒng)御人類(lèi)的未來(lái)。
現(xiàn)在的中國(guó)，正在以令世人嘆為觀止的速度向前行進(jìn)并創(chuàng)下一個(gè)又一個(gè)不可思議的傳奇。經(jīng)濟(jì)上，十年之前的中國(guó)就是世界第七大經(jīng)濟(jì)體，十年之后，中國(guó)已經(jīng)就是第二大經(jīng)濟(jì)體，并以每年百分之七的經(jīng)濟(jì)增速全力追趕美國(guó)；軍事上，中國(guó)繼續(xù)保持第三軍事強(qiáng)國(guó)，并創(chuàng)造了許多零的突破：第一艘，第一架大型運(yùn)輸機(jī)，第一架第四代戰(zhàn)機(jī)，最新型導(dǎo)彈驅(qū)逐艦、大型綜合補(bǔ)給艦；科技上，中國(guó)用數(shù)十年的時(shí)間完成了其他國(guó)家用相同時(shí)間不可能完成的任務(wù)，納米科技、航天技術(shù)、導(dǎo)航系統(tǒng)、基因工程、激光技術(shù)等諸多領(lǐng)域，中國(guó)已處于世界領(lǐng)先的'水平；政治上，中國(guó)的地位舉足輕重，直接影響著世界的進(jìn)程……
然而，必須看到的就是，盡管中國(guó)在近幾十年間發(fā)展迅猛，但由于數(shù)百年的閉關(guān)鎖國(guó)，中國(guó)與西方仍存在一定的差距。環(huán)境污染、資源短缺、教育理念落后等，都就是中國(guó)亟待解決的問(wèn)題。
但就是，我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)——或許在幾十年之后——隨著中國(guó)的繼續(xù)前行，中國(guó)社會(huì)的一切將會(huì)又一次長(zhǎng)足地飛躍，世界將會(huì)以一種全新的眼光來(lái)看待中國(guó)，而中國(guó)也將引領(lǐng)人類(lèi)的未來(lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，在不久的將來(lái)，美國(guó)的教授將大談中國(guó)教育體制何其先進(jìn)，并哀嘆美國(guó)的止步不前。來(lái)自全世界的留學(xué)生將遍布中國(guó)大地，學(xué)習(xí)中華文化，慨嘆中國(guó)學(xué)子的“高分高能”。
我有一個(gè)夢(mèng)想，在不久的將來(lái)，西方將以中國(guó)為目標(biāo)，比較西方科技相對(duì)于東方的差距。
我有一個(gè)夢(mèng)想，在不久的將來(lái)，中國(guó)將成為新的真正的“世界警察”，而世界也將在中國(guó)的維護(hù)下變得和平而安寧。
我有一個(gè)夢(mèng)想，在不久的將來(lái)，中華民族將會(huì)生活在一個(gè)幸福而高尚的國(guó)度，成為世界人民夢(mèng)寐以求的目標(biāo)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，在不久的將來(lái)，中國(guó)將成為世界航船的船長(zhǎng)，為全世界的人民設(shè)計(jì)未來(lái)的航向，全世界也將對(duì)中國(guó)頂禮膜拜。
這便就是我的夢(mèng)想，盡管從現(xiàn)在看來(lái)還不太可能，但并非遙不可及，我相信，只要中華民族齊心協(xié)力，克服一切艱難險(xiǎn)阻，向著目標(biāo)勇往直前，這一切的一切，在不久的將來(lái)會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想著有一天，一顆名為“中國(guó)”的太陽(yáng)將從東方升起，將燦爛的光芒普照世界！
我的夢(mèng)想作文6
我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)作家。
當(dāng)我說(shuō)出這句話的時(shí)候，許多認(rèn)識(shí)我的人都很懷疑。要知道我有時(shí)說(shuō)話詞不達(dá)意，寫(xiě)作文也條理不清。有時(shí)，我都這樣想：如果，我真的當(dāng)了一名作家，會(huì)不會(huì)有人看我的書(shū)呢？又會(huì)不會(huì)有人看不懂我的書(shū)呢？
但是，每到這時(shí)，我都會(huì)停下來(lái)，并對(duì)自己說(shuō)：“何必去想那麼多呢？畢竟，我現(xiàn)在并沒(méi)有寫(xiě)出書(shū)來(lái);畢竟，我現(xiàn)在還不是一個(gè)作家；畢竟，我現(xiàn)在還有一些時(shí)間，可以讓我練一練文筆；畢竟，我現(xiàn)在還有一些熱情，我不能讓我的胡思亂想把我的熱情冷卻下來(lái)�！�
是的，我承認(rèn)，在我的筆下已經(jīng)寫(xiě)出過(guò)好幾個(gè)開(kāi)頭了，可是，都還不到一篇作文的字?jǐn)?shù)就寫(xiě)不下去了。我也總結(jié)了原因：我寫(xiě)的大多都是神啊，魔啊之類(lèi)的，就連自己看了都覺(jué)得太假，太空，太虛了。
再后來(lái)，我遇到了她——小A。我們大約可以算是志同道合了吧？一起定了一個(gè)口頭上的約定——每人都要寫(xiě)出一部至少能過(guò)自己和對(duì)方“法眼”的.作品
那可是很久以前的事了，應(yīng)該有一年多了吧？可直到現(xiàn)在，我也才寫(xiě)了一個(gè)序曲與第一集，小A好像也只寫(xiě)了一點(diǎn)兒就寫(xiě)不下去了，之后，就沒(méi)聽(tīng)她再提起過(guò)她的這部“著作”了
現(xiàn)在，我不論是在家里還是在學(xué)校，只要有空，我就會(huì)寫(xiě)上一小段。
我也吸取了我和小A的教訓(xùn)，不再像原先那樣，寫(xiě)神，寫(xiě)魔，寫(xiě)古代，寫(xiě)幻想了。而開(kāi)始寫(xiě)起了發(fā)生在我周?chē)氖�，�?xiě)我自己的生活。
記得有個(gè)人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“‘夜’，你為甚麼不寫(xiě)大學(xué)或是高中的生活呢？”我告訴她：“大學(xué)和高中現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)太虛假了，別忘了，我也只是一個(gè)初中二年級(jí)的學(xué)生，要讓我寫(xiě)我半點(diǎn)也不了解的大學(xué)和高中的生活，不是也無(wú)亦于寫(xiě)神，魔嗎？”
那人又問(wèn)我：“那你干嗎不寫(xiě)你最熟悉，經(jīng)歷最完整的小學(xué)呢？”我說(shuō)：“我不喜歡寫(xiě)小學(xué)一是因?yàn)槲矣X(jué)得那時(shí)的我們太小了，二來(lái)也是因?yàn)樾W(xué)的事，我也忘得差不多了，但如果用初中的事套，又會(huì)覺(jué)得這所小學(xué)里的學(xué)生太老到了，沒(méi)有那種‘小’的感覺(jué)。這樣還不如直接讓我寫(xiě)我現(xiàn)在的生活，是吧？”
是的，我生活在夢(mèng)想之中。我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)作家。而且我堅(jiān)信，我一定不會(huì)讓它只是一個(gè)夢(mèng)，我一定會(huì)成為一個(gè)作家。
我的夢(mèng)想作文7
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的,幸福的,遙遠(yuǎn)的.就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋�(gè)地方,做我們想做的每一件事.夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力,去奮斗,去拼搏,去開(kāi)拓.
每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的.有的人的夢(mèng)想是空姐,有的人的夢(mèng)想是老師,有的人的夢(mèng)想是演員,有的人的夢(mèng)想是富翁……而我的`夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星,這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,而別人問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候,我卻‘騙’他們說(shuō)是這個(gè)是那個(gè),我從來(lái)不會(huì)和別人說(shuō)我的夢(mèng)想是歌星.你們知道為什么嗎?因?yàn)槲易陨淼脑?我大概永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)愿望了吧!是什么原因會(huì)讓我對(duì)我自己都失去信心了呢.我不想說(shuō),我也不敢說(shuō),就算沒(méi)有那原因,同學(xué)們照樣會(huì)嘲笑我的,他們會(huì)說(shuō)：“像你這種人都能當(dāng)歌星,那全世界的人都是歌星了，他們有可能說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我唱出來(lái)的歌五音不全,沒(méi)有一次不走調(diào)的,我唱出來(lái)歌大概沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)還能聽(tīng)的下去.但是我喜歡唱歌,我愛(ài)唱歌.為什么會(huì)變成這樣呢?
在最后一節(jié)音樂(lè)課上,那次課上我們每一個(gè)人都要唱歌,因?yàn)槟谴纬杷玫降某煽?jī)會(huì)是中考的成績(jī).我好怕,真的好怕.我不知道我會(huì)得多少分,大概是我們班最低的分吧!我更怕的是,我到時(shí)候有勇氣去唱嗎,我敢唱嗎,我能唱的下去嗎,同學(xué)們能聽(tīng)得下去嗎,老師會(huì)聽(tīng)得下去嗎.我不敢在想了,真的不敢在想了.我的心跳快要停止了.我真的要唱歌嗎?同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓老師非常開(kāi)心非常滿(mǎn)意.快要到我了我該怎么辦,我一定要好好的唱,但我能做到嗎?一定可以的,現(xiàn)在只有我自己相信我自己了.對(duì),只有我自己相信我自己了,一定要對(duì)自己有信心.到我了,不要緊張.我一定可以的.我給大家?guī)?lái)一首范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》,“最初的夢(mèng)想,緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航,最初的夢(mèng)想,絕對(duì)會(huì)到達(dá).實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才算到過(guò)了天堂.”我唱玩了,我終于唱完了.同學(xué)們給了我熱烈的掌聲,老師給了我一個(gè)滿(mǎn)意的笑容.我真的很開(kāi)心很感動(dòng),我終于成功了.謝謝你們.
雖然夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn),但我們只要努力了,就算沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我們也滿(mǎn)足了.至少我們努力過(guò),所以我們并不后悔,我們?nèi)槲覀兊膲?mèng)想去努力吧!我們一定會(huì)成功的.加油吧!
我的夢(mèng)想作文8
人人都有夢(mèng)想，可是，夢(mèng)想是什么呢？其實(shí)呀，夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的東西，只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出，并且腳踏實(shí)地，就能擁有夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。而我，已經(jīng)有一顆夢(mèng)想的種子深深扎根在了我的心中，我想當(dāng)一名科學(xué)家。
雖然我沒(méi)有天才般的智慧，沒(méi)有過(guò)人的才干，但我有一顆熾熱的心，有一雙勤勞的手。我相信，努力了就會(huì)成功，努力了就能把不可能變成可能。
當(dāng)我看到那些科學(xué)家創(chuàng)造出一件又一件令世界矚目的發(fā)明時(shí)，我震驚了。從那時(shí)起，就想長(zhǎng)大后也要和這些科學(xué)家一樣創(chuàng)造出一件又一件的發(fā)明，為人類(lèi)的世界造福，給人類(lèi)的生活帶來(lái)方便。
“皇天不負(fù)有心人，20年后，我真的當(dāng)上了一名科學(xué)家。我在實(shí)驗(yàn)室里，日夜都在忙碌地工作著，不斷地思考著。那時(shí)，科技特別的發(fā)達(dá)，誰(shuí)都能享受舒適的生活。可是還有一些麻煩的'事，就像有很多人經(jīng)常在找東西，都是明明記得放在這里，卻找不到。所以，我就突發(fā)奇想，為什么不發(fā)明一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”。我首先拿了一個(gè)記憶芯片，把它插到電腦里，讓它把世界各地的所有地方都記住，然后我再發(fā)明一個(gè)“小電子眼”，就算隔著一座墻，電子眼也能看到，而且還能看到千米萬(wàn)米之外的東西，并把它記住。這樣，把他們安裝在一起，就變成了一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”了，只要主人輸入想要找的東西，它就能顯示這個(gè)東西在哪里，而且很清楚，在哪個(gè)國(guó)家哪個(gè)市哪個(gè)縣哪個(gè)小區(qū)哪棟樓哪層哪個(gè)房間哪個(gè)地方。這個(gè)“自動(dòng)追蹤器”不但能找東西還能找人呢！
可是，你知道嗎？發(fā)明這一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”花費(fèi)了我多少心思——整整五年，是經(jīng)過(guò)一次又一次的實(shí)驗(yàn)，一次又一次的改造。可見(jiàn)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想是多么的艱難。不過(guò)這個(gè)自動(dòng)追蹤器對(duì)人類(lèi)有特別大的貢獻(xiàn)，有的時(shí)候如果丟了一些公司的重要文件或是國(guó)家的機(jī)密文件，他可算是幫了大忙了。之后，我還發(fā)明了許多對(duì)人類(lèi)有用的東西，成了一位著名的科學(xué)家。”
“叮鈴鈴”鬧鐘響了。原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)，但沒(méi)關(guān)系，長(zhǎng)大以后，我要把它變成現(xiàn)實(shí)。
但在許多人的眼里，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是不可能的，可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄，就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會(huì)爬起來(lái)，繼續(xù)往前行。
我的夢(mèng)想是科學(xué)家，是為中國(guó)造福，為世界造福，為人類(lèi)造福。
我的夢(mèng)想作文9
志不立，天下無(wú)可成之事。人沒(méi)有夢(mèng)想，人生就是黑白的，當(dāng)我們有了夢(mèng)想，就要腳踏實(shí)地的去追逐。居里夫人說(shuō)：強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，弱者等待時(shí)機(jī)。有些人會(huì)去制造時(shí)機(jī)，把握時(shí)機(jī)，并把時(shí)機(jī)當(dāng)成階梯，一階一階的往上爬，爬到夢(mèng)想之路的最頂端，迎接成功的到來(lái)；但有些人卻等待時(shí)機(jī)，用守株待兔的方法，讓自我離夢(mèng)想之路越來(lái)越遠(yuǎn)。想成功必須要努力付出，不能坐享其成，等著天上掉下一塊餡餅。要怎樣收獲，就先怎樣栽。邁向夢(mèng)想之路的成功秘訣就是努力不懈、擁抱期望和心懷夢(mèng)想。
每次走在路上，只要附近有小狗小貓，我就會(huì)多觀察一下，在心里中記下哪些種類(lèi)的貓狗比較容易親近人，長(zhǎng)相可愛(ài)又討喜，雖然心理超想養(yǎng)一只的，但因?yàn)榧依镒‰娞荽髽�、哥哥的鼻子又�?duì)動(dòng)物毛過(guò)敏，所以我的養(yǎng)貓咪或狗狗的夢(mèng)想，當(dāng)然被媽媽一口回絕了。只能利用到奶奶家玩的時(shí)候，才有機(jī)會(huì)觸摸貓咪柔軟的身軀，用逗貓棒和貓咪玩躲貓貓；以及和狗狗賽跑，玩接飛盤(pán)的游戲每次遇到這一刻，都是我的歡樂(lè)時(shí)光。
以往有一次在馬路旁，看到一只斷了腳的癩痢脫毛狗，正一跛一跛的在臭氣熏天的垃圾桶中找食物，看了讓我十分心疼和難過(guò)，此刻的震撼畫(huà)面，讓我在心中暗暗許下心愿，夢(mèng)想未來(lái)能當(dāng)一位仁心仁術(shù)的獸醫(yī)，如此一來(lái)既能夠接觸到不一樣的貓狗，又能夠幫忙它們恢復(fù)健康，真是一舉兩得��！我明白要當(dāng)一位獸醫(yī)，當(dāng)然不能只靠嘴巴說(shuō)說(shuō)就能達(dá)成，必須用豐富的知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)的累積，來(lái)灌溉這顆夢(mèng)想種子，讓它慢慢發(fā)芽、茁壯，期待有一天種子長(zhǎng)成大樹(shù)并結(jié)實(shí)累累收成時(shí)，能夠真的`供給動(dòng)物遮陽(yáng)避雨的養(yǎng)病場(chǎng)所。
相信在不一樣時(shí)刻、不一樣際遇的影響之下，每個(gè)人在心中會(huì)許下一個(gè)夢(mèng)想，會(huì)種下一顆夢(mèng)想種子，雖然種下的夢(mèng)想種子包羅萬(wàn)象，種子成長(zhǎng)的速度也不相同，但我相信每個(gè)人盼望的心是一樣的。我認(rèn)為夢(mèng)想是否能達(dá)成并不重要，重要的是中間的過(guò)程，是當(dāng)中以往努力、認(rèn)真過(guò)的酸甜苦辣歷程。我們都要把握人生有限的時(shí)間，不畏路途上困難重重，都要勇往直前，為自我創(chuàng)出一片天。
我的夢(mèng)想作文10
有夢(mèng)想的人才能飛的更高更遠(yuǎn)。——題記
鮮花，你的夢(mèng)想是什么呢？是開(kāi)出鮮艷奪目的花朵吧！
星星，你的夢(mèng)想又是什么呢？是發(fā)出那閃閃動(dòng)人的星光吧！
小鳥(niǎo)，你的夢(mèng)想是什么呢？是學(xué)會(huì)展翅高飛的本領(lǐng)吧！
世間上的每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就像是我們生存的動(dòng)力，時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們前進(jìn)的腳步。那么我的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想是憑借自己的努力考上仲元中學(xué)。仲元中學(xué)從小就是我的目標(biāo)，我的夢(mèng)想。
不知不覺(jué)初三的生活將要結(jié)束，不禁感慨著時(shí)間的流逝�；厥壮跞腵生活，我的心不知為什么酸了酸。剛開(kāi)始的初三生活就讓我感到了壓力這一東西，每天都要上很多節(jié)課，做很多的作業(yè)，生活就像失去了樂(lè)趣。但是，我的心里很清楚，現(xiàn)在放棄，我的夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)了。有句話說(shuō)過(guò)：“成功一定有方法，失敗一定有原因�！蔽乙欢ㄒ业匠晒Φ姆椒�，找出失敗的原因。不懈努力，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
“黎明之前是漆黑的夜晚，成功之前是坎坷的道路�！睂�(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是復(fù)雜的，是坎坷的，是充滿(mǎn)誘惑的。想起初三的第一學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了這句話。這個(gè)學(xué)期有3次考試，但悲哀的是我始終是在班上排名第二或第三。我那時(shí)非常痛苦，難道我的水平就來(lái)到這里嗎？我就這么不如別人嗎？想著想著就非常想放棄。但我知道我不能，我必須堅(jiān)持下去，為了我的老師，我的朋友，我的家人，更為了我這從小的夢(mèng)想。就這樣，我有了拼下去的動(dòng)力。雖然我不知道最后的結(jié)果會(huì)如何，但是我相信只要拼過(guò)，就無(wú)悔了。
在中考出成績(jī)那天，我的心很不平靜，一個(gè)個(gè)畫(huà)面都在的的腦海里閃過(guò)，有三年來(lái)的艱辛，三年來(lái)的幸福，三年來(lái)的不斷追求。很難想象，再打開(kāi)電腦知道成績(jī)的那一刻會(huì)有什么是發(fā)生。但當(dāng)我看到成績(jī)單的那一刻，我震驚，我考出了比我目標(biāo)更好的成績(jī)。我感覺(jué)好像一切的努力都在這一刻得到了詮釋。我的夢(mèng)想也因此實(shí)現(xiàn)了。
謝謝你，我的夢(mèng)想，在我學(xué)習(xí)不得意得時(shí)候給了我拼搏的動(dòng)力；在我想放棄的時(shí)候給了我支持；在我不專(zhuān)心的時(shí)候給了我鞭策。我的生命因有了夢(mèng)想而精彩，也因有了夢(mèng)想，在未來(lái)的人生道路中走得更高更遠(yuǎn)！
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完”，但只要你肯學(xué)，再多的知識(shí)你也能學(xué)到手�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”我就像一條魚(yú)，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個(gè)前途海洋，不能全無(wú)風(fēng)波，但我充滿(mǎn)信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
我的夢(mèng)想作文11
小時(shí)候，我有許許多多的夢(mèng)想，當(dāng)警察、當(dāng)消防員、當(dāng)醫(yī)生這些夢(mèng)想雖然看似遙遠(yuǎn)，但是卻令我的童年生活充滿(mǎn)了新奇與快樂(lè)。每當(dāng)回首，總能勾起我對(duì)童年時(shí)光的回憶與思念。
記得在幼兒園的時(shí)候，老師曾給我們讀過(guò)一本書(shū)《夢(mèng)想是什么？》，興趣盎然的我急忙翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，書(shū)中描繪各種職業(yè)的五顏六色的圖案宛如一葉葉夢(mèng)想小舟駛?cè)胛业男闹校瑤Ыo我許許多多對(duì)未來(lái)新奇的思考與向往。從那以后，我不是去模仿警察抓小偷，就是玩消防員救火的.游戲，常常陶醉其中，興奮得不亦樂(lè)乎。
來(lái)到小學(xué)以后，我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想，當(dāng)一名老師。每當(dāng)看到老師在黑板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)、一個(gè)個(gè)關(guān)鍵詞時(shí)，我的心中便對(duì)老師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了敬佩與喜愛(ài)。有時(shí)我常常幻想自己就是站在講臺(tái)上傳道授業(yè)解惑的老師，想象著臺(tái)下幾十名學(xué)生都神情專(zhuān)注地望著我，頓時(shí)油生出一種自豪之感。
時(shí)光荏苒，歲月轉(zhuǎn)瞬即逝。如今，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名初中生，隨著閱歷的豐富與知識(shí)的提升，我對(duì)自己、對(duì)夢(mèng)想又有了新的認(rèn)識(shí)與改變。新班級(jí)中不乏有許多數(shù)學(xué)能手，我一有時(shí)間不是與他們討論問(wèn)題，就是與他們切磋較量，這激起了我對(duì)理科的強(qiáng)烈興趣。十三歲生日那天，爸爸送給我一本梁思成爺爺著寫(xiě)的《梁》，書(shū)的扉面上寫(xiě)著梁思成爺爺?shù)囊痪湓挕拔椅ㄒ豢梢苑瞰I(xiàn)給祖國(guó)的只有我的知識(shí)”，書(shū)里面還有很多精美的手繪建筑圖，這本書(shū)仿佛打動(dòng)了我的心，讓我一下子喜歡上了素描繪畫(huà)。恰逢假期，爸爸媽媽帶我去參觀了世界建筑博物館，我即刻間就迷上了那里。在建筑博物館，我看到了微縮的哥特式建筑、宮廷式建筑、磚瓦結(jié)構(gòu)建筑，不僅領(lǐng)略了盧浮宮的金碧輝煌，布達(dá)拉宮的壯麗宏偉，還見(jiàn)識(shí)了巴黎圣母院的古老莊嚴(yán)，清真寺的低調(diào)韻味，至此，我的夢(mèng)想又發(fā)生了改變未來(lái)我要做一名建筑學(xué)家。
是��！年齡在變，夢(mèng)想也在變，它使我從一個(gè)懵懂兒童到一個(gè)立志少年，從呱呱墜地到頂天立地，我和我的夢(mèng)想雖然發(fā)生變化，但我也在變化中真正成長(zhǎng)。我深知，夢(mèng)想再絢爛，夢(mèng)想之花都需要汗水澆灌，現(xiàn)在的我必須腳踏實(shí)地，為夢(mèng)想成真去奮斗，去努力！
這就是我，這就是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文12
春天真是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，到處生機(jī)勃勃。小草悄悄地從土里探出頭來(lái)，路邊的花兒在競(jìng)相開(kāi)放，像一條鮮艷的絲帶。而我正悠悠地邁著步伐，行走在去鋼琴練習(xí)室的路上。突然我看見(jiàn)了它——一只純白色的蝴蝶，不由陷入了回憶。
從小我對(duì)鋼琴就愛(ài)不釋手，在我心里，有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一個(gè)鋼琴演奏家，站在燈光四射的舞臺(tái)上盡情彈奏著屬于我的樂(lè)章。為了這個(gè)夢(mèng)想冬夏換季，年復(fù)一年。我都跟著興趣班的老師學(xué)鋼琴。時(shí)光總是匆匆而過(guò)，一眨眼我已是一名初三的學(xué)生，繁重的學(xué)業(yè)像巨三石般壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，鋼琴也被我閑置在一旁，琴上布滿(mǎn)了灰塵，忽然，我心血來(lái)潮想彈一曲。我打開(kāi)琴蓋，彈了一行琴譜，幾個(gè)音符斷斷續(xù)續(xù)地飄出，手指十分僵硬，心情也變得緊張，我繼續(xù)彈著，可是手指完全不聽(tīng)使喚，一首歡快的曲子，被我彈得十分的刺耳，我難過(guò)地低著頭，淚水漸漸模糊了我的雙眼。我該放棄嗎？我問(wèn)自己。
我起身慢慢向陽(yáng)臺(tái)走去，發(fā)現(xiàn)原本晴空萬(wàn)里的天，一下子變得烏云密布，嘀噠，嘀噠，豆點(diǎn)般大的雨?duì)幭瓤趾蟮呐c大地來(lái)了個(gè)親密的擁抱。突然，我的目光被一只矯小的蝴蝶吸引住了，它的翅膀因被雨水打濕，而跌倒在一片葉子上，它努力地扇動(dòng)著翅膀，想從葉子上掙扎起來(lái)。
天空變得無(wú)比的陰沉，像一張巨大的網(wǎng)，風(fēng)在嘶吼著，不斷地拉扯著窗簾，像是在嘲笑蝴蝶的無(wú)能，而蝴蝶像是變震住了，不停地顫抖著，我的心立馬被揪了起來(lái)，連忙出門(mén)，想去救它，救這個(gè)弱小的生命。
站在門(mén)口，我怔住了，我看見(jiàn)那只蝴蝶艱難的爬起來(lái)，用力的扇動(dòng)著翅膀，它那瘦小的身板像紙片一樣在風(fēng)中忽上忽下的'，一陣狂風(fēng)，它又被打落在葉子上，就在我以為它要放棄的時(shí)候，它又挺起身來(lái)，仿佛在對(duì)狂風(fēng)說(shuō)：“我是不會(huì)被你打倒的�！彼疵厣葎�(dòng)著翅膀，飛向它向往的藍(lán)天，此時(shí)風(fēng)似乎也被它的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)，漸漸地溫柔了下來(lái)，蝴蝶瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，奮力地拍打著翅膀，向天空飛去。
我站在原地，被蝴蝶剛剛頑強(qiáng)拼博的一幕震憾了，一只弱小的蝴蝶，它都擁有戰(zhàn)勝大自然的力量，都能無(wú)畏挫折。而我卻忘了那顆熱愛(ài)鋼琴的初心。我想我是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)這個(gè)考驗(yàn)，我要像蝴蝶一樣，經(jīng)受住這個(gè)考驗(yàn)。
回過(guò)神來(lái)，我大步的向鋼琴室跑去，向我的夢(mèng)想跑去。我愿用我青春去追逐夢(mèng)想，彈出我的青春旋律。
我的夢(mèng)想作文13
如果你要是問(wèn)我:“你最想發(fā)明什么呢？會(huì)飛的木屋、隱形游戲機(jī)、還是水上行走鞋？”哎，都不是，我有自己想發(fā)明的東西！啊哈，你猜猜是什么？告訴你吧，我最想要發(fā)明的就是蟲(chóng)洞傳送門(mén)了。
每天早上起床，我還半睡不醒，迷迷糊糊地不想起床。結(jié)果，等到我那“慈愛(ài)”的媽媽第N次叫我起床的時(shí)候，睜眼一看，哎呀，六點(diǎn)五十了！我一個(gè)激靈，從床上爬起，飛快穿好衣服，吃?xún)煽谠顼埡鬀_出門(mén)。天啦嚕，好冷啊!衣服衣服，我沒(méi)穿外套就沖出了門(mén)。到了學(xué)校，當(dāng)我氣喘吁吁地坐在教室時(shí)，好險(xiǎn)，還有一分鐘就上課了，每當(dāng)這時(shí)我就暗想：“要是我有個(gè)傳送門(mén)該多好！”于是，我就在心底暗暗打好了蟲(chóng)洞傳送門(mén)的`設(shè)計(jì)稿。
蟲(chóng)洞傳送門(mén)由堅(jiān)硬的碳納米管制成，如果使用鋼鐵，強(qiáng)大的能量會(huì)把它的外殼沖得四分五裂。主機(jī)是扁圓形的，小巧玲瓏，上面有各種各樣的顏色，中間有一個(gè)紅色的圓形開(kāi)關(guān)，十分好看，它是怎么運(yùn)作的呢？讓我們一起來(lái)看看吧!
傳送門(mén)由兩臺(tái)主機(jī)構(gòu)成，為“兩點(diǎn)一線”的形式傳送。首先，把一個(gè)主機(jī)放在家里，把另外一個(gè)主機(jī)放在學(xué)校，開(kāi)啟紅色按鈕，傳送門(mén)瞬間就被激活了。激活之后，家里和學(xué)校里的主機(jī)就會(huì)同時(shí)被打開(kāi)，家里的傳送門(mén)中顯示出學(xué)校教室里的景象，只要走進(jìn)傳送門(mén)中，你會(huì)覺(jué)得有一種強(qiáng)大的能量團(tuán)包圍著你，像坐火箭一樣瞬間就到家了。怎么樣？神奇吧！從此我們?cè)僖膊挥脫?dān)心上學(xué)遲到了！
而且我還可以在老家也放一個(gè)“蟲(chóng)洞傳送門(mén)”，白天在學(xué)校上課，晚上就可以回老家，我們一家人就可以生活在一起，不用和姥姥分開(kāi)了，再也不用等到放長(zhǎng)假才可以回老家，可真開(kāi)心！我還可以送給爸爸一個(gè)“蟲(chóng)洞傳送門(mén)”，這樣爸爸去產(chǎn)地進(jìn)貨再也不用坐幾天幾夜的火車(chē)?yán)�。有了“蟲(chóng)洞傳送門(mén)”我可去任何我想去的地方，它可以代替火車(chē)、汽車(chē)、飛機(jī)等所有的交通工具，超級(jí)方便。怎么樣，霸道吧！以后距離都不是問(wèn)題啦！
不過(guò)，它還有很多缺點(diǎn)。例如它只能傳送人，不能運(yùn)輸貨物，還有它只能定點(diǎn)傳送，不能靈活改變目的地，同時(shí)每次開(kāi)啟時(shí)，會(huì)形成風(fēng)力漩渦，這些我還沒(méi)有辦法解決，你們有辦法解決么？
雖然，現(xiàn)在“蟲(chóng)洞傳送門(mén)”只是我想象出來(lái)的，但我相信：只要我們好好學(xué)習(xí)，掌握更多的文化科學(xué)知識(shí)，在不久的將來(lái)，我一定能夠夢(mèng)想成真！
我的夢(mèng)想作文14
每年我們一家人都會(huì)去蓮花山玩，上一年我們?nèi)シ艦觚�，今年我們�(nèi)シ判▲B(niǎo)。
今年去蓮花山印象最深的是放小鳥(niǎo)，爸爸買(mǎi)了兩只小鳥(niǎo)先養(yǎng)在籠子里，我們開(kāi)車(chē)帶著兩只小鳥(niǎo)一起上到了山頂，我們找了一個(gè)有很多樹(shù)的地方，先跟小鳥(niǎo)說(shuō)了一會(huì)悄悄話，告訴它們，這里是蓮花山，這里的風(fēng)景非常漂亮，這里的空氣非常清新，住在這里會(huì)非常舒服，所以準(zhǔn)備帶它們?cè)谶@里安家，等會(huì)就會(huì)打開(kāi)籠子的小門(mén)，讓它倆飛出去，小鳥(niǎo)看著我們嘰嘰喳喳地叫著，不斷地在籠子里跳來(lái)跳去，好像說(shuō)快點(diǎn)放我出去，快點(diǎn)放我出去吧！爸爸輕輕地打開(kāi)小門(mén)，兩只小鳥(niǎo)呼一下地飛出去了，它們?cè)诟浇男?shù)上休息了一會(huì)，拍了幾下翅膀，仿佛在跟我們告別呢！爸爸對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“飛吧！去找吃的吧！你們喜歡去哪就飛去哪吧！記得以后飛回來(lái)看我們喲！”兩只小鳥(niǎo)分別代表我和姐姐，它們快快樂(lè)樂(lè)地飛走了，飛得很高很遠(yuǎn)。
我們?nèi)ド徎ㄉ娇吹搅擞^音塔，我們繞著觀音塔一層一層的走，里面的通道很小，有時(shí)要一個(gè)人一個(gè)人的走才能通過(guò)，每一層的四周都有拱形門(mén)，一走到那些拱型門(mén)就吹得很大風(fēng)很涼爽。我們又看了望海觀音，望海觀音很高很高，很多人提著東西在下面拜觀音，求觀音保佑大家身體健康！還面對(duì)著一片大海，觀音面對(duì)那里還有很多很多臺(tái)階，我們一家人在臺(tái)階那里拍照留念。從矮到高站在臺(tái)階排隊(duì)拍了一張全家福，我站第一，接著是我姐姐，再到我媽媽?zhuān)詈缶臀野职至�，我們一�?huì)兒把手放頭上做心型，一會(huì)又把手從矮到高伸開(kāi)就變成千手觀音了，我們請(qǐng)別人幫我們拍了全家福，我們一家人笑得好開(kāi)心呢！我們還順著臺(tái)階一直走下去，還欣賞了很多美麗的風(fēng)景。
我們?cè)谙旅婵戳税俑D，百福圖有很多很多個(gè)“福”字，說(shuō)明有一百種寫(xiě)福的'字體。蓮花山的蓮花池最美了！那里的蓮花有紅的，有白的，有粉的、有淺紫的，有暗紫的，還有黃的，五顏六色，美麗極了！還看了噴泉，噴泉射來(lái)射去很好看，最后我們?nèi)チ宋刽~(yú)，那些魚(yú)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去要吃面包，我們把面包一扔到水面，它們就全部擠在一齊游過(guò)來(lái)?yè)屖常怀酝昃妥杂勺栽诘叵蛩拿姘朔接伍_(kāi)了，一有面包扔下去就又一擁而上，那場(chǎng)面真熱鬧真有趣！
蓮花山真好玩！風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新，我最喜歡去蓮花山玩了！
我的夢(mèng)想作文15
在這個(gè)世界上，我們每個(gè)人都心懷自己的夢(mèng)想。周恩來(lái)的夢(mèng)想是“中華崛起”，為此他勤奮學(xué)習(xí)；萊特兄弟的夢(mèng)想是“飛翔”，為此他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的實(shí)踐；司馬遷的夢(mèng)想是“編寫(xiě)史書(shū)”，為此他將恥辱深埋心底……。
我的夢(mèng)想是一名建筑設(shè)計(jì)師，像梁?jiǎn)⒊蛢鹤恿核汲梢粯樱涸趪?guó)外完成學(xué)業(yè)，再回國(guó)為祖國(guó)設(shè)計(jì)建筑。
我和這個(gè)設(shè)計(jì)建筑有一段“交往”。我記得在我七歲生日那年，我媽送給我一個(gè)生日禮物，是她從國(guó)外帶回來(lái)的，一個(gè)3D的白宮拼圖。它被包裝在一個(gè)盒子里，打開(kāi)盒子，里面是幾個(gè)2D的拼圖紙板，把那些紙板從盒子里面拿出來(lái)，按照說(shuō)明書(shū)上的步驟把它拼起來(lái)，這個(gè)白宮拼圖足足“拼”了我3天的時(shí)間，拼完這個(gè)后，我發(fā)現(xiàn)3D拼圖非常有趣。有一次在買(mǎi)文具的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這個(gè)文具店里面有國(guó)產(chǎn)的3D拼圖（因?yàn)檎f(shuō)明書(shū)上是中文，可以拼的快多了），便告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尳o我買(mǎi)了幾個(gè)后，那個(gè)暑假我就沒(méi)日沒(méi)夜地拼了過(guò)去。直到上五年級(jí)的時(shí)候，我這種“拼圖熱”被我媽壓了下去，她說(shuō)“現(xiàn)在準(zhǔn)備升六年級(jí)了，要為升學(xué)考試做準(zhǔn)備了”，我只好被迫和她“簽訂”這個(gè)對(duì)于我的興趣愛(ài)好的“不平等條約”。然而，在六年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)關(guān)于3D拼圖的一個(gè)比賽，我毫不猶豫地參加了，最后在我意料之中得了個(gè)特等獎(jiǎng)，這個(gè)證書(shū)現(xiàn)在還被我保存得好好的。
在六年級(jí)畢業(yè)以后的那個(gè)暑假，我又去嘗試了更高的一個(gè)層次的拼圖，5000到10000片的一個(gè)拼圖。當(dāng)時(shí)，我連連失手兩個(gè)拼圖的時(shí)候，我就開(kāi)始找原因，在我爸的指導(dǎo)下，我悟出了“凡事都不能把它看輕，否則再簡(jiǎn)單你也會(huì)失敗”。后來(lái)我從一些小建筑，轉(zhuǎn)換成拼一些大建筑�，F(xiàn)在我拼的'那些東西還被我保存在我的書(shū)架上面。
我發(fā)現(xiàn)，我對(duì)建筑設(shè)計(jì)有著特殊的靈感，我的空間思維能力超群，對(duì)建筑物非常有興趣，喜歡上網(wǎng)查看一些著名建筑的圖紙。我打算以后去國(guó)外留學(xué)，就讀一些建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)非常好的大學(xué)，再回到祖國(guó)，為祖國(guó)設(shè)計(jì)一些聞名全世界的建筑。
夢(mèng)想就像是一粒種子，一旦種在我們“心”的土壤里，它就可以生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師，你呢？
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