[合集]實用的夢想的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的夢想的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夢想的作文 篇1

　　每個人都有一個屬于自己的一片天空，一個夢。夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會發(fā)展浪潮中，理想被賦予了更深的涵義，理想是效益，理想是氣魄、膽識和智慧的顯現(xiàn)。 俗話說的好：“理想是人生導航的燈塔” 。一個人如果沒有理想，就會在生活中迷失方向，眼前就會是一片迷茫。正是因為如此，所以我也擁有一個夢想，并且一直小心翼翼地在守護著它。

　　這個夢起源于我在讀小學四年級時，班主任趙老師的一次表揚。那時的場景仿佛就在我的眼前，歷歷在目：我清楚地記得，那是在一個星期五的下午，趙老師布置了一項習作作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時間，用心一個字一個字地寫出了我的杰作，并且反復修改。在交作業(yè)時統(tǒng)一由小組長交給了趙老師。趙老師在批閱了全班同學的作文以后，在課堂上表揚了我寫的這一篇作文。當時我心花怒放：老師表揚我寫的作文了！我樂得合不攏嘴。同時，我的理想就像一顆種子，掉進泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當一名作家。

　　在一本又一本書的閱讀和學習中，我的知識點點滴滴的積攢了起來，而我對作家的認識，也更加神圣和莊嚴了——他（她）們的存在給單調(diào)枯燥的文字注入了新的生命，讓它們成為紙張上流動的靈泉，泌人心脾；成為悅耳動聽的音符，使人陶醉……作家是世界的靈魂！他們給了人們精神的.甘霖！

　　雖然，當一名作家卻很不容易，但我愿意為此付出一切努力！所以我每天都會閱讀書籍，寫讀后感，大量摘抄好詞好句好段，記錄身邊的一點一滴的小事。隨著年齡的生長，我可以隨心所欲的讓文字賦予我的思想，在我的筆下開出一朵朵最絢麗的花朵。我一定要努力奮斗，為了理想奮進，不怕困難，無畏失敗，勇于挑戰(zhàn)，從哪里跌倒，就從哪里爬起來！

　　我會利用課余時間閱讀那些著名作家的名著，吸取世界文章的精髓，使之成為我的知識，結(jié)合我自己的寫作風格特點加以更恰當?shù)倪\用。我還要多記一些有價值的格言、名言、詩歌，這些有益的知識，并努力學習靈活運用各種題材和修辭手法，使作文更加爐火純青，并使自己具有更多的寫作知識，向全世界文學的顛峰發(fā)起沖鋒！

　　雖然為了這個理想需要付出很多努力和艱辛，但我無怨無悔，為了理想；雖然這個理想很難實現(xiàn)，但我堅持不懈，為了理想；雖然我的理想看上去很遙遠，但是，我相信，通過我的努力，這個理想在不久的將來一定會成為現(xiàn)實！

夢想的作文 篇2

　　走在記憶的沙灘上，隨手拾起一枚顯眼的貝殼，清晨的一縷陽光灑在貝殼上，那無數(shù)條刻骨銘心的脈絡，是歲月侵蝕的痕跡，那便是我的夢想！

　　我曾擁有一個簡單的夢想——成為一名作家�！斑@是一個多么單純的想法！現(xiàn)實點，孩子”！或許你會這樣提醒我，但是我相信在每一個平凡人的人生中，總會有一段難以忘懷的“追夢之旅”。

　　中午十二時一刻，廣播里傳出一陣悠揚悅耳的音樂：“如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下，又怎么會懂得要多努力，才下走得到遠方，如果夢想……”那熟悉的旋律在心頭縈繞，觸動著我的心扉，一點一點放出記憶的長線，曾經(jīng)那個追逐夢想的單純女孩再一次呈現(xiàn)——

　　在我七、八歲的時候，那正是我人生觀初步形成之時，小小的'心靈里裝著一些幼稚的想法：成為一名如愛迪生那樣的發(fā)明家，創(chuàng)造許多新奇的東西；成為一名如林飛那樣的女警，懲奸鋤惡，營造出一個美好的社會；成為一名如卡帕尼那樣的女飛行員，自由自在地遨游天際……這些不切實際的想法在我心里也確實停留了一陣。

　　之后，由于一次偶然的機會，我很早地接觸到了我國的四大名著，那一個個歷時悠久的歷史典故，一個個曲折離奇的故事情節(jié)，一位位栩栩如生的人物形象，都無一不在我腦中留下深深的烙印，由這開始，我慢慢有了對文學的大體印象，我很羨慕那一些作家，因為他們能創(chuàng)造文學，我悄悄地告訴自己：我長大以后也要成為一位作家！

　　就這樣，我拋掉了一些稚拙的想法，開始了我的“新追求”。

　　每一堂語文課，我總是很努力地聽老師講解課文，希望能更深層次的了解文學，課后，我會捧著課外書籍仔細端詳，并用筆勾畫精彩部分，或記錄下內(nèi)心感受，隨著閱讀量不斷增長，文學在我心中已經(jīng)根深蒂固，正在緩緩發(fā)芽……

　　更大些后，我仍舊堅持著閱讀，而父母也很明顯的看到書籍對我的影響甚大，他們開始不支持我閱讀，甚至直截了當?shù)卣f，不希望我成為作家，他們要我將來找一份穩(wěn)當?shù)墓ぷ�，為此，我們幾次三番的爭吵，掀起一次又一次的風波，但我沒有過有絲毫悔意，靠著那份堅定的信念和熱血，奮力堅持著。時間就如同一杯沙漏，一點一滴飛逝著。

　　“最想要去的地方，怎么能在半路返航，最初的夢想絕對會到達……”耳畔傳來動聽的音樂，兩行熱淚也從我眼眶涌出，那種感覺就如同海水在沙灘涂上撫過，那么舒適、自然！我仰起頭，在心中默念：為了我的夢想，我會堅持！

夢想的作文 篇3

　　人生應懷有夢想

　　雛鷹有了夢想，才成為一代雄鷹，翱翔于天際之間；小草有了夢想，才成為參天大樹，遮擋下一片陰涼；花朵有了夢想，才成為嬌艷華貴的名花，散發(fā)著動人的芳香。自然界的萬物都表明：人生應懷有夢想。

　　夢想讓我們充滿自信。拿破侖曾說過：不想當將軍的士兵，不是好士兵。這句話恰好印證了人生應懷有夢想，夢想讓人充滿自信，從而朝著自己的目標去奮斗。夢想能讓怯懦的人變得自信，讓強大的人變得更加自信。陳涉少時曾替人耕種，但是一直不甘于這種處境。因為他心懷天下，有鴻鵠之志，并為自己的夢想而努力，因自己的夢想而自信。最終陳涉在大澤鄉(xiāng)和吳廣發(fā)動起義滅秦，做出了驚天動地的壯舉。正是因為陳設(shè)懷有夢想，他才能從一介平凡的農(nóng)民變成光芒萬丈、自信耀眼的將領(lǐng)。所以夢想讓我們變得運籌帷幄，充滿自信。

　　夢想讓我們充滿動力。“為中華之崛起而讀書”，周恩來年少時便心懷大志，所以在后來的革命工作中，滿腔豪情，充滿動力。最終他實現(xiàn)了為“中華之崛起而讀書”的夢想。中國作家魯迅在風云變幻，災難深重的年代里，懷有一顆反封建，興中華的夢想。于是他拿起了筆，用無比犀利的文字喚醒了沉睡的民族，揭露了封建社會的黑暗。魯迅先生一生多疾，但他懷有夢想。是夢想讓他充滿動力，以筆為槍，在這場無硝煙的戰(zhàn)場上奮戰(zhàn)到底。周恩來和魯迅先生的例子告訴我們，人生應懷有夢想，夢想讓我們充滿動力。

　　夢想讓我們變得沉著冷靜。夢想猶如一股清泉，澆灌你內(nèi)心里的浮躁，讓你心靜止水，沉著冷靜。諸葛亮正是因為有一顆為蜀國建功立業(yè)的夢想，才會在戰(zhàn)場上表現(xiàn)得沉著冷靜，從容不迫。夢想讓我們明確自己的目標，不會因為其他雜念而變得浮躁。相反的'，一個人若沒有夢想，那他必定天性浮躁，人生毫無斗志，如同行尸走肉一樣。五歲即可“指物作詩立就”的方仲永，因其父貪利，再加上其沒有成為大文豪的夢想，使他整日追求功名與財富，內(nèi)心浮躁，最終“泯然眾人矣”。試想若仲永沒有貪圖錢財，而是一心在學，心無旁騖，那他必定會成為沉著冷靜，波瀾不驚的鴻儒�？梢娙松�因懷有夢想，夢想讓人變得沉著冷靜。

　　“我知道，我一直有雙隱形的翅膀”。其實，夢想又何嘗不是雙隱形的翅膀呢？夢想讓我們充滿自信，動力變得沉著冷靜，登上人生的巔峰！

夢想的作文 篇4

　　風箏，我小時候就喜歡風箏，我做過各式各樣的風箏，不過都是一些最普通的風箏。有一個風箏永遠遺留在我記憶中，它是我做的一個最漂亮的風箏，是我引以自豪的風箏，是一個身上沾滿羽毛的，身體是鼓出來的立體老鷹風箏。

　　所有的風箏我都飛過，唯獨這一個風箏沒有來到藍天下，沒有來得及看一眼這個世界，就不知不覺地找不到了。

　　因為新奇，我不知道能不能飛上藍天，我是一個內(nèi)向的人，我害怕別人嘲笑我。這個風箏我只是在走廊里試了幾次，始終沒有勇氣拿出來，到外邊試一下身手。沒有時間，也就失去了飛翔的機會，等我鼓起勇氣準備拿出去飛的時候，風箏已經(jīng)不知去向了。

　　我喜歡做，不停地做，當我成為父親的時候，我的技能又有了用武之地。

　　風箏又簡單，又方便，對我來說就是小菜一碟。

　　又是一年三月三，風箏飛滿天，又是一年的春天。上班之余，帶著孩子來到山上，。宜昌就是一個多山的丘陵地區(qū)，我們廠就是在一個山窩里，抬頭就可以看到山，出門就可以登高遠望，站在山上就可以瀏覽萬千風景。

　　孩子喜歡風箏，上了山，放一會風箏，就會迷戀上山上的花花草草，石頭小鳥，她們更多的是一邊看著天上的風箏，一邊采摘著山花野草。

　　偶爾看見同事帶著孩子看著我們放風箏，滿臉的羨慕，不斷地稱贊，讓我也不忍心讓他們心碎。我把風箏送到他們孩子的手里，他們的高興臉龐，讓人久久不能忘懷。

　　我們該回家了，他們還是戀戀不舍，嘴里說著，把風箏還給我，手，始終緊緊地握住風箏的線繩，唯恐手一松，風箏從此就會離開他們，飛到另外一個國度去一樣。

　　我并不吝嗇，我會再做，我希望長久的看到他們天真無邪的笑臉，我把風箏送給了他們。

　　改革開放，宜昌一天一個樣，工廠在搬遷，居住小區(qū)一個個拔地而起。我們也來到了長江邊上，就是現(xiàn)在的江山多嬌小區(qū)。

　　慶兔兔的出生，給我們的大家庭增加了生氣，到江邊放風箏成了每年春天的必修課，長江邊就是慶兔兔的課堂。

　　科技發(fā)展了，已經(jīng)不用自己用竹簽白紙制作風箏，掏幾塊錢，就可以買到花花綠綠的風箏，可收可疊。鮮艷的動畫卡通人物，都是孩子心中的偶像。

　　每到旁晚，夕陽將至的.時候，也是風箏爭相斗艷的時刻。堤岸上，廣場上，沙灘上，到處是三三兩兩的放風箏的隊伍。孩子們拉著風箏前后移動著，父親母親們，爺爺奶奶們，看著自己的未來，會心的笑著，暢談著。孩子們一邊放著風箏，一邊互相交流著各自的風箏，幻想著自己的未來。

　　今天慶兔兔又去放風箏了，接近黃昏的風，漂泊不定，風箏一會飛起來，一會又懶洋洋地往下墜，慶兔兔只是機械的拉著風箏線，看見風箏慢慢地往下來，猛地往下拉一下風箏的線繩，風箏被拽的東搖西擺，最后毫無聲息的落在地上。

　　風的忽大忽小，忽東忽西，也使許多風箏葬身樹梢，就那么短的一段距離，樹上竟然掛了四只風箏。慶兔兔的風箏，也壞了，中間的支撐桿也折斷了。

　　舊的不去，新的不來，慶兔兔會有一個更好的明天，新風箏會帶著慶兔兔的夢想，飛向光明美好的未來。

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