我的夢(mèng)想的作文集合[9篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想的作文 篇1
我想修建一個(gè)美麗的大花園,使每一個(gè)到那里去休憩的人都沉醉于大自然的美景,忘卻自己的各種煩惱。
我常常獨(dú)自構(gòu)思著這個(gè)花園的布局。
我想,花園的入口應(yīng)該是一個(gè)常青藤纏繞的拱門(mén)。有好幾條綠蔭如蓋的小路從那里通向園內(nèi)的各個(gè)角落;▓@的中央將修建一個(gè)大型的花壇,里面盛開(kāi)著芳香而又嬌嫩的紅玫瑰。
花園的面積很大,只要你愿意,就可以找到一個(gè)安靜的角落獨(dú)自呆在那里休息。花園里還有大片真正的“林區(qū)”,長(zhǎng)著樺樹(shù)、松樹(shù)和人們所喜愛(ài)的紅杉,草木茂盛,古樹(shù)參天。
花園里應(yīng)有盡有,有櫻桃樹(shù)、李樹(shù)和桔樹(shù),有覆盆子,黑草莓和紅醋栗。蘋(píng)果樹(shù)枝葉繁茂,紅綠掩映;草坪上薄荷,碧綠,芬芳宜人。那里還要栽種波斯丁香花、法國(guó)茉莉花和其他名貴花卉。當(dāng)它們含苞怒放的時(shí)候,整個(gè)花園都飄溢著令人陶醉的.芳香。如果你樂(lè)意在綠茵如氈的草坪上躺上一會(huì)或者在綠蔭如蓋的蘋(píng)果樹(shù)底下坐上一會(huì),那么你一定會(huì)沉醉于大自然的美景,感到心曠神恰。
這個(gè)花園還要建一個(gè)惹人喜愛(ài)的大水池,池內(nèi)養(yǎng)著名貴的金魚(yú),池邊栽上百合花和水仙花。每株枝葉繁茂的大樹(shù)底下,都要安放一張長(zhǎng)凳。在公園的深處還要建造幾個(gè)精致的涼亭,綠藤纏繞,別具風(fēng)味。這里也是小動(dòng)物的天堂,無(wú)論你走到哪里,你都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲,看到馴熟的松鼠在樹(shù)間跳躍,美麗的野兔在安閑地散步。
我的夢(mèng)想的作文 篇2
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間就要到二00八年了,想一想,二00八年是個(gè)什么日子?噢,所有人都會(huì)記得那年的奧運(yùn)會(huì)將在我們國(guó)家召開(kāi)。哎,對(duì)了,那屆奧運(yùn)會(huì)的吉祥物就是那五個(gè)小小的“福娃”。
我也很想抱上這五個(gè)可愛(ài)的福娃娃,可是爸爸媽媽說(shuō)我們不用錢買,要自己設(shè)計(jì)出我們心中的吉祥物。于是我就忙乎開(kāi)了。首先,因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)的奧運(yùn)五環(huán)代表著全世界人民的大團(tuán)結(jié),所以我團(tuán)結(jié),所以我的吉祥物應(yīng)該有五個(gè);其次,我平時(shí)最喜歡畫(huà)漂亮的'舞蹈人物,所以我要讓美麗的舞精靈們成為我的幸運(yùn)象征,讓他們?yōu)槿澜缛嗣駧?lái)美麗和快樂(lè);另外,我知道奧運(yùn)會(huì)的冠軍通常都會(huì)被戴上象征和平的橄欖枝,所以我要讓我的吉祥物的手上都拿上一個(gè)用橄欖枝編織出的藝術(shù)品。
這樣,五個(gè)形態(tài)各異、手捧橄欖枝的舞娃娃就誕生了。
我就叫她們“舞娃娃”。
這就是我理想中的奧運(yùn)吉祥物。
我的夢(mèng)想的作文 篇3
一中,我們每個(gè)小學(xué)生最向往的地方,是知識(shí)的最高殿堂。我對(duì)知識(shí)的渴望愈來(lái)愈濃烈,我勤奮學(xué)習(xí),想要踏入一中的大門(mén)。終于,功夫不負(fù)有心人。一中的大門(mén)為我敞開(kāi)!我證明了我自己能行!那天——我懷著激動(dòng)的心情步入了一中的大門(mén),放眼望去“無(wú)邊無(wú)際”,餐廳、教學(xué)樓、辦公樓整齊的排列著。順著廣播員的指示進(jìn)入了考場(chǎng),監(jiān)考發(fā)下了試卷,又看了一眼放在桌上的準(zhǔn)考證。我拋開(kāi)一切,將全部心思花在了試卷上,雖然外面下著傾盆大雨,但我依然在攻克著各個(gè)難題。我將試卷做完后,還在檢查有沒(méi)有“余兵”落網(wǎng)。
到了第二天,卷子全部改了出來(lái)。我懷著忐忑不安的心情詢問(wèn)了我的分?jǐn)?shù),一句“你考上了”將我心中那塊懸浮已久的大石頭放了下去,我激動(dòng)無(wú)比。我一面懷著激動(dòng)的心情一面想:一中,我向往的.地方,我通過(guò)了你重重的考驗(yàn)終于進(jìn)入了你的大門(mén)。開(kāi)始了新的“旅途”。一中,我來(lái)啦!
我的夢(mèng)想的作文 篇4
我夢(mèng)想中的世界非常美麗。
蔚藍(lán)的天空白云飄蕩,高大的樹(shù)木蒼翠欲流,各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷,潺潺的溪水環(huán)繞著美麗的村莊,淳樸的人們辛勤勞作,鳥(niǎo)兒歡唱,真是一派祥和的景象。
我漫步在鄉(xiāng)間的小道,嗅著清香的泥土氣息,撫摸著青青的`小草,欣賞著嬌嫩的花朵,那棵千年老槐,村民受她的庇佑對(duì)她充滿敬意,孩子們?cè)跇?shù)蔭下嬉戲,玩耍。炎熱的夏天,這里成了人們避暑納涼的好去處。
老槐樹(shù)的后面是一排排的二層洋房,房子的外墻被人們裝飾成各種顏色,房間里的設(shè)施都非常先進(jìn),家具可以升降,節(jié)省空間;廚房是全自動(dòng)的,可以制作出各種美味的食物,還可以定時(shí)清理房間的衛(wèi)生。
房子右邊是一片像童話故事里一樣的森林,到處盛開(kāi)著美麗的鮮花,有郁郁蔥蔥的參天大樹(shù),綠油油的青草地,可愛(ài)的小動(dòng)物在小溪邊飲水。森林邊的公路,寬敞、干凈。人們時(shí)不時(shí)的停下車欣賞著溪邊飲水的動(dòng)物。而小動(dòng)物呢,也向友好的人們點(diǎn)著頭,它們和睦共處,怡然自得。
我夢(mèng)想的世界是最溫暖的世界,到處充滿陽(yáng)光,充滿歡樂(lè)。讓我們?yōu)榱私ㄔ爝@美好的世界而努力奮斗吧!
我的夢(mèng)想的作文 篇5
每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng),或許這個(gè)夢(mèng)是那么的樸實(shí)無(wú)華,或許這個(gè)夢(mèng)又是那么的難以實(shí)現(xiàn)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)力,這個(gè)夢(mèng)或許這的會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我夢(mèng)想中的我,也就是長(zhǎng)大的我。是那么的完美,那么與眾不同,那么獨(dú)具一格。我是一位颯爽英姿部隊(duì)里的一位女教官,那時(shí)的我已經(jīng)30出頭,已經(jīng)有了自己的家。每一天我還都在忙忙碌碌,教著各種學(xué)員,讓他們也在嘗著人間的苦,讓他們懂得歷練。
我會(huì)一步一步的努力,說(shuō)先要做的是考上一所好大學(xué),現(xiàn)在就得好好學(xué)習(xí),考上一所名牌的軍校,我的'夢(mèng)想絕不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單,而是要真得付出實(shí)際行動(dòng)。
每個(gè)人的夢(mèng)都不是說(shuō)說(shuō)那沒(méi)簡(jiǎn)單,沒(méi)給人都會(huì)為之努力,并且在最后取得成功。我們現(xiàn)在正值青少年,我們的夢(mèng)想可以夠偉大,但就是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。讓我們每一個(gè)同齡孩子都為自己的夢(mèng)想努力吧。我們共同攜起手來(lái),一起奮斗。
我的夢(mèng)想的作文 篇6
時(shí)光飛逝,若指尖流沙。告別近在咫尺的母校七小,進(jìn)入桃花塢中學(xué),我就是一名中學(xué)生了。
曾幾何時(shí),我還癡情眷念著小學(xué)時(shí)的自在與玩耍,記掛著同學(xué)間玩的“熊熊熊,旋風(fēng)三指”。想著我如假小子般的和他們玩這個(gè)游戲時(shí)的情景,一遍又一遍,卻從不太厭煩。想著下課一直玩到上課鈴響才停止的快感;想著放學(xué)玩到天黑才寫(xiě)作業(yè)的自在;想著一有空就玩手機(jī)、電腦游戲的酷爽。而如今一切的一切都像一陣狂風(fēng)吹過(guò)我的身旁,將這些從我的身邊,生活里吹走了。這讓一直不愿長(zhǎng)大的我哭了很多次的鼻子。因?yàn)槲抑,那些?duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),只能是讓它們變成美好的回憶留在我記憶的深處了。進(jìn)入桃花塢中學(xué),我的學(xué)習(xí)和生活狀況如何呢?讓我來(lái)告訴你吧!
早自習(xí)前——操場(chǎng)
聽(tīng)!“一,二一”“一,二一”……聽(tīng)著這整齊而又有力的口號(hào),我們正迎著東方冉冉升起的'朝陽(yáng),在我們校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下在操場(chǎng)上跑步呢。平日里安靜的操場(chǎng),此時(shí)正有如千軍萬(wàn)馬同踏般的聲勢(shì)浩蕩。我激動(dòng),我是這里的一員!因?yàn)槲抑酪牒煤脤W(xué)習(xí),必須要有一個(gè)好的身體!
學(xué)習(xí)時(shí)段——教室
再聽(tīng)!“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎。”“good morning”……我們安靜地坐地窗明幾凈的教室內(nèi),聆聽(tīng)著老師們一一給我們講解新的知識(shí)?粗(tīng)著,我們博學(xué)的老師們給我們精心講解的每一節(jié)課,我投入地聽(tīng)著、想著、思考著。我知道此時(shí)的我正仿佛從老師手中接過(guò)他們傳遞給我的知識(shí)接力棒,我要認(rèn)真而又慎重地接下它們,讓這些奧妙的知識(shí)成為我夢(mèng)想起飛的動(dòng)力。我要向考上大學(xué)的姐姐哥哥們學(xué)習(xí),我也要在未來(lái)上好的大學(xué)。
放學(xué)時(shí)候——家
還聽(tīng)!下課時(shí)間到了,老師你們辛苦了。每當(dāng)最后一節(jié)課,聽(tīng)到學(xué)校喇叭里傳來(lái)這個(gè)聲音,我知道我們放學(xué)了。隨著老師的離開(kāi),我就會(huì)沖出教室,一路飛奔回家。每當(dāng)回到家,除了吃飯,我還會(huì)親親我可愛(ài)的小妹,自從上中學(xué)我和她相處的時(shí)間少多了!面對(duì)奶奶已給我盛好的飯菜,我總是會(huì)狼吞虎咽。不要以為我是大胃王,因?yàn)槲蚁牍?jié)省更多的時(shí)間回教室寫(xiě)作業(yè)。對(duì)于那些多如大海的作業(yè),我可得做一條健壯的魚(yú)!呵呵!因?yàn)槲也辉嘎浜,我不甘學(xué)差!
因?yàn)榘职謰寢屖俏覀冎袑W(xué)的教師,我有幸在這兒長(zhǎng)大,在這里度過(guò)了我天真爛漫的童年,這里的一草一木我都那么熟悉。如今作為這里的一名學(xué)生再來(lái)看看這個(gè)校園:有茂盛的樹(shù)木;盛開(kāi)于四季的花兒;有小且有趣的回廊,還有回廊上那攀援的紫藤蘿花兒;有低矮的灌木,還有一片片生命力極其旺盛的小草……
我幸運(yùn)的坐在桃花塢中學(xué)七一班的教室里學(xué)習(xí),在這里,雖然學(xué)習(xí)很緊張,很累,但是我深深地明白,那是我通向成功的必經(jīng)之路,我一定會(huì)做一名勤奮的好學(xué)生、好孩子。在這里,我將放飛我的夢(mèng)想,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
我的夢(mèng)想的作文 篇7
“唉"~你們猜猜我為什么嘆氣呢?因?yàn)槲业募姨鹈蓝鴾嘏,但唯?dú)一樣讓我十分不滿意——我們家的裝修!
我家的樣子雖不是一級(jí)差,但卻不是我夢(mèng)想中的樣子,有時(shí)侯真希望在我家裝修時(shí),我已出生并懂事,這樣我也不用對(duì)夢(mèng)想中的家垂涎三尺了。
現(xiàn)在我就來(lái)講講我想像中的家是什么樣的吧,用幾個(gè)詞形容就是華麗麗、美觀、童趣。
1、地板:客廳和地板用花崗巖鋪,整體要鋪出五顏六色的效果,房間的地板用木質(zhì)的鋪,整體呈木色,這樣很有條理。
2、墻壁:我的家現(xiàn)在的墻壁是清一白色,這讓我認(rèn)為很單調(diào),所以還要貼上墻紙,墻紙內(nèi)容可以是風(fēng)景圖也可以是卡通的。
3、家具:家具嘛最好買又漂亮又實(shí)用的`,最好是帶“鉆石”的那種大吊燈,“嘻嘻”家具要擺得緊湊些,這樣讓人覺(jué)得十分美。
4、我的房間:我的房間一定要又美又趣!地板要有花樣,最好是帶上讓人賞心悅目的植物景,墻紙一定要?jiǎng)P蒂貓:這樣才能體現(xiàn)小女孩的房間,還要一個(gè)公主床。有一個(gè)小書(shū)桌、書(shū)柜、衣柜、再擺上一臺(tái)古箏供我?jiàn)蕵?lè)就完美了。◣(gè)秋千更好)!
當(dāng)然,為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)好好學(xué)習(xí),靠自己打造出這完美的家!
我的夢(mèng)想的作文 篇8
我參觀了西城美苑。西城美苑這個(gè)小區(qū),實(shí)在是太美了,讓我大飽眼福。
今天,我和其他校園記者一起站在西城美苑的大門(mén)下,專心聽(tīng)著西城美苑的工作人員為我們講解。聽(tīng)介紹,西城美苑,這個(gè)美麗的小區(qū),是由成立10年的金德利集團(tuán)努力耕耘、精心設(shè)計(jì),才在焦作這片沃土建成的,真是不容易!西城美苑周圍有幾所學(xué)校,上學(xué)非常方便。聽(tīng)了他們的講解,我非常急切,恨不得馬上飛過(guò)去,看看這個(gè)美麗小區(qū)里的風(fēng)景。
隨后,我們隨講解員一起觀光。一棟棟樓前有一排排茂盛的大樹(shù),而且還有幾座小亭子。夏天,正好可以在樹(shù)下或小亭乘涼。大樹(shù)前,還有許多健身器,可以隨時(shí)健身,使身體更強(qiáng)壯、健康。每一棟樓精益求精,打造得都很完美。
最好看的是小區(qū)里的水池和假山。水池里的水清澈見(jiàn)底,如一面鏡子。而且水池里還有噴泉。夏天,站在噴泉的不遠(yuǎn)處,就能感受到水的清爽。假山很大,一股股水流從假山的不同位置涌出來(lái),遠(yuǎn)看非常漂亮。水池的左邊有一個(gè)很大的籃球場(chǎng),右邊是一條商業(yè)街,非常方便。假山右邊還有一個(gè)地下車庫(kù),非常大。
最好玩的是兒童游樂(lè)場(chǎng),那里有各種各樣的`游樂(lè)設(shè)施,可供小孩子們玩耍。每次從兒童游樂(lè)場(chǎng)經(jīng)過(guò),都會(huì)聽(tīng)到兒童歡笑的聲音。
在小區(qū)的正北方有一棟高大宏偉的樓,被稱為樓王。之所以被稱為樓王,我猜測(cè)一是因?yàn)樵摌菢菍幼罡撸菃卧疃唷?/p>
西城美苑真是太美了,它就是我夢(mèng)想中的家園,我實(shí)在是太喜歡了。
我的夢(mèng)想的作文 篇9
今天是20xx年6月的一天,我走進(jìn)了這家經(jīng)常去的圖書(shū)館……
進(jìn)了大廳,左邊是一個(gè)大大的滾動(dòng)屏幕,及時(shí)更新和搜索圖書(shū)館里的書(shū)單。右邊有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“傳輸帶”,旁邊有一個(gè)聲控裝置,我走過(guò)去,對(duì)它說(shuō)了一聲《上下五千年》,一分鐘不到,這本書(shū)就從“傳輸帶”的另一端滑了出來(lái)。
大廳的各處放了各種奇怪的椅子,可以端坐、攤靠、趴著……只要你想,都可以找到自己舒適的坐椅。今天也一樣,我拿著喜歡的書(shū),找了個(gè)攤靠在地的椅子,放松地坐在那慢慢賞閱。
書(shū)本上還附帶了一個(gè)耳機(jī),眼睛不好的,還可以帶上它聽(tīng)書(shū)。周圍很安靜,原來(lái)是天花板上裝了消音處理器,任何聲音都傳不到這里,這可以讓我一下子就沉浸在書(shū)的世界里。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒,耳機(jī)里傳來(lái)報(bào)警聲,顯示看書(shū)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),提醒我休息。走到休息區(qū),機(jī)器人小美,給我端來(lái)一杯經(jīng)常喝的`拿鐵,我一邊品茗,一邊聽(tīng)著音樂(lè),躺在按摩椅上,享受著它輕柔的按摩。肚子餓的話,還可以叫來(lái)小美,點(diǎn)上美味的餐食飽腹。
到了下午,這本書(shū)還沒(méi)看完,我拿著它準(zhǔn)備回家。出口處的大門(mén)散發(fā)出一道藍(lán)光,開(kāi)始人臉掃描,“!钡囊宦,顯示借書(shū)成功。
這樣放松又方便的圖書(shū)館,是我每周最喜歡來(lái)的地方。
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