我的夢(mèng)想作文[通用13篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的我的夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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我的夢(mèng)想作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想又不一樣，有人想當(dāng)明星，有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)醫(yī)生·······當(dāng)然我也不例外。
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我也有過夢(mèng)想，而且是很多很多。隨著年齡的增長，我的夢(mèng)想也在不斷變化，漸漸地從夢(mèng)幻變得現(xiàn)實(shí)。
小時(shí)候，看著電視上的明星唱唱跳跳。于是，我心中產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭：將來我也要上電視，我也要當(dāng)明星，讓爸爸媽媽在電視上看到我，并驕傲地對(duì)人們說:“看，這就是我的女兒”。從那時(shí)開始，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位明星。
日復(fù)一日，我也在慢慢長大，知道了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距，我非常膽小，從不會(huì)在別人面前刻意的去表現(xiàn)自己，即使自己很優(yōu)秀，也沒有人會(huì)知道。這使我知道要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要勇敢的去表現(xiàn)自己，而我卻沒有這個(gè)勇氣，這是我不得不放棄這個(gè)夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)另一個(gè)夢(mèng)想。每當(dāng)看到老師在講臺(tái)上滔滔不絕的向我們傳授知識(shí)時(shí)，我就想如果我也當(dāng)一位老師，每天站在講臺(tái)上向他們傳授知識(shí)，教他們做人的道理，讓他們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，想到這些我的心里就會(huì)感到幸福，就這樣我的夢(mèng)想變成了當(dāng)一位老師。
現(xiàn)在，我上了初中，課程繁多，我主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，根本沒有時(shí)間去管我的夢(mèng)想了，所以我只能把這個(gè)夢(mèng)想深深的埋藏在心底了。
直到現(xiàn)在，我才明白我的夢(mèng)想是那么的遙不可及，總是有各種各樣的原因去迫使我讓我去放棄我的夢(mèng)想。然而我卻不想這樣，于是，我又有了一個(gè)平凡的夢(mèng)想就是考上一所好的大學(xué)，有一份好的`工作，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。為了這個(gè)夢(mèng)想，我決定從今天開始要好好學(xué)習(xí)，并且時(shí)刻告訴自己：夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要你肯大膽的往前邁一步，對(duì)自己有信心，為自己的夢(mèng)想而奮斗，夢(mèng)想就里現(xiàn)實(shí)顯示不遠(yuǎn)了。
不管過程怎樣，這條路是我自己選擇的，不管過程怎樣，都必須告訴自己：這條路是你自己選擇的，不管過程有多艱難，都必須走下去。
就去讓我拿出所有的勇氣，毅力，堅(jiān)強(qiáng)來克服自己的膽小，勇敢地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的夢(mèng)想作文 篇2
世間萬物都是有夢(mèng)想的，花兒的夢(mèng)想是綻放美麗的花朵，鳥兒的夢(mèng)想是翱翔與湛藍(lán)的天空，果樹的夢(mèng)想是結(jié)出累累的果實(shí)，這世界因?yàn)閴?mèng)想變得五彩斑斕。
隨著時(shí)間的推移，我認(rèn)識(shí)到，夢(mèng)想其實(shí)就是長大后想去做，而且是喜歡做的，愿為它付出一生時(shí)間的那個(gè)目標(biāo)，我也漸漸明確了我真正的夢(mèng)想是當(dāng)一名昆蟲學(xué)家。
我對(duì)昆蟲的喜愛好像是與生俱來的，小時(shí)候和伙伴們?cè)谑彝馔嫠＃铱偸窍矚g鉆進(jìn)附近的.草叢去尋覓各種各樣奇特的蟲子，雖然常常因?yàn)榕脙赡_泥而遭到媽媽的訓(xùn)斥，但我還是會(huì)不由自主踏入那片神秘的草地。每次外出旅游，別人都在拿手機(jī)拍風(fēng)景，而我的相機(jī)鏡頭里總是捕捉著昆蟲的足跡，拍下一張張?zhí)貙�。我還會(huì)用相機(jī)錄像功能，記錄下一些昆蟲的外形特征和動(dòng)作形態(tài)，然后研究它的生活習(xí)性。
有一次，我一如既往潛在草叢里，手里舉著慢鏡頭相機(jī)尋找目標(biāo)，這時(shí)，一只一扎長的螞蚱進(jìn)入了我的視野。我興奮極了，立刻停止移動(dòng)，調(diào)好鏡頭，趴在那里靜靜等待那只螞蚱再次起跳或起飛，我打算用鏡頭記錄那張開翅膀的一瞬間。因?yàn)槭窍奶欤米犹貏e多，草地里就更不用說了，我靜靜地呆著，突然感覺胳膊上一陣癢，我很想撓，但怕驚動(dòng)螞蚱，便打消了這個(gè)念頭。就這樣，我強(qiáng)忍著痛癢一動(dòng)不動(dòng)，終于它動(dòng)了，我趕緊按下快門。我拍到了，我終于拍到了！我難掩喜悅，心里樂開了花。
我最愛讀的書就是《昆蟲記》《森林報(bào)》這一類，通過閱讀這些書籍，我發(fā)現(xiàn)昆蟲世界里的蟲子雖然千差萬別，但也就是那幾大類，無論在地球的哪個(gè)角落，總能找到同樣的蟲子，當(dāng)你熟悉了他們，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們和人也沒什么兩樣，好像如老朋友一般親切。
夢(mèng)想就如一顆種子，需要去播種，更需要去耕耘，才會(huì)開花結(jié)果。昆蟲世界，我正向你們走來！
我的夢(mèng)想作文 篇3
我的夢(mèng)想似乎與“我”無關(guān)：媽媽說：“你這么喜歡鼓搗瓶瓶罐罐，將來當(dāng)個(gè)科學(xué)家吧！”科學(xué)家便成了我的目標(biāo)；奶奶說：“你養(yǎng)的植物長得這么旺盛，將來做農(nóng)業(yè)學(xué)家吧！”于是，農(nóng)業(yè)學(xué)家又成了我努力的方向。
不能不承認(rèn)這些職業(yè)很吸引人，但它們不吸引我。讀書才是我最樂意做的事。那種在暖融融的陽光下或在軟綿綿的陰雨天中看書的感覺，太美妙了。尤其是在讀書為我?guī)淼谝环輼s譽(yù)后——一張縣二等獎(jiǎng)的作文比賽獎(jiǎng)狀——一顆小小的種子在我心中萌發(fā)了：我要當(dāng)一個(gè)作家。
踏上這條“追夢(mèng)路”，我便越發(fā)不可收拾起來——家中的書越堆越多，桌上床上，竟找不出個(gè)沒堆著書的角落。任憑哪個(gè)地方，都存在過我看書的身影。作文本上的文字一次比一次精妙，一次比一次靈巧，連老師都夸“頗有風(fēng)采，是個(gè)好苗子”。那顆小種子在這樣和煦的陽光、甘冽的雨露、濕潤的空氣的呵護(hù)下，長成小樹，招搖吶喊著：“我要當(dāng)一個(gè)作家！我會(huì)成為一個(gè)作家的！”
年級(jí)增高，比賽的.機(jī)會(huì)也多。第一次參加現(xiàn)場作文比賽，我抬筆就洋洋灑灑寫了五六頁紙，從頭至尾看下來，自以為是無比耀眼，拋在其他作文里就是珍珠和沙子的區(qū)別啊！待到結(jié)果出來——從頭至尾，沒有我。那張紅紙像巨人，在我春風(fēng)得意馬蹄急時(shí)把我無情地踹了下來。至于那顆嫩嫩的小樹——巨人在踹翻我的同時(shí)，也給了它一腳。
可它還活著。不甘且頑強(qiáng)地活著——你可以把它理解為夢(mèng)想的力量——我仍然走在這條追夢(mèng)路上。盡管它煙熏火燎，連腳底下的路都見不著，更別說什么”遠(yuǎn)方“。但我仍然孜孜不倦地把頭埋進(jìn)書里，咀嚼著那些文字下流動(dòng)的情誼。我仍然熱衷于用白紙黑字來盛一片熱情，熱衷于描繪一朵殘花的香，一棵敗柳的美。
盡管送去比賽的那些作文不是泥牛入海，杳無音訊，就是在二三名上掛個(gè)邊角。就像秋天時(shí)樹枝上的最后一片枯葉，隨時(shí)要與樹枝分離�？蛇@些已經(jīng)不能傷害到我心中的樹了。這個(gè)夢(mèng)想也許不會(huì)實(shí)現(xiàn)，可是有它，我變得充實(shí)，生命變得完整。
夢(mèng)想么，空歸空，泡影歸泡影，不切實(shí)際歸不切實(shí)際，執(zhí)著還是要執(zhí)著。
我的夢(mèng)想作文 篇4
當(dāng)種子埋進(jìn)泥土，它的夢(mèng)想就是破土而出，迎接陽光；當(dāng)花兒絢麗綻放，它的夢(mèng)想就是散發(fā)芬芳，結(jié)出碩果；當(dāng)雛鷹破殼而出，它的夢(mèng)想就是翱翔藍(lán)天，俯瞰大地；當(dāng)我手握畫筆，我的夢(mèng)想就是繪出精彩，漫畫人生百態(tài)。
五歲
那時(shí)，我還是個(gè)懵懂的小小孩，不知天高地厚的我常常惹得媽媽大發(fā)雷霆。那天，不知又惹了什么禍，媽媽把我反鎖在書房里，要我“思過”。書房里有各種各樣的書，都被媽媽擺得整整齊齊。我被一摞色彩鮮艷的圖畫書吸引住了，我扒下幾本，津津有味地看了起來。雖然我認(rèn)的字不多，但那一幅幅色彩斑斕的圖畫，豐富多彩的人物表情，以及充滿神話色彩的故事深深地吸引著小小的我，我小小的心竟因此而開始澎湃。從此，一本本漫畫書成了我成長的伙伴，我開始因它而變成一位文靜而愛天馬行空幻想的小女孩。
七歲
在我一再強(qiáng)烈地要求下，爸爸終于同意我退出舞蹈班，給我在繪畫班報(bào)了名。雖然媽媽一直嘮叨女孩子要有音樂素養(yǎng)，要注意氣質(zhì)，但我卻不以為然，我為我成功地爭取而歡呼雀躍。拿起畫筆，用色彩涂抹心中的圖畫，或是一株小草，或是一朵小花，或是一群飛鳥。我把我的快樂、憂傷、幻想都畫在紙上，與畫上的小草、小花一起迎接春天，與飛鳥、白云一起在藍(lán)天飛翔，與畫中的美少女談心、做游戲。
今天
今天，老師說要我寫下自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想有很多，但我唯一想寫的就是我的漫畫家夢(mèng)想。雖然，成為漫畫家的路還很長、很艱辛，但這一夢(mèng)想?yún)s一直縈繞在我的心靈深處：做一名優(yōu)秀的漫畫家，把身邊的故事寫下來，用漫畫的形式表現(xiàn)出來，讓那些不會(huì)認(rèn)字的'小朋友也能體會(huì)到閱讀的快樂；做一名優(yōu)秀的漫畫家，把身邊所有的美景，用漫畫的形式表現(xiàn)出來，讓那些肆意破壞環(huán)境的人們看到我的漫畫而覺得羞愧；做一名優(yōu)秀的漫畫家，把祖國的美好的未來，用漫畫的形式表現(xiàn)出來，讓大家看到希望，讓孩子們?yōu)樽鎳膶矶鴦?lì)志前進(jìn)。
今天的我，是即將破土而出的種子，是綻放花蕾的花骨朵，是剛剛破殼而出的小雛鷹，只要心中有夢(mèng)想，就一定會(huì)迎接陽光，結(jié)出碩果，俯瞰大地，擁有自己的一片藍(lán)天！
我的夢(mèng)想作文 篇5
蝴蝶的夢(mèng)想是在花叢中徜徉，鳥兒的夢(mèng)想是在天空中飛翔，小草的夢(mèng)想是盡情享受陽光雨露，我也有自己的夢(mèng)想。
一次，我陪媽媽去看病，來到村診所，看到這里打點(diǎn)滴的、抓藥的、還有排隊(duì)看醫(yī)生的，真是人來人往、熱鬧非凡。這時(shí)，媽媽忽然問我：“晨晨，你想當(dāng)醫(yī)生么？”我迷惑不解地問媽媽：“為什么當(dāng)醫(yī)生呢？我的夢(mèng)想不是當(dāng)醫(yī)生，而是想當(dāng)教師，就像俺的語文老師一樣……”媽媽用手指了指滿屋子的病人和埋頭寫藥方的醫(yī)生：“人總會(huì)生病的，生病就得看醫(yī)生，自古道“黃金有價(jià)藥無價(jià)”，當(dāng)醫(yī)生既清閑，又掙錢！還是當(dāng)醫(yī)生好！”
我搖了搖頭：“我才不當(dāng)醫(yī)生呢！整天接觸病人，萬一傳染了自己怎么辦？還是當(dāng)老師好，天天和孩子在一起，那多開心呀。做一名老師，是我的夢(mèng)想�！眿寢屝α�，不再說什么了，或許她以為我不懂事，就不再費(fèi)嘴皮子了。
前不久，我家里發(fā)生了一件天大的事，徹底改變了我當(dāng)教師的夢(mèng)想。一天早上，爺爺送我上學(xué)后，到田地里料理莊稼，突然暈倒在地里，幸虧被別人發(fā)現(xiàn)，喊來了我的媽媽，媽媽連忙打了急救電話，醫(yī)生診斷為高血壓引起的腦溢血！后來，我去看爺爺?shù)臅r(shí)候，他雙眼緊閉，還吸著氧氣，手上、腳上扎著好幾根輸液管，聽醫(yī)生說：“恐怕不行了！”
果然，不幾天，我那親愛的爺爺就撒手人寰，離我而去，我們一家人沉浸在悲痛之中，我大聲呼喊著：“爺爺，爺爺！我要是神醫(yī)多好呀？我要當(dāng)醫(yī)生，我要治好爺爺?shù)牟�！”從此，我的�?mèng)想就是長大當(dāng)一名治病救人的“神醫(yī)”，這不僅為了我那因病而去的.爺爺，更重要的是為了那許許多多的因病而飽受病痛折磨的人，用我的醫(yī)術(shù)解除他們的痛苦，這難道不是一件善事么？
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名“白衣天使”，這是我的選擇，而且是永遠(yuǎn)不變的夢(mèng)想。不積小流無以聚成江海，千千萬萬的個(gè)人夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我們偉大的民族復(fù)興強(qiáng)國之夢(mèng)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
從現(xiàn)在起，我要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，練好本領(lǐng)。有時(shí)候，我貪玩時(shí)、學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，我就會(huì)想起我因病而去的爺爺，想起我要當(dāng)“神醫(yī)”的夢(mèng)想，于是就加倍努力，我要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏，讓每一個(gè)人都能健康生活，享受生活！
我的夢(mèng)想作文 篇6
“嗶！”刺耳的吹哨聲劃過整個(gè)禮堂，心中忐忑不安，合著的雙手不曾移動(dòng)過，像犯人一樣等著最終的審判。“五十四比五十三，十一班獲勝�！比嗤纯薜牡诘厣希莘鸨慌辛怂佬獭]錯(cuò)，我們輸了，以一分之差輸給了十一班。
去年暑假前，一張微不足道的比賽流程表令班上的氣氛活絡(luò)了起來；僅次于籃球，羽毛球就是排名第二的熱門運(yùn)動(dòng)，加上班上有許多熱愛羽毛球的同好，對(duì)此，我們很有信心的交出報(bào)名表。當(dāng)時(shí)的我是班上羽毛球的第二名，受到了父親的影響，我熱愛羽毛球，盡管沒有被專人指導(dǎo)過，我依舊有著良好的基本功夫。想不到在爭奪前三名寶座時(shí)卻讓我們開始質(zhì)疑自己的實(shí)力，場上的同學(xué)各個(gè)像張開血盆大口的猛獸，把一切都摧毀。
開始接觸羽毛球時(shí)是小學(xué)三年級(jí)的事了，某天電視上正轉(zhuǎn)播著羽毛球比賽的畫面，選手的殺球令我看得目不轉(zhuǎn)睛，那就是殺球中最具威力的“扣殺”，目前扣殺威力最大的是一位馬來西亞的選手，最高的時(shí)速可是四百九十三公里呀！相當(dāng)于一臺(tái)跑車的最高車速。其他較常見的打球方式，例如：高遠(yuǎn)球、平推球、放小球、勾對(duì)角球等都是些困難的基本打法！
羽毛球的由來也挺有趣的，羽毛球的前身是“板羽毛球”，當(dāng)時(shí)是一種用板子打球而想辦法不讓球落地的運(yùn)動(dòng)。十九世紀(jì)在印度浦那出現(xiàn)了現(xiàn)代羽毛球當(dāng)?shù)厝藢⑵涿麨椤捌帜恰保╬oonta），駐當(dāng)?shù)氐挠藢?duì)此感到有興趣，便在一八七三年在英國的伯明頓莊園舉行公開表演，當(dāng)?shù)厝朔Q之為“伯明頓”也就是現(xiàn)在的英語“Badminton”。而我認(rèn)為羽毛球的不落地性也象征了“唯有不放棄，才能獲勝”的偉大精神。
徐志摩曾說：“我的眼是康橋教我睜的。”那我的.眼就是羽毛球教我睜的，必須緊盯著球才能獲勝。現(xiàn)在的我體悟到了我的球技不是最好，一山還有一山高，以前的不自量力才是我失敗的原因。唯有不斷的練習(xí)加上不放棄才會(huì)有所成就，人的潛力是無限的，當(dāng)我做到了“羽”球共舞，便不再是遙不可及的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文 篇7
一直以來，從小時(shí)候到現(xiàn)在，都有一個(gè)渴望的夢(mèng)想。
每當(dāng)我看見著名的書法師在桌子上威風(fēng)凜凜，大顯身手的樣子：他們拿起毛筆，蘸了蘸墨水，毛筆開始毫不猶豫的在紙上蜻蜓點(diǎn)水的飛舞時(shí)，我就羨慕不已，但是，那時(shí)候我還是一年級(jí)，覺得寫字太浪費(fèi)時(shí)間，如果你給我十分鐘，我就可以寫60個(gè)“一”字，你想象一下，那該有多丑呀！
對(duì)了，聽說學(xué)書法的人寫一個(gè)字，就要用五分鐘，那他寫兩個(gè)字就完畢了，于是我迫不及待的讓媽媽幫我報(bào)名3書法班，到了第二天，終于開課了……
早晨，我早上7：30，就起了床，飛快的換好衣服刷完牙洗完臉，拼命的往自己的嘴里面狼吞虎咽的“塞”完包子，就“逃之夭夭”了。
我來到書法班大門前，眼一望，就看見了“晉堂書院”這四個(gè)大字，旁邊還有爭奇斗艷的花兒，有紫羅蘭，有郁金香，有仙人掌，還有……這些花兒給晉堂書院增加了一份生機(jī)勃勃，美麗動(dòng)人。
一進(jìn)門，就看見了慈眉善目的賴?yán)蠋熀涂娎蠋�，雖然老師們用溫柔的'眼神投向了我，但是，在坐的各位同學(xué)們卻用了一張張陌生面孔面無表情的看著我，過了一會(huì)兒，上課鈴響了！
我老老實(shí)實(shí)的坐到座位上，認(rèn)真的聽老師講課，一開課，就聽見老師要學(xué)習(xí)“橫，豎，撇，捺”這四個(gè)用處多端的筆畫，老師先說讓我們自己練一練，再聽老師講解，再做示范。
于是，我開始動(dòng)筆寫第一個(gè)筆畫橫，我一動(dòng)筆，呀！我的手抖啦！把橫寫的像一條蚯蚓一樣在本子上蠕動(dòng)，但是我不垂頭喪氣，開始寫第二個(gè)筆畫豎，一動(dòng)筆，呀！寫歪了，我就把豎寫成了一條旋轉(zhuǎn)90度的斜線，但是我還不放棄，精神抖擻的寫了一次撇，呀！我的力度沒控制好，本來要由重寫到輕的，但是我卻由輕寫到了重，把一個(gè)好端端的撇字，活生生的寫成了一滴倒過來的雨滴，我頓時(shí)苦惱了，感覺完全不是我在操縱筆，而是筆在操縱我。
于是，我開始認(rèn)真地聽老師的講解，而且，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，筆，在賴?yán)蠋熓掷锞妥兞艘恢ЧP，那支筆如同小貓一樣，乖乖聽從賴?yán)蠋煹拿睿胴Q直就豎直，想橫就橫，而且，不用尺子就可以寫的跟一根柱子挺拔……
放學(xué)后，我認(rèn)真完成老師作業(yè)，嚴(yán)格要求自己，至今字已經(jīng)可以寫的端端正正了，當(dāng)然藝術(shù)的發(fā)展是無限的，我要繼續(xù)努力，爭取可以在舞臺(tái)的紙上一次大顯身手，加油！我一定要完成我的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文 篇8
快過年了，爸爸給我買回來好多煙花，我和爸爸約定好晚上出去玩，天剛一擦黑我就迫不及待的把早已準(zhǔn)備好的煙花拿出來，我拉著爸爸就往門外跑，去放煙花啦！放過花我們?cè)偃タ匆豢礋艋痂驳囊咕�。呵！我�(guī)У墓馐菬熁ň陀泻枚喾N，噴花砂炮“線香”，雙響彩彈火箭。小炮“足球”“飛機(jī)”。花樣多種。令你眼花繚亂。
放花了，放花了，我首先放了一個(gè)小的足球炮作為開場，我用香點(diǎn)著后，它竟然沒有飛到天上，也沒有炸，我就覺得奇怪了，于是我用腳把“足球”踩了個(gè)稀巴爛，借著微弱的光線，我們研究了一下，爸爸說：“感覺是裸露的煙花捻沒粘到里面的火藥”。有了這回的經(jīng)驗(yàn)，這次，我把裸露在外的“捻”往里放放吧！于是，我把捻又往里使力插，放好、拿香、點(diǎn)捻一氣呵成！然后，1秒鐘、2秒鐘……線冒著火花哧哧地響，一陣寂靜，“砰”這驚天動(dòng)地的炸響真的可以和雙響相比了，我往前一看，只見上面的殼變成了N多塊，零星的散落在地上！呵！放煙花真是太有意思了！抬起頭，仰望天空中綻放的煙花，我不由的想起了往事。
記得那是我在看動(dòng)畫片《貓和老鼠》中發(fā)現(xiàn)了里面有一個(gè)小細(xì)節(jié)，Tom貓想炸了老鼠Jerry時(shí)，需要炸藥來炸，可是發(fā)現(xiàn)沒有捻點(diǎn)火，這該怎么辦呢？它突然間有了一個(gè)點(diǎn)子——只要它把炸藥桶豁出一個(gè)口把火藥和地連成線，這樣一點(diǎn)，哧哧……“轟”的一聲就爆炸了。
那時(shí)候的'我只覺得有意思，好玩。也沒想過為什么？想知道我是怎么明白的嗎？這還得從我二年級(jí)說起，一次我的哥哥送給我一套關(guān)于化學(xué)方面的書，看著里面精彩的實(shí)驗(yàn)，我的心有點(diǎn)癢癢的……
后來媽媽知道了我的小心思，于是，她就給我買了做實(shí)驗(yàn)的道具和原料。那以后還給我報(bào)了個(gè)化學(xué)興趣班，這使我對(duì)化學(xué)知識(shí)渲染了更多的興趣。就在我學(xué)完化學(xué)興趣班以后，我這才了解到為什么煙花會(huì)爆炸呢？原來那是因?yàn)樵谝粋�(gè)非常密封幾乎沒有眼的空間里，當(dāng)你點(diǎn)燃煙花后，煙花會(huì)放出巨大的熱能，最后，它撐的都沒法撐了如同一個(gè)大的快要爆炸的氣球一樣，最后BooM就爆炸了。現(xiàn)在我不得不感嘆，原來這里面竟然還有這么大的學(xué)問��！
這也讓我感覺到生活處處有知識(shí)，只要你肯細(xì)心、用心的去看，去觀察、去感受、去了解！
在我的語文科教書中有這么一句話讓我印象深刻：科學(xué)不是為了個(gè)人榮譽(yù)，不是為了私利，而是為人類謀幸福�！X三強(qiáng)
寫了這么多，大家能猜出我的夢(mèng)想是什么了嗎？
我的夢(mèng)想作文 篇9
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想。有人想做一名人民教師，努力澆灌祖國的大花園;有人想做一名警察，可以懲惡揚(yáng)善，讓人民安居樂業(yè);有人想做一名醫(yī)生，可以救死扶傷，讓人們更加健康快樂……而我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家，讓科技使世界變得更美好!
小時(shí)候，媽媽買了一套《世界名人》成長系列叢書，我看了后非常喜歡，也深有感觸。在書中，我認(rèn)識(shí)了許多世界頂級(jí)科學(xué)家，如經(jīng)過無數(shù)次的失敗和努力，終于發(fā)明了白熾燈的“發(fā)明大王”愛迪生，讓世界享有光明;讓人類的交通向前邁了一大步的“蒸汽機(jī)之父”瓦特;足跡踏遍大自然，認(rèn)真觀察、發(fā)現(xiàn)、探索，從而完成了科學(xué)巨著《物種起源》，讓人們認(rèn)識(shí)到生命的來源，也知道自然界“優(yōu)勝劣汰，適者生存”的法則的'“進(jìn)化論創(chuàng)始人”達(dá)爾文……他們的那種求知、求真而又不屈不撓的鉆研精神令我十分欽佩!有時(shí)我也會(huì)像達(dá)爾文一樣好奇，想一些可能在別人看來很簡單的問題：人在太空中為什么會(huì)失重?宇宙中到底有沒有外星人?水星為什么叫水星?水星上有水嗎?……生活中也常常為“電飯煲能煮出香噴噴的米飯，手機(jī)里可以看到遠(yuǎn)方的親人和朋友”而感到科技的神奇與力量!科學(xué)課上老師在講“時(shí)間的腳步”、“生命的旅程”、“熱能考察之旅”時(shí)，我完全被吸引了，這也更使我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣!
我想發(fā)明一種不會(huì)被黑洞吞噬的隧道，這樣可以去一探究竟，回來再和“宇宙之王”霍金先生一起研究探討;我想發(fā)明一種智能沖鋒衣，雨天防雨晴天防曬，還能自動(dòng)感應(yīng)人體溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)，使人體更加舒適自在;我還想發(fā)明一種種子，它能生活在荒漠地區(qū)，這樣世界將不再有饑餓……
夢(mèng)想有了，可是如何實(shí)現(xiàn)呢?于是我問老師。老師告訴我，首先要刻苦學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，這樣才能為將來做好準(zhǔn)備。老師還告訴我，不僅要會(huì)學(xué)習(xí)，還要有做好失敗的準(zhǔn)備，勇敢地接受失敗，并努力地將失敗變成成功之母……老師的話我放在了心里，我也默默告訴自己，要想成功必須努力付出，必須打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。為了明天，為了夢(mèng)想，我需要更加刻苦地學(xué)習(xí)，勇于面對(duì)各種困難與挑戰(zhàn)!
科學(xué)改變了世界，改變了我們的生活，而這些無不包含著諸多科學(xué)家的努力與奮斗!雖然我的夢(mèng)想還沒實(shí)現(xiàn)，但我堅(jiān)信，在這些科學(xué)巨人榜樣的引領(lǐng)下，在老師的諄諄教誨下，在我的努力奮斗下，總有一天，我的夢(mèng)想定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我的夢(mèng)想作文 篇10
我的夢(mèng)想是長大后做一名慈善家。那是因?yàn)槲页３?huì)在電視里看到一些住在山區(qū)里的小朋友們，他們每天早上天都還沒有亮，就早早地起來，翻過幾座山去上學(xué)。還有孤兒院里的小朋友們，他們從小就缺少父愛和母愛，只能用羨慕的目光看著別人一家人幸福的微笑。還有那些無兒無女的老人，他們經(jīng)常吃不飽、穿不暖，大冬天的穿著一件薄薄的衣服在大街走著，多可憐啊！所以，我想將來長大了去幫助他們，讓他們能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，過上幸福的生活。
我知道，做慈善家需要很多很多的錢，光有愿望是不行的，所以我想：我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大后開一家大公司，賺很多很多錢，來幫助那些貧窮的人。
首先，我會(huì)以我公司的名義來建一所孤兒學(xué)校，在這所學(xué)校里，有高大的教學(xué)樓綜合樓，又大又平的操場，操場旁邊還有一片小樹林，那里還有兩張長椅子，可以休息。我會(huì)讓所有因?yàn)闆]錢上學(xué)的孩子都在這兒快樂地學(xué)習(xí)，一起開心地玩耍，讓他們度過一個(gè)美好的.童年，將來成為社會(huì)的棟梁之才，讓他們用真才實(shí)學(xué)回報(bào)祖國的關(guān)愛。
然后，我會(huì)在大山里建立一所所學(xué)校，這些學(xué)校會(huì)距離那些村子很近很近，讓那些在山里生活的孩子再也不用天都沒亮就起來上學(xué)。
最后，我還會(huì)建立一所養(yǎng)老院，收留許多孤寡老人。這里寬敞明亮，像廣場一樣寬敞，像春天的早晨一樣明亮。每個(gè)房間都有衛(wèi)生間，有淋浴設(shè)施。房外還有小花園，在這個(gè)小花園里，老人們可以在這里種一些花和菜，太陽花在風(fēng)中搖曳，油菜花散發(fā)著清香。天氣好的時(shí)候，他們還可以在花園里散散步、聊聊天。節(jié)假日里，我還會(huì)帶著他們到處旅游，讓他們看看我們祖國的大好河山，感受美麗的自然景色。
夢(mèng)想是一顆種子，如果不播種、不耕耘、不澆灌，那么它永遠(yuǎn)不會(huì)開花。如果我要實(shí)現(xiàn)我的愿望，那么我現(xiàn)在就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，掌握豐富知識(shí)，為我將來成為慈善家打下基礎(chǔ)。
我偉大的慈善家萬卓爾來了！
我的夢(mèng)想作文 篇11
總有那樣一種聲音，來自心底最純真的吶喊。勇敢的心從這里起航。
——題記
兩年的初中生活，如輕柔的晨風(fēng)，似溢彩的畫卷，在歲月交織中匯成我的記憶。
仍記得剛踏入五中校園，懷著仰慕的心情環(huán)顧四周，午后的陽光恣意游蕩，透過層層樹隙，在涼爽的綠蔭小道上投下點(diǎn)點(diǎn)光暈。抬頭仰望，是高大而雅致的教學(xué)樓，摩挲著褐色磚墻，心里暗想，這里不知承載著多少莘莘學(xué)子的青春、汗水、與歡笑啊！回蕩在校園里的陣陣鈴聲讓我的內(nèi)心如經(jīng)受洗禮般澄澈寧靜……似乎從那時(shí)起，便有一個(gè)夢(mèng)想在心底扎根——去拼博！愿未來的高中生活也能在這里留下足跡！
然而，初中生活并非想象中那么順利，考試中的種種失誤，將我昔日的優(yōu)越感一掃而空。還記得入學(xué)不久的一次測驗(yàn)，離考試結(jié)束還有半小時(shí)，我不耐煩地敲著筆尖，等著收卷。四下張望，同學(xué)們都埋著頭奮筆疾書，筆尖劃過草稿紙的“唰唰”聲不絕于耳。我不屑地想，這么簡單的試卷還用爭分奪秒地檢查嗎？隨便做做也能拿個(gè)高分吧。出成績那天，我信心滿滿地查看排名表，心想不出意外的話，至少在前五名吧！咦，前幾行怎么沒我的名字？我瞪大眼睛，屏住呼吸，細(xì)細(xì)往下尋，還沒有！終于看到了那個(gè)糟糕的.名次和不堪的分?jǐn)?shù)……瞬間整個(gè)人僵住了，額頭沁出細(xì)細(xì)的薄汗，眼淚無聲地涌出眼眶。初中兩年來，不僅為意想不到的成績落淚過，為堆積如山的作業(yè)苦惱過，因?qū)W習(xí)與父母爭執(zhí)得面紅耳赤，在沒有硝煙的班級(jí)競爭中苦苦掙扎……也曾迷茫，也曾喪氣，也曾彷徨，而那夢(mèng)想?yún)s始終如浩瀚海洋中的燈塔般警醒著我，不忘初心，方得始終！每個(gè)清晨，紅白相間的跑道上總有我揮灑不盡的汗水；每個(gè)深夜，輕輕浮動(dòng)的窗簾后總有我挑燈夜戰(zhàn)的身影。
我愿與鏗鏘并肩，在黑暗中尋找希望，即使風(fēng)雨兼程，也要心如磐石，態(tài)若風(fēng)云。我愿在淚水中堅(jiān)強(qiáng)，留下那片清澈，折射出彩虹般幸福的笑容！
夢(mèng)，牽住時(shí)光；想，留下歲月。我愿與夢(mèng)想同行，不負(fù)青春！
我的夢(mèng)想作文 篇12
點(diǎn)璀繁星，躺望星空。獨(dú)自坐在草地上。細(xì)細(xì)品味，每一絲曾經(jīng)滑過額頭的汗水。
——題記
呼，轉(zhuǎn)眼到了初三。課堂上無精打采。心中仿佛有什么放不下的東西。隨著星期五下午最后一堂課的結(jié)束，一周又過去了。
回家途中，我獨(dú)自坐在車上，車上的人們各式各樣的裝扮。我一人看著車窗外，一棟棟高樓代替了一棵棵樹木。農(nóng)村的平靜與城市的喧嘩形成了鮮明的對(duì)比。我到底在想些什么呢？我自己也不明白。家長與老師的期待，同學(xué)與朋友的關(guān)心，我自己所想的理想高中……
對(duì)啊。誰沒有自己理想考上的高中？我們努力不是正是為了實(shí)現(xiàn)自己初中3年的夢(mèng)想么？回頭看著自己的排名，是否有機(jī)會(huì)考上自己夢(mèng)想的高中還不一定呢。但是那并不是不努力的理由。人因?yàn)閼延袎?mèng)想從而創(chuàng)造了許多的東西。
回到了家中，看著父母見到我匆匆關(guān)掉電視的身影，無形之中暗示著我應(yīng)該注意自己是初三的學(xué)生了。我吃完飯后，找好衣服去洗澡。洗完澡后，獨(dú)自反鎖呆在房間。
“我只是想找個(gè)地方安靜一下。”我在心底吶喊著。我的眼淚不知怎么的突然流了下來，我想，我接下來的學(xué)習(xí)要更努力吧。我期待著能有一天看見我登上理想高中的'殿堂。有些話，不只是說說而已。
父母悄悄打開了反鎖的門，看著我發(fā)呆的樣子。說了聲：“都初三了，還不著急啊？你以為你時(shí)間還很多？還不快看書學(xué)習(xí)……”聽完后，我拖著疲倦的身子，拿出了作業(yè)，抓著筆寫完了一本又一本的作業(yè)。感覺真的很難受�？粗鴷弦粋�(gè)又一個(gè)被標(biāo)重點(diǎn)要記住的內(nèi)容，我呆了呆，我多希望再回到初一初二那時(shí)候啊……
誰又喜歡這種感覺呢？就像一只小鳥，期待翱翔藍(lán)天，又害怕獵人的弓箭射傷自己。左右為難。
我想如果有一天，我能在夜晚中，獨(dú)自坐在草坪上，看看那滿天的繁星。我的夢(mèng)想：我希望我的付出和努力能換來我想要的成績�？忌衔依硐氲母咧小�
接著努力吧，路還需要走，不必因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)打擊到自己的成績而喪失了努力的盡頭。如果人生的道路上沒有困難和挫折，那樣的人生或許并非我想要的人生呢。
我的夢(mèng)想作文 篇13
相信你們都聽過這樣的一句話：“你的夢(mèng)想是什么”，這是中國好聲音導(dǎo)師常說的一句話。我有時(shí)候也曾問過自己：“我的夢(mèng)想是什么？”有的人的夢(mèng)想可能是考上好的高中，再從好的高中考上好的大學(xué)，在拿到博士，碩士……高等學(xué)位，也有的人是想當(dāng)上一名白領(lǐng)，從而從白領(lǐng)升到比白領(lǐng)更高的職位，以后開一家自己的公司，自己當(dāng)董事長，錄取學(xué)歷較高的職員，這樣的夢(mèng)想數(shù)不勝數(shù)。
我曾問過我身邊的好友，他們的夢(mèng)想是什么，有的人說：當(dāng)然是當(dāng)上白領(lǐng)啊，有的人說：當(dāng)上一名電腦高手，還有人說：當(dāng)上碩士或博士，以后出國，在外國定居……
當(dāng)然，這些對(duì)我來說，是不易的，白領(lǐng)需要好的學(xué)歷，電腦高手，需要對(duì)電子科技了如指掌，出國，肯定是在大學(xué)出色的學(xué)生，到外國去做交際生，去和外國人交流，學(xué)習(xí)他鄉(xiāng)的文化……
有人對(duì)我說過：你這么愛聽歌，為什么不去當(dāng)個(gè)歌手呢？也有人對(duì)我這樣說過：你喜歡語文，也喜歡寫作，怎么不去寫書，出版書籍去當(dāng)個(gè)小作家�？墒牵以�(jīng)的補(bǔ)習(xí)老師對(duì)我說：“你的聲音很好聽，你以后要好好唱歌”，我喜歡聽歌，我也喜歡唱歌，可是我并不覺得我的聲音好聽，我總是覺得我的聲音像個(gè)男孩子，直到那次我去理發(fā)店去理發(fā)，那位理發(fā)店老板娘說這樣的`聲音唱歌會(huì)很好聽。
我也曾想過去做一位歌手，可是我卻對(duì)音樂一竅不通，甚至有時(shí)候在自己房間唱歌的時(shí)候會(huì)跑調(diào)，我并不覺得這是我的缺陷，有哪個(gè)歌手唱歌沒有跑過調(diào)。每個(gè)人有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有時(shí)我覺得我的優(yōu)點(diǎn)是我喜歡唱歌，缺點(diǎn)是我唱歌會(huì)跑調(diào)。我覺得我只要努力，我的夢(mèng)想總有一天會(huì)成功！
夢(mèng)想是偉大的，有了夢(mèng)想，生活才有了精彩，人生才有了意義。為了夢(mèng)想，我們拼搏努力，但在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)遇到許多困難，只有做到“肯吃苦、有毅力、有信心”才能披荊斬棘，摘得夢(mèng)想的桂冠。到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)最可貴的不是實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，而是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中所收獲的一切。
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