夢想的作文(錦集3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的夢想的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
夢想的作文 篇1
細心的人都知道,科學(xué)其實無處不在,生活的方方面面都會涉及到科學(xué),比如,小鳥為什么能夠飛在天空,大雁為什么冬天來了要南飛,為什么冬天還能吃到新鮮的蔬菜,為什么向日葵總是朝著太陽開花,為什么樹葉會變顏色,以及喝牛奶的學(xué)問、養(yǎng)生的學(xué)問等等。那么怎樣才能開啟孩子智慧的閘門,為孩子插上一雙科學(xué)夢想的翅膀呢?
首先,培養(yǎng)孩子對科學(xué)的興趣,積極引導(dǎo)孩子做生活中的有心人。當然這個過程更多在于家長的引導(dǎo)。所謂興趣是最好的老師,我們對于孩子在生活中發(fā)現(xiàn)疑問時所提出的問題一定要耐心去傾聽,不要輕易敷衍,更不能因為自身的淺薄而扼殺了孩子的走進科學(xué)、探索科學(xué)的興趣。想到這里可能我們會經(jīng)常聽到這樣一些措辭,“去去,小孩子瞎琢磨什么呀!”“等你長大以后就知道了!薄驗槟挲g的關(guān)系,其實年齡越小的孩子越喜歡問個為什么,有時候孩子的問題可能有些幼稚,但是恰恰是這份好奇心,才是引領(lǐng)孩子不斷地開啟科學(xué)的大門。比如有的孩子會問:男孩女孩有什么不一樣。當孩子提出這個問題時,優(yōu)秀的家長一定會引導(dǎo)孩子,處處去留心,從長相、從衣著、從發(fā)型、從玩具、從身體特征等各個方面去對比、去觀察,讓孩子從探究的過程中去體驗追求科學(xué)帶來的快樂,而這個過程遠比直接告訴孩子效果要好得多。往往最不科學(xué)的做法就是簡單地告訴他說再大點兒你就知道了。所謂處處留心皆學(xué)問,就是這個道理。讓孩子遇到問題時多問幾個為什么,最好有一種打破砂鍋問到底的精神。如果遇到解決不了的問題,可隨時做下記錄,待有時間時仔細考察研究,久而久之,習(xí)慣成自然,一定會積累下一筆不小的財富,一旦收獲了,更需要寫下自己的收獲和大家一同分享。為此,家長還要經(jīng)常帶孩子出去走一走,看一看,親近大自然,擁抱大自然,一定會有更多的`發(fā)現(xiàn)。帶孩子參與生活,從生活中獲得真實的體驗。帶孩子遨游在科普類讀物的海洋,為孩子積累豐厚的知識儲備。
其次,走進科學(xué)課堂,讓實驗為孩子的科學(xué)夢想起航。這里主要是在于老師的引導(dǎo)了。首先要求教師本人具有較高的科學(xué)素養(yǎng)和高度的責(zé)任感。這是因為科學(xué)知識涵蓋面很廣,包括天文、地理、自然、生活等,而科學(xué)課,最主要恐怕就是引導(dǎo)孩子通過手腦并用的觀察、實驗等活動來解釋最真實的科學(xué)現(xiàn)象了。如淀粉遇碘酒變藍,酒精為什么易燃,小動物們是怎樣繁殖的,水的反射折射現(xiàn)象等,讓孩子愛上科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),老師作用也不容忽視哦。因此在科學(xué)課上,老師要認真帶領(lǐng)孩子做好每一次觀察課、實驗課,結(jié)合教材和所有可利用教學(xué)資源,引導(dǎo)孩子踏上探索科學(xué)之旅。如近兩年出現(xiàn)的日偏食、日全食天文現(xiàn)象,為什么會發(fā)生地震、海嘯等現(xiàn)象等,教師要及時、適時引導(dǎo),千萬不可錯過這樣的機會。對于一些不便觀察的就一定要試驗了,如植物生長所需要的條件有哪些,小小秤桿可以撐起百斤重量是什么原理、大氣的壓力、水的浮力等。學(xué)生只有經(jīng)歷了去動手,去觀察、去思考、去總結(jié)的過程,方能體驗到科學(xué)實驗帶來的真正樂趣所在,同時也要鼓勵孩子記錄下觀察、實驗的過程,及時總結(jié)收獲和不足。另外,老師可以多組織一些“科學(xué)小發(fā)明”、“我是實驗小能手”、“參觀科技館、展覽館”等活動來激勵孩子。因此認真上好每一節(jié)科學(xué)課,讓我們、讓實驗為孩子的夢想起航。
最后,家校聯(lián)合,不放過任何一個偶然的現(xiàn)象,幫助孩子夢想變成真。據(jù)了解,那些林林總總的發(fā)明人,有科學(xué)家,也有大字不識的文盲;有富翁,也有窮困潦倒的普通人。不過他們有一個共同點就是,他們不放過偶然的現(xiàn)象,并且透過現(xiàn)象去思考。如美國工程師珀西·斯潘基因為兜里裝的巧克力糖溶化了,想明白了雷達波加熱原理,他認為“這種加熱的方式和傳統(tǒng)的加熱方式完全不同,當我們在鍋里煮一個雞蛋或一塊牛肉的時候,熱量是從外面慢慢傳進去的,往往外面的蛋清已經(jīng)煮熟了,里面的蛋黃還沒太成熟。為了把整個雞蛋煮熟,就要延長加熱時間。只有外面的蛋白煮老了,里面的蛋黃才能煮好,這樣會浪費許多熱量。”并立即動手制作了一個用雷達波烤肉的灶具,兩年后便研制出了世界上第一臺微波爐。另外還有我們眾所周知的:看到蘋果落地,牛頓受到啟發(fā),提出了“萬有引力”說;從壺水滾沸的現(xiàn)象中,瓦特獲得啟發(fā),發(fā)明了蒸氣機等等。由此可見,孩子如果能夠用心觀察,生活中處處留心,不放過生活中的任何一個偶然現(xiàn)象,用心去思考,潛心去研究,再加上家長和老師的正確引導(dǎo)和大力支持,那么成功的科學(xué)就離我們不再遙遠。說到此,那每年涌現(xiàn)出的小小發(fā)明家便是最好的證明。只要用心去付出,夢想終會變成真。
總之,在生活的每一個角落,無處不滲透著科學(xué)小知識。孩子本來就對未來世界充滿著好奇,只要他們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,再加上用心地去探索、去追求,老師、家長、孩子齊努力,孩子一定會插上一雙帶有科學(xué)夢想的翅膀!
自評:本文從三個方面對培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)談了自己的一點看法,孩子能否成為小小科學(xué)家,除了孩子本人保持對科學(xué)保持一份積極探索的濃厚興趣外,家長和老師則是幫助孩子實現(xiàn)科學(xué)夢想不可或缺的主力軍,所以,我建議從小為孩子埋下科學(xué)興趣的種子,讓它悄悄在孩子的心里生根發(fā)芽……
非常感謝無葉樹老師的信紙為我美文不少!
夢想的作文 篇2
每一個人都至少會有一個夢想,有的夢想沉重、有的夢想輕盈、有的夢想渺小、有的夢想偉大……各式各樣不同的夢想,夢想是什么呢?我覺的夢想是一個使人去努力的目標。
我現(xiàn)在的夢想,是在全國游泳比賽中拿到前五名!夢想有分為兩種:第一種,是即使很努力也無法達成;另一種,是只要付出一定的心血就會成功。而我的夢想是屬于第二種,只要肯努力就會達成。
在追求夢想的`時候,犧牲了許多的事情,像是每天早上都要很早起床去游泳,所以睡眠時間不足;而且假日時也要去游泳,所以不能出去玩。我也遇到了許多挫折,有時候會因為太累或成績沒有進步而差點放棄這個夢,但是,因為有家人的鼓勵和支持,才能撐到現(xiàn)在。現(xiàn)在,我要更努力、認真地練習(xí)游泳,挑戰(zhàn)全國游泳比賽。
現(xiàn)在我的夢一點一滴地逐漸發(fā)芽、茁壯。夢想是一股神z的力量,它會在后面默默地推動
人
,讓人不斷地成長和進空想,不愿步;但是,如果不去追求夢想,只是空想和妄想,就永遠不會實現(xiàn)。
雖然夢想不一定會實現(xiàn),但是至少要努力地去達成,說不定自己的夢想就會完成!
當我實現(xiàn)夢想的那一天,我會感謝在我要放棄我的夢想時鼓勵我的家人們,幫助我完成這個夢。
夢想的作文 篇3
每個人都有夢想,有風(fēng)的想成為一位偉大的科學(xué)家;有的想成為一位附有藝術(shù)細胞的漫畫家有的想成為一位歌聲優(yōu)美 的音樂 家……而我卻像成為那默默無聞的.老師。
假如我當上了老師。此時此刻有一位同學(xué)在哭泣,我便會上去問:“小朋友 ,你為什么哭呀?”他回答說:“我語文考試 考了80分,媽媽 批評了我。”我聽了,將會說:“小朋友,你媽媽批評了你是為了你好,你聽過‘失敗 是成功 之母’這句話嗎?你失敗了一次并不代表你永遠 會失敗,其實只要你肯往上爬,成功便會來到你身邊。你懂了嗎?”小朋友擦了擦眼淚 說:“老師,謝謝你,我懂了!边@時,我就感到心窩里暖暖的。那是因為,我?guī)椭?了人。
假如我當上了老師。我看見一位同學(xué)考試考了一百分,便四處炫耀,取笑其他同學(xué)考得差。我便會上前阻止,對那位同學(xué)說:“小朋友,本來你考了100分那是件令人喜悅 的事情,但如今你拿著考了100分的榮譽去取笑他人,去炫耀,那么你考了一百分,那將是一種恥辱,因為是他使你驕傲,那位同學(xué)聽了以后,立馬向四周的同學(xué)說:”同學(xué)們,對不起,我不應(yīng)該以自己 考了一百分,而去取笑你們,我錯了,請大家原諒我吧!“其他同學(xué)都笑了。看到這種畫面我也會開心 的笑了。
雖然這個夢想離我有些距離,但我會用全部的能力去實現(xiàn),加油!
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