夢想的作文合集[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的夢想的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夢想的作文 篇1

　　每個(gè)人都是有自身的夢想，不一樣的夢想也許價(jià)值連城，也許不值得一分一毫。殊不知，再低賤的夢想，如果你努力了不懈的努力，用自身的汗液為它涂上顏色，總有一天，它也會太陽底下閃閃發(fā)亮。

　　在全世界最大名校的美國哈佛大學(xué)，一位老師已經(jīng)給他們的學(xué)員們說故事：

　　羅琳是一個(gè)家境貧寒的小姑娘，但她學(xué)習(xí)培訓(xùn)十分勤奮，考試成績也一直很出色。有一次，老師規(guī)定大伙兒寫成自身的夢想，羅琳和全部的小孩一樣，也有一個(gè)宏大的夢想，那便是想擁有一幢別墅和一個(gè)花園。

　　她把自己的夢想屬實(shí)寫在作文本上交到了老師。但是老師卻給她打過一個(gè)最少的C，評語是：想點(diǎn)具體的吧！怎能打C呢？羅琳的夢想讓親人覺得自豪，讓自身擁有勤奮好學(xué)用功的驅(qū)動力，應(yīng)當(dāng)打A��！羅琳見到極大地C和后邊令人難過的評語時(shí)，沒有憂傷，都沒有抽泣，只是去找老師問個(gè)搞清楚！

　　校園內(nèi)轉(zhuǎn)了幾圈，羅琳總算找到這位老師。她用含著淚的眼睛直勾勾地看見我想問一下您為何給我打那么低的級別？您應(yīng)當(dāng)重視我的夢想�。�沒想到，老師卻得出了致傷自尊的回應(yīng)：你的家境貧寒，長大以后也要白手起家創(chuàng)業(yè)蓋別墅，太荒誕了吧！再次寫吧，不必寫這一夢想了。

　　應(yīng)對老師的回應(yīng)，羅琳已不說些什么，只是徑直離去。她傷心欲絕，沒想到老師不但沒有激勵(lì)她，還指責(zé)她的夢想太荒誕。唉，簡直一個(gè)可憐的孩子。

　　在第二次重新寫過的狀況下，羅琳仍然寫的是這一理想，教師仍然給她打個(gè)C。好樣的！無論他人如何對待，她自始至終惦記著自身要想的，一直堅(jiān)持著自身的夢想，毫不動搖！

　　二十年過去，羅琳依靠對夢想的堅(jiān)持不懈和勤奮努力，總算完成了自身的夢想一幢別墅和一個(gè)花園。自然，戰(zhàn)利品遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不僅這種，她在畢業(yè)后后得到 了諾貝爾獎，擁有了上干萬乃至億的`財(cái)產(chǎn)。她讓家中的任何人都住到了奢華的別墅。

　　當(dāng)她再一次碰到當(dāng)初這位老師的情況下，只講過一句話：每個(gè)人都是有擁有夢想的支配權(quán)，要是是我們自己要想的，而且一直堅(jiān)持不懈出來，再荒誕的夢想也會完成的！因?yàn)樗�在我心中的使用價(jià)值早已是一幢最漂亮的別墅和一座最漂亮的花園！這位老師聽了羅琳得話，慚愧得無法自容。

　　羅琳就是我，如果當(dāng)初沒有哪一個(gè)僅僅只值一幢獨(dú)棟別墅和一座花苑的理想，也許由于我不大可能得到 今天的鑄就。再荒誕的夢想，勤奮也會完成！話音剛落，整場傳來雷鳴般的歡呼聲。

　　對啊，每個(gè)人的夢想都擁有不可估量的使用價(jià)值，假若那時(shí)候羅琳從此喪失自信心，放棄了自身的夢想，那麼今日立在臺子上演說的就不容易是她，老師得話也會變成實(shí)際她不太可能依靠自己的勤奮住上別墅。

　　你的夢想，是只屬于你的不可估量的財(cái)富。

夢想的作文 篇2

　　夢想是什么？媽媽說：“是我們創(chuàng)造美好明天的動力”。老師說：“是我們永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去的愛好”。是啊，每個(gè)人對夢想的理解又有所不同，每個(gè)人也都有一個(gè)屬于自己的夢。當(dāng)然我也有一個(gè)屬于自己的夢————舞蹈家的夢。

　　每當(dāng)我看著電視節(jié)目中的一個(gè)個(gè)舞者翩翩起舞的時(shí)候，我多想和她們一起起舞。羨慕之余我的靈魂早已飛到了舞蹈的世界，就連晚上我經(jīng)常在夢里起舞。一天，我的好朋友告訴我：“我們何不跟著大人們學(xué)廣場舞呢？”于是我們就和大人們一起跳舞�？删枚�久之，廣場舞亦不能給我?guī)�來多少的新鮮感，所以我和同伴們就突發(fā)奇想要自己編舞蹈自己跳。那時(shí)，放學(xué)回到家，完成了作業(yè)，我們就開始了我們的`舞會。。。。。。

　　還記得去年四月聽說我們學(xué)校要舉行有史以來的“六一文藝匯演”的大型活動，我的心里充滿了激動和緊張。我多想讓老師給我一次跳舞的機(jī)會啊，可我又膽小不敢告訴老師。眼瞅著我的愿望要落空了，班主任好像知道了我的心思一樣：“芊芊，梁老師要排個(gè)騎馬舞，去試試吧！”一時(shí)間我以為聽錯(cuò)了，驚訝的問：“老師，您再說一遍。。。。�！�

　　“騎馬舞”再一次證明了我對舞蹈的喜愛，只記得去年此時(shí)我們六人“瘋狂”的練習(xí)，已成為學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景。。。。。。

　　時(shí)間匆匆而過，暑假了，我哭著喊著要媽媽給我報(bào)一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班，可媽媽覺得我太小，去市里上學(xué)不方便，就承諾我再過半年給我報(bào)，并告訴學(xué)習(xí)平平的我：“如果你好好學(xué)習(xí)，爭取把數(shù)學(xué)考及格，就給你報(bào)。。。。”。 從此我除了和小伙伴們練舞蹈 ，就是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不會了就請教同學(xué)，同學(xué)也不會的，我就去請教離我家最近的徐老師，終于功夫不負(fù)有心人。開學(xué)了，考試了，我拿著語數(shù)均優(yōu)秀的成績單一路飛奔回家。。。。。

　　周末我?guī)е鴥?yōu)秀的成績，滿滿的信心，在媽媽的陪同下去了舞蹈培訓(xùn)班。那天正好趕上一位女同學(xué)在老師的指導(dǎo)下下腰時(shí)無法忍受哭了起來。媽媽說：“芊芊，你怕嗎？”“不，再大的困難，我也要勇往直前�！�

　　不錯(cuò)，每一次練基本功都那么辛苦，腿酸了，手軟了，汗流浹背，有時(shí)，練不好還要受罰。有時(shí)真有一種想放棄的沖動，可當(dāng)我想起在某一天我也可以像舞蹈家們一樣展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿，博得陣陣掌聲的時(shí)候，我又鼓起了勇氣，充滿信心、不知疲倦的練習(xí)。。。。。

　　我堅(jiān)信：心在，夢就在；夢在，希望就在；希望在，我的舞蹈夢就一定會實(shí)現(xiàn)的。。。。。

夢想的作文 篇3

　　夢想，一個(gè)多么美妙的字眼。每個(gè)人都有屬于自己的夢想，每個(gè)人的夢想有所不同，每個(gè)人都為自己的夢想而努力著。

　　夢想是一盞明燈，給你照亮前程；夢想是一縷陽光，給你絲絲溫暖；夢想是一眼甘泉，滋潤你的心田。 如果有人問我：“你的夢想是什么？”而我就會毫不猶豫的回答：“我的夢想是當(dāng)一名作家�！�

　　作家，一個(gè)令我向往的職業(yè)，它在我的心目中是神圣的。我喜歡當(dāng)作家，就像伍美珍、楊紅櫻一樣。在我的眼里，當(dāng)作家是快樂的、幸福的。即使在寫作上遇到困難，我也會把它當(dāng)做一次鍛煉，當(dāng)作家就是要這樣。雖然作家不是偉大的職業(yè)，但它始終是我人生的.夢想。作家都是為了完成自己的作品而想得腦子一片空白，有時(shí)也會厭煩這個(gè)職業(yè)，但看到小讀者的“小情書”和他們看了自己的書而露出的笑臉，心里是甜蜜的，就是這一點(diǎn)，讓我迷上了作家這個(gè)職業(yè)。

　　擁有夢想的人是快樂的、幸福的。不要認(rèn)為自己的夢想太卑微，不夠遠(yuǎn)大，但它是你人生的第一個(gè)目標(biāo)。向著目標(biāo)前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)夢想而努力！

　　我的夢想伴隨我成長，我的夢想在我的心底扎了根。我的夢想，我來做主！我的夢想，我來實(shí)現(xiàn)！

　　本文是一篇敘事的記敘文。全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，激起讀者讀下去的欲望。選材既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。

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