夢(mèng)想的作文（熱門(mén)）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的夢(mèng)想的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的作文 篇1
我是大自然的化身，大家都知道，自然之中有非常多的生靈，可是你知道嗎？它們都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。小草的夢(mèng)想是看到冬季的風(fēng)景；花兒的夢(mèng)想是綻放出自己的美麗；大樹(shù)的夢(mèng)想是尋找到水源生存下去。我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是能夠和人類(lèi)和諧相處。
和人類(lèi)和諧相處，有時(shí)，我都會(huì)想是不是我太一廂情愿了。你可能會(huì)問(wèn)我為什么？那我告訴你，因?yàn)檫@些年人類(lèi)興建工廠(chǎng)，工廠(chǎng)所有的“污液”，都流入了我的“血液”——河水，使我渾身疼痛難忍；它們把我的“頭發(fā)”一根根地拔掉了一大片，使我看起來(lái)像是病入膏肓。人類(lèi)所做的`事情，激怒了我，我創(chuàng)造了龍卷風(fēng)、臺(tái)風(fēng)，讓它們?nèi)?bào)復(fù)人類(lèi)。我原本以為這樣，人類(lèi)就能夠清醒清醒，不再傷害于我�？墒�，我沒(méi)想到，人類(lèi)不僅沒(méi)有停止對(duì)我的傷害，還污染了空氣，使我的衣服“大氣層”遭到了破壞，讓我的“皮膚”——大地，受到了太陽(yáng)的紫外線(xiàn)輻射，令我奇癢難耐。我一生氣，給人類(lèi)下了一場(chǎng)酸雨。
當(dāng)我看到傷痕累累的自己，我對(duì)人類(lèi)好絕望，我有點(diǎn)恨人類(lèi)，為什么它們?nèi)绱藢?duì)我？我覺(jué)得，我的夢(mèng)想已經(jīng)破滅了。
看看人類(lèi)對(duì)我一次又一次的傷害，我又想到了報(bào)復(fù)�？墒牵�(dāng)我聽(tīng)到新生嬰兒的笑聲，我就下不去手。我沒(méi)想到我的忍讓卻讓人類(lèi)把一只只生靈逼上絕境。
當(dāng)我絕望到底的時(shí)候，我卻看到了一絲希望——一些人類(lèi)醒悟了，他們種植樹(shù)木，使我的“頭發(fā)”茂密了起來(lái)。這些人類(lèi)使我看到了希望，讓我看到了希望就在不遠(yuǎn)處。
夢(mèng)想的作文 篇2
在我的夢(mèng)里總有這樣一部汽車(chē)，雖然它不是什么名牌的汽車(chē)，可它卻是十全十美的`。
因?yàn)檫@輛汽車(chē)看見(jiàn)非常大，所以汽車(chē)內(nèi)設(shè)有棋房、書(shū)房和客廳。如果遇到堵車(chē)也不用擔(dān)心，它可以飛起來(lái)，在天空中自由飛翔。如果你想去海底探險(xiǎn)，它就會(huì)變成一個(gè)透明的小艇在海里任意暢游。遇到大型的魚(yú)類(lèi)怎么辦呢？你一定想問(wèn)吧。告訴你，小艇上有一個(gè)紅色按鍵，只要一按艇身就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)透明堅(jiān)硬的防護(hù)罩。就算是外星人也無(wú)法打破這個(gè)防護(hù)罩。
在夏天，如果你想出去旅游，一定為天氣而煩惱吧？有了這輛車(chē)就不這樣認(rèn)為了，因?yàn)樗梢愿淖儦鉁啬兀?/p>
前面幾個(gè)功能都市小菜一碟，最厲害的功能現(xiàn)在才登場(chǎng)。最近我們?cè)趧?chuàng)建衛(wèi)生城市，這個(gè)汽車(chē)的功能就和創(chuàng)建衛(wèi)生城市有關(guān)—————環(huán)保。這個(gè)功能非常好，它不用汽油了，而是利用太陽(yáng)能的熱量轉(zhuǎn)換成電能輸入發(fā)動(dòng)機(jī)。只要有太陽(yáng)在，汽車(chē)便可以隨時(shí)開(kāi)。另外它還可以?xún)?chǔ)存太陽(yáng)源留到晚上或者下雨天用。
這就是我夢(mèng)想的新型汽車(chē)，再過(guò)幾年科學(xué)家也該發(fā)明出這種汽車(chē)了吧。
夢(mèng)想的作文 篇3
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名老師。
上學(xué)前班時(shí)，看著老師教我們寫(xiě)字，教我們唱歌、跳舞，教我們?cè)鯓幼鋈恕菚r(shí)候我認(rèn)為當(dāng)一名老師，是一件非常偉大的事情，從那時(shí)候起我就非�？释约洪L(zhǎng)大以后也當(dāng)一名老師，教同學(xué)們知識(shí)，和同學(xué)們一起唱歌，跳舞。那時(shí)候，我和我的小伙伴一起游戲時(shí)，我總是爭(zhēng)著當(dāng)老師，每次都帶給我無(wú)盡的快樂(lè)，讓我早早地享受了當(dāng)老師的`樂(lè)趣。
一直到現(xiàn)在，我的夢(mèng)想還是當(dāng)一名老師�，F(xiàn)在我認(rèn)為當(dāng)一名老師比偉大還更了不起。因?yàn)槲铱匆?jiàn)我們的譚老師為我們操勞著，每天都非常辛苦，這讓我當(dāng)老師的這個(gè)夢(mèng)想更加堅(jiān)定了。
有時(shí)，我會(huì)幻想自己當(dāng)老師的場(chǎng)景。和同學(xué)們一起開(kāi)心地唱歌，開(kāi)心地跳著，牽著小同學(xué)的手，讓他們走上臺(tái)階，摸摸學(xué)生的頭，讓他們體會(huì)到老師愛(ài)他們。教他們知識(shí)，告訴他們一些人生的道理：堅(jiān)持就是勝利;遇到挫折時(shí)，應(yīng)該從摔倒的地主爬起來(lái);謙虛使人進(jìn)步，
驕傲使人落后;做一事情，我們應(yīng)該堅(jiān)持，不能半途而廢……
現(xiàn)在我懷揣著希望，向夢(mèng)想啟航，向目標(biāo)前進(jìn)，為我自己的夢(mèng)想努力奮斗。
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