夢想的作文（精華）
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的夢想的作文4篇，歡迎大家分享。
夢想的作文 篇1
我的夢想是當宇航員，因為，我看了王亞平阿姨的太空授課，我就對太空有了一顆好奇的心。
有一天，我去媽媽單位兒玩，忽然，媽媽說：“你過來看太空授課吧�！蔽腋吲d的說：“好呀！”于是，我跑過去，津津有味地看了起來。我被一個個試驗驚呆了，不時的說：“太神奇了！太神奇了！”
我特別想去試一試太空的稱，我還想試試在太空中飄著的感覺。
我一直想去月球看看，有沒有化石？有沒有一種神奇現(xiàn)象，像北極南極那樣的極光？我還有好多問題，都關于月球。
我一直在努力保護眼睛，改正寫字看書的.姿勢，因為，戴眼鏡就不能航天了。
我想象，以后，人們都可以到太空去，感受一下，也可以住上幾天。我打算去十天二十天。我本來想住一年，可是，我一想，一年太長了，于是，我打算去二十天。
我喜歡宇航員的水袋，在太空時，可以把一滴水擠出來，讓它在空中飛，然后再喝進嘴里。我觀察到，宇航員的水袋好像小樹、大樹的吊瓶，其實，我喜歡它是因為那根長長的吸管。所以，我喜歡它。
我有幾個問題，是：在太空，可以做實驗嗎？做的水球和水膜如果不加顏色，它可以喝嗎？在太空發(fā)現(xiàn)化石會怎么辦？地上的純凈水和宇航員喝的水有什么不同么？在太空，什么東西都會飄起來嗎？
等以后，我也想像王亞平阿姨一樣去太空授課，發(fā)現(xiàn)更神奇、更好玩、更有趣的科學實驗，去給大家看。我想去摸摸化石，看看它有多神奇，和普通的石頭有什么不同。如果有機會，我一定帶幾個回家。
夢想的作文 篇2
站在校門口，看著那四個金光閃爍的大字——實驗中學，不知為何總有一股自豪感涌入心頭。
整了整衣襟，便踏步向校園走去。我仔細觀察著周圍熟悉得不能再熟悉的一切，卻每次都能發(fā)現(xiàn)新的事物，每次都讓我開心不已。
人來人往的大道上，學生的臉上洋溢著笑容，從中我看到了他們的自信；在干凈到走廊上，偶爾有一兩個學生接受著老師的訓斥，從中我看到了他們的悔過；在諾大的教室中，聽著瑯瑯讀書聲，從中我看到了他們對未來的期望。這些無一不展示了實中的魅力。
我最喜歡的地方莫過于操場旁的樹林和湖心亭的涼亭了。閑來無事時，捧一本書，漫步穿梭在林中，一股涼爽的涼風摻雜著些許樹葉青草的微香向我拂來。坐在涼亭中，聽著周圍鳥兒的歌聲，捧著一本書細細品味，再舒適不過了，累了，便靠在欄桿上，小憩一會。那浮躁心情便在這里平靜下來，去重新規(guī)劃之后的計劃，讓我去追夢。
“云林青，撫河淌…”每當這輕快的校歌回響在我耳畔時，我總會想起實中的校訓：“見賢思齊，成己達人。“僅僅八個字，卻存載著數(shù)千名實中師生的夢想與追求！這更是老師對學生的.殷切希望，希望他們的學生能像雄鷹一樣，展翅高飛，創(chuàng)出一片屬于他們的天空，也希望學生能夠不斷向他人學習，完善自我，做最好的自己！
回首，那個剛到實中的我，滿臉的迷茫和稚氣，還帶著一絲輕狂。如今已過去一年，學校變得更有書香之氣了，而我也多了一分穩(wěn)重。
實中，是我夢想開啟的地方！
實中，是我完善自我的地方！
祝愿實中的未來越來越好！讓我們一起為實中的未來努力，為實中增添一些絢麗的色彩！
夢想的作文 篇3
夢想是偉大的，一個職業(yè)，一個成就，一種事件都可以包括為夢想，夢一般都代表著美好的事物，而想是由于自己的意識來創(chuàng)造出來的畫面，二合起來就是美好的.事物。成為夢想，向往著美好。
夢想不是立刻就實現(xiàn)的，而是一種盼望，或是說答復夢想是要去準備的，不勞而獲的來的不是夢想。平常事物也不曾成為夢想。
誰都會有夢想，只要你有思維，就會有夢想。只有經(jīng)過努力，才會感覺出得到它的喜悅。一切將誕生于自己的等待和充沛的準備中。
夢想不是說來就來的，雖然不是說每個人的夢想都會實現(xiàn)，但是只要你有夢想，就會有希望。沒有夢想，哪里會有目標，沒有這個目標又哪里會成功。夢想等于是一種挑戰(zhàn)，來判定你的行程，夢想指的是未來，這是一個不準確的推算。要看你的努力多與少。
夢想兩個字說起來簡單而做起來卻很難，只有堅持才會創(chuàng)造最后的希望，一切只是在準備，準備之夢想的到來！
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