我的夢想作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的夢想作文，歡迎閱讀與收藏。
我的夢想作文1
夢想，是大家明確的目標，，逐夢是大家堅持不懈的期待，人若沒有夢想，那人生道路也不詳細了。
之前，我是個三分鐘熱度的人，信心要做一件過后，沒多久卻又遺忘了，沒什么以前的拼勁。
那一天，公出的.爸爸回家了，對回家時手里還來著拿著多張照片，看見了后，不管三七二十一就拿了回來，由于我一直很好奇他公出帶回家的東西西。
我將照片放進眼下定晴一看一一是世界各國奇景的。他對于我這類行為己習以為常，告知我講它是也界全國各地壯觀奇景的照片，第一張是北極光，第二張是烈火七色彩虹，第三張是胡夫金字塔。爸爸把這種照片里的奇景都逐個幫我詳細介紹完后。
我一直是滿懷興奮的情緒聽著的，看見他們，我不由自主贊美自然界的巧奪天工，竟然能造出來這般奇景。在在若爸爸務送詳細介紹完的那一瞬間，我又擁有第三十五個夢想一一周游世界。
前三十四個夢想都只持續(xù)了幾個星期，數最多的也就一個月，但此次不一樣。從決策到現在截止，早已很多年分了，這類心愿卻在我心里越來越強。
在這期間，爸爸還給我講了很多人世間奇景，我非常有興趣的是上空花圓園�？偠灾�，這第三十五的夢想一直在我腦海中彷徨，我隱隱約約覺得到不容易還有第三十六個了。
此次，我肯定是要堅持不懈去“筑夢”了，我也不知道是否會產生哪些出現意外，或者挫敗，會這不容易像從魯賓孫飄一樣，堅持不懈自身的夢想最后換得的則是在荒島上日常生活三十八年。
但，我是不容易方舍棄的，倘若真樂像魯賓孫一樣那么就作為是一種磨練，從這當中也可獲得許多東西。
我的夢想作文2
夢想是指路燈。生活中如果沒夢想，就不會像斷了線的風箏一般，只不會隨風飄蕩，最后必定失去前程。
我的夢想是淪為一個教師。
在我邁入幼稚園的第一天，看到的第一個人，是老師;叫我了解一個“人”字的，是老師;教教我做到第一套運動習的，依然是老師。老師是第一個為我施肥，第一個為我照耀黑暗，送到光明的人。
我的'老師給我談過這樣一個故事：生在金壇市的殷雪梅老師在隨行學生過馬路時，為救學生而被高速行駛的汽車撞倒，在醫(yī)院搶救無效而離開了人世。殷雪梅老師頗受學生和家長愛戴，卻就這樣離開了人世。我聽得了這個結尾卻有感人的故事，不禁對老師有了新的解讀。
老師，一個辛勤的園丁，大家都說道你培育祖國的棟梁。
小學里，我們的班主任因為一個不愿認錯而騙子的學生嚎啕大哭。那是我第一次看到老師大哭，那聲音中不僅因為學生的不懂事，也充滿著著老師對沒有教育好這個學生的愧疚。那時我想要淪為一個老師的性欲也愈來愈反感。我要用我的希望和堅決，來培育每一棵樹苗，讓他們茁壯成長，淪為寄居過的棟梁!
老師，一只紅燭，為后輩奉獻給出有所有光和熱!
一次，我因為清掃教室而回來的晚，在樓梯口，找到老師的辦公室的燈還亮著。只看到老師右手拿著筆，左手末端著作業(yè)本，還時不時的敲敲自己的腰�？粗矍暗囊荒�，我下定決心要淪為一位老師，協(xié)助其他老師批改作業(yè)，讓世界上所有的老師臉上遮住再一的笑臉。
在家里，我在自學當老師，教教爸爸說道普通話;在外面，我在自學當老師，拾起地上的垃圾;在學校里，我在自學當老師，要掌控自己的情緒。
我要淪為園丁，讓我的學生茁壯成長;我要淪為紅燭，奉獻給出有自己的光和熱，為他們的前途送來去光明和溫暖;我要淪為青藤，提示他們爬上高峰，摘取采行順利的果實。
現在的一切都是為將來的夢想編織翅膀，讓夢想在現實中展翅高飛!
我的夢想是成為一名老師。
我的夢想作文3
每個人都有夢想。有的人夢想做一位全心全意為人民服務的警察；有的人夢想當一名救死扶傷的醫(yī)生；有的人夢想當一名畫家；而我的夢想是當一名著名的作家。
讀幼兒班的時候，我的夢想很幼稚，我想成為一個很有錢的.人。大人們問我：“那么你有錢了，要去干什么呢？”我說：“如果有錢了，我一定要買一輛車，然后買很多很多的零食�！薄叭绻阌泻芏嗪芏嗟腻X呢？”“如果有很多很多錢，我就要買吃不完的零食，好多好多名貴的車。”現在想起來，這個夢想是多么的可笑。
漸漸地我步入小學，慢慢的也懂得了夢想是什么，于是就有了一個明確的夢想，那就是成為一個著名的作家！我看了許多大文豪的作品，有冰心的、巴金的、魯迅的……看了他們的作品，讓我知道了該怎樣才能寫好文章。
我相信夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷清；沒有活力。
有了偉大的夢想，就等于把握住自己人生的方向盤，不會迷失方向；有了這夢想，就好像有了一盞明燈照亮了我前進的道路，一直通往勝利的頂端。在追逐夢想的途中一定會遇到一些困難，不過我不會放棄我的夢想，而是努力的去實現它。雖然這個夢想很難實現，但夢想是我心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標；是我們前進的動力；是我們追隨的方向。有夢想的人生是光明的，五彩繽紛，而沒有夢想的人生卻是黑暗的，乏味的。
彩蝶在沉默了一個冬天，積蓄了全身的力量終于把飛翔的夢想成為現實；依米花在沉默了五年，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家，我也相信，多年之后我寫的文章，一定會在全世界飄散。堅定信念，放飛夢想，你就主宰了自己的世界。
我的夢想作文4
張海迪阿姨說過：“每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆。”有人的夢想是作家，有人的夢想是演員，有人的夢想是宇航員……我的夢想是當一名小學老師。老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺講臺上，把知識的種子傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。
讀小學的時候，三尺講臺是老師的戰(zhàn)場，一道道難題就是他們的敵人，當看到同學們考出好成績的時候，他們布滿皺紋的臉才舒展開來，綻放出花朵一樣美麗的笑容。深夜時，我們都進入了甜美的.夢鄉(xiāng)，老師卻還在臺燈下，批改著我們的作業(yè)。當老師改到一個100分時，他們的心里就會像吃了蜜那樣甜；當老師改到一個紅叉叉時，就會眉頭緊鎖，并記下這個名字，明天再給他講解這道題。
當我正在想象10年后，當我站在三尺講臺上的時候，當臺下的一雙雙渴望知識的眼睛望著我的時候，我翻開書，將知識的種子撒下去。下課了，我和孩子們一起做游戲，當我看到孩子們天真可愛的笑容時，我在心里面想：孩子們，你們是祖國的花朵，是國家的棟梁，你們快長大吧，長成參天大樹，把祖國建設得更加美好吧！
我又跳出了這個幻想：我一定要好好學習，將來實現這個夢想！
如果說“理想是小船的風帆”，那么我現在就揚起理想小船的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛去，駛去……
我的夢想作文5
我的夢想是成為一位拉丁舞者。
還記得去年春天，我和媽媽一起去看表演時，演播廳里有一位老師在臺上表演拉丁舞，只見她的動作很輕盈，旋轉起來很平穩(wěn)。老師穿著漂亮的服裝，在舞臺上翩翩起舞，遠遠望去，仿佛就是一只美麗的蝴蝶，這時我心中想學拉丁舞的'種子萌出了一點兒小芽。我問媽媽：“媽媽，你能給我報一個拉丁舞的班嗎？”媽媽說：“這可不行，你可馬上三年級了呢，還是要以學業(yè)為重。”我又對媽媽說：“你就給我報嘛！”媽媽在我的軟磨硬泡之下，媽媽實在是沒有辦法了，只好下午給我報了一個拉丁舞的培訓班，這時我的心里開心極了，因為我離夢想，又近了一步。
很快到了星期天，媽媽給我穿上了舞蹈服，送我去學起了拉丁舞。第一節(jié)課開始了，這節(jié)課老師先教我們如何甩手，很快我就學會了。就這樣放學了，一到家我就又練習了甩手，通過我每天的練習，我變得越來越熟練。第二節(jié)課老師又教我們扭腰，我一學就又練了起來，很快就學會了跳一支舞。就這樣，那顆小芽成了一棵小樹。
可是讓我們傷心的事情發(fā)生了，因為玩的太開心，我在臺階上被絆倒了，手腕上的皮被劃破了，不能再扭了，所以媽媽不讓我上拉丁舞課了。經過一個學期的康復，我的手腕終于好了，我又可以學拉丁舞了。我剛到那兒，老師就說我們班要去比賽了，我又緊張又興奮，更加勤奮地練習了。
比賽開始啦，我們也像那位老師一樣，穿上了漂亮的禮服，在臺上跳起了優(yōu)美的舞蹈。像上次演播廳的老師一樣，我就像蝴蝶一樣，那時候多么美麗。這時，藏著的那顆小樹，已經變成了一棵參天大樹。
不管夢想多遙遠，多艱難，我一定會努力的！
我的夢想作文6
夢想，每一個人都想有著。不一樣的夢想會有不一樣的人生，不一樣的人生會有不一樣的終點站。
我的夢想許多，好像每一個年齡層都是有夢想，難以從這當中挑出來一個做為最后的夢想。到成長。我搞清楚，兒時說白了的夢想僅僅腦子里天確實想像，并不具體。真真正正的夢想是要有：毫不動搖的總體目標。
在邁向夢想的路面時，心里都是有一個總體目標，它領著大家一步一步地邁向夢想的巔峰�？蛇@一總體目標如果不堅定不移，就只有原地踏步走。如同擺在面前的許多條路，你務必挑選一條永不后悔的路。
夢想，是大家幸福的憧憬。可我們在憧憬的與此同時，也會了解，它離大家很漫長，要歷經很多的艱難困苦才可以抵達它的巔峰。如果我們不維持開朗良好的'心態(tài)，就無法根據困難的磨練。應對一切打擊，都需要用最好是的外貌去迎來。不要氣餒，更不必放棄。即便它帶來你致命性的打擊，還要開朗的去應對。由于僅有那樣，才可以使夢想的間距離大家更近！
在駛向夢想的旅途中，會有好多好多的攔路虎和艱難，大部分人要由于一次次打擊而放棄自身憧憬的圣殿，僅有那少數人可以勇敢無畏的面對困境。即便在這條路上你能喪失很多東西，但只需鍥而不舍，堅持不懈的走下來，你也就會得到的大量，更豐富的精神食糧。一旦放棄，就再也不會完成自身的夢想；一旦放棄，以前一切的投入都是會毀于一旦；一旦放棄，就只有艷羨地看見這些面對困境永不低頭的勇士享有著他人給他的歡呼聲；一旦放棄，大家的人生就不會再更有意義！即便每一個人都是有不一樣的夢想，可是她們的艱難都一樣嚴峻。人生不太可能萬事大吉，總會有起起落落。但只需大家相信自身可以踏入夢想的圣殿，就必然取得成功！大家的夢想不一定是最好是的，可是它是大家心靈深處的幸福的憧憬。因此在通向夢想的這條路中，即使遭受再大的損害，也不必隨便放棄。堅信自己中有一天可以完成自身的夢想。
讓我們一起為此拼搏，飛翔夢想！
我的夢想作文7
每個人心中都有夢想，或高遠，或偉大，或平淡，它鼓勵著我們努力拼搏，永不放棄，從而在夢想的藍天里自由飛翔。我的夢想是，愿天下所有人都有夢想，愿所有人都能美夢成真……
那是一個驕陽似火的夏日，我和小伙伴們一起在外面玩耍，熱得滿頭大汗�；丶液螅伊⒓创蜷_冰箱門，想找點冷飲解渴。不巧的是，里面已經沒有冷飲了。我只好拿出我寶貴的'私房錢急急忙忙出門去買冷飲了。
“在我心中曾經有一個夢/要用歌聲讓你忘了所有的痛……”剛走到半路，突然，耳邊傳來了動人的歌聲，高亢激昂，振奮人心。我循聲而去，發(fā)現前方的路邊有兩位青年男子，歌聲正是從他們那邊傳過來的。走近后，我發(fā)現兩個人穿著很普通，甚至還有點寒酸，一人正抱著吉他在彈奏，另一人則手持話筒在投入地唱歌。在他們的面前，有一個盤子，里面只有廖廖幾個硬幣。他們就是傳說中的流浪歌手吧！過往的路人很多，卻很少有人駐足，頂多也就是匆匆看下，就匆匆走了。然而，他們卻絲毫不在意，依然在盡心彈奏，用心演唱……
我有點好奇，便走上前去。正好一曲終了，他們看到我，問：“小朋友，想聽首什么歌嗎？”我點了點頭。其中一人馬上開始撥弄琴弦，另一人則跟著節(jié)奏開始演唱：“我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/我想要怒放的生命/就像奔馳在無邊田野……”我認真地傾聽，不知不覺，淚水濕潤了我的眼眶，即使貧窮如流浪歌手，也從來不曾放棄心中的夢想，并一直為之堅持著，不懼艱難，勇往直前……
我被他們那種堅強而執(zhí)著的精神所感動，一時不知道該說什么，便掏出買冷飲的錢，輕輕放在他們面前的盤子里。突然，我的心中就有了一個夢想：祝愿天下所有人都能夠心懷夢想，都能夠美夢成真！
我的夢想作文8
總有那樣一種聲音，來自心底最純真的吶喊。勇敢的心從這里起航。
——題記
兩年的初中生活，如輕柔的晨風，似溢彩的畫卷，在歲月交織中匯成我的記憶。
仍記得剛踏入五中校園，懷著仰慕的心情環(huán)顧四周，午后的陽光恣意游蕩，透過層層樹隙，在涼爽的綠蔭小道上投下點點光暈。抬頭仰望，是高大而雅致的教學樓，摩挲著褐色磚墻，心里暗想，這里不知承載著多少莘莘學子的青春、汗水、與歡笑啊！回蕩在校園里的陣陣鈴聲讓我的內心如經受洗禮般澄澈寧靜……似乎從那時起，便有一個夢想在心底扎根——去拼博！愿未來的高中生活也能在這里留下足跡！
然而，初中生活并非想象中那么順利，考試中的種種失誤，將我昔日的優(yōu)越感一掃而空。還記得入學不久的`一次測驗，離考試結束還有半小時，我不耐煩地敲著筆尖，等著收卷。四下張望，同學們都埋著頭奮筆疾書，筆尖劃過草稿紙的“唰唰”聲不絕于耳。我不屑地想，這么簡單的試卷還用爭分奪秒地檢查嗎？隨便做做也能拿個高分吧。出成績那天，我信心滿滿地查看排名表，心想不出意外的話，至少在前五名吧！咦，前幾行怎么沒我的名字？我瞪大眼睛，屏住呼吸，細細往下尋，還沒有！終于看到了那個糟糕的名次和不堪的分數……瞬間整個人僵住了，額頭沁出細細的薄汗，眼淚無聲地涌出眼眶。初中兩年來，不僅為意想不到的成績落淚過，為堆積如山的作業(yè)苦惱過，因學習與父母爭執(zhí)得面紅耳赤，在沒有硝煙的班級競爭中苦苦掙扎……也曾迷茫，也曾喪氣，也曾彷徨，而那夢想卻始終如浩瀚海洋中的燈塔般警醒著我，不忘初心，方得始終！每個清晨，紅白相間的跑道上總有我揮灑不盡的汗水；每個深夜，輕輕浮動的窗簾后總有我挑燈夜戰(zhàn)的身影。
我愿與鏗鏘并肩，在黑暗中尋找希望，即使風雨兼程，也要心如磐石，態(tài)若風云。我愿在淚水中堅強，留下那片清澈，折射出彩虹般幸福的笑容！
夢，牽住時光；想，留下歲月。我愿與夢想同行，不負青春！
我的夢想作文9
時間一點點過去，照片一點點變黃，我們也不得不離開自己舒適的家，離開自己熟悉的東西，去尋找新的目標。
你的夢想又是什么呢？我的夢想很簡單，想當一個普普通通的作家。
這個夢想平凡而又普遍，誰不喜歡用自己的筆，編織一個美麗的夢，我們能在這個夢里飛翔，成為太陽或者月亮。寫作，是一件很簡單的`事情。
每個人都可以去寫，只需要一支筆，一點想法。
可大家會覺得這是一件非常困難的事情——平常寫作文的時候，我可是想破腦袋也想不出來�。话�，好羨慕寫好多字的人啊。說實話，我覺得我自己是班上寫作文字數比較多的人，要是你們有人可以寫幾萬那種，那我認輸。
因為我寫的很開心，不自覺就沉浸在自己的夢里了。
我很喜歡那種幻想的感覺，很喜歡別人看著我的文章，也能不自覺露出微笑的樣子。說實在的，絕大部分的人都會覺得作家這個職業(yè)十分賺錢，其實并沒有，賺錢的只是那些人氣火爆的作家，其他的作家只能在下層拿著一個月不到三千的工資。
我當作家不是想賺錢，我想讓聽不到的人，看到我的文章后，能聽到世界上這些美好的聲音；我想讓說不出的人，知道不僅僅說話能傾訴心靈；我想讓那些對生活失去希望的人們，明白世界并沒有放棄他們。
我想用我的文章，去給灰暗的天空帶來一道彩虹。
我也會用我的文章，代替那些收到不公平待遇的人們發(fā)聲，讓更多人伸出援手，來幫助他們。
我一個人的力量微小，我一個人的聲音微弱，我一個人的光芒閃爍。但是用我的文章，用我心中所想。我希望能把力量變得堅韌起來，把聲音變得洪亮起來，讓世界上的希望之光燦爛起來。
成為作家，用自己的文筆，為世界發(fā)聲，喚醒人們心中那些微弱的愛意。讓這個世界變得更加美好。
我的夢想作文10
二零零八年那個夏天，大街小巷都在唱著“北京歡迎你，有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡······”窩哼著這首歌過完了一個暑假也確定了我的小小的夢想。唱歌夢，在那個夏天萌芽。
當我看到歌手們張開懷抱在祖國的各個美麗的地方唱歌的時候，我就在暢想，希望有一天，我也能像他們一樣，唱一首歌，唱這樣一首國際化的歌曲，迎接著來華的每位朋友。我也行想把我的心聲寫進歌里，感染更多的人，帶給他們快樂、感動、堅強······
給自己種下了這樣的一顆小小的種子，我開始為它澆水施肥。我祈求著母親為我請一位專業(yè)的老師帶著我學習，帶我學習樂譜，帶我訓練嗓子，老師說我的先天條件夠格，但是絕對算不上是天賦型的，如果需要出人頭地，需要比其他人付出更多的努力，我跟著老師的安排按部就班的訓練，只為了遇見更好的自己，實現自己的夢想，有一天能在夢想的舞臺綻放光彩，同時也嚴厲的要求自己，時時刻刻告訴自己要堅持才能有成功，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@一句詩句我也一直掛在我的床頭，提醒著我。
追夢路上，付出的一切都是值得的，哪管他荊棘滿地，哪管他刀山火海。沒有快樂的童年，沒有電視機游戲，我都能忍受著，因為我的音樂會陪著我，它帶給我的快樂遠超過段動畫片里或者游戲里帶我的短暫的快樂要多得多。我也感謝我的`父母提供良好的環(huán)境給我，在我的追夢路上一直鼓勵著我，支持著我。感謝我的老師在我的求學道路上指點迷津，更加感謝我自己，感謝那個不放棄咬牙堅持的自己。
九年過去了，一次次的比賽，見證了我的成長，也收獲了不少的獎牌，而我不會因為一些小的成就就此停止追夢的步伐，我一直在路上。
我的夢想作文11
臺灣，我的夢鄉(xiāng)，你可望不可即。小時候，在有拼音的畫冊上看見你，媽媽指著中國地圖告訴我這就是祖國的臺灣；現在，我從課本上了解你，風光秀麗的日月潭啊，隱隱約約地倒映在我的夢里。
在春暖花開的日子，在曾經兩岸炮火紛飛的何厝的海邊，我和同學們置放了給臺灣小朋友的漂流瓶，放飛了啄著橄欖葉的潔白的和平鴿。漂流瓶、和平鴿放帶走了我們的愿望，希望我們的行動能促進海峽兩岸和平統(tǒng)一，讓離散的海峽兩岸的兄弟姐妹能手拉手話家常，希望我們的祖國祥和安定。
臺灣，我的`夢鄉(xiāng)。那兒住著我的一個姑婆。但自從我出生以來，就沒有見過我的姑婆，從爸爸口中，我知道現在她已經80多歲，她已好些年沒回大陸了，不知她身體可好？我也很久沒聽到她的聲音了。放置漂流瓶后，我就更想念我的姑婆，我只能捧著她在大陸旅游時拍的照片，細細端詳她的模樣。
記得去年，爸爸說他有一個到臺灣考察訪問的機會。爺爺聽說這件事后情緒很激動，他極力鼓勵爸爸一定要去臺灣，順便去探望探望姑婆。爸爸將要啟程的時候，行程又推后了，今年初，因為臺灣的選舉，爸爸的行程又推后了，不知何時他才能踏上臺灣的土地，不知何時他才能見到我的姑婆。
我不禁想起媽媽教我的一首詩句“葬我于高山之上兮，望我大陸。大陸不可見兮，只有痛哭。葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)不可見兮，永遠不忘。天蒼蒼，野茫茫，山之上，國有殤�！卑�，“盈盈一水間”，為何親人“脈脈不得語”？我什么時候才能親眼見到我的姑婆！
我的夢想作文12
每個人心中都有一盞燈，它叫夢想；每個人心中都有一段路，它叫人生。人生因夢想而精彩，也因夢想而奮斗。沒有夢想的人亦是沒有靈魂的人，他們沒有好好生活的動力，也沒有成功的事業(yè)。他們成天游手好閑，即使忙忙碌碌，但也一事無成。活著并不是簡簡單單的存在，而要有存在的意義，一個空靈的軀殼比那些死人還不如。
我喜歡沉浸在優(yōu)美的篇章中，欣賞那給我?guī)砟菬o限韻味的詩情畫意，那是一種思想、一種內涵，給人帶來的，不僅僅是文字，而是作者的內心世界。名人亦是如此。他們通過一段時間的凝練，匯聚精華，將這種純凈的'思想融入在文章中，這時，在反復品味、咀嚼、吸收，這就不簡單是陶醉了，而是一種沉迷了、融入了的世外桃源，這種境界不是一般能感受到的。一本好書，自然出自一個好的作者，他們的心像天山雪水一樣純潔，沒有雜質，從骨子里透露出的修養(yǎng)和氣質，非同一般。
我熱愛寫作，少不了的自然是素材。細心觀察生活的點點滴滴，會發(fā)現不少美好的事物。一張照片，抒發(fā)不了心中的感慨，只能用來回憶，也就沒有趣味。不如動筆寫下來，再融入內心的想法，一篇文章就這樣誕生了。它可以供人細細回味，那經過悉心鍛造出的好詞好句，更能引出無限遐想。多年以后再看看，風味別具一格。
我熱愛寫作，出于對它由衷地贊美。美食雖好，但經不起時間的考驗；照片生動，但擋不住歲月的流逝。唯有文章能記錄一切和瞬間的美好，百年以后，依然還能有人記起曾經的歡樂。
夢想雖好，但也需要我們?yōu)樗^斗、去打拼。夢想與現實的區(qū)別就是距離，千萬不要讓夢想變成一個遙不可及的“夢”。
我的夢想作文13
人們常說：一個人擁有了夢想，就有了翅膀，它就可以展翅飛翔。有的人想當畫家，有的人想當科學家，有的人想到教師。我的夢想就是當一名職業(yè)賽車手。
小時候我就對車非常感興趣，特別是賽車，他有著與普通車不一樣的尾翼、馬達、噴漆車輪、懸掛裝置……在電視中看到賽車手們駕駛著那些炫酷的賽車，在賽道上風馳電掣。我覺得真是酷斃了！我也要當一名職業(yè)賽車手！
二年級的時候我還央求媽媽給我買了一輛小型卡丁車。我每天都開，雖然只是個玩具車，只有油門和方向盤，不過讓我進一步認識了車，現在爸爸媽媽每天都用車接我上學放學，車里的剎車、離合、掛擋、油門，甚至連什么時候什么時速踩離合，掛什么擋，我都知道。我在想我不用學車，我都會開車了。真想現在立刻長大，就可以開車呀。
但是光是紙上談兵可不行，還得會操作。我從網上下載了許多賽車游戲：狂野飆車8，真實賽車等。在游戲里，我不但感受到操作的快樂，也更加了解到了賽車生涯：經典賽、淘汰賽、追逐賽、24人經典賽等賽事。而且我一有時間就上電視看賽車頻道的節(jié)目，這些信息讓我走上賽車生涯的第一步。
我知道，當一名賽車手，可不是一件容易的.事呢？首先，我必須有強健的身體否則的話，車子風馳電掣，我怎么抗暈呀。而且還要學好數學，否則復雜的儀表盤看不懂。還要學好化學，這樣的話，賽車高速運轉發(fā)熱對我來說就是小菜一碟了。當然，做一個賽車手，有很大的風險，所以，我要有超強的反應力，否則萬一方向盤一滑，沒控制好，轟的一下就撞到墻上，后果就不堪設想。
有時我會夢想著夢想實現后的情景，國際賽車比賽開始了，我駕駛著“中國龍”，我把油門踩到底，掛五檔。N2O(氮氣)！我的賽車的排氣孔，轟的一聲，爆出了一串火花，隨后。賽車風馳電掣地沖向終點。耶！我以每圈一分25秒。取得第一名，打破世界紀錄！全世界人們都為我歡呼喝彩……
為了實現夢想，現在努力學習，向夢想出發(fā)吧！
我的夢想作文14
我的夢想是當上國家隊的乒乓球隊員。
那一天，我去一家叫匯宇乒乓的球館，認識了劉教練，劉教練教我上了一節(jié)體驗課。
我練習了反手打球，我打了四盤，老師握著我手，我伸了出去，球被打到球桌上，彈了幾下，掉了。老師說我打球很有天賦，我自己也覺得。球館的撿球器的設計很神奇了，底盤是一個中空的東西，下面綁著四根繩子，一根水管被粘在旁邊。只要底盤碰到球，球就會到底盤里面去。這兒的一切都那么新奇。
我的.體驗課結束了，我感覺特別奇妙，仿佛自己已經是個乒乓球高手了。于是，我便有了打乒乓球的欲望。
20xx年的八月中旬，開始打正式乒乓球課。今天我在訓練正手，正手比反手強多了，可老師告訴我：“正手反手都重要，想去打比賽，單正手不夠，反手要比正手還要好。”
“懂了。”我答復到，“我一定會繼續(xù)努力的�！庇谑�，每天的晨起，每天的傍晚，我都刻苦地堅持練球。發(fā)球，扣球，反手，正手，挪步，每個動作，我都一絲不茍，每次練習我揮灑汗水，我的球技越來越好。
一天，教練讓我們去觀看隊友比賽。只見他們一個對一個打球，球在桌上飛速地跳動，一會到那兒，一會到這兒，快如閃電一樣。每個隊員的騰跳扣殺的動作，簡直太帥了！我暗暗對自己說，以后我也要去比賽。
第二天我去了球館，球館里喜氣洋洋的，每個人臉上都洋溢著笑，好像有啥喜事�！摆w令仁同學得紅雙喜，茂陽杯的冠軍！”教練宣布道。我大聲感嘆，哇，太厲害了，以后我要更加努力了，爭取我也可以拿到冠軍。
從此我就下定決心，一定要成為乒乓球運動員。我每天練習乒乓球時都非常認真，經常受老師的表揚。媽媽說的：“世上無難事，只怕有心人�！蔽蚁嘈庞兄菊呤戮钩�。
我以后一定好好學習乒乓球，不僅僅要在球館打的好，去參加比賽時一定也要打的好，為我們的祖國爭光！
我的夢想作文15
夢想是飛翔的翅膀。
教師是一個普通而神圣的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響，認為他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國的人才嘔心瀝血，為了事業(yè)奉獻了自己的.青春和精力。我敬佩教師教師這個職業(yè)，所以我希望自己有一天能夠成為這個偉大團隊中的一份子，和其他的教師一起，為了教育事業(yè)而努力奮斗。
夢想是奮斗的目標。
夢想，也許遙不可及，但也許觸手可及。無論我距離我的夢想還有多遠，我都會盡我所能，不懈地向它努力，向它邁進。我會認真學好每一門課程，為實現夢想打下良好的基礎;我也會培養(yǎng)自己良好的素質和責任心，這樣將來才能成為一名合格的教師，為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。
夢想是始終如一的堅定信念。
夢想并非輕而易舉就能實現，也許在實現夢想的過程中，我會遇到許多困難，許多挫折，但我會堅持，我不會放棄我對夢想的追求。教師不是一個隨隨便便的職業(yè)，我知道這條路的挑戰(zhàn)性有多大，有多難走，但是我相信，只要懷著始終如一的堅定信念并且通過持之以恒的奮斗，就一定會有所收獲，有所回報。
教師是蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己;教師是清泉，滋養(yǎng)人類的心靈;教師是文化傳播和人類文明進步的使者。
我向往教師這個職業(yè)。我的夢想是當一名教師。
夢想是石，敲出星星之火;夢想是火，點燃希望的燈;夢想是燈，照亮夜行的路;夢想是路，引你走向黎明。夢想是船，承載著我揚帆啟航，乘風破浪，到達成功的彼岸。
夢想是飛翔的翅膀，我相信有了這雙翅膀，我可以在今后的路上飛的更高更遠。
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