關(guān)于我的夢想作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的夢想作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的夢想作文 篇1
每個人都有自己的夢想,有的想當(dāng)科學(xué)家、有的想當(dāng)音樂家……相比之下我的夢想顯得很渺小,我的`夢想是當(dāng)一名普普通通的人民教師。
教師這個職業(yè),辛苦、工資少,但我還是愿意當(dāng)教師,因為教師是神圣而光榮的。我會為此而感到驕傲。
老師像園丁,辛勤澆灌,不求回報。老師似春蠶,把絲吐盡,自己卻悄然離去。老師如蠟燭,把自己燃燒了,卻照亮了學(xué)生的前途。我想當(dāng)一名老師,看著孩子們從年幼無知,一歲歲長大,一步步走上自己的人生道路?粗恢曛耆趺,長成參天大樹……
如果我是一名教師,我會認(rèn)真講課,把課講得栩栩如生,讓孩子們愉快地暢游知識樂園。
如果我是一名教師,下課后我會陪孩子們一起玩耍,讓他們不對我產(chǎn)生恐懼感,把我想象成一個和藹可親的大朋友。
如果我是一名老師,我會把我的知識全部毫無保留地傳授給他們,讓他們長大后做個對社會有用的人。
如果我是一名老師,我絕不站任何興趣課,讓孩子們快樂地玩,開心地學(xué)。
假如我是一名教師該多好!每天看著孩子們一張張可愛的小臉,看著一雙雙渴求知識的眼睛……
老師是最辛苦的,也是最快樂的。我多想當(dāng)一名老師!
我的夢想作文 篇2
我從小就在思考這個問題,思考這個耐人尋味的問題——夢想。關(guān)于夢想,我思考了許多,但總是不能理解。
那天,我無意聽見,我們班的幾個同學(xué)在討論夢想,其中有一個同學(xué)說:“我長大了要開一個大公司,賺很多很多的錢!蔽?guī)е屻岛蛻嵟谋砬榭粗K趺茨苓@樣說了呢?
現(xiàn)在,人們都忘了。賺錢,賺錢,再賺錢,人們無視了生活的環(huán)境,瘋狂的制造生活垃圾。
夢想,只有賺錢。對于別人來說,夢想就是賺錢。難道他們忘了嗎?
說實話,我很討厭人們這種行為,也厭倦了這種行為。錢乃身外之物,錢不能買到生命吧?錢不能買到快了吧?就算能買到快樂,也是虛假的快樂。錢不能買到友情吧?錢不能讓生活垃圾消失吧?
我的夢想,是當(dāng)一名科學(xué)家,不為其他的,只為一件事——環(huán)境。我常;孟胫沁@個世界有風(fēng)能、太陽能、空氣能等一些能源,這個世界會不會變得美好一些呢?要是這個世界的所有東西都是太陽能,環(huán)境是不是會好一些呢?
一個垃圾廠,堆滿了垃圾,蒼蠅等一些害蟲的數(shù)量逐漸上升,危害了人類、動植物。人們的危險越來越多:
1。垃圾擠占了寶貴的土地資源和生存空間,嚴(yán)重影響了工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活。大批垃圾破壞地球表面的植被,這不僅影響了自然環(huán)境的'美觀,更破壞了大自然生態(tài)平衡。
2。固體廢物含有各種有害物質(zhì),處理不當(dāng)可直接污染土壤、空氣和水源,并最終對各種生物包括人類自身造成危害。
3。垃圾含有大量微生物,是病菌、病毒、害蟲等的滋生地和繁殖地,嚴(yán)重地危害人身健康。
4。垃圾滲出液改變土壤成分和結(jié)構(gòu),有毒垃圾會通過食物鏈影響人體健康。垃圾破壞了土壤的結(jié)構(gòu)和理化性質(zhì),使土壤保肥、保水能力大大下降。
我們要有一個好的夢想,要有一個保護環(huán)境的夢想,要有一個是金錢為糞土的夢想。讓我們的周圍只有芝麻大小的生活垃圾。
我的夢想作文 篇3
隨著科技的日新月異,汽車成了生活必需品。不過,現(xiàn)在的汽車經(jīng)常排放出濃煙,影響健康,還浪費資源,很是討厭。所以,我們得給汽車做些改良。
首先,我們得針對汽車的壞處進行改進,對好處要增強。
占壞處第一名的是——排氣和資源使用。你聞聞那些黑煙,都是很貴的汽油不完全燃燒造成的,滴血啊,那些可都是錢!所以,我們可以從水中提取出氧和氫,用這兩種氣體的結(jié)合體作為新的燃料,一定很好。
還有,汽車只能在陸地跑,要是既能在天上飛又能在海里游,還能在地上跑,那該多好!只可惜,現(xiàn)在的技術(shù)還不夠,要不然,哼哼,早就上天攬月,下海遨游了。
要做到上天入地,很容易發(fā)生車禍,所以我們得給每一輛車安上雷達。這樣就可以提前知道其他汽車的位置,防止交通事故的發(fā)生。
或者,人們需要一輛能鉆地的.車,這樣就可以躲過洪水和火山爆發(fā)以及泥石流等自然災(zāi)害。“可是泥石流從我們鉆下去的洞進去,我們怎么辦?”我聽到有人發(fā)話了。不怕,因為我們用相位偏移技術(shù)進入地面,也就是“穿墻”。“那——地震呢?”我又聽到有人發(fā)出了疑問。額,這問題可把我難住了,嘿嘿,我們不是會飛嗎?地震我們都能欣賞了。嗯。。。。。。不是嗎?
也許,我現(xiàn)在的想象太夸張,不過,但愿這個愿望能實現(xiàn)。我想所有人都這樣想的。
我的夢想作文 篇4
夢想,每個人都會有,我自然也不例外。不過,要說起實現(xiàn)自己的夢想,還是有點波折的。
小學(xué)時,因為班上有一位同學(xué)的作文被印上了報,老師和同學(xué)都夸獎他,而我也想獲得這種榮譽,因此我也開始像報社投稿。但不出意料地,我投的作文一篇也沒有在報紙上露面。
大概是誰得知了這件事,而把我多次失敗的經(jīng)歷散布了出去,瞬間,我的這件事傳遍了班級的大江南北。記得那天回家的路上,夕陽照在身上仍然暖洋洋的,但這點余溫仍不足以溫暖我那冰冷的心。
漸漸地,嘲笑聲越來越多,而我也逐漸在思考,是否要放棄這一夢想。
這時,我的語文老師徐老師來了。少見的,她一改常見的嚴(yán)厲的語氣,心平氣和的對我說:“XXX,你不是想將自己的文章發(fā)表到報紙上嘛?怎么了,灰心喪氣的`。”我便將一切都一五一十的告訴了她。
她聽了后,笑了笑,說:“哲學(xué)家但丁說過,‘走自己的路,讓別人說去吧!矣X得你也應(yīng)該這樣,不要在乎別人的嘲笑與奚落,你應(yīng)該毫不動搖地想著夢想前進,OK?”
我抬起頭,向她重重地點了頭,開心地笑了。
終于,在她的幫助下,我終于實現(xiàn)了自己的夢想。那個傍晚,小雨淅淅瀝瀝地下著,但這點小雨卻完全澆不滅我身體內(nèi)對夢想的堅持的熱情的那團火。
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