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童年夢(mèng)想作文

時(shí)間:2024-10-17 11:02:02 夢(mèng)想 我要投稿

實(shí)用的童年夢(mèng)想作文10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的童年夢(mèng)想作文10篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的童年夢(mèng)想作文10篇

童年夢(mèng)想作文 篇1

  友人周威寄來(lái)一部書(shū)稿,是中國(guó)文聯(lián)出版社已審定通過(guò)的他十歲兒子周俊熹的作品集《會(huì)飛的汽車(chē)》,收錄了俊熹小朋友從一年級(jí)到三年級(jí)的作文一百多篇,其六歲的女兒蕓竹為其插圖配畫(huà)。故,此書(shū)集對(duì)他的家庭來(lái)說(shuō)具有非凡的意義。

  說(shuō)實(shí)話(huà),剛剛拿到書(shū)稿時(shí),我也作過(guò)這樣的揣測(cè):在全民涌現(xiàn)“出書(shū)熱”的今天,這本書(shū)也許跟千千萬(wàn)萬(wàn)的自費(fèi)書(shū)籍一樣,只是出書(shū)者為自己留下一段美好的記憶而已。我還想,一個(gè)十歲的孩子,又如何寫(xiě)得出多么出類(lèi)拔萃的文章呢?

  然而,事實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我的意料。

  當(dāng)我用一天時(shí)間,一氣呵成地讀完這部書(shū)稿時(shí),竟然有了一種深深的震撼。這是一部記錄著一個(gè)孩子五彩斑斕的童年史話(huà),是一處展示其豐富內(nèi)心世界的精神家園。在這里,我讀到了一個(gè)聰明、善良、陽(yáng)光、幸福的少年對(duì)生活的獨(dú)特感悟,對(duì)事物的細(xì)微觀察,對(duì)世界的初步認(rèn)知與真切感懷,還有他對(duì)問(wèn)題的“犀利”見(jiàn)解和對(duì)未來(lái)的理想憧憬!缎∥伵i_(kāi)店》、《蝸牛與獵豹》、《難忘的活動(dòng)》等篇章,寓情于理,寓理于事,作者的機(jī)智和哲思得到充分體現(xiàn),頗有經(jīng)典童話(huà)的影響和啟迪;而《可愛(ài)的小金魚(yú)》、《我家的蠶寶寶》、《小白兔》等作品,則運(yùn)用簡(jiǎn)樸、白描式的語(yǔ)言,通過(guò)對(duì)動(dòng)物世界的觀察與純真、浪漫的認(rèn)知過(guò)程,把小俊熹的善良和愛(ài)心展現(xiàn)得淋漓盡致。在《種綠豆》里,作者對(duì)生活觀察細(xì)致入微,敘事鞭辟入里,讓人心生感嘆;《我的小金魚(yú)》、《關(guān)于花的聯(lián)想》則盡情展示了作者豐富的'想象力,讓人驚奇地感受到完全不同于成人的浪漫紛繁的內(nèi)心世界;而《午間小事》則是十足的“小故事,大道理”;《我最喜歡的老師》、《和爸爸打賭》、《老師的評(píng)語(yǔ)》、《我的爸爸》、《媽媽是個(gè)拖拉機(jī)》等作品,雖是一組常見(jiàn)的記人敘事作文題目,按說(shuō)一般低年級(jí)學(xué)生很難寫(xiě)出新意,可是其行文卻不落俗套,言辭機(jī)巧靈動(dòng),人物鮮活風(fēng)趣,文章以小見(jiàn)大,平中見(jiàn)奇,令人拍案叫絕!

  俊熹不僅善作文,而且會(huì)寫(xiě)詩(shī)。他的《秋天來(lái)了》、《如果》、《尋找春天》等詩(shī)作都別具新意,頗富想象力。他在《尋找春天》里寫(xiě)道:“當(dāng)我一回頭/發(fā)現(xiàn)/原來(lái)春天/也藏在妹妹甜美的笑容里……”在看似恬淡、平實(shí)的文字背后,卻涌出了汩汩清泉般的詩(shī)情,純凈、透明、晶瑩奪目,尤其是結(jié)句畫(huà)龍點(diǎn)睛,余味無(wú)窮。

  任何作品,有了思想就有了生命力。他在詩(shī)作《如果》里,就充分運(yùn)用了常人少有的思維定式,“如果,如果把長(zhǎng)城、金字塔拆開(kāi)了,就是一堆沒(méi)用的石頭……”看似平淡無(wú)奇,卻飽含著作者“語(yǔ)欲盡而意不止”的文學(xué)思想。

  讀完這些作品,除了從那偶爾顯露的稚嫩語(yǔ)言中可以解讀作者的年齡層次外,真的讓人無(wú)法相信這部書(shū)稿出自一個(gè)十歲的孩子之手。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)俊熹已經(jīng)在公開(kāi)報(bào)刊發(fā)表作品20多篇,并先后獲得“溫州市第五屆中小學(xué)生作文大賽一等獎(jiǎng)”和“葉圣陶”杯中小學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)大賽二等獎(jiǎng)的消息后,我又釋然了。我相信,這些成績(jī)來(lái)自于長(zhǎng)期良好環(huán)境的熏陶和有意識(shí)的興趣培養(yǎng),來(lái)自于他自己的勤奮、思辨和觀察,以及他對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物充滿(mǎn)新奇和感知。

  晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情至碧霄。浩蕩的春風(fēng),總是深情呼喚那些搏擊風(fēng)雨的飛鳥(niǎo);茫茫滄海,總是眷戀那些遠(yuǎn)航的征帆。以俊熹這樣的文學(xué)起點(diǎn),只要假以時(shí)日,只要他依然保持這樣濃厚的藝術(shù)情趣,繼續(xù)勤學(xué)不輟,苦練基本功,那么,相信在不久的將來(lái),又有一顆文學(xué)新星冉冉升起!真的,我在期待著這一天!

童年夢(mèng)想作文 篇2

  在我童年的夢(mèng)中,有個(gè)夢(mèng)在我腦海了最清晰,那就是我想當(dāng)一名人民老師。

  這個(gè)夢(mèng),離我還有相當(dāng)遠(yuǎn)的距離。老師是偉大的,是無(wú)私的,是美麗的……老師像我們的第二個(gè)母親。老師,鼓勵(lì)我,培養(yǎng)我;激勵(lì)我的學(xué)習(xí)和勇氣。我也要像我的老師一樣,把我的學(xué)生培養(yǎng)成最優(yōu)秀的國(guó)家棟梁。

  在我的眼里,老師的形象是風(fēng)趣幽默,知識(shí)淵博,滿(mǎn)腹經(jīng)綸,學(xué)富五車(chē)的,有才華的老師;關(guān)心同學(xué),愛(ài)護(hù)學(xué)生,是一位有愛(ài)心的老師?傊,教師是讓人尊敬的神圣的職業(yè),輕松的課堂,溫馨的'話(huà)語(yǔ),諄諄教誨令人茅塞頓開(kāi),讓人心曠神怡,讓人開(kāi)懷大笑的,讓人煽煽落淚的,老師太偉大了!我喜歡。

  在我童年的夢(mèng)中,我想當(dāng)一名盡職的老師,老師是偉大的,是無(wú)私的,是美麗的……我要為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。

童年夢(mèng)想作文 篇3

  六歲那年的一天,我突發(fā)奇想要在泥里種玩具,因?yàn)槲铱匆?jiàn)奶奶種過(guò)蔥,種過(guò)大蒜,知道種下什么種子就會(huì)得到什么東西。我想:如果我能種玩具得玩具那該多好!我開(kāi)始想象了:在樹(shù)上有小火車(chē),小汽車(chē),還有PSP,有“飛落一號(hào)”,“飛落二號(hào)”,“勝利隊(duì)基地”,還有許多許多,玩具多得不得了,我要把它們送給我的朋友們,大家一起玩!澳阍谙胧裁茨?”爸爸的'話(huà)驚醒了我的美夢(mèng)。我說(shuō):“沒(méi)什么。”我想給爸爸一個(gè)驚喜。我問(wèn)奶奶要個(gè)盆,還要一些泥,奶奶幫我弄來(lái)了,問(wèn)我干什么用,我不說(shuō)。我偷偷地把玩具埋進(jìn)泥里,想大功告成了,等了許多天,不見(jiàn)泥里有什么動(dòng)靜。又過(guò)了幾天,還是沒(méi)有動(dòng)靜,我等不及了,從泥里挖出了玩具,沒(méi)發(fā)現(xiàn)玩具有變化。我想不通,就去問(wèn)奶奶怎么回事。奶奶聽(tīng)了我的話(huà),笑了起來(lái),說(shuō):“那玩具又不是植物,玩具不會(huì)發(fā)芽的,不會(huì)發(fā)芽怎么可能生長(zhǎng)新的出來(lái)呢?”我似懂非懂地聽(tīng)奶奶講。

童年夢(mèng)想作文 篇4

  童年時(shí)五彩繽紛的,當(dāng)然,我的童年也充滿(mǎn)著無(wú)限的`樂(lè)趣。

  童年時(shí),我渴望我是一只小鳥(niǎo),唱著響亮的歌兒,自由自在地在天空飛翔。那是一個(gè)多美的夢(mèng)!

  童年時(shí),我渴望我是一個(gè)快樂(lè)小精靈,拿著魔法棒,讓世界上所憂(yōu)心的人都快樂(lè)起來(lái),讓大地充滿(mǎn)歡笑。那是多美的一個(gè)夢(mèng)啊!

  童年時(shí),我渴望我是一個(gè)百萬(wàn)富翁,讓所有因沒(méi)錢(qián)而失學(xué)的學(xué)生都可以坐在教室里,當(dāng)我走過(guò)那里聽(tīng)到孩子的朗朗讀書(shū)聲,我是多么開(kāi)心。∧鞘且粋(gè)多美的夢(mèng)!

  童年時(shí),我希望我是一位教師,把我所有知道的,都傳授給孩子們。

  童年時(shí),我渴望我是免費(fèi)的學(xué)習(xí)工具,供孩子們使用,這樣,孩子們就不用在沙地上練字了。那是一個(gè)多美的夢(mèng)!童年時(shí),我渴望我是......

童年夢(mèng)想作文 篇5

  每個(gè)人都要夢(mèng)想,我也有很多夢(mèng)想,它們就像天上的星星一樣多……我夢(mèng)想能成為一名技藝高超的醫(yī)生。每當(dāng)我在電視上看到得了重病的孩子因?yàn)橥纯喽诓〈采仙胍鞯臅r(shí)候,我就想:我要是醫(yī)生,我就給他打一針,讓他減輕痛苦。有時(shí)候看到得了白血病的孩子,花了很多錢(qián)去治療,可是最后還是失去了寶貴的生命,他們的父母也非常傷心悲痛,我就想:我要是醫(yī)生,我要研究出一種新藥,來(lái)挽救他們的'生命,或者能延長(zhǎng)他們的生命。我想成為一名保護(hù)動(dòng)物的志愿者。每個(gè)動(dòng)物都有生命,小到螞蟻那么小的動(dòng)物,大到非洲象那么大的動(dòng)物,他們的生命價(jià)值都一樣。他們有生命,有自己的家,有自己的孩子,所有我們不能隨意捕殺他們。相反,我們要保護(hù)他們,愛(ài)護(hù)他們,和他們和平相處!我還想成為一名山村教師,到大山深處教孩子們學(xué)習(xí)文化知識(shí)。有幾次在電視上看到貧困山區(qū)的孩子上學(xué)非常艱難,有的孩子要翻過(guò)幾座大山才能到學(xué)校,路不好走,還有危險(xiǎn),我就非常心酸。有些孩子沒(méi)有學(xué)上,不是他們不愿意上學(xué),而是大山里沒(méi)有老師。

  所以,我夢(mèng)想成為一名老師,到那兒教他們學(xué)習(xí)、畫(huà)畫(huà)、唱歌,讓他們也像我們一樣幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)!我還有很多很多的夢(mèng)想,所以我要定好好讀書(shū),踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我童年的夢(mèng)想!

童年夢(mèng)想作文 篇6

  你知道嗎?在星期四的時(shí)候,陳老師帶我們?nèi)シ棚w七彩童年夢(mèng)。這時(shí),我們就用到了主動(dòng)的品質(zhì),這種美好品質(zhì)將會(huì)伴隨我們一生,我相信,它將會(huì)成為我童年最難以忘懷的其中一位好朋友之一。

  這天下午第二節(jié)課,陳老師給我們上了一節(jié)特殊的語(yǔ)文課,她帶我們?nèi)シ棚w了我們的七彩童年夢(mèng)。

  大家一起出發(fā),操場(chǎng)上全是我們班的人與飛風(fēng)箏的“影子”。我們放著風(fēng)箏,滿(mǎn)操場(chǎng)跑。

  后來(lái),我們各放各的。我和圓圓一起放一個(gè)風(fēng)箏,我那是一只鳳凰的風(fēng)箏,F(xiàn)在正是春天,正所謂是“風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回!

  我的風(fēng)箏的尾巴十分的長(zhǎng),在天空中飛的時(shí)候顯得十分顯眼。

  我突然有一種想法:我想變成一個(gè)風(fēng)箏,被人放入藍(lán)天中,投入天驕之母的.懷抱中。

  我想跟天空中的小鳥(niǎo)兒說(shuō)話(huà),躺在白云上睡覺(jué),跟太陽(yáng)公公打招呼,去月亮上看看嫦娥仙子與玉兔。

  我想飛上天去過(guò)一段神仙一般的生活。喝仙酒,吃仙丹和吃飯。

  去天空上游蕩游蕩,讓自己輕松輕松。

  這次的風(fēng)箏我放的一點(diǎn)也不好,飛一會(huì)就掉了。不過(guò),我相信,下一次會(huì)有進(jìn)步的!加油!放飛夢(mèng)想!相信自我!

童年夢(mèng)想作文 篇7

  童年的時(shí)候,我有很多夢(mèng)想,我想每個(gè)小朋友也和我一樣,有最美的童真。童年的夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)最真的向往,童年的夢(mèng)想是我們最努力的方向,也一直是屬于我的夢(mèng)想,不過(guò),我的夢(mèng)想是在不斷的變化哦。

  六歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名賽車(chē)手,我很喜歡賽車(chē),讓我覺(jué)得很刺激!因?yàn)槊慨?dāng)看到爸爸開(kāi)車(chē)時(shí)那么帥氣的'姿勢(shì),我就非常羨慕,爸爸開(kāi)車(chē)開(kāi)的飛快,真涼快,我也很想試一試,爸爸說(shuō)要等我長(zhǎng)大了才能開(kāi)。

  七歲的時(shí)候,我想當(dāng)一位領(lǐng)導(dǎo)人!因?yàn)樗孟窈茏栽,《瀏陽(yáng)河》這首歌里都提到過(guò)他,他想干什么就能干什么,比如:睡懶覺(jué),吃好吃的,還有他那帥氣的發(fā)型,瀟灑極了。

  八歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想又變了,變成了當(dāng)宇航員。因?yàn)榭梢宰鸺w一般的速度,還可以飛到太空上去玩,這樣就可以看到巨大的太陽(yáng)和月亮,還有各種星球,還可以看看外星人和外星巨大的怪物長(zhǎng)啥樣。還可以看到《流浪地球》這部電影中的木星里的旋風(fēng)到底長(zhǎng)啥樣,這些我都很想很想把它們弄明白。

  九歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想再次改變,我想當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員,長(zhǎng)的像姚明那樣高高的,力氣大大的,因?yàn)榭梢藻憻捝眢w,還可以給我?guī)?lái)快樂(lè)。還有NBA里面的科比,斯蒂芬?guī)炖锼麄兊募夹g(shù)非常高,投籃的姿勢(shì)超級(jí)帥,他們只要手一伸,輕輕一跳,再手腕一搏,扣籃就成功啦!當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員不但能鍛煉身體,還可以為祖國(guó)爭(zhēng)光。

童年夢(mèng)想作文 篇8

  童年是一支筆,讓我們盡情涂抹。童年的夢(mèng)想是千變?nèi)f化、五花八門(mén)的。

  有一天,我路過(guò)商場(chǎng)的櫥窗,忽然看到一雙漂亮的鞋子,我想成為一名設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出很多很多既漂亮又舒服的鞋子。

  后來(lái),我又想成為一名畫(huà)家,拿著彩色筆,畫(huà)著藍(lán)色的天空、變化萬(wàn)千的白云、綠綠的小草、美麗的花朵、彎彎的小路、高大的房子……

  我也想當(dāng)一名作家,描繪著人們的性格、外貌,寫(xiě)著生活的美好……

  我幻想當(dāng)一名宇航員,飛在宇宙上,看著許多星星,看見(jiàn)變小的`地球,在宇宙中蕩漾……

  我又想當(dāng)一名生物學(xué)家,讓世界的空氣變得清新甜潤(rùn)。

  我更想當(dāng)一名蛋糕師,做出形色各異、香甜可口的蛋糕,讓各國(guó)的小朋友嘗到我的作品后都回味無(wú)窮。

  我最想當(dāng)一名演奏家,登上炫麗多彩的舞臺(tái),彈著優(yōu)美、悅耳的古箏,讓人們?yōu)槲覛g呼、鼓掌。

  童年的生活豐富多彩,童年的想象千姿百態(tài),我熱愛(ài)生活,喜歡創(chuàng)造,樂(lè)于發(fā)現(xiàn)生活中的美好。

  我相信,只要我好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,一步一步朝著我的夢(mèng)想前進(jìn),總有一天我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

童年夢(mèng)想作文 篇9

  小草的夢(mèng)想是染綠大地,花兒的夢(mèng)想是妝扮大地,雄鷹的夢(mèng)想是翱翔天空,大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育萬(wàn)物,我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家……誰(shuí)都有夢(mèng)想,誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。

  在小時(shí)候,我也有許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。如:吃最美味的冰激凌,玩最好的玩具……而這些,都是微不足道的小夢(mèng)想,根本就不值一提。的確幼小的我,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。

  我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。

  認(rèn)字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候,又想要一個(gè)足球;當(dāng)我踢著足球的時(shí)候,排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎(jiǎng)狀;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認(rèn)的.好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的初中,最好能在北京。我為著夢(mèng)想,在通往這條理想的路上,每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物,為著前途的光明而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在我“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花。為了自己的夢(mèng)想,也為了自己的追求,為了自己的奮斗目標(biāo),不管前進(jìn)的路上有龍卷風(fēng),還是有暴風(fēng)雨,我都要勇往直前。如果,路上有拌腳石,把我拌倒了,我也要忍著疼痛,走完這條路。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過(guò)草地、爬雪山那種勇往直前的精神。

童年夢(mèng)想作文 篇10

  童年是美好的,向往是美妙的,飛翔是神奇的。

  我的童年充滿(mǎn)了對(duì)飛翔的向往。當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)著天空發(fā)呆,很美,看著小鳥(niǎo)在空中盡情翱翔,很美。當(dāng)我坐在梧桐樹(shù)下,看著紛飛落葉,很美,看一地的落葉,很美。當(dāng)我躺在草地上,觸摸草地的溫柔,很美,傾聽(tīng)蟲(chóng)兒輕鳴,很美。當(dāng)我坐在寫(xiě)字臺(tái)前,手握筆尖觸到紙張的.感覺(jué),很美,欣賞一篇新文章的興奮,很美。當(dāng)……凡是一切浪漫的事,對(duì)我來(lái)說(shuō),都很美……我的童年向往著帶著夢(mèng)想飛翔。在陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)著天空發(fā)呆,仿佛得到了靈感。在樹(shù)下,踏著鋪滿(mǎn)落葉的大地,仿佛感受到了惆倀。躺在草地上,似乎和蟲(chóng)蟻一起輕鳴。在寫(xiě)字臺(tái)前盡情寫(xiě)作,仿佛感受到了人生的美好。

  我想……帶著靈感,帶著浪漫,帶著歡樂(lè),帶著情感和夢(mèng)想一起飛翔!

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