【精選】夢(mèng)想作文錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的夢(mèng)想作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想作文 篇1
夢(mèng)想即志也,子曰:吾十有五而志于學(xué)。可見立志的重要。如果說,學(xué)習(xí)是人生的路途,奮斗是行程的方法,堅(jiān)持是人生路上的良藥,那夢(mèng)想必定是人生路上不竭的動(dòng)力和耀眼光輝的指明燈。
每天在打開窗簾的一剎那,浮現(xiàn)的是一縷陽光,似乎閃動(dòng)著夢(mèng)想的光輝,預(yù)示著光明正在包圍著夢(mèng)想,我踏著陽光與夢(mèng)想同行。當(dāng)那一棵棵高大挺拔的樹,一簇簇怒放而起的鮮花,一朵朵瀟灑浪跡于天空的云彩映入我的眼簾之時(shí),夢(mèng)想一次次的走進(jìn),與我同行。
但是,在我內(nèi)心,真正的夢(mèng)想并非是花花草草,失敗是我夢(mèng)想中的另一名字。
學(xué)習(xí)的緊張,失敗卻頻頻光顧。步入初三,時(shí)間告訴我,你已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)失敗了?墒窃谝淮未蔚氖Ю,我還是處在低谷,我扔在低谷中徘徊。每當(dāng)我想起付出與回報(bào)成反比時(shí),內(nèi)心時(shí)而回味著不甘,但,曙光依舊在前方,那就是夢(mèng)想。她是我奮斗的動(dòng)力,縈繞耳邊的是她,更是心靈的精神支柱。然而,也就正因?yàn)樵谑≈校也拍芮逦乜吹轿业膲?mèng)想。
有人說,當(dāng)你走在失敗之時(shí),你已經(jīng)走上了上坡路了,而在勝利成功路上的人,或許已經(jīng)走下坡路了。不錯(cuò),在低谷中,我與失敗為伴,清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足,由內(nèi)而外的把自己審視思考一番,仿佛脫離了當(dāng)局者,正以旁觀者的眼光犀利的看透自己,正要以新的力量對(duì)夢(mèng)想發(fā)起呼喚和挑戰(zhàn)。
夢(mèng)想與我同行。我雖然并沒有一個(gè)明確的答案,但,我有精神上的向往。在閱讀與思索中放飛自己的夢(mèng)想。那一個(gè)個(gè)從貧民窟里長(zhǎng)大歷練而生的籃球巨星,那一位位起步于車庫的年青人建立起雄霸天下的`硅谷帝國(guó),那一個(gè)個(gè)赤手空拳打天下的開國(guó)君主,還有那一個(gè)個(gè)才學(xué)出眾的學(xué)子……興許都是我的夢(mèng)想,但我明白未來與夢(mèng)想永遠(yuǎn)是未知的,而我所能做到的就是盡我所有,盡我所能,向我的夢(mèng)想發(fā)起追求與沖擊。
夢(mèng)想需要我的努力奮斗,甚至是失敗,但我需要的是以夢(mèng)想為動(dòng)力帶動(dòng)起我人生命運(yùn)的齒輪,以夢(mèng)想的力量帶動(dòng)我的一切去追尋未來的步伐。
夢(mèng)想作文 篇2
每的人都有自己美好的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家;有的人想當(dāng)一名光榮的人民解放軍;有的人還想當(dāng)一名流傳百世的畫家;有的人想當(dāng)一名白衣天使。但我想當(dāng)一名考古學(xué)家。
為什么我會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?是因?yàn)槲以诳措娨暤臅r(shí)候,看見了有一些考古學(xué)家在地下挖出了不少的古代文物,還有好多的瓷器,而且還發(fā)現(xiàn)了地下寶藏。在有文物的現(xiàn)場(chǎng),考古學(xué)家總是第一個(gè)進(jìn)入的。千萬的'謎總是被他們解開的。他們是多么的偉大!他們知道了地殼的秘密,恐龍化石等等,就是這些深深的吸引了我。所以我十分想當(dāng)偉大的考古學(xué)家。
我還因?yàn)檫@件事鬧一個(gè)笑話呢!由于我想當(dāng)一名考古學(xué)家的心情太過迫切了。一天,我?guī)е@去我家的院子里挖文物,我挖了一個(gè)大坑可還沒有挖到文物,媽媽聽說我在自家的院子里挖文物,媽媽笑得前仰后合,都把我弄得不好意思啦!
將來我一定要當(dāng)一名考古學(xué)家,但是我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),來實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文 篇3
在追夢(mèng)路上奔跑人各有夢(mèng)想,或如鴻鵠般遠(yuǎn)大的志向,或如燕雀般微小的愿望。無論夢(mèng)想的大小,我們都在追夢(mèng)路上奔跑著。
不同身份、不同職業(yè),決定著擁有不同的夢(mèng)想。談及大的方面,領(lǐng)導(dǎo)人希望把整個(gè)國(guó)家治理好;為國(guó)家科研事業(yè)拼命工作的人,希望我們的國(guó)家的科技日新月異,或希望世界和平發(fā)展。談及小的方面,做學(xué)生希望自己學(xué)習(xí)好;工作者希望自己收入高···不論是怎樣的夢(mèng)想,也都能無時(shí)無刻有人努力奮斗著,用自己的心血把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
看國(guó)家,我們中華民族無數(shù)優(yōu)秀中華兒女在歷史的長(zhǎng)河中不斷拼搏著;蚴抢世、蛟龍?zhí)柕鹊某晒?或是奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)的成就......無不顯示著我們民族的潛力與努力。在這條永無止境的追夢(mèng)路上,都少人為了我們的國(guó)家嘔心瀝血,傾盡一生。他們的付出是我們的國(guó)家日益強(qiáng)盛。這一切,只為了一個(gè)共同的.夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)?瓷,多少出在平凡地位的人,在為自己平凡的生活一如既往的付出。那些交警、民警,他們的夢(mèng)想就是希望人民生活安定,為此他們堅(jiān)守著;消防隊(duì)員、武警戰(zhàn)士,他們的夢(mèng)想就是希望整個(gè)社會(huì)安定,為此他們隨時(shí)準(zhǔn)備著。這些在我們身邊默默付出的人,他們?cè)谧约盒闹袎?mèng)想的道路上,始終如一的堅(jiān)持著,他們也是為了同一個(gè)夢(mèng)想奔跑著——中國(guó)夢(mèng)。
各種形態(tài)的夢(mèng)想還有很多,說夢(mèng)想自然也要說自己的夢(mèng)想。我覺得,我的夢(mèng)想很平凡普通。作為子女,我希望我的家人身體健康,生活美好,健康快樂;作為學(xué)生我希望自己學(xué)習(xí)好,能堅(jiān)持,肯努力;作為朋友或同學(xué),我希望我們友誼長(zhǎng)存,永遠(yuǎn)有知心朋友相伴;作為自己,希望我能生活充實(shí),處理好周圍的一切大小事,能始終目標(biāo)清晰并不段努力,將來能有穩(wěn)定的工作,穩(wěn)定的生活。
每個(gè)人心中的夢(mèng)一點(diǎn)一滴匯聚成了我們心中共同的大夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。
追夢(mèng)路注定是艱難長(zhǎng)久的過程,路上少不了打擊與坎坷。讓自己的內(nèi)心不斷強(qiáng)大,始終不忘初衷,在追夢(mèng)路上不斷奔跑,只為內(nèi)心的那個(gè)夢(mèng)!
夢(mèng)想作文 篇4
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名小小古箏演奏家。
記得在讀幼兒園中班的時(shí)候,爸爸媽媽問我想學(xué)什么樂器,我猶豫了老半天,終于不確定的想了一樣樂器——古箏。那時(shí)我矇眬的認(rèn)為古箏是我國(guó)獨(dú)特的、傳統(tǒng)的樂器,而且它可以使我變得更文靜,有一種古典美。
第一天去上古箏課,老師先教了我簡(jiǎn)單的音符和指法,我心想,這也太簡(jiǎn)單了吧!每天我都會(huì)高興的練上個(gè)把小時(shí)。通過自己小小的努力,常常能受到老師的表揚(yáng),從這個(gè)時(shí)候起,我就立志要成為一名真正的小小古箏演奏家。
隨著學(xué)習(xí)的深入,指法難度慢慢加大,一首曲子都要學(xué)上好幾星期,而且自己練習(xí)的時(shí)間也越來越長(zhǎng),否則第二次去老師那里丟不起臉。我開始覺得學(xué)古箏好難、好煩,便對(duì)它產(chǎn)生了厭煩,想要放棄。
這時(shí),爸爸耐心的給我講白頭翁一事無成的寓言,給我講鐵棒磨成針的勵(lì)志故事……當(dāng)時(shí)的我根本聽不進(jìn)去。后來老師鼓勵(lì)我:“這個(gè)階段的確是個(gè)瓶頸,等跨過去了就會(huì)覺得很快樂”。我半信半疑,又想到了自己曾經(jīng)的夢(mèng)想,還 是硬生生的`堅(jiān)持了下來。
我的第一次演出是學(xué)校組織的“小樂星”比賽。報(bào)名參賽后,老師為我挑選了一曲耳熟能詳?shù)膬?yōu)美曲子——小小竹排。在練習(xí)過程中,我遇到了一些挫折,連慣性和柔美度一直達(dá)不到理想的效果。當(dāng)時(shí)我很氣餒,也想過逃避?衫蠋煿膭(lì)我“你行的!你不是想成為一名小小古箏演奏家嗎?相信自己!”,就這樣,我還 是硬著頭皮上臺(tái)演出了,迷迷糊糊演奏完后臺(tái)下居然傳來了一陣陣熱烈的掌聲。那一刻,我覺得演出是快樂的,讓我重新找回了自信。
讓我真正ai上古箏,應(yīng)該是那次去保利大劇院的演出。這次演出和以往的獨(dú)奏不一樣,是八個(gè)小朋友合奏,講究的是一團(tuán)一隊(duì)合作,而且觀眾多、場(chǎng)面大。為了能使演出成功,我們每個(gè)人都刻苦練習(xí),而且一有空就集體配合練習(xí)。在這個(gè)過程中我還 彈斷了三根弦,可這樣也不會(huì)動(dòng)搖我苦練的決心。
正式演出時(shí),我們自信滿滿的上臺(tái)演奏,等一起撥完最后一個(gè)音符,整齊起立鞠躬后,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,而且觀眾們?nèi)w起立鼓掌。當(dāng)時(shí),我才真正明白“古箏不僅可讓我快樂,而且可以給人帶去快樂!
古箏演奏家是我的夢(mèng)想,它使我快樂、自信,也可以給他人帶去快樂。我要在學(xué)習(xí)之余勤加練習(xí),努力提高自己的彈奏水平,給大家奉上一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽的樂章。我堅(jiān)信,我那手指間中寄著的夢(mèng)想,一定會(huì)開出美麗的花朵。
夢(mèng)想作文 篇5
類最可寶貴的財(cái)富是希望,希望減輕了我們的苦惱,為我們?cè)谙硎墚?dāng)前的樂趣中描繪出來日樂趣的遠(yuǎn)景,正如我們小時(shí)候說我的夢(mèng)想一樣。
十六歲, 我多了一份夢(mèng)想。在這人類的“伊甸園”里,我在不停的奮斗,拼搏。只為三年后的那一刻,留下無比燦爛。只為在踏進(jìn)中考的那一刻有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的自信。或許在一進(jìn)初中的那一瞬,每個(gè)心懷大志的人,夢(mèng)想都不同,但相同的是我們都的人生應(yīng)該是一壇香醇濃厚的美酒,都應(yīng)該透著芬芳的氣息!
我享受媽媽的一筐沉甸甸的母愛,聆聽著爸爸的諄諄教誨,從而使我開始慢慢走向成功,使我漸漸成熟,讓我心中的夢(mèng)想慢慢升華,使我開始懂得了什么叫愛。偶而和玩得好的朋友聚在一起,開開玩笑,時(shí)不時(shí)玩一下惡作劇:在我們班我稱他“武大郎”的背上貼上“我要死了”的小紙條。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我后,我們都笑作一團(tuán)。上課時(shí),盡情發(fā)揮我們所謂的“我要一步一步往上爬,等待陽光靜靜照耀我的臉,小小的.天,有大大的夢(mèng)想,終有一天我有屬于我的天……”讓那嚴(yán)肅的氣氛隨著熟悉的歌詞,把夢(mèng)一點(diǎn)一滴在我的心頭累積。
十六歲,如花的年紀(jì),我們也擁有花一般美麗的夢(mèng)想,一年后的初三,也許是像某個(gè)歌手一樣,唱響世界。抑或只是在一個(gè)平平凡凡地努力學(xué)習(xí)者;蛟S周圍在也沒有朋友可以逍遙地敞開心扉,談天說地。再也沒有時(shí)間讓我與余秋雨一道觀賞歐洲小鎮(zhèn),各地風(fēng)情,一起行者無疆;也沒有時(shí)間讓我和林黛玉同賞游絲落絮,荷鋤葬花,共享紅樓一夢(mèng);更沒有時(shí)間讓我和陸幼青一同感嘆“逝者如斯夫,不舍晝夜”,去傾聽生命的留言了。也或許會(huì)失去了朋友的陪伴和鼓勵(lì),成績(jī)也猶如熊市般一蹶不振。每次考試都消沉一點(diǎn)兒,每考一次試都頹廢一點(diǎn)兒。然后一次比一次差,一次比一次失望。
十六歲,我們能迷惘,但決不能絕望。正如某老師說:“哭著進(jìn)去可以,要笑著出來才行。”盡管外界的磕磕碰碰讓心磨出了棱角,但我仍用心感受著這個(gè)世界。我也夢(mèng)想,有一天我能像各種各樣的花朵盡情怒放,和著我的夢(mèng)想,放飛青春的圓舞曲,張揚(yáng)個(gè)性的沖擊波。我微笑,因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng),我自信,因?yàn)槲矣啦煌P?
人類的幸福和歡樂在于為一件事做出的努力,還有得到的寬慰感,我不會(huì)氣餒,因?yàn)槲疫有我的夢(mèng)想。
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