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與夢(mèng)想同行

時(shí)間:2023-02-13 14:32:04 夢(mèng)想 我要投稿

與夢(mèng)想同行

與夢(mèng)想同行1

  我是一個(gè)偏僻的農(nóng)村走向城市的大學(xué)生。我在農(nóng)村深知生活的艱難和父母望子成龍的迫切心情。我寫(xiě)文章與我比較內(nèi)向的性格有很大關(guān)系,我在這座城市里,深知一切都要靠自己去努力爭(zhēng)取,沒(méi)有人會(huì)同情你,同情自己的.只有自己漂泊的孤獨(dú)的這顆心!一切的機(jī)遇都要靠自己去把握和爭(zhēng)取。所以我越來(lái)越明白要想在這個(gè)城市有自己的一塊土,就要去奮斗,抗?fàn)!絕對(duì)不能放棄,即使失敗了,那也是走向成功的一個(gè)過(guò)程。我不怕失敗,我渴望成功!如果哪天就是為理想死去了,我也毫不后悔為自己人生的理想而奮斗不惜;就算我為自己的理想付出了生命,我也要在自己人生的夢(mèng)想的舞臺(tái)上綻放出自己最光芒的一剎那!我不能辜負(fù)了望眼欲穿的父親母親!他們也老了,也累了。作為背負(fù)著全家的期望的兒子,我不能辜負(fù)了面朝黃土背朝天的父親、母親!我不能!

與夢(mèng)想同行

  從農(nóng)村做出來(lái)的孩子,我不怕別人的瞧不起,我不怕失。∫?yàn)槲沂巧金B(yǎng)育出來(lái)的兒子,我的一直就應(yīng)該像大山一樣的堅(jiān)毅!永遠(yuǎn)不放棄,永不停息的奮斗!

  我寫(xiě)了幾十萬(wàn)字的文章,我四處發(fā)表,四處投稿。如今也小有收獲了,但是文學(xué)這條道路怎能用得了幾個(gè)獎(jiǎng)、發(fā)表了幾篇文章來(lái)評(píng)說(shuō)的?天外有天,人外有人,自己不過(guò)是條小河,大海還依舊離我很遙遠(yuǎn),我不能放棄!只能迎著風(fēng)風(fēng)雨雨迎面而上!這就是我的信仰!永不放棄的信仰!

與夢(mèng)想同行2

  每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想。當(dāng)一個(gè)人有了夢(mèng)想,他便擁有了勇往直前的動(dòng)力,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名空軍。

  我每天看著那些關(guān)于空軍的新聞,心里總會(huì)想:哇,當(dāng)一個(gè)空軍好酷。¢L(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名空軍。就這樣,我的心中埋下了一顆想當(dāng)空軍的種子,等待著有一天它能夠開(kāi)出燦爛的花朵。于是,我開(kāi)始努力的學(xué)習(xí),希望著有一天夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),但過(guò)程總是艱難的,我發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)有些差,便有些灰心,可是一想到我不能就這么被打敗了,我要與我的夢(mèng)想同行,于是我又繼續(xù)努力著。

  一天,我去參加學(xué)校的視力檢測(cè),發(fā)現(xiàn)右眼的視力,居然有只有4.0,這讓我想到當(dāng)空軍首先一定要視力好,這下我開(kāi)始急起來(lái)了,我該怎么辦呢?回家后,爸爸看我不對(duì)勁,便問(wèn)我:怎么了?是學(xué)習(xí)壓力大還是?于是,我便把自己的想法告訴了爸爸,爸爸說(shuō):現(xiàn)在還不是灰心的時(shí)候,你只要平時(shí)保持良好的`用眼習(xí)慣,不就行了嗎?對(duì)啊,我怎么沒(méi)有想到,于是我便開(kāi)始端正自己的用眼習(xí)慣,端正坐姿,經(jīng)常運(yùn)動(dòng),視力果然好了不少。

  但如果我們不努力,夢(mèng)想會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),所以我們要努力,相信自己的實(shí)力,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海夢(mèng)想,無(wú)論前方是什么,別忘了,夢(mèng)想一直在你的身邊,夢(mèng)想,我要與你同行。

與夢(mèng)想同行3

  我常常坐在窗前凝望,望那遠(yuǎn)處的云煙,望那遠(yuǎn)處的湛藍(lán)。

  風(fēng)輕輕柔柔地吹拂著我的頭發(fā),以及陽(yáng)光下快樂(lè)的,或寂寞的一切。我停下手中的筆,仿佛在思考些什么,我的夢(mèng)想是什么?

  小時(shí)候,我其實(shí)還蠻眷戀做夢(mèng)的,那時(shí)候夢(mèng)想多么純真,包含著童真的花蕾,仿佛如一顆新芽埋藏于黑土,等待陽(yáng)光,等待萌芽,等待大地呼喚的一刻。

  可是,如今我的夢(mèng)想與當(dāng)初簡(jiǎn)直差了十萬(wàn)八千里,隨著時(shí)間的.流逝,我的思想越來(lái)越成熟,漸漸害怕朋友們嘲笑幼稚的語(yǔ)調(diào)。夢(mèng)想換了又換,成為醫(yī)生、老師、律師……夢(mèng)想何時(shí)何地地就這樣被貶值了,這樣的夢(mèng)想又有何意義,不要也罷!

  課業(yè)的壓力越來(lái)越沉重,普遍的學(xué)生,心里大概只壓著一個(gè)“夢(mèng)”:考一個(gè)理想的分?jǐn)?shù),考上好的學(xué)校!在我們國(guó)家的社會(huì),這樣的夢(mèng)想簡(jiǎn)單又實(shí)際,夢(mèng)想幾乎淡化在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,再也飛不起來(lái)了!

  我的靈魂瘋狂地追逐著曾經(jīng)的那個(gè)夢(mèng):我希望自己有個(gè)如水的人生。靜默的人生倒映著霞光,緩緩流水隨著時(shí)光變逝越來(lái)越弱,平凡但不平淡:它流經(jīng)的地方永遠(yuǎn)是碧綠茂盛,小草會(huì)感激它的滋潤(rùn),藍(lán)天白云也永遠(yuǎn)記住它曾經(jīng)的快樂(lè)。我希望自己十是個(gè)快樂(lè)的人,也希望其他人也是快樂(lè)的,這又何嘗不是完美的人生觀?

  我仍然在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想中不停徘徊,無(wú)論生活和夢(mèng)想怎樣交替,我依然堅(jiān)信:陽(yáng)光很好,風(fēng)中自有花香!

與夢(mèng)想同行4

  夢(mèng)想,不必說(shuō)它有多高遠(yuǎn),但它是我前進(jìn)的動(dòng)力。我把夢(mèng)想放在心頭——那個(gè)抬頭就能看到的位置,它便成為我心中最耀眼的一顆星,點(diǎn)亮我心靈的夜空。

  愛(ài),便是那追夢(mèng)之旅中形影不離的伴侶。它知道我會(huì)孤單,便時(shí)刻陪伴在我的身邊;它知道我害怕黑暗,便為我點(diǎn)亮一盞明燈;它知道我害怕寒冷,便捧出許多溫暖;它知道我堅(jiān)持不了多久,便隨時(shí)在一旁為我加油。那些燈光、溫暖和吶喊聲里都有誰(shuí)?我知道,愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。

  沒(méi)有一個(gè)人的心會(huì)堅(jiān)如磐石,每一個(gè)人的內(nèi)心都有一處柔軟,那便是人性的善良。它躲在“堅(jiān)持”的身后,時(shí)刻準(zhǔn)備著為你敞開(kāi)。當(dāng)那一片柔軟被觸動(dòng),那便是感動(dòng),那一刻會(huì)讓你刻骨銘心。

  全國(guó)著名演講家蘇醒老師帶給我的就是這份感動(dòng)。他的話(huà),雖質(zhì)樸,卻走進(jìn)了我的內(nèi)心;他的話(huà),雖簡(jiǎn)單,卻讓我如此的震撼;他的話(huà),奏響了愛(ài)的`樂(lè)章。

  他說(shuō),不要讓愛(ài)你的人失望,不要讓期待你的人期待太久。

  他說(shuō),人,要學(xué)會(huì)感恩。

  我們來(lái)到這個(gè)世界懷著怎樣的追求?除了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就是要懂得感恩。我們的一生,都應(yīng)該時(shí)刻不停地做著這兩件事——實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和懂得感恩。

  我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想?靠理想,信念,智慧和不懈地奮斗;我們?cè)鯓硬拍芏酶卸?感恩父母,感恩社?huì),感恩我們身邊的一切人。

  回首過(guò)去的一幕幕,有父母的關(guān)愛(ài),老師的教誨,朋友的陪伴,還有無(wú)數(shù)陌生的人……這些人都是我們要感恩的人。感恩生活,感恩他人,感恩是我人生道路上一顆常青的生命之樹(shù)。

  夢(mèng)想與愛(ài)是我們生命中最重要的兩樣?xùn)|西。夢(mèng)想,給了我們希望,讓我們?cè)诤诎抵锌吹焦饷;?ài),給了我們溫暖,為我們照亮前行的路。我們應(yīng)該帶著它們,一同前行。

與夢(mèng)想同行5

  青春,在人生的沙漏中是一段短暫的淺藍(lán),清淡如水,如天。為聽(tīng)風(fēng)鈴在窗邊清唱無(wú)盡的歌曲悄悄而來(lái),又默默離去。淺藍(lán)或許眨眼間便會(huì)從指縫間流走。有時(shí),端一杯清茶,思索,人生一世其實(shí)就是為夢(mèng)而活呀!有了夢(mèng)想,就有了目標(biāo),有了信念,就有了指望。正是多夢(mèng)的12歲的年華,正是我多夢(mèng)的季節(jié),我與夢(mèng)想同行。小升初,我如愿以?xún)數(shù)乜既肓?01中學(xué)伴隨著“酸、辣、苦、咸、甜”,我開(kāi)始了新的夢(mèng)想旅程。與夢(mèng)想同行的是“酸”,是屬于手腕的。面對(duì)一本又一本媽媽給我買(mǎi)的習(xí)題集,我咬咬牙開(kāi)始做。

  一頁(yè)又一頁(yè),我的.手開(kāi)始酸了,但是我不打算休息,繼續(xù)寫(xiě),直到答完十頁(yè)題,才躺在床上,揉著酸痛的手腕,松一口氣。在與夢(mèng)想同行的日子里,手腕的酸是最痛苦的折磨,卻幫我完成了練習(xí),成功邁出了第一步。與夢(mèng)想同行的是“辣”,是屬于眼睛的。那是屬于眼睛火辣辣的疼痛:“怎么錯(cuò)這么多?重寫(xiě)!”因?yàn)樽鲱}錯(cuò)得太多,我只好錯(cuò)一道,改一道。十頁(yè)題啊,改得我頭暈眼花,眼睛火辣辣地疼,最后終于改完了。在與夢(mèng)想同行的日子里,火辣辣的痛是最無(wú)助的嘆息,卻幫我在成功的路上變得更加堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。與夢(mèng)想同行的是“苦”,是屬于口中的。當(dāng)身體開(kāi)始抗議要睡覺(jué)的時(shí)候,我卻還在強(qiáng)撐著做閱讀,我知道我語(yǔ)文差,我一定要補(bǔ)回來(lái)!做著做著,我的眼皮就開(kāi)始往下墜了。這可不行,我一定要把這兩篇閱讀寫(xiě)完!喝下一杯苦苦的綠茶,稍微清醒一下后,繼續(xù)戰(zhàn)斗!

  在與夢(mèng)想同行的日子里,口中的苦是最沉默的怨言,卻幫我懂得了成功的不易與艱難。與夢(mèng)想同行的是“咸”,是屬于眼淚的。家庭老師的話(huà)永遠(yuǎn)是催化劑,并且很苛刻。他對(duì)我說(shuō),你的數(shù)學(xué)成績(jī)還是很不理想,動(dòng)動(dòng)腦子好不好?再努力吧!當(dāng)我細(xì)細(xì)總結(jié),繼續(xù)改錯(cuò)時(shí),咸咸的淚水不由自主地流下,我一定要多動(dòng)腦子!在與夢(mèng)想同行的日子里,淚水的咸是推動(dòng)我前進(jìn)的強(qiáng)大力量!終于,甜在瞬間悄然光顧。與夢(mèng)想同行的“甜”,屬于所有付出的回報(bào)。我考進(jìn)了11班——實(shí)驗(yàn)班,苦盡甘來(lái),與夢(mèng)想同行的日子里,甜是“春風(fēng)得意馬蹄疾”,最令我喜悅的快樂(lè)。我會(huì)繼續(xù)心甘情愿地品嘗“酸、辣、苦、咸、甜……”與夢(mèng)想同行,路仍漫長(zhǎng)。

與夢(mèng)想同行6

  春去夏來(lái),夏去秋來(lái),秋去冬來(lái),冬去春來(lái)。一年四季,眨眼就過(guò)。轉(zhuǎn)眼,我度過(guò)了歡樂(lè)愉快的五年級(jí)上期,度過(guò)了忙碌而又充實(shí)的寒假,來(lái)到了熟悉而又親切的校園,開(kāi)始五年級(jí)下期的旅行。新學(xué)期,你有什么夢(mèng)想呢?我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,下面,就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)想吧!

  首先,我要制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文三科成績(jī)達(dá)到九十分以上。

  2、每天按時(shí)完成作業(yè)。

  3、做一些課外輔導(dǎo)教材。

  4、掌握本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容。

  5、上課認(rèn)真聽(tīng)講。

  有了計(jì)劃,就會(huì)有夢(mèng)想。我希望,我在這個(gè)學(xué)期,能做一名稱(chēng)職的大隊(duì)委員。做好學(xué)校交給我的任務(wù),幫助同學(xué),協(xié)助老師,使我們學(xué)校變得更加光彩奪目。我希望我還能做一名優(yōu)秀的班干部。完成老師交給我的任務(wù),團(tuán)結(jié)友愛(ài),以身作則,使我們班變得更優(yōu)秀,成為七顆燦爛的.星星。我還希望在期末考試時(shí),我能繼續(xù)保持前五名,以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)家長(zhǎng),回報(bào)學(xué)校,回報(bào)自己的努力,自己的汗水。我希望,我在不久的將來(lái),能考上一個(gè)理想的好中學(xué),用這個(gè)成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的心血,父母的汗水和自己六年的努力,絕不辜負(fù)大家的期望。這就是我的夢(mèng)想。

  同學(xué)們,有計(jì)劃才會(huì)有夢(mèng)想,有夢(mèng)想才會(huì)有實(shí)踐,有實(shí)踐才會(huì)有現(xiàn)實(shí)。讓我們行動(dòng)起來(lái),讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!

與夢(mèng)想同行7

  人生路那么長(zhǎng),每個(gè)時(shí)刻都有人與自己同行。邂逅,離別,感激豐富了他們的生命,然后就這樣慢慢地成長(zhǎng)了吧!——題記

  初中三年的時(shí)光如同手中的細(xì)沙,越是想珍惜,握緊了,沙子就流得越快。時(shí)光也是如此,一轉(zhuǎn)眼間,我已成為了一名高中生。歲月像一首童年的.歌謠,唱著長(zhǎng)不大還有那不老的青春。時(shí)光荏苒,總有一天我們也將老去,當(dāng)我們?cè)跁r(shí)光里改變了摸樣,模糊了光影,只有歲月永恒。它們仿佛靜止不動(dòng),但是卻創(chuàng)造了一切,這或許只有時(shí)間才能辦得到,我們?cè)跉q月的河流里就像是一粒粒細(xì)沙,那么渺小而平凡。幾個(gè)月后,我們相遇在高0801班,相知在0801班,我們也將在0801班這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)一年甚至兩年……

  我們也會(huì)在這個(gè)大家庭中茁壯成長(zhǎng),雖然道路不會(huì)很順暢,會(huì)有很多的艱難險(xiǎn)阻,但是我相信我們一定會(huì)跨過(guò)這個(gè)鴻溝。成長(zhǎng)就是這樣,痛并快樂(lè)著。你得接受這個(gè)世界帶給你的傷害,然后無(wú)所畏懼的成長(zhǎng)。

  我們也不要輕易去衡量生活的幸與不幸,每個(gè)人的生命都是可以綻放的。我們也不可以缺少夢(mèng)想,缺少夢(mèng)想的人,與死人沒(méi)有什么區(qū)別。有的可能是希望也可能是幻想,但希望和幻想不同,希望是很有可能實(shí)現(xiàn)的的未來(lái),每一個(gè)明天都是希望,無(wú)論身陷怎樣的逆境每人都不應(yīng)該絕望,因?yàn)榍懊孢有許多明天。

  讓我們放飛夢(mèng)想吧,不要把追求夢(mèng)想的激情冷卻,更不要把夢(mèng)想置之度外,因?yàn)閴?mèng)想是我們明天的希望;因?yàn)橛袎?mèng),我們的追求才更有意義。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗吧,讓生命因有夢(mèng)想而更加精彩。

與夢(mèng)想同行8

  在書(shū)上我們能經(jīng)常看到這樣的句子:“如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,那就會(huì)像在沙塵暴中一樣迷失方向,如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,就會(huì)像在黑夜之中永無(wú)光亮,如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,就會(huì)像迷宮一般沒(méi)有出路。當(dāng)一個(gè)人擁有了夢(mèng)想,他就不再會(huì)迷失方向,就會(huì)找到出路。夢(mèng)想就像航行中的燈塔,給航行引路,給航行指明方向”。

  每個(gè)人都應(yīng)擁有自己的夢(mèng)想。有人想要當(dāng)科學(xué)家,因?yàn)槟菢涌梢园l(fā)明出許多對(duì)人們有用的東西;有人想當(dāng)建筑師,因?yàn)檫@樣可以給人們提供溫暖、舒適的住所;有人想要當(dāng)航天員,因?yàn)檫@樣可以探索太空之中的奧秘……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生。為什么呢?因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生可以救死扶傷,可以減少人們的病痛,能使家庭圓圓滿(mǎn)滿(mǎn),快快樂(lè)樂(lè)。

  媽媽是名醫(yī)生,我從小就耳聞目睹媽媽的工作,看到病人來(lái)時(shí)那痛苦的神情,經(jīng)過(guò)媽媽精心的醫(yī)治,病人的`病情總能很快地好轉(zhuǎn)時(shí),我就非常崇拜媽媽?zhuān)谖矣仔〉男撵`里就埋下了想要當(dāng)醫(yī)生的種子。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我制定了以下計(jì)劃:

  一、努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每次考試都能取得令老師、令自己、令家長(zhǎng)滿(mǎn)意的成績(jī)。

  二、上課認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,不說(shuō)話(huà)。

  三、每天按時(shí)完成作業(yè)。

  四、熟練掌握每課所學(xué)的知識(shí)。

  五、多讀名著,多讀課外書(shū)籍,拓展自己到知識(shí)面。

  有計(jì)劃才會(huì)有行動(dòng),有行動(dòng)才會(huì)有付出,有付出才會(huì)有收獲。現(xiàn)在,我的成績(jī)一直在班里名列前茅。將來(lái)我一定要考上好的醫(yī)科大學(xué),在里面學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),等到我學(xué)有所成,就去醫(yī)院救治病人,實(shí)現(xiàn)我美好的愿望。

  朋友們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,好好努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),與夢(mèng)想同行,向自己的夢(mèng)想前進(jìn)!

與夢(mèng)想同行9

  我的夢(mèng)想很渺小,但是卻很難實(shí)現(xiàn)。我想永遠(yuǎn)的陪著父母。我知道這個(gè)夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn),但是我卻放棄不了這個(gè)夢(mèng)想。我一直與夢(mèng)想同行,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的初中生了,獨(dú)立生活是作為一名初中生應(yīng)該做的。但在每天晚上,我都會(huì)不自覺(jué)地想起父母,我還沒(méi)住過(guò)校,還不適應(yīng)這種生活,當(dāng)自己遇到困難的時(shí)候,無(wú)助的時(shí)候,孤獨(dú)的時(shí)候,哭的時(shí)候,笑的時(shí)候,都會(huì)想起自己的父母;他們此刻在干什么,在農(nóng)地里干活?在家里休息?當(dāng)我想到這些,淚流滿(mǎn)面的時(shí)候,就會(huì)想起自己的夢(mèng)想,然后止住淚水,以微笑去面對(duì),去克服困難。

  記得那一次旅游,我們一家人開(kāi)開(kāi)心心的玩了一整天,雖然不是在什么著名的地方,但那里卻留下了我們一家人美好的回憶,這樣就夠了,F(xiàn)在陪他們的時(shí)間少了,美好的回憶也少了,能幫他們做的'事更少了,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,好好的孝敬他們吧,讓他們?cè)谟形覀兊娜兆永锉陡锌鞓?lè)。

  他們?yōu)榱宋腋冻隽嗽S多,我們?nèi)绦淖屗麄兪麊?好好學(xué)習(xí)吧!以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答他們,看到他們臉上真實(shí)的笑容,我們不也為之興奮嘛!只要他們開(kāi)心,我們才會(huì)更開(kāi)心。只有他們更開(kāi)心,我們才會(huì)看到自己的成功!

  可漸漸的,父母臉上的皺紋多了,歲月已經(jīng)給予了他們懲罰,接下來(lái)歲月給他們的懲罰,他們一定會(huì)希望有我們的陪伴的,因?yàn)橹挥杏辛宋覀兊呐惆,他們受到的懲罰和痛苦才會(huì)減半!這就是我的小回憶,里面包含了我想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的急切心情,與夢(mèng)想同行,我才會(huì)茁壯成長(zhǎng),茁壯成長(zhǎng),才會(huì)保護(hù)父母!我要成長(zhǎng)!

  行

與夢(mèng)想同行10

  夢(mèng),多么美妙,它是任由人想象的,讀了《與夢(mèng)同行》這本書(shū),我已被書(shū)中充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的家鄉(xiāng)美景吸引住了。

  舟山,我生長(zhǎng)的地方,每天散發(fā)出海洋的氣息。最吸引我的是舟山那美麗的水。記得以前媽媽不止一次地告訴我:四小門(mén)前的中洲河一年四季總是這么清澈見(jiàn)底,“叮咚叮咚”唱著歡樂(lè)的`歌,楊柳在河岸上邊照鏡子邊梳理自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),小魚(yú)們小蝦們?cè)谛『永镉蝸?lái)游去,歡快的玩耍著,小朋友們還在小河里捉小魚(yú)小蝦,養(yǎng)在瓶?jī)豪锿妗?/p>

  從讀小學(xué)開(kāi)始,我從來(lái)也沒(méi)有看到那條清澈見(jiàn)底的小河,我所能見(jiàn)到的小河,是那樣的污濁不堪,垃圾死魚(yú)飄滿(mǎn)了水面,河岸兩旁的楊柳,垂頭喪氣地嘆著氣,小河無(wú)聲地流淌著,好像在偷偷地哭泣著。站在小河旁,難聞的臭味直往我的鼻子里鉆,兩旁路過(guò)的人們也越來(lái)越少。

  小河為什么會(huì)這么臟?原來(lái)是人們亂把垃圾丟進(jìn)小河里,兩旁的居民還把不經(jīng)過(guò)處理,就把污水排放在了小河里,也有許多工業(yè)污水也排放在了小河里,而河中的小魚(yú)小蝦,就是因?yàn)闆](méi)有了生存的環(huán)境,就死了,浮上了水面。

  我希望自己就是一名環(huán)保小衛(wèi)士,拯救起中洲河,讓中洲河重新唱起歡樂(lè)的歌,小魚(yú)小蝦在河里自由自在地玩耍著。希望在我們的地球上沒(méi)有污染,每一個(gè)人都能愛(ài)護(hù)環(huán)境,因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè),從我做起。

與夢(mèng)想同行11

  人是靈魂和肉體的結(jié)合,夢(mèng)想是人類(lèi)的靈魂之花,是人類(lèi)的思想之聲,五彩繽紛的夢(mèng)想造就了性情各異的人。

  童年時(shí)代的夢(mèng)是金黃色的,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望。它牽引著我們慢慢長(zhǎng)大,帶著我們?cè)跁r(shí)間的隧道里輕舞,觀看了令人興奮的萬(wàn)事萬(wàn)物。

  清風(fēng)將童年時(shí)代的金黃色的夢(mèng)吹進(jìn)了充滿(mǎn)活力的青年時(shí)代,夢(mèng)披著它那件翠綠的外套慢慢走來(lái),與我們一起在青春的旋律中狂歡,構(gòu)成了一幅令我們欣喜的畫(huà)面。

  夢(mèng)依然在歲月的軌道上行駛,駛過(guò)了我們純潔的童年站,現(xiàn)在它又急速地向我們?nèi)松南乱徽颈既ァ?/p>

  中年時(shí)代的夢(mèng)是古銅色的,看上去略顯深沉而又不失光彩,它將伴隨著我們度過(guò)一段不凡的時(shí)光,創(chuàng)造我們心中所渴望、憧憬和追求的美妙境界。夢(mèng)將用它那輕盈的身軀為我們舞出自己生命的.精彩。

  老年時(shí)代的夢(mèng)是紅色的,有著夕陽(yáng)一樣的美麗色彩。有了夢(mèng)做伴侶,就不會(huì)向命運(yùn)低頭。老年人帶著他們紅色的夢(mèng)在夕陽(yáng)下歡歌,唱出了生命的絕唱。

  我一直在追求美麗的夢(mèng)境,我的生活被夢(mèng)染成了五顏六色;而有些人尚未追到夢(mèng)卻已先淹沒(méi)在了美好的幻想之中,直至那五彩的夢(mèng)變成了絕望,他們才恍然大悟。

  看,此時(shí)夢(mèng)正在時(shí)光的隧道里輕舞,奮力奔跑。抓住夢(mèng)這個(gè)調(diào)皮的精靈,你的人生將更加精彩!

與夢(mèng)想同行12

  我的夢(mèng)多的像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué);有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上售貨員;有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船,游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝,許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了,唯有這個(gè)夢(mèng),我還記得清清楚楚,這才是我追求的夢(mèng)想。

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  那時(shí)在一個(gè)偏僻的山村,在一間簡(jiǎn)陋的教室里,坐著十幾個(gè)樸素的孩子,幾十雙明亮的眼睛一齊注視看門(mén)口,我拿著書(shū)走向講臺(tái),“嘩”的一聲,孩子們不約而同地站起來(lái),叫道:“老師好!”我看到十幾雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么的迫切。我又興奮又激動(dòng),心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上說(shuō):“同學(xué)們,我們都是為知識(shí)而來(lái)的,一個(gè)班是一個(gè)集體,這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié),讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎?”我的話(huà)剛說(shuō)完,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!”一股暖流涌上我的`心頭,山村小孩子是多么可愛(ài)!我笑了,笑得那么甜。

  接著,我教孩子們學(xué)習(xí):“我愛(ài)天安門(mén),我愛(ài)偉大的祖國(guó)!蔽易x一遍孩子們跟我讀一遍。孩子們讀得多么認(rèn)真,多么富有感情,好像每一個(gè)字,每個(gè)音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后春筍般吸吮著知識(shí)的甘露,我的眼睛濕潤(rùn)了,在心底輕輕地呼喚著:“祖國(guó)的花朵呀,你們快快成長(zhǎng)吧!學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn),把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗,富饒!

  新年的鐘聲就要敲響,此時(shí)此刻的我?jiàn)^斗在我的起跑線(xiàn)上,在不遠(yuǎn)的將來(lái),我一定站在我夢(mèng)想的舞臺(tái)上!

與夢(mèng)想同行13

  人,都應(yīng)該有一個(gè)自己的夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的人就像沒(méi)有了靈魂!夢(mèng)想是美好的,夢(mèng)想是遠(yuǎn)處的一盞明燈,它時(shí)刻為我的行動(dòng)導(dǎo)航!夢(mèng)想是人的翅膀,有了它,才能展翅翱翔;夢(mèng)想是人的精神支柱,有了它,才能讓我們更好的奮斗不止;夢(mèng)想是燈塔,有了它,才能讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上不迷失方向,堅(jiān)持到底!

  今年的我8歲了,是一名優(yōu)秀的一年級(jí)學(xué)生,當(dāng)我進(jìn)入北大附小的時(shí)候,爸媽和老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我:“你的夢(mèng)想是什么?”

  我視乎不知道怎么回答,我對(duì)夢(mèng)想有著好多的幻想:明星?天天可以出現(xiàn)在電視上,讓好多人都知道我!老師?我喜歡當(dāng)一名人人尊敬的老師,因?yàn)樘焯炜梢院秃枚嗟膶W(xué)生在一起學(xué)習(xí)和玩耍!企業(yè)家?企業(yè)家在公司里最大,還可以賺很多的錢(qián)!舞蹈家?可以穿上最美麗的衣服在舞臺(tái)上展示自己的舞姿!當(dāng)然夢(mèng)想只能是一個(gè),不可能什么都想,那么什么都做不好,最終我的`夢(mèng)想是:當(dāng)一名舞蹈家!舞蹈家可以讓我有健康的身體、優(yōu)雅的氣質(zhì)、優(yōu)美的舞姿!

  內(nèi)心深處的我有時(shí)也在問(wèn)自己,你會(huì)成功嗎?你能堅(jiān)持下去嗎?你遇到困難會(huì)放棄嗎?是的,夢(mèng)想是非常偉大的,不是誰(shuí)都可以隨隨便便實(shí)現(xiàn)!我一直都知道付出才有回報(bào),沒(méi)有回報(bào)是付出的還不夠!

  我有了夢(mèng)想,就開(kāi)始朝著它奮斗,一定要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持的走下去,只要努力一定可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!加油,加油,加油!

與夢(mèng)想同行14

  夢(mèng)中,彌漫著醉人的芳香,身著的蝴蝶飛過(guò),留下一片清新。一切仿仿佛佛,若有而無(wú),卻給人以安樂(lè)的滿(mǎn)足感。這刻,喧嘩盡被沉淀,取而代之的是怡人的和諧與安謐,似是回歸與生命初的百合與玫瑰,在愜意中,細(xì)細(xì)品味一種名叫“愉悅”的`事物!皢(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏”。難道,這正是五柳先生所渴求的境界嗎?返樸歸真,告別硝煙與戰(zhàn)亂,在自由與平等中獲得永生;在峰回路轉(zhuǎn)中,尋覓一種令人窒息的美,讓一路的落英,隨著山鳥(niǎo)吟唱的旋律,翩翩起舞。

  夢(mèng)中,總給人以溫暖,以希望。每當(dāng)征途受挫,枕淚而眠時(shí),夢(mèng)便,微笑著在我心頭,灑下一地陽(yáng)光。伴夢(mèng)而行,令我暫時(shí)忘卻了疲憊與煩惱,在一片淡然中,腦海深處偉大的形象卻越發(fā)的清晰,經(jīng)夢(mèng)的巧手揉合,似是乘坐時(shí)空飛行器般神奇,令我可以站在的身旁,看他如何扼住的咽喉;正當(dāng)我激昂的《命運(yùn)》時(shí),瞬間又成為魯迅的摯友,通過(guò)與他的交談,更為深刻的了解他棄醫(yī)從文的心情。一眨眼,我搖船于康橋之下,“滿(mǎn)載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”……淚水已干,而心卻澎湃,受到的啟迪,是我藐視腳下的困難,以更加積極的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。于是,在現(xiàn)實(shí)中,我也擁有了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)真實(shí)且能夠追求的夢(mèng),讓我不再彷徨與徘徊,堅(jiān)定地踩出人生的陽(yáng)光大道。是我確信走了許多路,醒來(lái)不是在床上。

  與夢(mèng)同行,美哉,樂(lè)哉!

與夢(mèng)想同行15

  潔白的畫(huà)紙,七彩的畫(huà)筆,承載了我的夢(mèng)想。

  ——題記

  從小到大,在人們口中,我都是一個(gè)美術(shù)天才;從小到大,班級(jí)黑板報(bào)的設(shè)計(jì)都少不了我;從小到大,獲得的一張又一張的獎(jiǎng)狀充滿(mǎn)了我的小屋。

  其實(shí),我并不是什么天才,也不是什么神童,當(dāng)一個(gè)畫(huà)家一向是我的一個(gè)夢(mèng),一個(gè)從小到大的夢(mèng)。

  家鄉(xiāng)那也流傳了一個(gè)風(fēng)俗,滿(mǎn)月抓“舟”,這個(gè)風(fēng)俗其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是在孩子剛出生一個(gè)月時(shí),在家里的正廳中放一些書(shū)、筆、玩具……一類(lèi)的東西讓小孩子去抓,抓到什么,將來(lái)可能就會(huì)干什么,其實(shí)我一向到此刻都沒(méi)想起我抓的是什么,但爸爸媽媽告訴我,我抓的是彩筆。這令我喜出忘外,我的夢(mèng)想是作一名畫(huà)家,作一名舉世聞名的畫(huà)家。

  4歲時(shí),我就開(kāi)始作畫(huà)了,其實(shí)那時(shí)的`我不會(huì)畫(huà)畫(huà),更別提作畫(huà)了,只是覺(jué)的很好玩。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家,一位舉世聞名的畫(huà)家。

  8歲時(shí),我開(kāi)始學(xué)石膏幾合體了,但石膏幾各體的造型,調(diào)子是枯燥無(wú)味的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及自我創(chuàng)作好玩,我開(kāi)始有些退縮了,我把這件事告訴了爸爸,爸爸告訴我,一個(gè)人如果有了夢(mèng)想,就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自我的夢(mèng)想,不怕困難地走下去。我明白了并振作了起來(lái),我大聲地告訴自我:一個(gè)人有夢(mèng)就要堅(jiān)持自我的夢(mèng)想勇敢地走下去,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家,一位舉世聞名的畫(huà)家。

  此刻的我已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)石膏像了,水平也有了進(jìn)一步的提高,我期望能在藝術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn),越飛越高。

  夢(mèng)想就像一顆種子,一旦種在我們“心”的土壤里,它就能夠生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。我必須會(huì)天天澆水,月月施肥,讓我的夢(mèng)想健康成長(zhǎng),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家,一位舉世聞名的畫(huà)家。

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