帶著夢(mèng)想出發(fā)作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的帶著夢(mèng)想出發(fā)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文1
因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，蝴蝶才能凌舞叢間；因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，雄鷹才能振翅高空；因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，人類社會(huì)才不斷前進(jìn)。
夢(mèng)想，是一個(gè)人乃至一個(gè)民族前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。漫漫長路，人的一生不能沒有目標(biāo)。因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，人類從渾渾噩噩的茹毛飲血時(shí)代走向了憧憬明天的現(xiàn)代化；因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，我們的祖國實(shí)現(xiàn)的大一統(tǒng)又成功抵御了外來侵略者。是夢(mèng)想，把我們引向了美好的未來，讓我們有所追求。現(xiàn)在，就讓我們領(lǐng)略夢(mèng)想的力量，帶著夢(mèng)想出發(fā)！
諸侯爭霸，各種勢(shì)力迅速膨大，面對(duì)這個(gè)分散的天下，嬴政帶著他的統(tǒng)一夢(mèng)出發(fā)了。各種力量的抗衡沒有擊垮他；各種陰險(xiǎn)的伎倆沒有謀算到他，他用他的霸氣擊退了一股又一股敵對(duì)勢(shì)力，逐步確立起了他的霸主地位。隨后又運(yùn)用他的智謀，兼并了六國大量的土地，最終建立起了中國歷史上第一個(gè)封建王朝。他統(tǒng)一文字、統(tǒng)一度量衡，從而實(shí)現(xiàn)了從政治經(jīng)濟(jì)到文化的大一統(tǒng)，開創(chuàng)了一段嶄新的歷史。是夢(mèng)想，給了嬴政人生的目標(biāo)，是夢(mèng)想給了他無盡的智慧和力量！
當(dāng)人們還在封建的思潮中渾渾噩噩，惟皇命是從之時(shí)，司馬遷帶著他的撰寫史書的夢(mèng)想出發(fā)了。武帝的宮刑未能阻止他追夢(mèng)的`決心，文武百官的冷眼未能消磨他的意志，人生的坎坷未能阻擋他的腳步。他的心中始終堅(jiān)守著一個(gè)大志，那就是給后人留下一段公正的歷史！司馬遷帶著他的夢(mèng)想出發(fā)，克服重重阻力，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”！
外有帝國主義的入侵，內(nèi)有軍閥當(dāng)?shù)�，面�?duì)動(dòng)蕩的局勢(shì)，懷著他的救國夢(mèng)出發(fā)了。內(nèi)憂外患的局勢(shì)沒有迷惑他，敵我實(shí)力的懸殊沒有嚇倒他。他憑借著卓越的軍事才能，帶領(lǐng)廣大軍民突破道道防線，硬是靠著小米加步槍，擊退了日軍，趕跑了XX，實(shí)現(xiàn)了“學(xué)不成名誓不還”的少年壯志，完成了“到中流擊水，浪遏飛舟”的偉大抱負(fù)。帶著他的夢(mèng)想出發(fā)，推翻了舊政權(quán)，建立了人民當(dāng)家做主的中華人民共和國！
偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄兌紤汛е粋�(gè)宏偉的夢(mèng)想，并能知行合一，不斷前進(jìn)。面對(duì)當(dāng)今年的社會(huì)，我也有我的學(xué)業(yè)夢(mèng)、強(qiáng)國夢(mèng)。古人的節(jié)操熏陶著我，先輩的精神激勵(lì)著我，鞭策我不斷向前。我相信，有夢(mèng)想引路，在人生的征途上，我一定會(huì)頂住狂風(fēng)暴雨，戰(zhàn)勝大浪滔天，最終抵達(dá)勝利的彼岸！
因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，我們目標(biāo)明確，不再感到迷茫；
因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，我們充滿期望，不再萎靡不振；
帶著夢(mèng)想出發(fā)，我們一定會(huì)學(xué)有所成，創(chuàng)造人生的奇跡！
現(xiàn)在，就讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文2
在漫漫人生之路中，夢(mèng)想，總能指引著我們前進(jìn)。但是，一路走來，很多人的夢(mèng)想總是像那山峰上的巨石，搖搖欲墜，或許，夢(mèng)想是多變的。那兒時(shí)的稚音口口聲聲的重復(fù)＂我要當(dāng)什么？”，可是這只言片語，往往不能埋藏心……
幼兒園時(shí)的記憶是那么的模糊。但我依舊清晰的.記得，我口中冒出的那句“我要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家”。我很熱愛科學(xué)，但那只是啟蒙科學(xué)，可我那時(shí)不懂。那是一個(gè)夏天，烈陽高照。媽媽牽著我稚嫩的小手，我突然問媽媽：“媽媽，你說我長大是做一個(gè)科學(xué)家還是畫家？”媽媽沉思了一會(huì)，笑著說：“做個(gè)科學(xué)家吧！”我開心地答應(yīng)了一聲：“好！”就這樣這個(gè)“夢(mèng)想”就悄然地落進(jìn)了我的心頭。
上了小學(xué)，那個(gè)夢(mèng)想悄然被淹埋了。我一度茫然過，我的夢(mèng)想到底是什么？我曾經(jīng)無數(shù)次幻想，什么電影明星、考古學(xué)家、歌手……，數(shù)不勝數(shù)。終于，在那一個(gè)晴空萬里的周末，我偶識(shí)了這樣一款游戲。
我的一位表哥到我家做客，在電腦上下載了一款游戲。于是，我開啟了一扇電競事業(yè)的大門。
我很愛這款游戲，我也只玩這款，每當(dāng)休閑之時(shí)，我總會(huì)玩上半小時(shí)。
可是，噩運(yùn)很快就來了。父親是農(nóng)村出生，他發(fā)現(xiàn)我玩這種游戲，二話不說就把電腦給砸了，他暴跳如雷，對(duì)我大聲吼道：“這些游戲你不能玩，你要好好讀書，讀書才是你唯一的出路，所有的游戲都只會(huì)讓你上癮，不要接觸這些游戲！”父親把我禁閉了兩天。
我第一次落了淚，我對(duì)游戲只是熱愛，對(duì)學(xué)習(xí)也很熱愛。網(wǎng)絡(luò)是科技的，為什么父親不懂，把它當(dāng)成洪水猛獸。從那以后，我再也沒有提及這款游戲，一心只放在學(xué)習(xí)上。
不知過了多久，我無意中得知大學(xué)中馬上就多了電競這個(gè)專業(yè)，我心中怦然心動(dòng)，這是我的夢(mèng)想�。】墒�，我依舊不敢去觸動(dòng)父親心中的那塊逆鱗。我找到了母親，向她傾訴了我心中的夢(mèng)想，母親理解我，便和我“約發(fā)三章”，她允許我玩游戲，但必須克制住自己，把控好時(shí)間，不許成癮。于是這顆“電競夢(mèng)想”的種子在心頭悄悄綻放了……
上了初中，繁重的學(xué)習(xí)使我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的累，至此己經(jīng)很久沒有玩游戲了。但這份“電競夢(mèng)”被我埋藏在心底，或許有許多人不理解，會(huì)反對(duì)，但我依舊要執(zhí)著追尋。
在我的人生，那山峰上的巨石己經(jīng)不再搖曳，電競夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽，在逐夢(mèng)的道路上，我會(huì)不懈努力。在人生的道路上，我們要帶著夢(mèng)想出發(fā)，正像這款游戲的宣傳言一樣：“英雄，逐夢(mèng)傳奇！”
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文3
宛如夢(mèng)境一般，但我不得不告訴自己現(xiàn)在已是20xx年。一切都像做夢(mèng)似的，但這就是現(xiàn)實(shí)，如今的我已是一名電腦編程師。在別人的眼中，我是一名十足的帥小伙。雖談不上風(fēng)流倜儻、一表人才，但我做起事來卻是一絲不茍。
正逢周末，我決定開車帶家人去兜風(fēng)……
清晨，和煦的陽光撒向大地。微風(fēng)吹來一絲涼意，大自然的清新，把我剛才的倦意拋到了九霄云外。楊樹葉在枝頭嘩嘩作響，幾朵白云在蔚藍(lán)的天空中游蕩。踏著春天的節(jié)拍，我們的汽車已經(jīng)出發(fā)。汽車在寬闊的柏油馬路上飛快的駛過。
不知不覺，我們來到了一個(gè)湖邊。我停下了車。透過車窗，我看見了一位壯志滿懷的青年坐在湖邊的石凳上，背著英語單詞。密密麻麻的高級(jí)詞匯擠滿了一大張紙。這個(gè)地方仿佛十分熟悉，卻怎么也想不起來了。突然，我想起來了。這便是我在無名湖畔苦讀的身影。我想下車去打個(gè)招呼，但沒等我下車，那青年已經(jīng)離去……
這時(shí)，已是中午十二點(diǎn)。我們決定先去一家酒店填飽肚子。于是，我將車停在了一家酒店的門口。當(dāng)我下了車站在酒店的門口向上望時(shí)，感到那樓要與天接在一起。就在我們走進(jìn)這家酒店時(shí)，門口石凳上一個(gè)青年進(jìn)入了我的視線。他一臉的沮喪，從他的眼中看到了一絲絕望。大學(xué)畢業(yè)的他，正在接受生活的磨練。如今，一份好的工作將會(huì)是上帝對(duì)于他最好的'安慰。就在剛才，這家酒店拒絕了他。他開始感到不知所措。我想走到他面前，輕輕用手拍拍他的肩膀，安慰他說：“年輕人，別灰心�！闭�(dāng)我要去這樣做時(shí)，他已經(jīng)離開了我的視線。望著他遠(yuǎn)去的背影，我突然明白那人正是剛走出校門的我。
好久已沒和家人一起吃飯了，這頓飯使我感到無比的愜意。深處于這久違的溫馨氣氛中，家人們的臉上都綻放出幸福的微笑。吃過午飯后，我們小憩了片刻。突然，我的女朋友拍了拍我的肩膀，問我是否要去游樂場玩。沒想到母親聽到了我們的談話。母親說道：“那就去吧，我也正想去逛逛�！蔽冶敬蛩阍缭绲幕丶遥匆娔赣H并不反對(duì)去游樂場。于是，我們開車來到了一家游樂場。
游樂場有不少前來娛樂的人。透過人群，我看見一對(duì)戀人正在對(duì)面相互追趕嬉戲。那是一個(gè)英俊瀟灑的小伙和一個(gè)貌美如花的姑娘。小伙正在追著那位姑娘，然后，他們又停了下來。小伙朝著那位姑娘做出一副氣喘吁吁的樣子。從他們的臉上，流露出無比的幸福。他們背靠著背談?wù)撝鹈鄣耐隆?/p>
漸漸地，我的眼睛模糊了。那位小伙和那位姑娘已經(jīng)不在了。
陽光刺痛了我的雙眼，我努力的睜開了雙眼。我不禁發(fā)現(xiàn)我仍然睡在床上。然后，我又迅速的翻開日歷，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間仍然停留在20xx年。
這時(shí)，我才意識(shí)到那只是一個(gè)夢(mèng)而已。但這個(gè)夢(mèng)是如此的真實(shí)。我迫不及待的將這個(gè)夢(mèng)記下，希望它將是我前進(jìn)之路上的燈塔！與夢(mèng)想相伴，帶著夢(mèng)想去旅行！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文4
“世界上最可悲的事不是身無分文，不是一無所獲，而是心中沒有自我的夢(mèng)想�！边@是馮元宜的言說�！拔业膲�(mèng)想，是做一個(gè)寫作的人�！薄拔业膲�(mèng)想就是當(dāng)一名演員�！薄拔遥氘�(dāng)一名普通的小學(xué)老師。”“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家。”繽紛的夢(mèng)想，就應(yīng)屬于繽紛的你們！陳?說：“我堅(jiān)信，最后有一天，我能有一雙夢(mèng)想的翅膀，在夢(mèng)想的蒼穹肆意飛翔。”我也相信，相信你們所有的夢(mèng)想，都會(huì)長出翅膀！孩子們，我為你們的夢(mèng)想驕傲，為你們感到驕傲！也為能陪在你的夢(mèng)想身旁感到幸福！加油，為夢(mèng)想啟航！
我的夢(mèng)想，是做一個(gè)寫作的.人。沒有華麗的詞藻，只是簡單的文字。
在我很小很小的時(shí)候，我會(huì)趴在昏黃的燈光下，一筆一劃地用心寫作。手握一支鉛筆，即使是很普通，不夠成熟的文字，對(duì)我來說，卻是最真摯的幸福。該怎樣去形容那一種幸福，她不是一場盛世美夢(mèng)，而是一種甜甜的幸福，讓小小的我，有了一種滿足。此時(shí)像是一個(gè)孩子，從一堆五彩斑斕的糖果里，找到了自我最喜歡的那一顆。
對(duì)于那個(gè)時(shí)候的我，對(duì)于夢(mèng)想的定義，還是很模糊的。我真正愛上寫作，是因?yàn)槲乙娮R(shí)了文字的力量。
學(xué)校組織假日小隊(duì)活動(dòng)。我們的陽光小隊(duì)，組織去為雅安地震祈福義賣。我們戴著一頂小紅帽，頂著炎炎夏日的太陽，小小的手里，緊緊地握著要義賣的鮮花。我們?yōu)檫@次的活動(dòng)寫了宣傳稿，雖然是不成熟甚至有些笨拙的文字，卻飽含著我們對(duì)于雅安大地震的同情與對(duì)大眾的倡議。
我看到了一位牽著小孩的媽媽，于是匆匆跑到她的面前，此時(shí)有些靦腆地詢問她可不能夠?yàn)檠虐驳卣鹉季琛Ｋc(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著伸手接過我遞給她的宣傳單，看了很久，然后她的神色變得嚴(yán)肅起來，她說：“雅安地震，是我們每一個(gè)人心中的噩夢(mèng)。對(duì)于我們同胞所受的傷害，我們的心里很受傷。你們的文字雖然不成熟，沒有作家的那種精煉，但是你們的文章，很有感染力，比我見過的任何一篇文章都要?jiǎng)尤恕！?/p>
我清楚地記得，她一個(gè)人買了很多的東西。那一束鮮花，襯得她的身影越加動(dòng)人。
我寫文章，不僅僅僅是源于我自我對(duì)于文字的熱愛，也是因?yàn)槲覑畚疑磉叺娜耍瑦畚业膰�。我無法用武器保護(hù)他們，但是文字比武器更加有力，我要為了那一種愛，去寫文章。同時(shí)，也是書寫我的夢(mèng)想。
或許明天，海水的浪潮將打翻夢(mèng)想的紙船，但是我相信，夢(mèng)想會(huì)有奇跡。只要有勇氣，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自我年少璀璨的夢(mèng)。嘿，你看到了嗎？我們的夢(mèng)想，在濃濃的暮色中，此時(shí)多么閃耀！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文5
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想又是什么？有的人會(huì)告訴我：夢(mèng)想，就是做夢(mèng)時(shí)的想象。我一直都認(rèn)為這個(gè)理由只是哄小孩子的�？涩F(xiàn)在仔細(xì)想一想，也不是沒有道理的。夢(mèng)想的確時(shí)在夢(mèng)里的想象，只有想象你長大后的工作，我們才會(huì)去思考這個(gè)夢(mèng)里的工作到底是怎樣的，如果我們認(rèn)為這是我們心中理想的工作，我們才會(huì)朝著這個(gè)方向去努力，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己最美好，最真誠夢(mèng)想。動(dòng)物也不例外：小鳥夢(mèng)想歌唱，小馬夢(mèng)想奔跑，小魚夢(mèng)想游泳等等。正是因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)有現(xiàn)在的美好的世界�？伞娌缓靡馑颊f：我，我還沒有找到自己最美好，最真誠的夢(mèng)想；說白了最美好，最真誠的夢(mèng)想就是理想。其實(shí)我并不是沒有夢(mèng)想。最初，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師，那是，我覺得老師是一種德高望重的職業(yè)，可隨著年齡的慢慢增長，我了解到了老師的艱辛，在不知不覺中，我放棄了這個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)然還有漫畫家，動(dòng)畫制作人等等。但在時(shí)間悄悄的溜走時(shí)，這些夢(mèng)想都已經(jīng)煙消云散了。
“夢(mèng)想”二字對(duì)我來說是遙不可及的，但，也并不是與我無緣。
從小學(xué)到初一，從初一到初二，我感覺我成熟了不是，正當(dāng)心里慢慢成熟時(shí)，我也終于明白了夢(mèng)想的重要性。也正是在初二這個(gè)時(shí)間段，我愛上了寫作。也正是這樣，所以我在上課時(shí)并沒有聽進(jìn)老師講的`重點(diǎn)——我一直在書上寫作文，也正是這樣，不管是書，本子或試卷都成為了我的稿紙。也許說到這里，你已經(jīng)知道了我的夢(mèng)想——作家。
從小我就喜愛語文這門科目這讓我從小就為我的高中選好了路。可越是長大我就就越愛這門科目，更愛寫作文。我喜歡看書，在課間時(shí)不時(shí)捧著一本書看，有正是因?yàn)檫@樣，我才喜歡語文這門科目。
有一次在上地理課時(shí)，因?yàn)閷?duì)地理一竅不通，又因?yàn)闊o聊，我就在書上寫了一節(jié)課的作文，等到下課時(shí)，一個(gè)同學(xué)就在數(shù)落我——她在認(rèn)真的聽課，我竟然在寫作文。那是，我把我寫的那篇作文給她看，她不禁的贊我的文采好，那時(shí)我真的好高興。就在那時(shí)，我的作家夢(mèng)就萌發(fā)了。
佚名曾說過：只要我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我看到這句話時(shí)，我覺得它就是我的“知音“也就這樣，這句話也就成可我的座右銘。
只有我們存在夢(mèng)想，它才會(huì)實(shí)現(xiàn)。如果只是單方面的幻想，那只是在做夢(mèng)。我要帶著夢(mèng)想出發(fā)，只有我在成長之路上慢慢的去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，總有一天，這個(gè)夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我要朝著夢(mèng)想的方向出發(fā)，去追逐我的夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途，我一直在奔跑著，總有一天，我會(huì)跑向終點(diǎn)，跑到那個(gè)地方?jīng)_刺。不管時(shí)間是多久，我終會(huì)實(shí)現(xiàn)它。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文6
生命如風(fēng)。好一個(gè)亙古的比喻，也許你會(huì)感嘆它來去匆匆，不著痕跡，我卻爬山涉水，在歷史的淘金沙里，尋找它的真諦。
追求夢(mèng)想，是因?yàn)閴?mèng)想就是皎潔的月光，是因?yàn)樗孕沤o人間營造一片清澈空靈；追求夢(mèng)想，是因?yàn)閴?mèng)想就是蒲公英，是因?yàn)樗嘈拍苓�大地以一片姹紫嫣紅，夢(mèng)想的花兒就此開放。
夢(mèng)想是騰飛的翅膀，有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的方向；有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，就有了成功的希望。夢(mèng)想就是豪邁的江海，熱情奔放；夢(mèng)想就是廣袤的土壤，孕育果實(shí)；夢(mèng)想就是輕柔的白云，飄揚(yáng)飛逸；夢(mèng)想就是璀璨的星空，伴我前進(jìn)。夢(mèng)想就是那艷麗的花朵，綻放微笑。
一個(gè)無風(fēng)的碼頭，停泊一葉要去遠(yuǎn)航的孤舟；一條坎坷且荊棘叢生的道路，前方將有一塊芳草地；一座雜草叢生的森林，里面將開著絢麗的野花……
只要去探索，去尋找。生活的前方將有一個(gè)五彩的夢(mèng)。帶上青春的繆斯，去沖擊，去拼搏！把青春稿件載入歲月的郵車，不愿流淚，也絕不后悔。
如果說人的一生是一個(gè)不斷追求的過程，那么夢(mèng)想就是一個(gè)個(gè)驛站的盡頭那一片嶄新的世界。只有那些不斷拼搏、不斷奮斗、不斷創(chuàng)新的人，才能越過一個(gè)個(gè)驛站，在無盡的追求中，體會(huì)到生命的真諦，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
夢(mèng)想是偉大的。它充滿著神秘而不可思議的力量。它能使人振奮，使人勇敢，使人充滿活力與激情。在大雨滂沱時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把傘，為你撐起一方晴空；在無月無星的夜晚，夢(mèng)想會(huì)成為一盞燈，為你照亮腳下的路；當(dāng)你誤入灌木叢林時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧，為你斬去擋道的荊棘；當(dāng)你陶醉在成功的港口時(shí)，夢(mèng)想又會(huì)成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開始全新的追求之旅……
夢(mèng)想是忠誠的伴侶。在追求目標(biāo)的過程中，夢(mèng)想會(huì)始終不渝地陪伴在有志者的左右，讓他們不畏別人的'冷嘲與熱諷，不怕親友的埋怨與不解，不懼路途的艱險(xiǎn)與遙遠(yuǎn)。夢(mèng)想還能將旅途中的寂寞與孤獨(dú)化成一曲催人奮進(jìn)的歌，將挫折后的傷心與難過化作一股前進(jìn)的動(dòng)力。
也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能欣賞到大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的廣袤和森林的無垠，才能使自己不斷得到升華，不斷走向成熟。而且，我們的人生也會(huì)因此變得充實(shí)豐富起來。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的生活是火熱的，朋友，趁我們青春年少，正值人生的黃金時(shí)刻，就讓我們載著夢(mèng)想出發(fā)，去努力開創(chuàng)自己的一片新天地吧！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文7
古人云：“有志者，事竟成�！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
追憶歷史，任何年代，任何國家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜�，曾�?jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的.目標(biāo)，就有什么樣的人生。或許你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)如愿以償，獲得成功。
人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個(gè)人沒有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向，為長遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過程。成功的人是最有夢(mèng)想、最明智，也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高；成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文8
我是一條潺潺的小溪，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望有一天能夠勝利的流向海洋。
當(dāng)冬婆婆剛剛離去時(shí)，我從一處峭壁中噴濺出來，那時(shí)的我是多么的欣喜啊，我好奇地打量著這個(gè)未知的世界，一切對(duì)于我來說都是那么的神奇，新穎。偌大的山谷中被薄霧籠罩著，清晨的陽光將少許溫暖帶入山谷。樹木睜開了惺忪的睡眼，小草從土里鉆出一個(gè)個(gè)綠綠的小腦袋，許多不知名的花兒也爭先恐后的長了出來。這時(shí)夢(mèng)想也隨著春天來了。
我順著一條干涸的小河溝流去，沿岸長滿了各色的花兒和綠油油的小草，花兒的種類繁多，花色也迥然不同，它們不但鮮艷美麗而且不時(shí)還散發(fā)出陣陣幽香。我繼續(xù)往前走著，緣途的景色使我心曠神怡。忽然，一堵泥塊坍塌在了溝里將我的身體給阻斷了，我忍著這突如奇來的疼痛，嶙峋的石尖和粘稠的泥塊讓我快要窒息，我變得懊悔起來，變得十分的消極和氣餒。就在我快要放棄的時(shí)候，山谷中隱約傳來了一句話：“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要有鍥而不舍的精神和頑強(qiáng)拼搏的信心”。我聽后振作了起來。開始變得頑強(qiáng)、變得穩(wěn)重、變得成熟，將那些消極的.思想統(tǒng)統(tǒng)都摒棄到了腦后。我查探著面前這堵泥墻，我將其它的溪水聚集在一起，緩緩地從石塊和泥塊的縫隙間流去。
正當(dāng)我為剛才的事高興時(shí)，一棵蒼勁的老白楊樹截?cái)嗔宋仪靶械牟椒�，我瞅著這棵白楊樹，它是那么的大，好像是一個(gè)巨人睡在這里，它的枝葉也囤積在了這里，我試圖從它下面過去，可是每當(dāng)我一過去，那兒就像是一個(gè)偌大的漩渦，只有在那里久久徘徊不能前進(jìn)。我停滯在那里，等待著奇跡，不一會(huì)兒，一群人將這棵樹搬起，我也繼續(xù)開始我夢(mèng)想的征程。
天氣是如此的晴朗，湛藍(lán)的天空猶如被擦干凈了一樣，太陽高高的掛在空中，它用那熾熱的陽光正灼燒著大地上的每一樣?xùn)|西，地上都散發(fā)出股股腥臊味兒，快要烤焦了似的。我急急的向前，也不知道過
了多久，我開始感覺到自己快走不動(dòng)了。我回首一看，原來我快要干涸了，我拼命的掙扎著，我已經(jīng)走不了了，只有等待死神的降臨。
天開始變了。狂風(fēng)呼呼地刮著，整片森林都在風(fēng)中搖曳，舞蹈，樹葉兒嘩嘩嘩的響著，也跟著隨聲附和了起來。我仰望著天空，不知道是哪個(gè)小鬼將墨水瓶給打翻了，天空頓時(shí)變成了深墨色，不時(shí)幾滴雨點(diǎn)滴落在我的身體里。隨著，千萬條雨線便扯天扯地的落了下來。我興奮極了，帶著這些雨水又往大海流去。
我依舊不止地向前流去，不斷的領(lǐng)略著各種各樣的美景。這時(shí)，我感覺到我開始與什么已經(jīng)融為一體，我轉(zhuǎn)過頭向前看時(shí)，映入我眼簾的是蔚藍(lán)的海洋與廣闊的天地。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文9
人生的道路上總是充滿坎坷，但那又何妨？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
——題記
走在路上，腳步也因心情的不愉快而格外沉重，腳沉沉的，仿佛綁上了兩個(gè)沙袋。夕陽也識(shí)趣地回家去了，似乎想留給我個(gè)空間來反思一下自己。
獨(dú)自走著，不想回家，于是越走越慢，越走越慢，但事實(shí)就是無法更改，該面對(duì)的必須面對(duì)，縱使你想逃避也是不能的。思索間，就已到了家。心中有百般萬般的不情愿，但還是選擇直面它。毅然決然的拽出那令人不堪回首的試卷，雙手奉上。父親緩緩接過，眼中掠過一絲失望與無奈。盡管只是那么一瞬間，但我還是捕捉到了，這目光好似一把刀，輕輕的一次次劃過我的心，割的我的心生疼生疼。后悔、傷心爬滿了我的臉，父母也察覺到了我的心情，心疼的說了句："沒事，孩子，下次努力就好了�！蔽亦帕艘宦暎D(zhuǎn)身快步走入房間，趴在床邊，哭了。
極力忍著不出聲，不想讓父母聽見我在哭。但是，就這樣憋著，真的好難受。那些畫面像電影一樣，一幕幕在腦中放映。悲傷、懊惱、煩悶、傷心一起涌入故作堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，終于，忍不住放聲哭了。�；蛟S，當(dāng)你真正地釋放出了內(nèi)心的不爽后，便會(huì)冷靜下來了。而我，就是這樣一個(gè)人。
也許，我是一個(gè)矛盾的人。前一秒還在放聲痛哭，后一秒?yún)s默默無言了。我不停的追問自己：怎么會(huì)考成這樣了？這是那個(gè)曾經(jīng)光彩照人的我考的嗎？一番追問過后，明白了那個(gè)道理：有些東西，沒有了就是沒有了，任憑你多么想挽回，也不過是徒勞無功罷了。正如這些分一樣。只有等到失去了才知道它的可貴，但是，過去的再也回不去，與其滿懷悲傷的回憶過去，但不如斗志昂揚(yáng)的展望未來。
未來。每每想到這個(gè)詞，便想到夢(mèng)想，便又重新燃起了希望。在無法預(yù)見的未來，我們可以把握的只是現(xiàn)在。我相信，我立志，我努力，我拼搏，我就會(huì)成功。
夢(mèng)想，一個(gè)閃爍著光芒的'字眼。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我要奮斗。此刻，就要打起精神，用百分之一百二十的努力來將失去的一點(diǎn)一點(diǎn)找回。又是一年畢業(yè)季，又是匆匆的一年，時(shí)間在指尖流逝，我已沒有過多的時(shí)間來收拾心情。沉溺于過去，那并不是我要的。無謂快樂亦或是悲傷，回憶總歸是美好的。我要做的，僅僅是從這些回憶中汲取養(yǎng)分，來滋養(yǎng)夢(mèng)想這棵小樹，讓它茁壯成長。
它，是動(dòng)力，是努力的源泉。好多東西消失了，就像遺失在風(fēng)中的煙花，讓我來不及說聲再見就已消逝不見。但它不會(huì)，雖不是與生俱來的，卻也刻骨銘心。心中有夢(mèng)，就勇敢的追吧！
忘了在哪看過這樣一段話：夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望的燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。夢(mèng)想的魅力不止這些，它需要我們細(xì)細(xì)品味，慢慢推敲。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，即使孤身一人，也不會(huì)再感到孤立無援。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，真好！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文10
因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，蝴蝶才能凌舞叢間；因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，雄鷹才能振翅高空；因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，人類社會(huì)才不斷前進(jìn)。
夢(mèng)想，就是一個(gè)人乃至一個(gè)民族前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。漫漫長路，人的一生不能沒有目標(biāo)。因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，人類從渾渾噩噩的茹毛飲血時(shí)代走向了憧憬明天的現(xiàn)代化；因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，我們的祖國實(shí)現(xiàn)的大一統(tǒng)又成功抵御了外來侵略者。就是夢(mèng)想，把我們引向了美好的未來，讓我們有所追求�，F(xiàn)在，就讓我們領(lǐng)略夢(mèng)想的力量，帶著夢(mèng)想出發(fā)！
諸侯爭霸，各種勢(shì)力迅速膨大，面對(duì)這個(gè)分散的天下，嬴政帶著他的統(tǒng)一夢(mèng)出發(fā)了。各種力量的.抗衡沒有擊垮他；各種陰險(xiǎn)的伎倆沒有謀算到他，他用他的霸氣擊退了一股又一股敵對(duì)勢(shì)力，逐步確立起了他的霸主地位。隨后又運(yùn)用他的智謀，兼并了六國大量的土地，最終建立起了中國歷史上第一個(gè)封建王朝。他統(tǒng)一文字、統(tǒng)一度量衡，從而實(shí)現(xiàn)了從政治經(jīng)濟(jì)到文化的大一統(tǒng)，開創(chuàng)了一段嶄新的歷史。就是夢(mèng)想，給了嬴政人生的目標(biāo)，就是夢(mèng)想給了他無盡的智慧和力量！
當(dāng)人們還在封建的思潮中渾渾噩噩，惟皇命就是從之時(shí)，司馬遷帶著他的撰寫史書的夢(mèng)想出發(fā)了。武帝的宮刑未能阻止他追夢(mèng)的決心，文武百官的冷眼未能消磨他的意志，人生的坎坷未能阻擋他的腳步。他的心中始終堅(jiān)守著一個(gè)大志，那就就是給后人留下一段公正的歷史！司馬遷帶著他的夢(mèng)想出發(fā)，克服重重阻力，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”！
外有帝國主義的入侵，內(nèi)有軍閥當(dāng)?shù)�，面�?duì)動(dòng)蕩的局勢(shì)，懷著他的救國夢(mèng)出發(fā)了。內(nèi)憂外患的局勢(shì)沒有迷惑他，敵我實(shí)力的懸殊沒有嚇倒他。他憑借著卓越的軍事才能，帶領(lǐng)廣大軍民突破道道防線，硬就是靠著小米加步槍，擊退了日軍，趕跑了XX，實(shí)現(xiàn)了“學(xué)不成名誓不還”的少年壯志，完成了“到中流擊水，浪遏飛舟”的偉大抱負(fù)。帶著他的夢(mèng)想出發(fā)，推翻了舊政權(quán)，建立了人民當(dāng)家做主的中華人民共和國！
偉人之所以偉大，就是因?yàn)樗麄兌紤汛е粋�(gè)宏偉的夢(mèng)想，并能知行合一，不斷前進(jìn)。面對(duì)當(dāng)今年的社會(huì)，我也有我的學(xué)業(yè)夢(mèng)、強(qiáng)國夢(mèng)。古人的節(jié)操熏陶著我，先輩的精神激勵(lì)著我，鞭策我不斷向前。我相信，有夢(mèng)想引路，在人生的征途上，我一定會(huì)頂住狂風(fēng)暴雨，戰(zhàn)勝大浪滔天，最終抵達(dá)勝利的彼岸！
因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，我們目標(biāo)明確，不再感到迷茫；
因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，我們充滿期望，不再萎靡不振；
帶著夢(mèng)想出發(fā)，我們一定會(huì)學(xué)有所成，創(chuàng)造人生的奇跡！
現(xiàn)在，就讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文11
既然選擇了出發(fā)，就要隨時(shí)準(zhǔn)備起程。既然選擇了起程，就要尋找憧憬的夢(mèng)想。既然選擇帶著夢(mèng)想出發(fā)，就要實(shí)現(xiàn)種在內(nèi)心深處的種子。讓扎根內(nèi)心土壤里的種子生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
試問世人有誰又沒有夢(mèng)想呢？也許有些安于現(xiàn)狀沒有遠(yuǎn)大報(bào)負(fù)的愚人會(huì)說：“我沒有”，那他就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)我們每個(gè)人都有遠(yuǎn)大夢(mèng)想，只是他不知道夢(mèng)想的真正內(nèi)涵罷了。
夢(mèng)想是一頓豐盛的美餐，擁有夢(mèng)想好似與明星同臺(tái)演出，夢(mèng)想是一身漂亮的衣服，擁有夢(mèng)理讓自己博學(xué)多識(shí)，夢(mèng)想包羅萬象，讓我們啟航前行。
一次，我在網(wǎng)上看過這樣一篇報(bào)告：“在南京，一種叫碧鳳蝶的蝴蝶，與其它蝴蝶不同，棲于高山，隱于山林。而是在城鄉(xiāng)邊緣生活、繁衍。大方地展示自己的華麗。然而，碧鳳蝶破繭成蝶卻不那么容易。
碧鳳蝶的那一般于竹葉椒的葉片上，這里有它喜歡的食物。而隱患卻不容忽視的。成群的鴉雀經(jīng)常光顧這里，蛹未成蝶便成了鴉雀們的獵物。不過，奇怪的是，碧鳳蝶的數(shù)量并沒有減少，反而越來越多。
因?yàn)槊磕甓加幸徊糠荼跳P蝶的卵在成蛹后，不甘安逸。不甘成為鴉雀們的獵物，毅然離開食物充足的棲息地，長途跋涉抵達(dá)高山之巔的刺槐樹上。只為破繭成蝶時(shí)那一刻的美。
這些碧鳳蝶的蛹是聰明智慧的，因?yàn)樗�，高山上的刺槐樹的葉形大小相似。樹上的尖刺也是一道屏障，這樣就為它的生存提供了絕妙的隱蔽處。于是蛹的`命運(yùn)發(fā)生了異常。選擇豐饒的，等待它的是死亡。而拒絕誘惑，選擇長途跋涉的。最終實(shí)現(xiàn)了它的美麗夢(mèng)想，飛向了藍(lán)天……
成功的背后，總是有一個(gè)苦澀的開端。只要擁有一種堅(jiān)持、一種信念、一種永不言棄的精神，那開始的苦澀中也蘊(yùn)含著一種醇香的甜美。
如今我正經(jīng)受著這種苦澀。堅(jiān)決地品嘗著酸辛的味道。復(fù)讀三年又有多少讀書人能愿意呢？又有多少人能承擔(dān)呢？因我的過失而承擔(dān)更因?yàn)槲覟閴?mèng)想而承擔(dān)這萬斤般重的擔(dān)子。
生命中的夢(mèng)想就像一面鏡子，你對(duì)著它皺眉，它回你以皺眉，你對(duì)著它微笑，它回你以微笑。曾有一位學(xué)者這樣說過：“生命就像一張潔白的紙，全憑人生之筆去描繪。玩忽紙筆者，白紙上只能途成一堆胡亂的墨跡；認(rèn)真書寫者，白紙上才會(huì)留下優(yōu)美的文章�！�
是的，人生是握在手中的，權(quán)利是自己的。就看你怎樣對(duì)待人生之路。是否能為夢(mèng)想而奮斗，堅(jiān)持不懈，讓詩篇的生命因夢(mèng)想而精彩。享受穿越風(fēng)雨后見到那一道五彩的天橋的幸福。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文12
這是一次課堂上，你講解物理，提出一個(gè)問題，全班很多同學(xué)都回答錯(cuò)了，最后你輪著讓大家說出看法，輪到我時(shí)，我看到你鼓勵(lì)期待的眼神，非常大聲地說出了自己的看法。你聽到我回答對(duì)了，是那樣高興。從那一刻起，我的夢(mèng)想產(chǎn)生了，當(dāng)一個(gè)像你一樣的老師。
你大學(xué)畢業(yè)就來教我們，原來亂糟糟的班級(jí)被你熱情友好的教育感染下，我們喜歡上了學(xué)習(xí)。課上你耐心細(xì)致地講解，遇到有同學(xué)不懂的，你會(huì)來到他們身邊非常友好親近地幫助解答，直到同學(xué)聽懂為止。課下，你帶我們進(jìn)物理實(shí)驗(yàn)室，帶我們做物理實(shí)驗(yàn)，看見或做著物理實(shí)驗(yàn)，我們自然喜歡上了學(xué)習(xí)。每次作業(yè)我們都認(rèn)真地完成著。你和我們談天，說一些時(shí)事，說一些新聞，說一些自己的故事，談天說話間我們更熟悉更親近了。你拿一些課外書給我們看，我們特別想看完的書，你會(huì)讓我們帶回家細(xì)細(xì)看。你為我們打開了一扇看見外面世界的窗戶。從那一刻起，我的夢(mèng)想更堅(jiān)定了，當(dāng)一個(gè)像你一樣的老師。
你是學(xué)校的團(tuán)支部書記，你在班上選了三位同學(xué)考察發(fā)展入團(tuán)，其中有一個(gè)是我。你把我們叫到一個(gè)辦公室，和我們聊起共青團(tuán)的'事情，問起我們的理想，問起對(duì)共青團(tuán)的看法。那時(shí)一顆積極進(jìn)步的種子在你親切友好的談話間悄悄種在我心間。我回到教室更用功學(xué)習(xí)了。后來，你經(jīng)過考察發(fā)展了我們其中的兩位同學(xué)光榮地加入了共青團(tuán)。當(dāng)我?guī)匣鸺t的團(tuán)徽，手里拿著墨綠色的團(tuán)員證時(shí)，心里是多么激動(dòng)啊。從那一刻起，我為夢(mèng)想自豪著，當(dāng)一個(gè)像你一樣的老師。
初三那年，姐姐出嫁了，父母年紀(jì)大，家里缺少賣菜的人。我心里很是憂傷，心里搖擺動(dòng)蕩著。你看出了我的心思，找我談心。我向你說出了不想讀書，想回家?guī)图依镔u菜的想法。你極其親切地安慰我，并開導(dǎo)打消我的那想法。后來我知道你和我家人聯(lián)系了，你們一起幫助我，打消顧慮，家里的賣菜的困難也解決了。我又安心地學(xué)習(xí)著。從那一刻起，我的夢(mèng)想時(shí)時(shí)激勵(lì)著，當(dāng)一個(gè)像你一樣的老師。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，當(dāng)一個(gè)像你一樣的老師。我知道夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是需要付出很多的努力，我正刻苦學(xué)習(xí)著，鍛煉著自己的能力。夢(mèng)想之門已經(jīng)為我打開了，夢(mèng)想就在前方。親愛的老師，謝謝你。親愛的學(xué)校，謝謝你。親愛的同學(xué)，謝謝你。親愛的樟樹，再見。親愛的操場，再見。親愛的實(shí)驗(yàn)室，再見。帶著夢(mèng)想出發(fā)，我們要分別一段時(shí)間，我要去遠(yuǎn)方跋涉前進(jìn)。在我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天我會(huì)來看你們的。那時(shí)，我一定會(huì)充滿愛心和耐心教著我的學(xué)生們。我會(huì)對(duì)我的學(xué)生們說，這里是我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)的地方。
帶著夢(mèng)想出發(fā)。陽光下，微風(fēng)中，樹葉茂盛地跳躍著光亮。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文13
兒時(shí)懵懂的我并不知道什么是愛，什么是夢(mèng)想。直到我遇見了一位女孩，傾聽了她的故事。她的名字叫海倫·凱勒。
海倫·凱勒小時(shí)候因?yàn)樯艘粓龃蟛适Я艘暳吐犃�。這是多么可怕的一件事啊！我想著。要是這件事發(fā)生在我的身上，我肯定會(huì)感到絕望而放棄生活。但海倫·凱勒不一樣，她有著堅(jiān)強(qiáng)的品格。她是不幸的，但同時(shí)又是幸運(yùn)的。因?yàn)樗猩類酆秃亲o(hù)她的家人，還有教會(huì)她用心去感受世界，用愛去包容世界的莎利文老師。
她不僅學(xué)會(huì)了說話閱讀，還學(xué)會(huì)了打字寫作。因?yàn)楦改傅年P(guān)愛，因?yàn)閷I(yè)老師們耐心的教導(dǎo)，因?yàn)榕笥褌兊膸兔Γ娜松庞辛诉@樣精彩。她深愛周圍的人們，所以她渴望看見那些善良、幫助過她的人們；她喜愛這個(gè)世界，所以她渴望去博物館了解世界文明和人類進(jìn)步；她渴望看一場自己喜歡的戲劇……
海倫·凱勒的故事使我回想了之前的自己，一個(gè)與她截然不同的女孩。
在我讀幼兒園的時(shí)候，一直是班里的“舞蹈擔(dān)當(dāng)”，漂亮的`演出服使在臺(tái)上表演的我看起來就像一只翩翩起舞的美麗蝴蝶。那時(shí)候，我便在心里許下了一個(gè)愿望－－長大以后一定要成為一個(gè)舞蹈家。但是這個(gè)念頭只持續(xù)了一年多。
上了小學(xué)以后，我就沒有再練過舞了。后來，媽媽又給我報(bào)了一個(gè)舞蹈的興趣班。不過當(dāng)時(shí)的我對(duì)舞蹈已經(jīng)不怎么“感冒”了。荒廢了基本功這么多年，以至于我去上課時(shí)連最簡單的橫、豎叉都下不去。在整個(gè)興趣班里，我是舞蹈功底最差的一個(gè)人。當(dāng)時(shí)的我根本無法接受這個(gè)事實(shí)，心里所想到的第一個(gè)念頭便是“放棄”，但轉(zhuǎn)念一想，這畢竟是自己小時(shí)候的夢(mèng)想，還是再堅(jiān)持一下吧。
于是，我就隨便混過了幾節(jié)課。
有一天，老師讓我們依次下“一字馬”。看著前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地通過，我不禁為自己感到擔(dān)憂：怎么辦，我下不去的�！跋乱粋�(gè)�！本驮谶@時(shí)，老師的聲音響了起來。我抬頭看看面前，已經(jīng)沒有站著同學(xué)了。我愣了一下，隨后緩慢地走到老師面前。
“我不會(huì)……”我說道。聲音小得連自己都聽不太清。“試一試吧�！崩蠋煱参课业��！昂芎唵蔚模挥锰銖�(qiáng)，能下多少是多少�！薄拔也恍�！”我哭了出來，眼淚如同散落的珍珠般下墜。我再也不要學(xué)舞蹈了。我想著。
后來，在我的強(qiáng)烈要求下，我終于退出了舞蹈興趣班�？晌覅s并不是很高興，總感覺心里少了點(diǎn)什么。原來，是愛與夢(mèng)想啊！
海倫·凱勒的故事讓我意識(shí)到愛與夢(mèng)想是多么的重要，如果說夢(mèng)想是一顆種子，那么愛大概就猶如沁甜的甘露，用愛澆灌這顆希望種子，讓堅(jiān)持催開夢(mèng)想之花；如果說夢(mèng)想是一株蒲公英，那么愛大概就是那片容納她的土地，是她的容身之所；如果說夢(mèng)想是成熟的花兒，那么愛大概是那只勤勞的蜜蜂，將夢(mèng)傳播傳遍四方。
讀完這本書，我又為自己定下了一個(gè)目標(biāo)－－考上龍城大學(xué)。這一次，不會(huì)再有抱怨與放棄，我將同海倫·凱勒一起，帶著愛與夢(mèng)想出發(fā)。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文14
當(dāng)你拾起人生的行囊時(shí)，請(qǐng)別忘了往里面放進(jìn)一件叫做“夢(mèng)想”的東西后再出發(fā)。
——題記
初識(shí)夢(mèng)想
小時(shí)候，和爺爺生活在鄉(xiāng)下的我對(duì)那個(gè)青山綠水的小山村十分的喜愛，在很小的時(shí)候，爺爺經(jīng)常給我講故事。每次一到講故事的時(shí)候我都特別的興奮，因?yàn)闋敔斨v的故事都十分好聽，令我至今記憶猶新，最令我難忘的是爺爺說的一個(gè)關(guān)于“夢(mèng)想”故事，故事自然說的是很久很久的以前，有一個(gè)人，為了完成自己的夢(mèng)想，不顧家人的反對(duì)，放棄了進(jìn)入待遇條件很高的`公司，而是當(dāng)起了花匠，在自己的花園里種花，直至他的花園中開出一朵朵鮮艷的向日葵，原來他的夢(mèng)想就是給自己那遠(yuǎn)在天堂的妹妹送去一園子的向日葵……那是我第一次對(duì)“夢(mèng)想”這個(gè)名詞有了概念。
立下夢(mèng)想
在小學(xué)的一堂作文課上，老師讓我們每個(gè)人在白紙上寫下自己的夢(mèng)想，我還 記得我是這么寫的：“世界實(shí)在是太大了，我們都只是其中的一小部分，但是我們也可以擁有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是長大后能夠成為一名作家，寫童話故事給小朋友們，讓大家都知道我。我知道，也許我的夢(mèng)想并不偉大，但我卻不認(rèn)為它很平凡，我相信經(jīng)過自己的努力，就一定可以實(shí)現(xiàn)。”那是我第一次對(duì)自己今后的人生有了一個(gè)大致的人生規(guī)劃，也是我第一次明確了自己的夢(mèng)想。
追夢(mèng)途中
在那之后，我一直不斷地在為我的夢(mèng)想努力著，本以為只要努力，就能夠很容易地實(shí)現(xiàn)，然而事實(shí)卻并非如此，盡管我不斷地努力，可是，結(jié)果卻并不盡人意�！皦�(mèng)想”就像是個(gè)淘氣的娃娃，總是躲著我，不讓我找到它。每次的作文，我都會(huì)很努力地去寫，可是每次我都只能拿到三十五、三十六分，幾乎沒有幾次能夠得到高分，這時(shí)的我總是會(huì)想著：自己明明已經(jīng)努力了，為什么夢(mèng)想?yún)s總是不光臨呢？還 要不要繼續(xù)去堅(jiān)持自己的夢(mèng)想？是否還 要堅(jiān)持呢？
每次想到這兒，我都會(huì)嘆口氣，之后隨即又會(huì)想到小時(shí)候爺爺給我講的那個(gè)故事，明白了無論在路上有多么大的困難，只要不斷堅(jiān)持加不懈努力，終會(huì)成功的。想到這兒，我又會(huì)立刻扼殺自己想要放棄的念頭，繼續(xù)提起筆，開始寫作……
也許現(xiàn)在的我并不優(yōu)秀，離自己夢(mèng)想還 有很長一段的距離，可是我相信，無論夢(mèng)想離我還 有多少距離，至少現(xiàn)在夢(mèng)想被我握在自己的手中，只要如此，我就有機(jī)會(huì)去圓我的夢(mèng)。有一句話叫做“手比頭高”，我想，最好的選擇就是揣著夢(mèng)想上路，帶著夢(mèng)想去拼搏！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文15
時(shí)光荏苒，白駒過隙，又是一度月圓。
我獨(dú)自站在窗邊，望著寧靜的夜空，心中茫然，好像是柳絮又如寒煙的心在這樣夜空中飄蕩著。
三年前，我不顧家長的勸阻毅然選擇了這所不起眼的高中，我曾奮筆疾書，發(fā)奮圖強(qiáng)，但成績沒有和我的付出成正比，我憂心忡忡，黯然失色，積極沒有找到你自己的理想，或者與理想失之交臂，所以我想到放棄……
可在數(shù)后的日子里，我明白，人生不能活在感嘆的世界中，即使是大海中的一滴水，也要讓你自己折射出水滴中的陽光。我的有你自己的理想，走出陰霾，考上一所理想大學(xué)！想想那些艱難的時(shí)代里，仍能韋編三絕，焚膏繼晷的人們，在歲月的滌蕩中，使他們終將一舉成名，獨(dú)占鰲頭，轟轟烈烈。有的甚至永垂丹青，彪炳史冊(cè)，找到你自己的理想……我雖然不是英杰，可是我并不灰心，也不會(huì)再像以前那樣一蹶不振，而是重整旗鼓，在困境與失意中，盡可能地破浪前進(jìn)，在前進(jìn)中向我的理想沖刺。在成功的路上，我有可能會(huì)與它失之交臂，但是我絕不會(huì)因此而放棄你自己的信念！只要我心中還有夢(mèng)，我還有你自己的追求，我相信老天不會(huì)辜負(fù)我的付出！我相信陽光總在風(fēng)雨后，我相信每次的風(fēng)雨帶給我的不僅僅是痛苦，更多的是。它使我變得成熟，變得越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)！
三年來，我努力過，我奮斗著，各門課程我都學(xué)了，我懂我會(huì)，我也掌握了，我具有考大學(xué)的條件和知識(shí)具備！我給希望插上了翅膀，它讓我高高的飛。我一定會(huì)活出個(gè)樣來給你自己看看！
我，心甘情愿，我，不悔初衷。我既然選擇了這條路，平坦也好，崎嶇也罷，我跪著也得走下去，我會(huì)走下去！我不能放棄！我會(huì)證明給爸爸媽媽看！我讓他們知道：你們的女兒不比別人差！
我身邊的高手如云，但是我已經(jīng)不會(huì)再怨天尤人，自暴自棄了，因?yàn)槲抑牢乙龅氖虑橹挥幸患骸皳P(yáng)長避短”。“天生我材必有用”這絕不會(huì)是一句空話，我相信上天是公平的，它在讓我存在某些弱點(diǎn)的同時(shí)也必定會(huì)賜給我一些別人不具備的.長處，把它挖掘出來，因?yàn)槟鞘侵粚儆谖业恼鋵殻?/p>
人生坎坷無數(shù)，現(xiàn)在的我其實(shí)遇到的都是些小事。我是做大事的人，將來面對(duì)的大風(fēng)大浪何止千萬？現(xiàn)在在一個(gè)小溝里就翻了船怎么可以呢？
我佇立著，思索著，窗外的月色愈顯明晰了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山川相繆，含著微笑，他們似乎是快樂的微笑著。而我呢？也從中明白了……
在歲月的滌蕩中，我將帶著理想，攜著思維的另一種形式去追求屬于你自己的天地！那，只需我?guī)б活w誠心踏上征途，背起我的行囊，向理想出發(fā)，為明天奮斗！
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