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最初的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2022-10-13 15:30:56 夢(mèng)想 我要投稿

【熱門(mén)】最初的夢(mèng)想作文四篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的最初的夢(mèng)想作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】最初的夢(mèng)想作文四篇

最初的夢(mèng)想作文 篇1

  背上了遠(yuǎn)方的行囊,

  以后的生活就是一個(gè)人的流浪,

  我沒(méi)有了自己的方向

  隨著你的背景追逐在這個(gè)城市的繁華

  我不知道路在何方

  十字路口的岔道總顯得那么的迷茫

  路上難免多了些泥洼

  我追逐著你的城市的繁華

  讓自己變的荒唐跟著遍體鱗傷

  摸著自己心的地方

  疼的是你給的傷疤

  我曾經(jīng)自己編織的夢(mèng)沒(méi)有出口

  等到夢(mèng)醒了也就是傷口的疼痛

  我問(wèn)天問(wèn)自己

  我問(wèn)了我的宿命

  是不是我的夢(mèng)編織的美麗

  醒的時(shí)候痛

  的不行

  就像是被撕裂的心

  找不到可以拼湊的紙片

  走在一個(gè)人的大街上,走在我身邊的男女,

  挽著的幸福洋溢的笑容。

  仿佛都是給自己一個(gè)諷刺,我笑的都是偽裝,

  是你帶給我夢(mèng)的疼痛,

  卻丟下了受傷的我獨(dú)自療傷

  給自己一個(gè)巴掌

  夢(mèng)都沒(méi)醒

  幸福路上的你在我身旁

  也希望一起攜手到老

  堅(jiān)持這最初的夢(mèng)想

最初的夢(mèng)想作文 篇2

  “如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得要多努力,才走得到遠(yuǎn)方…..”

  我相信每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng),一個(gè)美麗的夢(mèng)?墒窃谶@遙遠(yuǎn)的路途上,有多少人經(jīng)得起磨練,經(jīng)得起跌倒與傷痛,多少人能夠如愿以?xún)斈兀?/p>

  我們都是心懷夢(mèng)想的人,為了夢(mèng)想,甘愿付出一生的血與汗。那,我們,你們最初的夢(mèng)想是什么?

  時(shí)間的腳步是從不為誰(shuí)停留,機(jī)遇也是稍縱即逝,而夢(mèng)想?yún)s是催人奮進(jìn)的動(dòng)力,是走向輝煌的導(dǎo)航燈。

  曾記起一位同窗好友,他一直追隨著最初夢(mèng)想的腳步,獨(dú)身一人揚(yáng)帆起航。他為了多年的一個(gè)承諾,立志把一個(gè)遙遠(yuǎn)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),盡管是荊棘的路途,他也義無(wú)反顧。他曾說(shuō)“雖然我救不了母親,但我要救千千萬(wàn)萬(wàn)像母親那樣的人”。他化悲痛為力量,化淚水為動(dòng)力,走上屬于自己的路。他就這樣一直走來(lái),克己勤學(xué),認(rèn)真拼搏,最終踏出了成功第一步。他雖還沒(méi)到達(dá)成功的巔峰,但時(shí)間會(huì)證明一切。我想,不久的將來(lái),醫(yī)學(xué)界會(huì)出現(xiàn)一顆明珠。

  縱數(shù)歷史名人、偉人,那也不過(guò)如此。他們都是懷揣最初的夢(mèng),用精神與毅力支撐方向,挑戰(zhàn)未來(lái)命運(yùn)的人。周恩來(lái)總理一句“為中華之崛起而讀書(shū)”,為此,他奮斗了一生,把一切都獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民。岳飛立志“精忠報(bào)國(guó)”,戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵,屢立戰(zhàn)功,成為名揚(yáng)千古的抗金英雄。戰(zhàn)國(guó)蘇秦,為圓夢(mèng),不惜“錐刺股”;西晉祖逖,為夢(mèng)想,堅(jiān)持每天“聞雞起舞”;東晉車(chē)胤,引螢火蟲(chóng)作“熒光燈”;孫康則借月色映照下的雪光來(lái)讀書(shū);他們這么做為了什么?不就是為那個(gè)最初的夢(mèng)想嗎。

  我們呢?是的,時(shí)代變了,人也變了,但我們的精神支撐不能變,一直為之守候的最初的夢(mèng)不能變,因?yàn)槟鞘腔钕氯サ囊饬x。紛亂的紅塵,燈紅酒綠的迷醉,你能找到自己的聲音,自己的夢(mèng)嗎?有些人的菱角已經(jīng)被磨平了,有些人的心已隨海波沉逝而去了,有些挫折打倒了一船人,有些險(xiǎn)路阻退了一群人。但,卻激起了另一部分人的斗志、毅力與動(dòng)力,他們前仆后繼,生生不息,日日夜夜,追著最初的夢(mèng)想腳步前進(jìn)…….

  活在當(dāng)代,笑傲當(dāng)年,抓住命運(yùn),劃出夢(mèng)想的軌跡!相信自己,最初的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)槌晒傇谀切┯行挠袎?mèng)的人身邊停留。

  “如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖………把眼淚裝在心上,會(huì)開(kāi)出勇敢的花”,這首歌表達(dá)得真好。那我們就不后悔,不放棄,堅(jiān)定走下去,走到更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)。

最初的夢(mèng)想作文 篇3

  “流光容易把人拋。紅了櫻桃,綠了芭蕉!蹦耆A似水匆匆,多少物事已非,堅(jiān)持不變的,仍然是心中那個(gè)最初的文學(xué)夢(mèng)。

  記得小的時(shí)候,性格內(nèi)向的我不像其他小朋友那樣到處瘋玩,更多的是待在家里靜靜看書(shū),從此便與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。不過(guò)那時(shí)我只是挑一些自己比較感興趣的書(shū)來(lái)看,對(duì)諸如外國(guó)文學(xué)之類(lèi)的涉獵很少。因此,大量的中國(guó)文學(xué)作品,小到一首詩(shī)歌,大到一部厚厚的小說(shuō),便形成了我對(duì)文學(xué)的最初印象——含蓄典雅的美。這一理解不僅是我對(duì)文學(xué)的基本概念,也形成了我自己的文字風(fēng)格,在我閑暇所寫(xiě)的那些散文中,隨處可見(jiàn)古典意象的滲透和點(diǎn)染。

  基于對(duì)文學(xué)的鐘愛(ài),我在高中分文理科時(shí)毫不猶豫地選擇了文科。在這里,我有著一幫志同道合的文友,我們一起分享看到的好文章、好詩(shī)詞,一起討論有趣的歷史人物典故,有時(shí)候還牛刀小試,自己填詞作詩(shī),不亦樂(lè)乎。在這樣的環(huán)境熏陶下,我更加熱愛(ài)文學(xué)、熱愛(ài)寫(xiě)作,我要用自己的文字來(lái)表達(dá)對(duì)文學(xué)、對(duì)美的理解。在學(xué)校嵐光文學(xué)社舉辦的一次“美在我身邊”征文大賽中,我所寫(xiě)的《美的感悟》榮獲了一等獎(jiǎng),還發(fā)表在文學(xué)刊物《三角洲》雜志上。這篇文章淋漓盡致地道出了我對(duì)美的全新感悟:“美是無(wú)拘無(wú)束、無(wú)定無(wú)向的,它不分季節(jié)、不分形式,只要用心靈去和身邊的事物交流,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美存在于時(shí)時(shí)處處!蔽覉(jiān)信,是文學(xué)給了我一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,教我如何在熙熙攘攘的繁華喧囂中,找到屬于自己心靈的棲息之所,保持內(nèi)心的平和、寧?kù)o與淡泊。

  也許我的人生道路在那些瑰麗的古典詩(shī)詞打動(dòng)我心的時(shí)候便早已注定,大學(xué)我選擇了向往已久的中文系。遨游在在這個(gè)比高中文科班更廣闊的空間里,我有了更為系統(tǒng)學(xué)習(xí)文學(xué)知識(shí)的時(shí)間和條件,課堂上跟著老師“上下五千年”地暢游一番,下課后便與同學(xué)去圖書(shū)館中“搜金尋寶”。那段時(shí)光因?yàn)橛辛藢?duì)文學(xué)的喜愛(ài)和夢(mèng)想而變得不再單調(diào),枯燥的課業(yè)負(fù)擔(dān)也變得不再沉重。記得有一個(gè)老師上課從來(lái)不帶講義,常常只端著一個(gè)茶杯走進(jìn)教室,一開(kāi)講就是兩個(gè)鐘頭滔滔不絕,我們?cè)谙旅嬉猜?tīng)得津津有味、意猶未盡,當(dāng)時(shí)真的好羨慕他一肚子的好學(xué)問(wèn),簡(jiǎn)直就是一個(gè)文學(xué)聚寶盆。也正是這些好老師,將他們的平生所學(xué)傾囊相授,才讓我們得以領(lǐng)略到文學(xué)殿堂里無(wú)盡知識(shí)寶庫(kù)的魅力。在中文系的四年大學(xué)生活使我受益匪淺,既豐富了我的文學(xué)素養(yǎng),又陶冶了我的古典情操。

  大學(xué)畢業(yè),我順理成章地做了一名語(yǔ)文教師。雖然沒(méi)有像兒時(shí)所夢(mèng)想的那樣成為妙筆生花的作家,可是當(dāng)一個(gè)教書(shū)育人的老師也多少?gòu)浹a(bǔ)了這個(gè)遺憾。學(xué)以致用,把自己所學(xué)知識(shí)傳授給學(xué)生,也就延續(xù)了文學(xué)的生命,讓更多的人了解文學(xué)、欣賞文學(xué),讓更多雙眼睛去發(fā)現(xiàn)這世界的美。從某種意義上說(shuō),這也許比那種終日埋頭寫(xiě)作的.職業(yè)更有價(jià)值。而且在這些學(xué)生中還能發(fā)掘不少好苗子,看到他們,就仿佛穿越時(shí)空看到了當(dāng)年的自己,多么令人欣慰!

  我相信,文學(xué)對(duì)一個(gè)人的影響是一輩子的,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)雖有距離,但最初的夢(mèng)想始終不會(huì)改變。“掬水月在手,弄花香滿(mǎn)衣”,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盡上心頭,自是不言而喻。

最初的夢(mèng)想作文 篇4

  氣流在高處總會(huì)形成一道風(fēng)。劃過(guò)臉部的每一寸肌膚。帶走每一絲不爽。在我面前的風(fēng)是那么純潔、清爽。習(xí)慣站在風(fēng)中守望著眼前的一切。

  不知道自己為什么要去看學(xué)校那些無(wú)聊虛偽的一切。也許只因?yàn)樗麄円彩切@的一部分吧。心中不禁一震。自己竟然做了那么多無(wú)聊的事情;蛟S真的有那么一點(diǎn)不舍吧!初一的我們?cè)诓唤?jīng)意中已經(jīng)混過(guò)去了一年了。只剩兩年了。就要重演各奔一方的場(chǎng)景了。我不曾留戀過(guò),只因?yàn)檫@里有我太多喜歡的人了。只想留住心中那一刻的美好罷了。

  風(fēng)帶走的已經(jīng)太多。如今他即將又帶走許多。我想抓住卻不行了。好后悔好傷心。想重來(lái)已經(jīng)不行了。我愿意付出一切。只求換一個(gè)時(shí)光機(jī)。但我如今可以做的也只有在風(fēng)中守著看著這一切了,看著那些和我有關(guān)的人。

  黃睿。胡渝。郝馨怡。謝紅。我的死黨些,趙雪,楊欣。任姿妍。我的好朋友。黃鑫我身邊那個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器。唐玉浩。名義哥哥中最珍惜的,熊維偉。過(guò)去的朋友,現(xiàn)在的陌生人。易柳絕對(duì)強(qiáng)悍,最講得來(lái)女生,代鎮(zhèn)宇,傻傻的學(xué)習(xí)機(jī)器,胡萬(wàn)蓉,一個(gè)常常用眼神罵我的人,很幸福的女生。"他"一個(gè)我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的男生,到最后才發(fā)現(xiàn)只是單相思。蘭明鑫,我的情報(bào)員,什么事情都是他去問(wèn)來(lái)的,張皓,我同桌,上課沒(méi)怎么聽(tīng)講。和我一起瘋,但成績(jī)好過(guò)我好多倍的男生,

  地球始終不停的旋轉(zhuǎn)著,我不停的奔跑去追尋遺失的一切。

  如果我不曾走過(guò)著一趟,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)在我身邊有多少酸甜苦辣咸和甜蜜。只是一直不清楚記憶中的那個(gè)少年為何依然不停的追尋駐足在風(fēng)中的幸福。

  也許是因?yàn)椴幌胧ミ@一切美好吧!

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