精選夢(mèng)想作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的夢(mèng)想作文8篇,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想作文 篇1
校園可以說(shuō)是我們最熟悉的地方了,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),生活,和朋友們打鬧……
看!校園的柳樹(shù),那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),蕩著清風(fēng)在跳舞,無(wú)不訴說(shuō)著它的喜悅:春天時(shí),剛剛露出頭的小嫩芽像在歡迎學(xué)生們的回歸,也在宣告著它的努力,終會(huì)成為那綠絲絳;夏天時(shí),那柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)為我們帶來(lái)了陰涼,不畏酷暑;秋天里,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)變了,不再光滑柔順,卻依舊挺拔;冬天時(shí),它愈加挺拔,似與寒風(fēng)抗?fàn)幍降住_記得我們一起種下的小樹(shù)——那是清明節(jié)前后,校長(zhǎng)帶了些樹(shù)苗,我們開(kāi)始了搶苗大賽,好不容易要種完,也不知道誰(shuí)來(lái)了一句”小孩子踩土容易長(zhǎng)”,便是一人一腳踩上去,我都有一種小樹(shù)根要被踩死的感覺(jué)了。那天傍晚,我們幾個(gè)住校生拎著水桶去給小樹(shù)澆水,一倒就一坑的水,讓它們喝個(gè)痛快,F(xiàn)在,它們正茁壯成長(zhǎng)著。
其實(shí)啊,學(xué)校里舉行了好多活動(dòng):拔河比賽時(shí),我們班特意挑了噸位大、手勁大的同學(xué)去參加比賽。比賽時(shí),我超緊張的看著那一雙雙手,死死地拉著繩子,大有“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”之勢(shì),加油鼓勁的同學(xué)更不甘示弱,拼了小命地喊著加油,看到贏時(shí)都要跳起來(lái)慶祝了,看到輸時(shí)又恨不得沖上去一較高下,安慰一下同學(xué)們。在我們賣力的加油助威下,我們班取得了全校第一名的好成績(jī)。還有隊(duì)形隊(duì)列比賽,我們都犧牲了午休的時(shí)間,練習(xí)隊(duì)形。比賽那天,我手心直出汗,差點(diǎn)連詞都忘了。同學(xué)們的喊聲也是震耳欲聾,那氣勢(shì)猶如猛虎下山,氣壯山河。最后比賽的結(jié)果已不重要了,同學(xué)們都享受了這個(gè)過(guò)程,重在參與。
有時(shí)候,我這腦袋就是不開(kāi)竅。初一時(shí),一道題被教師講四五遍,我還是聽(tīng)不明白。我那可愛(ài)的小同桌就擔(dān)任了這等大任,耐心細(xì)致地為我講解。她不慌不忙,講一句問(wèn)一句,抓住我不明白的地方重點(diǎn)講解,就在這時(shí),我靈光一現(xiàn),一想,會(huì)了,我這可愛(ài)的同桌差點(diǎn)要感動(dòng)地抱我了。不過(guò)啊,有時(shí)候我確實(shí)有點(diǎn)笨。
我們的校園,學(xué)習(xí)和生活的地方,卻不僅僅是個(gè)地方,更承載著愛(ài),我們的喜怒哀樂(lè)都在這校園的每一天流轉(zhuǎn)。這不僅僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方,更是我們的伙伴,陪伴著我們的成長(zhǎng)。
我愛(ài)校園。
夢(mèng)想作文 篇2
家是一個(gè)避風(fēng)港,它能讓我感到溫暖;家是母親的懷抱,在我傷心。難過(guò)的時(shí)候安慰我;家是一根棒棒糖,甜甜的,讓我回味無(wú)窮;家是……
我夢(mèng)想中的家是粉色的。每當(dāng)我放學(xué)回到家,爸媽迎上來(lái)接過(guò)我的書(shū)包,問(wèn)我今天的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)我在作業(yè)中遇到困難的時(shí)候,爸媽耐心的教我。在我為了考到高分而歡呼的時(shí)候,爸媽及時(shí)勸阻我說(shuō):”謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步。你可千萬(wàn)不能驕傲!”在我失敗的時(shí)候,爸媽鼓勵(lì)我說(shuō):”失敗乃成功之母。再接再厲吧
我夢(mèng)想中的家是橙色的。在家里永遠(yuǎn)不會(huì)聽(tīng)到吵鬧聲,只有和諧的笑聲。爸媽之間恩恩愛(ài)愛(ài)。我考試考差了,爸媽永遠(yuǎn)不會(huì)斥責(zé)我,只會(huì)循循善誘的教育我,讓我知道錯(cuò)在了哪里
我夢(mèng)想中的家是白色的。如果明天會(huì)下雨,媽媽會(huì)提前幫我準(zhǔn)備好雨傘。第二天早晨,媽媽會(huì)特地趕在我去讀書(shū)之前,拿著傘走到我面前,笑瞇瞇地說(shuō):”今天要下雨,你又忘記帶傘了,豈不是要淋成’落湯雞’回來(lái)見(jiàn)我了”而我則會(huì)不好意思地低下頭摸摸后腦勺,吐了吐舌頭,接過(guò)媽媽手中的傘,然后輕聲地說(shuō):”我去上學(xué)了,再見(jiàn)!”當(dāng)我在學(xué)校里上課時(shí),發(fā)現(xiàn)外面在下傾盆大雨時(shí),我會(huì)感到很慶幸:如果我沒(méi)帶傘的話,那我就回不了家了!真是太謝謝媽媽了。然后放學(xué)回到家時(shí),媽媽會(huì)用食指,輕輕地點(diǎn)一下我的眉心,說(shuō):”以后上學(xué)可不能再忘記帶傘了哦!萬(wàn)一媽媽也忘了提醒你了,那可怎么辦呀”我想我當(dāng)時(shí)一定會(huì)暗下決心要記住媽媽的話吧!
我夢(mèng)想中的家是青色的。教室也是我們的家。參加任何一項(xiàng)比賽,大家都不會(huì)懷疑互相的能力,都不會(huì)因?yàn)樗弦淮问×,而這一次不推薦他。從不會(huì)發(fā)生這種事。
粉色代表溫暖的,橙色代表友好的,白色代表純潔的,而青色則代表信任的。我希望我的家是溫暖的,是友好的,是純潔的,是充滿信任的。
夢(mèng)想作文 篇3
六年級(jí)時(shí),我向媽媽領(lǐng)了軍令狀—好好學(xué)習(xí),考上網(wǎng)絡(luò)班。從此,我心心念念,都是“網(wǎng)絡(luò)班”三個(gè)字,我像個(gè)勇士義無(wú)反顧地向這個(gè)目標(biāo)拼搏,撕殺。我相信無(wú)論是悲喜交加,或苦樂(lè)相伴,只要以一顆執(zhí)著的心追尋夢(mèng)想,成長(zhǎng)的路上始終有陽(yáng)光相伴。果真,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨之后彩虹會(huì)更絢麗,如愿,我考上了網(wǎng)班,而且雄居榜首,雖然在意料之中,而仍然掩飾不住激動(dòng),我竟熱淚盈眶。
我?guī)е鴲芤,邁著輕快的步伐,踏上了通往網(wǎng)班之路。我推開(kāi)了這扇門(mén),就無(wú)法回頭,老師對(duì)我們說(shuō):“選擇網(wǎng)班,就是選擇了一條艱苦奮斗的成攻之路”。只學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,就一應(yīng)了這句話,超長(zhǎng)的課時(shí),超強(qiáng)度的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活,我們馬不停蹄,不容一絲喘息?晌也慌,有苦必有甜,為什么要退縮呢?因?yàn)槲抑酪癁轸骠骘w蝶,必然要經(jīng)歷破繭的痛苦。
今天,校服終于發(fā)了下來(lái),我內(nèi)心深處的激動(dòng)已無(wú)法抑制,我快速的拆開(kāi)包裝紙,捧著校服聞一聞,一股清香泌人心脾。白色上鑲了一道深藍(lán)的格子,太漂亮了,而且是我喜歡的顏色。
忽地想起六年的苦讀,心中騰起一種喜悅,一種付出后的充實(shí)和成就感,腦海中浮現(xiàn)出舊時(shí)同窗的笑臉,心中又是一份想念,如今我站在這兒,看著屬于我的校服,心,又添上了一份自豪。
第二天,我穿上了校服,猶如穿上了戰(zhàn)袍,校服證實(shí)了未來(lái)之路,我知道自己肩負(fù)重任,所以,我要拿起我的武器—筆,成為一個(gè)真真正正的“勇者”。
我會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、夢(mèng)想來(lái)裝飾我心靈的小屋,踏上停泊在小屋邊那擺渡學(xué)海的名叫“勤奮”的船,揚(yáng)帆起航。
夢(mèng)想作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,它就像一朵潔白的翅膀,帶領(lǐng)我們遨游在絢麗多彩的世界里。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo),一臺(tái)沒(méi)有馬達(dá)的機(jī)器,一盞沒(méi)有鎢絲的燈泡,所以,夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們戰(zhàn)勝困難的利劍,是我們成長(zhǎng)道路中的指明燈。
小時(shí)候,媽媽就告訴我,一個(gè)人要有自己的夢(mèng)想。我那時(shí)還不懂,便問(wèn)媽媽什么是夢(mèng)想。媽媽告訴我:“夢(mèng)想是一個(gè)人長(zhǎng)大后想干些什么,想成為什么樣的人。你從小樹(shù)立了夢(mèng)想,你就向理想邁出了一大步;失去夢(mèng)想,你只能站在原點(diǎn),甚至退得更遠(yuǎn)。”
長(zhǎng)大后我干什么呢?我一直在思考著這個(gè)問(wèn)題。有一天,我在外面開(kāi)大公司的叔叔回來(lái)了,他開(kāi)著寶馬車,西裝革履,還有幾位保鏢為其開(kāi)道,煞是威風(fēng)。幾個(gè)親朋好友前呼后擁,都向他投來(lái)了羨慕的眼光。我看著叔叔風(fēng)光的樣子,心里默默地說(shuō):“我長(zhǎng)大了也要開(kāi)公司,自己當(dāng)老板,打下一片天地,讓每一個(gè)有能力但還沒(méi)有找到工作的人都到我的公司來(lái)上班,讓他們的潛力都得到充分的發(fā)揮,讓每一個(gè)為我辦事的人都能度過(guò)幸福的一生。”
媽媽知道我的夢(mèng)想后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“有志氣!孩子,但是當(dāng)老板不但要有淵博的知識(shí),過(guò)硬的技術(shù),還要有高尚的人品,這樣才能受到下屬的尊重。”哦,當(dāng)老板要讓自己集“知識(shí)、技術(shù)、道德、人品”于一身,所以我要努力做到這些。
在學(xué)習(xí)中,我遇到難題就向老師、書(shū)本請(qǐng)教。在生活中,我常主動(dòng)幫父母做事,做孝順父母的好孩子。當(dāng)別人有困難時(shí),我盡我最大的努力去幫助別人,讓自己的心靈和知識(shí)得到升華。有時(shí),我碰到一些問(wèn)題得不到解決時(shí),我就沒(méi)有了自信,有些灰心,不想長(zhǎng)大當(dāng)老板了,因?yàn)樵谶@一條老板之路上困難太多了,這個(gè)夢(mèng)想太難實(shí)現(xiàn)了。于是我便想換一個(gè)夢(mèng)想,不想當(dāng)老板了,媽媽知道后說(shuō):“兒子,任何人的圓夢(mèng)之旅都是在困難和挫折中用自己的汗水完成的,要不然為什么說(shuō)成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感呢?所以你不能半途而廢,要一步一步地去完成它。要用自己的汗水和知識(shí)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓自己的人生燦爛輝煌!笔前,人要用堅(jiān)韌不拔的意志去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不能有一點(diǎn)困難就自暴自棄,也不能今天一個(gè)夢(mèng)想,明天一個(gè)夢(mèng)想,要讓自己在困難中重新振作,勇往直前。
從那以后,我更加努力學(xué)習(xí),默默地向著自己的夢(mèng)想大步前行。我知道,光是課本上的知識(shí)是不夠的,我還用我每年的壓歲錢(qián)或零花錢(qián)去各大書(shū)店買些好書(shū),學(xué)習(xí)一些大企業(yè)家先進(jìn)的理念,感受他們創(chuàng)業(yè)中的艱辛與成敗。
馬克思說(shuō):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦艱險(xiǎn)沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!弊屛覀円黄鹋,一起奮斗,一起拼搏,向著自己的夢(mèng)想勇敢前行吧。
夢(mèng)想作文 篇5
在我的夢(mèng)里有一部這樣的汽車,它雖然不是什么名牌汽車,但它卻是十全十美的。因?yàn)樗兄胀ㄆ嚊](méi)有的功能。
汽車上有紅、藍(lán)、黃、粉、紫六個(gè)按鈕,當(dāng)你堵車了,車走不過(guò)去,只要摁一下紅色按鈕,汽車就可以慢慢地升起來(lái)了,讓你飛過(guò)去;如果你想去水下探險(xiǎn)的話,你只要摁一下藍(lán)色按鈕,汽車就會(huì)帶你去海底探險(xiǎn),假如有一條大鯊魚(yú)來(lái)了,不用緊張,因?yàn)槟禽v車有保護(hù)系統(tǒng),如果你實(shí)在不放心,可以摁一下黃色按鈕,你想變什么形狀就能變成什么樣子,這樣,那些海洋生物就不敢靠近你了;如果你駕駛的很累,你可以摁下粉色按鈕,并告訴它想去哪里,這輛車就會(huì)自動(dòng)駕駛;如果你想躺下來(lái)睡覺(jué),沒(méi)問(wèn)題,只要按下紫色按鈕,它立馬就變出一張床,你就可以舒舒服服地睡覺(jué)了。
未來(lái)的汽車也很實(shí)用,當(dāng)你去外地旅游時(shí),它會(huì)為你推薦哪個(gè)景點(diǎn)好玩,哪個(gè)景點(diǎn)有什么,這樣你就可以用最少的時(shí)間知道你想去哪兒了,當(dāng)你在路上想廁所時(shí),它可以為你快速提供離你最近的廁所。當(dāng)你渴了或餓了時(shí),它會(huì)第一時(shí)間告訴你小賣部的位置,車上還有與各地小賣部聯(lián)系的信號(hào)臺(tái),你可以在車上點(diǎn),然后到那兒就直接拿,不用排隊(duì)了。當(dāng)你去景點(diǎn)時(shí),你也可以在車上買票,然后它發(fā)來(lái)一個(gè)二維碼,你到那兒就可以直接進(jìn)去了。
我夢(mèng)想中的汽車不僅環(huán)保,而且操作方便,我們?cè)僖膊粫?huì)為能源的缺乏而擔(dān)憂,不會(huì)為地球媽媽受到污染而痛心,只要我們努力學(xué)習(xí),我夢(mèng)想中的汽車不會(huì)離我們太遙遠(yuǎn)。
夢(mèng)想作文 篇6
一個(gè)巡回馴馬員的孩子,由于父親總要從一個(gè)馬場(chǎng)跑到另一個(gè)馬場(chǎng),從一個(gè)馬廄跑到另一個(gè)馬廄,結(jié)果他的孩子總是不斷換學(xué)校,因此在高中時(shí),有一次老師讓學(xué)生寫(xiě)作文,題目是《我的夢(mèng)想》。他寫(xiě)了整整7頁(yè)紙。他的夢(mèng)想是擁有一個(gè)養(yǎng)馬場(chǎng)。在作文中,他畫(huà)出了理想中的養(yǎng)馬場(chǎng),包括所有的馬廄及跑道的位置,還有4000平方英尺的主樓和200英畝的夢(mèng)幻牧場(chǎng)。
可是兩天后作文發(fā)下來(lái)了,第一頁(yè)上卻批了個(gè)大大的“不及格”,老師在邊上還批了一行小字:“課后來(lái)見(jiàn)我!背錆M夢(mèng)想的孩子問(wèn)老師:“我為什么不及格?”老師說(shuō):“對(duì)像你這樣的孩子來(lái)說(shuō),這完全是不切實(shí)際的夢(mèng)想。你出身于巡回馴馬員家庭,什么條件都沒(méi)有。建一個(gè)養(yǎng)馬場(chǎng)需要很多錢(qián),你根本無(wú)法承受!崩蠋熡终f(shuō):“你可以重寫(xiě)一篇,目標(biāo)現(xiàn)實(shí)一些,我會(huì)重新考慮你的得分。”一周后,孩子仍把原來(lái)的作文交了上去,毫無(wú)改動(dòng)。他對(duì)老師說(shuō):“你可以不改分?jǐn)?shù),但我不改夢(mèng)想!
現(xiàn)在,他的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),不僅擁有理想中的養(yǎng)馬場(chǎng),包括所有的馬廄及跑道的位置,還有4000平方英尺的主樓和200英畝的夢(mèng)幻牧場(chǎng)。他的那篇作文被鑲在鏡框里掛在壁爐上方。后來(lái)他高中的老師曾經(jīng)帶領(lǐng)學(xué)生參觀過(guò)他的養(yǎng)馬場(chǎng),離開(kāi)時(shí)說(shuō):“我年輕時(shí)是個(gè)偷夢(mèng)者,那些年我偷盜了許多孩子的夢(mèng)想,多虧你有足夠的勇氣抓住自己的夢(mèng)!笔堑,因?yàn)橛杏職饽軌蜃プ∽约旱膲?mèng)想,這個(gè)孩子才實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。那么又有多少孩子立場(chǎng)堅(jiān)定地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,為自己的夢(mèng)想努力打拚呢?每一個(gè)孩子都擁有自己的夢(mèng)想,這個(gè)孩子的夢(mèng)想不現(xiàn)實(shí)嗎?相當(dāng)現(xiàn)實(shí),因?yàn)樗幌胱尭赣H再勞累奔波,不想自己總是更換學(xué)校,從陌生到熟悉,所以奠定了他夢(mèng)想的基礎(chǔ)。孩子畢竟是孩子,他們的夢(mèng)想應(yīng)該是天真的、爛漫的,應(yīng)該是天馬行空、無(wú)拘無(wú)束的,為什么我們教師總要用自己成人的眼光束縛孩子的“美夢(mèng)”呢?對(duì)于學(xué)生我們總是強(qiáng)調(diào)要遵守這樣的制度,要遵守那樣的原則,不能做這樣的事情,不能違反那樣的規(guī)定;繪畫(huà)要按照教師的意圖畫(huà),唱歌要遵照教師的教法學(xué),為了安全不允許登山、游泳,為了愛(ài)護(hù)“呵護(hù)有加”。想一想,其實(shí)在我們倍感欣慰的付出時(shí),也是我們?cè)跓o(wú)形中剝奪孩子們一切還原于孩子童真夢(mèng)想之刻……
夢(mèng)想作文 篇7
一個(gè)人必須要擁有夢(mèng)想,他才會(huì)有起床的動(dòng)力。夢(mèng)想,是個(gè)美麗而又遙不可及的詞語(yǔ),他讓多少人為了它而不懈努力,他讓多少人為了它而勇敢前行。勇敢追夢(mèng),讓我們揚(yáng)起青春帆、踏著生命舟,去遠(yuǎn)航!
勇敢追夢(mèng),相信自己。自信是一個(gè)人成功的前提,是一個(gè)追夢(mèng)者所應(yīng)具有的品質(zhì)。俞敏洪,新東方創(chuàng)始人,20世紀(jì)影響中國(guó)的25位企業(yè)家之一。在幾十年前,他還只是一個(gè)農(nóng)民。那時(shí)由于家庭社會(huì)因素,無(wú)奈被迫輟學(xué),當(dāng)他回來(lái)參加考試時(shí),離大專線只差三分。他堅(jiān)信自己一定可以上大學(xué),于是二話不說(shuō),拿起書(shū)本,再次投入學(xué)習(xí)中。誰(shuí)知這次高考不幸落榜。但是,在經(jīng)歷了這兩次失敗的打擊后,他仍然沒(méi)有被打倒。他說(shuō):“絕望是一座大山,但是只要你能砍出一塊希望的石頭,你就擁有了希望!庇谑撬俅翁と敫咧校K于,功夫不負(fù)有心人,北京大學(xué)向他敞開(kāi)了美麗的大學(xué)之門(mén)。俞敏洪的自信幫助他獲得了成功,的確,自信是人的翅膀,它可以帶著我們飛向成功的彼岸。讓我們相信自己、奮力前行!
勇敢追夢(mèng),堅(jiān)持不懈。在人生的`道路上,總會(huì)有些荊棘
牽絆著我們。堅(jiān)持,在此時(shí)就如同一把利刃,讓我們鳳凰涅槃、浴火重生。“天才是1%的靈感加上99%的汗水”,相信我們都不會(huì)忘記這句話的作者——托馬斯·愛(ài)迪生。他在發(fā)明電燈的過(guò)程中不斷的失敗,不斷的堅(jiān)持,大約經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn),寫(xiě)成實(shí)驗(yàn)筆記一百五十多本,方才達(dá)到目的。為了鐳的發(fā)現(xiàn),居里夫人飽受放射性科學(xué)的甘苦,終日?qǐng)?jiān)持不懈!拔乙讶松兂煽茖W(xué)的夢(mèng),然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)!彼诿鎸(duì)別人的質(zhì)疑與疑問(wèn)時(shí)如是說(shuō)。居里夫人為人類的科學(xué)事業(yè),獻(xiàn)出了寶貴的一生。讓我們堅(jiān)持不懈,奮力拼搏
勇敢追夢(mèng),樂(lè)觀對(duì)待。樂(lè)觀,是春日里富有生機(jī)的小雨;樂(lè)觀,是夏日里帶來(lái)涼爽的清風(fēng);樂(lè)觀,是秋日里多彩多姿的云朵;樂(lè)觀,是冬日里融化冰雪的暖陽(yáng)。史蒂芬·威廉·霍金雖然全身癱瘓,不能說(shuō)話,但是他的思想超越了身體。他被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家!盁o(wú)論命運(yùn)有多壞,人總應(yīng)有所作為,有生命就有希望。”他這樣評(píng)價(jià)自己的命運(yùn)。是啊,有生命,就有希望。樂(lè)觀是一個(gè)人的心態(tài),讓我們勇敢追夢(mèng),樂(lè)觀向上!
夢(mèng)想作文 篇8
月考是一次檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)一個(gè)月學(xué)習(xí)成果的測(cè)試?记鞍盐諜C(jī)會(huì),抓住月考前的幾天,我相信只要努力就會(huì)沒(méi)有遺憾?记罢J(rèn)真復(fù)習(xí),雖然不能一定要取得優(yōu)異的成績(jī),但我相信,也不會(huì)讓自己出現(xiàn)一個(gè)失望的成績(jī)?纪暝嚭,一些人后悔沒(méi)有復(fù)習(xí),沒(méi)有把握這個(gè)月而痛苦,提前想好不努力就會(huì)糟糕的后果,難過(guò)一會(huì),然后調(diào)整好心態(tài)警告自己一定不要出現(xiàn)那樣的情況,然后埋頭苦學(xué)?纪暝囄夷弥碜臃治,反思自己第一次考試的不足,準(zhǔn)備相關(guān)的資料加強(qiáng)復(fù)習(xí)。我希望能夠用自己的知識(shí),填充迷茫的我,用汗水澆灌我成長(zhǎng)的心。
本就知高中三年艱苦的我,卻沒(méi)有特別的努力。我在這個(gè)班級(jí)里,本就知道自己很落后,還不自我?jiàn)^斗,從中脫穎而出,同別人一樣的吃飯睡覺(jué),玩耍,談何夢(mèng)想?如果那樣,又如何考上985大學(xué)呢?既然有985的宏偉夢(mèng)想,就要與眾不同比別人的效率高出幾倍,比別人休息的時(shí)間少。要是每天少休息一會(huì)兒,每天能夠讓自己多做一點(diǎn),一年下來(lái)就會(huì)比別人優(yōu)秀的很多。如果堅(jiān)持三年,就能夠考上一個(gè)好的大學(xué)。將會(huì)與別人有著天上地下的差距。
又是不尋常的一周,因?yàn)閲?guó)慶放假而導(dǎo)致在校上課十天。我只好埋下頭,扎在書(shū)本中進(jìn)行漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí),十天說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)說(shuō)短也短,如何利用可以使它更有意義是我所思考的。心中有故事,有夢(mèng)想,有目標(biāo),那就奮力而為,不后悔,竭盡全力去嘗試去超越別人。擁有美好的人生,則需要擁有一份好的工作,而好的工作的敲門(mén)磚則是考上一所好的大學(xué)。怎樣才能考上一個(gè)好的大學(xué)呢?努力呀!
在高中,努力三年將決定命運(yùn)。夢(mèng)想大學(xué)是用拼搏來(lái)?yè)Q的,我們擁有一雙勤勞的手,就是要用它將夢(mèng)想變?yōu)槭聦?shí)。當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻,難道會(huì)不開(kāi)心嗎?答案很明確,所以人們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想不顧一切。而在奮斗的道路上,雖充滿了無(wú)盡的險(xiǎn)阻,痛苦和折磨不時(shí)縈繞著我不肯離開(kāi),痛苦可以讓我知道自己還不行,化痛苦為動(dòng)力。承受住痛苦,不要被他輕易擊倒,將成長(zhǎng)路上的一切化為成功之路的墊腳石。拋開(kāi)心中的雜念,堅(jiān)持學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是我的天職。既要學(xué)就要學(xué)好,先對(duì)得起自己,然后無(wú)愧于父母和老師,然后再報(bào)效祖國(guó)。
努力為了自己更加輝煌的人生,痛苦,是為了將來(lái)能夠展翅高飛。保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)習(xí)能夠讓我們不斷促進(jìn)不斷提高,在這大好的青春年華,我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí),為夢(mèng)想而努力呢?奮斗吧,青春!
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