【精選】夢(mèng)想作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的夢(mèng)想作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想作文 篇1
太陽(yáng)落下了塵埃，留下了夜的面紗，人們隨著星月匆匆尋找回家的路，而留下的卻是隨處亂扔的垃圾。
“哎！現(xiàn)在我們這些垃圾桶幾乎都是個(gè)擺設(shè)��！”一個(gè)垃圾桶在冰冷無(wú)情的月光下傾訴著。
“是啊！你看我這兒清清楚楚地寫著‘可回收垃圾’而我肚子里都是一些廢電池、水果皮……”另一個(gè)垃圾桶無(wú)奈地說(shuō)。
“這些扔垃圾的人總是我行我素，真希望他們能愛(ài)惜一下我們的環(huán)境��！人類的不環(huán)保，導(dǎo)致了全球變暖，南極與北極的冰逐漸融化；人類的不環(huán)保，導(dǎo)致了生物的滅絕，每隔6小時(shí)就有一種生物滅絕；人類的不環(huán)保，導(dǎo)致了水土流失，每年都有5-7萬(wàn)公頃的土地變成沙漠。只有每個(gè)人都意識(shí)到環(huán)保的重要性，才能保護(hù)好我們的地球�！�
我們這些垃圾桶一次次的在月光下傾訴。終于有一天，我們穿越到了未來(lái)。風(fēng)兒吹，花兒的芬芳彌漫在新鮮的空氣中，格外迷人。向那翠綠的馬路望去，都是青草片片，每家每戶都在棵棵樹(shù)木的包圍之中。樹(shù)木是氧氣制造廠，一畝闊葉林一天吸收二氧化碳九十公斤，排除氧氣五十公斤。樹(shù)木是吸毒吸塵器，樹(shù)葉能吸收二氧化碳，硫化氫等有害氣體，還能吸附塵埃、油煙�？�！汽車已改造成氧氣車，吸收毒氣，排出氧氣，它們?cè)隈R路之間來(lái)回穿梭著。沒(méi)想到未來(lái)竟是如此美妙。
我看了看自己的身體，再看了看同伴，我們的樣子完全變了，身體變成了圓圓的，有125厘米高，原本我們只能立在街頭，一動(dòng)都不能動(dòng)，現(xiàn)在我們有了輪子，可以隨意活動(dòng)。再看看左右兩邊，還多了一雙胖嘟嘟的小“手”，現(xiàn)在我們名字不叫“垃圾桶”，而是一個(gè)“環(huán)保小精靈”。
“hi！親愛(ài)的新同伴們，你們好，這里是20xx年，你們可以先認(rèn)識(shí)一下自己，你們是吸收二氧化碳的小精靈，趕緊工作吧！”精靈主任來(lái)了。這把我嚇了一跳，沒(méi)想到，我們這些垃圾桶們竟能說(shuō)話了，我們竟成了機(jī)器人。
我身上有許多功能鍵�？�，那棵樹(shù)下有許多枯樹(shù)葉，我按下黃色按鍵我下面的吸盤就開(kāi)始咕嘟咕嘟地轉(zhuǎn)動(dòng)著，把樹(shù)葉全都吸進(jìn)了過(guò)濾器里，樹(shù)葉在我體內(nèi)過(guò)濾成了氧氣從頂上的噴口噴出去，給人們帶來(lái)新鮮的空氣。我一轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)塑料瓶，于是，我按下綠色按鍵，我肚子里的大夾子就會(huì)把它夾回我的肚子里，到時(shí)會(huì)送到工廠，加工再利用。現(xiàn)在是晚上11點(diǎn)，我開(kāi)始過(guò)濾河水。我的手臂是兩根大吸管，我把手伸進(jìn)河里，開(kāi)始過(guò)濾首污染的河水。到了白天，行人在烈日下氣喘呼呼，我可以給他們提供過(guò)濾后的飲用水，那水是那么干凈可口，十分解渴，真是一舉兩得�，F(xiàn)在每一條河、每一條江都被我們過(guò)濾得干干凈凈。
忽然，我的身體在劇烈搖動(dòng)著，一瞬間，我回到了現(xiàn)在（20xx年）。仍然和伙伴們立在街邊。這時(shí)，我下定了決心，我們要行動(dòng)起來(lái)，一起保衛(wèi)我們唯一的家園——地球。
新時(shí)代，新氣象，新發(fā)展，新創(chuàng)造，美麗的中國(guó)，良好的生態(tài)環(huán)境，要靠我們來(lái)維護(hù)。我要成為一名行動(dòng)者，用勤勞的雙手和智慧的大腦去創(chuàng)造新生活。
夢(mèng)想作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位著名的宇航員，坐著“神舟十號(hào)”去紫馬星進(jìn)行友好訪問(wèn)。
如果問(wèn)我為什么要當(dāng)宇航員？那我就告訴你吧！是因?yàn)槲以^看過(guò)“神舟七號(hào)”的展覽，我深深地被它吸引了。我很想當(dāng)宇航員，想著想著，我漸漸進(jìn)入夢(mèng)境……日歷顯示是20xx年，啊！我已經(jīng)成為中國(guó)一名優(yōu)秀的宇航員，穿著一身藍(lán)色的`宇航服，乘坐著“神舟十號(hào)”以光速到達(dá)了紫馬星，見(jiàn)到了外星人——七仔�！捌咦小遍L(zhǎng)得象一只玩具狗，他渾身毛茸茸的，兩只炯炯有神的眼睛鑲嵌在圓球似的腦袋上。他與眾不同的是頭頂有一根天線，當(dāng)他和同伴聯(lián)系的時(shí)候，天線就會(huì)發(fā)出七色光，非常美麗！“七仔”帶著我游覽了紫馬星。原來(lái)它和地球一樣美麗！
第二天早上，我把做的夢(mèng)告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，多學(xué)一些天文知識(shí)和科技知識(shí)，還要多吃飯，堅(jiān)持鍛煉身體，就一定能當(dāng)上宇航員的。”
我的夢(mèng)想已經(jīng)在我心靈深處開(kāi)始發(fā)芽了，它一定能在秋天里結(jié)出豐碩的果實(shí)！我也堅(jiān)信，我將來(lái)一定能夢(mèng)想成真，成為一位優(yōu)秀的宇航員，乘坐著飛船去宇宙探密。
夢(mèng)想作文 篇3
在我心中，也許是熱愛(ài)科技，連自己也說(shuō)不清。當(dāng)然了，我讀過(guò)的書(shū)或許要比同齡人多一些。當(dāng)“市長(zhǎng)獎(jiǎng)”開(kāi)始征文時(shí)，我毫不猶豫報(bào)了名，就連論文我都擬好了。這時(shí)候，我知道了可能會(huì)有兩千元獎(jiǎng)金，說(shuō)實(shí)話，我是有那么一絲絲“貪財(cái)”的心理的。
誰(shuí)知惡聞傳來(lái)：老師給我的終止時(shí)間是錯(cuò)的，也就是說(shuō)，活動(dòng)已經(jīng)截止了。我甚至好幾次想要燒掉所有資料，現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)初只為市里的小小活動(dòng)便如此，真是有點(diǎn)可笑。
兩年過(guò)去了，我對(duì)科學(xué)的信心非但沒(méi)有冷卻，反而越來(lái)越強(qiáng)烈。我報(bào)名參加了了省少年科學(xué)院的評(píng)選活動(dòng)，投送了精心編寫的論文《關(guān)于應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)+，結(jié)合個(gè)人征信避免非機(jī)動(dòng)車及行人違章的建議》。這一去，石沉大海，半年沒(méi)有回音。
半年后，正值暑假，喜訊傳來(lái)，我從全省成百上千名評(píng)選者中脫穎而出，與其他78位選手一起匯聚到南京，繼續(xù)決戰(zhàn)。
第二天，我們進(jìn)行了筆試。這真是強(qiáng)者的對(duì)決！地球生物，歷史地理，物理化學(xué)……考的內(nèi)容還真是包羅萬(wàn)象。隨后，主辦方帶我們免費(fèi)游玩南京科技館�？鞓�(lè)、汗水、勞累……一切揮不去的歡樂(lè)寫滿了面孔。這時(shí)，老師叫我過(guò)來(lái)。“什么？我是……十佳？”當(dāng)初我擔(dān)心的筆試，也取得了第一名的好成績(jī)！我不禁想到了辛苦編寫論文的日子，一切付出都有了見(jiàn)證。
從此，我多了一個(gè)稱號(hào)：江蘇省少年科學(xué)院十佳小院士。我今年12歲，也許可以活100歲。我還有十分之九的路要走，我想，我一定會(huì)勇敢走下去！
夢(mèng)想作文 篇4
午休時(shí)，我沉沉地睡著了，夢(mèng)中夢(mèng)到了許多上課的樂(lè)趣，上課如果可以……
要是上課的地點(diǎn)在大自然中，每當(dāng)老師在介紹小鳥(niǎo)時(shí)，就能看到各式各樣的小鳥(niǎo)，認(rèn)識(shí)魚(yú)的時(shí)候，就有一只小魚(yú)在你前面游來(lái)游去，供人好好觀察，考自然時(shí)一定考高分；上到三峽老街時(shí)，就能到那古色古香的地方上課；上到哥倫布時(shí)，就能在他面前問(wèn)他怎么會(huì)想航海；如果上到合歡山時(shí)，想體會(huì)摸雪的感覺(jué)，就能真正體會(huì)，而且也可以在那里滑雪，那該有多好�。”ＷC大家考試無(wú)往不利。
要是老師像魔術(shù)師一樣，可以隨時(shí)變出我們想要的東西，那該有多好。作文課時(shí)，為了教我們作文，便安排做蛋糕的活動(dòng)，老師立刻就能變出做蛋糕的材料，讓我們好好體驗(yàn)；上到數(shù)學(xué)課，當(dāng)我們不懂題目時(shí)，就能變出立體真實(shí)的東西當(dāng)例子；社會(huì)課時(shí)，如果上到香溪的特產(chǎn)時(shí)，老師就能變出香溪特產(chǎn)讓每個(gè)人吃；自然課，當(dāng)上到花時(shí)，老師就會(huì)變出一束花，這樣就能聞到花芬芳的味道。至于上語(yǔ)文課時(shí)，老師如果能化身成孔子，要教我們寫詩(shī)時(shí)，老師又能化身成李白的話，相信我的學(xué)習(xí)會(huì)更豐富；我最愛(ài)的體育課時(shí)，但愿老師化身成巴西卡卡的話，我的足球技巧一定更厲害。如果真的可以這樣的話，我一定想二十四小時(shí)待在學(xué)校，不要回家。
要是上課的獎(jiǎng)勵(lì)是，一張能環(huán)游世界的門票，表現(xiàn)好就可以去湯姆歷險(xiǎn)記里面的鐘乳洞，去挖像山一樣高的金幣，也能去見(jiàn)識(shí)各個(gè)國(guó)家的風(fēng)土民情，讓我知道其他國(guó)家的不同，也讓人了解各地災(zāi)民的感受，這樣的獎(jiǎng)勵(lì)不但吸引人，也能讓我知道自己是多么幸福，平時(shí)不能惹父母生氣。
如果上課可以有更多好玩的活動(dòng)，有更豐富的題材，讓我可以一直學(xué)習(xí)，我絕不想錯(cuò)過(guò)任何一堂課，更不會(huì)有人想遲到的。今天我要坐上環(huán)島列車，加入“海灘凈化營(yíng)”，看著海不停的拍打貝殼，順便在那里揀垃圾，凈化海灘。明天全班到山上種樹(shù)，為環(huán)保盡一份力，種樹(shù)留給后人。如果每天都有令人期待的課程，離開(kāi)學(xué)校時(shí)會(huì)依依不舍，好希望明天趕快到呢！
我所夢(mèng)到的課堂，好希望能真正實(shí)現(xiàn)，就可以讓我大開(kāi)眼界，上課精神飽滿，考試成績(jī)步步高升。當(dāng)！當(dāng)！上課鐘聲響起，夢(mèng)終究是夢(mèng)嗎？真希望上課真的可以如我的想像呢！
夢(mèng)想作文 篇5
現(xiàn)代的車子真是千奇百怪，每個(gè)人心里都有夢(mèng)想中的新型汽車，而我心里的新型汽車很特別�，F(xiàn)在，我就讓它閃亮登場(chǎng)！
我這個(gè)汽車大概有飛機(jī)那么大，所以我想在這個(gè)汽車?yán)锩骈_(kāi)一家大超市，超市名字就叫“大潤(rùn)發(fā)”，大潤(rùn)發(fā)超市里面有許許多多的東西。
我這個(gè)汽車不要汽油，只要一個(gè)電瓶安裝上去，就能行駛上幾萬(wàn)公里，你看我這個(gè)夢(mèng)想中的汽車厲不厲害！
如果白天電瓶突然壞了，汽車走不了，你不用擔(dān)心，我汽車的上面還有太陽(yáng)能系統(tǒng)，只要把太陽(yáng)能系統(tǒng)打開(kāi)，太陽(yáng)能就會(huì)一邊吸收陽(yáng)光，一邊收集陽(yáng)光，太陽(yáng)能吸收陽(yáng)光的時(shí)候，汽車又可以走了。
汽車上分別有紅、黃、藍(lán)、白這幾個(gè)按鈕，只要你按上紅色按鈕，汽車就會(huì)帶你去大森林里探險(xiǎn)，如果有大老虎向你撲去，你不要擔(dān)心，這汽車有保護(hù)系統(tǒng)，如果你實(shí)在不放心，你就按一下黃色按鈕，這汽車就會(huì)啟動(dòng)終極保護(hù)系統(tǒng)。如果你按一下藍(lán)色按鈕，汽車就會(huì)飛起來(lái)，帶你去看那一望無(wú)際的藍(lán)天玩一玩。如果你想睡覺(jué)，你就按一下白色按鈕，汽車就開(kāi)始啟動(dòng)了無(wú)人駕駛系統(tǒng)，你就可以安心美美地睡上一覺(jué)了。還有一個(gè)特別好的用處，就是排氣管排出的是氧氣，氧氣對(duì)人類有好處。
我夢(mèng)想中的新型汽車介紹完了，你也自己夢(mèng)想中的新型汽車和大家一起分享吧！
夢(mèng)想作文 篇6
早早地守在電視機(jī)前，為了看中國(guó)的選手劉翔進(jìn)行他的強(qiáng)項(xiàng)比賽：110米跨欄。
起跑幾秒后突然的暫停。
撕下貼在腿邊的“2”。走出賽場(chǎng)。
寂寞的背影。
這一天，大概是劉翔最難熬的一天吧。
04年雅典奧運(yùn)會(huì)上的馳騁，那匹駿馬，如今卻退出了自己可以穩(wěn)拿第一的比賽。多么的不可思義。
距離他退出比賽已有一天，新聞媒體、紙媒體、網(wǎng)絡(luò)，仍在不停的評(píng)論。走在大街上，都可以聽(tīng)到人們不停地討論劉翔退出比賽。很多人說(shuō)，其實(shí)可以理解劉翔。但是更多人在罵劉翔。
他的退賽，讓我們所有人失望了。我們?cè)染褪窍Ｍ谝�，希望他為中�?guó)再拿一枚金牌�？墒撬缃裢顺隽耍钟惺裁崔k法呢？反正退都退了吧。為什么不可以諒解他一次？哪怕他這些理由都為搪塞，都為逃避，那又怎樣呢？
沒(méi)錯(cuò)。我們的確把劉翔像寶貝一樣地供著。他做了那么多廣告，可是那又怎么樣呢。
在這之前，我極少關(guān)注體育賽事，更少去注意劉翔。知道的僅僅限于“劉翔跑步好快啊”“劉翔的強(qiáng)項(xiàng)是110米跨欄”。這樣的我你們又怎么說(shuō)我是盲目崇拜劉翔的一個(gè)人？
我也不知道為什么會(huì)愿意去為這個(gè)我從前不曾在意過(guò)的人辯解。只是在看到孫海平的眼淚，觀眾的眼淚，劉翔本人孤寂的背影和默然的眼淚時(shí)，就為這些人感動(dòng)。
難道他退出比賽他自己就不難過(guò)么？他就不想奪冠么？他就愿意這樣子？
他在比賽前的星期六還跑出了12秒80的成績(jī)，完全可以?shī)Z冠。這又怎能說(shuō)，他是要逃避呢？比賽前他疼痛難忍，三個(gè)醫(yī)生為他進(jìn)行了各種措施，仍是無(wú)法緩解。否則，他愿意這樣么？
也許。我們應(yīng)該諒解他。
劉翔。
為你祈禱。遠(yuǎn)在天邊的幸福。
你還有機(jī)會(huì)，去爭(zhēng)取下一屆，甚至下下屆奧運(yùn)110米跨欄的冠軍。
有人責(zé)備你。有人支持你。都是因?yàn)槲覀兿胱屇阒胤蒂悎?chǎng)，想讓你回歸那個(gè)大家期待的劉翔。
最初的夢(mèng)想，閃耀著光芒。
盡管，也許，它曾經(jīng)灰暗過(guò)。
我知道每個(gè)人都有自己的想法。很多人不為迎合我。
我不想因?yàn)檫@個(gè)而鬧出什么。各人有各人的意見(jiàn)。我不可能勉強(qiáng)任何人。
我所做的。只能是用單薄的文字，去安慰根本看不到我文章的劉翔。去祈禱。他能幸福。能奪冠。
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