關(guān)于夢(mèng)想作文通用15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)于夢(mèng)想作文，歡迎大家分享。
關(guān)于夢(mèng)想作文1
微涼的雨絲不經(jīng)意間飄落在我水平如鏡的心湖上，悄無(wú)聲息地漾開一圈圈細(xì)小微藍(lán)的漣漪。它們劃過湖面的那一刻，我的心卻顫動(dòng)起來(lái)。平靜的思緒漫溯到同樣的雨天，漫溯到那個(gè)夢(mèng)想破碎的季節(jié)……
還記得初中三年抱定夢(mèng)想一定要考上省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，這份狂熱和力量讓我走出了許多壓力與失敗的苦楚和陰霾。從未懷疑過自己要成為省實(shí)驗(yàn)的學(xué)生，從未懷疑過自己會(huì)在絢爛的掌聲與光芒之中結(jié)束自己的初中旅程。所以，無(wú)論何時(shí)何地何人問我夢(mèng)想，我總會(huì)把手一揚(yáng)把頭高昂無(wú)比自信地回答：我要考上省實(shí)驗(yàn)！
還記得為了實(shí)現(xiàn)心中沉淀已久的夙愿，毅然決然地放棄了很多，比如心愛的手風(fēng)琴。初三最后的半年，我再也沒有撫模那如流水一樣明晰的鍵盤，再也沒有彈奏無(wú)論華麗輕快抑或哀傷的樂章�？粗俦患喺指采w，靜靜地躺在角落里，我仿佛能聽到她輕微的啜泣，能感受到手指與琴鍵分離的痛苦……
還記得在六月清風(fēng)飛揚(yáng)的校園里，在那一頁(yè)頁(yè)浸透淚水與笑靨的色彩斑斕的同學(xué)錄里，一雙雙明亮的眸子傳達(dá)信任與希冀，一雙雙溫暖的手給予勇氣與力量�！毙∝i，考上省實(shí)驗(yàn)對(duì)你來(lái)說還不是小意思？””小豬，考上了可要記得回來(lái)請(qǐng)客！”……一句句調(diào)侃的話語(yǔ)駐足在畢業(yè)分別的那一刻，見證了我們一起走過的歲月。只是，夢(mèng)想易碎，碎了一地絕望。
還記得在去濟(jì)南的路上開始莫名的緊張，猶如一張黑色的大網(wǎng)擄走了我的知識(shí)和智慧。那樣的雨天，我透過車窗看到心中的夢(mèng)想本在觸手可及的地方，可我卻痛失了機(jī)會(huì)，只留下悵惘與無(wú)盡的愁苦獨(dú)自承擔(dān)，獨(dú)自品嘗……
那樣的猝不及防開始了支離破碎的絕望。夢(mèng)想幻滅的滋味在成績(jī)單發(fā)下的那一刻真正體嘗，一種從未有過的感覺彌漫全身：呼吸還在，而心跳不再。絕非夸張，夢(mèng)想與顯示的反差給了我太大的打擊，就像一個(gè)路途平坦的行者突然被閃電擊中一樣……
夢(mèng)里，我看到自己憔悴的臉龐，一只叫夢(mèng)想的鳥兒在自己手里停留片刻就毫不留戀地拍拍翅膀飛走，而我卻呆呆地站在那里，走向消亡……
夢(mèng)想時(shí)分，淚水已將枕巾沾濕了一大片。我知道我不能就此消沉，I’llneveradmitbeingdefeated！
曾經(jīng)的信誓旦旦不過是今天的滿腹哀愁
曾經(jīng)的豪情壯志不過是今天的不愿回首
忘記未雨綢繆的我
望著你的臉在雨中模糊
卻只能無(wú)能為力無(wú)可奈何痛苦盈袖
可是我不能停止思想停下腳步
我不能因此而不再行走
我知道
無(wú)論成功與否
我都將義無(wú)返顧
……
冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去，春天的來(lái)臨還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
努力已經(jīng)付出，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
關(guān)于夢(mèng)想作文2
由于是賭氣上北大，溫暉對(duì)校園里的一切沒有多少好感，也很少跟老師、同學(xué)交流，甚至到�？煲粋�(gè)月了，從未給父母報(bào)過平安�？吹绞矣押图胰送ㄔ挄r(shí)臉上洋溢著成為北大學(xué)子的興奮表情，她的心卻是冷冰冰的。
漸漸地，溫暉發(fā)現(xiàn)，自己根本無(wú)法適應(yīng)北大的學(xué)習(xí)生活。父親為她選擇的數(shù)學(xué)專業(yè)讓她覺得越來(lái)越乏味，隨著心情一天天郁悶，溫暉越來(lái)越害怕面對(duì)老師和同學(xué)，她甚至不愿再學(xué)習(xí)枯燥的專業(yè)課。溫暉所在的系領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)她情緒異常，對(duì)她進(jìn)行了疏導(dǎo)與關(guān)懷，但沒有效果。
大一下學(xué)期，溫暉認(rèn)識(shí)了一個(gè)老鄉(xiāng)校友。對(duì)方叫肖毅，比她高兩屆，曾是她父親的學(xué)生�？吹叫熋糜粲艄褮g的樣子，肖毅決定幫幫她。上自習(xí)時(shí)，肖毅便約溫暉一起到閱覽室。為了幫助溫暉打開心結(jié)，肖毅還趁周末時(shí)，帶她到校園內(nèi)外走走。肖毅的出現(xiàn)，讓溫暉的大學(xué)生活重?zé)ㄉ鷻C(jī)。
放寒假時(shí)，肖毅護(hù)送拿著大包小包的溫暉回家。溫海東見到昔日的學(xué)生，高興地端茶遞水。可當(dāng)看到溫暉拿著毛巾給肖毅擦手時(shí)，他的臉色突然陰沉下來(lái)，數(shù)落女兒道：“我平時(shí)怎么教你的?大學(xué)期間不準(zhǔn)談戀愛�！苯又�，溫海東又訓(xùn)斥肖毅，“你不要欺負(fù)我女兒小，不懂事。你太讓我失望了。”肖毅訕訕地離開了。溫暉再也忍不住了，哭道：“人家只是關(guān)心我，你怎么能這樣?我以后還怎么在同學(xué)面前做人?你的眼中只有北大，這些年，我心里有多苦，你知道嗎?你遲早會(huì)把我逼死的。”此后，肖毅再也沒有跟溫暉聯(lián)系過。一個(gè)假期，溫暉都把自己關(guān)在屋里，幾乎不和父母說話。
春節(jié)后，溫暉獨(dú)自回到學(xué)校。長(zhǎng)期的心理壓抑使她精神恍惚，丟三落四，上課經(jīng)常遲到，老師多次對(duì)她點(diǎn)名批評(píng)。期中考試時(shí)，她好幾門功課不及格，通過補(bǔ)考才勉強(qiáng)過關(guān)。
一天晚上，溫暉從自習(xí)室回宿舍，下樓時(shí)失神一腳踏空，從樓梯上滾落下來(lái)。腰部一陣巨痛襲來(lái)，使她怎么也無(wú)法起身了。在老師和同學(xué)的幫助下，溫暉被送到北京大學(xué)第三附屬醫(yī)院做了檢查，被診斷為腰間盤損傷，須盡快做手術(shù)。
溫暉住院后，系領(lǐng)導(dǎo)要通知她的父母，溫暉堅(jiān)決不同意，謊稱父母身體不好，不能讓他們受刺激。在校方幫助下，溫暉成功接受了手術(shù)。住院期間，溫暉發(fā)現(xiàn)同病房的病人都有親人陪著，而她的病床前冷冷清清，她既羨慕又心酸，她覺得自己就是父母圓夢(mèng)的工具，心中對(duì)父母的怨恨不由得加深了。
半個(gè)月后，溫暉出院返校。此后，她開始自暴自棄，經(jīng)常逃課，有時(shí)一睡一整天，抑或在網(wǎng)吧打游戲消磨時(shí)間。即使上課，她也不再認(rèn)真聽講。由于表現(xiàn)差，她被校方給予警告處分。但這并沒有讓溫暉警醒，反而給她帶來(lái)了更大的精神刺激，她開始頻繁逃課，并患上了抑郁癥。
關(guān)于夢(mèng)想作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。在我八歲那年，在北京的比如世界中，我體驗(yàn)到了自己的夢(mèng)想。每次看到“空中小姐”的那張照片，我就想起了北京那次難忘的夢(mèng)想之旅。
到了北京，我們先參觀了歷史悠久的故宮，走在通往宮殿的長(zhǎng)廊，好像我就是宮里的公主一樣，我的腦海里浮現(xiàn)出一幕幕古裝電視劇里的情景。我還去參加了升國(guó)旗儀式，那莊嚴(yán)的氣氛讓我感到中國(guó)的偉大。之后，我來(lái)到了直通九霄云外的長(zhǎng)城，“不到長(zhǎng)城非好漢，”我使足了力氣，一口氣爬到了長(zhǎng)城頂端，長(zhǎng)城踩在腳下，我對(duì)天空大喊：“長(zhǎng)城——我——來(lái)——了——”
當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到了比如世界時(shí)，我想：我就要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了！在來(lái)之前，我已經(jīng)做足了功課，雖未來(lái)過卻似曾來(lái)過。
我體驗(yàn)了廚師、美甲師、醫(yī)生、演員……讓我最最難忘的是——體驗(yàn)空姐。我先換上了空姐的服裝，一個(gè)紅帽子，里面穿上一件白色的小襯衣，外面配上一個(gè)紅馬甲，再穿一條短短的紅色一步裙。光這個(gè)形象就已經(jīng)讓我癡迷了，當(dāng)我拖著拉桿箱上飛機(jī)時(shí)心中產(chǎn)生一種自豪的感覺。
上了“飛機(jī)，”輔導(dǎo)阿姨對(duì)我們說：“一會(huì)兒會(huì)有兩個(gè)客人上來(lái)，我給你們分好工作，你們就各司其職�！卑⒁滔冉涛覀儤�(biāo)準(zhǔn)站立姿勢(shì)，雙手交叉，放在左腹部，要站直。這時(shí)有兩個(gè)小客人走過來(lái)了，我讓她們做好，幫她們系好安全帶，說了一些關(guān)于旅途愉快的話�！艾F(xiàn)在起飛，請(qǐng)各位乘客坐好，”喇叭里傳來(lái)了起飛前的消息。
由于時(shí)間的關(guān)系，沒多大一會(huì)兒功夫，喇叭里又傳來(lái)：“現(xiàn)在已到達(dá)目的地，請(qǐng)各位乘客等飛機(jī)停穩(wěn)后再打開安全帶�！蔽�?guī)椭o她們解安全帶，呀！怎么回事？怎么打不開了呢？這時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，背后伸出一雙手，原來(lái)是輔導(dǎo)員阿姨來(lái)幫我這個(gè)“空姐”了。阿姨對(duì)我說：“下回可要記住怎么打開喲�！�
雖然當(dāng)空姐只是體驗(yàn)，但我感覺像真的一樣。整個(gè)過程給了我無(wú)限令人向往的遐想，工作人員為我拍的那張照片，讓我久久回味。
我拿著老板給我的薪水——110元比如幣，到了一個(gè)禮品屋，換了一個(gè)110元的小娃娃，穿著一身類似于空姐的服裝，小巧玲瓏十分可愛。
如今，我把那張照片和那個(gè)小娃娃放在了我的書桌前，我一看到她們就會(huì)想起那段美好的回憶，也時(shí)時(shí)刻刻提醒我，要向著夢(mèng)想奮斗！
關(guān)于夢(mèng)想作文4
關(guān)于讀書，小時(shí)候我以為最能打動(dòng)人的是孫康螢?zāi)矣逞┡c車匡鑿壁借光的故事，覺得他們雖然清苦，也還浪漫，然而蘇秦讀書懸梁刺股的事，卻太血腥和殘忍，那時(shí)弄不清楚他們?yōu)槭裁匆@樣癡迷于書、忘命地讀?
許多年以后，才日漸明白，往昔的先賢實(shí)在是為著實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，為著追求人生的理想，才如此執(zhí)著地去攀援文山，潛入書海，不惜用十倍的汗水去洗亮生命的原色，雖然這色澤因受時(shí)代的局限，蒙敝著歷史的塵埃，但至今還如點(diǎn)點(diǎn)繁星，在這浩翰的歷史長(zhǎng)空中閃爍。
還記得剛踏上講臺(tái)時(shí)，我總是很苦惱，為什么我不能講出一節(jié)像名師那樣激情肆意、輕松自如的課呢?我通過網(wǎng)絡(luò)和書籍搜集了許多名師成功的事跡和案例。無(wú)一例外這緣自于她們讀的書多，背的經(jīng)典詩(shī)詞、經(jīng)典文章多，她們的成才之路是一本本書鋪成的。
三年來(lái)，我先后讀了《給教師的一百條建議》、《陶行知教育隨筆》、《班主任漫談》等多部教育教學(xué)著作和多種教育刊物。教學(xué)中我以蘇霍姆林斯基的建議為指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的智力，因材施教。高一做班主任時(shí)我用魏書生的“責(zé)任包干制”和“心理穿透法”管理自己的班級(jí)。
歌德說：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。讀《論語(yǔ)》，我們懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡(jiǎn)愛》，我們感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》，我們被小林校長(zhǎng)的耐心、智慧所感動(dòng)。我學(xué)著他那樣微笑著傾聽學(xué)生們的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。漸漸地，我真的能走進(jìn)他們中間了，我成了他們的朋友。
曾有人這樣形容讀書：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾�。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)�！蔽蚁嘈砰喿x對(duì)一個(gè)人的影響是終生的。
狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。”蘇霍姆林斯基說過;“讀書、讀書、再讀書，——教師教育素養(yǎng)正是取決于此�！蔽以覆恍概�，堅(jiān)持讀書，相信我的教學(xué)一定能上到一個(gè)新的臺(tái)階!博覽群書，才能信手拈來(lái)、應(yīng)用自如;引經(jīng)據(jù)典，才能妙趣橫生、興味盎然;讀書萬(wàn)卷，才能“胸藏萬(wàn)匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”。多讀專業(yè)書才能：?jiǎn)柷堑们迦缭S，為有源頭活水來(lái)。讀書靠的是長(zhǎng)期的積淀，堅(jiān)持不懈的讀書。沒有書籍的滋潤(rùn)，何來(lái)深厚的學(xué)養(yǎng)，何來(lái)傳道授業(yè)解惑。羅曼·羅蘭曾說過，“要散布陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里有陽(yáng)光”。
關(guān)于夢(mèng)想作文5
走過野芳幽香，佳木秀陰的春夏。漫游至風(fēng)霜高潔，水落石出的秋冬。春天的雨露，夏日的驕陽(yáng)，秋天的楓葉冬天的白雪都是四季的使者，是我成長(zhǎng)的見證。我是一朵小花，是說出來(lái)都不知道長(zhǎng)在哪里的那一種。
我從小生活在一個(gè)小院里，雖然不大，也有我的快樂，無(wú)憂無(wú)濾的回憶。有美麗絢麗的牽�；ń憬�;有高大，團(tuán)結(jié)的爬山虎哥哥;有四季長(zhǎng)開，嬌小美艷的月季姑娘``````小小的我望著她們傻傻地發(fā)呆“我長(zhǎng)大了也要像他們那樣絢麗。雨露是使我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，驕陽(yáng)是我成長(zhǎng)的不竭動(dòng)力。
在他們的洗禮下，在他們的關(guān)照下，我終于伸出了頭，長(zhǎng)出了只能讓我看到頭頂那一片天的地方。
眼前是一個(gè)山坡，山坡是開滿了花。
閉上眼睛，聞著這片山坡上散發(fā)著的特有的氣息，芳香的是邊上那朵不知名的花兒的濃蘊(yùn)，清談的是彌散起來(lái)的草香，又一個(gè)春天來(lái)了！
海棠是淺淺的紅，紅的“樂而不淫“淡淡的白，白得“哀而不傷“，又有滿樹的綠葉遮掩著，膿恬適中，像一個(gè)個(gè)天真，健美，歡躍的少女。第一次見到高貴的牡丹，她們喜悅地?fù)P著，陶冶于眼前爛漫的春，驕奢的春，光艷的春。只要有一縷微風(fēng)，她們都是爭(zhēng)著扭動(dòng)纖細(xì)的腰，仿佛無(wú)數(shù)日的徘徊瞻顧，百就千攔，只為的是今日在此枝頭，快意恣情一放。
“我要長(zhǎng)大，做不了唯美動(dòng)人的海棠，做不了高貴典雅的牡丹，我也要當(dāng)一朵被世人知道的小花“這才是我的追求。
我要拼命長(zhǎng)，拼命越過著堵限制我生命的高墻，拼命到達(dá)被人稱羨的山地。那年的雨水特別多，我已成為家族中最高的那一朵了。同伴們都很羨慕我，“小滋，你等等我們呀！你準(zhǔn)備到哪里去？“我要去遠(yuǎn)方，要去一個(gè)叫草原的地方“你``````你一個(gè)人去嗎？你的身體行嗎“從沒考慮這個(gè)問題，只知道只要我想去，一定可以到達(dá)的。一只飛鳥飛過，劃過表面的安寧，沒有同伴，他那么孤獨(dú)，那么孤獨(dú)地飛翔，向著深埋著夢(mèng)的地方，神秘的遠(yuǎn)方。是一種命運(yùn)的驅(qū)使，還是自己倔強(qiáng)的嘗試。
我要像那飛鳥，嘗試實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
白色的冬天，粉色的春天。紅色的夏天。橙色的秋天一一從我的眼前溜過。同伴門長(zhǎng)的很高了，到處尋找我的足跡�！靶∽虘�(yīng)該到了那個(gè)叫草原的地方了吧！““我看不行，以她的體質(zhì)，還不足以抵抗住惡劣的條件，恐怕還沒走多遠(yuǎn)就謝了吧“
也許有一天，他們也會(huì)越過那堵墻到達(dá)迎接春天的地方。那么在曲折的小路上，他們會(huì)看到自己的同伴，我，小滋，靜靜地躺在地上，成為行人腳下的犧牲品。而他們則不會(huì)，成長(zhǎng)中經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗(yàn)，有強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)強(qiáng)的意志，終會(huì)到達(dá)夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想作文6
理想與責(zé)任
小時(shí)候喜歡仰望星空，因?yàn)槟抢锾N(yùn)藏著我對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想。時(shí)光飛逝我們都長(zhǎng)大了，消逝的時(shí)光拉近了我們與夢(mèng)想的距離，但同時(shí)也賦予給了我們更多的責(zé)任。此時(shí)的我們不能僅僅躺在星空下幻想，而是要勇敢的肩負(fù)起我們自己的責(zé)任。
如果把理想比作是海上的燈塔，那責(zé)任就是劃船的槳，空談理想過于虛幻，沒有目標(biāo)的責(zé)任亦是徒勞，因此權(quán)衡好兩者的關(guān)系對(duì)我們至關(guān)重要。
作為家庭的未來(lái)，我們自呱呱墜地便享受著家庭帶給我們的幸福和安逸，在父母的護(hù)佑下我們已經(jīng)長(zhǎng)大，是時(shí)候回報(bào)這個(gè)生我們養(yǎng)我們家庭了，那便是怎樣讓這個(gè)家庭繼續(xù)的和諧幸福下去。時(shí)光在父母兩鬢和臉上留下的烙印是對(duì)我們樹立這種理想并付諸行動(dòng)的動(dòng)力，這種對(duì)家庭未來(lái)美好憧憬是我們作為人子的目標(biāo)，只有有了這種意識(shí)我們才有動(dòng)力。同時(shí)我們應(yīng)承擔(dān)起這個(gè)家屬于我們自己那份責(zé)任，只有時(shí)時(shí)腳踏實(shí)地的做好自己的本分，我們的理想才有意義。
如今的我們已步入青春，正是我們活力四射，大展宏圖的時(shí)期，我們每個(gè)人都有自己的遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)。然而說起容易做起難，樹立理想仿佛就是腦子的一個(gè)念想，然而我們有多少次面對(duì)誘惑和挑戰(zhàn)時(shí)我們把理想拋之腦后，只顧眼前的享樂與安逸，
并一次次的欺騙自己�？墒菦]有跨過責(zé)任的階梯我們?nèi)绾蔚竭_(dá)那遙遙無(wú)期的理想，想想我們當(dāng)初樹立目標(biāo)時(shí)的豪情壯志，我們是否會(huì)感到羞愧，放下報(bào)效祖國(guó)不說，我們能否能像我們小時(shí)候父母對(duì)我們那樣，也讓辛苦了大半輩子的他們無(wú)憂無(wú)慮的安度晚年，能否讓自己的孩子無(wú)憂無(wú)慮的享受童年。這些看起來(lái)離我們很遠(yuǎn)，但這是我們每個(gè)人都將面臨的。去理避害本來(lái)無(wú)可厚非，但就是這種不負(fù)責(zé)任的觀念讓我們對(duì)自己沒有做好本分覺得理所應(yīng)當(dāng)，。
不想當(dāng)長(zhǎng)官的士兵不是好士兵，沒有責(zé)任感的員工不是合格員工。這句話就告訴我們理想和責(zé)任相依相存，如果我們沒有理想，我們注定將會(huì)碌碌無(wú)為，因?yàn)槲覀儾恢雷约簩⑷ズ畏�，只�?huì)隨波蕩漾，然而不是說我們有了理想就注定不平凡，關(guān)鍵在于 我們?yōu)榇顺袚?dān)了多少責(zé)任，大到一個(gè)企業(yè)，只有領(lǐng)導(dǎo)人有高度的使命感和責(zé)任感，在明確目標(biāo)的前提下，堅(jiān)定全員共呼吸，才會(huì)有足夠競(jìng)爭(zhēng)力。
理想是動(dòng)力，責(zé)任是階梯，有了理想我們就有了方向，敢于承擔(dān)責(zé)任才有前進(jìn)的可能，它們共同決定我們的人生將會(huì)去往何方，讓我們掌控好人生的小船，讓它在這兩股風(fēng)的吹拂下一路乘分破浪，披荊斬棘，到達(dá)自己小時(shí)候的那片美麗的星空。
關(guān)于夢(mèng)想作文7
有時(shí)候，禁錮我們的，不是環(huán)境設(shè)下的牢籠，也不是他人施與的壓力，而是我們把自己局限在狹隘的空間里，在無(wú)端中迷失了自我找不到前往夢(mèng)理的路!
“人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處�！辈还苁菑哪睦锍霭l(fā)，怎樣去，速度為多少，只要定了目標(biāo)，不半途而廢，就總會(huì)到達(dá)。
陳永栽，菲律賓首富，70歲時(shí)憑借16億美元的資產(chǎn)居于《福布斯》東南亞40位富豪中第12位。他不是什么官二代、富二代，卻創(chuàng)造了如此巨大的財(cái)富。4歲時(shí)，隨父母來(lái)到菲律賓謀生，生活十分艱難。9歲時(shí)，父親重病，隨母回國(guó)。11歲時(shí)，家鄉(xiāng)遭遇災(zāi)荒，又回到菲律賓打雜役。他并沒有為他悲哀的身份嘆息，堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，一邊讀書一邊打工。終于，他在二十歲時(shí)創(chuàng)辦了自己的第一個(gè)工廠，但失敗了。他依舊沒有放棄自己的夢(mèng)想又和朋友合伙開了一家煙廠。卻在剛開始有起色時(shí)，遭遇了一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，什么都沒有了。不，他還有他的夢(mèng)想。終于，他又站起來(lái)了，而且工廠越開越大，一直到現(xiàn)在。
他并沒有站在巨人肩膀上，卻和巨人一樣的屹立在世界上。因?yàn)樗袎?mèng)想，他有目標(biāo)，并且他努力了。
也許說陳永栽大家都不熟悉，那就說一個(gè)大家不僅認(rèn)識(shí)而且崇拜的人——馬云。
馬云的前半生，也不是風(fēng)雨無(wú)阻的，他曾經(jīng)想上重點(diǎn)的小學(xué)，但他失敗了，讀了一所二三流的小學(xué)，到了初中，他又想考進(jìn)重點(diǎn)高中，可惜又沒考上，而且是兩次。當(dāng)考大學(xué)時(shí)，考了三次才被一所大學(xué)勉強(qiáng)以�？其浫 Ｋ艞壛藛�?沒有，他一直堅(jiān)持著一次兩次……直到成功，他說“夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地，和眼淚是息息相關(guān)的。”這就是為什么一個(gè)二三流大學(xué)畢業(yè)的人，卻能成為中國(guó)首富的原因。
他沒有因?yàn)樽约翰皇侵攸c(diǎn)學(xué)校的學(xué)生而放棄，反而更加努力，他的夢(mèng)想就在那里——那個(gè)看似遙不可及的地方，但他卻到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸，手捧勝利的金杯。
還記得自己的夢(mèng)想嗎?也許記得，也許早已忘記，但他就在那里，孤獨(dú)寂寞的等待你把它帶回家。別讓自己夢(mèng)想在這混亂的世界里迷路，別把自己禁錮在別人的世界里，沒有什么比不上的人，也沒有什么打不破的記錄，只要肯努力，不用管自己身在何處，只管沖向自己的夢(mèng)想。
別讓夢(mèng)想迷路，放開自己，讓自己奔跑在夢(mèng)理的大道上，取得勝利的果實(shí)吧!
關(guān)于夢(mèng)想作文8
世間萬(wàn)物皆有其夢(mèng)想，小草的夢(mèng)想是“芳草碧連天”，流水的夢(mèng)想是“流水桃花滿澗香”，鳥兒的夢(mèng)想是“一覽眾山小”，誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。
但在這個(gè)世界上，極大多數(shù)人在前進(jìn)的路途中夭折了自己的夢(mèng)想。原因并非是完成夢(mèng)想的難度太大，而是夢(mèng)想太大讓自己搖不可及，從而放棄，留下終身的懊悔和感嘆。
10多年前的河北鄉(xiāng)村，一個(gè)在山坡上砍柴的笨小伙，在夜晚的山道上趕往少林寺。這個(gè)傻乎乎的小伙子，發(fā)誓要成為一個(gè)武打影視演員。他對(duì)父母發(fā)誓，他要成為一個(gè)在電視里表演武功的人。后來(lái)，他埋下頭，沒有眺望夢(mèng)想的天空，只是朝著晨昏交錯(cuò)的地平線一步一步走去。最終命運(yùn)之神還是青睞了這個(gè)睡在北影廠大樹下的小伙子。短短5年，他由一個(gè)群眾演員，再到“傻根”、“許三多”，他把自己在鄉(xiāng)村真實(shí)的名字——“王寶強(qiáng)”，在中國(guó)打響了。一部電視劇《士兵突擊》，讓這個(gè)鄉(xiāng)村小伙子，成就了一個(gè)夢(mèng)想的傳奇。王寶強(qiáng)說：“我一步一步地走，把夢(mèng)想縮小，放低身子，找準(zhǔn)位置，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地往前。
是啊!縮小夢(mèng)想，是一種勇氣。面對(duì)遙遠(yuǎn)的彼岸，縮小夢(mèng)想，忍辱負(fù)重，毀譽(yù)不悲，為最終的夢(mèng)想而堅(jiān)持奮斗。所以，敢于縮小夢(mèng)想的人是堅(jiān)強(qiáng)的人。
如果你想成為大海，就要容納每一條小溪，才能海納百川;如果你想成為森林，就要撫育每一棵小樹，才能積木成林。
著名相聲演員郭德剛，因他懂得縮小夢(mèng)想，才成就了他的事業(yè)，紅遍了大江南北。他二十一歲到北京拜師學(xué)藝，卻四處碰壁。他懂得縮小他的夢(mèng)想，他要從說好每一個(gè)段子做起，日積月累，在幾個(gè)月內(nèi)，他便說出六百多個(gè)傳統(tǒng)的相聲段子。郭德剛把他的夢(mèng)想縮小為說好每一個(gè)段子，也便找到了起點(diǎn)，也便有了動(dòng)力。
是縮小了的夢(mèng)想成就了郭德剛。倘若他沒有縮小的夢(mèng)想，而是眼高手低，他也便不會(huì)在相聲界叱咤風(fēng)云。
拿破侖曾經(jīng)說過：“一個(gè)人能飛多高，并非由人的其他因素決定。而是由他自己的心太所致�！�
的確，為了飛向心中的夢(mèng)想，我們櫛風(fēng)沐雨，咬著牙告訴自己，總會(huì)飛翔在充滿鮮花和掌聲的蔚藍(lán)下。殊不知，降低飛翔的高度，可以更好地為沉重的羽翼增加張力，為疲憊的心靈注入激情。
若無(wú)法浩瀚為一方大海，何不流淌成一條小溪，潺潺而歌;若無(wú)法挺立為一棵大樹，何不蔥蘢為一株小草，迎風(fēng)飄搖;若無(wú)法成為一座高峰，何不鍛煉為一枚石礫，日月為伴。
記住，夢(mèng)想是人生的羽翼，追夢(mèng)道路不止一條，而降低飛翔的高度，決不是拒絕藍(lán)天的邀請(qǐng)，而是為了更好地與白云擁抱。
關(guān)于夢(mèng)想作文9
開頭：“有夢(mèng)想才有可能！”這是央視的一句廣告詞，言外之意就是說夢(mèng)想是我們成就事業(yè)的基石。身為高中生的我們，每個(gè)人都有著美好的夢(mèng)想，但是否每個(gè)人都好好珍惜了嗎？或我們每個(gè)人同樣有著自己的夢(mèng)想，或偉大，或渺小，或遠(yuǎn)在天邊，或觸手可及……堅(jiān)持不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗。所以無(wú)論如何都要不放棄！好段：偉大的理想之所以偉大，是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)偉大的理想是要付出常人所辦不到的付出。想要做一個(gè)與眾不同或是非凡事業(yè)的人，就應(yīng)該謹(jǐn)記自己的夢(mèng)想，并不斷為之奮斗，堅(jiān)持到底，讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。著名的俄—國(guó)大詩(shī)人普希金就說過：“應(yīng)為夢(mèng)想而去奮斗，別相信那些荒唐的夢(mèng)。”這句話說明了為理想而奮斗就是珍惜自己的理想。
結(jié)尾：有了夢(mèng)想還得志在高遠(yuǎn)，因?yàn)閴?mèng)想決定態(tài)度，態(tài)度決定成就。在剛進(jìn)入高中時(shí)，大家都說出了自己三年后的大學(xué)夢(mèng)，是多么的自信，慷慨激（ji）昂��！年輕的朋友們，請(qǐng)你們?cè)谡湎r(shí)光的同時(shí)，也珍惜你們所擁有的夢(mèng)想吧，用自己不懈奮斗的青春，讓夢(mèng)想在我們的生命中開出絢麗的花朵！或堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想，就算有所現(xiàn)實(shí)阻攔那又怎樣，拿出勇氣向前沖，為夢(mèng)想而拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是堅(jiān)持不懈，永不言棄。為自己的夢(mèng)想付諸更多的行動(dòng)，相信自己，你也能做到！
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世界上，它就一直照亮我前方的路，夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
開始漲高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
關(guān)于夢(mèng)想作文10
《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這是我心中的一首歌，也是我一直在苦苦追求的一個(gè)美好夢(mèng)想。美好的夢(mèng)想蘊(yùn)涵了我多少的向往和淚水？在逝去的歲月里，我對(duì)心中的夢(mèng)總是不那么的自信，有時(shí)候怕失去，所以不愿追求；有時(shí)候怕失敗，所以放棄了追求；更多的時(shí)候是找不到目標(biāo)，所以也會(huì)怨天尤人，到最后落得一場(chǎng)空喜歡，留下了許多遺撼！
我的未來(lái)不是夢(mèng)，常常在夢(mèng)里看到我的面前不是現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，而是前途的光亮。不是落漠的深秋，而是溫柔的早春。也許夢(mèng)是不真實(shí)的，也許夢(mèng)是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，所以我在夢(mèng)里可以哭、我在夢(mèng)里可以笑。我在夢(mèng)里可以擁有、我在夢(mèng)里可以放棄。于是就少了許多煩惱，多了幾分快樂。有時(shí)候哭比笑更快樂，有時(shí)候笑比哭更傷心。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我相信未來(lái)不管是怎樣？只要認(rèn)準(zhǔn)方向一路勇往直前，不退縮不失望，我就不會(huì)虛度此生。夢(mèng)雖是虛幻的，可也是真實(shí)的。夢(mèng)雖是遙遠(yuǎn)的，可也是近在咫尺的。夢(mèng)雖是未來(lái)的，可也是現(xiàn)在的。我的夢(mèng)是未來(lái)的，而我的未來(lái)不是夢(mèng)。親愛的人兒，我從來(lái)沒有忘記我對(duì)自己的承諾、對(duì)愛的執(zhí)著，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我追求著未來(lái)我的夢(mèng)，哪怕驚天的駭浪，洶涌的大海，也無(wú)法阻擋我追求愛情的步伐。我會(huì)用我的汗水澆灌種子，用我的毅力尋求真實(shí)，用我的'真誠(chéng)找到未來(lái)，用我的夢(mèng)想編織未來(lái)。我想說我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。人生旅途里，或許我們會(huì)被沿途芬芳的花朵所吸引，而忘記了前行；或許我們站在風(fēng)景的路口迷惘，而忘記了選擇。生命中已積的塵埃，如同歲月的流年，總得有放棄，總得有希冀。
當(dāng)我們匆忙奔向遠(yuǎn)方，為未來(lái)而奔波勞累，人生的綠葉也在茁壯成長(zhǎng)。未來(lái)在生命中舞動(dòng)，如同花間蝶舞飛揚(yáng)，哪管暮靄中的余韻，在褪色殘陽(yáng)中，卻依然在瞭望到忙碌的身影。用愛鋪成的路是一帆風(fēng)順，還是滿路荊棘？用希望架起的船是順，還是逆？用夢(mèng)想撐起的天空是晴，還是陰？看看執(zhí)著的藍(lán)天，聽聽大海的誓言，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我要讓生命的熱情在追求中激蕩，讓生命的篇章重新開始譜寫。我要讓年華涂抹五彩斑斕的色彩，點(diǎn)亮前行之路。我要時(shí)光編織未來(lái)的羽翼，盡情的翱翔。我要腳踏實(shí)地地承諾一個(gè)個(gè)希望。人世間，有多少苦痛要承受？有多少離別要承受？有多少傷心要承受？這一切不如當(dāng)做是個(gè)夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是人生的盡頭，這樣會(huì)讓自己好過一些。
可是總有一些人和事忘不了，讓自己時(shí)時(shí)從夢(mèng)中醒來(lái)。我的未來(lái)不是夢(mèng)，是一種期待，是對(duì)未來(lái)的憧憬。是一種選擇，是一種不知如何選擇的痛苦。是一種奮斗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？經(jīng)過奮斗得來(lái)的成果才會(huì)真正去珍惜。親愛的人兒，如今我生活在你愛的懷抱中，我會(huì)有更多的信心去面對(duì)每個(gè)人，去面對(duì)每天的朝陽(yáng)和落日，我的未來(lái)將不再是個(gè)夢(mèng)想……
關(guān)于夢(mèng)想作文11
一百年前，我們有一個(gè)夢(mèng)想，現(xiàn)在，2008年8月8日，我們就要實(shí)現(xiàn)了，一百年的夢(mèng)想終于要實(shí)現(xiàn)了。
說起這個(gè)夢(mèng)，時(shí)間可以追溯到上個(gè)世紀(jì)的1908年。那一年，中國(guó)雜志《天兵青年》向所有中國(guó)人提出了三個(gè)奧運(yùn)夢(mèng)想，那就是中國(guó)什么時(shí)候可以派出選手參加奧運(yùn)會(huì)？中國(guó)什么時(shí)候可以派隊(duì)參加奧運(yùn)會(huì)？中國(guó)什么時(shí)候能舉辦奧運(yùn)會(huì)？正是這種永恒的希望，這種無(wú)盡的向往，讓中國(guó)人民在百年奧運(yùn)會(huì)上實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
正是因?yàn)檫@種堅(jiān)定的信念，我們的運(yùn)動(dòng)員在今天的體育史上取得了巨大的成就。
不能忘記被稱為“東亞病夫”的屈辱和無(wú)奈；一路上的表演，讓我們無(wú)法忘記參加過奧運(yùn)會(huì)的老中國(guó)隊(duì)的辛酸和悲傷。我們不能忘記，第一屆奧運(yùn)會(huì)升起的五星紅旗贏得了我國(guó)人民的信任和掌聲。我們不能忘記在洛杉磯、巴塞羅那和雅典舉行的志愿者游行給全體中國(guó)人民帶來(lái)的驕傲和快樂。
2008年8月8日是一個(gè)吉祥的日子。這一天對(duì)每個(gè)中國(guó)人來(lái)說意味著什么？意味著國(guó)家的繁榮，民族的繁榮，這是一種榮耀！一種驕傲！這一天，舉世聞名的奧運(yùn)會(huì)將在我國(guó)首都舉行？北京，開幕式�！巴粋�(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想�！斌w現(xiàn)了北京奧運(yùn)會(huì)的精神和價(jià)值。團(tuán)結(jié)，友誼，夢(mèng)想，和諧。它表達(dá)了中國(guó)人民在奧林匹克精神的號(hào)召下共同追求理想的美好愿望。
奧運(yùn)會(huì)是一個(gè)舞臺(tái)，展示著力量、意志和生理的極限，贏得了億萬(wàn)觀眾的羨慕和青睞。人們?yōu)樗麄兊膮⑴c感到驕傲，為他們的勝利感到鼓舞，為他們的錯(cuò)誤感到遺憾。每一塊獎(jiǎng)牌，它的重量都會(huì)超過它的實(shí)際價(jià)值。冠軍是幸運(yùn)的，在通往冠軍的金字塔下，有多少無(wú)名英雄為之奮斗攀登；冠軍是短暫的。今天的冠軍明天可能會(huì)落入孫山。冠軍是相對(duì)的，某個(gè)項(xiàng)目的冠軍很可能是其他方面的低能兒；冠軍是光榮的，但是當(dāng)他唱著國(guó)歌，熱淚盈眶的時(shí)候，他想到的不是未來(lái)會(huì)有多輝煌，而是多少年的傷病困擾和艱苦的訓(xùn)練，他驕傲的讓五星紅旗在奧運(yùn)會(huì)上重新升起。冠軍有價(jià)值。在他身上，有著堅(jiān)忍不拔、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神。奧運(yùn)會(huì)是人類的一次神圣會(huì)議。除此之外，人類的哪項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)能在如此公平、細(xì)致、喜慶的氣氛中進(jìn)行！
和諧點(diǎn)亮未來(lái)，激情成就夢(mèng)想。我們應(yīng)該弘揚(yáng)奧林匹克精神，共同建設(shè)一個(gè)美好的家園。要團(tuán)結(jié)一切力量，共同推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展；也要調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的積極性，共同維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。和諧中國(guó)會(huì)讓所有人眼前一亮！發(fā)展中的中國(guó)一定會(huì)贏得世界的欽佩！我們堅(jiān)信，當(dāng)奧林匹克會(huì)歌響起時(shí)，我們的戰(zhàn)友和我們的對(duì)手都會(huì)為我們熱烈鼓掌！
“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”！讓我們一起主動(dòng)：我以行動(dòng)看文明，我以文明迎奧運(yùn)！讓我們?nèi)诤厦褡逍叛�，放入激情的奧運(yùn)熔爐，體驗(yàn)時(shí)代的“真金”。讓我們?cè)?008年實(shí)現(xiàn)我們的奧林匹克夢(mèng)想！
關(guān)于夢(mèng)想作文12
每當(dāng)看到大哥哥大姐姐戴上鮮艷的“三道杠”，我就渴望能像他們一樣當(dāng)上光榮的大隊(duì)委員。五年級(jí)的那一天，我夢(mèng)想成真了！然而在那光榮的一天背后，卻是整整兩年的不懈努力。
三年級(jí)和四年級(jí)我雖然都很努力地準(zhǔn)備，但是因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)而且怯場(chǎng)，所以兩次我都名落孫山。而和我一起競(jìng)選的傅典軒卻兩次都選上了，我在心里暗暗欽佩他：真厲害！于是我也下定決心，我一定也要帶上光榮的“三道杠”！
終于，五年級(jí)來(lái)了。連續(xù)失敗兩次的我重整旗鼓，愈敗愈戰(zhàn)。競(jìng)選前的晚上，我做好作業(yè)，已經(jīng)八點(diǎn)多了�！澳憧禳c(diǎn)上床，睡眠很重要！”爸爸催促我�！鞍职�，我要準(zhǔn)備參加競(jìng)選，讓我多做一會(huì)兒吧�！蔽覒┣械卣�(qǐng)求。
燈下，我精心地挑選著做PPT的背景圖片，挑了一張又一張。過了許久也不見好�！皼]關(guān)系的，這并不是最重要的�？焖��！眿寢寗裎摇！安�，我要做最好的。”我一口回絕。
PPT上弄些什么內(nèi)容呢？對(duì)此我可不太有經(jīng)驗(yàn)。第二天，我一到學(xué)校就請(qǐng)教兩次連任的傅典軒�；�
又一個(gè)夜晚，我在燈下寫演講稿了。這回的主題是“紅領(lǐng)巾的故事”。我在網(wǎng)上搜集了許多具體數(shù)據(jù)，又寫了幾個(gè)關(guān)于不愛惜紅領(lǐng)巾的事例，還咨詢了爸爸媽媽他們小時(shí)候關(guān)于紅領(lǐng)巾的故事。做完這些事，已經(jīng)是九點(diǎn)半了。我寫完演講稿以后，打了個(gè)大哈欠，伸伸胳膊動(dòng)動(dòng)腿，我困極了。我的上眼皮和下眼皮都打起架來(lái)，我真想上床睡覺�？墒俏蚁肫鹆俗约旱膲�(mèng)想，揉了揉眼睛，又趴在了電腦前。我先自己讀了幾遍，反復(fù)推敲后，又改了改。我把成品拿給媽媽看，媽媽給我提了幾個(gè)意見，我又改了改，直到我自己滿意了為止。那天十點(diǎn)半我才上床睡覺。
競(jìng)選的前幾天，我開始練習(xí)演講。配合著PPT的播放，我朝著媽媽有聲有色地講起來(lái)。媽媽聽到不太妥當(dāng)?shù)牡胤�，總�?huì)指導(dǎo)我用怎么樣的語(yǔ)調(diào)朗讀，我也聽取了媽媽的意見。經(jīng)過幾天的練習(xí)，我終于能夠抑揚(yáng)頓挫、落落大方地演講了。
從經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，這次演講時(shí)我避免了自己要犯的錯(cuò)誤，態(tài)度更加誠(chéng)懇。經(jīng)過精心準(zhǔn)備，錄像當(dāng)天，上臺(tái)之前還是有點(diǎn)緊張，但是我告訴自己：要成功！靜下心來(lái)！把平時(shí)的自信拿出來(lái)！
輪到我了，我深吸一口氣，自信地走上講臺(tái)，大聲、流利地朗讀起自己的稿子來(lái)。放松，自然，懇切，我展示出了最好的自己。配著我精心制作的PPT，我滿意極了。
隊(duì)列驗(yàn)收的那一天，我很榮幸的帶上了鮮紅的“三道杠”，成為了光榮的大隊(duì)委員。我終于夢(mèng)想成真了！我心情萬(wàn)分激動(dòng)。我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。
“夢(mèng)在心中，路在腳下�！蔽腋冻隽藘赡甑呐�，換來(lái)了這光榮的“三道杠”。我明白了，當(dāng)心中擁有夢(mèng)想時(shí)，要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不要?dú)怵H，當(dāng)你不懈地用努力與汗水澆灌夢(mèng)想之花時(shí)，夢(mèng)想之花終有一天會(huì)綻放！
關(guān)于夢(mèng)想作文13
也許，夢(mèng)很迷茫，很飄渺，甚至，看不清模樣。但是，會(huì)堅(jiān)持下去的，只因?yàn)橄矚g而已。
——題記
偶然聽到的一陣樂聲，很奇怪的，便將我拉回記憶中的某個(gè)碎片：午后的陽(yáng)光，很好，很溫暖，從破木窗探進(jìn)來(lái)，灑在屋內(nèi)兩個(gè)不滿14 歲的女孩子身上。我安靜地呆在離教學(xué)樓很遠(yuǎn)的音樂教室里，看著她虔誠(chéng)地從柜子里搬出她的二胡。
“你為什么要學(xué)二胡呢？”我轉(zhuǎn)過身去問她。原本并不高的聲音，在這座過于古老的房子里回蕩，竟有了幾分詭異。
“不知道，莫名其妙的也就學(xué)了�！彼α诵�，任聲音在木梁上環(huán)繞。她拿出二胡，開始調(diào)音。棕紅色的二胡，總是顯得過于滄桑。和她仔細(xì)貼上去的一個(gè)“Hello Kitty”的貼畫很不相符。她又拿出一只深綠色的盒子，上松香。陽(yáng)光斜斜地灑進(jìn)來(lái)，勾勒著空氣中的塵埃。
“幫我聽聽吧�！彼晦D(zhuǎn)臉，整齊的馬尾辮輕輕一晃，很是輕盈的聲音，卻被空氣放大出沉重的意味。那音樂忽地響起，猝不及防，是滄桑的，復(fù)雜的，深邃的，像雄鷹盤旋而過的樹林，似萬(wàn)馬奔騰而過的沙場(chǎng)，如波濤磨洗著岸堤。每一個(gè)音符，都被放大，在這間古老的小屋里澎湃。她微瞇著眼，臉上帶著淺淺的微笑，很是陶醉的樣子。映著滄桑的音樂，總有一種無(wú)法言說的復(fù)雜。也許，是我讀不懂這音樂吧，只能癡癡地望著她，望著她的碎發(fā)在陽(yáng)光中微微地顫動(dòng)，很美。
終于，那聲音一點(diǎn)點(diǎn)地暗下來(lái)，淡下來(lái)，直至消逝，漸漸彌散開苦澀的味道，似一種超越空間和時(shí)間的愁思。她緩緩地控制著弦，仿佛是老人最后的一聲哀嘆，有絕望，更有希望。我不知道那個(gè)安靜沉穩(wěn)的女孩，是如何詮釋出這么愁苦的二胡的。這么苦澀，值得堅(jiān)守么？這座沉寂了多年的老房子，默默地淡化著這些刻骨的憂傷，恢復(fù)到一片死寂。
時(shí)間仿佛凝住了好久，她望著我不說話，我細(xì)聽著耳畔的回音也不說話。
“你喜歡二胡嗎？我沉重地吐了口氣，而后問她。
“嗯。開始不喜歡，后來(lái)，竟也愛上了。很奇怪的，也許是堅(jiān)持拉久了，開始有希望、有夢(mèng)想了吧�！彼苁钦{(diào)皮地吐了吐舌頭，恢復(fù)到素日的恬淡。她找出琴譜，細(xì)細(xì)地看著。
“什么夢(mèng)想��？“
“嗯……一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想�！八@么奇怪地形容著，眼神平靜而幸福地望著前方。
那些滄桑的音符，在腦海中重疊在了一起，想起電視節(jié)目《出彩中國(guó)人》中一襲紅色長(zhǎng)衫、抱著中阮彈奏到流淚的馮滿天，仿佛看見她低著頭，微瞇著眼，淺淺地微笑著。也許，那便是真心喜歡著的樣子，不管是哭著還是笑著都不會(huì)放棄，無(wú)論結(jié)果怎樣。
喜歡，終于堅(jiān)守成一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，不需要到達(dá)，只要走在追夢(mèng)的路上，就足夠美好了。
關(guān)于夢(mèng)想作文14
愛是打開教育之門的“金鑰匙”，是促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的“滋補(bǔ)品”。在三年的幼教工作中，我深深的體會(huì)到了這一點(diǎn)。走進(jìn)孩子的童心世界，用平等的眼光去對(duì)待每一個(gè)孩子，使孩子喜歡老師、愿意和老師玩，在愉快的氛圍中游戲，這都是愛的體現(xiàn)。
回想當(dāng)初，天真幼稚的我，只是因?yàn)橄矚g小孩，加上天性活潑、愛動(dòng)，所以就毫不猶豫的選擇了幼師專業(yè)，帶著無(wú)限的遐想和美好的憧憬來(lái)到了幼兒園。可剛到幼兒園，這些遐想和憧憬就變?yōu)榱伺菽�，我所面�?duì)的是孩子們的吵鬧、沒完沒了的告狀、判不清的案情、小孩子們的吃喝拉撒，當(dāng)時(shí)我覺得我選擇錯(cuò)了，我動(dòng)搖了。但是日復(fù)一日，年復(fù)一年，我卻與孩子們?cè)谶@吵鬧聲中結(jié)下了深厚的感情。當(dāng)我聲音沙啞時(shí)，孩子們會(huì)輕輕地走到我的身邊對(duì)我說：“老師，請(qǐng)喝水吧！”當(dāng)我沉默時(shí)，孩子們會(huì)搖著我的手，兩眼望著我說：“老師你生氣了嗎？我們?cè)僖膊蝗悄闵鷼饬恕焙⒆觽兗冋娴耐母谢宋�，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的選擇是對(duì)的。幼兒教師是一種普通而光榮的職業(yè)，我真正理解到了這一行的內(nèi)涵，感受到了愛的溫暖。
挫折使我堅(jiān)強(qiáng)，失敗使我奮進(jìn)，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨使我在摔摔打打中成熟了。我懂得了作為一名幼兒教師應(yīng)樹立正確的兒童觀、教育觀，應(yīng)有一顆愛孩子的心。孩子的成長(zhǎng)需要愛，作為教師必須要有一顆博大的愛心，溫暖著每一個(gè)孩子。老師在孩子們的心中是神圣的、偉大的。每當(dāng)與孩子們做游戲時(shí)，他們會(huì)爭(zhēng)先恐后搶著拉我的手，為能夠被老師拉著而感到高興，孩子純真的童心多么的寶貴。我每天與孩子們同玩耍、共歡笑，被童趣感染著，被快樂圍繞著，被愛包圍著，我的心也在凈化著。
愛是帶給幼兒安全感的“基石”。我們班有個(gè)叫蒙蒙的小女孩，從小由媽媽自己照看。剛來(lái)園時(shí)，她非常不適應(yīng)幼兒園的生活，面對(duì)陌生人，她很害怕，每天總是跟在阿姨媽媽的身邊轉(zhuǎn)悠，面對(duì)外來(lái)參觀的人，她甚至?xí)o緊地蜷縮在阿姨媽媽的懷里。面對(duì)這種情況，我每天都試著與她交談、和她玩耍，睡覺時(shí)，我會(huì)摟著她跟她說悄悄話，慢慢地，她開朗了，也變得愛說話了，她的心扉打開了，和我及其他的小朋友們之間有了“悄悄話”。
在我的心目中，孩子是一排排茁壯成長(zhǎng)的小樹苗，一朵朵迎風(fēng)搖曳的雛菊，為了他們也許條條皺紋會(huì)早早的爬上我的臉，也許到老我都不會(huì)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但是我卻有一顆永遠(yuǎn)年輕的童心，我將與我的孩子們一起推動(dòng)歲月的車輪不斷向前。我自豪我用我的愛換來(lái)了一份寶貴的財(cái)富——天平都無(wú)法衡量的偉大情感。我愛我的孩子們，雖然我的工作可以說是平凡而又艱辛的，但我的笑臉依然燦爛，我的步伐仍然堅(jiān)實(shí)，因?yàn)槲易孕盼叶昧松畹恼嬷B，找到了人生的價(jià)值。
關(guān)于夢(mèng)想作文15
隨著年齡的不斷累加，人的思維、大腦的想象力及各方面的能力也隨之變得愈來(lái)愈大，愈來(lái)愈廣。這正如《荀子》文中的一句話所說：“不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也�！痹诔砷L(zhǎng)的過程中也是一樣，只有找到一個(gè)使自己奮斗的目標(biāo)，才會(huì)取得更大的進(jìn)步，才能找到更廣闊的視野。
而我成長(zhǎng)路上的夢(mèng)想一直都是不斷變化的。
小時(shí)候，我家的家庭條件并不富裕，所以家中很少買零食之類的東西。每天早上去幼兒園的時(shí)候，其他的小伙伴都會(huì)人手一根香甜可口、色澤誘人的棒棒糖拿在手里炫耀，而我去只能眼巴巴地望著他們，心中簡(jiǎn)直羨慕得不行，口水早就已“飛流直下三千尺”了。于是，在老師問我們每個(gè)人的夢(mèng)想時(shí)，我便在心中暗暗發(fā)誓：我一定要吃到一根超級(jí)超級(jí)大的棒棒糖!到時(shí)候饞得他們不得了!
生活富裕一點(diǎn)點(diǎn)富裕起來(lái)，小時(shí)候的夢(mèng)想也一點(diǎn)一點(diǎn)的變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我想：也是時(shí)候應(yīng)該擴(kuò)充一下我的夢(mèng)想了。
步入小學(xué)，成績(jī)一般的我進(jìn)入一個(gè)新的集體。新的環(huán)境，陌生的同學(xué)及老師更讓我感到莫名的緊張感。同學(xué)間的攀比，讓我不得不投身于大量的“題海詞匯”當(dāng)中。老師的表?yè)P(yáng)，父母的夸獎(jiǎng)，成為我每天的渴望，所以我必須不斷改正自己的缺點(diǎn)，每天有所提升，努力為讓自己變得更好而奮斗。這樣，我便萌發(fā)了一個(gè)偉大的夢(mèng)想——我長(zhǎng)大之后一定要做一個(gè)令人崇拜、贊美的人!
小學(xué)升入初中，隨年齡的增大，個(gè)人的開支也變得越來(lái)越多，越來(lái)越大，巨大的經(jīng)濟(jì)壓力也就隨之落到爸爸媽媽的身上，而毫無(wú)掙錢能力的我卻心有余而力不足了，爸媽為了減輕家庭的負(fù)擔(dān)，也不得不外出打工掙錢，一年也難回來(lái)幾趟。有時(shí)候，我真的很想他們，真希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，替他們分擔(dān)壓力與憂愁。于是，我便把這個(gè)希望轉(zhuǎn)變我了我的夢(mèng)想。
長(zhǎng)大后，奶奶為了生活不斷的操勞，患上了輕微的貧血癥。經(jīng)常頭暈，爺爺便帶奶奶去了醫(yī)院。在醫(yī)院，我呆呆地坐在醫(yī)院的座椅上，等待奶奶做完檢查。我坐在那里，望著一個(gè)個(gè)身穿白色大褂的醫(yī)生和護(hù)士忙來(lái)忙去。看病的患者一個(gè)接著一個(gè)。我當(dāng)時(shí)就在想：這些醫(yī)生好厲害啊，面對(duì)患者，他們總是很耐心為他們解答難題，為他們排憂解難。奶奶的檢查結(jié)果很快就出來(lái)了，并無(wú)大礙。從那開始，我便開始有了想當(dāng)一名“白衣天使”的夢(mèng)想，直至現(xiàn)在也未曾改變過，甚至越來(lái)越強(qiáng)烈……
在我成長(zhǎng)追逐夢(mèng)想的道路上，它即使會(huì)經(jīng)常改變，偶爾也困難重重，卻怎么也無(wú)法阻止我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的腳步。雖然在這條道路上歷經(jīng)坎坷，但是我沒有想過放棄，我只想大膽地去追!大膽地去闖!大膽地去拼!
夢(mèng)想，就像一座碑塔，永遠(yuǎn)引領(lǐng)我的前行腳步……
【夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想?夢(mèng)想!作文10-17
放飛夢(mèng)想夢(mèng)想作文09-20
夢(mèng)想話題作文,夢(mèng)想話題,高中夢(mèng)想話題作文08-11
曾經(jīng)夢(mèng)想夢(mèng)想優(yōu)秀作文09-24
小夢(mèng)想大夢(mèng)想作文10-11