我的夢(mèng)想話題作文通用15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)想話題作文1
心中的夢(mèng)想，人生的指引燈！為了夢(mèng)想才有為夢(mèng)想奮斗的努力！就一句話說(shuō)的如此！夢(mèng)想能成就一個(gè)人走向成功的頂峰！沒(méi)有了夢(mèng)想則是沒(méi)有靈魂的軀體！沒(méi)有了方向該如何去努力！
我的夢(mèng)想或許有些不切實(shí)際！在別人看來(lái)現(xiàn)在小時(shí)候的夢(mèng)想不可能會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，因?yàn)閴?mèng)想永遠(yuǎn)抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷！但是無(wú)論怎樣，現(xiàn)在我的夢(mèng)想就是做一名醫(yī)生！或許有人會(huì)覺(jué)的我的夢(mèng)想有些太過(guò)平庸！可我不那樣覺(jué)的，因?yàn)樵绞瞧接沟囊磺性绞悄軒椭喔枰獛椭娜�，因�(yàn)槠接沟娜私佑|到的就是最需要幫助的！正因如此我才有那樣的夢(mèng)想，我不想言什么醫(yī)生的名言！救死扶傷之類的！那樣無(wú)疑只是空話，只是一句口號(hào)！再怎么喊的響亮又有何用，如此才體現(xiàn)出平庸的價(jià)值！
夢(mèng)想總是在遇到挫折的時(shí)候給人一種放棄的誤導(dǎo)，可是那又如何，只要我的夢(mèng)想還在，我還在為它奮斗，還有什么是挫折呢？
我的夢(mèng)想話題作文2
我的夢(mèng)想是：成為一個(gè)出色的畫(huà)家，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候會(huì)覺(jué)得很舒服，我經(jīng)常會(huì)在家里的墻上或者白紙上畫(huà)出美麗的小娃娃和藍(lán)藍(lán)的大海，我幻想著有一天，我真的變成了一個(gè)畫(huà)家，我畫(huà)了一幅山水畫(huà)，畫(huà)面上有瀑布，有樹(shù)，有村莊，有一片綠綠的草地，我希望我們家就住在那個(gè)村子里。
我還希望做一名醫(yī)生，給別人治心臟病，高血壓這樣的病，讓他們恢復(fù)健康，快樂(lè)生活。
我還夢(mèng)想著成為一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種機(jī)器，可以幫媽媽做飯，洗碗，拖地板，只要媽媽手里拿著遙控器，就可以操作那個(gè)機(jī)器，這樣?jì)寢尵涂梢院茌p松了，晚上看看電視，上上網(wǎng)，最好再發(fā)明個(gè)機(jī)器，可以幫我輔導(dǎo)功課，我有什么問(wèn)題，只要一問(wèn)，他就可以告訴我答案，而且態(tài)度很好，不會(huì)像爸爸媽媽一樣發(fā)脾氣。
我看我還是當(dāng)個(gè)發(fā)明家比較好。
我的夢(mèng)想話題作文3
夢(mèng)想，像一只理想的風(fēng)箏，帶著我們起飛，翱翔藍(lán)天。我的夢(mèng)想是成為一名偉大的科學(xué)家，造福人民。
記得有一次，我和爸爸打完羽毛球回家，發(fā)現(xiàn)停電了。不能吹風(fēng)扇，只能吹自然風(fēng)。我和爸爸又用濕毛巾擦自己。上下搓著，卻還是汗流浹背，很難受。
從此我明白了科學(xué)家的偉大。有了夢(mèng)想，我更喜歡讀書(shū)�？茖W(xué)家這個(gè)角色注定要多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)知識(shí)。所以，我選擇看書(shū)來(lái)完成這個(gè)偉大的夢(mèng)想。
愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，它讓我們的夜晚充滿了光。詹姆斯發(fā)明了電風(fēng)扇，把我們從炎熱帶到了涼爽的世界。貝爾德發(fā)明電視機(jī)是為了消除我們的抑郁癥……，這些發(fā)明哪一項(xiàng)不是作家的苦心創(chuàng)造。
閱讀讓我們獲得新知識(shí)；讓我們離成功更進(jìn)一步；讓我們有一個(gè)意想不到的收獲。只要我看書(shū)，我的心就像一對(duì)翅膀，在藍(lán)天下飛翔。
科學(xué)家們，他們?cè)谖倚哪恐惺嵌嗝磦ゴ螅∫驗(yàn)樗麄兊呐�，我們得到了我們的安慰，因�(yàn)樗麄兊呢暙I(xiàn)，我們得到了我們的幸福，因?yàn)樗麄兊膭?chuàng)造，我們得到了更多人的勤奮和努力。我會(huì)為我的目標(biāo)而戰(zhàn)，加油！
我的夢(mèng)想話題作文4
今天放學(xué)后，我?guī)еX包和同學(xué)走出教室，錢包里有自行車鑰匙和一則關(guān)于夏令營(yíng)的廣告。
莊叔走過(guò)來(lái)拿起我手里的廣告看了一遍又一遍。我趕緊抓住它說(shuō)：“好，我回家了！”然而，我一離開(kāi)學(xué)校，突然發(fā)現(xiàn)我手里只有一個(gè)廣告。我的錢包在哪里？鑰匙在哪里？我有條件地喊道：“哦，不！我該怎么辦？”我急了，跑回去找。一個(gè)同學(xué)就看著我的錢包說(shuō)：“你不要鑰匙嗎？”你說(shuō)話的時(shí)候把錢包遞給我。我趕緊說(shuō)：“謝謝！”真是有驚無(wú)險(xiǎn)！
我很想發(fā)明一種不會(huì)掉下來(lái)的鑰匙鏈。我想了很久，有了一個(gè)想法。這個(gè)鑰匙鏈會(huì)自動(dòng)報(bào)警。鑰匙扣是人感應(yīng)的，還是錢包，但是里面有個(gè)小方塊機(jī)。手里的手表有一臺(tái)同樣大小的機(jī)器。如果錢包掉在地上，碰到小機(jī)器，手表會(huì)發(fā)出聲音。主人聽(tīng)到后，會(huì)立即撿起錢包，鑰匙不會(huì)丟失。
這是一個(gè)非常好的主意。至于能不能實(shí)現(xiàn)，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以后掌握更多的知識(shí)，鑰匙鏈就不再是幻想了。
我的夢(mèng)想話題作文5
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，之所以我想當(dāng)一名警察的原因，是因?yàn)槲铱吹搅司煲淮未文媪鞫系那榫�，下面就讓我們�?lái)見(jiàn)識(shí)一下這樣的情景。
在我小時(shí)候，我正要上小學(xué)一年級(jí)，媽媽在路上騎著電瓶車送我去上學(xué)，可是在路上，一個(gè)水果店里面突然出現(xiàn)了一個(gè)身高六尺，濃眉大眼，上身披著一個(gè)綠色的一個(gè)男人，他拿著水果刀出來(lái)之后見(jiàn)人就砍，眼睛直直的盯著人群，像惡魔一樣。人們驚慌失措，周圍哭的哭，喊的喊，媽媽騎著電瓶車帶著我一溜煙就跑了，在我一點(diǎn)余光能看見(jiàn)的地方，我看見(jiàn)一位警察叔叔在人群中逆行，人們朝著那個(gè)人的反方向跑，而警察卻朝著那個(gè)人跑過(guò)去了，之后警察三下五除二的，就把那個(gè)人制服了，這一幕令我難忘。
為什么他朝反方向跑過(guò)去了?為什么他要不顧生命危險(xiǎn)制服他呢?他為什么要去和那個(gè)人搏斗?我百思不得其解，最后我去問(wèn)了媽媽和爸爸。
最后我懂了，是責(zé)任!媽媽說(shuō)既然做了這份工作，他必須去承擔(dān)責(zé)任，如果他如果當(dāng)時(shí)他不去的話，將會(huì)造成大片死亡，社會(huì)也培養(yǎng)了一位敗類，謝謝你，警察叔叔!
我的夢(mèng)想話題作文6
教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。老師是一支明亮的蠟燭，一支永不熄滅的蠟燭，照亮別人卻燃燒自己；老師和我們的母親一樣，為我們做出無(wú)私的貢獻(xiàn)；老師就像一艘大船，把我們送到成功的彼岸。不管老師有多忙，他都會(huì)給我們饑餓的孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。如果有人不舒服，老師總是關(guān)心問(wèn)候，幫他回家。最后睡覺(jué)的是老師，最先到校的也是老師。老師應(yīng)該給我們批改作業(yè)，給我們備課。我一直覺(jué)得：如果我是老師，我會(huì)好好教那些學(xué)生，就像我現(xiàn)在的老師一樣，讓他們可以很聽(tīng)話很認(rèn)真！
教師是一個(gè)令人欽佩的職業(yè)。學(xué)生逐漸知道了老師的痛苦，也逐漸了解了老師的內(nèi)心。老師逐漸變得溫柔。老師改變了我們，改變了整個(gè)世界，給了我們知識(shí)，給了我們愛(ài)，給了我們對(duì)整個(gè)世界的關(guān)懷。
我希望我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。我一定會(huì)為夢(mèng)想加油，努力！直到成功！
我的夢(mèng)想話題作文7
我的夢(mèng)想是想成為一名有名的鋼琴家。因?yàn)殇撉購(gòu)椬喑鰜?lái)的聲音很動(dòng)聽(tīng)。說(shuō)起想成為鋼琴家的夢(mèng)想這回事還得從七月說(shuō)起。
七月那會(huì)兒，爸媽給我報(bào)了半年課程，買了鋼琴�，F(xiàn)在已經(jīng)十二個(gè)月了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多歌曲，其中《送別》是我最喜歡彈奏的一首曲子。
一月的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，老師給我準(zhǔn)備了一首《茉莉花》，雖然那是一首要在二年級(jí)學(xué)習(xí)的曲目，但我得加緊練習(xí)，很快就能邊唱邊彈了。教我彈鋼琴的是翟老師，他談過(guò)一首《卡農(nóng)》的曲子，美妙的旋律深深吸引了我。我心里想：我要好好練習(xí)鋼琴，像老師一樣成為一個(gè)真正的鋼琴家！
到了比賽那天，老師把我的節(jié)目排在第二。當(dāng)時(shí)我又緊張又興奮。到了臺(tái)上，我努力保持平和，因?yàn)檎n下長(zhǎng)久的練習(xí)，所以音符也能嫻熟的流淌在指尖。曲目通過(guò)！臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。我獲得了二等級(jí)獎(jiǎng)品是個(gè)漂亮的小臺(tái)燈。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)我百感交集，心里感謝大家得認(rèn)可同時(shí)也暗暗下決心要為大家提供快樂(lè)，我要成為音樂(lè)家。
是的，只要我努力學(xué)習(xí)，多加練習(xí)也一定能成為郎朗一樣的音樂(lè)家。
我的夢(mèng)想話題作文8
從六歲開(kāi)始，我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)寬容的同學(xué)，一個(gè)和藹可親的語(yǔ)文老師。因?yàn)槲矣X(jué)得我很有才華。上學(xué)后模仿畢老師的樣子給媽媽講課。我認(rèn)真地說(shuō)出了每一個(gè)字。上完一節(jié)課，我媽拍手稱贊我說(shuō)得好。我的心里充滿了喜悅！但是我知道我說(shuō)得沒(méi)有畢老師好。第一，畢老師從生詞入手，一字一句講得很透徹。然后他講課文。讓學(xué)生先讀一遍，然后再講一遍課文的主要內(nèi)容。老師的演講很精彩，我興致勃勃地聽(tīng)。但是到了四年級(jí)，董老師和畢老師講課的方式截然不同。董老師講課很幽默，經(jīng)常讓我們笑，但也很認(rèn)真負(fù)責(zé)。準(zhǔn)備的時(shí)候，先寫(xiě)下自己的初讀感受，重點(diǎn)交流一下自己的初讀感受和課文內(nèi)容。因?yàn)樗哪昙?jí)是中高年級(jí)，學(xué)習(xí)重點(diǎn)不可能和低年級(jí)一樣。課后他關(guān)心我們所有人。上課不大膽說(shuō)話的時(shí)候，董老師耐心的鼓勵(lì)我，讓我有自信。喜歡老師，想對(duì)同學(xué)耐心細(xì)致，像朋友一樣幫助他們相處，關(guān)心他們，吸取老師的精華，以老師為榜樣，成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師！
我的夢(mèng)想話題作文9
每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，有的想當(dāng)士兵保家衛(wèi)國(guó)，有的想當(dāng)醫(yī)生治病救人，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈老師。
我從小就特別喜歡跳美麗的舞蹈。記得那一次，媽媽送我去上舞蹈課，因?yàn)槿サ奶�，一個(gè)人都沒(méi)有來(lái)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我想：一定是老師在跳舞吧。我就偷偷地去看，因?yàn)槔蠋熖璧臅r(shí)候不能有一點(diǎn)吵聲，所以不讓別人看。我一看，原來(lái)是老師在跳天鵝舞，突然，老師來(lái)了一個(gè)優(yōu)美的轉(zhuǎn)圈，那個(gè)動(dòng)作好美呀！從那時(shí)開(kāi)始我就下定決心，要當(dāng)一位舞蹈老師。
有一次，老師說(shuō)要排練新舞蹈，可是動(dòng)作里面有一個(gè)倒立，我總是不會(huì)，但我毫不氣餒。下了課，雖然我的腳很麻，但我回家仍然堅(jiān)持不懈地練這個(gè)倒立。就在表演的前幾天，我終于學(xué)會(huì)了這個(gè)。因?yàn)槲揖毜臅r(shí)間比別人長(zhǎng)，做得比別人好，老師讓我站在第一排，我很開(kāi)心。在那天，我們還獻(xiàn)上了《夢(mèng)之雀》這段舞蹈。
如果我將來(lái)成為舞蹈老師，我要教許多喜歡跳舞的孩子，讓他們也能表演各種美麗的舞蹈。
老師點(diǎn)評(píng)：老師輕盈優(yōu)美的舞姿感染了你，你通過(guò)堅(jiān)持嘗到了舞蹈的開(kāi)心，這些都讓人真真切切的感覺(jué)到你對(duì)舞蹈的發(fā)自內(nèi)心的喜歡，我相信喜歡一件事，就一定能做成。
我的夢(mèng)想話題作文10
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人想做治病的醫(yī)生，有的人想做維護(hù)城市和平的警察，有的人想當(dāng)可以賺很多錢的大老板，有的人……而我并不喜歡這些平平常常的職業(yè)，我想當(dāng)一名魔術(shù)師。
有的人會(huì)說(shuō)，魔術(shù)就是變戲法，就是用來(lái)騙人的，而我對(duì)它的看法是：它不是騙人的，也不是變戲法，而是一種有趣的謎語(yǔ)。例如：手上本來(lái)什么東西也沒(méi)有，把手握起來(lái)再?gòu)堥_(kāi)，手里就會(huì)變出很多花樣，有的是一元錢，有的是鴿子，有的是彩帶……然后你會(huì)問(wèn)為什么會(huì)有這些東西呢？我想你也是回答不出來(lái)的，因?yàn)檫@是一個(gè)謎語(yǔ)，喜歡它的原因。
小時(shí)候，我本來(lái)就是喜歡猜謎語(yǔ)，長(zhǎng)大了我還是喜歡猜謎語(yǔ)，它真的太有趣了，能讓人的頭腦變得更靈活，魔術(shù)盒猜謎很相像，他們的不同是：魔術(shù)是用行動(dòng)來(lái)表達(dá)的，謎語(yǔ)是用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的`。
我為了變成魔術(shù)師也是做了基本功的，我一有空就去書(shū)店看《魔術(shù)大全》，里面記載著一百多種魔術(shù)的做法，不過(guò)這些魔術(shù)都是很難做出來(lái)的，而且我也沒(méi)有道具，但是，只要我一學(xué)會(huì)一個(gè)魔術(shù)就會(huì)表演給看，但是每次都會(huì)識(shí)破，還說(shuō)我的技術(shù)太差了，我相信，總有一天我會(huì)憑借我的努力成為一名合格的魔術(shù)師。
我的夢(mèng)想話題作文11
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一座大山，等著你去翻越它，我眼前的這座大山就是當(dāng)一名圍棋老師。
三年級(jí)暑假里的一天，媽媽幫我報(bào)了圍棋班。我一看里面都是群七八歲的小孩。我本以為我會(huì)是這個(gè)班上最突出的一個(gè)�？墒怯幸淮�，我和一個(gè)足足比我小的三歲的小朋友下棋，我居然輸了！當(dāng)時(shí)的我想放棄了，可是一學(xué)期還沒(méi)結(jié)束，我只好默默地堅(jiān)持下來(lái)。
不久，第一次圍棋考試開(kāi)始了，我贏了一局，卻輸了四局�；氐郊液螅瑡寢寙�(wèn)我還要再學(xué)嗎？我回答：“失敗乃成功之母，讓我再來(lái)一次吧！”媽媽同意了。
從此，我努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，就算失敗了，也不再氣餒。終于，一個(gè)月后，第二次考試悄悄來(lái)臨了。這次，我信心十足，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)媽媽、老師對(duì)我的期望。這次，我以勝五負(fù)零的優(yōu)異成績(jī)結(jié)束了一學(xué)期的學(xué)習(xí)。
我會(huì)朝著我的夢(mèng)想繼續(xù)奮斗！正如華羅庚所說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分財(cái)�！敝灰闩W(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，就能翻越這座大山！
老師點(diǎn)評(píng)：讀你的習(xí)作，我為你的堅(jiān)持不氣餒而震撼，你不僅從棋中明白道理，還從棋中萌生了夢(mèng)想，你真是個(gè)好強(qiáng)的孩子。
我的夢(mèng)想話題作文12
每個(gè)人都會(huì)有自己一個(gè)奇異的夢(mèng)想，有的夢(mèng)想自己成為只自由翱翔的鳥(niǎo)，悠閑自在的林中翱翔；有的夢(mèng)想自己成長(zhǎng)為一名乒乓球明星，到冬奧會(huì)上爭(zhēng)取最牛的為中國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)；還有的夢(mèng)想自己成長(zhǎng)為發(fā)明家。
培育的大米比水壺更要大……我有夢(mèng)想，成長(zhǎng)為一名非常好的老師。再課上，我會(huì)使用那清楚既好聽(tīng)的聲調(diào)給大家講多姿多彩藝術(shù)，讓大家在深廣的知識(shí)汪洋大海里茁壯成長(zhǎng)。
春季，我絕對(duì)會(huì)帶著大家去郊外享受鳥(niǎo)兒們的歌唱，呼吸鮮花和綠草的芬芳；夏天里，我絕對(duì)會(huì)帶著大家去劃水，感受一會(huì)兒魚(yú)的輕松；在秋天，我絕對(duì)會(huì)帶著大家觀察植物的變化的結(jié)果，并收羅一些植物做標(biāo)本，給歷史做見(jiàn)證；冬天，我絕對(duì)會(huì)帶著大家滑雪，堆雪人兒……我一定能達(dá)成夢(mèng)想，教大家做人的道理——只要經(jīng)歷過(guò)，追求過(guò)過(guò)，即使不成功也不可能懊悔。
我的夢(mèng)想話題作文13
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，成為一名大畫(huà)家。記得暑假前，美術(shù)老師讓我參加鼓樓區(qū)“慶世博”主題繪畫(huà)大賽，聽(tīng)到了這個(gè)消息，我高興極了，決心一定要獲獎(jiǎng)。
回家后我畫(huà)了四幅草稿，可一次都不滿意，直到第五次，在媽媽的幫助下，我終于完成了作品當(dāng)老師通知我去參加頒獎(jiǎng)大會(huì)的時(shí)候，我高興極了！沒(méi)想到我的那幅畫(huà)竟然得了一等獎(jiǎng)，而且是全校唯一一個(gè)一等獎(jiǎng)！我感覺(jué)自己想在做夢(mèng)一樣！
站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著臺(tái)下爸爸媽媽喜悅的笑顏，我暗暗的對(duì)自己說(shuō)：“我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)大畫(huà)家！”我雙手接過(guò)老師發(fā)的證書(shū)，把他自豪的緊緊的捧在胸前……那一天，我有了夢(mèng)想！為了早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我堅(jiān)持練習(xí)繪畫(huà)，還經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)呢！上學(xué)期，我還在上課的美院得到了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)學(xué)金！
我希望自己能畫(huà)出一幅幅更加美麗的畫(huà)畫(huà)，給人們帶來(lái)快樂(lè)和幸福！希望我的夢(mèng)想能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)！
我的夢(mèng)想話題作文14
夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走到黎明。夢(mèng)想的光環(huán)時(shí)刻映照著我。它是我的精神動(dòng)力，引導(dǎo)我一路前行。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名鋼琴家。每一次，看到鋼琴家在國(guó)際音樂(lè)會(huì)上為大家演奏時(shí)，我都非常地羨慕，也希望自己長(zhǎng)大后能像他們一樣，為大家彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲。從小的時(shí)候，我對(duì)鋼琴就有著很大的興趣，十歲的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)琴了。雖然每次練琴都很辛苦，但是我仍然沒(méi)有放棄，繼續(xù)堅(jiān)持苦練下去。我曾多次代表學(xué)校去參加比賽，都獲得了名次，學(xué)校的老師和家人都夸我很有天賦，我很，也很興奮，這也使我有了繼續(xù)彈琴的動(dòng)力。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)想是彼岸，中間隔著河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做�！彼f(shuō)得對(duì)，有夢(mèng)想，就必須靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。所以，從現(xiàn)在起，我要好好地讀書(shū)，打好基礎(chǔ)，刻苦學(xué)琴，尋找名師，報(bào)考音樂(lè)學(xué)院，相信不久的將來(lái)，夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，我要好好努力，為我的夢(mèng)想而奮斗。
夢(mèng)想是海中的風(fēng)向標(biāo)，夢(mèng)想是高山上的雪蓮，夢(mèng)想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。
我的夢(mèng)想話題作文15
我的夢(mèng)想，是做一名消防員。我為什么想當(dāng)消防員呢？因?yàn)�，我看�?jiàn)汶川、蘆山大地震時(shí)，被掩埋了很多人，消防員叔叔們挽救了很多人的生命。因此，我想成為一名消防員，在別人遇到危難時(shí)，能幫助別人脫離危險(xiǎn)。
看，消防員叔叔們齊心協(xié)力沖上廢墟，他們勇往直前，一發(fā)現(xiàn)有生命跡象，就立刻一起清除障礙，直到救出傷員為止。他們馬不停蹄地工作，那么他們一定要有強(qiáng)健的體魄，假如救援現(xiàn)場(chǎng)很危急，那么要想出既安全又快捷的方法，是要有靈敏的思維和斬釘截鐵的判斷力的。
要想成為一名優(yōu)秀的消防員，可不是件容易的事，首先，我得要鍛煉身體，煉出強(qiáng)健的體魄，還要學(xué)好每門學(xué)科，這樣，才能在危險(xiǎn)、復(fù)雜的環(huán)境中應(yīng)付自如、才能有敏銳的思維和果斷的判斷力，另外，我還要向消防員叔叔學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)一致的精神，只靠一個(gè)人的努力，力量是很微弱的。
為了達(dá)成我的夢(mèng)想，我得加倍努力了！
【我的夢(mèng)想話題作文】相關(guān)文章：
我的夢(mèng)想話題作文06-10
夢(mèng)想話題作文,夢(mèng)想話題,高中夢(mèng)想話題作文08-11
我的夢(mèng)想話題作文04-27
我的夢(mèng)想_話題作文03-25
我的夢(mèng)想-話題作文03-20
我的夢(mèng)想_關(guān)于夢(mèng)想的話題作文450字_話題作文03-25
我的夢(mèng)想話題作文示例02-03
高中話題作文我的夢(mèng)想05-04
我的夢(mèng)想的話題作文05-18