【精選】與夢想的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的與夢想的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
與夢想的作文 篇1
浪淘沙，千帆競渡，勇者登峰巔。擁有了夢想，選擇了道路，便要作千百次愈挫愈勇的奮爭。沒有夢想的人就像沒有航向的船，而沒有行動(dòng)的夢想就像沒有支撐的樓，它固然美，但卻只是“空中樓閣”，故曰：夢想與行動(dòng)同在。
你看，那池被墨水染黑了的水，那日復(fù)一日、年復(fù)一年筆耕不輟的少年，那薄薄的宣紙見證了他的努力。不錯(cuò)，那少年正是王羲之。他從小就想成為一名偉大的書法家，所以他為之付出了行動(dòng)，他不分晝夜，寒來暑往，不斷地練習(xí)著書法。當(dāng)與他同齡的伙伴在外面呼喊著他的名字約他一起出游的時(shí)候，他咬了咬牙，毅然拒絕了。他知道，他要成為書法家，就必須將練字堅(jiān)持下去。果然，最后他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，寫出了筆走龍蛇的《蘭亭集序》！
由此，可以看出夢想需要行動(dòng)，因?yàn)樗袆?dòng)了，所以他實(shí)現(xiàn)了夢想，可是趙括呢？
斜陽，青冢。被白起活埋了的將士們長眠于此，長平一戰(zhàn)在歷史上留下了重重的痕跡。風(fēng)輕輕刮過，吹動(dòng)了他們墳頭高高的青草，帶來了從遠(yuǎn)方唱響的哀歌。趙括怎么也沒想到，他第一次帶兵就成了最后一次帶兵。他覺得他可以在趙王面前夸夸其談，談運(yùn)籌帷幄，談三十六計(jì)，更是不屑于老將廉頗。他是有夢想的，他夢想當(dāng)將軍，可是他懶得上戰(zhàn)場，怕流血，怕犧牲，只想著讀些兵書就好�？墒撬�，只會紙上談兵是不行的，想當(dāng)將軍就必須得了解戰(zhàn)場、熟悉戰(zhàn)場。于是，長平之戰(zhàn)他敗了，敗得一塌糊涂，還連帶著幾十萬無辜將士們的亡魂。
趙括有夢想但沒有付出行動(dòng)，于是他敗了。他沒有經(jīng)歷付出行動(dòng)，可是有人經(jīng)歷了，于是在刀光劍影中寫出了《狂人日記》。
沒錯(cuò)，就是魯迅，他棄醫(yī)從文，以筆為武器，面對無形的戰(zhàn)場，無形的硝煙，他決定了要挽救國民的思想，這是他的夢想，于是他行動(dòng)了起來。面對勢力強(qiáng)大的敵人，他毫無畏懼，面不改色，依然在用文章挽救和更新人們的思想，于是他實(shí)現(xiàn)了夢想。人們紛紛意識到了是時(shí)候起來反抗了，于是清王朝被推翻了，列強(qiáng)被打倒了，軍閥也早已被除掉了。魯迅他“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�，于是他便與趙括不同，他成功了，而趙括失敗了。
合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土。
夢想是陽光，溫暖人的心靈；夢想是清泉，滋潤人的心田；夢想是羅盤，指引人的方向。而只有夢想與行動(dòng)同在，有機(jī)結(jié)合，我們才會成功，才會走向?qū)儆谖覀兊娜松蟮�。所以，為了我們自己的夢想，讓我們�(nèi)ヅ�，去�?jiān)持，去拼搏吧！讓我們一起去創(chuàng)造屬于我們自己的最美好的未來！
與夢想的作文 篇2
人的生命不可能擺脫時(shí)空的.限制，譬如莊子生在戰(zhàn)國亂世，又困處于弱小的宋國，但是他的心智可以選擇一種思想作為歸依之所。他學(xué)習(xí)老子，推廣道家，在學(xué)術(shù)上成就斐然。種種評價(jià)，不論好壞，都是后代的事；對于莊子本人而言，每天的生活才是真實(shí)的人生內(nèi)容。
他深知人間的險(xiǎn)惡，對自然界情有獨(dú)鐘。人對自然界可以采取四種態(tài)度：競爭、利用、保護(hù)與欣賞。這四者不可偏取或偏廢。譬如，我上山游覽遇到毒蛇或黃蜂，這時(shí)只能考慮“物競天擇，適者生存”的原則，采取一切手段來保護(hù)自己。其次，像莊子一樣，釣魚或打鳥，是利用自然界的資源來滿足人的生存需求。農(nóng)夫耕田而有收成，也屬于此類。人類的生命從來就是利用或依賴大自然的。
再進(jìn)而推到保護(hù)層次。這一點(diǎn)對古人而言比較陌生，因?yàn)楣湃说目萍妓接邢蓿瑢ψ匀毁Y源所造成的破壞大都是可以復(fù)原的。至于欣賞，則是重點(diǎn)所在。自然界依其自身的規(guī)律運(yùn)作，顯示了無心而有秩序的美感。這種美感喚醒了眾人，讓他們在厭倦于人際往還的復(fù)雜關(guān)系時(shí)，可以稍事休息，以輕松的心情去欣賞大自然的一切。李白說：“相看兩不厭，只有敬亭山�！毙翖壖餐贫鴱V之，說：“我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是�！焙沃故乔嗌骄G水，一花一葉也都有動(dòng)人的姿彩。至于鳥獸蟲魚，除了孕生美感，還可親切互動(dòng)，更是讓人回味無窮。李義山說：“莊生曉夢迷蝴蝶�！痹谶@里，“迷”字與其說是執(zhí)著與依戀，不如說是欣賞與贊嘆。
面對現(xiàn)實(shí)生活的壓力，身為萬物之靈的人類總會想辦法加以化解。人的想象力提出了化解之道：幻想、夢想與理想�！盎孟搿币辉~表示不切實(shí)際，或者說是有意逃避現(xiàn)實(shí)。我念中學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)不好，不免幻想自己數(shù)學(xué)都考滿分。一般而言，這稱為“白日夢”.但是，不管白天或夜晚，如果睡著了在無意識的情況下所做的夢，就可以說是“夢想”了。
夢想不完全是不切實(shí)際的，因?yàn)樗赡軄碜詽撘庾R的暗示。如果把夢中不由自主所出現(xiàn)的內(nèi)容，投射到現(xiàn)實(shí)生活中，由此產(chǎn)生改革現(xiàn)狀的愿望，那就可以公開聲稱是“我的夢想”了。像“我有一個(gè)夢”這樣的語句，在美國政壇上已經(jīng)成為動(dòng)人的口號，總能吸引大家駐足傾聽，想要看看自己是否也有同樣的心意�！叭祟愐�?yàn)橛袎粝攵鴤ゴ蟆?這句話是文明進(jìn)步的契機(jī)。
至于理想，聽起來冠冕堂皇，一方面它與現(xiàn)實(shí)是對立互補(bǔ)的，因?yàn)闆]有理想，則現(xiàn)實(shí)將失去方向；另一方面它由于一個(gè)“理”字，好像比較理性，減少了如夢似幻的感受成分。理性使人可以溝通，進(jìn)而取得共識，可以一起商量如何改善現(xiàn)實(shí)。
幻想、夢想與理想，這三者不可能完全區(qū)分開來，只能就其成分比例來作判斷。當(dāng)我們欣賞大自然時(shí)，可以幻想自己是只蝴蝶，但終究少了一點(diǎn)“栩栩如生”的氣氛。這樣的幻想如果經(jīng)常出現(xiàn)，難免干擾日常生活的軌道，從務(wù)實(shí)變成務(wù)空，而幻想也就變成逃避的借口了。
夢想的特色在于潛意識的作用，不是你我可以操縱的。像莊周夢蝶，能使莊子在蘇醒后，隨即思索：是我夢見了蝴蝶？還是現(xiàn)在蝴蝶夢見了我？我與蝴蝶一定有所區(qū)分。因此，物我固然有同化的一面，但是身為一個(gè)人，還是應(yīng)該修煉身心，以求展現(xiàn)人的更高意境。
從夢中醒來之后，就是為自己設(shè)定理想的時(shí)候了。理想是對未來的憧憬，提供給現(xiàn)實(shí)一個(gè)明確的方向，因而也引發(fā)了上進(jìn)的動(dòng)力。莊子的理想不是要成就治國平天下的大業(yè)，而是要喚醒人們追求生命的安頓。不論個(gè)人處境如何，逍遙自在不是人類最深的向往嗎？
與夢想的作文 篇3
我曾有著這樣一個(gè)夢。
記得那時(shí)兒時(shí)，我每天都在想，我的夢究竟是什么?冥思苦想之后，我決定了以后的我要做警察。
我會穿上帥氣的警衣，在大街上巡邏，每天重復(fù)的做著同一件事。但是我絕不會嫌無聊。我想在我的片區(qū)范圍內(nèi)，絕對不能發(fā)生拐賣孩子，搶劫，打架這些蹤影，我還天真的幻想過，在我的引導(dǎo)下，世界上都不會有壞人了。從此人們過上幸�？鞓返娜兆�。
自己的未來，究竟是怎樣的我每天都在心里問自己，我會從事我所學(xué)的幼教么?時(shí)間老人靜悄悄的就這樣溜走了，漸漸地我也跟著長大了，但我依然還在想我的未來我的夢。
夢，就如同天邊的晚霞，那么耀眼，那么美麗，同時(shí)離我更是那么那么的遙不可及。
上了職校，我才開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)，從前的我過于貪玩，不懂得時(shí)間的殘酷，不懂得社會的現(xiàn)實(shí)，所以現(xiàn)在我來到這個(gè)學(xué)習(xí)我更要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好讓明天的自己不后悔。
不知道從什么時(shí)候起，我竟然迷上了這么一檔節(jié)目“《動(dòng)物世界》”幾乎每天那個(gè)時(shí)間我都會守著電視看。我想要探索動(dòng)物的世界，我想要了解更多的動(dòng)物，認(rèn)識許許多多的動(dòng)物，找到能讓他們可以生存的更好，更長，更久的方法。而現(xiàn)在我選擇了幼教這個(gè)專業(yè)，我哪里還有時(shí)間去追尋自己最初，最愛的那個(gè)夢�，F(xiàn)在看來我的夢是那么的遙不可及，感覺就像是太陽與月亮之間那么遙遠(yuǎn)。直到老師給了我們這項(xiàng)作業(yè)開始，我更發(fā)現(xiàn)我的夢與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)了，它們正往相反的方向駛?cè)ァ?/p>
寫到這里，我忽然開竅了想通了，我的夢不遙遠(yuǎn)，不管是“警察，幼教老師還是保護(hù)動(dòng)物的使者。都是在為祖國，為社會，為生存在努力在盡一份力。盡管只是街邊的清潔阿姨，每天拉客的出租車司機(jī)，還是安檢員，飛行員，他們都是一樣的在為祖國為社會貢獻(xiàn)著。
以前的夢或許不能實(shí)現(xiàn)了，但是我會從事一項(xiàng)更為偉大的事業(yè)。“教師”我不會再像從前一樣幻想一些泡沫般的未來。把握好自己現(xiàn)在所擁有的東西，教育好下一代這才是最為重要的。
我們的夢都不遙遠(yuǎn)，讓我們從點(diǎn)滴做起，報(bào)孝養(yǎng)育著我們的祖國。
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