放飛綠色夢(mèng)想作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的放飛綠色夢(mèng)想作文5篇，希望能夠幫助到大家。
放飛綠色夢(mèng)想作文 篇1
在一個(gè)陽光明媚的春天，我在綠草如茵、綠樹成蔭的小路旁閑逛，前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)綠色垃圾桶，旁邊站著一個(gè)渾身臟兮兮的小男孩，看了就讓人覺得惡心。
不久，我和他并排站在公交站牌旁邊，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他五官端莊、眉清目秀，正小口小口地吃著面包。遠(yuǎn)方，隱隱約約行駛來一輛車——正是我要坐的。此時(shí)，那位男孩把剩余的面包一次塞進(jìn)嘴里——顯然也坐這輛車。可是他一直盯著手中的包裝袋，似乎在想些什么。
車越來越近，終于停了，我們陸續(xù)上車，我回頭張望，發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩不見了，我心想：一定很窮，沒錢坐車。接著我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了：他從后門上了車，但他卻上下跑著，手里總出現(xiàn)一些垃圾，將它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶，然后大大方方地投了錢再次上車。
車上的人都遠(yuǎn)離他，而我卻很好奇，他究竟是干什么的？
“你為什么要撿那些垃圾？那又不是你扔的！”我微笑著問他。
“看得出你是個(gè)學(xué)生，怎么連這點(diǎn)文明意識(shí)都不懂呢？”他白了我一眼，嘲弄地說。
見我愣住了，他接著說道：“我父母不管我，我只能靠撿垃圾為生，除了司機(jī)，你是第一個(gè)和我說話的人。大家看我總和垃圾打交道，都不愿意理我�！�
說完，他的眼睛濕潤(rùn)了。
“既然如此，為什么不做點(diǎn)其他的事情呢？”我問他。
“因?yàn)椤驗(yàn)槲蚁氡Ｗo(hù)環(huán)境！”車上的人都聽見了這句話，情不自禁地低下了頭……
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這句話說得容易，做卻難。我們?yōu)槭裁床荒芎湍莻�(gè)男孩一起，放飛屬于我們自己的綠色夢(mèng)想呢？
放飛綠色夢(mèng)想作文 篇2
人們常說：“保護(hù)地球，人人有責(zé)！”可是在現(xiàn)實(shí)的生活中，又有多少人做到了呢？
大街上，垃圾被風(fēng)吹得滿天飛。清潔工人連忙東跑跑，西跑跑撿垃圾，真是“馬不停蹄”。即便是這樣，有的人還是“火上澆油”，隨地扔垃圾。
直到有一天，天才發(fā)明家——張濟(jì)宇發(fā)明了垃圾轉(zhuǎn)化機(jī)器人。垃圾轉(zhuǎn)化機(jī)器人就是能把垃圾變成資源的高科技產(chǎn)品，能夠在馬路上行駛。它的外形酷似面包車。如果發(fā)現(xiàn)垃圾，它立即像變形金剛一樣變成一個(gè)機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人足足有3米高，背后還有一對(duì)機(jī)械翅膀。如果垃圾在幾十米以上超出了手臂長(zhǎng)度的極限，機(jī)器人就像鳥兒一樣擺動(dòng)翅膀，一下可以飛幾十米，最高能飛幾百米！
機(jī)器人不僅能清掃垃圾，而且可以轉(zhuǎn)化垃圾。它是怎樣轉(zhuǎn)化呢？原來它的翅膀上面有兩個(gè)“背包”，一個(gè)藍(lán)色的，一個(gè)紅色的。藍(lán)色背包是用來裝可以回收的資源，而紅色背包是用來裝不可回收的垃圾。
首先，它把垃圾放入“紅色背包”里，背包里的自動(dòng)激光切割機(jī)會(huì)發(fā)出激光把垃圾中的毫無價(jià)值的東西切去，再把有價(jià)值的資源放入“藍(lán)色背包”里。如果兩個(gè)“背包”已經(jīng)填滿，機(jī)器人就會(huì)變成“面包車”，自動(dòng)返回機(jī)器人基地。它把“垃圾”倒入垃圾站里，把“資源”倒入資源站里，然后繼續(xù)行駛，尋找垃圾！
這樣既重復(fù)利用資源，又能清除垃圾，真是兩全其美！
放飛綠色夢(mèng)想作文 篇3
放飛綠色夢(mèng)想——地球是我們的家。每當(dāng)見到窗外樹木被砍伐，沙塵飛揚(yáng)，大霧彌漫——我就會(huì)深深的思索。
時(shí)代在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，人們卻忽略了與生活息息相關(guān)的環(huán)境。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原變成了荒漠，清澈的河水變成了濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，地球上的動(dòng)物植物種類和數(shù)量急劇減少，生態(tài)環(huán)境受到了嚴(yán)重的威脅。
破壞環(huán)境終將得到大自然的懲罰。地球氣候變暖，南北極冰川加速融化，災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，沙丘吞噬了萬畝良田，洪水拆散了千萬個(gè)家園。難道要使時(shí)代得以進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)得以騰飛，就必須以破壞環(huán)境作為代價(jià)嗎？
保護(hù)賴以生存的地球是我的夢(mèng)想。想一想，當(dāng)你撿起一片紙，你就為世界減少了一份污染；當(dāng)你種下一棵樹，你就為世界增加了一抹綠；當(dāng)你回收了一塊電池，你就為世界保留了一片肥沃的土地！也許一個(gè)人撿起一塊紙沒什么大作用，但如果每個(gè)人都撿起一片呢？也許一個(gè)人種下一棵樹沒什么大不了，但如果每個(gè)人都種下一棵呢？“人多力量大，眾人拾柴火焰高，”“人類靠環(huán)境生存，環(huán)境靠人類保護(hù)�！碑�(dāng)遇到有人破壞環(huán)境時(shí)，我們應(yīng)該上前勸說他們，并告訴他們保護(hù)環(huán)境的重要性�！皢蝹�(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周圍的黑暗就會(huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界將會(huì)變成一片光明�！�
我們常說：“天空是白云的家，森林是鳥兒的家，河流是魚兒的家——”那地球就是我們的家。讓我們放飛綠色夢(mèng)想，為了人類的'未來，攜手保護(hù)我們的地球吧！
放飛綠色夢(mèng)想作文 篇4
媽媽說過：“我們居住的北極是個(gè)很美麗的地方，那純白的雪山連綿起伏，清澈的湖水蕩漾著，天很藍(lán)，還飄蕩這朵朵白云，一切都十分的美。”
于是，我期待著自己長(zhǎng)大，盼望著能去看看那傳說中的美景，那連綿的雪山，那微波蕩漾的湖水。
我是一只北極熊，一直渾身雪白的北極熊，耳朵很小卻又很圓，我的頸又細(xì)又長(zhǎng)，我還有寬大的足，多毛的肢掌，總的來說，我是個(gè)很可愛的動(dòng)物。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，我努力撐大自己的眼睛，為了能多看到些美景。
但是，我看到的卻是一副截然不同的景象：我居住的湖的上層竟然漂浮著如此多的垃圾，一個(gè)個(gè)穿著所謂的“衣服”在來來回回不停地走動(dòng)的“人”。
我還看到了好多的鐵罐子，那么大，又那么粗，一個(gè)個(gè)堆在一起，好象時(shí)刻都會(huì)往下滑一樣。不遠(yuǎn)處，幾只母北極熊正茫然的來回游蕩：哪里還有干凈的食物？哪里還有干凈的雪？天空不再是那樣的藍(lán)，已經(jīng)被一大塊一大塊的灰云遮住了。
媽媽說的連綿的雪山呢？那清澈的湖水你？那“一切都十分的美”的美景呢？它跑哪兒去了？是在跟我玩捉迷藏嗎？
那么，“雪山，你在哪兒？藍(lán)天、白云，你在哪兒？清水，你在哪兒？”……
沒有回答，只有“在哪兒、哪兒、哪兒”還總空中回蕩。
我失望了，垂頭喪氣的回家了。家里，媽媽已經(jīng)做好了滿桌的豐盛食物，她滿懷笑容地將我迎進(jìn)家門。要在平常，我一定會(huì)敞開肚皮往死里吃。但是今天，我沒那個(gè)心情，滿腦子想起的都是今天看到的那污濁的藍(lán)天、烏云、“雪地”，以及的一切一切。
媽媽親切的問我看到了些什么美景，我沉默著，難不成我還要把難不堪目睹的景象告訴她嗎？那豈不會(huì)讓媽媽很傷心？不，我不能毀了媽媽心中的美好。
“媽，咱邊吃飯邊說，好嗎？”我實(shí)在不敢抬起頭面對(duì)媽媽那雙火熱的充滿希望的眼睛。
人們不是很聰明嗎？那他們?cè)趺磿?huì)污染環(huán)境呢？就為了那所謂的石油開發(fā)嗎？他們?cè)趺磿?huì)這樣？他們難道不知道這樣會(huì)污染環(huán)境，最后什么都得不到嗎？
我痛苦的搖搖頭。
人類啊，覺醒吧！
“媽媽，你今天不上班，我們出去玩好不好？好不好嘛！”
“好、好。媽去換件衣服就走。叫你爸去準(zhǔn)備一下車子啊。”我匆匆走進(jìn)更衣室。
……
車上，廣播里在播放著一則新聞：
經(jīng)新聞媒體報(bào)道，經(jīng)常有許多海洋動(dòng)物諸如海豚、海豹、海龜?shù)扔捎谡`食了海洋中的漂浮的塑料袋棄物，堵塞消化道而喪生。、
我真是感慨萬千啊。那些動(dòng)物也真是可憐，莫名其妙就這樣白白的歸西天了。
“要不，我們?nèi)?dòng)物園吧，去看看那些可愛的動(dòng)物�！边@個(gè)建議得到大家一致贊同。于是，車子往另一個(gè)方向駛?cè)ァ?/p>
來到動(dòng)物園，我們首先來到猴子屋，那是女兒最喜歡的動(dòng)物。
一只只的猴子上竄下跳，這兒撓撓，那兒抓抓，可愛極了。一個(gè)游客往里面扔了一個(gè)石頭，那猴子很聰明的撿起石頭又扔了回來，引得人們哄堂大笑。
不知道為什么，我有種不祥的預(yù)感。我莫名其妙想到了剛剛車子里的那則新聞。難不成……
我們轉(zhuǎn)身離去，準(zhǔn)備走向下一個(gè)景點(diǎn)。我遲遲忘不了那群猴子，我每走一步都要往回看一眼。
在我第6次回頭時(shí)，一個(gè)游客的塑料袋不小心被風(fēng)吹進(jìn)了猴子屋里，我的心被揪起來了，怎么辦，猴子怎么辦？
不出我所料，一只猴子立馬沖過來，先是圍繞著袋子來回踱步，緊接著，就把它往嘴巴里塞，不久，就咽下去了。
游客們都愣住了，沒有一個(gè)不是目瞪口呆，呆了一分鐘的樣子，人們才想起來該干什么。有的急忙跑去找管理員，有的撥打110，有的撥打120，還有的人很無恥的逃走了，好像想申明自己什么都沒看到，自己很清白，這種人最可恥了。
不久，管理人員感到了，可惜晚了，那只猴子已經(jīng)一命嗚呼了。
大家無可奈何的散開了。大家議論紛紛：那個(gè)人怎么那么不小心，害死了一個(gè)生靈。也有人在說：那是這只猴子活該，誰要他去吃的。
我感覺整個(gè)腦子都昏昏的，好重。經(jīng)過剛剛那一件事，我們都沒心情繼續(xù)完了。大家回家了。
可是事情不會(huì)完。誰能確保以后的以后不會(huì)再發(fā)生類似的事呢？塑料袋事件一定會(huì)再次發(fā)生的。
都是人類害的。有多少人注意到了那些無辜的生靈？又有多少人會(huì)用環(huán)保袋代替塑料袋購物？
人類啊，覺醒吧！
同學(xué)們，我們雖然只是學(xué)生，但是環(huán)保對(duì)于我們同樣重要。我們不僅需要豐衣足食，我們更需要碧水藍(lán)天。讓我們用自己的雙手為大家撐起一片藍(lán)天，去放飛綠色的希望！
放飛綠色夢(mèng)想作文 篇5
前幾天，我收到一封電子來信：
“你好小朋友，我是地球。我看著你們?nèi)祟惖恼Q生、成長(zhǎng)、發(fā)展和變化，直到成為現(xiàn)在這樣。也許你并不清楚我的歷史，但是我可以很負(fù)責(zé)的告訴你，我改變了很多。
你知道嗎？以前的科技并不發(fā)達(dá)，但大家都生活的非常快樂：水是那么的清澈，直接舀上來就可以喝 ；空氣是那么的清新，就連炊煙也帶著甜甜的香味；蔬菜是那么的青翠，隨便摘一把就可以下鍋；小朋友隨時(shí)可以跳到小河里暢游一番，而農(nóng)民伯伯雖然在烈日下汗流浹背的工作，但是他們的臉上永遠(yuǎn)掛著那一絲微笑……
而今天，科技雖然越來越發(fā)達(dá)，人們的生活越來越方便，可想回到過去的生活，卻成了一種奢望：從前新鮮的空氣早已消失得無影無蹤，取而代之的是滿天的烏云和廢氣；蔬菜已不像從前這么安全，人們連吃一頓飯都要在緊張之中進(jìn)行；從前的小河已經(jīng)被各種工業(yè)廢水污染得渾濁不堪……
小朋友們，請(qǐng)幫幫我吧，這樣不僅是幫了我，也是幫了你，幫了大家，幫了全世界！”
我讀完了這封信，心中感慨萬千，保護(hù)地球是我們每個(gè)人的事，只要邁出你的一小步，就是全世界的一大步。
讓我們攜起手來共同維護(hù)我們美麗的家園——地球！
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