擁有夢(mèng)想作文錦集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的擁有夢(mèng)想作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
擁有夢(mèng)想作文 篇1
“Ifyoucandream,andyoucandoit”,這是美國(guó)肯尼迪航天中心的大門上,刻下的一句豪言壯語(yǔ)。意思是,“只要你擁有夢(mèng)想,你就能做到!
正如法國(guó)著名思想家羅曼·羅蘭所說(shuō):“生命是一張弓,那弓弦是夢(mèng)想!币?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才能擁有奮斗的目標(biāo),而這些目標(biāo)凝結(jié)成希望的萌芽,在汗水與淚水澆灌下,綻放成功之花。
沃爾特-克朗凱特從孩提時(shí)代就開(kāi)始對(duì)新聞感興趣,他朝著兒時(shí)的目標(biāo)努力奮斗,對(duì)新聞事業(yè)的夢(mèng)想忠貞不渝,終成為了美國(guó)著名的電視新聞節(jié)目主持人;從小就夢(mèng)想翱翔藍(lán)天的孩子,一直不斷地努力,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,他們長(zhǎng)大后果然飛起來(lái)了,他們發(fā)明了飛機(jī),他們就是美國(guó)的萊特兄弟;一位窮困潦倒的年輕人,仍全心全意地堅(jiān)持心中的夢(mèng)想,他想當(dāng)演員。他不斷地拜訪電影公司,遭遇了一次又一次的拒絕,終于,第350家公司決定留下他的劇本,他因這部電影揚(yáng)名世界。這位年輕人叫做席維斯史泰龍,一位轟動(dòng)好萊烏的武打電影巨星……
成功的道路上布滿了無(wú)數(shù)坎坷,失落失望失敗,都是奮斗過(guò)程中必須經(jīng)歷的;蛟S,你會(huì)在濃濃的大霧中迷失方向;會(huì)被荊棘劃破胳膊腰腳;會(huì)摔倒摔得遍體鱗傷……種種的磨難,在布滿荊棘的前方肆意嘲笑著:你,敢夢(mèng)嗎?
有人昂首,有人低頭。
有人知難而退,有人迎難而上。
所以有人大獲全勝,有人一敗涂地,在這興與敗之間,只相差了堅(jiān)定不移的信念與努力。
其實(shí),夢(mèng)想的切入口往往很小,它并不像星星那么遙不可及,欲望就如一把助人攀登的階梯,只要我們都堅(jiān)守著自己的信念,有信心,有耐心,腳踏實(shí)地朝著夢(mèng)想去攀爬,一步一個(gè)腳印,踏上追求夢(mèng)想的漫漫征途,總會(huì)有一天能夠登上成功的峰頂。
擁有夢(mèng)想作文 篇2
親愛(ài)的自己
你在哪呢?你在干什么呢?
也許在看到這封信的時(shí)候,你已經(jīng)變得失去了本來(lái)的純真,多了對(duì)世界的一份警惕。但十七歲的我還是希望你保留自己的那份美好,我希望當(dāng)你看到這封信時(shí),你可以記憶起那份美好的·潔白的兒時(shí)的夢(mèng)。
現(xiàn)在的我,仍然可以記起那個(gè)扎著羊角辮的小姑娘,揚(yáng)起純真的臉龐,開(kāi)心的說(shuō):“我要當(dāng)一名老師,像李老師一樣那樣的老師!”那個(gè)時(shí)候的自己,還是一個(gè)七歲的小朋友,在幼兒園的班級(jí)上自在玩耍。那時(shí)候,我知道的只有教師·醫(yī)生和警察這三種職業(yè),但是隨著年齡的成長(zhǎng),自己眼界的開(kāi)闊,我不再是那個(gè)渴望當(dāng)一名教書(shū)育人的老師的小朋友了。豆蔻年華之時(shí),我迷上了一檔綜藝——“快樂(lè)大本營(yíng)”,它讓我看到了更寬廣的世界,年幼的我從此知道了更豐富的'生活,原來(lái)世界還有明星·主持人那樣所有人矚目的存在。從那時(shí)起,我的夢(mèng)想發(fā)生了翻天覆地的轉(zhuǎn)變,我開(kāi)始變得想讓更多的人知道我,我想要變得出名,想像他們一樣矚目。于是我對(duì)自己說(shuō):“你要努力,你要加油,你要鍛煉自己!本驮谖颐鞔_夢(mèng)想之后,我開(kāi)始為自己的夢(mèng)想而努力,我用比以往更認(rèn)真的的方式對(duì)待我的學(xué)習(xí),我開(kāi)始改變自己的習(xí)慣和生活方式,讓自己省下玩耍的時(shí)間,只為去看我喜歡的脫口秀,只為去學(xué)習(xí)能讓我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的禮物。
看到這,你是不是對(duì)自己那時(shí)的行為而感到震驚?其實(shí)我也很驚訝于那時(shí)的自己,現(xiàn)在想來(lái)那個(gè)時(shí)候,我還可以為自己的夢(mèng)想而努力,花費(fèi)自己娛樂(lè)時(shí)間,去慢慢的靠近自己的夢(mèng)。
慢慢的,我長(zhǎng)大了,現(xiàn)在已是20xx年,我也將近十八周歲了,身為高中生的我依然有自己的夢(mèng)想,即使自己一個(gè)月放假兩天,即使我抱怨著自己的時(shí)間一直一直不夠用,但因?yàn)閴?mèng)想,我變得平和,因?yàn)閴?mèng)想,我變得奮進(jìn)。
當(dāng)生活變得黑暗,自己也要保持那顆最積極的陽(yáng)關(guān)心態(tài)。夢(mèng)想是一個(gè)永恒的話題,有夢(mèng)想的人生才是完美的,我寄望于八年后的那個(gè)你,我期待著自己夢(mèng)想成真的時(shí)候。四年的時(shí)間,我認(rèn)識(shí)了更多的人和事,我開(kāi)始去了解21世紀(jì),雖然大家常說(shuō):夢(mèng)想很美麗,可是現(xiàn)實(shí)很骨感。但我的夢(mèng)想一直沒(méi)有改變,除去自己對(duì)這個(gè)地球一無(wú)所知時(shí)許下的美麗愿望。
現(xiàn)在的你,也許被生活磨得菱角盡失,也許還是那個(gè)活潑愛(ài)笑的姑娘;現(xiàn)在的你,也許在和朋友們一起吃飯,也許在為生活而奔波;現(xiàn)在的你,也許從事著自己喜愛(ài)的主持業(yè),也許成為了一名職工。姑娘,不論如何,請(qǐng)你一定要記得,自己最初的堅(jiān)持,和20xx年你的努力。
20xx年的我,夢(mèng)想是成為主持界的一名精英,8年后的你在做什么,你是否還在為我們兒時(shí)的夢(mèng)想而奮斗呢?
做最好的自己
20xx年xx月xx日
擁有夢(mèng)想作文 篇3
當(dāng)蝸牛艱難地爬向金字塔的頂端,它擁有一個(gè)永不放棄的夢(mèng)想;當(dāng)蝴蝶執(zhí)著地破繭而出,徜徉花海,它擁有著一個(gè)渴望飛翔的夢(mèng)想;當(dāng)臘梅倔強(qiáng)地挺立于千山暮雪間,它擁有著一個(gè)傲視群芳的夢(mèng)想……
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想就可以飛翔。無(wú)論現(xiàn)實(shí)的泥濘多么污濁,無(wú)論前方的天空多么黯淡,夢(mèng)想是開(kāi)在心頭的花,有夢(mèng)想就會(huì)有希望,有夢(mèng)想就會(huì)有更好的明天。當(dāng)夢(mèng)想為未來(lái)起航,自信與陽(yáng)光為夢(mèng)想插上了飛翔的翅膀,讓我們撥開(kāi)云霧見(jiàn)晴天,讓我們感受到別具一格的青山綠水,碧海藍(lán)天。讓陽(yáng)光引領(lǐng)著夢(mèng)想,帶我們駛向成功的彼岸。
“飛人”劉翔的自信為他的夢(mèng)想增添了成功的可能,使百米的距離不再是中國(guó)與世界的距離,他的夢(mèng)想與自信,不僅使他成功,也使中國(guó)的國(guó)旗在世界上方飄揚(yáng)。
在我的學(xué)習(xí)生活中,夢(mèng)想始終是我執(zhí)著追求,努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,而陽(yáng)光和自信引領(lǐng)著我追逐夢(mèng)想的腳步,伴我成長(zhǎng)。
夢(mèng)想是學(xué)習(xí)的動(dòng)力
小學(xué)的時(shí)候,我的作文經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。受到鼓勵(lì)的我對(duì)寫(xiě)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣,為了寫(xiě)出更好的作文,我閱讀了許多書(shū)籍。書(shū)帶給我的影響是巨大的,不僅豐富了我的知識(shí),還使我明白了許多道理。在我閱讀的過(guò)程中,我對(duì)一些名人作家產(chǎn)生了強(qiáng)烈的景仰和向往之情。于是,漸漸地我萌發(fā)了想當(dāng)一名作家的夢(mèng)想。夢(mèng)想激發(fā)了我的寫(xiě)作熱情,我愈發(fā)地?zé)釔?ài)寫(xiě)作了。于是,我開(kāi)始積極投稿, 參加各類征文比賽。夢(mèng)想成為了我寫(xiě)作的動(dòng)力,使我的寫(xiě)作水平日益提高。
陽(yáng)光是夢(mèng)想的翅膀
上初一時(shí),我的英語(yǔ)成績(jī)一直是我的學(xué)習(xí)壁壘。雖然自己也在不斷努力,但卻收效甚微。這時(shí)候恰遇我的室友兼同桌遭受了挫折!俺蔀橥瑢W(xué)是我們的緣分”,于是,同情心泛濫的我不顧一切去幫助和關(guān)心她。我的陽(yáng)光和積極使她重新開(kāi)朗起來(lái)。真誠(chéng)的付出讓我們彼此收獲真誠(chéng)的友誼,也使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助,共同進(jìn)步。她自那以后,常常利用假期主動(dòng)幫我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),我的英語(yǔ)成績(jī)也日益提高了。我們還常一起互動(dòng)學(xué)習(xí),互相監(jiān)督, 互相提高,從而在期末都取得了優(yōu)異的成績(jī)。予人玫瑰,手有余香。我為我陽(yáng)光的行為高興且慶幸,因?yàn)槲也粌H收獲了一份真摯的友誼, 而且在學(xué)習(xí)上有了很大收獲。我想,陽(yáng)光的心態(tài)和行為一定是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,走向成功的力器。明天是全新的起點(diǎn)。
如今,我來(lái)到了新的學(xué)校,新的班級(jí)。同學(xué)們的關(guān)心和幫助使我感受到了真誠(chéng)的情誼,我更加陽(yáng)光開(kāi)朗。老師嚴(yán)厲的目光,淳淳地教誨,寄托著對(duì)我們學(xué)習(xí)的期望,我的夢(mèng)想也有了新的目標(biāo)-期末能夠取得更加優(yōu)異的成績(jī),回報(bào)辛勤培育我們的老師。新的夢(mèng)想承載著新的希望,而自信與陽(yáng)光依舊是伴我前行,陪我成長(zhǎng)不可或缺的助手。
在成長(zhǎng)的道路上,夢(mèng)想載著我一步步走向未來(lái)。我是一艘遠(yuǎn)航的船,夢(mèng)想讓我向未來(lái)起航。陽(yáng)光與自信推我向前,乘風(fēng)破浪的槳, 老師,同學(xué),家人,朋友是引領(lǐng)航向,助我航行的帆。讓我們背起行囊,追逐夢(mèng)想。我們的未來(lái)不是夢(mèng),讓我們攜手共進(jìn),揚(yáng)帆起航!
擁有夢(mèng)想作文 篇4
我曾經(jīng)在我的日記本上,一筆一劃地寫(xiě)道,我夢(mèng)想能夠在十年之內(nèi),擁有一家屬于自己的書(shū)店。
也許對(duì)于每一個(gè)喜歡看書(shū)的人來(lái)說(shuō),擁有一家屬于自己的書(shū)店,簡(jiǎn)直就是最大的賞賜了吧。到時(shí)候不管怎樣經(jīng)營(yíng),都是自己喜歡的方式。不管想要進(jìn)什么樣的書(shū),都可以根據(jù)自己的喜好。
而不是完全根據(jù)利益。
我想,在這條路上,我們所能夠做的事情,都在一個(gè)卑微的地方,都在一個(gè)偶然的瞬間,開(kāi)始讀懂那些新鮮的回憶,其實(shí)從來(lái)都不是在一條路上,單純而絕望地肆意生長(zhǎng)。
很多人都說(shuō),現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)書(shū)店那么發(fā)達(dá),很少有人會(huì)選擇去實(shí)體店買書(shū)了。
可是,我卻不以為然。
我想開(kāi)一家書(shū)店,必須是在我們的經(jīng)濟(jì)條件允許的范圍內(nèi),我要那個(gè)時(shí)候,我不是靠書(shū)店的運(yùn)營(yíng)而活著,我需要有一些好的方法,讓自己變得更加強(qiáng)大。
那也是靈魂的皈依,是內(nèi)心思想的陶冶。
我想,我夢(mèng)想擁有一家屬于自己的書(shū)店,這是一個(gè)小小的舉動(dòng),卻對(duì)我來(lái)說(shuō),是直達(dá)幸福的最好的捷徑。
我也相信,終有一天,我會(huì)做到。
擁有夢(mèng)想作文 篇5
夢(mèng)想,是迷路時(shí),為你指路的北斗星;夢(mèng)想,是雨中那把傾斜的傘;夢(mèng)想,是傷心時(shí)的一句安慰;夢(mèng)想,是夏天里的片片綠蔭……
——題記
我的夢(mèng)想是設(shè)計(jì)師,那是因?yàn)槲覔碛兄咸熨n我的“畫(huà)工好”的手。
因?yàn)槲覔碛羞@個(gè)夢(mèng)想,所以在人生道路上便有了幾分負(fù)擔(dān)。因?yàn)槲覔碛羞@個(gè)夢(mèng)想,所以我認(rèn)真地上著每一節(jié)美術(shù)課。
我總是認(rèn)真地上著美術(shù)課,按時(shí)完成美術(shù)作業(yè),以質(zhì)量好,速度快為目標(biāo),就算我發(fā)燒。感冒我也一定會(huì)去上美術(shù)課,這些早已成為習(xí)慣。
因?yàn)槲业摹爱?huà)工好”的手,所以老師便叫我出班級(jí)的黑板報(bào)。呀!我差點(diǎn)忘了,這也是我的驕傲,還好我記得老師對(duì)我說(shuō):“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!
如果有人問(wèn)我,為什么要有夢(mèng)想?我會(huì)回答:“因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà),喜歡設(shè)計(jì),所以要當(dāng)設(shè)計(jì)師,把祖國(guó)變得多姿多彩,而如果沒(méi)有夢(mèng)想,你的人生會(huì)多么無(wú)趣,會(huì)失去目標(biāo),會(huì)孤單!
當(dāng)貝多芬用鋼琴?gòu)棾鰞?yōu)美旋律時(shí),誰(shuí)還會(huì)說(shuō)貝多芬是耳聾。
當(dāng)霍金用筆寫(xiě)出優(yōu)美文章時(shí),誰(shuí)還會(huì)說(shuō)霍金是個(gè)動(dòng)不了的殘疾人。
當(dāng)皇帝朱元璋“憂天下之憂,樂(lè)天下之樂(lè)”時(shí),誰(shuí)還會(huì)說(shuō)他曾經(jīng)是個(gè)和尚。
為什么這些曾挫折過(guò)的人會(huì)取得這么大的成就呢?那是因?yàn)樗麄兌加袎?mèng)想,有目標(biāo)。雖然,剛開(kāi)始只是一棵小小野草,但只要有目標(biāo),、夢(mèng)想,到最后一定會(huì)成為牡丹。
因?yàn)閾碛袎?mèng)想,所以需要努力與奮斗的力量。
擁有夢(mèng)想作文 篇6
我相信你心中不磨滅的夢(mèng),就像相信三月的季風(fēng)必將染綠大地兩岸。
十歲時(shí)的你遭遇了一場(chǎng)浩劫。在與伙伴玩耍時(shí)不幸被電擊倒,意外總會(huì)隨時(shí)發(fā)生,趁一個(gè)不注意,它奪走了你健壯的雙臂。當(dāng)你一臉默然地從昏迷漸漸醒來(lái),面對(duì)這個(gè)殘忍的事實(shí),你竟也忍了下來(lái),直面人生。
你最大的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)制作人。失去雙臂以后,這個(gè)夢(mèng)想似乎變的遙不可及。但你依然沒(méi)有放棄,你堅(jiān)持著這個(gè)夢(mèng)想,也努力和正常人一樣生活,F(xiàn)實(shí)的打擊也不曾讓希望在你心中磨滅,它只是逐漸擴(kuò)大,直到滿滿地占據(jù)了你的心。
為了奔赴這個(gè)夢(mèng)想,你毫不猶豫地選擇彈鋼琴。沒(méi)有手怎么彈?你淡然的一笑,沒(méi)有手可是還有腳!我甚至無(wú)法想象你用腳每天練琴七小時(shí),于我來(lái)說(shuō),那是一個(gè)觸及牽強(qiáng)的挑戰(zhàn)。腳當(dāng)然不如手好用,你毅然堅(jiān)持付出比常人多一倍的努力,你一直相信,你一定會(huì)成功!
當(dāng)你出現(xiàn)在“中國(guó)達(dá)人秀”的舞臺(tái)上的時(shí)候,眼神透出一股子自信的光彩。迷住了現(xiàn)場(chǎng)多少人,也讓觀眾們深深懷疑。一曲“夢(mèng)中的婚禮”,一串精彩的音符,使人震撼。一雙腳,歡快地在鋼琴上飛舞,演奏出一場(chǎng)華麗的愛(ài)情故事。讓所有人為之動(dòng)容,感動(dòng)不已。在這個(gè)舞臺(tái),你實(shí)現(xiàn)了一小部分部分夢(mèng)想,你也笑,你仍熱堅(jiān)信著,你會(huì)完成全部的夢(mèng)想。當(dāng)評(píng)委高曉松問(wèn)你為何能匪夷所思地用雙腳彈奏出如此動(dòng)人的曲子時(shí),你的回答讓現(xiàn)場(chǎng)掌聲如雷鳴,你說(shuō):“要么趕緊去死,要不精彩地活著!”這句話足以令我傾心,令我敬佩。是啊,人生就應(yīng)該這樣,就應(yīng)該贏得徹底!評(píng)委伊能靜的點(diǎn)評(píng)也代表了很多人的心聲:“你讓我看到了達(dá)人中的達(dá)人,真正的達(dá)人是用生命在展示他的才華!
劉偉,這個(gè)已風(fēng)靡全中國(guó)的人物,用自己的努力來(lái)證明存在的意義。你擁有的是夢(mèng)想,便已足夠去支撐你整個(gè)世界。
蘇格拉底說(shuō):“當(dāng)你像渴望空氣一樣渴望成功,你就能獲得它!”就算是一個(gè)徹頭徹尾的小人物,也請(qǐng)不要放棄讓自己激情燃燒的大夢(mèng)想,只要肯伸出手去,夢(mèng)想就不再遙不可及,歲月將展開(kāi)最動(dòng)人的笑靨。
我們可以不擁有很多,但一定要擁有夢(mèng)想。追逐夢(mèng)的腳步,聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)心靈的聲音,心中的那片花田,定開(kāi)比國(guó)色天香還卓然艷麗。
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