【推薦】追逐夢(mèng)想作文（精選110篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的【推薦】追逐夢(mèng)想作文（精選110篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇1

　　生命因?yàn)橛辛嗽竿�而豐富，愿望因?yàn)橛辛瞬粩嗟馗吨T于行動(dòng)而精彩。當(dāng)一塊石頭有了愿望，誰也阻擋不了他通向城堡的腳步。當(dāng)一個(gè)人有了愿望，他便有了勇往直前的動(dòng)力�！�—題記

　　有這樣的一個(gè)故事，一位叫薛瓦勒的鄉(xiāng)村郵差，他每天徒步奔走在鄉(xiāng)村之間，每天都走過崎嶇的山路，而且每次走過都要拾上一些光滑的石頭，心里默念著要用這美麗的石頭建造一座屬于自己的城堡。他堅(jiān)持不懈著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，鄉(xiāng)村里的人們都覺得這是不可能的事。但最后，矗立在眼前的城堡見證了這樣一個(gè)不可思議的夢(mèng)。沒錯(cuò)，當(dāng)一塊石頭有了愿望，誰也阻擋不了它通向城堡的腳步。

　　人跟石頭也一樣，只要有了愿望，就有了通往城堡的動(dòng)力，有了堅(jiān)持不懈的信念。

　　我經(jīng)常問身邊的朋友，問問他們腦海里生長著一個(gè)怎樣的夢(mèng)想。但他們展現(xiàn)給我的往往是一張懵懂的樣子然后告訴我，我也在尋找中或者說腦海一片空白……這時(shí)我便陷入無奈和黑暗之中。在年輕的年輪里，我們到底需不需要夢(mèng)想？

　　有人認(rèn)為，活在年輕的歲月里，我們并不是太需要夢(mèng)想，因?yàn)槲覀兌疾惶�讀懂外面的世界，有很多事情都跟我們的心里想的不太一樣，我們心里有的不過也是一些不切實(shí)際和單純的夢(mèng)罷了，又或者，是泡影似的夢(mèng)，不過幾天，又改變一個(gè)，這樣的夢(mèng)想雖然美好，但對(duì)我們其實(shí)并不重要。

　　年輕的夢(mèng)真的不太需要嗎？年輕的夢(mèng)雖然不能為將來作出保證，但它能充實(shí)我們年輕的頭腦，也為我們的成長歷程貢獻(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)驗(yàn)和給予前進(jìn)的動(dòng)力，甚至我們也為它曾經(jīng)驕傲過，努力過，付出過。看著一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想在我們生命的歷程里慢慢膨脹到瞬間破裂，其實(shí)也是一種考驗(yàn)，一種選擇，一種享受青春的機(jī)會(huì)，一種成長。

　　我們活在當(dāng)下，活在青春里，我們便需要夢(mèng)想的陪伴，需要夢(mèng)想帶來的動(dòng)力。童年因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，學(xué)會(huì)了溜冰，學(xué)會(huì)了書法，學(xué)會(huì)了游泳……青年因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我學(xué)會(huì)了閱讀，學(xué)會(huì)了觀察，學(xué)會(huì)了探究，學(xué)會(huì)了交際……這都是因?yàn)橛辛藟?mèng)想讓我們更接近生活，更體驗(yàn)生活。

　　夢(mèng)想是魚兒游動(dòng)的水，是嫩芽成長的養(yǎng)料，是聲音傳播的介質(zhì)，是用電器工作的電源，是飛機(jī)起飛的奠基石……

　　夢(mèng)想需要我們從小開始放飛，需要我們用心去呵護(hù)。

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

　　然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？

　　我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡單的信念，是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

　　親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么？

　　為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法；因?yàn)檫�沒斷奶就會(huì)說話，母親又?jǐn)喽�了我有語言天賦，從小安排大量的語言訓(xùn)練；又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)……就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí)，外語課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課……凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。

　　當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较�；剎那間對(duì)于整個(gè)未來的失望，在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候，我毅然地選擇了放棄。

　　高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽光中曝露了自己的愚蠢。

　　放棄復(fù)讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì)，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。

　　當(dāng)一切安頓下來，回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉(xiāng)僻壤；回想起父母離開時(shí)，眼里不舍的淚花；回想起恩師們一遍遍勸說我回去復(fù)讀的短信、電話……我才恍然，我的夢(mèng)想，付出了如此的代價(jià)。

　　當(dāng)同學(xué)對(duì)我說，為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對(duì)母親充滿了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實(shí)是最理解我的人，學(xué)會(huì)了感激，也學(xué)會(huì)了正視自己的夢(mèng)想。

　　是的，我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望——給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛人幸福。是的，我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界，從決定留在這里開始，堅(jiān)守心底的渴望。

　　無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！

　　落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇2

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么又是夢(mèng)想？我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡單的信念，是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。回眸自己的一路成長，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么？

　　每個(gè)人的心中都早已播下了一粒夢(mèng)想的種子，種子在汗水的澆灌下不斷萌芽，有朝一日，這粒昔日的小小種子也會(huì)長成一棵枝繁葉茂的蒼天大樹。散落在生活里的小小夢(mèng)想，如同一粒粒小小珍珠，點(diǎn)綴著無限風(fēng)景。平淡人生，常懷夢(mèng)想，是幸福的源泉。夢(mèng)想里存著期望與希望，含著愿望與熱望，披風(fēng)戴雨也不覺辛苦，歷盡千辛也覺得甘愿。

　　看潮起潮落，望云卷云舒，如今的我正譜寫著人生第十三年的絢麗篇章。兒時(shí)的我，曾經(jīng)擁有過無數(shù)的夢(mèng)想，這些的夢(mèng)想伴著我長大，見證了我的成長�；蛟S有些夢(mèng)想是可望而不可及的，但是，一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想就像是一顆顆耀眼的星星，因?yàn)橛兴鼈�，我人生的天空更加絢爛，更加晴朗，成為我記憶中最美的感動(dòng)。

　　有夢(mèng)，就有動(dòng)力；有夢(mèng)，就有未來。因?yàn)橛袎?mèng)，人們更加努力；因?yàn)橛袎?mèng)，我們更加幸福；因?yàn)橛袎?mèng)，國家更加強(qiáng)大。夢(mèng)想的力量超越一切！

　　人生，或許就是一個(gè)不斷逐夢(mèng)的過程。如果說現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間有一條河流，那不懈的追求與努力就會(huì)是河上的一座橋梁。夢(mèng)想，讓人生更充實(shí)，我的未來不是夢(mèng)，因?yàn)槲腋冻鲞^，努力過！不求蕩氣回腸，但至少要給自己的生命涂抹上重重的一筆，用最透明虔誠的心塑造一份屬于自己的璀璨，至少我要驕傲地綻放過！

　　在這個(gè)金色的季節(jié)，讓我們彼此相約，載著夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航！一起放飛夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，做一個(gè)幸福的追夢(mèng)人！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇3

　　每個(gè)人的心中，都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)，不論是大是小，都要考自己的努力實(shí)現(xiàn)。在逐夢(mèng)的路上，肯定會(huì)有許許多多的坎坷，這也得靠堅(jiān)持不懈的精神克服困難。

　　完成夢(mèng)想，就必須要先搭好逐夢(mèng)路上的基石。就像你種花，就要先擁有一顆小種子；你想取得好成績，就先得刻苦學(xué)習(xí)；灰太狼想捕捉到聰明的小羊，必須得想一個(gè)兩全其美的計(jì)策一樣。

　　有了夢(mèng)想，才有奮斗和前進(jìn)的動(dòng)力。我的媽媽，他雖然老，但她也有自己的夢(mèng)想：我的女兒能考上一所好學(xué)校。我正在幫她實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗著。

　　我也曾有過夢(mèng)想，在逐夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了很多。

　　一位姐姐給了我自信。我希望我能在準(zhǔn)備許久的演講比賽得個(gè)一等獎(jiǎng)。輪到我出場(chǎng)了，我懷著緊張又激動(dòng)的心情上了臺(tái)。卻發(fā)現(xiàn)自己膽子小得就像一只老鼠，我竟然緊張到忘詞！小選手，不要怕，我們對(duì)你非常滿意呢！那位評(píng)委姐姐露出了溫柔的笑容。我不知哪兒來的勇氣，流暢地背出了自己的演講稿。如果不是她，我早就知難而退了。

　　在逐夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了勇敢。

　　在賽跑比賽中，我竟然摔了一跤，擦破了皮，鮮血滲透了運(yùn)動(dòng)小背心。我強(qiáng)忍著痛，起來繼續(xù)跑，因?yàn)槲蚁氲搅巳�班正在為我喊：加油。最好我只得了第二名。雖然我與期望的第一名失之交臂，但我還是很高興，因?yàn)槲疫~出了勇敢的一步。

　　在逐夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，只要你堅(jiān)持勇敢，不怕受傷，只要你肯拼搏，夢(mèng)想就有可能實(shí)現(xiàn)

　　在逐夢(mèng)路上，你會(huì)學(xué)到很多，只要你學(xué)到了，做到了。你，就是一個(gè)贏家！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇4

　　每人都應(yīng)有只屬于自己的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想?yún)s屬于每一個(gè)人。

　　它沒有分別，不分好壞高低貴賤。

　　有人認(rèn)為，為自己定一個(gè)大夢(mèng)想是好高騖遠(yuǎn)。我添上一句：但如果他腳踏實(shí)地、堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)想出發(fā)，那么夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。

　　有人說：，《老人與�！分械睦先撕苡薮�，一個(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚搏斗，最終卻拖回了魚骨，一無所獲。而我卻認(rèn)為老人是一個(gè)智者，他懂得去追逐夢(mèng)想。他雖然失去了肉體所需的食糧，卻收獲了用之不盡的精神存糧。

　　愛迪生有一個(gè)夢(mèng)想：發(fā)明更多實(shí)用的東西，為人類造福。于是，他的人生有了方向，他的功績因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。他為何會(huì)成功？因?yàn)樗�一生都在追逐�?mèng)想。

　　屈原也有一個(gè)夢(mèng)想：要使自己的祖國更強(qiáng)大，不受秦國的欺壓，于是他有了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這句名言。這不僅是他崇高氣節(jié)的寫照，更是他追逐夢(mèng)想的勇氣與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。

　　世人大多都碌碌無為，度過了短暫的一生，成為偉人的屈指可數(shù)。為何生在同一個(gè)世界，吃著同樣的糧食，處在同一個(gè)年代，人的成就卻如此的不同？放眼望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一位偉人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，是民族解放？

　　是使祖國強(qiáng)大？是為全人類造福？是為后人留下精神食糧？還是……不管是什么，每個(gè)偉人都為著自己的夢(mèng)想而奮斗，從未想過放棄。慢慢的，他們就成了一代偉人了。

　　噢，原來做一個(gè)偉大的人是如此的容易！

　　沒錯(cuò)，就這么容易。

　　這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想，永不放棄！

　　老師告訴我們，有一種蟬叫十八年蟬，它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一個(gè)夏天來歌唱，最后默默的死去。我思索：是什么能夠讓它孤獨(dú)地生活十八年？最后得出答案：是夢(mèng)想，是歌唱的夢(mèng)想。是這個(gè)夢(mèng)想支撐著它，度過了孤單偉大的一生！

　　不要感嘆人生苦短。拾起夢(mèng)想的種子，用一生的時(shí)間去播種，在最后一刻去收獲。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的一生，其實(shí)很精彩、很充實(shí)！

　　在追逐夢(mèng)想的過程中帶來的喜悅無法估量，這，也許就是人生的味道吧。

　　去吧！帶著夢(mèng)想出發(fā)，伴著希望起航……

　　追逐夢(mèng)想作文 篇5

　　小時(shí)候說自己要做一朵花，安靜地開在枝頭上，落了就隨水而去。后來發(fā)現(xiàn)落花總是被路人的腳步輾爛和垃圾一起倒掉，便放棄了這個(gè)美麗的愿望。即使前人有零落成泥依舊香如故的句子，這在冷漠的城市里看來卻只是故作優(yōu)雅的幻想罷了。“花開易見落難尋”，太過燦爛的存在終究抵擋不住時(shí)間，生的絢麗死的凄美固然讓人動(dòng)容落淚，只是如今又有幾個(gè)顰兒懂得欣賞。

　　我們更希望得到絢爛無比的短暫存在還是平淡普通的長久喜悅，我不知道。但無論怎樣，我渴望安靜地綻放�？梢栽谇屣L(fēng)徐徐的田埂邊做一朵雛菊，亦能在墻頭絢爛出一片淡色的春天�；ǘ淇赡軏尚�單調(diào)，也可能在驕傲的玫瑰面前淪為配角，但只要她愿意，她就能和一切更為芬芳的同伴一樣裝點(diǎn)出屬于自己的世界。就算是自賞又如何呢？安靜的美本來就是孤單的，用盡力氣去歌唱春天也未必是唱給其他的目光，也許心里的吶喊只能留給自己罷了。

　　我有很簡單的夢(mèng)想，但它需要我默默堅(jiān)定的追趕。朋友說會(huì)為了享受愿望的實(shí)現(xiàn)而選擇任何可行的過程，而我想為綻放所做的準(zhǔn)備遠(yuǎn)比開放的瞬間更美。渴望著明天的明媚，就會(huì)努力去做今天的事情，就會(huì)發(fā)現(xiàn)寂寞是何等美妙�；ǘ涞木`放無需捧場(chǎng)與鼓勵(lì)，可能只是在最普通的地點(diǎn)，甚至是漆黑的夜晚，但這絲毫不妨礙她繼續(xù)成長，直至大地能留下那怕一筆她獨(dú)特的色彩，便可微笑著安靜凋零了。

　　我渴望綻放，渴望急切地向世界表明我深切的愛并融進(jìn)土壤中去，飛向天空中去，我知道我沒有得到上帝青睞而賜的天資，我也知道如今世界的畫布已曼妙多彩，卻依然懷揣著卑微的渴望去叩門，悄聲詢問能不能留下位置讓我用生命調(diào)出色彩。有人告訴我當(dāng)然可以，他們?cè)谶b遠(yuǎn)的未來等我。

　　我會(huì)努力的�；ㄉ纤�有的力氣選擇一種柔和的顏色，用盡生命的能量為我所愛的世界填補(bǔ)空白，我會(huì)堅(jiān)持選擇的路走下去并等到那一天，等到我為世界寫下痕跡的那一天，即便那個(gè)日子有狂風(fēng)驟雨，我依然可以安靜地綻放。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇6

　　小草因?yàn)橛袎?mèng)想而頑強(qiáng)生長；春蠶因?yàn)橛袎?mèng)想而破繭成蝶；人因?yàn)橛袎?mèng)想而勇攀高峰。追逐夢(mèng)想，讓夢(mèng)想帶我們起航。

　　睜開朦朧的睡眼，我看到的是陰沉沉的天而不是鳥語花香。慢吞吞的穿好衣服，走到餐廳，我看到的不是香噴噴的早餐而是一張便條。背著書包去上學(xué)，我看到的不是人與人之間在歡歌笑語而是一個(gè)個(gè)低著頭走路的“僵尸”。這一切的一切，讓我糟糕的心情，一下子沉到了萬丈深淵。

　　為什么那個(gè)站在講臺(tái)是為同學(xué)們講解題的人不是我？為什么那個(gè)自信滿滿的人不是我？為什么那個(gè)面對(duì)困難無所畏懼的人不是我？我也想在眾人面前大展英姿。

　　正巧，明天學(xué)校要組織一場(chǎng)演講比賽，我想了又想，覺得這是一次好機(jī)會(huì)。于是我第一次主動(dòng)報(bào)名參加了比賽。

　　回到家，我準(zhǔn)備好材料，背完了演講稿，我找到了媽媽，想讓媽媽為我提一些建議。我如同背課文一樣背了一遍演講稿，媽媽看后說：”演講是要如講故事一樣講給大家，要聲情并茂。并且還可以加一些手勢(shì)�！甭犃藡寢尩脑捨沂芤娣藴\。然后，又給媽媽演講了一遍，媽媽看后微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天來到學(xué)校，我為了鍛煉一下自己的膽量，站到了講臺(tái)上�？墒�，此時(shí)我卻一個(gè)字也說不出來，感覺臉如同被火烤著一樣，不知所措，抬起頭看著同學(xué)們一張張嘲笑的臉，我哭著跑出了教室。

　　我坐在學(xué)校的涼亭里，想起同學(xué)們一張張嘲笑的臉，回憶起那歷歷在目的一切，我突然想到了放棄，可是，當(dāng)我拭干淚水仔細(xì)欣賞著變幻莫測(cè)的大千世界時(shí)，我感覺那五彩繽紛的花兒在向我微笑；那在天空中自由飛翔的小鳥在向我加油吶喊；那火辣辣的陽光在向我投來肯定的目光。頓時(shí)，我知道我一定可以，我一定能追逐到我的夢(mèng)想。

　　在比賽時(shí)，心中的恐懼煙消云散，順利完成了比賽。當(dāng)我聽到臺(tái)下觀眾們熱烈的掌聲，看著觀眾們贊許的目光時(shí)，我知道我追逐到了我的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想悠悠揚(yáng)揚(yáng)，如黑夜里最亮的明燈；如沙漠中最甘甜的清泉；如大海中最細(xì)的沙石。追逐夢(mèng)想，展開夢(mèng)的翅膀，在天空中自由翱翔。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇7

　　天空沉沉的睡著了，只有夢(mèng)想還亮著�！�—題記

　　滄海桑田，時(shí)過境遷，在這瞬息萬千的時(shí)代，談何永恒。又有何物得以在電光石火的一剎那成為永遠(yuǎn)？

　　夢(mèng)想亦如此。

　　轉(zhuǎn)瞬即逝間，我們已成為了少年，被繁重的學(xué)業(yè)壓抑著，但腦海仍浮現(xiàn)出未來美好夢(mèng)想的藍(lán)圖。天真又不失憧憬，不羈又不失熱血沸騰。

　　隨著光陰似箭，歲月如梭，繁重的學(xué)業(yè)似乎欲替代陪伴了我六年的畫筆。父母瑣碎的嘮叨，無疑是讓我放棄夢(mèng)想，并語重心長的告訴我：“孩子，你隨心所欲的畫畫，我們不攔你，但現(xiàn)在你到底以學(xué)業(yè)為主還是畫畫？畫家并不是那么好當(dāng)?shù)�，中央美院也并不是那么好考的，你要想清楚以后你要干什么！�?/p>

　　父母的話如一記重錘，狠狠的擊中了我，迷惘、失意、彷徨包圍了我，勾勒、交織，織成了一張密不透風(fēng)的網(wǎng)，茫然的我被絕望的網(wǎng)愈纏愈緊，窒息的痛包圍了我，我咆哮著、嗚咽著、抽泣著，憂傷似絲、絕望成網(wǎng)，我如蝶蛹似的，被層層包裹，我掙扎著、恕吼著、撕扯著，卻換來更窒息的壓迫。蝶蛹中，那個(gè)被絕望纏身的我被困禁在黑暗中，沒有一絲光亮，希望殆盡，猶剩絕望。

　　一道聲音在我耳邊響起，眼前升起一束最圣潔的光，在黑暗中熠熠生輝，如夜空中璀璨的北斗七星，指引我這個(gè)迷茫失意的人。

　　是夢(mèng)想的力量。耳畔蕩漾起夢(mèng)想起初時(shí)的自己：一個(gè)笨拙握筆的小女孩，連鼻翼上都沾著顏料，眸子里卻閃爍著欣喜若狂的光，對(duì)夢(mèng)想的企盼期待，到迷茫若失，到豁然開朗。

　　沒有一顆心靈會(huì)追逐夢(mèng)想而受傷，即使痛徹心扉，撕心裂肺，但我們?nèi)詴?huì)支撐的爬起，去揚(yáng)帆起航，追逐我們的夢(mèng)想。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇8

　　夢(mèng)想——是我們的美好心愿，也許很普通，也許會(huì)失敗，但不應(yīng)放棄。讀了《筑夢(mèng)路上》，仿佛游歷了一個(gè)個(gè)不同夢(mèng)想者的夢(mèng)想經(jīng)歷，看著他們或平凡、或新奇、或高尚、或自我的夢(mèng)想，不經(jīng)想到了我自己的夢(mèng)想……

　　一直以來，我因?yàn)橄矚g讀書而讀書，因?yàn)橄矚g唱歌而唱歌，但真正想來還沒有自己真正的夢(mèng)想，是吃遍天下美食，還是游遍山川河流呢？總覺得夢(mèng)想離我還是那么的遙遠(yuǎn)。不過想來夢(mèng)想總是做點(diǎn)有意義的事，回想過往，只有一篇關(guān)于貧困地區(qū)小孩讀書的報(bào)道給我印象深刻，雖然我們學(xué)校每年都有組織大家對(duì)貧困地區(qū)捐款、捐書、捐物的，但依然很難想象現(xiàn)在還有讀不起書的，那是一種怎樣的情形呢？如果他們都有書可讀了，我們的世界是不是能更美好呢？如果我今后能作一名老師，會(huì)不會(huì)他們就有書可讀了呢？

　　這一刻，我堅(jiān)定地認(rèn)為我的夢(mèng)想就是成為一名教師，不僅僅是因?yàn)榻虝�育人的高尚，更是希望今后每一個(gè)人都能有書可讀，有書可看。

　　要成為一名教師，如果現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)一習(xí)一，連老師布置的作業(yè)都不會(huì)做，那以后憑什么去教育別人呢？萬一教錯(cuò)了，不僅丟人，不是更誤人子弟嗎？而且就像我爸爸常說的：“只有把基礎(chǔ)打扎實(shí)了，才有權(quán)利去選擇職業(yè)，不然，只能讓職業(yè)來選擇你�！彼�以，為了我的夢(mèng)想，我要認(rèn)認(rèn)真真的讀書，這樣將來才能有權(quán)利成為一名教師；我還要提高自己的自理能力，這樣將來才能給我今后的學(xué)生做好榜樣。

　　朋友們，你們的夢(mèng)想是什么呢？不論夢(mèng)想是什么，努力學(xué)一習(xí)一才是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提。如果我們是一只小小鳥，那么夢(mèng)想就是一朵云，在飛向云朵的路上，有電閃、有雷鳴、有狂風(fēng)、有暴雨，只有不怕艱難，勇于前進(jìn)，我們才能離夢(mèng)想越來越近，反之，夢(mèng)想就會(huì)遙不可及，所以，讓我們共同前進(jìn)吧，為了我們的夢(mèng)想！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇9

　　生活如此平凡，如此現(xiàn)實(shí)，但是卻有著不少無私的人樂意為愛奉獻(xiàn)，他們仿若純潔大愛的天使，守護(hù)和眷顧著那一片貧瘠的土地，那一群需要給予幫助的人兒。

　　這世間，愛無處不在，只是愛都存在于默默無聞的付出中，需要人們把愛傳遞，把愛灑向整個(gè)神州大地。大愛令我動(dòng)容，但是作為一名高三學(xué)子的我，堅(jiān)毅的劉偉更是令我銘記于心。

　　劉偉成長歷程中的艱辛是我們這些健康而幸福的孩子無法體會(huì)到的。身殘但志堅(jiān)，小小的年歲便開始向命運(yùn)挑戰(zhàn)，誓不服輸。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，不怕！他還有一雙腳。他歷盡千辛萬苦，只求參加殘奧會(huì)的游泳項(xiàng)目，但是最后關(guān)頭，命運(yùn)又給他設(shè)了一條通往死亡的道路。這是天意弄人嗎？為兒子奔波操勞的母親也被打擊得痛不欲生。然而劉偉沒有因一次次打擊而變得頹廢、墮落。相反，他一直靠著他的雙腳在人生的道路上奔跑。

　　一句“要么死，要么精彩地活著”在他口中淡定地道出。當(dāng)中的執(zhí)著、灑脫和堅(jiān)定，在我心中激起片片浪花，我的心，我的理想仿佛又澎湃起來。他用激情燃燒歲月，用心靈演奏音樂，用腳下無限的風(fēng)光去追逐他心中執(zhí)著的夢(mèng)想。他的人生不存在著退路，因此他能輕巧地觸著琴鍵，踏著一段段輕盈的旋律，飛向遠(yuǎn)方。

　　劉偉的故事是現(xiàn)代最好的勵(lì)志故事。一個(gè)不平凡的青年的成長歷程和成功歷程，讓我收獲甚多！在這世間上，沒有辦不到的事，奇跡也不會(huì)只是個(gè)傳說，只要你敢去想，你會(huì)奮力去做。如今高考已是迫在眉睫，后頭是我們踏下的堅(jiān)實(shí)腳印，而前方是一章需要我們續(xù)寫的樂章。光陰踏出堅(jiān)實(shí)的足跡，年華劃出美麗的未來。只要播撒過汗水，必定會(huì)收獲金色的夢(mèng)想！在那火紅的六月，艷陽因我而燦爛，高考必定勝利！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇10

　　夢(mèng)想是一種揮之不去的感覺，揮之不去的意識(shí)，是深藏在人們心靈深處最強(qiáng)烈的渴望。

　　——提論

　　三月份是時(shí)候就看了《翻滾吧，阿信》這不電影，它是一部有人改編的電影，里面的每一幕都是最真實(shí)的寫照。阿信小時(shí)候擁有夢(mèng)想，為它付出所有時(shí)間和精力，不在乎疼痛，也不怕困難，到長大后的沉淪，頹廢，經(jīng)歷過大風(fēng)大浪后才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想是不會(huì)拋棄他的東西，是滌蕩心靈的清心曲，于是他拾起夢(mèng)想，重新啟程。

　　在經(jīng)歷過橫沖直撞，頭破血流，阿信堅(jiān)定了夢(mèng)想。當(dāng)他說：“因?yàn)槲乙�翻身，重新練體操”時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，在追夢(mèng)時(shí)，即使踏上荊棘，淚水狂奔，鮮血直流，也毫無苦楚。

　　阿信摔傷住院時(shí)，回想自己所經(jīng)歷的一幕幕，他不經(jīng)痛哭失聲，而我在那一刻也淚如雨下，只為他的堅(jiān)定。

　　是��！我們看不到未來的模樣，所以我們看不到未來失敗的模樣。

　　阿信戰(zhàn)勝了自己的長短腳，他穩(wěn)穩(wěn)的落下，阿信在少年犯罪的邊緣，重新審視自己，他戰(zhàn)勝了自己。

　　看到阿信站定的那一刻，突然釋懷，也明白了夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，但即使這樣，也要去追求，哪怕千山萬水，哪怕歲月迢迢。

　　我看要迎著陽光逆著風(fēng)雨往前走，不論快樂悲傷，都會(huì)如愿以償，輸和贏都不絕望。在追逐華麗的戰(zhàn)場(chǎng)，甜與苦都值得品嘗。

　　人們都有一個(gè)通病——遺忘，他們只想過安穩(wěn)平靜，隨遇而安的生活，不愿付出，害怕挫折與風(fēng)浪的打擊，他們弓著背，小心翼翼的摸索著捷徑，他們得到了財(cái)富，卻空洞了思想。他們不知道，夢(mèng)想是不能被忽視的心靈需求，它能讓我們?cè)诶Ь持袌?jiān)韌，在挫折中奮起，在頹廢中振作，在迷途上清醒。只要有了夢(mèng)想，我們就無所事懼。

　　我無法形容夢(mèng)想巨大能量的來源，是來自堅(jiān)持？來自智慧？還是來自人類自身的審視呢？它保持了人類心靈的純潔性，堅(jiān)守了人類的尊嚴(yán)與獨(dú)立的精神。它在貧瘠荒蕪的土地上，執(zhí)守著一種高度，一種空曠，一種虛靜，默默地等待著生機(jī)。

　　對(duì)夢(mèng)想的追求與執(zhí)著，能讓平凡的人，在徹骨絕望中，練出強(qiáng)大的心臟與壯闊的胸懷。不斷地追逐它，不要停歇，也不要抱怨，要戰(zhàn)勝混合著血汗和飛速流逝的時(shí)間，以滴水穿石的堅(jiān)韌，無視命運(yùn)的悲涼和生命的卑下，相信只要夢(mèng)還在，就沒有生命可以阻擋希望的生長。

　　生命的過程就是不斷跌倒不斷爬起的過程；就是為了夢(mèng)想不斷提升自己的過程；就是在無數(shù)的改正中重塑自己，走向永恒的過程；就是在談笑間，檣櫓灰飛煙滅的過程；就是心智從升騰轉(zhuǎn)為沉淀的過程。我想，我終于明白了雨果的那句話：“我就像一片被砍伐多次的樹林，但是樹上的新枝卻越來越粗壯�！�

　　專注信念，思想歸一，堅(jiān)定步伐。陽光穿過層層云障，曙光與黎明就在希望前方。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇11

　　什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想就是有目標(biāo)，而為之努力。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是在小學(xué)得到一枚跳繩的獎(jiǎng)牌。

　　我從幼兒園起學(xué)習(xí)跳繩。那時(shí)不過我只是個(gè)新手，一次只能斷斷續(xù)續(xù)地跳幾個(gè)，時(shí)常還累得氣喘吁吁。在練習(xí)時(shí)，我也比不上其他同學(xué)。

　　“就你這副模樣，好想學(xué)好跳繩，做夢(mèng)吧！”又一個(gè)冬日，這嘲諷的話語又在我耳邊響起，但我堅(jiān)信：夢(mèng)想就在前方，只要努力就能實(shí)現(xiàn)！

　　于是，我就開始苦練跳繩，但是，這個(gè)過程就像嬰兒牙牙學(xué)語一樣，是艱難的�？晌覐奈捶艞夁^，一直到我小學(xué)三年級(jí)去參加校春運(yùn)會(huì)的跳繩比賽。

　　比賽前一個(gè)月我天天在寒風(fēng)中練習(xí)，在夕陽里揮灑汗水，這次比賽我一定要拿獎(jiǎng)牌！

　　比賽一開始，我就飛一般地跳了起來。我腳尖踮地，那一起一落的節(jié)奏仿佛一串蝌蚪般的音符，為我演奏。和煦的陽光照耀著我，春風(fēng)輕柔地拂過我的臉龐，過去一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績?yōu)槲壹佑凸膭�。三、二、一，比賽結(jié)束了，功夫不負(fù)有心人，我終于在比賽中奪得了銅牌。

　　現(xiàn)在春運(yùn)會(huì)又要開始了，真希望我能再次拿到獎(jiǎng)牌，實(shí)現(xiàn)更高的夢(mèng)想。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇12

　　夢(mèng)想猶如日光，兩者皆以光明取勝。前者是荒蕪之心的神圣美夢(mèng)，后者是泥水浮現(xiàn)耀眼的金光。船為什么可以穩(wěn)步海洋？火為什么可以生生不息？蒲公英為什么可以找回它的家？它們的引擎只有一個(gè)，那，就是夢(mèng)想！

　　放下了無知，去迎接生命的太陽，放下了童稚，去隨著微風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，放下了肆無忌憚去尋找一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想輕輕走進(jìn)我的心房，扎根開花，直到第一株蒲公英從我心窗飛去，它載著我的夢(mèng)想緩緩飄去……

　　年少時(shí)，都?jí)粝胫�，盼望著成為《少林寺》中李連杰那樣英雄豪士，學(xué)著他經(jīng)典的動(dòng)作，念著他常說的臺(tái)詞，那是夢(mèng)想的萌芽。等到大一點(diǎn)，經(jīng)歷了一些事，真正開了一家影城，當(dāng)成了“英雄”，像陳年的女兒紅，醉人心脾，當(dāng)然，這是夢(mèng)想之花的氣息。

　　“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州！”魯迅先生曾說：“希望是附于存在的，有存在，便有希望。有希望，便是光明。”是啊，每一件看似虛無的事情都不是獨(dú)立存在的，必定有它所依附的本體。透過窗外看著天空，想象著遠(yuǎn)方的鷹群搏擊長空，希望與它們相約在天空；踏著青青草原，想象著那一望無際的盡頭，馬兒你追我趕，逍遙自在，希望與它們一起無拘無束的奔跑。夢(mèng)想在前方，我要腳踏實(shí)地，努力追逐……

　　追逐夢(mèng)想作文 篇13

　　追逐夢(mèng)想重要的不是結(jié)果，而是過程。追逐夢(mèng)想的過程是艱辛的，是坎坷的。我們需要突破重重困難，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

　　還記得那個(gè)夏天的夜晚，我去上了平生第一次毛筆課。在教室里，望著學(xué)哥學(xué)姐們的一手好字，我決心要努力寫好毛筆。坐下后，我顫顫巍巍地拿起毛筆，一會(huì)兒鋪鋪紙，一會(huì)兒沾沾墨，好不容易寫下了第一個(gè)“字”。望著我那小蝌蚪般的筆畫，學(xué)哥學(xué)姐們笑道：”就你一手破字，還來學(xué)毛筆？“”還是省省吧，回家再’修養(yǎng)修養(yǎng)’“。我的臉頓時(shí)漲得通紅。

　　回家后，我拿出紙，握起筆，開始練起字來。一開始，我心浮氣躁，坐立不安。沒寫幾分鐘，我就大汗淋漓。我想起一句話“心靜自然涼“，于是我靜下心來，坐端正，拿起筆，認(rèn)真地練起字來。

　　一張又一張，一天又一天，一年又一年，每天晚上，你都能看到其他屋子都黑漆漆的，唯獨(dú)我這間燈火通明；你都看到一個(gè)小女孩趴在書桌上認(rèn)真地練字。有時(shí)，我累極了，胳膊都抬不起來了，我想放棄�？墒窍氲轿业膲�(mèng)想就在前方，我又鼓起勁來認(rèn)真寫字。日月如梭，我終于踏著夕陽的余輝去考毛筆五級(jí)。

　　經(jīng)過一次又一次地努力，一次又一次地失敗，我終于到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸，我終于克服了重重困難，我成功了！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇14

　　追逐夢(mèng)想的路上，我覺得重要的不是結(jié)果，而是路上撿的一筐筐寶貝。

　　“1、2、3、4……”每一個(gè)數(shù)字都像一股力量，催促著我，使我堅(jiān)持。

　　在一堂體育課上，跳繩測(cè)試，我又是一個(gè)c。在我沮喪的時(shí)候心中也立下一個(gè)志愿：我一定要練好跳繩，從c到a！

　　于是，我開始了21天自我挑戰(zhàn)計(jì)劃。我先畫了一張表，上面有21天，我相信通過21天每天練一練，總會(huì)養(yǎng)成一個(gè)“每日一練”的好習(xí)慣。在平日，我不管多晚都要摸摸繩，就怕“一日曝，十日寒”。在周末，我更是積極，一做完作業(yè)就往樓下跑，練跳繩，一練又是半個(gè)小時(shí)……每當(dāng)汗水浸透我的衣服時(shí)；每當(dāng)我累得不會(huì)呼氣時(shí)；每當(dāng)我累得癱倒在沙發(fā)上，大口喘氣時(shí)，那種感覺是無法用語言描述的。但，在此之中，我還有一種淡淡的幸福感。我覺得只要練一次，就跟成功的目標(biāo)近了一步。終于，“功夫不負(fù)有心人”！在一次練習(xí)中我獲得一分鐘170個(gè)的好成績！

　　我頓時(shí)百感交集，我回味著因一次測(cè)試而埋下的夢(mèng)想；回味著練習(xí)時(shí)的辛苦；回味著獲得成功后，那苦盡甘來的幸福感……

　　那一刻，我明白了，成功的背后是我追逐夢(mèng)想的力量。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇15

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，如果你問我的夢(mèng)想是什么，我會(huì)毫不猶豫地說我要當(dāng)一名畫家，因?yàn)槲易钕矚g畫畫。

　　上幼兒園時(shí)，教室的墻壁上畫著各種各樣的圖案。我非常喜歡，希望自己也能畫得這么好。于是，我就纏著媽媽給我買了幾本畫畫本，上面有圖案，我都會(huì)一心一意地畫在本子上，一幅也不落。沒過多久，畫畫本都擠不下了，不足以滿足我的要求。媽媽又給我買了幾本，沒幾天又讓我給“消滅”了。我一天不畫畫就手癢，只能畫在家里的墻上。這下好了，不懂事的我給墻壁畫上了“妝”。媽媽一回家我就被她教訓(xùn)了一頓。就這樣，我愛上了畫畫。而畫畫也成了我的第一大愛好。而從我心中漸漸開始萌發(fā)了一個(gè)念頭———長大后當(dāng)一個(gè)畫家。

　　媽媽說想當(dāng)一個(gè)畫家可不是那么簡單的事情，不但要有良好的繪畫功底，要認(rèn)真地畫好每一幅畫，比其他人要付出更多的時(shí)間和汗水，千萬不能三天打漁兩天曬網(wǎng)，要舍得吃苦，這樣才有可能成為一個(gè)畫家。

　　我渴望做一個(gè)畫家，所以我一定要加倍努力，熱愛生活，熱愛生命，用愛心去繪畫，我堅(jiān)信我一定能踏入夢(mèng)想的輝煌殿堂。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇16

　　打開窗戶，雨滴依戀在我臉上，輕輕地一陣微風(fēng)吹來，勾起了我無限的遐思。

　　在那片充滿神秘黑色的蒼穹下，葉紙和我在那躺著，輕輕的梵唱。我們手拉手漫步在小雨之中，我們一直不停得說對(duì)方是大傻瓜。想到高中即將分開，便多了一絲的憂傷與不舍。

　　在去年的生日宴上，我還會(huì)躺在父母的懷里撒撒嬌、耍耍賴，還會(huì)把沒有吃完的蛋糕涂在自己的臉上，裝著白胡子的老爺爺，還會(huì)無數(shù)次的幻想自己一下子長大了�？墒墙衲�，當(dāng)?shù)案舛松蟻淼哪且豢蹋�我突然明白自己已�?jīng)長大了一歲，這是一個(gè)不爭的事實(shí)。我將多了一分責(zé)任，不能總像一個(gè)沒長大的小孩，不顧后果的玩。

　　在那間充滿著歡笑、憂愁的教室，我和同桌吵過架，斗過嘴，生過氣，有事也講一講自己的理想，也講一講笑話。傾聽自己所坐過的椅子、走過的路、歡笑流淚的地方，原來，自己也在不知不覺中成長、不知不覺中體驗(yàn)。

　　我們愛笑、一種沒心沒肺的笑，我們愛哭，卻在表面裝得無所謂，我們大大咧咧，卻適可而止，我們愛闖禍，我們不懂事，卻知道自己要負(fù)的責(zé)任。這、才是我們，那個(gè)“張揚(yáng)個(gè)性”的我們。

　　我們永不言敗。我們充滿幻想。我們一直在路上。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇17

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，也一直在追逐自己的夢(mèng)想，從小時(shí)候開始我也有了自己的夢(mèng)想，只是夢(mèng)想一直在變。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我希望我有一天可以乘著宇宙飛船，登上太空，我想看看銀河上有些什么奇異的東西，我還想看看太陽上有些什么特別燙又特別奇怪的東西，我更想看看宇宙里有沒有宇宙超人。

　　二年級(jí)的時(shí)候，我希望我有一天能夠成為一名海軍戰(zhàn)士，我可以乘風(fēng)破浪，保衛(wèi)海疆，我擁有那些精良的武器裝備，如果海面上有海盜，那群海盜一看見我們的軍艦，那群海盜就會(huì)被我們的軍艦嚇的魂飛魄散。

　　現(xiàn)在我上了三年級(jí)，我的夢(mèng)想又變了，我希望我能夠和我班里的一些同學(xué)，還有我們的班主任和副班主任一起去美國的夏威夷，我們可以坐在浪漫的海灘上，看著夕陽從海對(duì)岸落下，大海里的小海豚在為我們演奏，用它清脆激昂的歌聲，唱出它最拿手的歌曲。我還希望我們可以在飛艇上娛樂，聽著美妙的曲子，讓每一個(gè)人都減少一下壓力，輕松一下吧！

　　我希望有一天我能找到我真正的夢(mèng)想，不再動(dòng)搖，努力去追逐夢(mèng)想，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇18

　　秋天來了，在蕭瑟狂傲的秋風(fēng)呼呼地吹著時(shí)，我奮力地咬緊土地；在野獸無情冷酷地踐踏后，我忍著被火煎熬般的疼痛，努力掙扎著伸直腰，咬緊牙把根扎得更深，如饑似渴地汲取更多的養(yǎng)分，讓自己堅(jiān)強(qiáng)地活著。

　　冬天來了，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄下來，它在這冰天雪地中馳騁，以冰冷無情示人。我被凍得暈過去了，不知過了多久，我又醒過來，想起我的夢(mèng)想，我又開始拼命地掙扎。我堅(jiān)信，總有一天我會(huì)觸碰到藍(lán)天，感受到陽光的溫暖。冬去春來，周而復(fù)始，我日復(fù)一日消無聲息地追逐我心中的太陽。終于，我長成了一棵參天大樹，我欣喜地望著天，伸出墨綠的手臂，觸摸那棉花一般的陽光，那一絲金色安詳?shù)�，柔柔地，從云卷云舒的縫隙間滴下來，細(xì)碎的，暖暖的，把我鍍上了一層金色，恍惚間，我仿佛躺在了一泊金粉里。我盡情地享受屬于我的美好的時(shí)刻。是的，我是一顆微不足道的種子，但我蘊(yùn)藏著神奇的力量。那就是我心中有夢(mèng)想，并且堅(jiān)持不懈地朝著夢(mèng)想奔跑。正因如此，我才能站在成功的頂峰鳥瞰萬物，在太陽底下展開笑臉。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇19

　　藹藹籠霧彌漫荷葉間，依稀兩三凋謝的荷花猶染枯香。湖邊，隱隱兩三煙樹；腳邊，荷葉倚著湖岸，連綿延續(xù)、碧圓、亭亭清絕。起風(fēng)了，湖面泛起層層漣漪，習(xí)習(xí)微風(fēng)中，荷花若隱若現(xiàn)。我躺在一片翠色里，沉沉入睡，在一陣馥郁的花香中蘇醒，支起身子，我發(fā)現(xiàn)周圍是青青的草地與蔥郁的樹林。

　　恍惚中，夢(mèng)想使者來到我的身邊。數(shù)聲鵜鶘起，使者示意我深呼吸，我屏住呼吸，然后深深吸了一口氣，頓時(shí)被一種久違的清新與感動(dòng)所包圍。卻見一涓溜碧，溯游而上，群綠忽然一轉(zhuǎn)，一席飛瀑?zèng)_到了我面前。水霧撲面而來，瞬間便籠罩住我。微寒的水汽繚繞在鼻息間，一股清新的感覺由肺部舒展到了全身，微甜的水汽在口中緩緩?fù)鲁�，在舌尖留下絲絲回味。探手去扶摸飛瀑，冷極了，卻也純凈極了。忽見幾只山雀從頭頂上盤旋而過，攜著草的馨香味，落到我身旁的一條新枝上。我一陣欣喜——第一次離鳥兒那么近，它們?nèi)兹椎拿�羽有�?jié)奏地顫動(dòng)著，這群活潑可愛的小家伙完美地融合在這片綠意里。我屏息凝神，不忍驚擾了這群大自然的精靈，卻發(fā)現(xiàn)它們根本感覺不到我的存在。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇20

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

　　沒有理想的人就像一列沒有動(dòng)力的火車，就像一匹迷失方向的駿馬，永遠(yuǎn)也找不到前進(jìn)的道路。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)理想，理想可大可小，可它卻告訴了我們奮斗的目標(biāo)。我也有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，我的理想是當(dāng)一名為國家做貢獻(xiàn)的科學(xué)家。

　　每當(dāng)我在電視上看見那些做出過貢獻(xiàn)的科學(xué)家的時(shí)候，我非常羨慕他們。但在羨慕的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)在國際頂級(jí)科學(xué)家的行列，決心要成為一位為祖國爭光的科學(xué)家。

　　不僅是我想要成為科學(xué)家，爸爸也對(duì)我賦予重望。每當(dāng)爸爸在課外書上看到居里夫人、愛因斯坦、倫琴他們的成就時(shí)，眼睛里就散發(fā)出無比的羨慕。雖然爸爸嘴上不說，但我的心里也感受到了爸爸對(duì)我的期望。

　　如果想要成為一名科學(xué)家，光靠嘴說是沒有用的，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來證明。成為一名科學(xué)家，大腦里就必須要擁有足夠的知識(shí)和堅(jiān)韌不拔的精神，我必須要從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，為將來打下基礎(chǔ)。

　　理想是帆，而知識(shí)就是海上的那一陣風(fēng)，它時(shí)刻都在幫助那艘理想的船帆駛向成功的港灣。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇21

　　夢(mèng)想，每個(gè)人都有，而我，卻時(shí)常飄搖不定，但在那一刻，我便確定了我的人生目標(biāo)。

　　那一次，我去打疫苗，我記得那次我才5歲，那時(shí)的我非常調(diào)皮。我哭著鬧著就是不肯去打疫苗，嘴里還一直嘟囔著說：“我怕疼，我怕疼嘛……”爸爸媽媽便拉著我去，我哭著說：“你們一點(diǎn)兒也不關(guān)心我，嗚嗚……”他們哄著我說：“乖乖乖，我們這都是為了好呀！乖點(diǎn)兒呀，知道了嗎，寶貝？”可我還是一直在哭，媽媽蹲下來對(duì)我說：“別哭了寶貝兒，你哭的都讓媽媽心疼了，那好，我們拉鉤，打過針，給你買好吃的�！蔽乙宦�，又不哭了，開開心心地去了。我一到那，看見黃醫(yī)生手里的針，我又嚇得哭了起來，黃醫(yī)生趕緊放下針筒，過來安慰我說：“放心，打針一點(diǎn)兒也不痛，乖點(diǎn)兒，哦……”我慢止住哭聲，黃醫(yī)生又對(duì)我說：“如果害怕，就閉上眼睛吧！”我閉上眼睛，黃醫(yī)生打完針說：“可以了，睜開吧！”“咦，我一點(diǎn)兒也不痛哎！”“呵呵，阿姨沒騙你把？”

　　我從那時(shí)便認(rèn)定了，當(dāng)一位善解人意、和藹可親的一聲便是我的夢(mèng)想，讓老人孩子們擺脫病魔的束縛，讓病魔消失！

　　夢(mèng)想，我要奮力拼搏來實(shí)現(xiàn)你，實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人的中國夢(mèng)！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇22

　　天賜我一雙翅膀，夢(mèng)的翅膀帶我去翱翔，眼神中充滿對(duì)未來的渴望，夢(mèng)的力量讓悲傷都釋放�！�—題記

　　蛹憧憬著花間翩躚的夢(mèng)想，花朵癡想著果實(shí)累累的盛況。于是蝶告訴蛹，它渴望飛，并敢于掙脫溫暖的束縛；于是果對(duì)花說，要樂于結(jié)果，勇于凋落枝頭，輾落成泥。

　　我就是蛹兒，也是花兒，是一只敢于追逐夢(mèng)想的蛹兒，是一朵渴望夢(mèng)想成真的花兒。這只小小的蛹兒，小小的花兒，從沒放棄對(duì)夢(mèng)的追求……

　　我是一只會(huì)唱歌的蛹兒

　　小時(shí)候，喜歡唱歌，在每一次的聚會(huì)，每一次的節(jié)日里都會(huì)看到我站在臺(tái)上，對(duì)著大家唱歌。但我還是免不了緊張，免不了羞怯，曾經(jīng)多次在站在臺(tái)前卻要退卻，因?yàn)樽约翰粔蛴赂遥�不敢面�?duì)這么多的面孔，盡管自己熟悉的不能再熟悉……我始終還是不能擺脫這只溫暖的束縛，不敢展開歌喉。

　　這時(shí)候，一個(gè)聲音在我耳邊響起：你若是一只不平凡的蛹兒，就要渴望飛翔，變成美麗的蝴蝶，放心翱翔。

　　是啊，我是蛹兒，是一只充滿了夢(mèng)想的蛹兒，一只會(huì)唱歌的蛹兒，我渴望飛，渴望那份勇氣。我不會(huì)退縮，因?yàn)槲矣凶非笃评O成蝶的夢(mèng)想的信念。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇23

　　夢(mèng)想，是人們心中的一盞不滅的燈，帶給人們?cè)诤诎抵袩o窮的希望；夢(mèng)想，是人們手中的指南針，帶給人們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ凶穼つ康牡挠職�。唯有�?mèng)想，才能照亮生命；也唯有行動(dòng)，方能夠達(dá)到目的地。

　　從小，因?yàn)閶寢審氖隆霸O(shè)計(jì)”一行，需研讀大量與室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)的書籍、影集，所以在耳濡目染之下，我竟然對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)產(chǎn)生了興趣，并開始大量的閱讀其他設(shè)計(jì)師所出版的設(shè)計(jì)書籍和電視上許多設(shè)計(jì)師的做作品。剛開始，看的時(shí)候是因?yàn)榕d趣，但在后來看見美麗的室內(nèi)設(shè)計(jì)圖，并且驚嘆于剛?cè)腴T時(shí)的視覺震撼，我就將“成為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師”作為我的夢(mèng)想、努力實(shí)踐！后來，我發(fā)現(xiàn)只會(huì)觀看、欣賞，是無法成為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師的，除了需要大量的設(shè)計(jì)靈感、材料，還必須畫出跟得上屬于現(xiàn)代人舒適、環(huán)保的設(shè)計(jì)圖。所以，我為此還看了許多設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)圖，并向媽媽學(xué)習(xí)如何畫出設(shè)計(jì)圖，憑借著學(xué)習(xí)素材與媽媽的指導(dǎo)，來達(dá)成我那“成為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師”的夢(mèng)想！

　　不斷地追求著夢(mèng)想，也唯有努力實(shí)踐和大量學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，才能達(dá)到目標(biāo)，并達(dá)成自己所追逐的夢(mèng)想，為自己點(diǎn)下永遠(yuǎn)不滅的燈火！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇24

　　在我的校園里，種植著許多綠油油的竹子，它讓我想起一句話“竹超然獨(dú)立，頂天立地，是曰卓爾”，我也想像竹子一樣成為卓爾少年，為了成為卓爾少年我學(xué)了很多才藝。

　　暑期里我獲得了20xx“央音”全國青少年藝術(shù)展演——福建古箏合奏小學(xué)組金展演獎(jiǎng)。這跟我的平時(shí)努力和媽媽的陪伴是分不開的，我學(xué)古箏已有兩年之久，古箏讓我懂得要用心去體會(huì)，找感覺去駕馭，用對(duì)它的摯愛和不急不躁的心態(tài)去演奏，要善于開動(dòng)腦筋去修正那些不良的指法。

　　拉丁舞也是我熱愛的一項(xiàng)活動(dòng)，暑假期間我參加了主題為“風(fēng)展紅旗如畫、舞動(dòng)同一夢(mèng)想”專場(chǎng)匯報(bào)演出。學(xué)跳拉丁舞剛開始也是要辛勤的付出，老師叫我們練平板撐，然后練一字馬，一下蹲跳，一下劈腿，我當(dāng)時(shí)心里都想放棄了，非常痛苦，但是我想成為一名卓爾少年，我堅(jiān)持挺過去，我努力跳舞，有了收獲�，F(xiàn)在只要熱情的音樂響起，我就會(huì)伴著動(dòng)感的節(jié)拍，跳著輕快的腳步，揮灑手臂，扭動(dòng)腰身，綻放燦爛的笑容，體驗(yàn)著拉丁舞的樂趣。

　　這就是我——在舞臺(tái)上綻放光彩，像竹子一樣毅力挺拔、茁壯成長的卓爾少年。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇25

　　每個(gè)人都有自身的理想，也一直在追求自身的理想，從兒時(shí)逐漸因?yàn)槲覔碛凶陨淼睦硐�，僅僅理想一直在變。

　　一年級(jí)的情況下，希望我有一天能夠伴著太空飛船，走上外太空，我要看看星空上有一些哪些奇特的物品，我都想看看太陽光上有一些哪些尤其燙又尤其怪異的物品，我更想看看宇宙空間里是否有宇宙超人。

　　二年級(jí)的情況下，希望我有一天可以變成一名南海艦隊(duì)?wèi)?zhàn)士職業(yè)，我能飛馳人生，護(hù)衛(wèi)海疆，我有著這些精湛的武器，假如海平面上面有海盜，那群海盜一看到大家的艦艇，那群海盜便會(huì)被大家的艦艇嚇的灰飛煙滅。

　　如今日了三年級(jí)，我的愿望又發(fā)生變化，希望我可以與我班級(jí)的一些同學(xué)們，也有大家的教導(dǎo)主任和副教導(dǎo)主任一起去英國的美國夏威夷，我們可以坐著爛漫的沙灘上，看見落日從海岸邊落下來，大海中的小海豚在為大家彈奏，用它脆響慷慨激昂的歌唱，唱出來它最擅長的音樂。我都期待我們可以在飛行器上游戲娛樂，聽著美好的歌曲，讓每一個(gè)人都降低一下工作壓力，輕松一下吧！

　　希望有一天我可以找到我真實(shí)的理想，不會(huì)再搖擺不定，勤奮去追求夢(mèng)想，把理想變?yōu)閷?shí)際。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇26

　　我是一個(gè)愛跳舞的女孩。自打娘胎時(shí)，我就將媽媽的肚子當(dāng)做舞臺(tái)，在那又蹦又跳，可讓媽媽吃了不少苦頭。隨著時(shí)間的演變，媽媽的小舞臺(tái)已容不下我這個(gè)龐然大物了。我只好被迫將舞臺(tái)轉(zhuǎn)移到了床上。自從會(huì)走路起，每當(dāng)電視里有關(guān)于跳舞的，我就會(huì)情不自禁地扭起屁股來，現(xiàn)在我長大了，懂道理了，許多事都變了，就是娘胎開始的那個(gè)夢(mèng)想沒改變我——做舞蹈老師。

　　有了天賦，開朗的媽媽也同意我參加了舞蹈培訓(xùn)班，我對(duì)夢(mèng)想又加了幾分信心。于是，我就去參加了考級(jí)，不料考級(jí)老師的一盆冷水“手臂無力，考級(jí)失敗”，將我的一萬分信心，頓時(shí)跌入了萬丈深淵�；丶液�，我不停地哭。媽媽怕我哭出病來，就讓勸我放棄，還停止了培訓(xùn)班的訓(xùn)練。即便如此，我還是不肯服輸，心想：只要功夫深，鐵棒磨成針，只有一天我會(huì)成功的。后來，上小學(xué)了。有一個(gè)年輕的舞蹈老師來“招聘”小演員，我自告奉勇報(bào)了名，沒想當(dāng)幸運(yùn)女神居然百年一次降臨到了我頭上。我被入選了。之后，我又在校舞蹈隊(duì)成功演出來《豐收》、《紫荊流云》《繽紛的節(jié)日》等。

　　通過一關(guān)又一關(guān)的難題，我離我的夢(mèng)想又更近了一步，正應(yīng)了那句話：只要功夫深，鐵棒磨成針�！皦�(mèng)想我來了！”

　　追逐夢(mèng)想作文 篇27

　　一個(gè)平凡的父親，和糟糕的生活，故事就是這么簡單。

　　克里斯是一位推銷員，他只能每天拎著沉重的骨密度儀器，到各醫(yī)院奔波。這個(gè)大家伙不是很受歡迎，很多醫(yī)生都拒絕購買，但克里斯也一定要強(qiáng)忍著笑臉，失望地離開。家境不好，連房租、學(xué)費(fèi)都拖了好久，沒有辦法。但他依舊向夢(mèng)想前進(jìn)，堅(jiān)持不懈。

　　在追逐夢(mèng)想的過程中，他決定去一家股票公司工作。但二十個(gè)實(shí)習(xí)生中，只有一個(gè)人能留下來。實(shí)習(xí)的幾個(gè)月時(shí)間里，他得不到任何工資，反而減少了推銷的時(shí)間，一想就明白，幾率這么小，分明就是虧本買賣。但他絕不放走任何一絲希望。為了老婆，為了兒子，他必須努力，必須奮斗。

　　走在追求夢(mèng)想的路上是充滿挫折的，在生活的逼迫下，他們每日都要趕去教堂的免費(fèi)宿舍，可惜有一天沒趕上，他們無奈住進(jìn)了廁所。那天，兒子和克里斯都很失落�？死锼共幌Ｍ麅鹤与y過，于是編了個(gè)故事，進(jìn)了廁所。兒子奔波了一天，也早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。倚在父親的肩上，兒子甜甜地笑著�？死锼沟男碾[隱作痛，卻很無奈。“咚咚咚咚”的敲門的聲音，像一把劍刺痛了克里斯的心。濃濃的父愛使他伸出腳，無用地抵抗著。

　　人必須有夢(mèng)想，也必須追逐夢(mèng)想，即使在最艱難的情況下，也不能停止腳步。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇28

　　每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想，而有了夢(mèng)想，也就有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　我從五歲起就有的音樂夢(mèng)想，是從一次六一兒童節(jié)晚會(huì)開始的。那時(shí)的我看著舞臺(tái)上的同學(xué)們光芒萬丈，她們跳著歡快的舞蹈，唱著美妙的歌曲，我多么想可以成為她們！

　　雖然我對(duì)爸媽提起過好多次，我想學(xué)習(xí)音樂，可是他們總是說：“孩子，對(duì)于我們這樣的貧困家庭，你的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)。”

　　他們的話，我并沒有聽進(jìn)去。無論誰，不管怎樣，也無法阻擋我對(duì)音樂的狂熱的追求！

　　之后，我開始拿著手機(jī)，不厭其煩地聽周杰倫的歌曲，學(xué)習(xí)他的演唱。終于過了很久，雖然沒有老師教，我也能唱得像模像樣了。到下一個(gè)兒童節(jié)時(shí)，我報(bào)了名想要參加晚會(huì)。誰知老師竟然沒有選擇我，我的愿望沒有實(shí)現(xiàn)。

　　十四歲時(shí)，我對(duì)音樂的追求越來越狂熱。當(dāng)我在電視上看到三個(gè)英俊的少年橫空出世，出現(xiàn)在熒幕上時(shí)，我是多么地羨慕和嫉妒啊！為了滿足自己對(duì)音樂的渴望，有一次我報(bào)名參加了我們鎮(zhèn)的婚禮宴會(huì)，高歌幾曲后，從人們的掌聲里我又找到了追逐夢(mèng)想的自信。

　　現(xiàn)在我又有了新的打算，我想在十八的時(shí)候去參加快樂女聲。但在這之前，我要學(xué)習(xí)的還有許多許多。

　　我的夢(mèng)想將伴著我的青春，一路前行！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇29

　　揚(yáng)起希望的帆，追逐我們的夢(mèng)想，乘風(fēng)遠(yuǎn)航。

　　即將步入高三的我們面對(duì)著很多的壓力，面臨著更多的挑戰(zhàn)，這就需要我們以百倍的精力來戰(zhàn)勝它，度過我們?nèi)松�中最美好的一個(gè)夏天，找到屬于我們的那一縷陽光。

　　初入高三的我們還很懵懂，甚至不能完全適應(yīng)高三那種緊張的氛圍，在各個(gè)方面都需要我們歷練，需要我們以一個(gè)更好的姿態(tài)去迎接它，直面挑戰(zhàn)，完善自己。

　　也許經(jīng)過一年多的努力，我們不能改變什么，但，不拼盡權(quán)利一試怎么會(huì)知道呢，有位圣人說的好“你努力了不一定能改變現(xiàn)狀，但你不努力就一定不行”，也許我們都該反思一下，究竟什么樣的帆才最適合自己的船，迎著風(fēng)向遠(yuǎn)方航行。

　　每個(gè)人的潛能都是無限的，當(dāng)你感覺你已經(jīng)發(fā)揮到極致時(shí)不能放松，而是更加努力，高三，魔鬼一樣的訓(xùn)練，只有走出這到坎，才能迎來曙光，我相信：長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我對(duì)著天空說：“高三，我來了，我準(zhǔn)備好了，你等著我，我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的”每天對(duì)著天空喊一遍，反復(fù)告訴自己不要怕，告誡自己要堅(jiān)持下去！

　　我相信，在我們每個(gè)人的心中都有一面旗幟，而這面旗幟將引領(lǐng)我們駛向幸福的終點(diǎn)，我們每個(gè)人都能成為像喬布斯一樣的偉人！塑造我們的人生！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇30

　　有一種夢(mèng)想，自古不變；有一種夢(mèng)想，砥礪人生。有一種夢(mèng)想，促你成功。

　　青春的歲月里，小草是詩意，大樹是哲理，魚兒是自由的生靈，螢火蟲是精靈；而伙伴是戰(zhàn)友。父母老師是后盾，手中的風(fēng)箏便是夢(mèng)想。

　　寫作文時(shí)常會(huì)涉及到夢(mèng)想什么的，每次總是聽伙伴在一起爭論著：警察有槍，好威風(fēng)；科學(xué)家會(huì)發(fā)明更多東西；醫(yī)生可以救治人；老師可以傳遞文化；廚師可以烹飪美食……可老師卻說，有夢(mèng)想就好，希望我們可以一直為夢(mèng)想堅(jiān)守。伙伴們問我的夢(mèng)想是什么，我會(huì)很嚴(yán)肅的告訴大家，我想成為一名優(yōu)秀的人們教師，那是因?yàn)�，我們中國的文化都是靠老師來傳遞給我們的。因此，在我的作文中，我總是比常人多流露出了一份情感，一份渴望，一份追求。我想對(duì)老師說，長大后，我會(huì)成為你們的同事，因?yàn)槲覉?jiān)信，老師是可以給許多干涸的生命灑下甘霖的，教師是最神圣的。

　　于是，在以后的歲月里，我?guī)е�一份渴求，帶著一份信念，帶著一個(gè)夢(mèng)想，我昂首挺胸，大膽的去追逐夢(mèng)想的那只風(fēng)箏。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇31

　　人因?yàn)閴?mèng)想而偉大，因?yàn)閷W(xué)習(xí)而改變，因?yàn)樾袆?dòng)而成功！在成長的過程中，每個(gè)人都會(huì)懷揣夢(mèng)想，如：長大后當(dāng)一名教師、空姐、醫(yī)生等等。走過十二個(gè)春秋，一個(gè)小小的夢(mèng)想早就萌發(fā)在心里——做一名愛國、杰出的工程師。不管怎樣，我都會(huì)為之努力，一直追逐！

　　詹天佑，一位有著強(qiáng)烈愛國之心的鐵路總工程師。因?yàn)樾�學(xué)對(duì)詹天佑的學(xué)習(xí)，從那時(shí)起，我就夢(mèng)想自己將來也能像詹天佑一樣做個(gè)愛國、杰出的工程師。

　　看，火車無法爬上山坡，詹天佑是怎么做的？他精心勘測(cè)路線，進(jìn)而周密計(jì)算，并且虛心請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。經(jīng)過深思熟慮，最終他設(shè)計(jì)了一個(gè)“人”字行的線路，最終解決了這個(gè)難題！

　　他不僅聰慧，、而且還偉大。為了能盡快地將鐵路修好，他費(fèi)了不知多少心思。此外，還親自挑著水桶去挑水，和工人們一起排水，同吃同住，一點(diǎn)兒也不挑三揀四。這么偉大的人慢慢地在我心里的印象根深蒂固，甚至影響著我的一生——做一名愛國、杰出的工程師，成為我如今追逐的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想迄今為止，一直深深地駐扎在我的心里。每一次看見別人在修筑鐵路時(shí)，總會(huì)不由自主地停留下來，看上好一陣子。心里一個(gè)聲音在這時(shí)總會(huì)響起：“加油吧！終將有一天，這里會(huì)出現(xiàn)我忙碌的身影，我也會(huì)做得很出色！”天空讓鳥兒有自由飛翔的快樂，海洋讓魚兒有自由跳躍的空間，而芳香讓花兒看到了自己的價(jià)值，相信夢(mèng)想也會(huì)讓我在追逐的過程中體會(huì)到那一份獨(dú)特了快樂！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇32

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是你為了實(shí)現(xiàn)它可以付出一切；夢(mèng)想是你埋藏在心里的一片凈土。

　　小時(shí)候，看見媽媽做家務(wù)，面頰日益消瘦，脊背逐漸向下彎，整個(gè)人都失去了以往的精神。于是我的腦海里蹦出了我最初的夢(mèng)想——做一名偉大的科學(xué)家，發(fā)明一種萬能的機(jī)器人，為媽媽分擔(dān)家務(wù)讓她擁有愜意的休閑時(shí)光。光說不練假把戲，我為了這個(gè)美好的夢(mèng)想，每天回到家一做完作業(yè)，就一頭扎進(jìn)書的海洋，愛迪生就是我的榜樣。每天，我都會(huì)看一篇文章。當(dāng)時(shí)，萊特兄弟是如何打賭發(fā)明飛機(jī)；瓦特又是怎么發(fā)明蒸汽機(jī)的，這些我都知道。

　　漸漸的，一本書就這樣被我看完了，我也不想再去把這厚厚的書再看一遍了。這時(shí)，我想：我在這里考慮著我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，為何不能在這時(shí)幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，減輕她的負(fù)擔(dān)呢？于是我就包下了所有瑣碎的小事。原來做家務(wù)是這么辛苦的一件事，我將來發(fā)明的萬能機(jī)器人也要給它注入人的思想讓它也會(huì)感覺到人類的酸甜苦辣，五味雜陳。

　　現(xiàn)在，每每拿起那本名人事跡的書，我就會(huì)想起這段美好的追夢(mèng)過程。但是現(xiàn)在我只想一心一意地投入學(xué)習(xí)生活中，取得一個(gè)優(yōu)異的成績。但是小時(shí)候的這份夢(mèng)想，我會(huì)繼續(xù)追逐下去。家里也會(huì)有我用彩紙制作的我的萬能機(jī)器人的模樣，也有一張泛黃的機(jī)器人材料表……

　　夢(mèng)想，不一定會(huì)取得成功，但至少我努力過。我的夢(mèng)想，將會(huì)在我的心里生根發(fā)芽，我也會(huì)去，追逐我的.夢(mèng)想！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇33

　　有時(shí)候，在追逐夢(mèng)想的路上收獲的財(cái)富比夢(mèng)想的大小更可貴。

　　轉(zhuǎn)身、打腿、劃手……每個(gè)動(dòng)作都像歡快跳躍著的音符，連成了一曲奮進(jìn)之歌，激勵(lì)著我朝著夢(mèng)想努力前行。汗水從后背沁出，與水溶為一體，在烈日下仿若一顆顆晶瑩的珍珠，而在那些珍珠里有我小小的夢(mèng)想，獲得比賽的冠軍！

　　“唉，照這樣下去，可怎么辦呀？”那個(gè)仲夏夜，父親無奈的話語依然回響在我的耳畔，而我卻在心里告訴自己：世上無難事，只怕有心人。

　　那晚，借著皎潔的月光，我開始了首次追逐夢(mèng)想的努力。帶著激動(dòng)的心情，我背著泳包來到了游泳館，我縱身一躍跳下水，來回奮力地游著，100米、200米、300米，任汗水撒落水中，只知要向目標(biāo)前進(jìn)。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我這樣告訴自己，想成為冠軍絕非易事，自己目前的體力還完全不夠，跑步、引體向上、后撐……每日?qǐng)?jiān)持訓(xùn)練讓我的體力逐漸增強(qiáng)。我感到我的夢(mèng)想越來越觸手可及。

　　但良好的體力只是為了奪得冠軍打下基本功，技術(shù)動(dòng)作更是關(guān)鍵。每當(dāng)校長帶領(lǐng)游得最好的一批隊(duì)員訓(xùn)練時(shí)，我總會(huì)在一旁觀摩著他們的動(dòng)作，有時(shí)還會(huì)一個(gè)人癡迷地比劃著動(dòng)作，同時(shí)，我也在電視上學(xué)習(xí)那些國際名將比賽時(shí)動(dòng)作要領(lǐng)的知識(shí)。漸漸地，原本十分調(diào)皮的水也變成了和我親密無間的伙伴，伴隨我一同沖向終點(diǎn)。

　　夕陽的余暉漸漸消失在地平線，我充滿信心地期待著比賽的來臨，那一刻，我明白了，那是追逐夢(mèng)想的力量。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇34

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們都有的憧憬和向往，有自己的理想和夢(mèng)。只有敢想敢夢(mèng)，才能成功，因?yàn)閴?mèng)想是成功的搖籃，只有不停的追求夢(mèng)想，才會(huì)成功。

　　舉世聞名的文學(xué)家海倫。凱勒和醫(yī)學(xué)家南丁格爾，都不是神童。海倫凱勒是一位殘疾人。她十歲時(shí)便開始練習(xí)說話。由于她是用觸覺來領(lǐng)會(huì)發(fā)音時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴的運(yùn)動(dòng)的，而這通常是不準(zhǔn)確的。為此，她不得不反復(fù)練習(xí)，有時(shí)一練就是幾個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，她終于可以說話了。南丁格爾只讀過三年的書，而且在班上成績也不算好，可是她離開學(xué)校后，努力自學(xué)，以無比頑強(qiáng)的毅力勇登醫(yī)學(xué)的高峰。南丁格爾不僅是一位熱情、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的護(hù)士，而且還是一個(gè)懂得病人心理的護(hù)理專家。她為了使那些即將痊愈的士兵不整天沉溺于不良的游戲之中，她不僅拿出錢來在醫(yī)院附近創(chuàng)建了圖書館買了一些趣味性的書籍，而且還鼓勵(lì)士兵進(jìn)行儲(chǔ)蓄。雖然這項(xiàng)計(jì)劃使許多軍官感到驚訝，卻被士兵接受了。

　　是什么使“丑小鴨”變成了“白天鵝”，使不起眼的小女孩變成了舉世矚目的醫(yī)學(xué)巨人。不是別的，是堅(jiān)持不懈的追求。

　　追求出才能，追求出成果，古今中外都不例外。在我國流行的“超級(jí)女生”就是一個(gè)例子。超女冠軍李老師春的夢(mèng)想就是參加“超級(jí)女生”能獲得第一名，現(xiàn)在她成功了。

　　這些例子都在證明只有不停的追逐夢(mèng)想，才能真的成功。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇35

　　我飛上天空就能駕馭彩虹，太陽和月亮伴隨我的里程，我知道夢(mèng)想一直與我并肩，遙遠(yuǎn)的星光點(diǎn)亮我的明天。希望的路上會(huì)有曲折坦途……從這段歌詞我們不難看出在追逐夢(mèng)想的過程中會(huì)遇到許多挫折。我認(rèn)為追逐夢(mèng)想應(yīng)有堅(jiān)定的信念持之以恒的精神，雖然，你不一定能成功，但是你努力了。

　　姚明說：“機(jī)會(huì)瞬間即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗�！�

　　記得我上小學(xué)5年級(jí)時(shí)特別流行滑旱冰，我也有一雙旱冰鞋，我滑的并不是很好，但是，我努力了伏爾泰說過，成功并非重要的事重要的是努力。

　　我還認(rèn)為追逐夢(mèng)想最重要的前提是自信，再有是有堅(jiān)定的信念，如果你想做什么事情，但是你不自信，你只能一事無成。愛迪生說過自信是成功第一秘訣托爾斯泰說過決心及力量及成功。童第周在國外留學(xué)，有一次做實(shí)驗(yàn)，教授要求學(xué)生們?cè)O(shè)法把青蛙卵膜剝下來，這是一項(xiàng)難度很大的手術(shù)，青蛙卵只有小米粒大小，外面緊緊地包著三層象蛋白一樣的軟膜，因?yàn)槁研∧け�，手術(shù)只能在顯微鏡下進(jìn)行。許多人都失敗了童第周站了出來自信的說我來試試，在場(chǎng)的同學(xué)都嘲笑他，但童第周成功了所以說追逐夢(mèng)想需要自信。

　　追逐夢(mèng)想的路是艱辛的，在追逐夢(mèng)喜愛那個(gè)的途中會(huì)有許多挫折等待著你，關(guān)鍵看你有沒有努力絕大多數(shù)的時(shí)候你所付出的努力和其結(jié)果是成正比的有時(shí)還要看你運(yùn)氣的好壞，主要是努力。愛迪生說；“天才等于1%的靈感加99%的汗水更加印證了努力的重要性努力不一定成功，但放棄一定失敗。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇36

　　未來的希望是燈；未來的夢(mèng)想是泉；未來的一切是今天。

　　未來也并非未曾到來，未曾到來的未來也并非不會(huì)再來，而不會(huì)到來的未來早已經(jīng)不是未來。未來是神圣的，是艱辛的，是快樂的，是飽含汗水與淚水的；當(dāng)你踏上征程，準(zhǔn)備追逐未來，便得丟下膽怯，它太重，總會(huì)讓你遍體鱗傷，摔回原地。

　　踏上征程

　　終點(diǎn)是心中的信念，我背上行囊，全副武裝，在全家人殷切的期盼下我踏進(jìn)了中學(xué)校園這條賽道。三年路程，漫漫長征，只為最后一瞬沖刺。我在養(yǎng)精蓄銳，等待沖線那一刻。“但愿我會(huì)堅(jiān)持到底”，我站在起點(diǎn)，暗暗想著。

　　中途艱辛

　　開學(xué)以來大大小小的考試數(shù)不勝數(shù)，摔了又摔，跌了又跌，偶爾嘗到甜頭卻立馬慘敗。在這條危機(jī)四伏的賽道上，我不時(shí)摔倒，但我能迅速爬起來，收拾行囊依舊大踏步向前走著。前方的路途不會(huì)平坦，且布滿荊棘，讓我防不勝防。但我知道，我總是要飛。

　　幻想成功

　　看六個(gè)“A”齊刷刷地?cái)[在眼前，那種感覺或許像在做夢(mèng)，我傻愣著�；叵脒@個(gè)征程，我撒下了汗水和淚水，換來的就是收獲的時(shí)刻，我大口大口地喘著粗氣，心中像開了花。在終點(diǎn)迎接我的人，是父母，是朋友，我把那笨重的行囊甩到十萬八千里之外，心中豁然開朗。沒錯(cuò)，我成功了。

　　噢，別那么著急著做夢(mèng)，才剛起飛，鹿死誰手，還不一定呢！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇37

　　每個(gè)人都有一個(gè)小夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么呢？你會(huì)為追逐你的夢(mèng)想而為它努力嗎？

　　課堂上，老師讓我們欣賞了一個(gè)小電影。在一個(gè)貧窮的小山村里，夕陽下是一片一望無際的莊稼地。全村只有一臺(tái)黑白電視，卓君路過時(shí)，看到里面正在播放杰克遜的舞蹈，他被杰克遜的舞姿深深地吸引著，于是他愛上了舞蹈，并且有了一個(gè)要當(dāng)舞蹈家的夢(mèng)想。開始時(shí)，卓君照著電視上一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)舞步，笨拙的舞姿受到了老人，孩子們的嘲笑，他們笑他是傻子，是跳舞的猴子，甚至于動(dòng)手打了他。

　　在他追逐夢(mèng)想的路上受到了打擊時(shí)，他想到了放棄，正當(dāng)他猶豫時(shí)，他的爸爸送給了他一頂帽子。雖然爸爸不懂音樂，不懂舞蹈，不懂節(jié)奏，不懂文化，但他默默地支持著兒子，鼓勵(lì)著兒子。得到支持后，他不受任何干擾，在田間里，樹蔭下，屋子里，只要有時(shí)間，他就開始跳舞了。

　　有一次卓君看到了一個(gè)跳舞比賽，于是他報(bào)名參加了比賽。比賽時(shí)，他膽怯地介紹著自己，觀眾們都笑話他，可當(dāng)音樂響起時(shí)，他完全像變成了一個(gè)人似的，戴著爸爸送給他帽子，活力四射地跳著舞，臺(tái)下評(píng)委和觀眾都看呆了，當(dāng)音樂結(jié)束時(shí)，他們沉浸在舞蹈中，沒有反應(yīng)。一個(gè)穿著紅色衣服的小女孩第一個(gè)站起來為他鼓起了掌，隨后全體都為他鼓掌。卓君為了自己的夢(mèng)想，不斷的努力學(xué)習(xí)，克服困難，最后終于達(dá)成夢(mèng)想。

　　我也有一個(gè)當(dāng)醫(yī)生是夢(mèng)想，我要向卓君一樣追逐夢(mèng)想，就算遇到困難不退縮，努力學(xué)習(xí)完成自己的夢(mèng)想！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇38

　　夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)人生的風(fēng)帆；夢(mèng)想是雨，滋潤人生的小苗。夢(mèng)想有小有大，每個(gè)人都該努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想很遠(yuǎn)大，是當(dāng)一名高鐵設(shè)計(jì)師。如果我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，我會(huì)把高鐵改造得更快、更穩(wěn)、更安全，通往國家的各個(gè)地區(qū)。我想讓高鐵增加一些實(shí)用的功能，讓乘客在高鐵里就像在城市里一樣。我要設(shè)計(jì)綠色環(huán)保高鐵，盡量節(jié)約材料和能源，保護(hù)我們的地球。

　　為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，爸爸帶我去了杭州的白塔公園。這里原先是火車修理站，因?yàn)橥Ｓ酶脑斐晒珗@，但保留了眾多鐵軌和火車。這些鐵軌有直的、彎的、分岔的、還有可以旋轉(zhuǎn)的。我喜軌歡在鐵軌中間走一走，感受石子撞到鐵軌的叮鐺聲�；疖嚥欢啵�全是以前的綠皮火車。我發(fā)現(xiàn)火車的車輪是外小里大的，一節(jié)車廂有兩組輪子，每組兩邊加起來有四～六個(gè)車輪，車廂包括車頭全是長方形，而且是綠的，兩個(gè)車廂之間用掛鉤連接。每當(dāng)撫摸綠皮火車，我就會(huì)想：從蒸汽火車到老式火車，到綠皮火車，到動(dòng)車，到高鐵，再到我國自主研發(fā)，速度最快、最平穩(wěn)的復(fù)興號(hào)和號(hào)稱“地面飛機(jī)”的磁懸浮列車，這是一個(gè)多么漫長的過程��！現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)，高鐵的性能越來越好，我要是當(dāng)上高鐵設(shè)計(jì)師，我一定設(shè)計(jì)出更好的高鐵！

　　當(dāng)上高鐵設(shè)計(jì)師可不容易，需要很高的學(xué)歷，所以我要努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而加油！

　　只要努力，夢(mèng)想不會(huì)不可能實(shí)現(xiàn)，讓我們一起追逐夢(mèng)想吧！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇39

　　今天的我，逐一個(gè)夢(mèng)想，逐一個(gè)出國留學(xué)的夢(mèng)想。從小生長在北京，這是我的舒適圈，如同溫室，有我熟悉的人事物。然而我喜歡新鮮，喜歡嘗試，喜歡挑戰(zhàn)。自從上次表姐學(xué)成歸國后，說了許多心得，萌芽了我的夢(mèng)想，去接觸不同的民俗風(fēng)情，讓自己更有國際觀，去發(fā)現(xiàn)許多封鎖在自己國家里走出看不到的世界，走出保護(hù)去獨(dú)立面對(duì)許多事�；蛟S留在北京固然也能學(xué)到許多，但看看外面的世界，或許更能找到自己最需要、想要的。

　　今天的我，筑一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，有點(diǎn)困難，我在筑一個(gè)通往夢(mèng)想的云梯，首先是英文能力。它是人與人間溝通的橋梁，培養(yǎng)其聽說讀寫的能力，學(xué)著去不怕它，勇敢去使用它，方能使自己更進(jìn)步。其次是學(xué)校課業(yè)方面，能出國留學(xué)，拿獎(jiǎng)學(xué)金是我唯一的路，故此時(shí)的我勢(shì)必得讓自己的課業(yè)在頂尖，才有資格申請(qǐng)，頂尖的課業(yè)需穩(wěn)扎穩(wěn)打，如同打地基，因此現(xiàn)在對(duì)于念書，努力與有效方法為必要條件�！安环e跬步無以致千里”，好好的打下這作云梯的地基，培養(yǎng)最厚實(shí)的實(shí)力。

　　今天的我，離完夢(mèng)還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但我會(huì)努力為它灑下心血及汗血，還有最重要的元素─不放棄。

　　逐夢(mèng)，筑夢(mèng)，完夢(mèng)。用滿腔的熱血去逐夢(mèng)，用信心、毅力與努力去筑夢(mèng)，我想我會(huì)緊緊擁抱住完夢(mèng)那一天。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇40

　　世事無常，處在人世之間久了，我們就都明白了。

　　童年時(shí)開心的場(chǎng)景仍然歷歷在目，和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩夠了，大約也就下學(xué)了，有時(shí)打羽毛球，雖然明明知道明天會(huì)腰酸背痛。但仍不計(jì)后果，玩的不亦樂乎。

　　想想自己曾經(jīng)撒過得謊，流過的淚，有時(shí)還會(huì)不自主的流露出簡單的微笑，就像是在與曾經(jīng)的自己的對(duì)白。只是我們終究是會(huì)明白，過去的我們是不那么成熟的，而現(xiàn)在的我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了承受前所未有的壓力，也學(xué)會(huì)了在成熟人的眼中從來就沒有輕松二字，他們之所以在工作是因?yàn)樗麄円�養(yǎng)家糊口，照顧他們的孩子。

　　回首憶往昔，如潑出的水一般再也收不回來，留下的，只是對(duì)過去的掛念以及對(duì)未來的期盼。

　　人這一生如夢(mèng)幻影，只是，甜美的夢(mèng)終究要醒，該遇到的事情我們終究要遇到。生于憂患，死于安樂，亙古不變的道理而今應(yīng)在我們身上，退縮是最無能的表現(xiàn)，而最英勇的表現(xiàn)是不懼坎坷，迎頭趕上。

　　人生一場(chǎng)夢(mèng)，未經(jīng)風(fēng)雨不見彩虹，只是夢(mèng)中如何，就要看自己的理想有多大了，你想撐破天，想打破地，不是不可以。萊特兄弟在創(chuàng)造飛機(jī)時(shí)曾受過很多人的質(zhì)疑。在未飛上太空時(shí)，人們都認(rèn)為所謂的天離我們很遙遠(yuǎn)，我們不是仍在太空領(lǐng)域占下了一席之地嗎。

　　世上沒有什么事是不可能的，有時(shí)可怕的不是沒有成功，可怕的是連追求都沒有。生而為人，我們都是第一次，不是我們不可以，是我們從來沒有認(rèn)為自己可以過。所以，樹立追求，才是追求夢(mèng)想的第一步。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇41

　　夢(mèng)想好比一只風(fēng)箏，只有大膽地嘗試才能飛得更高；夢(mèng)想好比一棵小樹苗，只有勤勞地澆灌才會(huì)成長；夢(mèng)想好比一棵種子，只有精心地培養(yǎng)才會(huì)有收獲……

　　還必須要付諸行動(dòng)。就像這小樹苗一樣，如果你不給它澆水，那么它將會(huì)很快死去；如果你定時(shí)為它澆水，那么它將會(huì)茁壯成長。

　　夢(mèng)想，需要切合實(shí)際，例如，你天生容易生病，可是你的夢(mèng)想是當(dāng)航天員，飛上藍(lán)天，那么你的夢(mèng)想不太切合實(shí)際，因?yàn)楫?dāng)航天員需要身體素質(zhì)好的人。

　　夢(mèng)想，需要不斷嘗試，有這樣一個(gè)故事；在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的早晨，一只蜘蛛正在織網(wǎng)。第一次，才織了一下就被風(fēng)給刮破了。第二次，又織好，有刮破第七次，風(fēng)小了，它終于織好了。故事中蜘蛛的夢(mèng)想就是把網(wǎng)織好，經(jīng)過它七次

　　不斷地努力，第七次他終于成功啦！這就告訴了我們，想要夢(mèng)想成真，就要不斷的嘗試。

　　還有就是自信心，在追逐夢(mèng)想時(shí)，自信心也是很重要的。當(dāng)你摔倒了，不要怕，勇敢的站起來，繼續(xù)追逐你的夢(mèng)想，要相信自己可以做到。

　　這也正如我當(dāng)前的夢(mèng)想一樣，我現(xiàn)在最大的夢(mèng)想就是考上一所好的高中。如果我只有這個(gè)夢(mèng)想而不去努力學(xué)習(xí)，那么想讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)只是空虛的幻想；如果我沒有自信心，那么連我自己都不相信自己，還有誰會(huì)相信我呢？所以我在不斷的努力，追逐我的夢(mèng)想。

　　我在追逐夢(mèng)想的路上，你呢？

　　追逐夢(mèng)想作文 篇42

　　夢(mèng)想是什么？故名思意；就是做夢(mèng)都想做的事。夢(mèng)想又是還很大，有時(shí)很小，對(duì)于現(xiàn)在的我來說努力拼搏進(jìn)入年紀(jì)前60就是一個(gè)小夢(mèng)想。夢(mèng)想隨著時(shí)間的推移而改變。

　　小時(shí)候，我夢(mèng)想很大，我想做一名宇航員去浩瀚的宇宙中探索，探索那未知的星球。當(dāng)我長大一點(diǎn)后，我在電視上看到了一場(chǎng)賽車比賽，感覺很刺激，很有意思。然后我的夢(mèng)想就變了，我想做一名賽車手，去代表中華人民共和國而“戰(zhàn)斗”。然后呢？又過了幾年，我又想做一名軍人。去做一名雇傭兵。然后我知道了如果想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要付出一些實(shí)際行動(dòng)，然后我就有了許多小夢(mèng)想，例如，因?yàn)槲议L大了想要當(dāng)一名軍人，所以各門成績要好，所以有了這個(gè)小夢(mèng)想后，我的學(xué)習(xí)更努力，例如：因?yàn)槲议L大了想要當(dāng)一名軍人，所以身體更好。有了這個(gè)小夢(mèng)想，我不但堅(jiān)持每天努力學(xué)習(xí)，還在學(xué)習(xí)之余鍛煉身體，練習(xí)柔道，跆拳道了什么的。

　　有了大夢(mèng)想以后，我們就有了人生的方向，有了大夢(mèng)想以后也會(huì)有許多小夢(mèng)想，而這些小夢(mèng)想正是我們每一個(gè)時(shí)期的目標(biāo)，只有完成了目標(biāo)，我們才能離我們的大夢(mèng)想更進(jìn)一步

　　人生需要夢(mèng)想，夢(mèng)想就像一座燈塔，在我們迷茫時(shí)，能帶我們走上正路，從迷霧中解脫出來。

　　夢(mèng)想要隨著我們?nèi)松�的變化而變化，人生需要�?mèng)想，我們要為自己的夢(mèng)想而奮斗，我們不要隨波逐流，我們要為自己的夢(mèng)想而努力，我們更要一座燈塔來引領(lǐng)我們航行，我們需要夢(mèng)想來繪我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇43

　　當(dāng)流星劃過夜空，許多人都雙手合十，輕輕閉眼，默默許下心愿，如果夢(mèng)想真的就此實(shí)現(xiàn)，那還是夢(mèng)想嗎？

　　夢(mèng)想應(yīng)該是我們?yōu)橹畩^斗終身的遠(yuǎn)大目標(biāo)。為什么要追逐夢(mèng)想呢？三毛先生曾經(jīng)說過：“一生至少要有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由可以去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒有棲息的地方，到哪里都像是在流浪�！本拖袷谴�航行大海必須明確方向，一旦有了夢(mèng)想，有了為之奮斗的方向。因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有未來，有了未來。

　　該如何追逐夢(mèng)想呢？

　　首先我們要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)會(huì)伴隨我們終身，要可以為它去努力奮斗一輩子的時(shí)間。但這個(gè)夢(mèng)想又必須量力而行，如果你有了夢(mèng)想，哪怕再努力，也是無法企及，那么你就會(huì)失去努力的動(dòng)力。

　　其次，我們應(yīng)該不怕困難與磨煉�！跋蚯芭�，迎著冷眼與嘲笑，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到�！边@是《追夢(mèng)赤子心》中的一句歌詞。追求夢(mèng)想就應(yīng)該這樣，不畏懼前方險(xiǎn)阻，不害怕路中困難。去追逐，去奮斗，去努力，翻越一座又一座的高山，獲得一次又一次的成功，最后，在彼岸迎接勝利。

　　最后，我們要懂得堅(jiān)持�！安环e跬步，無以至千里；不知小流，無以至江海�！敝挥幸稽c(diǎn)一點(diǎn)的堅(jiān)持走好每一步，我們才可以獲得最后的成功，戴上最后屬于夢(mèng)想的桂冠，迎接那獨(dú)屬夢(mèng)想的曙光。一滴一滴的水，滴在石頭上，日積月累的努力，卻也可以擊穿巖石。

　　追逐夢(mèng)想，跟隨著星星的方向，去努力，去奮斗，你也可以成功，加油吧！讓流星來見證你夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇44

　　假如有一天，我真的當(dāng)上了一位優(yōu)秀的人民教師，也許我不會(huì)馬上激動(dòng)地跳起來，那時(shí)的我眼眶應(yīng)該是濕潤的，想著在這以前所做的一切努力。

　　因?yàn)槲抑�道�?mèng)想很奇妙的，有時(shí)會(huì)變成一個(gè)萬花筒五彩繽紛的，使人愉悅；有時(shí)是一根甜甜的棉花糖，甜蜜無比；有時(shí)又是一杯暖暖的咖啡，沁人心脾……所以以前的我非�？释�乘著那朵幸福的云彩去追逐我的夢(mèng)想。

　　但后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，屬于我們自己的夢(mèng)，只有努力扇動(dòng)屬于我們自己的翅膀才能越飛越遠(yuǎn)，離夢(mèng)想越來越近。

　　所以從我明確了自己的目標(biāo)后，就開始拼命朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)：當(dāng)伙伴在玩樂時(shí)，我強(qiáng)忍著在房間看書；當(dāng)?shù)艿軄韺�問難題時(shí)，一向怕麻煩的我學(xué)著耐心地去講解；當(dāng)我氣餒想放棄時(shí)，總是會(huì)突然跑出一個(gè)理智的我給我鼓勵(lì)，重新激起我的斗志……

　　當(dāng)然我也知道，想要當(dāng)上一名優(yōu)秀的人民教師需要具備的東西有太多太多：要飽讀詩書、要耐心地堅(jiān)持、要有炙熱的愛心……而這些東西對(duì)于我來說還太遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)到我都不知道怎樣去觸及。背上我的行囊，走出家門真正地去追逐夢(mèng)想的影子也許是我現(xiàn)在唯一能做的。

　　我想，出門的行囊里一定要承載著很多東西：追逐的決心、雙倍的努力、成功的希望以及一個(gè)即將成熟的金色的夢(mèng)！

　　未來的路也許會(huì)很長，但我相信只要我肯付出，肯堅(jiān)持，就一定能到達(dá)終點(diǎn)站，收獲成功的喜悅。我每天都大聲地告訴自己：大膽的扇動(dòng)你的翅膀，去追逐夢(mèng)想！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇45

　　你們是主角，唯一的主角，心中的主角。

　　一遍一遍的聽著你們的新歌《主角》，那溫情的旋律，瑯瑯上口的歌詞，一種若有若無的感覺籠罩著我，好似，我醒著，做了一場(chǎng)夢(mèng)……

　　那一刻，你們站在天天向上的舞臺(tái)，一遍一遍跳著《主角》，流著很顯眼的汗水，但對(duì)我來說就是眼淚，因?yàn)槲冶悴蛔越麗凵狭四銈儭��?/p>

　　變化最大的是洋氣的茂哥，瀟灑的雞冠頭，下身穿著夸張的燈籠褲，略帶點(diǎn)雷人，但卻很俏皮，很可愛，尤其是你那份認(rèn)真而執(zhí)著的精神和美好天真的笑容。

　　舞臺(tái)上我的目光和思緒都離不開我最愛的雪陽，雖然沉默，但透著一份沉穩(wěn)成熟的氣質(zhì)，雪陽。你變得越來越帥了呢，同時(shí)也讓我越來越愛雪陽……

　　小蘑菇五兒，真是越發(fā)越可愛，中文說的越來越標(biāo)準(zhǔn)呢，可你一定不知道，每一次看著你的笑容，卻已不是昨日的浮光掠影，你的晶瑩的眸子，透著一種清澈，一種光芒。

　　臉上流淌著汗水但神情卻透出一份認(rèn)真態(tài)度的小美，我的眼神在你的身影上停了好久，你褪去往日的青澀，浮躁的心靈，變得更加憂郁更加安靜，讓我為之動(dòng)容。

　　穩(wěn)重老實(shí)的小眼睛遠(yuǎn)哥，你飄逸的劉海，是多么有傳奇性呢，淡淡的笑容像出淤泥而不染的蓮花，隨著我的思緒灑下整個(gè)清澈透明的露珠。

　　請(qǐng)?jiān)试S我在晴天遠(yuǎn)遠(yuǎn)地分享你們的笑容，而未來，請(qǐng)?jiān)试S我以你們知道或是不知道的方式來默默愛著你們。

　　此刻，我只奢求我們一起在路上出發(fā)，只為實(shí)現(xiàn)我們心中那份夢(mèng)想，我相信……

　　我相信，“相信”的力量！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇46

　　因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才能找到屬于自己的前行方向。在前行的道路上，有著燈紅酒綠的花花世界，如果一不小心就會(huì)被這外界物質(zhì)所吸引，從而停止了前行，永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸。

　　我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是考上一所好的高中�？墒牵�因?yàn)槌煽兊牟焕硐�，父母�?duì)此并不抱太大的希望，總是對(duì)我說：“鑫鑫��！你可要好好學(xué)啊，就考這么點(diǎn)分，還想考一所好的高中。我看啊，你就連最普通的高中都考不上！”每次聽到這句話我都十分的生氣，心想：哼！考上考不上又不是你們說了算，只要我付出努力就一定會(huì)考得上的。

　　有一次，我們寢室的幾個(gè)人在晚上談心的時(shí)候，我把我的夢(mèng)想告訴他們后，他們非但沒鼓勵(lì)我反而還嘲笑我說道：“哈哈哈，就你這分?jǐn)?shù)，還想考好高中，那是不可能實(shí)現(xiàn)的事！”伴隨著他們的嘲笑，而我只能在角落里，默默地哭泣。

　　從此，我變得非常勤學(xué)。每天重復(fù)著抄寫，背誦，默寫。我正在一步步地向我的目標(biāo)前進(jìn)。終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我不懈的努力，我考上了重點(diǎn)班。相信在這個(gè)班里，我的成績一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。

　　在五味雜陳的生活中，前行的動(dòng)力無處不在。夢(mèng)想是我前行的動(dòng)力源。經(jīng)管途中歷經(jīng)坎坷，但是因?yàn)橛袎?mèng)所以要去追。因?yàn)橐�追才�?huì)有動(dòng)力。夢(mèng)想是我前行中不竭的動(dòng)力源。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇47

　　狂風(fēng)怒吼，不經(jīng)意間我來到人間。我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)自己處于幽靜的深谷，這注定了我一生與寂寞為伴。

　　是的，我只是顆小小的種子，但這不妨礙我有一個(gè)長成參天大樹的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我努力把自己擠進(jìn)這堅(jiān)硬的土地中。伸手不見五指的黑暗，讓我感到恐懼；周圍干燥的泥土，擱著我的皮膚火辣辣地疼，似乎被針扎了一般；孤獨(dú)寂寞漫上全身，讓我感到無助。但我仍緊緊牢記著我的夢(mèng)想，多少個(gè)無聲的日子里，我都努力去汲取哪怕一絲一毫的養(yǎng)分，期盼著雨水的滋潤，甚至黎明前那微不足道的露珠，也讓我欣喜若狂。

　　春天來了，各式各樣的野花高高地仰起嬌艷的臉龐，爭先恐后地縱情怒放自己的美麗；成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著金黃的翅膀，嗡嗡地為它們唱著贊歌；五顏六色的彩蝶，也輕盈地為它們伴舞。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，再瞧瞧自己，仍是一棵小小的樹芽。是嫉妒還是羨慕，我不知道，只是，我的心靜靜地向夢(mèng)想靠攏，我沒有放棄。

　　夏天來了，轟隆隆的雷鳴在我耳邊響起，光亮的閃電在我眼前不斷閃過，似乎在威嚇我。我承受著，努力地把嬌嫩的身子挺直，安詳而倔強(qiáng)。猛烈的雨點(diǎn)打擊著我，洶涌的洪水淹沒了我，我苦苦地掙扎著，奮力地把根牢牢扎進(jìn)土地中，飄搖而頑強(qiáng)。我并不絕望，我堅(jiān)信著夢(mèng)想會(huì)到來。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇48

　　夢(mèng)想是什么？對(duì)于我來說，夢(mèng)想是春天的點(diǎn)點(diǎn)雨露，夢(mèng)想是夏天的陣陣清風(fēng)，夢(mèng)想是秋天的顆顆露珠，夢(mèng)想是冬天的縷縷陽光。

　　人的生活不能沒有夢(mèng)想，沒有了夢(mèng)想就沒有了前進(jìn)的動(dòng)力，沒有了夢(mèng)想就沒有了奮斗的目標(biāo)，沒有了夢(mèng)想生活就沒有色彩，將會(huì)是一片灰白。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一位歌手，為什么呢？因?yàn)槲覐男【涂釔垡魳�，我自記事以來就覺得音樂是世界上最美妙的東西，它可以給人帶來快樂，帶來歡笑。當(dāng)然，我不是一生下來就是一位音樂家，我還要靠自己努力的向自己的夢(mèng)想前進(jìn)，前進(jìn)的過程難免會(huì)很坎坷，但只要不拋棄不放棄，我相信終有一天我會(huì)攀到成功的頂峰，到那時(shí)候，再回頭看自己所走過的路程，是那么的漫長、那么的遙遠(yuǎn)。

　　中國夢(mèng)，是千萬人民共同的夢(mèng)，中國夢(mèng)，是千萬人民各自的夢(mèng)想?yún)R集成的，中國夢(mèng)并不是一個(gè)人就可以實(shí)現(xiàn)的，需要千萬人民共同來努力，來奮斗。就如圖畫一樣，要調(diào)配出美麗的顏色，就要用幾種顏色混在一起，這幾種顏色要均衡，才可以調(diào)配出美麗的色彩。人如同顏料一樣，各自有各自的色彩，各自有各自的夢(mèng)想，但要讓中國變得多姿多彩，就要團(tuán)結(jié)在一起，只有團(tuán)結(jié)，一起去實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，中國夢(mèng)才會(huì)宛如寶石一般大放光彩。

　　夢(mèng)想，宛如一個(gè)個(gè)放飛的風(fēng)箏，需要我們?cè)诘厣吓�力奔跑，努力追逐，沒有付出，哪來的汗水？我的夢(mèng)，中國夢(mèng)都是需要這種鍥而不舍的精神。努力地去追逐它吧！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇49

　　在我看過的課外書中，有一則故事使我很受啟發(fā)。

　　這個(gè)故事主要講了：一個(gè)黑人母親帶著女兒去買衣服。一個(gè)白人店員擋住女兒，不讓她進(jìn)試衣間試穿，傲慢地說：“這間只有白人才能用，你們只能去一間專供黑人用的試衣間�！笨赡赣H根本不理睬，她對(duì)店員說：“我女兒如果不能進(jìn)這間試衣間，我們就換一家店�！迸�店員為留住生意，只好讓她們進(jìn)了試衣間，自己站在門口望風(fēng)，生怕有人看到，那天，讓女兒感觸頗深。又一次，女兒在一家店里摸了帽子而受到白人店員的訓(xùn)斥，這位母親再次挺身而出：“請(qǐng)不要這樣對(duì)我女兒說話�！比缓�，她讓女兒把店里的帽子都摸了一下。對(duì)這些歧視和不公平，母親對(duì)女兒說：“孩子，這一切都會(huì)改變的，你的膚色和你的家庭是你不可分割的一部分，這無法改變也沒有什么不對(duì)。要改變自己低下的社會(huì)地位，只有比別人好、更好，你才有機(jī)會(huì)。”

　　從那一刻起，不卑不屈成了女兒受用一生的財(cái)富。她堅(jiān)信只有教育才能讓自己獲得知識(shí)，做得比別人更好。是的，我們無法選擇種族、血緣，無法選擇身體、皮膚，但我們可以選擇奮斗。有人說過，人最大的敵人是自己，輸給了膽怯，輸給了自卑，輸給了自己，人怎樣能戰(zhàn)勝世界，心里懷有一個(gè)夢(mèng)想，你才能去追逐夢(mèng)想，世界上最可憐的人，是不敢擁有夢(mèng)想的人。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇50

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

　　一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯�。有一天，他們趕著羊來到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問父親：大雁要往哪里飛？牧羊人說：它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天。大兒子眨著眼睛羨慕地說：要是我也能像大雁那樣飛起來就好了。小兒子也說：要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好啊！

　　牧羊人沉默了一會(huì)兒，然后對(duì)兩個(gè)兒子說：只要你們想，你們也能飛起來。兩個(gè)兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：讓我飛給你們看。于是他張開雙臂，但也沒能飛起來�？墒牵�牧羊人肯定地說：我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方。

　　兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長大哥哥36歲，弟弟32歲時(shí)他們果然飛起來了，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國的萊特兄弟。

　　蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅；葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇51

　　在跑步比賽中是那么矯健的“羚羊”；在跳高比賽中是那么可愛的“狐猴”；在跳遠(yuǎn)比賽中是那么漂亮的“袋鼠”。

　　壘球、鉛球比賽雖然沒什么好看頭，但也是分外激烈、分外精彩。我就是參加壘球、鉛球比賽的運(yùn)動(dòng)員。

　　在比賽場(chǎng)上，個(gè)個(gè)都是人高馬大。高手如云的賽場(chǎng)，令人膽戰(zhàn)心驚。媽呀？！一個(gè)歲數(shù)比一個(gè)大。我可沒希望了。

　　先是壘球比賽。瞧，那些五（1）、五（2）的，一個(gè)個(gè)扔得19米之多，白色的壘球在蔚藍(lán)色的天空下翠綠色的草坪上劃過一道美麗的弧線。輪到我了，我在心里給自己打氣，我拿起壘球，瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，用力一拋，壘球如同一只白鴿，飛了出去，落在了16。6米的位置。我又拋了兩次，卻不怎么理想。五（6）班的楊雅倩太牛斃了，壘球在她的手中好似一只白雕，勇敢地飛向24米的位置。

　　預(yù)賽已經(jīng)結(jié)束了，裁判在緊張激烈地進(jìn)行著淘汰，選出前8名參加決賽。第一名24米，第二名……我的心一直懸著。如同十五只吊桶打水七上八下。前七名都沒有我的名次，就看第八位了，老天爺太同情人啦，我的成績16。6米，而五（5）班的16。5米，一分米之差，成全了我，淘汰了他。

　　決賽可輕松多了，不論扔第幾名，都可以加分。

　　“今天是我的幸運(yùn)日！”我一邊走向鉛球比賽場(chǎng)一邊哼著小曲。老天爺太好了，鉛球比賽我更幸運(yùn)，只差一厘米，讓我升入了決賽。

　　老話說的對(duì)：有志者事竟成。我心懷夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，就會(huì)成功，還記得那句廣告詞：超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇52

　　在跑步比賽中是那么矯健的“羚羊”；在跳高比賽中是那么可愛的“狐猴”；在跳遠(yuǎn)比賽中是那么漂亮的“袋鼠”。

　　壘球、鉛球比賽雖然沒什么好看頭，但也是分外激烈、分外精彩。我就是參加壘球、鉛球比賽的運(yùn)動(dòng)員。

　　在比賽場(chǎng)上，個(gè)個(gè)都是人高馬大。高手如云的賽場(chǎng)，令人膽戰(zhàn)心驚。媽呀？！一個(gè)歲數(shù)比一個(gè)大。我可沒期望了。

　　先是壘球比賽。瞧，那些五（1）、五（2）的，一個(gè)個(gè)扔得19米之多，白色的壘球在蔚藍(lán)色的天空下翠綠色的草坪上劃過一道美麗的弧線。輪到我了，我在心里給自我打氣，我拿起壘球，瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，用力一拋，壘球如同一只白鴿，飛了出去，落在了16。6米的位置。我又拋了兩次，卻不怎樣夢(mèng)想。五（6）班的楊雅倩太牛斃了，壘球在她的手中好似一只白雕，勇敢地飛向24米的位置。

　　預(yù)賽已經(jīng)結(jié)束了，裁判在緊張激烈地進(jìn)行著淘汰，選出前8名參加決賽。第一名24米，第二名……我的心一向懸著。如同十五只吊桶打水七上八下。前七名都沒有我的名次，就看第八位了，老天爺太同情人啦，我的成績16。6米，而五（5）班的16。5米，一分米之差，成全了我，淘汰了他。

　　決賽可簡便多了，不論扔第幾名，都能夠加分。

　　“今日是我的幸運(yùn)日！”我一邊走向鉛球比賽場(chǎng)一邊哼著小曲。老天爺太好了，鉛球比賽我更幸運(yùn)，只差一厘米，讓我升入了決賽。

　　老話說的對(duì)：有志者事竟成。我心懷夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，就會(huì)成功，還記得那句廣告詞：超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇53

　　夢(mèng)想，不是去像流星許個(gè)愿、白天坐在椅子上空，就能實(shí)現(xiàn)的。它須要你去努力，去追逐，才能實(shí)現(xiàn)！夢(mèng)想就是自我渴望去做的事情，無論是大事還是小事，只要自我渴望去做都算是夢(mèng)想。

　　我們學(xué)過一篇文章，叫《在山的那邊》，作者巴山比作實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想路途中的磨難，把海比作夢(mèng)想。作者堅(jiān)信：“在不停地翻過無數(shù)座山后，在一次次戰(zhàn)勝失望后，終會(huì)爬上這樣一座山頂，而這座山的那邊就是海！”請(qǐng)記�。骸笆�敗是成功之母�！睕]有失敗就沒有成功。在經(jīng)歷無數(shù)失敗和挫折之后，就會(huì)取得成功、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　還有一篇文章，叫《走一步，再走一步》，講述了作者童年的一次冒險(xiǎn)中，父親幫忙他脫險(xiǎn)的經(jīng)歷，讓他明白了：“挫折并不可怕，只要堅(jiān)定信心，著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，什么樣的挫折都將被踩在腳下�！币�想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不能只是空想，要付出實(shí)際行動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。雖然有些夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn)，可是只要一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的努力去實(shí)現(xiàn)，終會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)你自我的夢(mèng)想。

　　以前，我參加了一個(gè)畫畫比賽，我想得到第一名。于是，我經(jīng)常放學(xué)回家練習(xí)畫畫，不斷的改善著我畫畫不好的地方。最終在比賽時(shí)得到了第一名。在上小學(xué)的時(shí)候，我一向想考上一個(gè)夢(mèng)想的中學(xué)，我不斷的努力的學(xué)習(xí)，把不會(huì)的題弄明白。最終考上了這所學(xué)校。

　　正在追逐夢(mèng)想的人們，不要因?yàn)閴?mèng)想路途中的坎坷挫折而放棄，勇敢地去追逐它吧！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇54

　　夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想是人生的指路標(biāo)，夢(mèng)想是人生列車前進(jìn)的動(dòng)力，是美好人生的期望。

　　有的人夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，有的人夢(mèng)想是當(dāng)國家政要，當(dāng)總統(tǒng)，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名童話作家，寫出一本又一本優(yōu)美的童話書，為小朋友們傳遞幸福和快樂。

　　在很小的時(shí)候，我就喜歡聽童話故事，那時(shí)還不認(rèn)識(shí)字的我，就在媽媽繪聲繪色的講述中與小紅帽、匹諾曹、白雪公主等童話角色交上了好朋友。他們的故事使我接受了分清是非、美丑等人生真諦的啟蒙教育。

　　上學(xué)后，當(dāng)我拿起楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，就被馬小跳的活潑開朗征服了；當(dāng)我手棒風(fēng)靡全球的《哈利波特》如饑似渴地閱讀著的時(shí)候，我佩服童話家們高超的寫作技巧與豐富的想象力……于是，我的心中播下了一顆“當(dāng)童話作家”的夢(mèng)想種子。

　　古語說，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。是的，要想實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名童話作家的夢(mèng)想，過程必定是充滿艱辛和苦澀的。對(duì)于我來說，首先要打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。在日常生活中，我堅(jiān)守著多讀、多看、多練的信念。多讀就是要博覽群書，使自己擁有淵博的知識(shí)和豐富的想像力；多看就是讓自己擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易感動(dòng)的心。多練就是勤動(dòng)筆，多寫習(xí)作，先當(dāng)作者，再成作家。

　　也許，夢(mèng)想離我還遙遠(yuǎn)，但我不會(huì)停下追逐夢(mèng)想的腳步。追逐夢(mèng)想就像水滴追逐海洋，就像礦石追求光芒。同學(xué)們，讓我們放飛理想，用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢做夢(mèng)想的翅膀，讓夢(mèng)想帶著自已飛翔！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇55

　　每一個(gè)人的心中都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想只有自己知道，也只有自己能去完成，只是看你選擇在哪一個(gè)時(shí)間，哪一個(gè)地點(diǎn)去完成你的夢(mèng)想。心存希望，幸福就會(huì)降臨你；心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你。這句話或許有人知道，也有一些人不知道。

　　夢(mèng)想是藏在你心里的最前沿，你只有奮力的向它沖刺，在沖刺的路上，你千萬不要停下你的腳步，那樣會(huì)讓你遠(yuǎn)離夢(mèng)想！從小到大，夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí)，就說明我們的知識(shí)增加了，思想進(jìn)步了，對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無數(shù)次。但記住，我們追尋夢(mèng)想的腳步，永遠(yuǎn)都不能停止！

　　夢(mèng)想的路上也許會(huì)有嘲笑，也許會(huì)有失敗，也許會(huì)有困難，也許會(huì)有失望&&但是我都不會(huì)放棄，即使失敗了，我依然會(huì)微笑，然后從新開始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了，那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒有什么意義了吧，我的人生不要沒有意義，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

　　夢(mèng)想，一個(gè)很美麗的詞語，我為夢(mèng)想付出了那么多，很多人會(huì)說不值得，但是。等到成功的那一刻，什么付出都值得了！從哪里跌倒就從哪里站起來，狂風(fēng)大雨過后一定會(huì)有美麗的彩虹，我堅(jiān)信只要努力，就一定會(huì)取得成功。夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你再努力一下，再努力&&夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇56

　　你有沒有夢(mèng)想？你的夢(mèng)想是什么？你有多少夢(mèng)想？你的夢(mèng)想有何意義？

　　也許你看到這些問題之后，會(huì)有些茫然�？墒钱�(dāng)你看完《開學(xué)第一課》時(shí)，你的心中會(huì)有一個(gè)答案。

　　《開學(xué)第一課》請(qǐng)到了許多現(xiàn)在事業(yè)有成的人物談自己的夢(mèng)想。李連杰十歲時(shí)就有想在北海公園澆花的夢(mèng)想。雖然這個(gè)理想是多么的微不足道，僅僅就因?yàn)樵绯勘焙９珗@的花花草草和澆花的花匠構(gòu)成了一幅唯美的畫面，就讓李連杰產(chǎn)生了這樣天真的夢(mèng)想。其實(shí)有時(shí)候夢(mèng)想不一定要多么遠(yuǎn)大，有一個(gè)小小的夢(mèng)想也是可以引以為豪的。在李連杰十一歲時(shí)他有了一個(gè)弘揚(yáng)中國武術(shù)的夢(mèng)想，他開始練武，在他得了五年的冠軍以后，他又有了在世界傳播中國武術(shù)的夢(mèng)想，于是他又奔走于電影界拍電影，后來等到他的夢(mèng)想都已實(shí)現(xiàn)時(shí)，他又產(chǎn)生了回報(bào)社會(huì)，做慈善事業(yè)的理想。

　　李連杰的一生都在產(chǎn)生一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，追逐一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，又在實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。

　　我，沒有功夫巨星李連杰那么偉大有許多了不起的夢(mèng)想，我只想考上重點(diǎn)高中，考上自己理想的大學(xué)，然后去周游世界，快樂的過一輩子。有了自己的夢(mèng)想，就要努力去追逐它，讓夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，再去迎接另一個(gè)夢(mèng)想。

　　人不能總愛做夢(mèng)，而不去努力實(shí)現(xiàn)，否則夢(mèng)想只是一個(gè)脆弱的泡沫，終究會(huì)破滅。

　　追逐夢(mèng)想，讓自己飛得更高。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇57

　　“那么多的風(fēng)，把云彩吹的又輕又薄，把夢(mèng)想吹地如此飄渺�！薄�—題記

　　夢(mèng)想，若不去做，就只是妄想。然而，它并不是做了就一定能實(shí)現(xiàn)的，只有努力扇動(dòng)自己那對(duì)有力的翅膀，無數(shù)次的超越自己，無數(shù)次的突破“極限”，才能離夢(mèng)想更近一步。

　　夢(mèng)想對(duì)人的助力非同凡響。美麗的曇花為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，甘愿接受人們對(duì)他往日的不睬；絢麗的彩虹為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，忍受風(fēng)雨的洗禮；流星為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，甚至愿意放棄自己絢麗多彩的一生。

　　為了夢(mèng)想，曇花不愿躲在陰暗角落，萎縮不振；為了夢(mèng)想，彩虹不愿平庸的走過一生；為了夢(mèng)想，流星不愿去隨波逐流。

　　夢(mèng)想，是從古至今每位成功人士的必備“品質(zhì)”。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)有克服困難的勇氣，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)有超脫凡俗的信心。

　　夢(mèng)想，隨著我們的成長而變換著。小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名俠客，四處懲奸除惡。大一點(diǎn)了，稍稍熱愛科學(xué)，夢(mèng)想就是當(dāng)一名宇航員。而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，四處游山玩水，留下“千古佳句”，試圖找到不靳浪子之感覺······現(xiàn)在回首，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的“奇妙”。

　　現(xiàn)在，我常常思考著，路邊掃垃圾的阿姨，飯店的服務(wù)員，理發(fā)師，他們是否都有自己的理想？也許是沒有實(shí)現(xiàn)罷�；蛘�，好好學(xué)習(xí)就一定可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，那么學(xué)習(xí)又是為了什么？這是個(gè)一問無解的問題吧！

　　撐起一把搖椅，享受著溫暖的陽光�！扒宀枞缇篇q可續(xù)，往事如煙皆虛妄�！�

　　追逐夢(mèng)想作文 篇58

　　“少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)�！鄙倌甑膲�(mèng)想永遠(yuǎn)是那么美好，可在追逐夢(mèng)想的旅程中，我們需要通過奮斗把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。奮斗的過程是艱辛的，但風(fēng)雨過后的彩虹總是那么美麗那么精彩。

　　每一個(gè)有夢(mèng)想的人，都需要在人生這條路上堅(jiān)持含淚奔跑，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)刻，是令人感嘆的，可在這背后，是日復(fù)一日年復(fù)一年的努力與等待。

　　我家有一盆快枯死的吊蘭，因?yàn)樗�有人都認(rèn)為“快死了”而忽視它，任由它自生自滅。幾天后，我又瞧見了那盆吊蘭，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，它不再那么奄奄一息，反而充滿了活力。我連忙叫來媽媽，她與我一樣感到不可思議，我望著這株吊蘭，想到了前幾天下了場(chǎng)雨，這株吊蘭就被擱在陽臺(tái)上，于是它吸到了水分。我想不到一盆即將死去的吊蘭在一場(chǎng)大雨下是怎么獲得了新生，但我被這株吊蘭的意志所打動(dòng)——在困境中永不低頭，沖破牢籠，掙脫枷鎖，含淚奔跑。

　　有一次我在圖書館做作業(yè)，一抬頭，看見一束陽光正灑在一位高中生身上，把他的試卷照得很亮。他在那坐了一整個(gè)下午，我看見他因?yàn)橐坏李}急得焦頭爛額，也看到了他因?yàn)榻獬鲆坏李}而高興激動(dòng)的樣子。他一抬頭，我看到那兩個(gè)烏青的黑眼圈。我不知道他在那一個(gè)個(gè)漆黑的夜晚，是怎么用一座臺(tái)燈，一套試卷，一支筆將他的世界點(diǎn)亮的，但我感受到了少年那滿腔的熱血，困不住的朝氣和蓬勃的力量。

　　愿每一個(gè)有夢(mèng)想的人都會(huì)不負(fù)眾望，堅(jiān)持勇往直前，最終得償所愿。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇59

　　最近，我看了一部動(dòng)畫連續(xù)劇《守護(hù)甜心》。內(nèi)容是這樣的：亞夢(mèng)是圣夜學(xué)校的轉(zhuǎn)校生，她向守護(hù)神祈禱，結(jié)果竟誕生出了三個(gè)守護(hù)甜心。她加入了學(xué)校的守護(hù)者隊(duì)伍，一起打敗了復(fù)活社——一個(gè)專門阻止孩子們追逐夢(mèng)想以拿到魔法蛋胚胎的公司，一步步努力，向前邁進(jìn)……故事中復(fù)活社把受到挫折的孩子們純潔的心靈之蛋變成壞蛋，又把迷茫的孩子的心靈之蛋變成迷之蛋。而這時(shí)，亞夢(mèng)就要去凈化它們。

　　從這一個(gè)個(gè)對(duì)抗壞蛋和迷之蛋的小故事中，我懂得了怎樣去追逐我的夢(mèng)想：在生活中有些挫折是難免的，只要繼續(xù)努力總有一天會(huì)成功的，千萬不要輕易放棄。在你迷茫的時(shí)候，也不要放棄，只要你堅(jiān)持不懈地努力，哪條道路都是光明的。

　　記得小時(shí)候聽過一個(gè)故事：一個(gè)小男孩的夢(mèng)想是當(dāng)上一名小木匠，結(jié)果自己精心制作的工藝品被白蟻啃爛了。正當(dāng)他哭泣的時(shí)候，卻突然發(fā)現(xiàn)被白蟻啃爛的作品只要略微修改一下，就能“變”成一只小象了！最后，這個(gè)作品獲了獎(jiǎng)。

　　這個(gè)故事和《守護(hù)甜心》結(jié)合起來，我深深地懂得了：夢(mèng)想是可貴的，放棄夢(mèng)想就是放棄生命的意義！如果堅(jiān)持，上帝會(huì)帶給你好的逆轉(zhuǎn)的。

　　“種子也不知道自己長大后會(huì)開出什么樣的花朵，但它們一定會(huì)開出絢麗多姿的花兒的�！边@是圣夜學(xué)園老師說的一句話。夢(mèng)想多美好呀！我一定會(huì)朝著自己的夢(mèng)想奔跑，去努力追逐夢(mèng)想！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇60

　　桃李園實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所豐富而又美麗的學(xué)校，這里有著一群敬業(yè)而又負(fù)責(zé)任的老師。六年級(jí)時(shí)，親切的老師帶領(lǐng)著我們熟悉校園，七年級(jí)時(shí)，學(xué)校便開始培養(yǎng)起我們的興趣，每周五都有著各種各樣的興趣課可供參與，八年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)生活便緊張起來了，但在老師的引導(dǎo)下，大多數(shù)人都能良好的吸收本節(jié)課的知識(shí)，忙里偷閑的我們還能在走廊里聊天，談笑，令我至今回味無窮。九年級(jí)是最累，但也是最令人懷念的時(shí)光，那時(shí)大家都有了自己的目標(biāo)，都在為自己的目標(biāo)而努力，奮斗的氣氛令我至今難以忘懷，也不斷的激勵(lì)著我繼續(xù)前行。我能取得這樣比較滿意的成績，離不開老師們孜孜不倦的教導(dǎo)，在這里我要感謝班主任楊老師，我的任課老師們，還有輔導(dǎo)我提高班的老師們，沒有老師們的努力教導(dǎo)，也不會(huì)有我今天的成績。

　　這里，我給大家分享一下我的學(xué)習(xí)方法：1，上課一定要認(rèn)真聽講，要做好筆記，要多寫，多練，這樣才能銘記于心，對(duì)知識(shí)了如指掌。2，要把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂的事，要有一個(gè)全心全意的態(tài)度，更重要的是學(xué)習(xí)要持之以恒，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要做到今天的事今天做。3，每一門學(xué)科都要先預(yù)習(xí)，在認(rèn)真思考聽講，然后認(rèn)真復(fù)習(xí)，最后鞏固牢記于心。4，要做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，不要盲目，有計(jì)劃的安排自己的學(xué)業(yè)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，要注意休息，保持充足的睡眠，才能讀好書，取得好成績。

　　最后祝學(xué)弟學(xué)妹們能夠在桃李園勇敢的追逐自己的夢(mèng)想，取得好成績，祝我的母校桃李滿天下！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇61

　　有時(shí)候，重要的不是能否達(dá)成夢(mèng)想，而是在追逐夢(mèng)想過程中收獲的財(cái)富。

　　獨(dú)上西樓

　　“注意畫筆的運(yùn)筆，怎么一點(diǎn)也不流暢，多多注意體會(huì)畫畫的意境吧�！崩L畫老師的建議聲、批評(píng)聲、嘆息聲依然縈繞在耳畔。

　　月光甩下潔白的水袖，飄過窗臺(tái)，飄進(jìn)了我焦急而痛苦的心中，何時(shí)，我的畫才能像畫龍點(diǎn)睛般生動(dòng)呢？

　　心中浮現(xiàn)出晏殊《蝶戀花》中的詩句：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上西樓，望盡天涯路�！�

　　衣帶漸寬

　　翻開畫冊(cè)，一遍遍體會(huì)高山流水風(fēng)景的秀麗，一遍遍咀嚼小橋流水人家的寧靜。最終提筆，提——按——轉(zhuǎn)——折，一張、兩張、三張，墻上的時(shí)鐘無力地指向十二點(diǎn)，手心的汗水潤濕了畫筆，畫也越來越美。

　　月光照耀著大地，將它裝點(diǎn)得如此美麗。

　　每日清晨，我在書房中追逐第一縷陽光，每日傍晚，我在畫卷前親吻最后一抹夕陽，任汗水浸濕衣裳，但腦海中一直有個(gè)聲音在回響：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”

　　驀然回首

　　回憶往昔，發(fā)現(xiàn)愛上繪畫并不是為了其筆走龍游的豪邁，亦不是為了其畫中風(fēng)景的秀美，而是在學(xué)習(xí)繪畫的過程中，懂得了追逐夢(mèng)想的力量。

　　夕陽漸漸沉入地平線，余暉映得半邊天空通紅，我站在書桌前，滿意地看著眼前的畫卷，畫中的房屋、樹木、街道、汽車，無一不生動(dòng)形象，好像畫卷中的不是畫，而是一方世界。

　　驀然回首，快樂就在，追逐夢(mèng)想處。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇62

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，都懷理想，都曾幻想。

　　剛邁入初中的我們，對(duì)于小學(xué)巨大的飛躍，都在慢慢熟悉著，了解著。我們都懷有一顆幻想中的心，也懷有一份不斷追尋夢(mèng)想的信念。雖然我們追尋夢(mèng)想的方式不同，道路不一，但在汗水的辛勤滴灌下，希望之花，總會(huì)綻放、盛開。也會(huì)迎來希望的曙光，風(fēng)雨后的彩虹。

　　曾在電視上看到這樣一篇公益廣告，上面講述了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的一身。在邁入國家比賽場(chǎng)上之前，他們所付出的辛酸，他們不懈的努力，我看不到，想不到。我們看到的只有領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)光鮮亮麗的“成功”。卻永遠(yuǎn)看不到那些為夢(mèng)想追尋的“失敗”�！笆�敗”的付出不一定就比“成功”少。他們也在為自己的夢(mèng)想所奮斗，所拼搏，卻得不到理所當(dāng)然的“附贈(zèng)品”。是為什么哪？沒有努力嗎？還是因?yàn)闆]有付出？不，他們也都有，他們也在不斷追夢(mèng)、尋夢(mèng)。為了那心中僅存的希望在人生道路上尋找著，摸索著。他們更沒有因?yàn)橐淮未蔚穆浒穸�失望、放棄�?/p>

　　夢(mèng)想不分遠(yuǎn)大與否，不分不分平凡與否，也不分成功與否，只要你追尋過，努力過，就足矣。

　　在我們花一般的年華里，夢(mèng)想似花。各種夢(mèng)追夢(mèng)的人，各種夢(mèng)，在青春的道路上，劃過一道弧線，永不磨滅。也許在很久以后，想起后，微微一笑，喃喃念：“我不后悔，因?yàn)槲易穼み^。”

　　我追夢(mèng)，我快樂。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇63

　　追夢(mèng)路上，征服畏懼，建立自信。

　　望子成龍，望女成鳳，這是每個(gè)家長的期望，于是小小的孩子就有了補(bǔ)習(xí)的經(jīng)歷。舞韻舞蹈，望著四個(gè)大字招牌，我走向了習(xí)舞之路。初進(jìn)班里，大致了解了一番情況后，就開始進(jìn)入基本功的學(xué)習(xí)階段了。首當(dāng)其沖的便是壓腿，那般酸爽的經(jīng)歷至今還歷歷在目。上把桿，好不容易把腿搭了上去，卻因沒有站直挨了棍（那時(shí)最怕不過老師的小棍），俯身勾腳，每一壓都是一次難以忍受的劇痛。

　　習(xí)舞之初，壓腿之痛，在這條道路上，我產(chǎn)生了畏懼。

　　日復(fù)一日的練習(xí)，麻木了疼痛，完成了基本功，開始了舞蹈學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)民族舞，要的是動(dòng)作柔美，而我那時(shí)一個(gè)骨頭生硬的小毛孩做出來，就好像一機(jī)器人跳出來都比我好。根本的原因無非是手勢(shì)步伐錯(cuò)誤，可我是一步錯(cuò)步步錯(cuò)，跳一段舞就不知挨多少小棍。一切從頭開始，從基礎(chǔ)動(dòng)作開始，從一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)步伐開始，一點(diǎn)一點(diǎn)練習(xí)，勤能補(bǔ)拙，日日加以練習(xí)，手勢(shì)步伐到位，自然融入音樂。美感不成問題。

　　習(xí)舞之中，克服畏懼，營造自信。

　　一段舞蹈，一首曲子，慢慢可以信手拈來。日日的練習(xí)，媽媽日日拍成視頻記錄。指尖柔美的飛舞，長發(fā)悠悠飄蕩，輕輕踮起腳尖，撐起整個(gè)身軀，晨光亦或是月光照在身上，便是一束追光燈，照著在夢(mèng)想的舞臺(tái)上熠熠發(fā)光的我。

　　習(xí)舞之終，自信樹立，自學(xué)自練，實(shí)現(xiàn)自我舞臺(tái)。

　　追夢(mèng)路上，不乏畏懼，征服它后建立自信，夢(mèng)想舞臺(tái)正在不遠(yuǎn)處向我招手。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇64

　　座右銘：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。

　　追夢(mèng)的道路常伴荊棘，但總有一股莫名的力量支持者我們前進(jìn)，它叫追求。彼岸花開，請(qǐng)乘舟前行。

　　夏日的驕陽毫不吝嗇地將她的熱量撒向大地，教室里老師的講課聲回蕩在耳邊，同學(xué)們被這高溫天氣折磨得懨懨欲睡，我努力地使自己清醒。跋涉在追逐夢(mèng)想的路上，心中的目標(biāo)鞭策著我：“只要我今天聽懂了這堂課，我就朝我夢(mèng)想中的學(xué)府又近了一步。”想著想著，我的高中，我的大學(xué)，我的幸福人生，我的宏偉藍(lán)圖頓時(shí)浮現(xiàn)在眼前。寒風(fēng)中，呼嘯而來的北風(fēng)使蜷縮在書桌一角的我瑟瑟發(fā)抖。望著眼前堆積如山高的練習(xí)、作業(yè)，我心中剛?cè)计鸬男∮钪骖D時(shí)失去了光彩。我長嘆了一口氣，目光落在網(wǎng)頁上——那里是關(guān)于我理想的學(xué)府的資料，優(yōu)美的環(huán)境，濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，沒有一樣不使我心馳神往。于是心里那艘載滿我的憧憬的小船又揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了。

　　春日里，我踏著輕快的腳步，滿懷信心地進(jìn)入考場(chǎng)，心中的恐懼已經(jīng)不復(fù)存在，取而代之的是對(duì)未來的憧憬。是啊，走過布滿荊棘的追夢(mèng)旅程，那一串長長的腳印里，都盈滿了我的心意。

　　追夢(mèng)的過程里，我們難免要經(jīng)受這樣那樣的挫折，那我們能做的就是跌倒，爬起，再向前；再跌倒，再爬起，又繼續(xù)向前因?yàn)榻?jīng)歷這樣的磨難，讓我們變得更加成熟、堅(jiān)強(qiáng)�！熬秃帽人�道要經(jīng)過不同的水岸，樹木要經(jīng)過常變的四時(shí)�？鞓饭倘慌d奮，苦痛又何嘗不美麗？”

　　在夢(mèng)想面前，我們每個(gè)人都是小小建筑師，在用心地建造這個(gè)屬于自己的夢(mèng)

　　追逐夢(mèng)想作文 篇65

　　最近看了《中國新說唱》之后，對(duì)音樂有了更加濃厚的興趣。不僅是說唱音樂，而是對(duì)音樂整體產(chǎn)生了更加深厚的向往。

　　我小時(shí)候其實(shí)并不愛音樂，也許是因?yàn)榧议L成天看電視綜藝節(jié)目什么的，那些很火的歌聽的都不知道有多少遍了，我又進(jìn)而感覺音樂的重復(fù)性太高了，其實(shí)殊不知只是一直聽那幾個(gè)歌造成的錯(cuò)覺。直到稍微長大，在網(wǎng)上聽到一些搖滾或是金屬，才慢慢愛上音樂，盡管已經(jīng)多年不愛聽金屬，搖滾也聽的較少，但它們依舊是我的啟蒙老師，是我們愛上音樂的契機(jī)。

　　小時(shí)候我家長常想讓我學(xué)個(gè)樂器，但是那時(shí)我十分看重自己僅有的假期，不愿多余的補(bǔ)課，便只能作罷。在初中時(shí)因?yàn)榭戳恕渡裉较穆蹇恕罚�便�?duì)小提琴產(chǎn)生了興趣，但是我一直在遲疑自己是否已經(jīng)太晚了。轉(zhuǎn)念一想，這只是個(gè)自然愛好，我便感覺即使學(xué)不好，堅(jiān)持下來，偶爾拉一拉也是很高興的。便學(xué)了下來，雖然一直不太苦練，但我十分感激我堅(jiān)持了下來，回想起來，這也算是唯一堅(jiān)持下來的愛好了吧。

　　很久之前我就想上一些唱歌的課，但是因?yàn)闀r(shí)間不多，所以只能作罷，明年高考完如果有機(jī)會(huì)的話，我肯定會(huì)加強(qiáng)我唱歌的方面，因?yàn)樽约壕毩?xí)像是盲人摸象，有很大的苦難和盲點(diǎn)。

　　也許這樣?xùn)|西到最后都不能成為我的特長，但我相信我會(huì)一直愛著音樂，而只要我愛著音樂，它就一直會(huì)是我的愛好，堅(jiān)持下去。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇66

　　這個(gè)假期，我讀了一本叫《筑夢(mèng)路上》的書，知道了祖國媽媽也有夢(mèng)想：建設(shè)美麗中國，全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！這不僅是中國夢(mèng)，更是每一個(gè)中國人的夢(mèng)。許許多多的人為了祖國媽媽的夢(mèng)想而不懈努力，一心想為祖國增添光彩。

　　書中說到生態(tài)環(huán)境需要我們共同去保護(hù)，一些綠色小公民們用他們小小的肩膀，扛起綠色的擔(dān)當(dāng)；用自己的言行，奏出綠色的樂章；用萌發(fā)的“最美”，守護(hù)著綠色的家園！此時(shí)此刻，我被他們深深地感染著，一顆綠色的夢(mèng)想悄然萌發(fā)。

　　小小的夢(mèng)想，大大的愛。我的這個(gè)夢(mèng)想，它并不是那么的遙不可及，它就是做一個(gè)永遠(yuǎn)的環(huán)保衛(wèi)士。現(xiàn)在，我就要做好一個(gè)環(huán)保小公民的責(zé)任，督促大人們不能亂丟垃圾，要做好垃圾分類，特別是對(duì)新來杭州的爺爺奶奶，他們連什么是廚房垃圾都分不太清楚，所以又得我親自出馬，給他們當(dāng)老師，上了一節(jié)垃圾分類課，而且還要時(shí)常提醒他們。除了垃圾分類外，我們還要做到節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一粒糧食。低碳出行，出去玩時(shí)，我也會(huì)提醒家人少開車，多坐公交車。

　　隨著年齡的增長，環(huán)保這個(gè)夢(mèng)想在我的心中也不會(huì)改變�，F(xiàn)在祖國媽媽呼吸的空氣越來越不好，我想走遍全中國，去宣傳綠色環(huán)保，讓環(huán)境變得更好，讓大家共同美化祖國。雖然這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)大，會(huì)遇到很多的困難，但我相信只要不懈的努力，堅(jiān)持走在這個(gè)夢(mèng)想的路上，總有一天會(huì)成功的……

　　追逐夢(mèng)想的路上，我們無所畏懼，勇敢前行！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇67

　　夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想就如同天空中最閃耀的一顆繁星，照亮了人們前進(jìn)的方向�？傆幸惶�，人們可以踏入心中的凈土�！�—題記

　　其實(shí)對(duì)于我們來說，夢(mèng)想并非一個(gè)陌生的詞。因?yàn)閺奈覀兌�事起，就開始對(duì)夢(mèng)想著一個(gè)詞充滿了憧憬，每個(gè)人都懷揣著不同的夢(mèng)想。有的人想當(dāng)導(dǎo)演，有的人作家，有的人想當(dāng)一名游戲設(shè)計(jì)師……而我的夢(mèng)想，則是當(dāng)一名教師，交到祖國未來的希望。

　　老師，是一名多么光榮的職業(yè)。他正如同李清照的詩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是他，將懵懂無知的孩子們迎進(jìn)知識(shí)的殿堂；是他，將孩子們進(jìn)行知識(shí)與心靈的洗禮；是他，將祖國的花骨朵兒培育成祖國未來的棟梁。因此，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿了憧憬。

　　當(dāng)然，想要成為教師，光說不練假把式，我更加應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)。雖然我離這個(gè)目標(biāo)還有一定的距離，但我一定會(huì)竭盡全力一步一步來完成我的每一個(gè)目標(biāo)，一步一步走向老師這份光榮職業(yè)的。

　　在追夢(mèng)的路上，挫折和困難是避免不了的。每當(dāng)困難來臨時(shí)，不要疑慮，更不要半途而廢，堅(jiān)持定會(huì)成功�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香盡苦寒來�！睘榱藟�(mèng)想，不能做溫室里的花朵，也不能經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。面對(duì)這一片未知的夜晚，仰望星空，望那夢(mèng)想的星光，就算只有星星般微弱的光，也能夠綻放太陽般耀眼的光芒。引領(lǐng)我們走向最美好的年華。

　　電影《流浪地球》中，韓朵朵曾今說過這樣一句話：“夢(mèng)想是我們這個(gè)年代，如同鉆石一樣的東西�！币虼�，為了夢(mèng)想，就讓我們努力拼搏吧！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇68

　　時(shí)間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。有一個(gè)夢(mèng)想，我們無法忘記，無數(shù)次的追逐，讓我明白了什么才是我們?nèi)松�的追求�?/p>

　　如果沒有如果，時(shí)間是否會(huì)為我們停留？曾經(jīng)看過的夕陽，聽過的潮落，都被時(shí)間掩埋，幻成泡沫。潮起潮落，又有誰能明白我們的人生。是什么，牽引你在茫茫人海中苦苦追尋？是夢(mèng)想，讓我們執(zhí)著，不懈地前行。

　　誰曾從誰的青春里走過，留下了笑靨；誰曾在誰的花季里停留，溫暖了想念，誰又從誰的雨季里消失，泛濫了眼淚。是我們——一群追夢(mèng)的青年。

　　現(xiàn)在，我們已開始新的征程，追尋那些我們?cè)诨�季中�?gòu)筑的夢(mèng)。路途中的艱辛，一度讓我想要放棄。是夢(mèng)想，支撐著我，給我信念，告訴我要勇敢地走下去，繼續(xù)旅程。

　　每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。果戈里曾說：“青春之所以幸福就是因?yàn)樗�有前途。”我們的前途正是來源于�?mèng)想，在這青春之年，我們有著對(duì)未來的憧憬，有著豐富的想象與飽滿的情緒，我們充滿激情，充滿希望，充滿斗志，充滿力量，每當(dāng)我們描繪著未來的幸福藍(lán)圖時(shí)，我們都會(huì)無限地向往，我們總認(rèn)為自己前途無量，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為讓自己有一個(gè)無悔的青春，就需要樹立遠(yuǎn)大的志向，通過無限的拼搏，奮斗，沖刺，讓自己青春無悔！

　　夢(mèng)想，就是我們的每一秒行動(dòng)；夢(mèng)想，就是我們的每一次追逐；夢(mèng)想，就是我們的每一個(gè)信仰；夢(mèng)想，就是我們永恒的追逐。無論何時(shí)，我始終堅(jiān)信，人生在世，自己選擇的路，跪著也要把它走完。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇69

　　在每個(gè)人的心中，都有希望，或許不只一個(gè)，有些希望可能很困難，但只要你永不放棄，腳踏實(shí)地的去做，一定會(huì)成功的。

　　就像我曾經(jīng)希望月考能夠到前三名，因此念了很多書，寫了很多測(cè)試，在考試時(shí)專心做答，檢查了好幾次，結(jié)果我不只月考第二名，連總成績也第一名，那時(shí)我真的很開心。

　　這只是一個(gè)小希望而已，我的大希望還多呢！例如：我希望人們有翅膀，能夠自由自在的飛翔，不用像蝸牛一樣慢慢的爬，我可以像老鷹一樣，動(dòng)作又快又省時(shí)呢！我還希望我們的腳可以像小魚一樣，怎么游都不會(huì)累，能夠在水里輕輕松松的泡SPA。只要我會(huì)飛和當(dāng)一條小魚，我就可以遨游全世界，到各國去體驗(yàn)?zāi)抢锏奈幕��?/p>

　　雖然無法像我的希望一樣，但是我們現(xiàn)在的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，有飛機(jī)有船有車等……，我們可以坐著飛機(jī)到別國體會(huì)那里的文化，也可以坐在潛水艇里，遨游四海，看看可愛的小魚，雖然不能像老鷹一樣，在天上自由自在的飛翔，也不能像小魚一樣，輕輕松松的泡SPA，但有飛機(jī)和潛水艇，就讓我如愿以償。

　　“人生有夢(mèng)，逐夢(mèng)踏實(shí)。”有希望就有生命的動(dòng)力；有希望就有廣大的未來；有希望就有燦爛的前途，希望是如此的重要由此可見。但所有的希望都要親身躬行，才有實(shí)現(xiàn)的可能。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇70

　　夢(mèng)想，是人生價(jià)值的標(biāo)簽，是創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)，是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。夢(mèng)想是很簡單的，同時(shí)，也是復(fù)雜、珍貴的。有不少人，在這里，陷入迷茫，陷入困境，無法自拔。就是算是有夢(mèng)想的人，也未必能經(jīng)受得起時(shí)間老人那近乎殘酷的的考驗(yàn)。

　　漫畫，大多數(shù)小學(xué)生的最愛。我，也不例外。每個(gè)周末，趴在床上，一頁一頁的翻過，留下的是歡聲笑語。慢慢的，一個(gè)念想，在我心中扎根。漸漸的，漸漸的……最終破土而出，長出了嫩芽，向世界，展示自己的生機(jī)勃勃！

　　我的繪畫功底并不好，眼睛畫對(duì)稱都成問題了，加上又沒有上過美術(shù)繪畫班什么之類的。這個(gè)理想，對(duì)我而言，真可謂十分的遙遠(yuǎn)。

　　但是，我有優(yōu)勢(shì)：我的永不放棄與我的時(shí)間！而且，繪畫主要還是靠的是練習(xí)。于是，我開始臨摹一些比較美型的單幅繪畫作品；去試著購買一些繪畫書籍。可是，功底不好依然是我最大的缺點(diǎn)。一張張紙被揉成一團(tuán)，在空中劃過一條美麗而又優(yōu)雅的弧線。最后，“啪！”的一聲，掉落在垃圾桶中……

　　由于，有時(shí)候，鬧小脾氣，生氣的時(shí)候把一張張紙扔進(jìn)垃圾桶，導(dǎo)致最后紙被我扔光了，沒法畫。只好一張張的撿起來。（吐槽：扔的是時(shí)候那么霸氣，可還要撿回來，無語中……）

　　“怎么回事，總是畫不好”

　　雖然，很生氣，很想再霸氣一回，但有了灰溜溜的前車之鑒，也不敢了。（笑�。�

　　夢(mèng)想，是還未實(shí)現(xiàn)的人生目標(biāo)，但我會(huì)努力，把那還未給劃掉的！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇71

　　沒有人的理想是能輕易實(shí)現(xiàn)的。如果雄鷹的理想是在蔚藍(lán)的天空中翱翔，那么它免不了要經(jīng)歷拔毛斷喙的痛苦過程。而我的理想，是做一名優(yōu)雅的舞者。

　　很早以前，我就想當(dāng)一名氣質(zhì)不凡的舞者。記得還在讀幼兒園時(shí)，看到電視上那些充滿魅力而舉止嫻雅的舞者們，神采奕奕地站在舞臺(tái)上時(shí)，我無比欽羨，于是暗下決心要當(dāng)一名真正的舞者。

　　在許多同學(xué)被迫學(xué)舞的同時(shí)，我主動(dòng)請(qǐng)求開啟自己的學(xué)舞之路。學(xué)舞開始我才知道什么叫“看花容易繡花難”，練軟開度時(shí)，痛得撕心裂肺，汗水從額頭上大顆大顆地往下滴，眼淚也禁不住涌上眼眶；如果動(dòng)作沒做到位，老師嚴(yán)厲的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑便如期而至。有時(shí)拉完筋后的酸脹幾天都消不下去，說放棄的心此刻“蠢蠢欲動(dòng)”�？墒�，當(dāng)我看到那雙陪著我經(jīng)歷過無數(shù)次磨煉的舞鞋，一股力量醍醐灌頂般打動(dòng)了我：這是你的理想呀！何不再堅(jiān)持一下？頓時(shí)我打消了放棄的念頭，繼續(xù)投入練習(xí)。在我刻苦的反復(fù)練習(xí)下，現(xiàn)在我的動(dòng)作已很少受到老師的批評(píng)，甚至有時(shí)還成為示范，這更加強(qiáng)了我練舞的動(dòng)力和決心。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”老師總是用這句名言來鼓勵(lì)我們，練舞的過程中是枯燥而辛苦的，但不經(jīng)過汗水與淚水的積累，哪能輕易達(dá)到目標(biāo)呢？

　　歷經(jīng)風(fēng)霜，方結(jié)喜果。若一點(diǎn)痛苦都無法承受，那永遠(yuǎn)也不會(huì)知道成功的喜悅。我為我的理想感到驕傲和自豪，希望在以后的道路上我能持之以恒，堅(jiān)持到底。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇72

　　“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來�！苯裉煸谧x書的時(shí)候，偶然看到了這句話，我看著這句話，陷入了深深的思考······

　　人活著，總是要追求自己的夢(mèng)想，但是事實(shí)上，又有多少人能夠達(dá)到目標(biāo)？追夢(mèng)本就是一個(gè)艱苦的過程，必須付諸很多奮斗的汗水，但是結(jié)果或成或敗，成功會(huì)讓你異常欣喜，失敗也往往會(huì)讓你十分失望，甚至?xí)�讓你懷疑自己的�?mèng)想是否會(huì)因?yàn)檫@次挫折而終止？我可以很堅(jiān)定地告訴你：不會(huì)！如果你能為夢(mèng)想而努力第一次，就能為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)而努力更多次。

　　古今中外，為夢(mèng)想拼搏努力的人并不少。明代李時(shí)珍立志寫下《本草綱目》，憑著這個(gè)夢(mèng)想，他堅(jiān)持不懈，跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日的搜集資料，筆耕不輟，終于寫成了《本草綱目》；現(xiàn)代畫家徐悲鴻，每天一有空就去觀察大師的作品，努力提高自己的繪畫水平，終于成了世人皆知的畫家；外國殘疾人海倫·凱勒，幼時(shí)雙目失明，雙耳失聰，但是她并不甘心，堅(jiān)持夢(mèng)想，努力奮斗，終于畢業(yè)于哈佛大學(xué)女子學(xué)院。

　　天空中沒有鳥兒的痕跡，但它已飛過，寬廣的大道上沒有留下足跡，但我已走過，生活中沒有留下丁點(diǎn)成功的喜悅，但我已追求過，我會(huì)告訴自己：擁有永不言敗的精神，便擁有了打開成功之門的鑰匙。讓我們?cè)诩ち髦杏逻M(jìn)，在逆境中崛起，永不言敗！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇73

　　夢(mèng)想，是遙不可及的。它是那么美好，那么無窮，那么神秘。為了夢(mèng)想，我們發(fā)奮追求，努力奮斗，腦中無不幻想著夢(mèng)想成真的我們?cè)撚卸嗝纯鞓罚?/p>

　　小時(shí)候，我的夢(mèng)想是希望自己能變成一只風(fēng)箏，自由自在地飄在藍(lán)天中，然后慢慢落下來。那時(shí)我喜歡騎在爸爸肩上，去跟月亮賽跑，卻發(fā)現(xiàn)不管怎樣它都在我頭頂上。小時(shí)候的我們天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福和快樂時(shí)時(shí)刻刻圍繞我們。

　　開始懂事的時(shí)候，我心中的夢(mèng)想是希望每天不要有很多的家庭作業(yè)。我們玩耍的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)被剝奪，一天中有40%的時(shí)間被禁錮在教室里。很多時(shí)間在學(xué)習(xí)，但面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。

　　開始長高的時(shí)候，我心中的夢(mèng)想是希望自己能成為一名尖子生，拿到很多獎(jiǎng)狀�；丶夷苁艿郊胰说谋頁P(yáng)；在學(xué)校里能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家的眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠耍耍孩子氣。因此，我要學(xué)會(huì)奮斗。

　　夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的世界，冷冷清清，沒有活力。有了夢(mèng)想，就有了追求；有了奮斗的目標(biāo)，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來。

　　每個(gè)人都需要夢(mèng)想，不管這個(gè)夢(mèng)想是遠(yuǎn)大還是微不足道，只要你有了夢(mèng)想，便有了希望。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇74

　　一個(gè)少年，從小有著一個(gè)愿望，那就是環(huán)游世界。他還小就早已有這個(gè)想法，在他成年的那一年，少年行動(dòng)了。他帶上需要的東西，不顧家人的反對(duì)，毅然騎上父親送給他的那輛哈雷，出發(fā)了……

　　他一路上有著好的開端，可是不到一個(gè)月，剛走完一個(gè)省，錢就花完了。這個(gè)少年思緒萬千，最終做了一個(gè)決定：每到一個(gè)地方，便去打工。下班后，就去欣賞風(fēng)景，每個(gè)地方只待一周。自然，少年有按所想的做。兩年時(shí)間，他踏遍了中國大大小小23個(gè)省。每一個(gè)地方都留下了他的足跡。在他二十歲時(shí)，他再次作了一個(gè)偉大的決定，那就是去國外游玩。他掙夠錢以后，出國了，仍帶著他的那輛哈雷。

　　這個(gè)少年去到了美國，因?yàn)橛⒄Z一般，只能勉強(qiáng)和美國人交流。不過幸運(yùn)的是，一個(gè)面包店的店主十分欣賞與同情他，給了他工作。雖然工資不高，但是包吃包住，少年欣然答應(yīng)了。和計(jì)劃一樣，一周后，少年離開了。少年在美國的生活比較艱辛，但少年并沒有放棄心中的那個(gè)夢(mèng)，一直堅(jiān)持著。又是兩年，少年游遍了美國。接下來的十八年，少年走遍了世界，總花費(fèi)接近一千萬，一些是打工時(shí)老板資助的，絕大部分都是少年自己掙來的。這一走，便是二十五年。少年已經(jīng)歷經(jīng)了滄桑，蛻變了。

　　在他四十歲那年，他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，帶上了哈雷，回來了……

　　追逐夢(mèng)想作文 篇75

　　一直都不知道要怎么去定義我的夢(mèng)想。從小到大，我也很難很自信地跟誰說過我的夢(mèng)想。夢(mèng)想，在我心中，真的很神圣，那是我沒有勇氣去肯定的東西。我也不知道我該用怎么樣的態(tài)度去面對(duì)，去追逐。

　　從很小的時(shí)候開始，我就想過要當(dāng)一個(gè)作家。那時(shí)候，很喜歡看一個(gè)叫楊紅櫻阿姨的書，那是我的童年，有笑貓，有馬小跳，有很多可愛的小人物。還有鄭淵潔，那些《童話大王》。雖然很久沒有再去接觸了，但那是童年美好的記憶。那時(shí)候，就想著，我也想像楊紅櫻阿姨一樣可以寫很多很多的書，帶給很多小朋友很多很多的快樂。

　　長大了，不再看那些被叫做童話的書。認(rèn)識(shí)了《中學(xué)生博覽》，它教會(huì)我怎么去追逐，怎么讓青春無悔。知道了那個(gè)叫暖夏的女孩，那個(gè)叫季義鋒的少年。羨慕他們可以把自己的故事寫成文字，讓很多看見了他們的幸福。

　　而我，也漸漸地學(xué)會(huì)了寫文字，把自己的感覺，自己的想法記下來，那是自己給自己最好的禮物，祭奠我走過那段長長的歲月。

　　時(shí)間一直在走。漸漸淡忘了自己的理想，把那些心情寫下來，抬起頭，還是得數(shù)理化，好像是我難逃的宿命。再也不敢說我想當(dāng)一個(gè)作家，連自己都覺得不真實(shí)的夢(mèng)，就這么淡出我的人生�？粗鴦e人都有自己的方向，我卻什么都找不到，像一只無頭蒼蠅，亂亂撞。

　　我追逐的夢(mèng)想，我也不知道你在哪里。

　　但我想，我該去尋找，然后去追逐。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇76

　　在我的世界里只是漫長的黑夜，我就這樣靜靜的看著夜空，支離破碎的天幕突兀地塌陷，碎銀般的光芒射了進(jìn)來，一切都變得夢(mèng)幻起來，瞳孔微微的縮了縮，“銀河！”是的，是銀河，成千上萬個(gè)熒熒的光點(diǎn)籠罩著我，這個(gè)情節(jié)或許有些玄乎，但我所說的銀河是新的遐想，之所以說是遐想，因?yàn)樗�只是個(gè)念頭，還沒有壯大到占據(jù)我的思想，成為我的夢(mèng)想罷了。

　　伴隨著銀河的光芒，我的世界不再只是漫長的夜，它開始變得陽光明媚，盡管現(xiàn)在仍是泛著冷冽的魚肚白。如愿以償，我升上了六年級(jí)，我在班上的人緣還是差得要死。但事情終于有了轉(zhuǎn)機(jī)，我從未見過那么耀眼的人，他笑著向我伸出了手，“我叫T，你呢”？這是個(gè)邀請(qǐng)，我卻久久沒有給出答復(fù)——我害怕受到傷害，他很開朗、陽光，班上的人都喜歡他，我好羨慕他，我也好想成為那般閃耀的存在，“T，我想變成你”！“T，我想變成你——”。如同一個(gè)端點(diǎn)射出無數(shù)條線，而這些線條永不相交，我們分別的時(shí)候到了，畢業(yè)考試如期而至，說真的，我對(duì)于這個(gè)是無所謂了，可看到T走的時(shí)候，臉龐還是難以抑制的涌出悲傷。班上的人互相拍了拍肩膀一哄而散，我一個(gè)人靠在樓梯口的欄桿上，天是平行的，是因?yàn)樽蛱煜逻^暴雨吧！連綿的云朵掠過，在地上投下一片陰影，捏扁易拉罐，扔在地上，走進(jìn)教室，空無一人的，一手拎起書包，慢騰騰的走出去。

　　T，這一年里，我的夢(mèng)想是變成你，我是那么的普通，我想變成你，變成你那般閃耀的存在，我看到，我的世界里，一片湛藍(lán)。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇77

　　“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就放。最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂�！蔽覀兠總�(gè)人都該有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)真正屬于自己的夢(mèng)想，一個(gè)擁有正確目標(biāo)的夢(mèng)想，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的夢(mèng)想。

　　俗話說的好“有志不在年高，無志空長百歲�！爆F(xiàn)在小學(xué)生的夢(mèng)想，女孩兒大部分希望自己能變成公主，然后有一屋子的公主裙。男孩兒呢，則希望有一天能變成奧特曼，成為一個(gè)大英雄。而中學(xué)生大部分都處于叛逆時(shí)期，攀比心特別嚴(yán)重。他（她）們都擁有共同的夢(mèng)想，那就是：希望自己趕快長大，然后擁有一輩子花不完的錢。當(dāng)然這也只是他（她）們的幻想罷了。等上了高中以后才明白要想成才有多么的不容易。這時(shí)他（她）們只想著趕緊熬過去這段苦日子。緊接著，就是他（她）們看到自己被錄取的通知書的時(shí)候。那種高興、激動(dòng)是無法用語言表達(dá)出來的。到了大學(xué)他（她）們覺得責(zé)任大了，有了自己的銀行卡了，也有了自己的身份證了，他（她）們長大成人了。而這時(shí)，幾乎所有的人想回到童年。因?yàn)�，他（她）們想念童年是的那種天真，幼稚，無憂無慮。。。。。。而這時(shí)已經(jīng)晚了，己經(jīng)回不去了，那只能是回憶了。

　　所以同學(xué)們，雖然我們小時(shí)候不懂什么是夢(mèng)想，但是我希望你們能找到屬于自己的夢(mèng)想。不要一個(gè)階段一個(gè)夢(mèng)想，我知道那是不可能的，但那只是你的感受而已，而不是你的夢(mèng)想。真正的夢(mèng)想是：你從小到大一直有的夢(mèng)想。如果你們找到了夢(mèng)想，就要僅僅的抓住它，不要對(duì)它有怠慢，更不要半途而廢，因?yàn)椤白畛醯膲?mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)”。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇78

　　青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們滾燙的熱血；青春是一陣風(fēng)，拍打著我們的翅膀去追逐夢(mèng)想。踏入青春的大門，追尋遠(yuǎn)大的理想，原來只要我們張開自由的翅膀追逐夢(mèng)想，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就離我們不遠(yuǎn)了。

　　小時(shí)候不知道夢(mèng)想是什么，每天都過著無憂無慮的生活，但看到很多人忙碌，生活如此充實(shí)，我很羨慕。所以我開始向他們學(xué)習(xí)尋找夢(mèng)想。找了半天，還是沒找到。我感到一種挫敗感向我襲來。我變得憂郁，每天只專注于收音機(jī)，收聽新信息，試圖尋找安慰。漸漸地，我對(duì)英語廣播著迷了，流利的句子讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以我開始喝它來交“朋友”。

　　就這樣，我對(duì)英語的“愛”越來越濃，我有了一個(gè)夢(mèng)想——一名優(yōu)秀的外交官。雖然這個(gè)夢(mèng)想還處于雛形，但我有信心讓它足夠扎實(shí)，至少我在人生的道路上找到了目標(biāo)和精神支撐。

　　在家里，我總是留意電話，聽聽有沒有我的獲獎(jiǎng)通知。是的，我參加了英語口語考試。懷著對(duì)英語的熱情和滿滿的熱情，我參加了考試。我想被別人認(rèn)可。但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要付出汗水，克服重重困難，才能“登峰造極，見諸山小山”。所以當(dāng)我接到一個(gè)又一個(gè)不是關(guān)于考試的電話時(shí)，我沒有感到沮喪，反而更有勇氣。一天下午，當(dāng)我看到桌上那張鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，頓時(shí)一驚，臉上洋溢著幸福。我終于邁出了成功的第一步！一小步，但它給我很受鼓舞。

　　每個(gè)人都有非常美麗和偉大的夢(mèng)想。永遠(yuǎn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而放棄。沒有人能夠預(yù)測(cè)我們的未來。明天將由我們創(chuàng)造。牢牢抓住我們的夢(mèng)想并朝著它努力，總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到我們身上。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇79

　　生活如此平凡，如此現(xiàn)實(shí)，但是卻有著不少無私的人樂意為愛奉獻(xiàn)，他們仿若純潔大愛的天使，守護(hù)和眷顧著那一片貧瘠的土地，那一群需要給予幫助的人兒。

　　這世間，愛無處不在，只是愛都存在于默默無聞的付出中，需要人們把愛傳遞，把愛灑向整個(gè)神州大地。大愛令我動(dòng)容，但是作為一名高三學(xué)子的我，堅(jiān)毅的劉偉更是令我銘記于心。

　　劉偉成長歷程中的艱辛是我們這些健康而幸福的孩子無法體會(huì)到的。身殘但志堅(jiān)，小小的年歲便開始向命運(yùn)挑戰(zhàn)，誓不服輸。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，不怕！他還有一雙腳。他歷盡千辛萬苦，只求參加殘奧會(huì)的游泳項(xiàng)目，但是最后關(guān)頭，命運(yùn)又給他設(shè)了一條通往死亡的道路。這是天意弄人嗎？為兒子奔波操勞的母親也被打擊得痛不欲生。然而劉偉沒有因一次次打擊而變得頹廢、墮落。相反，他一直靠著他的雙腳在人生的道路上奔跑。

　　一句“要么死，要么精彩地活著”在他口中淡定地道出。當(dāng)中的執(zhí)著、灑脫和堅(jiān)定，在我心中激起片片浪花，我的心，我的理想仿佛又澎湃起來。他用激情燃燒歲月，用心靈演奏音樂，用腳下無限的風(fēng)光去追逐他心中執(zhí)著的夢(mèng)想。他的人生不存在著退路，因此他能輕巧地觸著琴鍵，踏著一段段輕盈的旋律，飛向遠(yuǎn)方。

　　劉偉的故事是現(xiàn)代最好的勵(lì)志故事。一個(gè)不平凡的青年的成長歷程和成功歷程，讓我收獲甚多！在這世間上，沒有辦不到的事，奇跡也不會(huì)只是個(gè)傳說，只要你敢去想，你會(huì)奮力去做。如今高考已是迫在眉睫，后頭是我們踏下的堅(jiān)實(shí)腳印，而前方是一章需要我們續(xù)寫的樂章。光陰踏出堅(jiān)實(shí)的足跡，年華劃出美麗的未來。只要播撒過汗水，必定會(huì)收獲金色的夢(mèng)想！在那火紅的六月，艷陽因我而燦爛，高考必定勝利！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇80

　　克雷洛夫曾說過：“現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)相是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁�！币苍S夢(mèng)想聽起來十分遙遠(yuǎn)，但其實(shí)它就在我們身邊，深埋在我們心底。

　　當(dāng)你因錯(cuò)過滿天群星而哭泣時(shí)，你已經(jīng)錯(cuò)過了明日的太陽；當(dāng)你因錯(cuò)過了機(jī)會(huì)而懊悔時(shí)，你已經(jīng)錯(cuò)過了心中的夢(mèng)想。對(duì)于我來說，當(dāng)野外研究員就是我的夢(mèng)想。也許你會(huì)覺得當(dāng)野外研究員算不得什么夢(mèng)想，可你卻不知道，它是我的畢生所求。

　　每當(dāng)我看到街頭流浪的小狗或是路邊凍死的小貓，我心里都十分難過，心中隱隱約約就有了這樣一個(gè)想追逐的方向�？晌夷菚r(shí)，還未十分明確，我的夢(mèng)想是什么。直到后來，我在電視上看到許多野生動(dòng)物瀕臨滅絕的消息時(shí)，我的夢(mèng)想就如一個(gè)害羞的少女緩緩揭開面紗，露出了它的“廬山真面目”，我要當(dāng)一名野外研究員。

　　當(dāng)我告訴周圍的人，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名野外研究員時(shí)，他們都對(duì)我說：“這樣的夢(mèng)想有什么用，放棄吧！”又或者說：“不要想了，夢(mèng)想那只不過是你想的而已，僅此而已，不要有這種可笑的夢(mèng)想了。”那時(shí)的我也有動(dòng)搖過，反反復(fù)復(fù)問自己，難道我的夢(mèng)想真的是一個(gè)笑話嗎？想了很久我才明白，也許夢(mèng)想是很遙遠(yuǎn)，很可笑，但同時(shí)它也是我耗盡一生都想要去追逐的，它不僅是我的想，也是我的夢(mèng)，我視若珍寶。

　　世界上最快樂的事情莫過于追逐夢(mèng)想，我會(huì)為野外研究員這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，甚至付出我短暫的一生也再所不惜。夢(mèng)想就是不幸者的希望，是一束沒有盡頭的光，只要我一直追逐著它前行，它會(huì)一直存在，永不會(huì)覆滅。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇81

　　夸父向前奔跑，追逐著燦爛的太陽；小鳥不停地飛翔，擁抱湛藍(lán)的天空；河流不斷的流淌，沖向更為廣闊的大海。世間萬物都在運(yùn)動(dòng)著，企圖將自己變得更好。

　　我這個(gè)21世紀(jì)的少年，也有著我的夢(mèng)想，為之奮斗，向它奔跑。

　　毛澤東主席是我們中華民族的偉大領(lǐng)袖，但他見到自己的老師時(shí)，仍然是恭恭敬敬，感謝老師教他知識(shí)。這不禁讓我思索“老師究竟是一個(gè)怎樣的職業(yè)？”

　　當(dāng)今社會(huì)，人們常用：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊美每一位老師。因?yàn)樗麄兛偸侨蝿谌卧�，不求回�?bào)，無私奉獻(xiàn)……它是一個(gè)偉大而又神圣的職業(yè)。而我想要成為那個(gè)神圣的人，愿望像一粒種子一樣在我心中發(fā)芽長大。

　　老師要有淵博的知識(shí)，所以在課堂上，我打起十二分精神，豎起耳朵聽老師說的每一句話，課后，不懂的我會(huì)上辦公室找老師討論。

　　老師還要有一手好字，于是我買來字帖，每日一篇�！坝�速者不達(dá)”我揣摩著字體，字形，連走路我都會(huì)用手比劃�！澳憬裉煊窒氘�(dāng)書法家了嗎？”我看著她，搖搖頭，想到“你不懂我的苦心啊�！�

　　當(dāng)老師還不能怯場(chǎng)，我趁著家里無人之際，我拿出小黑板掛在家里，像模像樣的說道：“請(qǐng)同學(xué)把書翻到……今天我們講……”

　　當(dāng)老師要學(xué)的還需要學(xué)的太多太多，就像一場(chǎng)長途馬拉松，我還要不停地跑著，挨個(gè)擊破……

　　我的努力終究是會(huì)有回報(bào)的，各科老師都表揚(yáng)我，上課認(rèn)真，作業(yè)工整，這更激起了我好好學(xué)習(xí)的欲望。

　　萬千繁星，一星隕落，但是整片星空不會(huì)暗淡；濃郁百花，一花凋零，但不會(huì)荒蕪整個(gè)春天。但在人的意志中，夢(mèng)想是最重要的，如那繁星中最璀璨的一顆，春光中最明麗的一抹，我需要不斷奔跑，追尋夢(mèng)想。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇82

　　咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不放棄，追逐夢(mèng)想的道路上，少不了風(fēng)雨與坎坷，但是只要我們堅(jiān)定夢(mèng)想的方向，堅(jiān)持不懈的朝著夢(mèng)想出發(fā)，我們一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想或許與很多人一樣，我想將來成為一名老師。我會(huì)用我最大的熱情做好這一份工作，在我的眼里，這不僅僅是一份工作，這更是我實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值的一個(gè)職位，是我一直以來的夢(mèng)想。

　　我的人生有了這個(gè)夢(mèng)想，我也已經(jīng)明確了我的夢(mèng)想，那如今，我首先要做的就是，腳踏實(shí)地，一步一步的朝著我的夢(mèng)想而努力。

　　在課堂上，我會(huì)加倍的聽講，吃透老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，若遇到實(shí)在不懂的，我會(huì)去老師的辦公室求教，或者去班上學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)那兒虛心求問。課后，我會(huì)不斷的做相關(guān)的練習(xí)題，努力做到能夠舉一反三。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來追逐我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是我努力的動(dòng)力，是在我想要放棄時(shí)給我的指路明燈。

　　在追逐夢(mèng)想的途中，我也有過很多次想要止步，但，我都堅(jiān)持了下來，我相信在以后的日子里我也都能堅(jiān)持下來。我的夢(mèng)想就像是我腦海中的太陽，它在不斷的給我傳遞著溫暖，不斷鼓勵(lì)著我前行，就算是在夜深人靜的時(shí)候，我的夢(mèng)想依舊會(huì)帶給我光明。夢(mèng)想似乎自帶著一種魔力，每次想起，我都會(huì)感到快樂，夢(mèng)想就是自己對(duì)未來的一種希望，我們想象著那個(gè)成功的實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的自己，我們的嘴角都會(huì)微笑。

　　為了我的夢(mèng)想，我必須奔跑。

　　夢(mèng)想就像是開在天邊的花，美好的讓人向往，而我們只有雙手握住了這朵花，這朵花才不會(huì)縹緲虛幻，追逐夢(mèng)想，讓我們留住美好。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇83

　　振動(dòng)夢(mèng)想的腳步——去追！

　　蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈牛�即使沒有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦；蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈�，�?mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。

　　也許路旁的花會(huì)笑我，那么累干嘛！你不過在徒勞罷了；也許空中的鳥會(huì)笑我會(huì)笑我，飛翔是有天分的；也許天上的云會(huì)笑我，你和我比還差得遠(yuǎn)哩。不過，我會(huì)用微笑告訴他們，是會(huì)有太多的坎坷，但我相信天道出勤。

　　姚明告訴我們：“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗。”邰麗華告訴我們：命運(yùn)掌握在每一個(gè)人自己手中，沒有人可以達(dá)到我們。

　　有誰會(huì)想到，那百米的距離，那幾重欄桿不再成為中國人前進(jìn)的欄桿，劉翔的自信為夢(mèng)想創(chuàng)造了可能。他的努力拼搏，讓中國的國旗高高飄揚(yáng)在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上空。

　　沒有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國人這么長久地仰望天空，深藍(lán)色的天空，我們?cè)趯ふ覂呻p黑眼睛。115小時(shí)的太空漫游，成就了多少炎黃子孫渴望的飛天夢(mèng)。那一刻，我可以驕傲地說，敦煌壁畫中的飛天成了現(xiàn)實(shí)，這是我們所有人努力的結(jié)果。

　　當(dāng)我遠(yuǎn)離之時(shí)，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧！夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅；葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。

　　震動(dòng)夢(mèng)想的腳步去追！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇84

　　海浪拍打著沙灘，帶起扣人心弦的節(jié)奏，頭頂上不變的是那一輪盛日，徐徐的暖風(fēng)也直直吹入心房。

　　表弟坐在旁邊，口氣認(rèn)真地問我有什么夢(mèng)想，我低下頭，認(rèn)真地思索了一番，卻找不到一個(gè)合適的答案。

　　“那么，你呢？”我笑著反問，想聽聽他的期盼。

　　他伸手指了指遼闊的海面上行駛的一艘游船，說道：“我要當(dāng)航海家，游遍世界！”然后，他頗為認(rèn)真地眨了眨雙眼。

　　“嗯，會(huì)實(shí)現(xiàn)的�！蔽艺f，“如果你一直朝著它努力，不曾想過放棄或者改變�！�

　　細(xì)細(xì)回憶，我的夢(mèng)想，不是沒有，只是曾經(jīng)許下了太多心愿，于是又迷失在路途，好像找不到一個(gè)可以一直堅(jiān)持的理由。換了一個(gè)又一個(gè)方向，卻發(fā)現(xiàn)自己早就沒了那股沖勁。

　　表弟說起夢(mèng)想，眼睛是亮的，發(fā)著令人神往的光，可我卻不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)事情而興奮鼓舞。

　　我以為按著父母畫好的軌道，好好讀書，乖乖聽話，以后找個(gè)不錯(cuò)的工作，平平淡淡過完生活就可以，不想?yún)s在這路途中，丟失了追逐的勇氣和熱情。我希望表弟不會(huì)，相信他有一天能夠自豪地對(duì)我說：“看，我真的繞遍了整片海洋�！�

　　夢(mèng)想猶如星辰遙掛天邊，每個(gè)大人都曾是孩子，每個(gè)孩子都在追尋著屬于自己的閃耀，或在中途喊累放棄，或真的飛上云霄，摘到了那份憧憬。

　　現(xiàn)在還不遲，丟掉行囊的我們，可以重新整裝待發(fā)，依然能找回那條追尋夢(mèng)想的路。再問一問曾經(jīng)許下夢(mèng)想的那個(gè)自己，我是不是沒讓你失望？

　　“離家的孩子到世界流浪，滋長的夢(mèng)想用雙腳丈量，風(fēng)再大再疾迎著風(fēng)而上，別和自己，走散了啊�！蔽业亩�畔響起了這句歌詞。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇85

　　是否你看到了書本中泛黃的字跡就會(huì)勾勒出當(dāng)初的錚錚豪言及雄心壯志。是否你看到了別人獲得成功后心中就會(huì)流露出思緒萬千，百味陳雜。是否……

　　太多的是否都是現(xiàn)實(shí)的假象，如果你還渴望回到過去認(rèn)真學(xué)習(xí)的日子，那么，就從此刻開始，正視自己，立刻行動(dòng)，不要讓虛度蒼老了未來。

　　每個(gè)人都有過往，過往對(duì)于現(xiàn)在很重要，但我卻堅(jiān)信，它卻并不能主導(dǎo)現(xiàn)在，現(xiàn)在依舊被我們掌控在手中，就看我們知不知道把握。把握好現(xiàn)在，就有可能決定未來，而把握不好現(xiàn)在，你又有什么資格談?wù)撐磥�？現(xiàn)在我們最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，可是我們有幾個(gè)人做好了這項(xiàng)任務(wù)？這值得我們深思。

　　恐懼、失意、沮喪難過……都是生命能量的自然流動(dòng)，它會(huì)來，就一定會(huì)走。有時(shí)候，我們也許會(huì)被負(fù)能量環(huán)繞，但如果保持平常心就一定會(huì)排除萬難，身心愉悅。不要因?yàn)橐淮蔚目荚囀�敗就輕易放棄，導(dǎo)致惡性循環(huán)，最后在學(xué)習(xí)乃至以后的生活上輸?shù)靡凰�糊涂。你�?duì)得起自己、對(duì)得起父母、對(duì)得起老師嗎？你可以想想，你對(duì)得起誰？

　　醒醒吧！處在迷茫中的人們，我們還有多少高中時(shí)光供我們揮霍，如果你不甘心忍受現(xiàn)實(shí)的壓力，那么就努力反抗吧！與其懦弱地被現(xiàn)實(shí)擺布，不如強(qiáng)勢(shì)地崛起，拿自己的努力征服現(xiàn)實(shí)，把握住青春。而現(xiàn)如今改變現(xiàn)實(shí)的最有力武器就是學(xué)習(xí)，我們還要沉淪到什么時(shí)候？

　　處在青春期的我們，就應(yīng)該懷有青春的熱血豪情，如果被一絲挫折打敗，我們有什么顏面說我們是青春人？我一直深信“命不能爭，運(yùn)可以造”。自己以后是什么情況，就由自己的基礎(chǔ)含金量決定，而基礎(chǔ)在我們這個(gè)時(shí)候自然也就是學(xué)習(xí)，我們確實(shí)應(yīng)該抓住現(xiàn)在。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，你也有夢(mèng)想。夢(mèng)想在向我們招手，你看到了嗎？

　　追逐夢(mèng)想作文 篇86

　　殘疾人，一看到這個(gè)名字就想起那些失去胳膊，失去腳，失去眼睛的人。他們這樣的狀態(tài)怎么參加各類比賽呢？他們開運(yùn)動(dòng)會(huì)將會(huì)是怎么樣的呢？帶著這些疑問，10月14日，我們?nèi)�黃龍?bào)w育中心看殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)。沒到體育中心，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)由一只手托著一個(gè)火球的雕塑，那就是第八屆全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的火炬。

　　今天我們看的是田徑比賽，有沙坑跳遠(yuǎn)、400米跑步、800米、跳高等。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，在他們那里絲毫看不出殘疾給他們帶來的困難。你知道盲人是如何進(jìn)行跑步比賽嗎？在200米盲人比賽的時(shí)候，每一位參賽選手都佩戴眼罩，由一位引導(dǎo)員牽引著盲人，兩人手拉著手一起在賽道上跑，并且速度要一致、配合要默契。對(duì)于我們這樣健全人而言，跑步其實(shí)是一種簡單的運(yùn)動(dòng)，可對(duì)于盲人而言，想要參加跑步這種運(yùn)動(dòng)，他們?cè)诒澈竽�默付出了多少努力、流了多少汗水�?/p>

　　800米的賽場(chǎng)上，很多運(yùn)動(dòng)員沒有雙臂，他們?cè)趶澋郎弦�付出比正常人幾倍的艱辛……其中最讓我感動(dòng)的是，有一位獨(dú)臂殘疾人一百米跨欄快到終點(diǎn)的時(shí)候，突然摔了一跤，旁邊的裁判員和志愿者沒有扶他，他自己非常艱難的起來繼續(xù)跑到終點(diǎn)�？催^比賽，我的心深深震撼了，殘疾人是社會(huì)的弱勢(shì)群體，但他們卻以如此頑強(qiáng)的精神超越極限，殘疾人運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上體現(xiàn)了不畏艱難、身殘心不殘的精神，感染著我們的每位同學(xué)。我們是健全的孩子，我們更要熱愛生活，熱愛生命，不要被一點(diǎn)學(xué)習(xí)壓力嚇到，就如殘運(yùn)會(huì)主題歌唱得“一樣的超越自己，一樣的追逐夢(mèng)想”。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇87

　　蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻�必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！�

　　孫臏在忍受了挖去膝骨是酷刑之后，忍耐著，堅(jiān)持著，執(zhí)著著，用心完成了一部流傳千古的兵法。有多少人為你的才富五車所折服，有多少后人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中去，放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念。

　　“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”這句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少矢路之人重獲新生，盲人作曲家阿炳，你流浪在“幾家歡樂幾家愁”的奔波中，你的靈魂被深深震撼了，于是一曲“二泉映月”便在你的二胡中誕生了，那柔和的樂音，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之感動(dòng)。

　　當(dāng)小征澤爾指揮完之后，他激動(dòng)的跪了下來，“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞？”你雖然眼睛失明了，但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢(mèng)想放飛到音樂上，開創(chuàng)出民族音樂新天地。怎能忘記，諸葛亮在南陽躬耕的身影，你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶�！熬凄l(xiāng)不怕巷子深”、“桃李不信，下自成蹊”你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。在你信念的支撐下，你創(chuàng)造了驚天偉地的大業(yè)。樹立信念，放飛夢(mèng)想。你將能隨他到達(dá)美麗的地方。

　　樹立信念，放飛夢(mèng)想。你將會(huì)有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇88

　　我是一顆向日葵種子。從我醒來，就居身于泥土之中。

　　泥土里很黑，我什么也看不見。四都是黑漆漆的，很寂靜，我每天能做的，只有不停地在潮濕與腐枝爛葉中呼吸。

　　這種生活太沒趣了！我不想再這樣，再過這種百無聊賴的日子，我已經(jīng)呆得夠久了！我要長到黑暗的盡頭，我要去找陽光！

　　我大量地吸收水分，不停地將它們轉(zhuǎn)化為營養(yǎng)，不斷地促使自己生長。

　　這看似很短的距離卻耗費(fèi)了我大量的精力。我每天都努力地向上爬，總覺得再努力一下就能破土而出，總覺得下一步就能看見我的陽光了……直到有一天我碰到了一塊硬硬的東西，它正正地壓在我的上方，使我無法抬頭，使我無法破土而出。我用盡全身力氣想要頂開石頭，但這塊沉重的石頭我絲毫無法撼動(dòng)，我不停地自己給自己打氣，多次失敗后，我還是出現(xiàn)了一絲崩潰。

　　可怕的是，這種崩潰在我心底蔓延開來。

　　怎么辦？這三個(gè)字在我腦中越發(fā)的清晰。

　　我知道我的信心在被這黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬。我要放棄嗎？或許吧。畢竟，我努力了這么久，就算我看不到陽光，我也是努力了啊。但又說回來，我都努力了那么久，就差一步，我就可以看到這些天來心里念著的陽光，我為什么要放棄呢？放棄，之前的努力還有什么意義呢？

　　我要頂起那堅(jiān)硬的石頭，我不信，我做不到！就算損莖折干，又如何？

　　經(jīng)過漫長歲月，終于有一天，我沖破泥土，看到了我向往的陽光，陽光的溫度很暖很暖……

　　我是一顆向日葵，在向日葵群中默默無名，但我有自己的信念，有自己的夢(mèng)想。我在和他們不同的角度上仰望太陽，在和它們不同的土地上翩翩起舞。即便如此，我們也都在追著自己的夢(mèng)。

　　愿你如我一般，勇往直前，勇敢追逐你的夢(mèng)。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇89

　　草地上，放風(fēng)箏的孩子在追逐他們的夢(mèng)想，比賽場(chǎng)上的李小天和他們一樣，也在追逐夢(mèng)想。李小天——電影《追逐夢(mèng)想的孩子》里的小主人公。他從小失去了母親，雖然喜歡跑步，卻個(gè)子矮小，但是，這沒有成為他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的障礙，在親人和朋友的熱心幫助下，終于奪得全市400米跑的第一名，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想，我們每個(gè)人都擁有，但是，能堅(jiān)持和實(shí)現(xiàn)的卻不多。這都是因?yàn)檫@些人沒有去追逐，如果夢(mèng)想和你從同一起點(diǎn)出發(fā)，夢(mèng)向前方飛去，而你卻原地不動(dòng)，那么，夢(mèng)想就會(huì)離自己越來越遠(yuǎn)，消失在天邊。所以，這個(gè)夢(mèng)便不會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不存在了。而李小天也有一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，但他去追了，所以成功了。李小天的個(gè)頭要比馬驍矮一個(gè)頭，身材要比他瘦小許多，也許你和我一樣認(rèn)為，李小天絕對(duì)比不過馬驍，但是李小天卻勝過他了，李小天的成功就在于他為了追求夢(mèng)想的那股子堅(jiān)毅頑強(qiáng)的勁兒，為了能參加比賽，他夜以繼日的訓(xùn)練，甚至半夜起來訓(xùn)練，以至于他的腳都磨腫了，盡管他還是個(gè)孩子，但在他心中，這些都不重要，重要的是不顧一切地追逐夢(mèng)想。

　　“夢(mèng)想從不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中�！毕蚯芭�，向前跑！哪怕熱汗直流、哪怕氣喘吁吁，哪怕踏破鐵鞋，也要向前奔跑。同學(xué)們，讓我們像李小天一樣跨過小溪，踢開絆腳石，翻過危險(xiǎn)的峭壁，跑吧，去追逐夢(mèng)想！李小天為我們樹立了人生的榜樣，他的成功告訴我們，夢(mèng)想是自信的源泉和前進(jìn)的動(dòng)力，讓我我們一起去追逐夢(mèng)想，無論它是多么遙遠(yuǎn)，只要一直向前追，就一定可以得到勝利的垂愛！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇90

　　“理想是指路明燈，沒有理想就是沒有堅(jiān)定的方向�！边@是大文豪托爾斯泰的見解，而有一個(gè)人，便完美地詮釋了這句話。

　　郭帆，原本是一個(gè)平平無奇的普通人，為了夢(mèng)想，為了對(duì)電影的熱愛，毅然放棄了自己的大學(xué)專業(yè)——法律。為了心中那個(gè)拍科幻片，為中國“正名”的愿望，他經(jīng)歷了多少困難，終于，他成功了！

　　為了拍攝《流浪地球》，郭帆編寫了前后100年的歷史，畫了3000多張?jiān)O(shè)計(jì)稿，8000多張?zhí)貙戠R頭，買下最大的攝影棚，拍攝實(shí)影，頂住一切壓力，賣掉一切，籌集資金……人為了夢(mèng)想，能做到那么的奮不顧身。

　　《后漢書》里說“有志者事竟成”，很明顯，郭帆就是這類“有志者”，他可以為了夢(mèng)想不惜一切。夢(mèng)想人人都有，愿意為了夢(mèng)想拼一把的人卻很有限。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏的人，才有可能成功。

　　瑪麗·居里，鐳的發(fā)現(xiàn)者，兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家。

　　她是如何發(fā)現(xiàn)鐳的呢？

　　居里夫人夜以繼日地工作，花了多少個(gè)白天黑夜，終于等來了轟動(dòng)全球的發(fā)現(xiàn)——鐳�？稍谶@一過程中，居里夫人的手因鐳而變得粗糙，面容因鐳而衰老。

　　中途他有無數(shù)個(gè)放棄實(shí)驗(yàn)的理由，可居里夫人堅(jiān)持了下來，她為了夢(mèng)想堅(jiān)持了！

　　不分晝夜的工作，她不累嗎？被鐳損傷的身體，她有想過放棄嗎？累！但她從沒想過放棄！科學(xué)是她的夢(mèng)想，是她一生追求的目標(biāo)。她熱愛科學(xué)，會(huì)為了這份熱愛而堅(jiān)持下去。

　　王守仁曰：“志不立，如無舵之舟，無銜之馬�！眽�(mèng)想的力量很強(qiáng)大，讓我們一起在追夢(mèng)路上不懈努力！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇91

　　打從記事時(shí)起，老爸教育我最多的一句話便是：人，不能沒有夢(mèng)想！

　　受爸爸的影響，從小，我就是個(gè)好夢(mèng)想的人。幼兒園時(shí)，癡迷于各種電動(dòng)汽車，嘴里不停模仿汽車“嘟、嘟”的轟鳴聲時(shí)，我的夢(mèng)想是做一名職業(yè)賽車手。幼兒園畢業(yè)留影那會(huì)，還模仿人家冠軍車手V字型勝利手勢(shì)，在成長的影集里，定格了那段美好的記憶。步入小學(xué)后，隨著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，博學(xué)多智的語文老師成了我的偶像。老師豐富的故事、無盡的智慧喚起了我強(qiáng)烈的追求欲望，記得二年級(jí)的期末考試，我用一篇《我想變成聶老師》的作文，表達(dá)了夢(mèng)想。后來，隨著接觸面的不斷擴(kuò)大，狙擊手、畫家、探險(xiǎn)家都曾讓我迷戀，讓我充滿夢(mèng)想。

　　爸爸見我“用心不�！�，常摸著我的頭說：“兒子，有夢(mèng)想是好的，但更重要的是，要為夢(mèng)想持之以恒地去追求�！彼�的話，我好像懂，但又似乎不全懂。因?yàn)樗�不讓我玩電�?dòng)玩具，更不讓我碰他的小汽車，我無法追求成為賽車手。因?yàn)槲业闹�識(shí)總是學(xué)得太慢，而老師卻是無所不曉，我無法超越，成為我博學(xué)的語文老師。因?yàn)槲业纳�活無暇旁顧，我不知道怎樣去持之以恒地追求。

　　直到有一天，爸爸知道了我的疑慮，他告訴我說，夢(mèng)想就是一種追求，無數(shù)小的愿景會(huì)給人一種向上的力量，這種力量，就是持之以恒的追求。這次，他的話我完全不懂。但他卻告訴我說，他對(duì)我的每一次夢(mèng)想和關(guān)注都是贊許和提倡的。他還說，不停有夢(mèng)，就是追求！

　　快樂成長，與夢(mèng)同行！我想，按我爸爸的話說就是，一路夢(mèng)想，一路追逐！夢(mèng)著，快樂著，成長著！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇92

　　白云悠悠飛暮渡，翠柳依依黎明展。——題記

　　時(shí)光靜靜流淌，留不住光陰，留下的是美好的回憶。你還記得嗎？那明媚陽光的下午，在操場(chǎng)回蕩的歌聲。那炎熱的下午，同學(xué)們手中傳遞的接力棒。那……

　　操場(chǎng)回蕩的歌聲

　　“來來來，每個(gè)人發(fā)顆金嗓子，大家都唱起來啊！”班主任羅老師說。同學(xué)們嘰嘰喳喳議論了起來，因?yàn)楹芸炀偷轿覀儼喑�歌了，這正是歌詠比賽。為了這場(chǎng)比賽，我們班這塊“沉睡的大地”決定蘇醒一次。讓大地蘇醒一次可不容易，羅老師為了讓我們蘇醒用上了掃把，“站好了，聲音放出來！”，想起煉獄般的磨練，看到上場(chǎng)順序表，只能用“成敗在此一舉”了。終于到我們班了，同學(xué)們大氣不敢出一聲，只見指揮手劃過一段優(yōu)美的弧線，聲音響了起來，宏亮而激昂，“團(tuán)結(jié)就是力量…”這一刻，四班的心在一起，大地蘇醒了，它爆發(fā)出驚人的力量，全盤否定你對(duì)它的種種錯(cuò)誤見解，現(xiàn)在才是真正的四班，平時(shí)的平凡已成為過往，關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)的霸氣，才是王者風(fēng)范。

　　手中傳遞的接力棒

　　一年一度的校運(yùn)會(huì)來臨了，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼到了第二天下午，最后的比賽來臨了，二十乘五十接力賽。隨著哨聲響起，我班隊(duì)員沖出去，在接力棒與身影的來回中，比賽已經(jīng)過去一大半，隨著最后的隊(duì)員沖過終點(diǎn)。結(jié)果已成定局，再嘆息也于事無補(bǔ)，四班得了第五名。也許你會(huì)說第五名算什么，第一才有用。但四班人痛惜結(jié)果卻不悔經(jīng)過。因?yàn)樗陌啾M力了，盡管各種因素，不是第一，但是努力了，就無悔！

　　今天，在距中考還有六個(gè)月的今天，回首往事，不要說再見，不要說祝福，最好是沉默——把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望留給未來，帶上你的回憶，向夢(mèng)想前進(jìn)，前進(jìn)！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇93

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人也都會(huì)追逐夢(mèng)想，在追逐夢(mèng)想的過程中都會(huì)遇到困難，這些困難可能會(huì)打破自己的夢(mèng)想，但是“失敗乃成功之母”，你不會(huì)永遠(yuǎn)不失敗，你也不會(huì)永遠(yuǎn)失敗，有了失敗，就有了成功的希望。只要你不放棄，就一定會(huì)成功。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手。從小我唱歌就不好聽，音調(diào)總是找不準(zhǔn)，容易跑調(diào)，就是睡得再死的人都能被我嚇醒。我唱高音，唱破嗓子；我唱低音，聲音總是低不下去。我的朋友經(jīng)常叫我不要唱。我也因此打破了希望。可是，一段時(shí)間過去了，我想到，歌手不就是這樣的嗎？不試試怎么知道一定不會(huì)成功呢？

　　從那以后，我就專心練習(xí)聲調(diào)，有點(diǎn)進(jìn)展后，我就練習(xí)音符，慢慢地，認(rèn)識(shí)了音符之后，我就唱起了歌，唱著唱著，我又拾回了信心。

　　可是，在一次音樂課中，老師叫我們大家輪流唱歌，輪到我的時(shí)候，我卻呆呆地出神了。就在那一刻，我明白了，膽子要大一點(diǎn)。

　　可是膽子要怎么才能變大呢？

　　一開始，我只是對(duì)著自己的空房間練習(xí)唱歌，后來我開始在爸爸媽媽面前唱歌，慢慢地，我開始在音樂課上舉手，當(dāng)眾表演。

　　有一次，媽媽又陪我練歌，我看媽媽唱的很流暢，而我要看一句，再唱一句。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的記性差，最多只能背兩三句歌詞。可是一首歌有好幾句歌詞呢！因?yàn)槲业挠浶圆钏�以我打算從語文方面入手，讀書，背書。我終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)地背下來了一首歌。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手，這就是我的夢(mèng)想！誰也不知道未來會(huì)發(fā)生什么。但是，我知道，我唱歌的音調(diào)進(jìn)步了，音符知道的多了，膽子變得大一點(diǎn)了，記性好一點(diǎn)了。我不知道未來的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是我知道我離夢(mèng)想有進(jìn)一步了。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇94

　　對(duì)于大多數(shù)人而言，夢(mèng)想，既遠(yuǎn)在天邊，又近在眼前，在追逐夢(mèng)想的過程中，探索，發(fā)現(xiàn)，許多未知的困難都在等待，有人覺得探索的過程一定十分艱難，而對(duì)我來說這不也是一種享受嗎？

　　每天，太陽升起，我們背上書包去上學(xué)，在夕陽西下時(shí)又回到家中，這樣的生活真是令人乏味。想追逐夢(mèng)想，又覺得不可能實(shí)現(xiàn)，路程走到一半，又知難而退，這樣，你天天渴盼的夢(mèng)想，又何談實(shí)現(xiàn)！

　　夢(mèng)想是一座橋梁，懸掛在兩山絕壁上，前方大霧彌漫，你不知道還要走多遠(yuǎn)，你只能向前。前方總有一顆又一顆的小石，總在不經(jīng)意間將我絆倒，讓我失足掉入深淵，而我每次都在那摔倒時(shí)，又重新爬起，這個(gè)過程是令人享受的。它不僅使你的身體更加硬挺，而且使你的意志更加堅(jiān)定。這個(gè)過程歷練了你，也堅(jiān)定了你，這何嘗不是一種享受呢？

　　人們總是認(rèn)為，享受是身體得到舒適，物質(zhì)需求得到滿足，卻總疏忽了那夢(mèng)想給自己帶來的精神享受。夢(mèng)想是一種動(dòng)力，當(dāng)我垂頭喪氣，它總使我找回信心；夢(mèng)想是一種考驗(yàn)，當(dāng)我自傲自負(fù)，他能使我找回自己；夢(mèng)想是一道彩虹，當(dāng)我將到達(dá)橋的那頭，使我更加努力，加快腳步。由此看來夢(mèng)想給你帶來的何不是一種享受呢？

　　追逐夢(mèng)想，如同走過一篇幽暗的林子，初入其中，還有一絲亮光，愈行愈深，抬頭再也看不到希望，而這時(shí)，夢(mèng)想會(huì)告訴你，前行！只有前行走過林子，你才能重見光明。

　　追逐夢(mèng)想，雖困難，但這過程是令人享受的，無數(shù)的阻礙歷練著你，讓你在困境中，找到自己，找到幸福。在低迷中漸漸明白：追逐夢(mèng)想，也是一種享受！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇95

　　夢(mèng)想是每個(gè)人都有的，或許會(huì)實(shí)現(xiàn)，或許會(huì)破滅。每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人。雖然我清楚的知道，這是不可能的，但是只有努力才有回報(bào)所以我堅(jiān)持著，執(zhí)著著，不懈的向前努力，直奔?jí)粝�，克服困難。

　　我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名軍人，因?yàn)樾�時(shí)候在電視上看到過，他們背著槍，穿著軍衣，看起來很酷很有精神。所以我會(huì)努力堅(jiān)持夢(mèng)想。

　　這幾年來追的夢(mèng)我一直沒有放棄過。有時(shí)，我去外公家做客，應(yīng)為我的外公是軍人，所以我通常會(huì)問外公一些問題，比如：他們是幾幾年創(chuàng)建的，為什么會(huì)有軍人，等等這些問題。母親經(jīng)常說我女孩子家家的居然會(huì)喜歡這些像男孩子喜歡的的東西。但我有時(shí)候會(huì)反駁幾句，就跑回房間把門重重的把門關(guān)上蹲在床邊哭泣，會(huì)想這也不能怪我，一生下來就著性子。

　　其實(shí)我有時(shí)會(huì)被母親的這些話對(duì)我有些打擊，所以有時(shí)會(huì)想還是放棄吧，母親反正也不支持我，可是又想會(huì)來，這是我自己的夢(mèng)想，所以不管別人怎么說我都不會(huì)放棄的應(yīng)為這是我自己的夢(mèng)想，說不定并沒有母親說的那么差，說不定到時(shí)候母親還會(huì)支持我的呢！

　　說到想當(dāng)軍人，不僅是這身裝扮，還有一個(gè)原因：可以為國爭光，不再讓別的國家嘲笑中國，雖然我們國家落后，但是祖國是我們的母親，我們既然生活在一個(gè)大家園里就應(yīng)該保護(hù)我們的祖國，讓別的國家知道我們是不好欺負(fù)的。我們要振興中華，只要哪個(gè)國家欺辱我們，我們便會(huì)加倍奉還！

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)軍人，這個(gè)夢(mèng)一直伴隨我成長，這個(gè)夢(mèng)伴隨我度過一分一秒，我想這個(gè)軍人雖然不好當(dāng)，但是他們的精神令我敬佩！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇96

　　誰不曾有夢(mèng)想？夢(mèng)想是一種追求，一種向往，一種自我完善，沒有夢(mèng)想的人生是不完整的。小草有夢(mèng)想，才會(huì)破土而出。小溪有夢(mèng)想，才會(huì)匯入大海。樹苗有夢(mèng)想，才會(huì)長成參天大樹；玫瑰有夢(mèng)想，才會(huì)開出絢麗的花；果樹有夢(mèng)想，才會(huì)結(jié)出累累碩果。

　　然而夢(mèng)想并不是夢(mèng)，不是只停留在口頭上的呼喊，而是要用行動(dòng)來證明來實(shí)現(xiàn)。著名舞蹈家邵麗華身體殘疾仍堅(jiān)持跳舞，她用舞蹈講述了一段精彩的人生，但那美妙的舞姿背后，又有多少人知道她為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所付出的努力。

　　阿里巴巴創(chuàng)造者馬云對(duì)夢(mèng)想也“執(zhí)迷不悟”。他曾想考重點(diǎn)小學(xué)，失敗了；考大學(xué)更是考了三年才考上；想念哈佛大學(xué)，也沒有成功。但他堅(jiān)持不懈，勇往直前�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，他通過自己的努力終于成功了，他說：夢(mèng)想要腳踏實(shí)地，與堅(jiān)持和汗水息息相關(guān)。

　　或許我們的夢(mèng)想并不像他們那樣絢爛，但是追逐夢(mèng)想需要我們像他們那樣全力以赴。

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想。那個(gè)夢(mèng)想只有自己知道，也只有自己才能去實(shí)現(xiàn)，只是看你選擇在哪一個(gè)時(shí)間，哪一個(gè)地點(diǎn)去完成它。播下夢(mèng)想，無路也有希望。

　　夢(mèng)想是藏在你心里的太陽。它指引著你不斷前行，你只有奮力地去追逐，奮力地向它沖刺，在沖刺的路上，你千萬不要停下你的步伐，哪怕你遇到了無數(shù)的困難、嘲笑、失敗，我們也不能放棄，不能被打倒，應(yīng)該堅(jiān)持不懈地追尋我們的夢(mèng)想，總有一天，我們會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。到那一天，我會(huì)驕傲地說：我的人生是有價(jià)值的！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇97

　　有人說，夢(mèng)想就像一只還沒長出翅膀的小鳥，不管怎樣嘗試卻怎么樣也飛不高。但觀看了今年的《開學(xué)第一課》之后，我漸漸明白只要努力，夢(mèng)想就一定有展開翅膀在空中翱翔的一天。

　　《開學(xué)第一課》介紹的嘉賓中，和我追逐夢(mèng)想的經(jīng)歷相似的是一位著名的鋼琴家朗朗。

　　他的夢(mèng)想來源于三歲時(shí)看的一部《貓和老鼠》里的湯姆貓，他懷著羨慕的心情看著湯姆坐上鋼琴凳，穿著燕尾服，彈奏著一首又一首優(yōu)雅的美妙的曲子，所以，就從那時(shí)起便開始努力學(xué)習(xí)鋼琴，十幾歲的時(shí)候，他到國外演出被選上了第七替補(bǔ)，按照正常的情況，他是不可能上臺(tái)彈奏的，但此時(shí)，他毫無怨言，暗暗說了一句話：“做替補(bǔ)，也要做勤奮的替補(bǔ)，做充分準(zhǔn)備的替補(bǔ)�！彼�就帶著這個(gè)信念去努力，最后終于成功地穿上了他夢(mèng)寐以求的燕尾服，走上華麗的舞臺(tái)，彈奏著讓觀眾如癡如醉的樂曲。那種感覺多么美妙，簡直無法用語言來形容。這一刻，他是幸福的，觀眾也是幸福的。朗朗的成功告訴我們：“有夢(mèng)就要堅(jiān)持，有努力就會(huì)有出彩的那一天！”

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名小畫家，在我很小很小還在讀幼兒園的時(shí)候，我和小雅是對(duì)好朋友，那時(shí)，她畫的畫好美，好漂亮！我特別羨慕！所以也因此愛上了畫畫，我學(xué)了兩個(gè)學(xué)期的畫畫，但不管怎么畫也只能進(jìn)步一點(diǎn)一點(diǎn)，最終我放棄了，沒有和朗朗一樣堅(jiān)持下來，在“堅(jiān)持與放棄”的選擇中，我遺憾地點(diǎn)擊了放棄！

　　我想用自己的經(jīng)歷告訴大家：夢(mèng)想也像一只調(diào)皮的小鳥，你一不留神，它就會(huì)飛走，你就會(huì)失去它！只有不斷的堅(jiān)持，夢(mèng)想才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇98

　　浦江，我的家鄉(xiāng)，它雖小，卻用善良溫暖著每一個(gè)人，一直行走完成夢(mèng)想的舞臺(tái)上，用一群人的行動(dòng)踐行愛的成長。

　　如陽光般溫暖，在冬季感染了每一個(gè)心靈。

　　那年寒冷的天氣把每個(gè)人都凍得夠嗆我站在路旁等車，卻等了半天還沒來，于是搓著手盼望車能早點(diǎn)到，灰蒙蒙的天，還不是很亮，大清早還有點(diǎn)黑，前面一個(gè)刺眼的光源，車來了，我準(zhǔn)備好了零錢上了車，找了一個(gè)座位坐了下來，車開了一會(huì)，一個(gè)老奶奶上了車，此時(shí)的車座早已滿了，人群擁擠老人家就扶著車位，突然一個(gè)急剎車，所有人都向前傾，老人瘦小的身軀怎能站穩(wěn)，就在要摔倒的一瞬間，有個(gè)人伸手扶住了她，我抬頭一看是一位二十來歲的女孩，她也是站著的，有人看見了老奶奶腳步不穩(wěn)的站在那，就起身讓出了座位，老人家笑著說謝謝車內(nèi)恢復(fù)了安靜。

　　下一站，我看見一個(gè)婦女抱著一個(gè)孩子，身子瑟瑟發(fā)抖，有人看見她上車，便立刻讓出了座位，婦女對(duì)讓位的人說著謝謝，滿臉的感謝

　　車在緩緩的行駛，我坐在車上望著窗戶，窗外來來往往的車輛，下一輛公交車上，是否也會(huì)上演一場(chǎng)讓座位的情節(jié)，我凝視著遠(yuǎn)方

　　太陽出來了透過窗戶照進(jìn)了車?yán)�，所有人都綻開了笑顏，就算再來一個(gè)急剎車我想來人家和婦女小孩不會(huì)因沒有座位而差點(diǎn)摔倒了窗外的車輛行駛著，在寒冷的大冬天開車人沒有為了求速度，而都為了保平安而行駛

　　一車人的平安，一路上的笑顏，我看見有人在聊天，有人在玩手機(jī)。不會(huì)有人因?yàn)槭鹿识鵁�惱，我心里好像載著強(qiáng)烈的暖，讓我在以后也做一個(gè)讓座人

　　浦江一個(gè)溫馨和諧而又平安的家鄉(xiāng)，我們一直都在成就夢(mèng)想！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇99

　　有人說：夢(mèng)想是一個(gè)不停地追逐、不停地奮斗的過程。是的，這個(gè)過程很長、很長。一個(gè)夢(mèng)想結(jié)束，就又會(huì)有一個(gè)新的夢(mèng)想萌發(fā)出來。夢(mèng)想就像一粒種子，在你內(nèi)心落地、生根、發(fā)芽。然后，慢慢的、慢慢的長成參天大樹。當(dāng)它沖破天的那一刻，對(duì)夢(mèng)想的渴望也就到了頂端。但是，別忘記，繁花會(huì)凋零，樹葉會(huì)凋落，樹木也會(huì)枯黃。不被呵護(hù)的夢(mèng)想，同樣會(huì)凋落，被踐踏。那么，當(dāng)自己還有夢(mèng)想的時(shí)候，當(dāng)自己還有資格追逐夢(mèng)想的時(shí)候，為什么不放手一搏？

　　就像，如果沒有瓦特對(duì)蒸汽機(jī)的夢(mèng)想，就沒有資本主義的蒸汽時(shí)代；如果沒有富蘭克林對(duì)雷電的夢(mèng)想，就沒有現(xiàn)代社會(huì)的電器時(shí)代；如果沒有人類對(duì)千里眼的夢(mèng)想，就不會(huì)有望遠(yuǎn)鏡的出現(xiàn)；如果沒有人類對(duì)順風(fēng)耳的夢(mèng)想，就不會(huì)有電報(bào)電話的出現(xiàn)；如果沒有人類對(duì)太空的渴望，人類又怎會(huì)登上浩瀚的宇宙，遙逐幾萬光年的星球？

　　其實(shí)人們?cè)谧分饓?mèng)想的過程中，并沒有想會(huì)是怎樣的結(jié)果。因?yàn)樵谧分鸬倪^程中，擁有的、未擁有的；得到的、未得到的，都會(huì)在我們的內(nèi)心中留下深刻的回憶。閑暇之余，喝口熱茶，想想過去在追逐夢(mèng)想的過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕是過去那千百次的困難和阻擾，回想起來，還是感到溫暖。因?yàn)椋�我們有�?mèng)想，那么，我們便擁有了快樂。

　　記得前段時(shí)間看過一部電影，電影中的人們或失去了夢(mèng)想，或失去了追逐夢(mèng)想的心。他們無疑只是一個(gè)套著“人”字外殼的行尸走肉！無法想象，沒有了夢(mèng)想的人生該是怎樣。還是那句話：當(dāng)自己還有夢(mèng)想的時(shí)候，當(dāng)自己還有資格追逐夢(mèng)想的時(shí)候，放手一搏吧！為自己打造一片不一樣的天空！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇100

　　學(xué)完《夢(mèng)想的翅膀》這篇課文，我受到了很多啟發(fā)。瑞恩的堅(jiān)持，努力讓安德魯?shù)暮⒆佑辛烁蓛舻乃�喝，這是他的夢(mèng)想。每當(dāng)我看到這一篇課文的時(shí)候，就想起了我的哥哥。

　　他曾經(jīng)對(duì)我說：“我唯一的夢(mèng)想就是做一名老師，站在講臺(tái)上教學(xué)生們知識(shí)。”為了這個(gè)夢(mèng)想，他一直努力學(xué)習(xí)，一有空閑就拿起書，即使放假也不閑著，他十分努力，努力到讓我感動(dòng)地流下了眼淚。

　　他大學(xué)畢業(yè)后在家里復(fù)習(xí)了一個(gè)月，就去面試了，時(shí)間一共是三天，但很不巧，他騎著自行車。“叮叮，叮叮叮”電話響起了，那天正好是我的生日，我打電話問他什么時(shí)候回來吃蛋糕。他接了電話，前方，一輛公共汽車朝哥哥的方向駛來。

　　“啊”一聲尖叫通過電話傳到了我的耳朵里，我連忙把電話給爸爸，并將事情的經(jīng)過一字不落的告訴他。原來哥哥只顧著跟我聊天，并沒有注意到汽車就往他這邊開，爸爸對(duì)電話講了好久，才對(duì)我說：“哥哥出車禍了！”聽見這句話，我難過極了，爸爸也擔(dān)心死了。

　　有好心人把他送到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“沒什么事，只是右手和雙腿受了傷！"聽見這句話我才安心，但是哥哥卻難過起來，因?yàn)樗�的手暫時(shí)不能寫字了，那他要怎樣去面試，我心里十分慚愧，如果不是我哥哥就不會(huì)出車禍了。

　　我們大家都勸他不要去面試了，明天還會(huì)有機(jī)會(huì)的，但表哥從來就沒有放棄過，他不斷的用右手去拿東西，希望能快點(diǎn)好，同時(shí)他也一邊拿著書復(fù)習(xí)過去了兩天。

　　第三天，是最后一天了，他偷偷拿出自行車，被我看見了，說：“前兩天忘了給你買生日禮物，今天給你補(bǔ)一個(gè)！"雖然知道他在騙我的，我還是放他走了，因?yàn)槟鞘撬�的�?mèng)想。

　　第四天，他打開手機(jī)，笑得合不攏嘴。原來他收到了一條短信，上面寫：恭喜您，被某某學(xué)校錄取。看著他笑我懂了一個(gè)道理，世上無難事，只怕有心人。只要堅(jiān)持就會(huì)有收獲！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇101

　　播下夢(mèng)想，無路也有希望。

　　——題記

　　理想是花，播下種子，需要我們用汗水去澆灌，理想是樹，種下小苗，需要我們用耐心去呵護(hù)，總有一天，花兒會(huì)開放，樹會(huì)成長。

　　理想是生命的源泉；理想是前進(jìn)的動(dòng)力；理想是春夏交替的旺季。有了理想，人生就有目標(biāo)；有了奮斗目標(biāo)，人生就有價(jià)值。為之，你會(huì)努力拼搏，堅(jiān)持到底。然而，人生如果沒有夢(mèng)想，就注定會(huì)普普通通，忙碌終身，我們要敢于去夢(mèng)想，不要懷疑自己的能力，每個(gè)人都身上都蘊(yùn)含著無窮無盡的能力，只是它們熟睡著，等待夢(mèng)想去喚醒它們，世界上沒有做不到的事情，只有想不到的事情。想別人不敢想的事情，做別人不敢做的，總有一天，美麗的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

　　世界聞名的法國科幻小說作家——凡爾納。為了發(fā)表他第一部作品，曾經(jīng)遭受過多么大的挫折！1863年冬天當(dāng)凡爾納收到第十五次退稿時(shí)，憤怒不堪，準(zhǔn)備把這些稿子付之一炬，妻子滿懷安慰，鼓勵(lì)他再試一次。這次，他沒有落空，并與此出版社簽下20年合同。

　　如果沒有他妻子的勸導(dǎo)，沒有在努力一次的勇氣，我們也許根本無法讀到凡爾納筆下那些膾炙人口的科幻故事，人類就會(huì)失去一筆極其珍貴的精神財(cái)富。

　　人生的路上我們會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)理想的道路上我們會(huì)遇到各種各樣的挫折。如果要想把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，我們就應(yīng)該以恒心為友，以耐力為兄，以希望為守護(hù)者，要堅(jiān)定自己的信念，不到最后一刻絕不放棄，始終堅(jiān)信成功就在下一個(gè)十字路口。

　　每個(gè)人都有過非常美麗而偉大的理想，千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)得不到他人的理解與支持而輕易地放棄，沒有人能預(yù)知我們的未來，明天是靠我們自己去創(chuàng)造的，牢牢抓住我們的夢(mèng)想，朝著它奮斗，總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到我們的身邊。

　　讓我們迎著朝陽，放手去追逐，在蔚藍(lán)的天空下，創(chuàng)造出一片屬于自己的天地吧！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇102

　　每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，但每個(gè)人對(duì)待夢(mèng)想的態(tài)度卻不同：有的人懶散，有的人堅(jiān)持，有的人不屑一顧，有的人勤奮努力。我對(duì)夢(mèng)想是迷茫的，找不到正確的方向，直到《開學(xué)第一課》為我指點(diǎn)迷津……

　　從《開學(xué)第一課》的課堂上，我知道了：2013年6月11日，隨著我國“神舟十號(hào)”航天飛船升空，我國第二位女航天員出現(xiàn)了，她就是王亞平！令人驚羨的是：回首十年前，當(dāng)我國飛天第一人楊利偉乘坐“神舟五號(hào)”飛船首飛時(shí)，她只是一位電視機(jī)前的普通觀眾，一位年輕的80后女孩。然而今天，進(jìn)入太空卻是她自己。

　　幸運(yùn)之神為什么會(huì)降臨在王亞平身上呢？我想，至少從看楊利偉飛天的那一刻起，“我要飛天”這個(gè)夢(mèng)想就已經(jīng)在她心中醞釀，并堅(jiān)持不懈地讓它燃燒，讓它迸發(fā)激情，化作動(dòng)力，十年如一日，從未停歇。十年，說長不長，它能成就王亞平的飛天夢(mèng)想；十年，說短不短，又有多少人能堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，矢志不渝呢？

　　王亞平的成功告訴我們，人不能沒有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就等于有了目標(biāo)，有了目標(biāo)就等于有了奮斗的方向。但是“夢(mèng)想”口說無憑，空想不成，我們必須朝著既定目標(biāo)，不懈努力，永不言棄。否則，夢(mèng)想就會(huì)變成幻想，像肥皂泡一樣，就算再輕盈多姿，光彩奪目，最終也會(huì)無情破碎，虛幻一場(chǎng)。

　　對(duì)我們五年級(jí)畢業(yè)生來說，毫無疑問，很多人短期的夢(mèng)想就是能夠考上海南中學(xué)、海桂中學(xué)或者北師大附中等一些名校。有這樣的夢(mèng)想當(dāng)然是好的，但是你要知道，實(shí)現(xiàn)這樣的夢(mèng)想可不是一件容易的事，它需要你付出時(shí)間和汗水�？蓜傞_學(xué)不久，有的同學(xué)面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力漸漸力不從心了，開始疲于應(yīng)付了。夢(mèng)想才剛剛萌芽，我們可不能現(xiàn)在就敗下陣來呀！

　　王亞平能夠用十年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)偉大的“飛天夢(mèng)”，親愛的同學(xué)們，只要我們齊心協(xié)力，奮力追逐，難道拼搏兩年還不能實(shí)現(xiàn)我們的“升學(xué)夢(mèng)”嗎？

　　追逐夢(mèng)想作文 篇103

　　看著紛飛的雨絲在天際漫漫的舒展過，看著嬌嫩的柳葉在窗外被狂風(fēng)驟雨吹打過，看著遠(yuǎn)處山坡上的桃花已紅過，杏花已白過……這不是閑適，卻是一種寵辱不驚的大度，一種“世人皆醉我獨(dú)醒”的大智慧。

　　劉墉先生曾說：“只有平常就警醒，平常就努力的人，才有資格談平常心�！背趼�，頗覺繞口難懂，細(xì)想來茅塞頓開。以平常心去看待不平常之事，是一種自信。它源于平日里的萬般準(zhǔn)備和磨礪，靜水無瀾的平常之后是冰凍三尺的艱苦鋪就，成就了某一朝的風(fēng)云化龍。

　　機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人。諸葛亮在劉備三顧茅廬之際能將自己的曠世才學(xué)展示出來，而不是慌亂陣腳的唯唯諾諾，他的平常心來自于平日的鉆研苦讀，厚積而薄發(fā)。劉伯承將軍大戰(zhàn)在即，仍臨危不亂的與人對(duì)弈，陣外風(fēng)云變幻，我自巋然不動(dòng)，一出手便定下戰(zhàn)場(chǎng)上的乾坤。他的平常心源于平日里的沙場(chǎng)厲練和豐富的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)的積累。

　　羅曼·羅蘭說：“生命的過程注定由激越到安詳，由絢爛到平淡，一切情緒上的激蕩終會(huì)過去，一切彩色的喧嘩終會(huì)消隱�！睒涓咔С撸�葉落歸根。盡管它可能留戀自己傲然枝頭的榮耀，可能懷念以前居高臨下的風(fēng)光�？墒堑搅诉@一天，它還是要褪盡塵世的鉛華，露出生命最樸實(shí)的本色，懷著一顆最坦誠的平常心，沉埋在秋的泥土中，去吟唱生命最后的凱歌。

　　生活中有順逆之境，但要懷平常心態(tài)，去看待生命流程中的落差。是啊，“不以物喜，不以己悲”也莫過于此了。

　　十年磨一劍的我們，希翼六月能躍上龍門，扶搖直上九萬里，做一只翱翔于天際的大鵬，搏出人生第一道亮色。我們拼的不僅僅是學(xué)識(shí)，更重要的是心態(tài)，“千淘萬漉雖辛苦”，平常心使我們“吹盡黃沙始到金�！�

　　初三的莘莘學(xué)子們，無論是眼下的求學(xué)路，還是未來的人生的路上，平常心助我們成就夢(mèng)想！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇104

　　人生需要夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，就應(yīng)努力去追逐。

　　又是一個(gè)金風(fēng)送爽、雁過留聲的九月，我懷揣著夢(mèng)想，踏進(jìn)了理想的中學(xué)大門。當(dāng)我還沉浸在新鮮的初中生活時(shí)，猝不及防地迎來了接連不斷的考試，無疑，我被這幾次飛來橫禍打得一敗涂地。“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！睘榱讼麓卧驴汲煽儾荒敲磻K不忍睹，經(jīng)過慎重的思考后，我發(fā)現(xiàn)初中與小學(xué)有太多的不同：初中的課程更多了，學(xué)習(xí)時(shí)間更長了，學(xué)習(xí)壓力更大了。小學(xué)上課即使發(fā)呆，考試前臨時(shí)抱佛腳，成績也不會(huì)太差，但在初中，如果上課發(fā)個(gè)呆，下課花出幾倍的時(shí)間都無法彌補(bǔ)，為此，一定要提高課堂聽課效率。這幾次成績忽上忽下，起伏太大，主要原因還在于我做題目時(shí)太過于急躁，只求速度，卻沒顧及質(zhì)量。我要在月考前努力調(diào)整好狀態(tài)，卵足勁，好好證明自己。作為住校生的我，沒有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)，無可奈何我只好拿著書躲進(jìn)衛(wèi)生間。時(shí)常有一股刺鼻的味道向我襲來，我緊緊地捏住鼻子，想著自己的夢(mèng)想，便輕嘆一口氣，靜下心來，心無旁騖，埋下頭來認(rèn)真復(fù)習(xí)。恍惚間，聽見了宿友的酣睡聲。透過窗戶，向外望去，漫漫黑暗籠罩大地，明亮的月牙在一朵黑云的襯托下顯得更加朦朧。肆虐的困意襲上來，我拍拍臉，繼續(xù)復(fù)習(xí)。遠(yuǎn)方傳來宿管阿姨的腳步聲，我驚慌失措，連忙拿起書，沖出廁所，躺到床上，困意似洪水猛獸般奔來，僅剩的一絲清醒控制著我回顧了當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。月考前夕，我都是這樣度過的……

　　經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，終于迎來了期待已久的月考，我懷著無比忐忑的心情來到考場(chǎng)，拿到試卷后我迫不及待地瀏覽了整張?jiān)嚲�，看完試卷后我�?huì)心一笑，很多題型都是我近期復(fù)習(xí)過的呀！功夫不負(fù)有心人，那次月考，我考出了理想的成績。事實(shí)證明：“機(jī)會(huì)都是留給做好準(zhǔn)備的人”。

　　今后，我要在追逐夢(mèng)想的道路上奔跑。我堅(jiān)信，只要努力追逐，夢(mèng)想之花就會(huì)綻放的更加?jì)善G。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇105

　　“現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧！”多么無奈卻讓人不禁點(diǎn)點(diǎn)頭。在現(xiàn)實(shí)生活中，夢(mèng)想多是難以成真的，久而久之給人以失望甚至絕望。于是只相信現(xiàn)實(shí)了嗎？

　　法國作家阿爾弗萊·德·繆塞說：“生活如同一朵玫瑰，每片花瓣代表一個(gè)夢(mèng)想，每根花刺昭示一種現(xiàn)實(shí)。”我們當(dāng)然不可能為了避免被刺痛而放棄花瓣，生活于荒蕪的草地上，哪怕辛苦，哪怕受傷，應(yīng)種植一片花園而無愧于自己的生命。

　　追逐夢(mèng)想，是不為他人的看法而改變自我最初的喜好，是不被生活壓力所迫只求生存的態(tài)度。黃珠琳，26歲的水影畫元老大師級(jí)人物，他自幼癡迷美術(shù)，大學(xué)卻讀了土木工程專業(yè)，畢業(yè)后父母安排他到國企上班，可他發(fā)現(xiàn)自己還是喜歡畫畫。他堅(jiān)持四個(gè)多月后不顧家人反對(duì)而辭去工作，全心投入水影畫創(chuàng)作。他沒有安于穩(wěn)定的工作，也沒有按父母希望的那樣生活；他以滿腔熱情追逐希望，終于收獲別樣的成功。

　　追逐夢(mèng)想，是不被自身?xiàng)l件束縛，哪怕看似不可思議。日本新銳女詩人柴田豐在90歲時(shí)，在兒子鼓勵(lì)下開始試著寫詩，98歲時(shí)出版詩集《人生別氣餒》，在日本的發(fā)行量達(dá)到150萬冊(cè)。正如她的一位77歲讀者所說：“人并不是年齡大了就會(huì)老，有著自己個(gè)性的人，即使歲月流逝，也總是保持著向前看的樣子�！弊分饓�(mèng)想，享受人生的腳步不會(huì)因?yàn)槟挲g而停止。

　　追逐夢(mèng)想并不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，而是因?yàn)閷?duì)現(xiàn)實(shí)充滿希望而為之努力，是想改變現(xiàn)狀的反抗。反抗只是一種姿勢(shì)，與成敗無關(guān)，哪怕在追逐夢(mèng)想的路途中沒有成功，至少不會(huì)回頭悔恨不曾反抗。

　　在追逐夢(mèng)想時(shí)也不能完全忽視現(xiàn)實(shí)條件。這不由讓我想起都靈大學(xué)校門口左邊一只鷹的石雕——一只被餓死的鷹。為了實(shí)現(xiàn)飛遍全世界的偉大理想，這只鷹苦練了各種飛行本領(lǐng)，卻忘記了學(xué)習(xí)覓食的技巧，結(jié)果在踏上旅途的第五天就餓死了。在實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想之前，勞動(dòng)與生存的技能是必不可少的，否則只可能是空中樓閣，難以有所成效。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇106

　　夸父逐日往前奔跑，追求著璀璨的太陽光；小鳥不斷地翱翔，相擁蔚藍(lán)的天空；江河持續(xù)的流動(dòng)，奔向更加寬闊的大海。世間萬物都是在健身運(yùn)動(dòng)著，妄圖將自身越來越更強(qiáng)。

　　我這個(gè)二十一世紀(jì)的青少年，也擁有我的愿望，為此拼搏，向它奔跑。

　　毛主席現(xiàn)任主席是大家中華文化的偉大的領(lǐng)袖，但他看到自身的老師時(shí)，依然是畢恭畢敬，謝謝老師教他專業(yè)知識(shí)。這禁不住要我思考“老師到底是一個(gè)如何的崗位？”

　　如今的社會(huì)，大家常見：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊揚(yáng)每一位老師。由于她們一直不辭勞苦，不計(jì)得失，甘于奉獻(xiàn)……它是一個(gè)杰出而又崇高的崗位。而我要變成那一個(gè)崇高的人，心愿像一粒種子一樣在我的心里出芽成長。

　　老師要有博學(xué)多識(shí)的專業(yè)知識(shí)，因此在課堂上，打起十二分精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)起耳朵里面聽老師說的每一句話，課后練習(xí)，不明白的我大會(huì)上公司辦公室找老師探討。

　　老師還需要有一手好字，因此我買回來練字字帖，每日一篇�！坝�速者不達(dá)”我揣測(cè)著字體樣式，字型，連行走我都是會(huì)拿手比畫�！澳憬裉煊窒氘�(dāng)書法名家了沒有？”我看見她，擺擺手，想起“你不懂我的良苦用心啊�！�

　　當(dāng)老師還不可以心理緊張，我借著家中無人之時(shí)，我取出小黑板掛在家里，像模像樣的講到：“請(qǐng)同學(xué)們把書翻出……今日大家講……”

　　當(dāng)老師得學(xué)的還必須學(xué)的非常多，如同一場(chǎng)遠(yuǎn)途馬拉松比賽，我要不斷地跑著，逐個(gè)擊敗……

　　我的勤奮終歸是會(huì)出現(xiàn)收益的，每科老師都夸獎(jiǎng)我，授課用心，工作整齊，這更激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)的沖動(dòng)。

　　千萬星辰，一星殞落，可是一整片夜空不容易黯淡；濃厚百卉，一花凋零，但不容易荒涼全部春季。但在人的信念中，夢(mèng)想是最重要的，如那星辰中最燦爛的一顆，春色中最鮮麗的一抹，我需要持續(xù)奔跑，尋覓理想。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇107

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是人們對(duì)未來的追求的動(dòng)力；夢(mèng)想有時(shí)又等于夢(mèng)想，可有時(shí)又不等于夢(mèng)想；夢(mèng)想其實(shí)就是一種不貼合實(shí)際，在夢(mèng)境中所能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，一種高度。每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，并為之去奮斗。

　　我的夢(mèng)想很平凡：一名女警。當(dāng)然我也明白我自我的實(shí)力，所以我開始每一天加強(qiáng)體育鍛煉，好好學(xué)習(xí)，爭取長大考上警校。

　　記得，剛開始有這個(gè)念頭時(shí)，我還不那么認(rèn)真，可日子久了夢(mèng)想給我的魔力便一下子突顯出來了。

　　就在暑假時(shí)，我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，讓它變成現(xiàn)實(shí)，我每一天都堅(jiān)持在樓下跑步，由爸爸監(jiān)督。有一次，因天氣十分炎熱，我跑了一圈便跑不動(dòng)了，可爸爸卻不一樣意。我當(dāng)時(shí)就想：不就是一個(gè)夢(mèng)想嗎，大不了再換，我自我的事，還用你管！當(dāng)時(shí)我憋了一肚子火，最終爆發(fā)了出來，頭腦一熱，朝爸爸喊道：“你憑什么管我，我自我的事不用你管！”當(dāng)這句話說出口時(shí)，才意識(shí)到闖禍了，我本以為爸爸會(huì)罵我，可他并沒有這樣做，而是心平氣和地對(duì)我說：“孩子，我明白你累了，可你不應(yīng)當(dāng)應(yīng)對(duì)困難就退縮，更何況這還只是一些小問題，你要堅(jiān)持下去，為夢(mèng)想而奮斗！”聽了這句話我就像喝了XXX劑一樣，在烈日下頂著炎熱和勞累，跑了10圈�？赡軐�(duì)于跑步好的同學(xué)，跑10圈不算什么，可它對(duì)我來說意義重大，因?yàn)樗�象征著我向�?mèng)想邁出的第一步，它也是我成功的奠基石。

　　同樣在學(xué)習(xí)上我也絕不放松，在課上，認(rèn)真聽教師講課：在課間，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用具：回家，認(rèn)真完成作業(yè)。從中，我也體會(huì)到了如同巴爾扎特一樣的感受“學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過�！�

　　這些在我看來，可真算得上是體育、學(xué)習(xí)“齊頭并進(jìn)”。

　　日子一天一天的過去，我也一天天在長大，同時(shí)也離我的夢(mèng)想越來越近了，在這段艱難的道路上，我要斬?cái)嗨�有荊棘，去努力、追逐我的夢(mèng)想。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇108

　　在我的印象中，夢(mèng)想該是很美好，很崇高，在人心中占據(jù)重要地位，甚至升級(jí)為信仰的某種求，但是，字典中的解釋卻與此大相徑庭—————夢(mèng)想，妄想，空想。

　　有這樣一句話：能夠?qū)崿F(xiàn)的叫理想，不能實(shí)現(xiàn)的叫夢(mèng)想。雖然此言似乎過于咬文嚼字了，但現(xiàn)在看來也有一些道理———起碼同權(quán)威詞典相吻合了。

　　由此，我更深感到權(quán)威中最無人情味的東西了。

　　那樣看來，花季里飄零輕盈的夢(mèng)，青春期狂野不羈的向往，就真正無意義可說了嗎？

　　我，十七歲了，但我從不愿將自己定義在花季的集合里，我總是不懈追求心中神圣而美好的理想，即使它無聊而幼稚，但終于，這世界磨損了我少年輕狂的銳氣，令我無言以對(duì)，我才發(fā)現(xiàn)自己一直神往的理想早已被現(xiàn)實(shí)的空氣稀釋成了輕飄虛幻的夢(mèng)。

　　今年，我念高一。在初中生眼里，我人高馬大，成熟穩(wěn)健，雖然他們也在走我昨天走過的路。而在高三自稱過來人“的學(xué)長面前，我不過是個(gè)初出茅廬，乳臭未干，不知天高地厚的小孩子。

　　仔細(xì)想想，仿佛昨無還沉醉于初中生活的精彩中，明天即將面對(duì)人生的選擇。時(shí)光馬不停蹄地狂奔，我拼命地追趕，這三午不也將在耐心的拼博中如白駒過隙一般匆匆而去嗎？

　　又想起了初三那段永生難忘的經(jīng)歷。大家整日拼命的學(xué)習(xí)，習(xí)題一本一本的做。最終，我們?cè)谥锌伎紙?chǎng)中忍受著令人窒息的酷暑結(jié)束了一切，數(shù)不清的努力將由五張單薄而囂張的試卷來裁決。

　　回首自己十年求學(xué)生涯，確實(shí)風(fēng)雨兼程。我輝煌過，墮落過，掙扎過，沉默過，奮斗過，松懈過，能走到今天，該慶幸的是我還有完整的骨骼。清華北大，這無數(shù)學(xué)子心馳神往的地方，在我心中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，我無法說清自己是否和其他人一樣追求著。現(xiàn)在，我只想快樂輕松地活著，但看著自己身后那串漫長曲折的足跡，方向是一直指向前方的。

　　我不再遲疑，也不再考慮夢(mèng)想與理想是否一致，我的心很明亮，只想用充實(shí)自主的生命來書寫我心中的童話，并填滿我追逐的夢(mèng)。

　　追逐夢(mèng)想作文 篇109

　　播下夢(mèng)想，無路也有期望。

　　——題記

　　理想是花，播下種子，需要咱們用汗水去澆灌，理想是樹，種下小苗，需要咱們用耐心去呵護(hù)，總有一天，花兒會(huì)開放，樹會(huì)成長。

　　理想是性命的源泉；理想是前進(jìn)的動(dòng)力；理想是春夏交替的旺季。有了理想，人生就有目標(biāo)；有了奮斗目標(biāo)，人生就有價(jià)值。為之，你會(huì)發(fā)奮拼搏，堅(jiān)持到底。然而，人生如果沒有夢(mèng)想，就注定會(huì)普普通通，忙碌終身，咱們要敢于去夢(mèng)想，不好懷疑自我的潛質(zhì)，每個(gè)人都身上都蘊(yùn)含著無窮無盡的潛質(zhì)，只是它們熟睡著，等待夢(mèng)想去喚醒它們。世界上沒有做不到的事情，只有想不到的事情。想別人不敢想的事情，做別人不敢做的，總有一天，美麗的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

　　世界聞名的法國科幻小說作家——凡爾納。為了發(fā)表他第一部作品，以前遭受過多么大的挫折！1863年冬天當(dāng)凡爾納收到第十五次退稿時(shí)，憤怒不堪，準(zhǔn)備把這些稿子付之一炬，妻子滿懷安慰，鼓勵(lì)他再試一次。這次，他沒有落空，并與此出版社簽下20年合同。

　　如果沒有他妻子的勸導(dǎo)，沒有在發(fā)奮一次的勇氣，咱們也許根本無法讀到凡爾納筆下那些膾炙人口的科幻故事，人類就會(huì)失去一筆極其珍重的精神財(cái)富。

　　人生的路上咱們會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)理想的道路上咱們會(huì)遇到各種各樣的挫折。如果要想把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，咱們就就應(yīng)以恒心為友，以耐力為兄，以期望為守護(hù)者，要堅(jiān)定自我的信念，不到最后一刻絕不放下，始終堅(jiān)信成功就在下一個(gè)十字路口。

　　每個(gè)人都有過十分美麗而偉大的理想。千萬不好正因一時(shí)得不到他人的明白與支持而輕易地放下，沒有人能預(yù)知咱們的未來，明天是靠咱們自我去創(chuàng)造的。牢牢抓住咱們的夢(mèng)想，朝著它奮斗，總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到咱們的身邊。

　　讓咱們迎著朝陽，放手去追逐，在蔚藍(lán)的天空下，創(chuàng)造出一片屬于自我的天地吧！

　　追逐夢(mèng)想作文 篇110

　　遙飛的夢(mèng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活中去追尋。多少年來，我扮過多少癡狂的風(fēng)，也掙脫了性命中一次又一次蛻變的痛。我明白了，青春就是一場(chǎng)接一場(chǎng)的夢(mèng)。在無窮無盡的夢(mèng)境里，有寂寞感傷，也有一絲的甜蜜。仰望靜謐的夜空，回想這許久以來，往事如虹。許多的事就像浮萍擦身而過，讓我在驚慌失措中忘記了該如何去留住青春的夢(mèng)。風(fēng)箏的自由、飄雨的溫柔、流浪的海鷗，我不知道青春用了多少夢(mèng)，也沉淀了多少的哀愁若干年以后的回首，往事已隨風(fēng)阡陌，徒留惆悵許久，我也已不能回頭，這個(gè)世界已沒有人能夠?yàn)槲抑�個(gè)港口。每個(gè)人心中殘留的夢(mèng)都成為了泛黃的擁有。夢(mèng)，已不能再重頭，只留下一連串的無奈。漫漫長夜，誰是誰的傷悲。劃破天際的那顆流星燃起了我內(nèi)心的烈火，我深深地凝視著夜空，清影飄忽變幻，相隨無人夜晚，星星、月亮、流螢、燈火，在四處閃爍，而我的心也有一種青春在涌動(dòng)。夢(mèng)兒，好美。追逐五彩的夢(mèng)，我愿做一個(gè)追風(fēng)的少女，肩杠風(fēng)，腳踏土，用火熱的一顆心寫青春。不管這個(gè)世界有多冷，未來還需要多少年，期盼還有多遙遠(yuǎn)，少年的夢(mèng)，我就是要用青春去追逐。孤獨(dú)，我把它當(dāng)兄弟姐妹，天地任我遨游，不再為準(zhǔn)而停留，把淚水藏在眼中，一步一步往前走。追夢(mèng)的青春，完美的年華歲月。性命中的青春故事正

　　在上演，乘著自我的夢(mèng)想去飛翔，飛揚(yáng)年輕的舞姿，生命，一世。歲月如歌，我心中的青春芽已經(jīng)萌發(fā)，澆過多少的淚水，綻放了多少的微笑才慢慢長大。陽光和小雨、悲傷和甜蜜也伴我走過，我只是想將這青春的芽永遠(yuǎn)植在我的心田里。蜂飛、蝶舞，翩翩入夢(mèng)，蝴蝶夢(mèng)中冰雪少女入凡塵，飄舞的裙擺，輕盈的身姿，還有那從夢(mèng)的水平面飛掠而過的輕蕩鐘聲。紅塵滾滾，青春如夢(mèng)。窗外依舊星光點(diǎn)點(diǎn)，靜靜站在窗前，但愿世界別改變，多么期望留住時(shí)光，讓青春與夢(mèng)停在這一天，直到永遠(yuǎn)。

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