帶著夢(mèng)想前行作文(合集6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的帶著夢(mèng)想前行作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
帶著夢(mèng)想前行作文1
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是沙漠中的綠洲,它讓你堅(jiān)持;夢(mèng)想是彩虹,它讓你精彩;夢(mèng)想是大樹(shù)上甜美的果實(shí),它需要你的奮斗和汗水。
人類因夢(mèng)想而偉大,人生因拼搏而精彩。大家都熟知岳飛,民族英雄岳飛生于亂世,自幼家貧,在鄉(xiāng)鄰的幫助之下,拜周桐為師。其間,目睹了百姓流漓失所,于是下定決心要學(xué)藝報(bào)國(guó)?朔俗约候湴磷詽M的情緒。無(wú)論寒冬酷暑,從不放棄,在老師周桐的悉心指導(dǎo)下,終于練習(xí)成岳家槍,加入到抗金救國(guó)的愛(ài)國(guó)洪流之中。
古代著名經(jīng)學(xué)家匡衡,小的時(shí)候家境貧苦,為了讀書(shū)鑿?fù)肃従蛹业膲Ρ冢柚唤z光線讀書(shū),在大家的幫助之中,匡衡終于學(xué)有所成,在漢元帝的時(shí)候,被封為郎中,遷博士。
未來(lái)的美好,來(lái)自于夢(mèng)想,來(lái)自于今天的努力,夢(mèng)想是人一生的期許。
拾起夢(mèng)想幽藍(lán)色的微光吧,帶著他前行,在不遠(yuǎn)的將來(lái),你終會(huì)走到一片陽(yáng)光的地域。
帶好你的夢(mèng)想,它將是你無(wú)盡前行的力量。因?yàn)樗ヂ?tīng)覺(jué)的貝多芬寫(xiě)下了《命運(yùn)交響曲》;為了它,華佗歷盡千辛萬(wàn)苦發(fā)明出了“麻沸散”;因?yàn)樗,身材短小的鄧亞萍奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌;卡莉·菲奧里納成為了惠普前任女掌門(mén)……
夢(mèng)想這顆種子,在不知不覺(jué)中萌芽,生長(zhǎng)著,沒(méi)有溫室保護(hù)著它,要自己去面臨曲折百變的人生,去承受住風(fēng)吹雨打,去不斷的成長(zhǎng),最后開(kāi)出最美麗的花朵。
一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,為人們打通未來(lái)的路,許許多多自身有缺損的人們實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。而我們擁有著最好的環(huán)境為什么不呢?讓我們帶著自己的夢(mèng)想不畏風(fēng)浪,前行吧……
帶著夢(mèng)想前行作文2
夢(mèng)想是什么?有人說(shuō),夢(mèng)想是指引的明燈,照亮前方的道路;有人說(shuō),夢(mèng)想是力量的源泉;我說(shuō),夢(mèng)想是一位知心朋友的好友,一生一世不離不棄。
小時(shí)候,是老師告訴我們夢(mèng)想的意義,是父母開(kāi)玩笑的一次次提問(wèn),夢(mèng)想的種子播在了我們的心田。
不知你還記不記得,小時(shí)候我們的夢(mèng)想有時(shí)很可笑:不考倒數(shù)第一,老師表?yè)P(yáng)我,甚至是年年有糖吃。隨著年齡的增長(zhǎng),我們的夢(mèng)想也一步步升華。
在我們考試失利時(shí),是什么讓我們重新振作?在我們被山般的作業(yè)壓倒時(shí),是什么讓我們咬牙堅(jiān)持?在我們不知前進(jìn)方向時(shí),是什么為我們點(diǎn)亮了前方的道路?答案很簡(jiǎn)單,那就是夢(mèng)想。
有時(shí)候,夢(mèng)想可以變得很簡(jiǎn)單卻又很遙遠(yuǎn);失去父母的孩子說(shuō)“我的夢(mèng)想是再看一次父母的笑臉。”有時(shí)候,夢(mèng)想是很偉大的,周總理13歲時(shí)說(shuō)出:“為中華之倔起而讀書(shū)!”但不管是小或大,是近或遠(yuǎn),夢(mèng)想都是人們必不可少的一部分。
如果沒(méi)有了夢(mèng)想,我們將會(huì)怎么樣?城市將會(huì)怎么樣?國(guó)家將會(huì)怎么樣?世界將會(huì)怎么樣?后果將無(wú)法想象。
從小到大,我們每一次的跌倒,都是夢(mèng)想將我們攙扶;我們每一次傷心而流下的淚水,都是夢(mèng)想幫我們擦干;我們每一次為成功而歡喜,都是夢(mèng)想提醒我們不要驕傲,前方的道路還很長(zhǎng)。
人生應(yīng)該充滿夢(mèng)想,充滿搏斗,不能因生活的平淡而磨滅激情,因歲月的流逝而褪去色彩,讓我們帶上夢(mèng)想前行,向著成功前行!
帶著夢(mèng)想前行作文3
沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力;
沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的生活如斷線的風(fēng)箏,搖搖擺擺,不知?dú)w宿;
沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的生活如無(wú)舵的航船,顛顛簸簸,沒(méi)有方向;
沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的生活如漫漫的黑夜,昏昏暗暗,沒(méi)有光明。
夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的最大動(dòng)力,知道尾田榮一郎嗎?他從上高中起就開(kāi)始創(chuàng)作漫畫(huà)。還決定要在日本第一本漫畫(huà)雜志《周刊少年jump》上連載他的海盜漫畫(huà)。為了他的漫畫(huà),他給三位漫畫(huà)家做過(guò)助理。在給月伸宏當(dāng)助理時(shí),創(chuàng)作了《RomanceDawn》,這就是《海賊王》的雛形。如今。尾田榮一郎登上了日本漫壇的巔峰。如果他小時(shí)候沒(méi)有許下那一個(gè)看起來(lái)很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,又怎么會(huì)有今天的成就呢?
沒(méi)有夢(mèng)想的.人,就如同行尸走肉一般,成天渾渾噩噩,看不到一點(diǎn)人生的曙光,成功和美好的未來(lái)自然也就與之擦肩而過(guò)。
魯迅說(shuō)過(guò)“一個(gè)有理想的人,就是一個(gè)大寫(xiě)的人”
因?yàn)閴?mèng)想,失聰?shù)呢惗喾覄?chuàng)造出《命運(yùn)交響曲》;因?yàn)閴?mèng)想,失明的海倫凱勒寫(xiě)下了《假如給我三天光明》;因?yàn)閴?mèng)想,殘疾的張海迪寫(xiě)下了《生命的追問(wèn)》……
足以證明夢(mèng)想的偉大。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),未來(lái)還很遙遠(yuǎn),又已經(jīng)很近,時(shí)光總是稍縱即逝,從來(lái)不停住腳步,那我們,就更應(yīng)該擁有夢(mèng)想,夢(mèng)想不是空想,還要敢于拼搏,奮發(fā)進(jìn)取,堅(jiān)持不懈才可以化夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí)。
與其用淚水悔恨今天,不如用汗水拼搏明天!因?yàn)橛袎?mèng)想,所以我們不害怕失敗,不害怕跌倒,而是愈敗愈強(qiáng)。
為了自己的夢(mèng)想我們應(yīng)該帶動(dòng)我們那份沖向最后的激情,展開(kāi)我們那對(duì)隱形的翅膀翱翔在夢(mèng)想的天空中,為了夢(mèng)想我們要勇于攀登,最后站在夢(mèng)想之山的頂尖領(lǐng)會(huì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅。
帶著夢(mèng)想前行作文4
夢(mèng)想是一道光,讓我們?cè)诤诎抵姓业角靶械姆较,在逆境中找到向上的?dòng)力,擁有頑強(qiáng)的毅力!那是怎樣一種力量?擁有了夢(mèng)想的日子晴朗樂(lè)觀,擁有夢(mèng)想的時(shí)間溫馨充實(shí)。
小時(shí)候,我們擁有很多夢(mèng)想,一件花衣服,一個(gè)嶄新的書(shū)包,一頓豐盛的晚餐,一個(gè)漂亮的洋娃娃……偷偷醞釀成單純的夢(mèng)想在心底珍藏。隨著慢慢長(zhǎng)大的我們,那些不是夢(mèng)想的夢(mèng)想歡天喜地逐一實(shí)現(xiàn)在眼前,繼而又有新的夢(mèng)想在我們心底重新醞釀。那些逝去的時(shí)光就在夢(mèng)想中很充實(shí)的劃過(guò),好像只是一瞬間,暮然回首卻早已是千帆過(guò)盡,滄桑巨變。
審視現(xiàn)在的我們,不知道何時(shí)開(kāi)始,不知不覺(jué)中開(kāi)始變了,變得安于平靜,安于現(xiàn)狀,安于簡(jiǎn)單。那些繽紛絢麗的夢(mèng)想早已逃循的無(wú)影無(wú)蹤,消失殆盡。墨守成規(guī)的在兩點(diǎn)一線中穿梭,麻木、無(wú)情、冷酷、囂張,這些青春歲月里見(jiàn)不到的字眼都躍然紙上,猙獰在目。是生活改變了我們,還是我們改變了生活?那些帶動(dòng)我們前行的夢(mèng)想,真的就這樣消失了嗎?我們消失的不是夢(mèng)想,是真實(shí)的自己,是壓制在心底的動(dòng)力,是前行的方向,是黎明的曙光。小時(shí)候,我們渴望長(zhǎng)大,渴望黎明,等真正長(zhǎng)大了,我們反而仍在黑暗中躊躇前行,茍延饞喘,還樂(lè)得其所?杀蓢@!
夢(mèng)想不是懵懂的少年專利,不專屬于熱血沸騰的青春時(shí)光,它應(yīng)該時(shí)刻縈繞在我們的心里,常駐我們的夢(mèng)中,即使雪染雙鬢也要懷揣夢(mèng)想,帶著夢(mèng)想前行,你才是快樂(lè)的,充實(shí)的,溫馨的,幸福的!
帶著夢(mèng)想前行作文5
帶著夢(mèng)想前行未來(lái),或許是遙不可及的。但是,為了美好的未來(lái),我們是否應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想呢?有了夢(mèng)想,就有了努力的方向,就有了成功的可能。
人類因夢(mèng)想而偉大,人生因拼搏而精彩。知道尾田榮一郎嗎?他從上高中起就開(kāi)始創(chuàng)作漫畫(huà)。還決定要在日本第一本漫畫(huà)雜志《周刊少年jump》上連載他的海盜漫畫(huà)。為了他的漫畫(huà),他給三位漫畫(huà)家做過(guò)助理。在給月伸宏當(dāng)助理時(shí),創(chuàng)作了《romancedawn》,這就是《海賊王》的雛形。如今。尾田榮一郎登上了日本漫壇的巔峰。
看那,美好的前程源自于為了夢(mèng)想的拼搏。四歲那年,有個(gè)男孩對(duì)自己說(shuō):“我要成為漫畫(huà)家!庇谑,日本漫壇的超新星誕生了。夢(mèng)想啊,他是人生的一個(gè)期許。
把自己的夢(mèng)想藏在心中,在茫茫的大海中,尋著夢(mèng)想的那一點(diǎn)微光前進(jìn),終會(huì)發(fā)現(xiàn),前方是一片光明。
帶上自己的夢(mèng)想吧!他會(huì)告訴你前進(jìn)的方向,不至于走到迷途。因?yàn)閴?mèng)想是虛幻的,它存在于人的精神世界里,是另一種更加美妙的境界。它飄渺,絢麗,美好。它值得我們?nèi)プ非蟆?/p>
帶著夢(mèng)想前行吧!因?yàn)閴?mèng)想,失聰?shù)呢惗喾覄?chuàng)造出《命運(yùn)交響曲》;因?yàn)閴?mèng)想,失明的海倫凱勒寫(xiě)下了《假如給我三天光明》;因?yàn)閴?mèng)想,殘疾的張海迪寫(xiě)下了《生命的追問(wèn)》……
真是夢(mèng)想,引領(lǐng)著他們破繭化蝶,贏得人生的輝煌,殘疾人都如此,更何況我們這些健全人呢?我們風(fēng)華正茂,無(wú)病無(wú)災(zāi),更應(yīng)該帶著夢(mèng)想,奔向未知的遠(yuǎn)方。
帶著夢(mèng)想前行作文6
夢(mèng)想什么?夢(mèng)想是鮮花,芳香四溢。夢(mèng)想是珍珠,熠熠生輝。夢(mèng)想是高峰,魅力無(wú)窮。擁有夢(mèng)想的人一定是個(gè)幸福的人。
我是一名農(nóng)家子弟,今年讀初三。我的家境不太好,主要原因父母生了個(gè)兒子,也就是我的弟弟,被罰款了幾萬(wàn)元,家里被這一罰罰窮了。父母原本想外出打工,來(lái)改善家里的經(jīng)濟(jì)狀況?傻艿苣挲g小,奶奶又不愿意照顧我們,所以爸媽只好呆在家里種那幾畝地,順便照管我們,生活顯得很清苦。
周末回家,我能看到父母的身影,我很興奮。同村的幾個(gè)小孩的父母都在浙江打工,一年都難得見(jiàn)到爸媽一次。在家的日子,我感到了幸福。周日下午,我收拾衣物背起書(shū)包走出他們的視線,每每回頭看到他們?cè)诖蹇趽]手,我就下定決心,一定要努力讀書(shū),將來(lái)考上大學(xué),賺很多的錢孝敬父母。
沒(méi)有夢(mèng)想是茫然,有了夢(mèng)想就是艱難。
我小學(xué)基礎(chǔ)不夠好,初二時(shí)又由藤田中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到棠閣學(xué)校,開(kāi)始時(shí)成績(jī)一落千丈,尤其是英語(yǔ)這一學(xué)科,只能在及格邊緣徘徊。
我為英語(yǔ)而苦惱。每次手上拿到剛發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)試卷,看著那上面鮮紅的阿拉伯?dāng)?shù)字,我都不寒而栗,內(nèi)心如針刺一般,胸口隱隱作痛。我多次向父母說(shuō)起這事,父母總是勸我說(shuō),千萬(wàn)不要放棄,你能夠把英語(yǔ)學(xué)好的,要相信自己。是呀,夢(mèng)想需要努力,需要勇氣和信心,我怎能輕言放棄呢?我發(fā)狠了,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、背,我全力以赴,周六、周日、課內(nèi)、課外,英語(yǔ)書(shū)時(shí)刻放在我的身邊。蒼天不負(fù)有心人,現(xiàn)在我的英語(yǔ)成績(jī)有了提高。我真高興呀!
人生路不平坦,帶著夢(mèng)想的前進(jìn)之旅,一定不會(huì)一帆風(fēng)順。有人被挫折打敗,一蹶不振,成為懦夫;有人迎難而上,不屈不饒,成為勇士。為了自己的夢(mèng)想,我一定作一名勇士。
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