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小夢(mèng)想作文

時(shí)間:2022-02-20 09:56:24 夢(mèng)想 我要投稿

小夢(mèng)想作文合集六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小夢(mèng)想作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小夢(mèng)想作文合集六篇

小夢(mèng)想作文 篇1

  7月12日,我們學(xué)校舉行了“放飛夢(mèng)想,揚(yáng)起風(fēng)帆”的小記者夏令營(yíng)。

  早上,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,首先,舉行了開(kāi)營(yíng)儀式。校長(zhǎng)為我們講開(kāi)營(yíng)詞教室里鴉雀無(wú)聲,我同樣認(rèn)真地聆聽(tīng)著。接著,我們坐上車(chē),開(kāi)開(kāi)心心地向熙信培訓(xùn)中心出發(fā)。

  一到“熙信”培訓(xùn)中心,我們就開(kāi)始了小主播的培訓(xùn)。首先,張老師說(shuō):“當(dāng)好主播必須學(xué)會(huì)控制氣息,氣息是人體發(fā)聲的動(dòng)力和基礎(chǔ)。在播音和主持時(shí),氣息的速度、流量、壓力的大小與聲音的高低、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短有直接關(guān)系!蔽覀兘酉聛(lái)練習(xí)繞口令。我們每個(gè)人都發(fā)到了稿子,我看著一大串密密麻麻的字,就像小螞蟻一樣,我一下子怔住了。心想:這么多字,肯定一口氣讀不下來(lái)。我心里對(duì)主播油然升起一股敬佩之情!斑@么難,我還是慢慢地讀好。我在心里默默地想。我一個(gè)一個(gè)慢慢地讀,仔細(xì)地指著。生怕出了什么差錯(cuò)?墒,時(shí)間越長(zhǎng),我越覺(jué)得無(wú)趣,便開(kāi)始嘗試快讀,可是不知怎地,一快起來(lái),舌頭就像打結(jié)一樣,結(jié)結(jié)巴巴。我腦袋里的思緒像亂麻一樣纏在一起。開(kāi)始露出為難的情緒,但是又想起開(kāi)營(yíng)時(shí)老師說(shuō)的話,我堅(jiān)持了下來(lái)。

  張老師開(kāi)始讓我們體驗(yàn)當(dāng)主播上鏡的感覺(jué)。我專(zhuān)心地讀著稿子,在心里不時(shí)地提醒自己背要挺直,不要緊張。看著別人神情自若的,我的心里才慢慢平靜下來(lái)。終于,輪到我了。我小跑進(jìn)演播室,坐上椅子,猛地深吸一口氣。我開(kāi)始聲情并茂,繪聲繪色地把稿子讀完。我的心里緊張得像揣了只兔子一樣。小主播體驗(yàn)完了,老師夸我講得不錯(cuò),知識(shí)網(wǎng)絡(luò)要把頭抬起來(lái)面對(duì)鏡頭。我虛心地接受建議,心想:以后一定要記住。

  我們又去芭蕾舞廳體驗(yàn)跳芭蕾舞,看見(jiàn)櫥窗里美麗的舞裙,看見(jiàn)教室里同學(xué)們高雅地舞姿,看見(jiàn)同學(xué)們壓腿時(shí)辛苦的身影,我想芭蕾舞演員優(yōu)雅的舞姿背后,付出了多少辛勤的汗水。

  隨著時(shí)間的飛逝,夏令營(yíng)結(jié)束了。這一次我渡過(guò)了一段美好的時(shí)光,我不僅體驗(yàn)了當(dāng)小主播的樂(lè)趣,還懂得了:只有有夢(mèng)想,就要克服重重困難,努力去實(shí)現(xiàn)。

小夢(mèng)想作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想則是當(dāng)上一名杰出的鋼琴家。

  早在幼兒園的時(shí)候,我坐在媽媽的車(chē)上。忽然收音機(jī)里響起了一支寧?kù)o又美妙的歌曲,我沉醉在歌曲中,心里不由自主的感嘆道:這音樂(lè)太好聽(tīng)了!可是誰(shuí)又能唱出這樣的歌曲呢?我把這疑惑告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶粗艺J(rèn)真的臉,笑著對(duì)我說(shuō):“這不是人唱出來(lái)的,這是一種名叫鋼琴的西方樂(lè)器彈出的聲音,是不是很好聽(tīng)?如果你愿意,我可以讓你在幼兒園里學(xué)鋼琴!甭(tīng)到這話我的臉都笑成了花,連忙說(shuō)道:“真的嗎?我也可以彈鋼琴?讓鋼琴發(fā)出剛才那種美妙的聲音嗎?太好啦!媽媽?zhuān)乙獙W(xué)習(xí)彈鋼琴!”就這樣,我邁向了鋼琴之路的第一步。

  最初的彈琴之路簡(jiǎn)單又快樂(lè),但道路不總是平坦的,我很快在鋼琴學(xué)習(xí)中遇到許許多多困難。有時(shí)我彈一首十分簡(jiǎn)單的曲子也要好幾個(gè)月,我彈曲子時(shí)手形總有些趴著,還老是有錯(cuò)音。屢屢受挫的我,感覺(jué)彈鋼琴太難了,自信心也受到很大打擊,我開(kāi)始有了放棄彈鋼琴的念頭。而這時(shí),我的腦海常常浮現(xiàn)出一位大哥哥的身影。那位大哥哥是位殘疾人,他沒(méi)有雙手,他在開(kāi)學(xué)第一課的舞臺(tái)上用腳指卻彈出了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。記得我當(dāng)時(shí)看著這位大哥哥出色的表演簡(jiǎn)直完全驚呆了,怎么用腳也能彈出這么好聽(tīng)的曲子呢?這位大哥哥在這條鋼琴之路上肯定遇到過(guò)巨大的困難,一定付出了更艱辛的努力。是啊,比起這位大哥哥遇到的困難,我的這點(diǎn)困難又算得了什么呢?我又開(kāi)始加倍的練習(xí)了,沒(méi)事的時(shí)候,我的手常常在課桌上也努力的練習(xí)著手型。在學(xué)校的鋼琴演奏時(shí),我的努力得到了回報(bào),我的手指在琴鍵上翩翩起舞彈出了一支優(yōu)美的樂(lè)曲。

  就在我自信滿滿有些驕傲?xí)r,媽媽又和我商量讓我換到音樂(lè)學(xué)院的一位鋼琴教授那學(xué)習(xí)。

  我原本認(rèn)為以我現(xiàn)在我的水平至少也有4級(jí)了吧?晌襾(lái)到教授老師這兒學(xué)習(xí)一段時(shí)間,我難過(guò)的發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在最多只有2級(jí)水平吧。在這里我?guī)缀跏亲畈畹膶W(xué)生。我看著同樣在這位教授這里學(xué)習(xí)的小妹妹小弟弟們出色的表現(xiàn),臉漲得如紅蘋(píng)果一般的我羞愧的低下頭,內(nèi)心無(wú)比自責(zé)。哎,我真是的連這些3、4歲的小朋友都不如,這真是讓我情何以堪。

  我又一次對(duì)自己失去了信心,我甚至認(rèn)為我在彈鋼琴這方面幾乎沒(méi)有成功可能。而這時(shí),鋼琴陳老師堅(jiān)定的眼光鼓勵(lì)著我,溫和聲音告訴我:“只要努力按正確的方法練習(xí),打好基礎(chǔ),以后的進(jìn)步會(huì)突飛猛進(jìn),達(dá)到更高的目標(biāo)。”懷著對(duì)美妙鋼琴的熱愛(ài),我又一次開(kāi)始征程。我嚴(yán)格按著老師的要求,唱譜、唱拍、吊臂練手型,一次又一次一天又一天的練習(xí)。漸漸地,在老師的指導(dǎo)下,成長(zhǎng)著的我似乎明白了:鋼琴不只是要彈對(duì)彈快,而是要彈出內(nèi)心的.感覺(jué)才能發(fā)出那種美妙的聲音。

  或許成為鋼琴家的路還很長(zhǎng),而我這個(gè)小小的夢(mèng)想家,在學(xué)習(xí)鋼琴道路上也才幸運(yùn)的邁出第一步,但我堅(jiān)信:在這條鋼琴之路上,只要我堅(jiān)持不懈的努力,夢(mèng)想就會(huì)一步步靠近,我一定會(huì)成功,成為一名杰出的鋼琴家。

小夢(mèng)想作文 篇3

  有一種激情,恰同學(xué)少年,

  有一種情誼,叫心手相牽;

  有一種承諾,叫同舟共濟(jì);

  六年,彈指一揮間,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少苦辣酸甜鍛煉了我們的意志;

  六年,彈指一揮間,多少趣味游戲,多少快樂(lè)畫(huà)筆描繪著我們的童年;

  六年,彈指一揮間,歲月留不住老師美麗的容顏和青春的腳步,但一張張花一般綻放的笑臉卻是老師收獲的沉甸甸的果實(shí)。

  再過(guò)十幾天,我們就要揮別昔日的師長(zhǎng),告別美麗的丹小,離別相知的同學(xué),

  此時(shí)此刻,耳邊又回響著充滿墨香的書(shū)聲,快樂(lè)童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲……

  眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開(kāi)心的研學(xué)旅行,你追我趕的賽場(chǎng)……

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠!

  難忘母校幽雅舒適的育人環(huán)境,那古色古香的文化長(zhǎng)廊,那锃亮莊嚴(yán)的升旗臺(tái),那旋律美妙的音樂(lè)室,那令人著迷的錄播室……校園的每一處地方,都留下了我們的身影,我們的笑語(yǔ)歡聲。

  難忘老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。踏著晨露而來(lái),伴著夕陽(yáng)而歸。深鉆于教材之中,奉獻(xiàn)于講臺(tái)之上,圈點(diǎn)于作業(yè)題中,穿梭于操場(chǎng)與教室之間。

  難忘同窗六年:文化課上,我們用心領(lǐng)略文字的魅力;比賽場(chǎng)上,我們努力鑄造班級(jí)的榮譽(yù);讀書(shū)節(jié)上,我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想。

  老師!母校!是您給予我們智慧的翅膀,在通往理想的天空展翅翱翔!

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田,在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友情地久天長(zhǎng)!

  再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,是您教會(huì)我們做人的道理,為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦愕牟赣钋,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)榈ば《湴;明天,丹小一定因我們而榮光。

小夢(mèng)想作文 篇4

  風(fēng)婆婆帶著小沙粒飛呀、飛呀,飛了好長(zhǎng)時(shí)間,終于來(lái)到大城市。哇,大城市可真美呀!那里綠樹(shù)成蔭,車(chē)水馬龍,小沙?匆部床贿^(guò)來(lái)了。它跑到了草坪上,躺在了一棵小草的身上,打算美美的睡一覺(jué),可是下面?zhèn)鱽?lái)了:“好癢呀!毙∩沉?匆(jiàn)了從小草上滑了下來(lái)。這時(shí),看見(jiàn)了一個(gè)要去公園的小男孩,小沙粒跳進(jìn)了黑皮鞋里,跟著小男孩來(lái)到了公園,小沙粒跳進(jìn)了公園的沙坑里。

  小沙粒終于找到了落腳的地方。

小夢(mèng)想作文 篇5

  從前,有一顆小沙粒,他整天為自己生活在荒涼的大沙漠里而感到悶悶不樂(lè),一心夢(mèng)想去美麗熱鬧的大城市生活。為此,他多次請(qǐng)求風(fēng)婆婆把他帶到城市里去。有一天,風(fēng)婆婆終于答應(yīng)了他的要求。

  風(fēng)婆婆使勁全身的力氣一吹,小沙粒就昏沉沉地飛了起來(lái),穿過(guò)一望無(wú)際的大沙漠,掉到了寬廣的大海里。

  不知過(guò)了多久,小沙粒蘇醒了,靠著水流拼命地往岸上爬,終于來(lái)到了美麗的沙灘上。沙灘上有幾個(gè)小朋友在玩,小沙粒心想我要離開(kāi)這里,于是等他們回家時(shí),小沙粒跳到了他們衣服的口袋里,就這樣他帶來(lái)了城市里。

  城市真美呀!到處是美麗的高樓大廈和公園,還有川流不息的車(chē)輛。小沙粒立刻跳到馬路上,可是來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛把他壓得扁扁的,真不舒服呀!他好不容易逃離馬路,來(lái)到了熙熙攘攘的菜場(chǎng)里,滿場(chǎng)的吆喝聲,吵得小沙粒耳朵多要聾了,小沙粒捂著耳朵說(shuō):“吵死了。”他又離開(kāi)了菜場(chǎng),來(lái)到了建筑工地,工人們正在忙碌著,有的在拌水泥,有的在搬磚頭,還有的切墻。小沙粒正看得起勁,一把大鏟揮過(guò)來(lái),把它拌在水泥里,建筑工人把它固定在墻上,小沙?蘖耍氲搅嗽谏衬镒杂勺栽诘,現(xiàn)在是永遠(yuǎn)也得不到自由啦!它后悔地說(shuō):“早知道,我不出來(lái)了!

  “小沙粒,小沙粒,快起來(lái),風(fēng)婆婆不是說(shuō)要帶你去城市嗎?”耳邊想起了媽媽的聲音,原來(lái)是做夢(mèng)呀!我再也不敢去城市啦!

小夢(mèng)想作文 篇6

  似懂非懂 初談夢(mèng)想

  說(shuō)起夢(mèng)想,似乎是一件很遙遠(yuǎn)的事。五、六歲時(shí),在電視里看到宇航員叔叔飛上太空,我就天天夢(mèng)想當(dāng)宇航員......我忍不住把夢(mèng)想告訴了媽媽。媽媽夸我是個(gè)有夢(mèng)想的好孩子,不過(guò)媽媽又告訴我:“如果你選定了一個(gè)目標(biāo),就要執(zhí)著去追求!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  愛(ài)上畫(huà)畫(huà) 心定夢(mèng)想

  上小學(xué)后,我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà),只要一有空就拿起筆來(lái)畫(huà),各種姿勢(shì)的人物,穿著別致新穎的服裝,生動(dòng)傳神。媽媽、同學(xué)經(jīng)?湮沂恰靶≡O(shè)計(jì)師”,連美術(shù)老師都說(shuō)我畫(huà)的服裝好有個(gè)性。小設(shè)計(jì)師?如果我真的是一名設(shè)計(jì)師,在巴黎服裝節(jié)中,世界名模穿著悠悠牌的衣服走在T臺(tái)上,該是一件多么幸福的事!對(duì),我要成為舉世聞名的設(shè)計(jì)師!

  勤學(xué)苦練 追逐夢(mèng)想

  從那以后,我更癡迷畫(huà)畫(huà)。只要一有空,我就把自己關(guān)在房間里畫(huà)畫(huà)......很快,我的作品掛滿了整個(gè)房間。

  媽媽告訴我,要想成為設(shè)計(jì)師,必須要有扎實(shí)的基本功。因此我主動(dòng)參加了各種美術(shù)輔導(dǎo)班,開(kāi)始接受專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。夏天蚊子叮了不知曉,冬天手腳凍麻了忍著。一次發(fā)燒38度,媽媽勸我不要去了,但我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。我知道,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要毅力,這是獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家屠呦呦和新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的全體工作人員用行動(dòng)告訴我的。

  曾記得有一次,我去參加區(qū)里的科幻畫(huà)比賽。整整一天, 除了吃飯,就是不停地畫(huà)。畫(huà)得腰酸背痛,頭暈?zāi)X漲,好幾次我想隨便畫(huà)畫(huà)算了。但媽媽在旁邊不斷地鼓勵(lì)我:為了夢(mèng)想,一定要堅(jiān)持!這幅作品整整畫(huà)了8小時(shí)。功夫不負(fù)有心人,當(dāng)紅通通的榮譽(yù)證書(shū)捧在胸前的時(shí)候,我知道我的付出是值得的,我離夢(mèng)想又近了一步。

  夢(mèng)想依舊 一心追隨

  如今我已經(jīng)四年級(jí)了,這份夢(mèng)想越來(lái)越強(qiáng)烈。我常常幻想著:某一天,我已亭亭玉立,穿著自己設(shè)計(jì)的衣服悠然自得地走在街上,迎面走來(lái)的一家人,老老少少,也穿著我設(shè)計(jì)的服裝,這是多么美好、幸福的事啊......

  我知道夢(mèng)想會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng),會(huì)激勵(lì)著我克服一切困難一路前行。

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