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守望夢(mèng)想作文

時(shí)間:2022-02-07 11:29:21 夢(mèng)想 我要投稿

關(guān)于守望夢(mèng)想作文五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的守望夢(mèng)想作文5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于守望夢(mèng)想作文五篇

守望夢(mèng)想作文 篇1

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!}記

  看過一個(gè)故事,一名戰(zhàn)敗的將軍狼狽地逃到了一間小破屋,與將軍同在小破屋的,是一只小小的蜘蛛。

  蜘蛛正在織網(wǎng),非常努力。將軍戰(zhàn)敗了,心中不禁自暴自棄。他喃喃自語道:“放棄吧,蜘蛛,你不能夠成功的,畢竟你已經(jīng)失敗了那么多次不是嗎?你不會(huì)成功的,永遠(yuǎn)!

  蜘蛛沒有理會(huì)這個(gè)失意人的自語,只是將網(wǎng)拆了又織,拆了又織……如此反復(fù),不知過了多久,將軍恢復(fù)了體力,他拍了拍身上的灰塵,打算出去投降,援兵雖到,可戰(zhàn)氣全無,哪有心思打仗?必?cái)。?/p>

  他嘲笑蜘蛛:“就說你織不好,你還不信,看,又失……”他眼中的嘲弄轉(zhuǎn)為詫異,又轉(zhuǎn)為迷茫,蜘蛛躺在那張織好了的、堅(jiān)固的網(wǎng)上,以勝利者的姿態(tài)看著他。

  頓時(shí)迷茫一掃而過,轉(zhuǎn)為清明。他認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)蜘蛛鞠了一躬,背影融入了天地之間,聲音響亮而又堅(jiān)定:“再戰(zhàn)!

  看完這個(gè)故事后我心中感慨萬千,在追逐夢(mèng)想的道路上不就應(yīng)像這蜘蛛一樣堅(jiān)持、守望嗎?我不禁想到了參加楚才杯,想到了參加劇組,想到了參加校內(nèi)比賽,想到了登臺(tái)表演時(shí),……

  堅(jiān)持,守望夢(mèng)想。夢(mèng)想,曾陪伴我們經(jīng)歷過多少風(fēng)雨,在追逐夢(mèng)想的路上,我們有過多少付出,它又帶給我們多少歡笑!總會(huì)成功的,守望它,像小王子守望它的玫瑰花。

  守望夢(mèng)想,就是守望明天。把握住明天,它就將來時(shí)。

守望夢(mèng)想作文 篇2

  “夢(mèng)想”是如此美妙,而我在夢(mèng)中被那片冰涼的水緊緊包裹。

  盛夏時(shí)節(jié),四周充斥著炎熱的氣息,蟬鳴在夏天里扮演著主旋律。爸爸帶著我來到了游泳館。當(dāng)我的雙腳第一次浸入水中時(shí),冰涼的水似乎有著魔力,它一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著我,慢慢的將我包裹,一股沁人心脾的清涼直驅(qū)我心中的燥熱。那個(gè)夏天,我在這冰涼的水中,種下了一顆夢(mèng)的種子,而我則靜靜的守望著,期望著它有朝一日能破土而出。

  看著電視屏幕上,許多游泳健將在水中如魚得水的樣子。而此刻的我,多么希望能像他們一樣。≡谶@信念的滋潤(rùn)下,夢(mèng)的種子悄然破土而出。它在陽光下靜靜地生長(zhǎng)著,生長(zhǎng)著。而每一縷陽光背后,終是一場(chǎng)又一場(chǎng)的暴風(fēng)雨。

  “頭抬高點(diǎn),身子挺直”在爸爸一遍又一遍的呵責(zé)聲中,我明白了,眼前的這片水并沒有我想象的那么容易被征服,所有的一切都要從零開始。我一邊聽著父親的呵責(zé),一邊修給著自己的動(dòng)作漸漸地我開始體力不支了,身體開始發(fā)熱,而那滴滴的汗水早已融入水中。我輕聲呢喃著:加油,堅(jiān)持!此時(shí)夢(mèng)的前方已下起了陣陣陰雨,而我則用堅(jiān)定的信念,迎著風(fēng)暴前行。靜靜地守望著心中最幼嫩的夢(mèng)。

  “五指并攏,后腿用力”爸爸在身旁親自為我糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作,此時(shí)的我就像一個(gè)任人擺布的娃娃。擺弄完后,又一次出發(fā),我時(shí)刻記著父親的.話,不停的用蹬腿,身上積蓄的力量也在這一伸一縮中耗盡了,望著身上一塊青一塊紫,我還要再堅(jiān)持嗎?可那流水劃過耳畔時(shí),發(fā)出的呼呼聲似乎在敘說著什么,使我漸漸打消了這個(gè)念頭,依舊在夢(mèng)的花海中,靜靜地守望著。

  就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。終于有一天,我超過了爸爸。爸爸笑了,我也笑了。漸漸地我的技術(shù)越來越嫻熟了,在水中也更加的如魚得水了。夢(mèng)的幼芽也在那汗水和辛勞的滋養(yǎng)下,茁壯成長(zhǎng)。而我則在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空中靜靜守望著,期望著它有朝一日能長(zhǎng)成蒼天大樹。

  時(shí)光總在不經(jīng)意間就從手中溜走了。

  當(dāng)我步入初中的大門時(shí),課業(yè)也在一瞬間就變得更加繁重了,它似乎早已不給我一絲喘息的時(shí)間,而我空閑的時(shí)間也漸漸被課本所代替。當(dāng)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相碰撞時(shí),夢(mèng)想?yún)s顯得如此渺小。無奈的我只能把那美好夢(mèng)放進(jìn)心中最純凈的地方,靜靜地守望著,每當(dāng)夜深人靜時(shí),我便會(huì)憶起那曾經(jīng)的我。

  夢(mèng)想,是心中永不變的年輪;是生命中不變的色彩;是蔚藍(lán)的天空中高飛的雄鷹;是用汗水去播撒的信念。

  我的夢(mèng)想,是那永遠(yuǎn)包裹著我的那片水,而我是那永遠(yuǎn)的“守夢(mèng)人”。

守望夢(mèng)想作文 篇3

  人,總是在時(shí)間流逝中發(fā)生潛移默化的變化,同樣,人的夢(mèng)想也是如此,但實(shí)質(zhì)總是不變的。

  童年的夢(mèng)想,是一顆水果糖。

  幼年的我們,沐浴在陽光之下,躺在麥田里,訴說著自己的夢(mèng)想,還依稀記得自己那時(shí)的夢(mèng)想:和最好的朋友一起當(dāng)一名畫家,然后繪出屬于自己的色彩。

  那時(shí),那年,我們?cè)悄敲磫渭,那么一味地為自己的?mèng)想而努力。那顆水果糖,晶瑩剔透,毫無瑕疵,找一個(gè)可愛的匣子,將它珍藏,然后虔誠(chéng)地貼在胸口,靜靜地說:“這是我的第一個(gè)夢(mèng)想,也是最后一個(gè)!庇谑巧硇某两谔鹈壑。

  再長(zhǎng)大些,丟失了一份純真,卻更多了一份成熟,這時(shí)的夢(mèng)想,依舊是那顆水果糖,只是,在外面包裹了一種酸酸的東西。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我們擁有越來越少的時(shí)間來畫畫,也或許,我們彼此早已忘記了曾有過那樣的約定。歲月的塵埃漸漸將它覆蓋,殘破的壁腳,厚重的灰塵,我們的約定,繼續(xù)我們的夢(mèng)想,此刻,那顆酸酸的水果糖的內(nèi)部,又多了層甜甜的夾心。

  我們終于又走到了一起,從新拾起昔日的畫筆,為我們的夢(mèng)想而執(zhí)著,而畢竟因?yàn)槟敲炊嗄暌呀?jīng)沒有碰到過畫筆了,所以重新來學(xué)就不免有些吃力,但盡管如此,我們依舊是不會(huì)放棄的,我們一定會(huì)為此而堅(jiān)持下去。

  這顆水果糖,經(jīng)過了重重的加工,雖然有了些變化,可終究還是沒有變,它還是那顆糖,就像我們的夢(mèng)想,雖然歷經(jīng)了種種波折,卻依舊未改變。

  也許,在某個(gè)殘晦未盡的傍晚,血色的殘陽掛在山頭,整個(gè)大地都是金燦燦的,坐在長(zhǎng)狗尾巴草的山包上,談笑著我們的夢(mèng)想,這時(shí),天上有許多的糖果掉下了在空中飄啊飄,似乎那么近,用手去抓卻又那么遠(yuǎn),癡癡地望著,嘴角也就浮出了一絲微笑……

守望夢(mèng)想作文 篇4

  守望是一種執(zhí)著的精神,是一種堅(jiān)持不懈的信念,它是成功的不二法門,也是成功的強(qiáng)大動(dòng)力。

  我的夢(mèng)想是成為一名羽毛球健將,為國(guó)爭(zhēng)光添彩。

  起初,只是出于好玩,聽媽媽說,三歲時(shí),我看到有一些大哥哥、大姐姐在廣場(chǎng)打羽毛球,就“死纏”著也要打,剛開始,連球拍也拿不住,就趴地上哭,接不著球就滿地打滾,后來,慢慢能接住一個(gè)球,就興奮地樂此不疲打呀打,結(jié)果引得很多人駐足觀看,這可能滿足了我那小小的“虛榮心”,于是,不知天高地厚的我,四處揚(yáng)言,我要當(dāng)“羽毛球健將”。

  后來,那時(shí)的我總是同朝霞一起出門和媽媽練習(xí)球技,有時(shí)等到太陽升到頭頂才回家,吃過午飯,休息幾個(gè)小時(shí)再次與父母出去練習(xí),而又總是在月亮出現(xiàn)的時(shí)候才想到回家,晚飯過后,我就又會(huì)約幾個(gè)小朋友“切磋”球技。

  不論春夏秋冬,不論嚴(yán)寒與酷暑,總能看見我和父母在操場(chǎng)上練習(xí)的身影。

  五六歲時(shí),我的球技在同齡人中已算不錯(cuò),幾乎每次都能“打敗”媽媽,這更增加了我的信心,也堅(jiān)定了我的夢(mèng)想,我已不滿足于和媽媽“玩”了,出于好勝心,我主動(dòng)和其他大人打,從中學(xué)到了更多的技巧。有時(shí),一些認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的大人看到我天天打球,也熱情地教我技巧。有一次,有一位老爺爺教我“墊步”,有人看我“前擋球”挑不高時(shí),不厭其煩地教我小竅門……

  有很多人都鼓勵(lì)我讓我好好練,說這孩子球打的挺好,好好培養(yǎng)培養(yǎng),我聽了,心里美滋滋的,也有一些爸爸、媽媽領(lǐng)著孩子在旁邊說:“你看這個(gè)小哥哥打的多好”,曾有一段,廣場(chǎng)上有好幾個(gè)三四歲的孩子也曾因此加入了打羽毛球的行列,就是在這些夸獎(jiǎng)聲中,使年幼的我體會(huì)到了成功的快樂。我的興趣更濃了,“當(dāng)羽毛球健將”的夢(mèng)想也根深蒂固地扎根在我的心里。

  然而,現(xiàn)在的我,卻沒有更多的時(shí)間來練習(xí),只能偶爾在假期里寫完作業(yè)后,抽空去打一次,有時(shí)甚至一星期還練習(xí)不到3次。不過,我不會(huì)灰心喪氣,我相信只要找到自己真正的熱愛,找到屬于自己夢(mèng)想的方向。就會(huì)擁有一雙輕盈豐滿的純白羽翼,就能夠飛向夢(mèng)想的終點(diǎn)。

守望夢(mèng)想作文 篇5

  理想是動(dòng)力,沒有理想,猶如汽車沒有發(fā)動(dòng)機(jī),不能到達(dá)任何目的。當(dāng)然,每個(gè)人都會(huì)有自己所堅(jiān)持的夢(mèng)想,不論是眼見的還是將來的,不論是微小的還是遠(yuǎn)大的,它都是我們前進(jìn)路上的動(dòng)力,有了它,我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力,激勵(lì)我們不斷的進(jìn)步,奮進(jìn)。

  現(xiàn)在,我已是一個(gè)十三歲的中學(xué)生,追逐夢(mèng)想對(duì)我并不遙遠(yuǎn)。在現(xiàn)在,我的夢(mèng)想就是把學(xué)習(xí)搞好,考出好的成績(jī)。我的任務(wù)是學(xué)習(xí),可以說我的“工作”是學(xué)習(xí),但是這工作是為我自己的,為我的成長(zhǎng),為我的將來。以前,總是有些討厭學(xué)習(xí),覺得他是負(fù)擔(dān),現(xiàn)在明白,只有努力學(xué)習(xí),將來才會(huì)有更多的發(fā)展空間,才會(huì)給自己更好的生活,也要對(duì)得起我的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的期望,最重要的還是為成長(zhǎng)奠基一定的基礎(chǔ)。

  再長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),是要做一名軍人,軍人是保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士,軍人是維護(hù)人民的使者,每次見到軍人,他們那種雄壯的氣勢(shì),那種嚴(yán)肅刻苦的精神,是我肅然起敬。在國(guó)慶閱兵上,閱兵方隊(duì)整齊的走過天安門,我便有一種憧憬,他們是代表祖國(guó)的,他們是光榮的。而且,只有我現(xiàn)在發(fā)奮努力,才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,我也要更加努力,更加用心。

  再想想,有夢(mèng)想不是最重要的,我們現(xiàn)在只有通過實(shí)際行動(dòng),把夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為理想才會(huì)成功,守望著的夢(mèng)想,我們一定要把它實(shí)現(xiàn)!

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