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校園夢想作文

時間:2022-02-01 18:36:31 夢想 我要投稿

有關(guān)校園夢想作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的校園夢想作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)校園夢想作文3篇

校園夢想作文 篇1

  校園,一個美麗而又承載著許多人夢想的地方。每一個人的夢想,都起航于校園。我們在校園里一同學(xué)習(xí),一同進步!}記

  每個人的夢想都是五花八門的,我有一個夢想,那就是——讓我們的祖國明天更加強大,讓我們的地球更加和平而又美麗!梁啟超告訴我:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。今天我是如何做的,關(guān)系到我們祖國的未來發(fā)展。只有我今天的努力,才有我們祖國明天的繁榮富強!他時時刻刻都在提醒著我要努力學(xué)習(xí),讓自己的明天更加光明。

  每當(dāng)上課的鐘聲響起,老師總是邁著輕快的步伐,準(zhǔn)時來到教室;每當(dāng)那歡快的下課鈴響起時,總是有老師留在教室,每當(dāng)那時總會有許多同學(xué)抱怨老師不準(zhǔn)時下課。而那時我只想說,老師為了更多的傳授給我們知識,讓我們?nèi)崿F(xiàn)我們的夢想。有人說老師是一根蠟燭,點燃了自己,照亮了別人。我覺得老師更像辛勤的園丁,帶給我們知識的花海。

  我們美麗的三十四中學(xué),是我的母校,是一所有著優(yōu)秀的教師團隊和頂級的教學(xué)設(shè)備的學(xué)習(xí)。我下定決心要在這里實現(xiàn)我的夢想。

  校園成就我們的明天,我要完成我的夢想。有人說:“我也在學(xué)校,為什么我就沒有完成我的夢想?”我苦笑!夢想,不是嘴邊說說就可以實現(xiàn)的。如果夢想只要敢想,就能實現(xiàn),那要老師要學(xué)校是做什么的?夢想,需要自己不懈的努力,需要自己的敢想敢做,需要次次失敗并總結(jié)失敗的原因加以改正,才能獲得成功。

  寫到這里突然想起現(xiàn)在很火的00后組合TFBOYS一首《夢想起航》中的幾句:夢想起航,就算是風(fēng)浪滔天,也要大聲的唱,不怕前方有再多險阻,筑夢讓中國更強。放手翱翔,張開翅膀在此刻,夢以無可阻擋……歌曲中多次提到了夢想起航,我告訴自己,我要在學(xué)校中放飛我的夢,實現(xiàn)的我們夢。

  時間飛逝,我要把握住我的未來,把握住我的青春,和我的夢想。讓我的夢想在校園中起航!

校園夢想作文 篇2

  夜晚的星空承載我太多的夢想。盈盈星火,繁星點點,那是一個承載著夢想的校園。

  有這樣一所學(xué)校:它的樓陳舊的仿佛停留在過去的年代;有這樣一所學(xué)校,他的操場窄小的幾乎承不下整所學(xué)校的學(xué)生;有這樣一所學(xué)校,他的每個角落幾乎都修補過,不復(fù)往年的容貌。它便是我待了六載春秋的校園:東勝區(qū)第五小學(xué)。

  五小是一個歷史悠久的學(xué)校。一直記得我當(dāng)初入一年級進校時,我便感受到了它的古樸與陳舊。地磚不復(fù)以往的明亮,課桌不似原本的嶄新,甚至連墻角都會有隱隱約約的裂縫。

  一晃眼,五年過去后,學(xué)校迎來了一個激動人心的`消息:五完小要重新修建了!我的心頓時雀躍起來,也許不久之后,我們所有的學(xué)生便能搬進嶄新的教室,奔跑在寬闊的塑膠跑道上了。每個同學(xué)都時常望向窗外,看著后操場開工,挖土,壘磚,每一步都承載著每個學(xué)子的夢想。

  只可惜不過多久,工程進展似乎越來越慢了,我們不知道是什么原因,只是在內(nèi)心期盼著新學(xué)校能以飛快的速度建起來,能讓我們在畢業(yè)之前住上新的教學(xué)樓。甚至有時還在時不時的幻想:如果有一天,一覺醒來,來到學(xué)校,便看見了一幢幢嶄新的教學(xué)樓雄偉而又莊重的立在學(xué)校正中央,綠草如茵的寬闊跑道上同學(xué)們互相嬉戲打鬧,先進的教學(xué)設(shè)備一塵不染的放在教室里,足夠大的功能室讓我們展開各種興趣活動愛好,那該多好。

  上了六年級的我們臨近畢業(yè),可是后操場依舊沒有開工。我的心里有著淡淡的失落。前幾天偶然聽說,去年放寒假時,一個班房上的瓦片突然砸了下來,甚至砸壞了桌子,幸虧當(dāng)時沒有學(xué)生,不然后果真的不堪設(shè)想。正因為這樣,我企盼新學(xué)校能快些建立起來的愿望更加的迫切了。在先進安全的教室里上課,是我的一個承載著夢想的校園!

  30多載春秋,30多年希望。拖著下巴,望向窗外:在我心中,一直有一個夢,美麗的彩虹般的夢,便是校園能盡快修建成功;在我心中,一直有一個夢,朝陽里,便是五小從此是一個嶄新的五。

  春風(fēng)吹過,染綠一地嫩草。彈指一揮間,已是六個春秋。記憶深處,一直有一個夢,一個載著夢想的校園!

校園夢想作文 篇3

  有人愛水平如鏡的西湖,有人愛波瀾壯闊的大海,有人愛“山水甲天下”的桂林,有人愛雄偉壯闊的長城。然而,我卻愛我那平凡的校園,這里是我放飛夢想的地方。

  清晨,棵棵參天大樹挺立在校園四周,好似一個個侍衛(wèi)著家園,學(xué)校的中央有一個大花壇,各種花朵在這片小天地中爭奇斗艷,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,五彩繽紛,唯恐他人搶了風(fēng)頭;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。幾棟教學(xué)樓挺立在花壇周圍,像給花兒當(dāng)護花使者呢!

  學(xué)校旁邊的鏡月湖,更是學(xué)校的獨特風(fēng)景,那清澈的湖水在陽光的照射下閃閃發(fā)光,一陣微風(fēng)撫過,岸邊的柳條隨風(fēng)舞動,湖水泛起一層層的漣漪。

  愛校園那如詩如畫的風(fēng)景,更愛學(xué)校的老師和同學(xué)。

  老師的敬業(yè),學(xué)生的愛學(xué),師生之間的和睦相處,都給我們苦樂交織的學(xué)習(xí)增添了幾分樂趣。清晨,學(xué)生的朗朗讀書聲給學(xué)校增添了一些情趣,課間,當(dāng)學(xué)生在操場上奔跑發(fā)出清脆的笑聲,露出純真的笑臉時,也成了我們學(xué)校獨特的景觀。

  我們在這里讀書、學(xué)習(xí),從幼稚天真的兒童到知書達理的少年,從那個不知天高地厚的小丫頭到今天思想成熟的青少年。不會忘記語文老師生動有趣的講課,不會忘記數(shù)學(xué)老師對我們的諄諄善誘,還有班主任每天對我們的叮囑。

  我愛我們的學(xué)校,我們的夢想在這里揚帆起航!

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