童年夢想作文合集八篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的童年夢想作文9篇，歡迎大家分享。
童年夢想作文 篇1
六歲那年的一天，我突發(fā)奇想要在泥里種玩具，因為我看見奶奶種過蔥，種過大蒜，知道種下什么種子就會得到什么東西。我想：如果我能種玩具得玩具那該多好��！我開始想象了：在樹上有小火車，小汽車，還有PSP，有“飛落一號”，“飛落二號”，“勝利隊基地”，還有許多許多，玩具多得不得了，我要把它們送給我的朋友們，大家一起玩。“你在想什么呢？”爸爸的話驚醒了我的美夢。我說：“沒什么。”我想給爸爸一個驚喜。我問奶奶要個盆，還要一些泥，奶奶幫我弄來了，問我干什么用，我不說。我偷偷地把玩具埋進泥里，想大功告成了，等了許多天，不見泥里有什么動靜。又過了幾天，還是沒有動靜，我等不及了，從泥里挖出了玩具，沒發(fā)現(xiàn)玩具有變化。我想不通，就去問奶奶怎么回事。奶奶聽了我的話，笑了起來，說：“那玩具又不是植物，玩具不會發(fā)芽的，不會發(fā)芽怎么可能生長新的出來呢？”我似懂非懂地聽奶奶講。
童年夢想作文 篇2
童年的夢想被我變成一盒彩色鉛筆，描繪出世界上最美的顏色；童年的夢想是一只只美麗的小鳥，它們在為自己的夢想努力拼搏；童年的夢想被我用木琴敲出一串美麗的音符，在空中演奏動聽的樂曲，每一個人都有屬于自己的童年夢想，我也不例外。
小時候的我屬于多變性，夢想一會兒從畫家變成了美食家，一會兒又從美食家變成了舞蹈家。我小時候的夢想不到一分鐘——就變了十幾個。我慢慢的到了五歲，夢想也漸漸固定了，那就是畫家。媽媽也很支持我，她說我四歲時畫的畫就很漂亮了，而且我個人也非常喜歡畫畫啦！現(xiàn)在的我，更大了，我在美術(shù)班里與其他學美術(shù)的同學拼搏，我畫的畫總是被評為最好的。
我要為我的童年夢想插上最美麗的翅膀，讓它在天空自由的翱翔。超越他人，需要努力，成就夢想，更是困難。不管有多艱苦多困難，我都要為我的夢想插上成功的翅膀，讓我的夢想翱翔，沒有阻攔，只有快樂和無憂無慮！
��！童年，充滿夢想的童年，我希望在我人生的道路上，童年的夢想是最美最亮的星星。我愛童年的夢想！
童年夢想作文 篇3
春天，在這夢想起航的春天里，“快樂二小，幸福童年”美術(shù)書法作品展覽，帶著夢幻的色彩、純真的墨香，帶著對未來的期盼，在知識的海洋－－圖書館里閃亮登場！
展覽館里，人山人海，熱鬧非凡，大家都在議論著每一個作品。與此同時，一陣童真的氣息撲鼻而來。童年是天真、爛漫、歡快的。而童年，就在作品中展現(xiàn)出來。
墻壁上，掛著許許多多畫作：可愛的小動物、生機勃勃的植物、栩栩如生的漫畫人物……它們都給我留下了深刻的印象。其中有一幅畫著熊吃蜂蜜，里面的熊手拿著蜂窩，蜜蜂基本都走光了，只有一只小蜜蜂凝望著熊，似乎在說：“熊哥哥，你喜歡吃蜂蜜嗎？下次我再給你做吧！”這是多么純真的畫啊！還有一幅畫著牽�；ǎ奶俾诲e著，花朵盛開著，一切是那么的生機勃勃呀！似乎在述說著童年的美好。
墻上還掛著一些書法作品。浩瀚如海、清亮如溪、凝滑如脂、挺拔如峰，這些詞語在他們的書法中表現(xiàn)得淋漓盡致。一件件作品，如同百花齊放，百家爭鳴。有的下筆千均；有的狙走蛇奔，龍飛鳳舞；有的端莊秀麗，明麗恬靜；有的氣勢磅礴，雄渾秀麗。在這五彩繽紛的書法世界里，它們各具特色。
在桌上，還有很多手工作品。如：用木棍做的房子、秋千，有盒子做的坦克，自己畫的繪本等等。每個作品都別具特色，既描繪出浪漫的世界，又展示出內(nèi)心世界天馬行空的美妙，給大家留下了深刻的印象。讓我們大飽眼福！
看著他們的作品，我感慨良多：同學們用畫筆畫出了五彩斑斕的世界，就像“磨鐵柱”一樣，需要許多時間去練習。作品的主人，一定花費了許多時間去練習，經(jīng)過一年又一年的努力，才取得這樣優(yōu)秀的作品。俗話說得好“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！薄Ｖ挥袌猿植恍�，就一定可以獲得成功。
時間飛快地流逝，我依依不舍地離開了。這次展覽使我受益良多。愿我們能在幸福的搖籃里快樂成長，放飛夢想，堅定地踏上尋夢之路，讓我們夢想的嫩芽，在心中生根、發(fā)芽、長成參天大樹！
童年夢想作文 篇4
每個人都有童年，童年是多幸福的事啊！小的時候，想要快快長大，成年時候，想要回到小時候，自由自在的過生活。每個人的童年都有放風箏吧？放風箏是一件輕松自在的休閑活動，讓我們和風箏一起去享受飛翔！
每個童年，都要有一個飛翔的夢想，誰能夠給我們一雙翅膀？飛向夢幻天堂呢？所以，童年的我，最喜愛——放風箏！當風箏真好耶，能翱翔在一大片的藍天白云上！風箏啊風箏！我好忌妒你喔，可以在浩瀚的藍天里，享受飛翔的夢幻。我迫不及待的要去放風箏了，真是一件讓人欣喜若狂的趣事。一大片的綠色草原，是我奔馳的跑道，一陣狂風吹來，我趕緊把風箏放掉，讓他自由自在的翱翔，真好！
下輩子，我也想做個無牽無掛的風箏。
童年夢想作文 篇5
童年，人生的夢在那時開啟，生命的卷軸從那里舒展，人生的戲劇從那時開始演繹。
童年的我最討厭秋季，如此一個收獲的季節(jié)我為何會討厭呢？因為在深秋的時候，就會有大片大片的樹葉被風吹落。經(jīng)過秋風的洗禮，那可憐的小樹們便只剩下光禿禿的枝杈。
童年天真的我夢想長大以后一定會發(fā)明一種機器，他可以讓樹木四季長青，令那些樹葉永遠長在枝杈上不再掉落。
于是，天真的我在深秋時節(jié)，向大人們要膠水，試圖把葉子固定在上面，可是膠水不當用哇，剛費好大勁把它黏上，一松手它又隨風飄去了。我靈機一動，想起了大人們常用的透明膠，這可是個好東西，多纏他幾圈，我就不信他還能掉下來！于是我一手拿著膠帶，一手握著一把剪子，三下五除二爬到了大樹的枝杈上，不由分說，開始開工！經(jīng)過了整整一個下午的艱苦奮斗，把膠帶用完了好幾卷�？墒俏业墓こ趟坪踔煌瓿闪硕f五千里長征的第一步，唉，真是苦了我了！
我不甘心，請大人們來幫忙，他們坳不過我的唇槍舌戰(zhàn)終于答應(yīng)了�？嗫嗝盍艘恢�，算是沒白忙活，基本上把所有的葉子都黏在樹枝上。
轉(zhuǎn)眼間，到了暮秋，在其他樹的葉子紛紛飄落之時，這棵樹的樹葉無一飄落還是值得我欣慰的。然而，好景不長。那顆樹的樹葉也同其他樹的葉子一樣，逐漸變黃，變脆，葉子的根處雖已被我固定，可它卻從中間折斷，伴隨著最后一片葉子的飄落，我童年的第一個夢想也隨之終止。
母親也不止一次地告訴過我，秋季落葉那是樹在為自己提供養(yǎng)料。只有如此，第二年，葉子才可以再次展現(xiàn)在枝頭，否則，它連冬季都熬不過去。
那件事雖已過去很久，卻好似剛剛發(fā)生，往日童年所作所為雖甚為愚蠢，但卻充滿了快樂。隨著年齡的增長，那些傻事再也做不出來了，但快樂也隨之被帶走了。
但自己童年的語言，童年的行動，童年的傻事，童年的夢想?yún)s不曾被我遺忘。閑時，坐下，冥想，童年的夢想劃過心間，劃出快樂！
童年夢想作文 篇6
馬兒的夢想是希望能夠成為馬群中跑得最快的馬兒，鳥兒的夢想是希望能夠翱翔于無邊無際的天空中。蜜蜂的夢想是希望能夠采到世界上最甜，最香，最純的蜂蜜。而我的夢想?yún)s與平常人不同。
我童年的夢想是想看遍天下書，我每次拿到書，就激動的不得了，我守著書卷，就像守著一大堆寶藏。如果我們不讀書，何來的智慧如何能明白為人處事的'道理？
書給予我了很多，《福爾摩斯探案記》讓我明白，遇到事情，要學會仔細觀察，要進行推理，你就會弄清事情的始末；《櫻花港的秘密》讓我明白學習要扎扎實實，不要投機取巧。再笨的孩子也會“不鳴則已，一鳴驚人”；《會跳舞的瑤瑤》讓我明白，千萬不要被虛榮心所迷惑，否則會后悔一生……
雖然我看了很多書，但我只是跨過了一個小山坡而已，所以我要看遍天下書，明白更多的知識，好報效國家與君主。
我童年的夢想是希望當一名“有古代風味”的老師，三百六十行，行行出狀元。我的思想天馬行空：我上課時，我會穿著動人的古裝，一進到教室，我會讓同學們向我行禮：“學生拜見老師”我不會只教什么物理英語，一定要動腦筋的邏輯思維的題目，我會教學生們吟詩，背詩，作詩。盡管我當不上“狀元”，我也會盡心盡力的輔導他們。
我童年的夢想是希望飽覽名勝古跡，俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”為什么許多作家都能寫出震撼人心，感人肺腑的篇章呢，是因為他們游覽了中國名勝風景，黃鶴樓，杭州西湖，趙州橋，洞庭湖……
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”、“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”、“大街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”……如此多的篇章，難道不是出自名勝風景嗎？我想游遍中國，更多的是希望看看祖國的大好河山，北國風光，看看秦始皇統(tǒng)一天下，看一看毛澤東與眾戰(zhàn)士走的長征之路。
你看完以后是不是感覺我太過天馬行空？在我的觀點看來，夢想絕不是夢，只是兩者之間有著一定的差別，有了夢想，有了志向，就會有動力，就會向著這個目標出發(fā)。
一切活動家都是夢想家。，夢想給人動力，奮斗創(chuàng)造奇跡。馬兒實現(xiàn)的夢想，蜜蜂實現(xiàn)的夢想。我相信，童年的夢想會使我奮斗前進。我相信童年的夢想終會有實現(xiàn)的那一天。
童年夢想作文 篇7
在某小學的作文課上，老師給小朋友的作文題目是：“我的夢想”。 一位小朋友非常喜歡這個題目，在他的作文本上，飛快地寫下他的夢想。他希望將來自己能擁有一座占地十余公頃的莊園，在壯闊的土地上植滿如茵的綠。莊園中有無數(shù)的小木屋，烤肉區(qū)，及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外，還可以和前來參觀的游客分享自己的莊園，有住處供他們歇息。
寫好的作文經(jīng)老師過目，這位小朋友的作文本上被劃了一個大大的紅“X”，發(fā)回到他手上，老師要求他重寫。小朋友仔細看了看自己所寫的內(nèi)容，并無錯誤，便拿著作文本去請教老師。老師告訴他：“我要你們寫下自己的夢想，而不是這些如夢囈般的空想，我要的是符合實際的夢想，而不是虛無的幻想，你知道嗎？” 小朋友據(jù)理力爭：“可是，老師，這真的是我的夢想啊！” 老師也堅持：“不，那不可能實現(xiàn)，那只是一堆空想，我要你重寫。” 小朋友不肯妥協(xié)：“我很清楚，這才是我真正想要的，我不愿意改掉我夢想的內(nèi)容�！� 老師搖著頭說：“如果你不重寫，我就不讓你及格了，你要想清楚。” 小朋友也跟著搖頭，不愿重寫，而那篇作文也就得到了個不及格。
事隔三十年之后，這位老師帶著一群小學生到一處風景優(yōu)美的度假勝地旅行，在盡情享受無邊的綠草，舒適的住宿，及香味四溢的烤肉之余，他望見一名中年人向他走來，并自稱曾是他的學生。這位中年人告訴他的老師，他正是當年那個作文不及格的小學生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，真地實現(xiàn)了兒時的夢想。
老師望著這位莊園的主人，不禁感嘆： “我三十年來，不知用成績改掉了多少孩子的童年夢想。而你， 一直保留著自己的夢想，沒有被我改掉的�？磥�，童年的夢想，不容置疑的，是值得尊重的”
童年夢想作文 篇8
每個人都有自己的夢想吧？比如：有人想要當醫(yī)生，有人想要當化妝師……
我的夢想可跟他們不一樣，我的夢想可遠大哩！我三歲時的夢想是有一間小屋子，里面擺滿了棒棒糖和巧克力！還有屬于我自己的一張小床，還有一位芭比娃娃女士立在門口。至于我為什么會有這個夢想，是因為我很喜歡芭比娃娃。在我眼里，世界上的任何東西都是美好的。所有的事情對于我來說都是甜美的！所以我這個夢想就情不自禁地從腦海里蹦了出來。
當我六歲時，三歲時的夢想早已不在新奇�，F(xiàn)在我的夢想又高了一層。我現(xiàn)在的夢想是背后長出兩對翅膀，因為它會帶我飛過藍天，和白云比賽。觸摸太陽，讓他把金光灑向大地。問候烏云哥哥，讓他把雷和雨落向大地。我還戴著會飛的翅膀，和大雁一起飛翔。
當我十歲時，六歲時的夢想在我眼里已經(jīng)不起眼。現(xiàn)在我的夢想是當宇航員，因為當宇航員可以載著火箭去太空�？纯茨枪铝懔愕脑虑�。還可以在太空跳高，看看成績是不是比在地球的成績好兩倍，到太空還可以表演后空翻和輕功。凡是在地球的高難度動作在月球做的話簡直是“輕而易舉”。
這就是我的夢想，我相信，只要我以后努力，就一定能完成我的夢想！
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