- 相關(guān)推薦
優(yōu)秀作文：兒時(shí)的夢(mèng)想
兒時(shí)的夢(mèng)想總是有趣的，偉大的，不可思議的!今天小編就來分享優(yōu)秀作文：兒時(shí)的夢(mèng)想，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
優(yōu)秀作文：兒時(shí)的夢(mèng)想(一)
童年是一朵芳香四溢的花，每個(gè)人都有過如花的歲月，都曾有過詩一樣的故事，也有過許多天真無邪的夢(mèng)想。
記得剛上幼兒園的時(shí)候，我就夢(mèng)想有一天自己能像小鳥那樣展翅在藍(lán)天上，自由自在地翱翔，隨著知識(shí)的日益增多，我明白這只是一個(gè)夢(mèng)想，是一個(gè)只能通過努力學(xué)習(xí)，長大后成為一名飛行員或宇航員才有可能實(shí)現(xiàn)的理想。所以，我好羨慕好羨慕當(dāng)一名教師，她有好多好多的知識(shí)灌輸給學(xué)生們，并且教出了那么多的飛行員、宇航員、科學(xué)家、書法家……當(dāng)一名老師可以通過學(xué)生們實(shí)現(xiàn)自己所有的夢(mèng)想!
童年的我對(duì)老師充滿了無限敬佩。每當(dāng)有人問我：“你的夢(mèng)想是什么呢?”我總是斬釘截鐵地回答：“我長大后要當(dāng)一名知識(shí)豐富的老師。”當(dāng)我們只知道有時(shí)間就能玩的時(shí)候，是老師告訴我們時(shí)間的重要性，并規(guī)范了我們每天的生活表;當(dāng)我們?cè)谡n堂上東張西望做小動(dòng)作時(shí)，是老師引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂，在知識(shí)的海洋里暢游;當(dāng)我們?cè)谡n間不顧桌椅的碰撞玩得滿頭大汗時(shí)，是老師指引我們做游戲，教我們享受交朋友的樂趣;當(dāng)我們第一次拿起筆，也是老師教給我們正確地握筆姿勢及一筆一畫的拼寫;當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí)，又是老師一遍一遍地告訴我們?cè)鯓影踩刈哌^馬路……
在課堂上，看不到她們作為凡人的一絲煩惱，只看到她們對(duì)教育的滿腔熱忱;不顧病弱的身體帶著微笑站在講臺(tái)上的是她們，拋開家庭的困難，熱情洋溢地站在講臺(tái)上的還是她們，在她們的心里，只有學(xué)生，只有教育，就是她們這種忘我的精神，造就了一批又一批人才，為祖國的輝煌填補(bǔ)了一項(xiàng)又一項(xiàng)空白。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研科學(xué)知識(shí)，成為一名合格的人民教師，培育出更多更優(yōu)秀的人才，輸送到祖國的各條戰(zhàn)線上，去開創(chuàng)我們更繁榮昌盛的未來，去實(shí)現(xiàn)我們更多的夢(mèng)想!
優(yōu)秀作文：兒時(shí)的夢(mèng)想(二)
童年是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，看到科學(xué)的神奇，就有想當(dāng)愛因斯坦、居里夫人的夢(mèng);看到文學(xué)的優(yōu)美就有想當(dāng)J.K羅琳、安徒生的夢(mèng);看到繪畫的瑰麗就有想當(dāng)畢加索、CLAMP的夢(mèng)……
但是，這些夢(mèng)想也許會(huì)隨著時(shí)間的流逝而改變，只有對(duì)生命的執(zhí)著和對(duì)親情的渴望會(huì)成為永恒的追求。 我的第一個(gè)夢(mèng)想從開始到實(shí)現(xiàn)不知經(jīng)過了多長時(shí)間，可能是三個(gè)月，也可能是六個(gè)月，但最多是十個(gè)月。 那時(shí)我在一片混沌的海洋中，我夢(mèng)想見到第一縷陽光。在伸手不見五指(不知五指是否已經(jīng)長成)的黑暗中，蠕動(dòng)、律動(dòng)、躁動(dòng)著，充滿了對(duì)陽光的夢(mèng)想與渴望。從媽媽的肚子里出來，經(jīng)過一番聲嘶力竭的啼哭之后，我安詳?shù)靥稍谧o(hù)士的臂彎里。 護(hù)士把我抱出產(chǎn)房，早已在門口守候的爺爺、奶奶、爸爸立刻即了上來，他們笑得忘乎所以。
護(hù)士掀開裹著我的小被，此時(shí)我驚異地見到我人生中的第一縷陽光。那是公元一九九七年十二月二十三日上午十時(shí)五十分，陽光在我眼前晃動(dòng)，新奇而明亮，絢麗而和煦。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)在劇烈的慘痛之后又顯得那么平易和順理成章。 此后的好些年，大人們都說護(hù)士抱著我掀開小被讓他們看時(shí)，我睜著眼，骨碌碌地四下看，別人都不信，但我相信。因?yàn)闋敔�、奶奶、爸爸都說第一眼看見我時(shí)，我丑的看不得，其實(shí)我那次見他們也覺得他們很丑，只是我當(dāng)時(shí)說不出來，現(xiàn)在也不好意思說罷了。 我的第二個(gè)夢(mèng)想是從五年前開始，到什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)還不知道。
五年以前的一個(gè)春季，爸媽就離開幼小的我到異國他鄉(xiāng)追逐他們的夢(mèng)想，從此以后，和爸媽團(tuán)聚就成了我的第二個(gè)夢(mèng)想，也許是三年，最多要幾年才能實(shí)現(xiàn)這次卻不知道。 記得那年一個(gè)草長鶯飛的日子，我從睡夢(mèng)中醒來爸媽已經(jīng)走了，臉頰上仿佛還留著他們親吻的余溫。我沒哭鬧，也不清楚這對(duì)我意味著什么，但我隱隱約約感覺到這對(duì)我、對(duì)爺爺、奶奶都是一件十分重大的事。從此只能看到爸媽的音容笑貌，卻不能投入他們的懷抱。我聽到他們對(duì)我的思念和摯愛，我對(duì)他們說：“我也愛你。”我的第一個(gè)夢(mèng)想是以月計(jì)，第二個(gè)夢(mèng)想?yún)s是以年計(jì)算，這想起來未免使人傷感，但我堅(jiān)信那新奇明亮絢麗和煦的陽光會(huì)出現(xiàn)在我眼前。 童年是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，看到科學(xué)的神奇，就有想當(dāng)愛因斯坦、居里夫人的夢(mèng);看到文學(xué)的優(yōu)美就有想當(dāng)J.K羅琳、安徒生的夢(mèng);看到繪畫的瑰麗就有想當(dāng)畢加索、CLAMP的夢(mèng)……
但是，這些夢(mèng)想也許會(huì)隨著時(shí)間的流逝而改變，只有對(duì)生命的執(zhí)著和對(duì)親情的渴望會(huì)成為永恒的追求。
優(yōu)秀作文：兒時(shí)的夢(mèng)想(三)
上幼兒園時(shí)，我的夢(mèng)想是有一元錢，買一個(gè)我喜歡的零食或者玩具，上了小學(xué)，讀低年級(jí)時(shí)，我的夢(mèng)想是有滿滿一屋子的漫畫書，我想看就可以看，升到小學(xué)高年級(jí)，我則夢(mèng)想在每次考試中，考出一張令自己和所有人滿意的答卷，讓所有人為我驕傲。
時(shí)光的變遷，讓我心中的夢(mèng)想在不停的變化著，但在我的內(nèi)心深處，一直藏著一個(gè)小小的夢(mèng)想，從未改變過——我想做一名攝影師。
也許你會(huì)問，我為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想?我想，也許是因?yàn)槿藗兲焐拖矚g美好的事物，而相機(jī)可以記錄下這些美好，就像外表看起來枯燥呆板的樂器，卻能演奏出美妙的音樂。
第一次和相機(jī)親密接觸是在我很小的時(shí)候，全家人一起出去游玩時(shí)，我背著一個(gè)小相機(jī)。
一路上，我用相機(jī)記錄下了許多的照片：小花，小草，包括天上的白云。都被我用相機(jī)記錄下來，從那時(shí)起，我就沉浸在拍照的滿足感。當(dāng)快門咔嚓一聲過后，山、水、天、人、萬物都被我記錄了下來;當(dāng)看到我自己拍的照片被洗出來時(shí)，心里別提有多高興了。
我想，一個(gè)人如果擁有了夢(mèng)想，就一定要去珍惜，因?yàn)樗菬o價(jià)之寶，買不到，也不能輕易得到，所以它便是一個(gè)人最珍貴的財(cái)富!