讓夢(mèng)想飛翔作文集錦9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的讓夢(mèng)想飛翔作文,歡迎大家分享。
讓夢(mèng)想飛翔作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人想成為一名畫家,用畫筆繪出精彩的畫卷;有的人想成為一名音樂家,用歌聲唱出對(duì)美好生活的向往;有的人想成為一名作家,用鉛字記錄自己的人生故事。每個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想都付出了不同程度的艱辛。
記得“開學(xué)第一課”上那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖。她的故事令人心碎,她的精神卻令人敬佩。沒有了雙腿怎么跳舞?她曾一度陷入絕望,不接受假肢,不接受勸解,活在自己的巨大失望當(dāng)中。然而,她的生命中缺少不了舞蹈,她也忘記不了翩翩起舞的快樂。所以,她開始訓(xùn)練,不斷的失敗,不斷的站起,最終,她贏得了自己的尊嚴(yán),也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。還記得那個(gè)被診斷為自閉癥男孩小威的媽媽嗎?為了開發(fā)兒子的智力,鄭媽媽看視頻自學(xué)鋼琴,學(xué)了后再交給兒子,十幾年如一日。如今,曾經(jīng)還不會(huì)說話的小威已經(jīng)能夠自彈自唱了,并且上了普通小學(xué)六年級(jí)。這是鄭媽媽的一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)能讓兒子過上正常孩子生活的夢(mèng)想。他們?yōu)榱诉@個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,這種種的精神讓我肅然起敬。
我的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想是成為一名國際象棋世界冠軍。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我堅(jiān)持每天做象棋練習(xí)題,有時(shí)候做著做著竟忘了吃飯。
有一天,我一連做了十幾頁的練習(xí)題,累得趴在桌子上睡著了,迷迷糊糊中聽見了陣陣掌聲,隨后是喇叭聲:“中國國際象棋小將譚皓天與溫陽大師的冠軍對(duì)決賽,現(xiàn)在開始!蔽液蜏仃柎髱煛芭距、啪嗒”各拍棋鐘。開始,我的心在怦怦地亂跳,很快在人們的掌聲鼓勵(lì)下慢慢地平靜下來。我來了個(gè)意大利開局,對(duì)方“跳馬看兵”回應(yīng)了我。我倆一招一式都不敢怠慢。經(jīng)過一百多個(gè)回合,我被溫陽大師打敗了,真不幸。
醒來后,我便想起一句話:有夢(mèng)想就有希望。此后我就每天做十幾頁的練習(xí)題,從一步殺、兩步殺到中、殘局的對(duì)局練習(xí)。有時(shí)放棄午休,有時(shí)顧不上吃飯,終于在一次國際象棋少年冠軍賽中完成了我第一個(gè)目標(biāo):升為十級(jí)棋士。我想:只要堅(jiān)持,夢(mèng)想就能一步步實(shí)現(xiàn)。
梁啟超曾經(jīng)說過:“少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富……中國少年們的強(qiáng)壯就是未來中國的強(qiáng)壯……”為了自己的夢(mèng)想,為了中華民族的夢(mèng)想,我們應(yīng)該堅(jiān)定信心,不懈努力,讓夢(mèng)想插上奮進(jìn)的翅膀飛翔!
讓夢(mèng)想飛翔作文2
陽光暖暖地照在公園里。微風(fēng)吹拂著小湖,蕩漾起一陣波紋。幾只鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著,互相追逐飛翔。
一只大些的鳥飛到高高的空中,等待著小些的鳥。那只小鳥總是比大些的鳥飛得慢些。哦,原來那只小鳥的翅膀受傷了!一定是被頑皮的小孩弄的吧?但小鳥依然努力地?fù)溟W著翅膀,在樹枝上一次一次地起飛、飛翔.....中途有幾次,它險(xiǎn)些掉下去,但它賣力地振動(dòng)著翅膀,重新飛了上去,去追趕大鳥。啊,它追上啦!看到這一幕,我的臉上露出舒心的笑。
“媽媽,你看!那個(gè)叔叔畫得畫真好看!”我望著不遠(yuǎn)處那個(gè)賣畫的人。
我們走近去欣賞,只見有的畫上繪著幾只五彩斑斕的蝴蝶,在花叢間翩翩起舞,真是漂亮!有的畫畫著一葉小舟,在湖中心飄蕩。望著這幅畫,我似乎真的看到了這樣的場(chǎng)景呢!還有的畫里面有各種各樣的人物:有在花叢中賞花的女子、有乘著小舟采蓮的小孩兒、還有拿著酒杯的詩人......他們個(gè)個(gè)栩栩如生,形態(tài)各異。
“真是好看呢!”爸爸媽媽贊嘆道。
“叔叔,這幅畫多少錢......”我抬起頭來,不禁驚奇地張大了嘴巴。只見這位叔叔正在聚精會(huì)神地畫一幅山水畫,可、可是......他的袖管是空空的,他在用腳作畫!原來,這個(gè)叔叔是殘疾人!雖然是用腳作畫,可是作畫時(shí)卻十分流暢,這兒是山,那兒是湖......
“怎么啦,小朋友?”叔叔笑了,問。
“您這樣畫,不別扭嗎?”我想都沒想,脫口而出。
“嗯......”叔叔沉思了一會(huì)兒,笑了笑:“還好吧!用手畫用腳畫還不一樣?只要努力畫、喜歡畫就可以啦!”
我望著叔叔,忽然想起了那只翅膀受傷的小鳥,還有我們語文課本中那個(gè)持之以恒畫金魚的聾啞青年.......我似乎明白了些什么。
小時(shí)候,我對(duì)美術(shù)感興趣,主動(dòng)請(qǐng)爸爸幫我報(bào)上了美術(shù)輔導(dǎo)班?墒呛髞,隨著年齡的增長,作業(yè)量也隨之加大。我以“沒有時(shí)間”為由,堅(jiān)決地放棄了美術(shù)。比起叔叔來,這些困難又算什么呢?只要努力堅(jiān)持,就可以讓色彩飛翔。
不遠(yuǎn)處,小鳥依舊在嘰嘰喳喳地叫著,在藍(lán)天里,張開翅膀,快樂地飛翔。
讓夢(mèng)想飛翔作文3
時(shí)間老人已經(jīng)將我們帶入20xx年--青奧會(huì)來到南京的時(shí)候,此時(shí)我已經(jīng)初中畢業(yè)了。已學(xué)會(huì)了一口流利的英語。正在和外國友人打招呼呢。而且那時(shí)我還是一名青奧小記者呢。
我走進(jìn)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練場(chǎng),一眼就看見一群少年在場(chǎng)上“揮汗如雨”,其中之一就是我們班的運(yùn)動(dòng)員美女何麗麗。我便抓緊機(jī)會(huì)立刻打開攝象機(jī),拿出話筒跑去采訪了她,“嘿,老同學(xué),你好!好久不見了,你風(fēng)采不剪當(dāng)年!聽說你參加了女子200米短跑,這是個(gè)既要速度又要耐力的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我能耽誤你幾分鐘嗎?”“既然是老同學(xué)了,你還假客氣什么,有話盡管問吧!”“請(qǐng)問你們一天要訓(xùn)練多長時(shí)間?”“差不多十個(gè)小時(shí)吧”,“哇,太辛苦了,你無怨無悔?不覺得累嗎?”“呵呵,累當(dāng)然累了,但這是在為祖國爭榮譽(yù),再累也值得,我們這一代生在幸福的時(shí)代,國家為我們提供了最優(yōu)越的訓(xùn)練條件,該我們回報(bào)祖國的時(shí)候了!笨吹酵瑢W(xué)們正在辛苦訓(xùn)練,我真不忍去打擾他們。
這時(shí),我的腳步帶我來到了劍術(shù)館,這兒正在進(jìn)行女子擊劍決賽。我突然看到原來對(duì)手雙方竟然是我認(rèn)識(shí)的周蒙和明添,她們兩的劍法旗鼓相當(dāng),可說是打的難解難分,我似乎感覺到了這一刻空氣都凝固了,現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)人的心都提到了嗓子眼。只見雙方一齊出劍,同時(shí)命中得分,雙方拉拉隊(duì)都鼓掌歡呼,過了好一陣,裁判長宣布“本場(chǎng)比賽打破常規(guī),中國選手周蒙和明添并列成為第二屆青奧會(huì)女子50公斤組花樣擊劍冠軍”。歡呼聲祝福聲響徹會(huì)場(chǎng)上空。
“叮!濒[鐘突然響起來了,我心一緊,睜開眼睛一看,天亮了,我該上學(xué)去了,現(xiàn)在是北京時(shí)間20xx年5月22日上午6:30,原來剛才不過是南柯一夢(mèng)。雖然令人期待的20xx年并未到來,但我的心早已飛到那令人神往的一年。不過現(xiàn)在是我起床上學(xué)的時(shí)間了。
20xx,我的夢(mèng)想,全國青少年的夢(mèng)想,全世界青少年的夢(mèng)想,讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,一起飛翔吧!
讓夢(mèng)想飛翔作文4
樹木在陽光下成長,綠葉幫它實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;小船在波浪中前進(jìn),雙槳幫它實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;雄鷹在天空飛翔,翅膀幫它實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;我想要在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,只有努力才是方向。努力讓我的夢(mèng)想能夠飛翔。
一時(shí)的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗。月考不理想,期中考試卻帶給我希望。我會(huì)像黑天鵝一樣,不后退,不后悔,因?yàn)槭朗聸]有對(duì)不對(duì),相信自己,流血流汗不流淚,對(duì)于自己的努力,我永遠(yuǎn)不會(huì)吝惜,因?yàn)橐磺兄粸榱俗屛业膲?mèng)想飛翔。
月考失利,我失落過,但我沒有一蹶不振。我想用努力換得下一次考試的勝利,現(xiàn)在,它來了,我要用成績證明努力就會(huì)有收獲,努力就會(huì)有提高,物理老師告訴我,你想要達(dá)到什么水平。要讓末速度達(dá)到較大的水平,初速度固然重要,但更重要的是這段時(shí)間內(nèi)你的加速度。物理老師的形象的教導(dǎo)給我注滿了動(dòng)力,我會(huì)帶著她給我的話語,用我最大的加速度,取得我最大末速度。而努力就是這加速度的來源。
是努力讓黑鴨子飛翔,是努力讓我成長。努力的過程雖然辛苦,但結(jié)卻是甘甜的。黑鴨子在努力時(shí)即使遍體鱗傷,仍然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。這一切只是為了讓夢(mèng)想飛翔,讓生活充滿陽光。
在我努力的過程中,老師鼓勵(lì)著我,同學(xué)幫助我,原來努力也充滿快樂,即使汗水隨著臉頰流下,卻能讓我的心田開滿鮮花。
期中考試就在這兒,我的努力就在這兒。我相信失敗是成功之母,因?yàn)槭『蟛艜?huì)懂得努力,才會(huì)認(rèn)真,為了自己的目標(biāo)去真正的奮斗,下一次的成功必然在意料之中。而我要在這之上再進(jìn)一步,即便成功,我也不會(huì)放棄努力。反之,成功會(huì)讓我的努力加倍,因?yàn)樗o了我動(dòng)力。
不后退,不后悔,世事永遠(yuǎn)沒有對(duì)不對(duì),相信自己,流血流汗不流淚,不無奈,不等待,倒下就要站起來,輸?shù)暨^去,我定要贏回我未來。我的努力只為讓夢(mèng)想飛翔,因?yàn)槲覉?jiān)持著自己的座右銘:“只要結(jié)局是喜劇,過程讓我怎么哭都行!
讓夢(mèng)想飛翔作文5
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是開一個(gè)書店,哪怕十分簡陋,只有一個(gè)小小的屋子,我也會(huì)很快樂。我的夢(mèng)想和其他“偉大”的夢(mèng)想似乎有著天壤之別,夢(mèng)想就是夢(mèng)想,夢(mèng)想不分高低貴賤,不分大小之別,夢(mèng)想就是夢(mèng)想,只要去努力完成,就能讓夢(mèng)想帶著你在天空里飛翔。
我很喜歡看書,喜歡聞書中的墨香;喜歡看書時(shí)的浮想聯(lián)翩;欣賞書中每一個(gè)優(yōu)美的佳句;感受看書時(shí)的快樂。書讓我在春秋時(shí)期,接受孔子的洗禮;讓我在戰(zhàn)國時(shí)期,領(lǐng)略藺相如的機(jī)智和廉頗的勇敢;讓我在德國,經(jīng)歷猶太人痛苦的生活……唐詩宋詞、王朝更迭、躍然紙上的計(jì)謀詭辯,能讓我在歷史和未來的長河中,去追溯、回味、展望。
從小,書就跟著我留下了不解之緣,書也成了我的好伙伴。《海的女兒》,《紅樓夢(mèng)》讓我見證了什么是堅(jiān)貞的愛情,凄慘的離別;《安妮日記》讓我深刻的了解到了猶太人在希特勒無盡的殺害中頑強(qiáng)的精神;我被書深深的陶醉了,我陷進(jìn)了書的沼澤,并且無法自拔,所以我一直想開一家書店,我可以在我的書店里自由閱讀,但我更喜歡別人到我的書店里看書,他們快樂的瀏覽和買下一本本好書的欣喜和滿足讓我快樂。它們坐在角落埋頭閱讀身影,讓我欣慰,他們相互討論心得,交流經(jīng)驗(yàn)的場(chǎng)景,讓我振奮。不過我的書店里絕對(duì)不會(huì)出售試題、聯(lián)系題或者什么同步練習(xí),作文也不多,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中,有許多人都扼殺孩子的自由,讓他們整天都埋在題海里,是多么痛苦,我本身就是一個(gè)向往自由的人。所以希望我的書店是書的海洋,自由的天堂。
其實(shí),在我看的書中給我留下印象最深刻的故事是《丑小鴨》,因?yàn)椤冻笮▲啞犯嬖V了我每個(gè)人都會(huì)有丑小鴨的經(jīng)歷,但是都會(huì)變成一只白天鵝,只要不懈努力,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我就像一只丑小鴨,在追逐夢(mèng)想旅程中,不放棄,我相信,在我不懈的努力下,夢(mèng)想將離我越來越近,就會(huì)展翅高飛。
讓夢(mèng)想飛翔作文6
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,只是不明確什么才是自己真正的夢(mèng)想。而有些人會(huì)覺得,夢(mèng)想只是自己的想象,就想做白日夢(mèng)一樣……
夢(mèng)想,有人聽到了,“嗯,是個(gè)有夢(mèng)想的人,不錯(cuò),以后一定會(huì)有所成就的!,“呵呵,光想不實(shí)際行動(dòng),不努力,怎么會(huì)有所成就呢?”。說到這里,我感嘆道:“不,每一個(gè)人都應(yīng)該要明確自己的目標(biāo),自己的夢(mèng)想,為自己的目標(biāo)和夢(mèng)想去拼搏,去努力,去奮斗,那你就會(huì)成功!”
說到這里,我來談?wù)勛约簤?mèng)想,“我想成為以為吉他手,你們聽了一定會(huì)哈哈大笑,不,先不要急著笑。只要我努力,我現(xiàn)在在存錢,我爸爸媽媽都不同意我學(xué)吉他,因?yàn)樗麄兣挛抑挥腥昼姛岫,而且覺得我的成績會(huì)一丈千落。他們只會(huì)覺得自己的小孩必須將來是以為品學(xué)兼優(yōu)的人,將來會(huì)出名,自己也會(huì)光榮?墒撬麄儏s不懂我們小孩的想法,我覺得將來如果我是以為出名的吉他手,不是一樣也會(huì)紅起來,那他們不是一樣也會(huì)光榮嗎?
過了一個(gè)星期,我與爸爸媽媽商量了整整一個(gè)星期,他們才答應(yīng),可是買吉他的錢讓我一個(gè)人去努力,在家里做勞務(wù),擦玻璃,5元。掃地,3元。洗衣服,10元。洗碗刷筷,5元。拖地,5元。就這樣過了一個(gè)月,我存了725元?墒桥c吉他的價(jià)格還差得遠(yuǎn)呢。于是,我就幫隔壁的阿姨,奶奶,爺爺幫他們做一些我己所能及的事情。就這樣過了一個(gè)月,我有存了1452元,現(xiàn)在一共有2177元,我交給了媽媽,連續(xù)過了兩個(gè)月,我盡自己最大的努力,我終于存夠買吉他的錢了。就這樣,我與媽媽一起去樂器店選吉他,我看上了一部電吉他,是黃色的,也正好符合我的要求。就這樣,買了這部吉他。
媽媽幫我報(bào)了名,我每個(gè)星期去學(xué)吉他的時(shí)候,我都會(huì)提前預(yù)習(xí)要學(xué)的內(nèi)容。大家現(xiàn)在知道了么?自己的夢(mèng)想,不是自己的想象,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們應(yīng)該去努力,去拼搏。加油吧!
讓夢(mèng)想飛翔作文7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想就像是天上的一顆星星,雖然他很遙遠(yuǎn),可只要堅(jiān)持,始終會(huì)實(shí)現(xiàn)的。夢(mèng)想,就像是一個(gè)目的地,等待著我們前往;夢(mèng)想,就像是一座高峰,等待著我們?nèi)ヅ实。因(yàn)橛辛藟?mèng)想,才使我們擁有了倍加的信心和勇氣去努力、去追求、去向往;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才使我們的世界更精彩、更美好。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名無私奉獻(xiàn)的老師。記得我曾經(jīng)看過一個(gè)綜藝節(jié)目,叫《尋找最美鄉(xiāng)村教師》這個(gè)節(jié)目講了老師們的感人事跡,其中有一位女老師是大學(xué)畢業(yè)的,本來在環(huán)境很好的小學(xué)教書,可是為了幫助鄉(xiāng)村孩子,她辭掉了城里的工作,去了鄉(xiāng)村教書。這一感人的故事,讓我覺得教師是全天下最光輝的職業(yè)。從那時(shí)開始我便立志成為一名教師。每次只要有關(guān)于老師的電視節(jié)目,我都會(huì)毫不猶豫的跑到電視機(jī)前津津有味的看起來,而且每次只要有空,我還會(huì)找鄰居的小朋友一起來玩“老師同學(xué)”的游戲,我來當(dāng)老師,他們來當(dāng)同學(xué)。
我模仿著我們老師的樣子,有板有眼地教他們認(rèn)字、讀書、算術(shù),每次玩完之后,我都會(huì)很有成就感。自從有了這個(gè)夢(mèng)想,我便加倍努力的學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑览蠋煴仨氂袦Y博的`知識(shí)和許多特長,所以我還經(jīng)常參加一些活動(dòng)。我希望我能為這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)奏出一曲激情的凱歌。記得梁啟超先生的《中國少年說》中有這樣一段話:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由。”
由此可見,少年與祖國息息相關(guān)。所以我們更需要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!雖然現(xiàn)在的中國已經(jīng)不比從前,但是我們也要勿忘昨天的苦難與輝煌,無愧今天的責(zé)任與使命,不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。把大家的小夢(mèng)連接起來變成中國夢(mèng)這個(gè)大夢(mèng),為了美好的明天,為了祖國更加強(qiáng)大,只有腳踏實(shí)地,方能無往不前。我們要為自己的夢(mèng)想而奮斗,讓夢(mèng)想帶著我們飛翔。
讓夢(mèng)想飛翔作文8
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
——題記
此時(shí)的我們正當(dāng)青春年少,就應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。世界萬物都有自己的夢(mèng)想:一顆種子的夢(mèng)想是開花結(jié)果;一只剛出生的鳥兒的夢(mèng)想是展翅飛翔;安徒生的夢(mèng)想是成為一名成功的作家;貝多芬的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家和杰出的作曲家。種子落入泥中后,努力鉆透土層;鳥兒稍微長大后,展開雙翅,最終成為一只雄鷹……
當(dāng)我滿懷憧憬和希望跨進(jìn)成化的大門,這里便成為了我夢(mèng)想的起點(diǎn)。我相信,在這里,我放飛夢(mèng)想;我相信,在這里,我會(huì)找到人生的目標(biāo)與方向;我相信,在這里,我會(huì)汲取新的知識(shí),成為新的自己;我相信,成化的校園是我展翅的藍(lán)天。
機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人。從前我總是埋怨機(jī)會(huì)與我擦肩而過,成功也總和我有一步之遙,卻很少會(huì)分析這是為什么。然而,我捫心自問,自己是否做足準(zhǔn)備等待機(jī)遇?還是一直猶豫躊躇,不知所措?我一直信奉“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)!彼,在成化我會(huì)成為那個(gè)永遠(yuǎn)做好準(zhǔn)備,勇敢把握機(jī)遇的人。
不要輕易說放棄。在想要放棄的時(shí)候想想為何當(dāng)初堅(jiān)持走到了現(xiàn)在。作為一個(gè)高中生,我要善于分析總結(jié)而不是輕易放棄。曾經(jīng)我努力走到現(xiàn)在,雖說成化可能不是我最初的夢(mèng)想,但既然我來到這里就要有價(jià)值。我背起行囊,三年成功路,我來了。
老師說,天行健,君子以自強(qiáng)不息。這句話深深地鼓舞了我。自古不以成敗論英雄,我拼搏、奮發(fā)、努力,希望在成化的沃土體現(xiàn)我的價(jià)值。在面對(duì)困難時(shí),我要像打不死的小強(qiáng),屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。
現(xiàn)在的我不是當(dāng)初那個(gè)幼稚的小孩。十六年,我多了份勇敢,少了份懦弱;多了份成熟,少了份羞澀;多了份魄力,少了份膽怯。高中的學(xué)習(xí)就是沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),每個(gè)人都在努力證明自身的價(jià)值。我將以多一份的動(dòng)力奔向前方——我的大學(xué)。
蝶在沉默了之后,積蓄了全身的力量,終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五年之后,爆發(fā)了自己畢生的心血,終于把花的芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,我就主宰了自己的世界。
讓夢(mèng)想飛翔作文9
蒲公英在空中飄揚(yáng),它有尋找的夢(mèng)想;落葉選擇飄落,它有歸根的夢(mèng)想;雛鷹撲打幼翅,它有飛翔的夢(mèng)想。
寧夏的午后,風(fēng)輕吹風(fēng)鈴的聲音清脆婉轉(zhuǎn),泡上一杯綠茶,翻著一本經(jīng)歲月磨洗的書,印入眼簾的是“夢(mèng)想”!皦(mèng)想?”回響在耳邊的是稚嫩的童聲:“爸爸,我有夢(mèng)想,我要當(dāng)老師”。
爸爸是名老教師,他慈眉善目,很受學(xué)生歡迎。逢年過節(jié),學(xué)生會(huì)登門拜訪。每次我都偷偷地想:當(dāng)老師真好,有人拜訪,還送禮,我一定要當(dāng)老師。
“爸爸,我要當(dāng)老師,就像你一樣!崩习种划(dāng)我童言無忌,笑了笑,把我轟走了。這是夢(mèng)想的萌發(fā)期。
歲月遷徙,草木榮枯;氐浆F(xiàn)在的我,對(duì)兒時(shí)的這個(gè)夢(mèng)想,淡了,忘了。我再也不認(rèn)為老師有多好,而是認(rèn)為兒時(shí)的想法是幼稚的。
“這本書不錯(cuò),《夢(mèng)想》對(duì)了,你還記得嗎?你小時(shí)候的夢(mèng)想!”老爸已坐在我一旁,像個(gè)孩子一般好奇地問!巴,那是孩子的幼稚想法”我不屑地說。老爸深嘆一口氣:“唉!人家都說食品是有保鮮期的,原來夢(mèng)想也是有保鮮期的!薄鞍,當(dāng)老師有什么好的,現(xiàn)在物價(jià)上漲,工資卻沒有漲。每天上課,一點(diǎn)也不新鮮。”我不服地反駁。
老爸悠哉說:“看來你長大了,想法變了。但老師不是職業(yè),它是一種事業(yè),是一種信念。錢不是唯一,桃李滿天下更是一種財(cái)富!薄翱墒,這是一項(xiàng)有付出但不一定有回報(bào)的職業(yè)!依睢谌舾赡曛,也一定記得你嗎?夢(mèng)想,是用來滿足需求的!蔽艺裾裼性~!皦(mèng)想,這兩個(gè)字太沉重,我們可以不懂它的真諦,但我們要遵循它的宗旨。夢(mèng)想不是拿來用的,它是你拼搏的信念。最童真的才是最真實(shí)的。你可以不當(dāng)老師,但你不可以放棄夢(mèng)想,在風(fēng)華正茂的時(shí)期,要學(xué)會(huì)放飛夢(mèng)想!崩习峙呐奈业募绨。
夏天的風(fēng),吹在臉上,沒有一絲涼爽之意。雖然我不懂風(fēng)為什么是熱的,但,在這一刻我懂得了夢(mèng)想的真諦是什么。
夢(mèng)想,是一種信念。是努力的過程。
記著,在青春年少時(shí),我們要一起讓夢(mèng)想飛翔。